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做月饼小学作文

做月饼小学作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。做月饼小学作文专题给大家汇集了大量关于做月饼小学作文、做月饼小学作文精选等,希望丰富的做月饼小学作文内容能够对大家有所帮助!

1做月饼小学作文8篇

创作作文是表达个人情感和情绪的途径之一,经常写作文可以提高我们的语文成绩,在写作文时需要注意哪些?简短精悍地介绍和阐述“做月饼小学作文”请看下文,建议将这个链接保存以便以后阅读!

做月饼小学作文【篇1】

此刻,我捧着这个造型漂亮芳香四溢的月饼在房间里高兴地喊着:“哈哈!我做成功啦!”

做月饼可不是一件简单的事情。我和奶奶准备了很多月饼原料,有咸蛋黄、月饼皮等等。我们又搬出了烤箱预热。我兴趣盎然地坐在桌边先用馅泥把咸蛋黄包起来,再用月饼皮包一层。然后用磨具压出漂亮的花纹。我得意洋洋地把它放进烤箱。谁知道拿出来一看,月饼就像被人打了一拳,里面的蛋黄都露出来了。我气急败坏地把它们都倒进了垃圾桶。

我气鼓鼓地坐在餐桌旁边,不由得想着刚才做月饼的过程。到底是哪里出现了问题呢?我灵机一动到百度上查一查,原来是馅的比例不对,太稀了就容易开裂。

我重新找回了那颗自信满满的心。于是,我重新准备材料,把每一个细节都仔细回顾一遍,无论是用量还是技巧我都按要求做到最好。当我满怀期待从烤箱中取出月饼,哇!好漂亮,尝一口,香甜可口。我终于成功了!

我与家人们分享自己亲手制作的月饼。回味着从中悟到道理。是呀,要做好一件事情总会经历失败。只要我们总结经验,坚持不懈去努力,就一定可以品尝到成功的甜蜜。

做月饼小学作文【篇2】

今年中秋节,我觉得是我过得最有意思的中秋节,因为我吃到了自己做的月饼。

早上,妈妈说要给我一个惊喜,我随妈妈来到她同事开的月饼店,才知道原来是和我一起做月饼。一听要“diy”月饼,我一下子来了兴趣。

我们穿上围裙,戴上工作帽,进入了工作间。房子中间是一张很大的桌子,我们围在桌子周围。桌上有一个圆球形的月饼馅,一盆专门做月饼的饼面粉和带有生肖图的木头模子。店主告诉我,那面皮可是要耗费很多材料和很多时间才做出来的,而且烤月饼时的温度也要适中,保持在79度左右。

听完详细的制作流程介绍,我兴高采烈地做了起月饼来。我先把粉抹在手上,几次调整后总算搞定了比较适量的面粉,然后再把面团压扁,接着左手拿面皮,右手拿馅儿,用皮一点一点包住馅儿。包成一个球形之后,把这个圆球塞进带有图案的模子里,用手掌按平,再左敲敲、右敲敲,上敲敲、下敲敲,等把模子里的月饼敲松了,再把它抖出来。哈,一个花纹清晰美观的月饼诞生了!我特意在自己做的月饼上做了记号。妈妈和店主直夸我做得有模有样,十分精致。首战告捷,我

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2学做月饼作文

卓越的文章能够塑造人们的思维和行动,而那些富有灵感和感染力的作文更能让读者体验到诗意盎然的美感。以下是本网站为您找到的有关“学做月饼作文”的一些资料。如果我的建议对您有所帮助的话,我会感到非常欣慰和高兴!

学做月饼作文 篇1

中秋之夜是一个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果。除了端午节、春节、重阳节、清明节,中秋节也是我国的传统节日之一,又称为月夕。

今天,我们在补习班一起做月饼来庆祝中秋节的到来。大家个个喜出望外,迫不及待地想做月饼了。我们的材料有冰皮粉、白开水、白油、各种馅料。

首先,我们带上一次性手套,摘取一小团面团,放在手心轻轻地揉,直到揉成圆球形,在用力压扁,成饼状。然后我们拿自己喜欢的馅料放在面皮上,包裹起来,揉成圆形。最后放进月饼模具中,压制成型。月饼就这样做好了,我望着月饼上的花纹出神了好一会,美滋滋地笑了。

我将月饼装进盒子里,准备送给爸爸妈妈吃。

这真是一个令人难忘而又快乐的中秋节。中秋节真是一个特别的传统节日!

学做月饼作文 篇2

“中秋月儿圆又圆,做个月饼香又甜。”大家在中秋节一定都吃过月饼吧,那你们知道月饼是如何做的呢?就接着往下看看吧。

今天,老师说要上一节手工课,做月饼。我们兴奋极了。这时,做月饼的师傅来了。我们顿时七嘴八舌讨论起来,热闹非凡,都快把房顶给揭开了。师傅首先给我们两人一张的胶垫,胶垫很滑。接着又发了面和馅,面是用油、面、鸡蛋和成的,所以有点硬。馅有三种口味:香橙口味、绿豆口味、玉米口味。

接下来,师傅给我们演示了一遍:首先压面,把面压得又大又圆又薄;然后拿一种馅放在里面,把面从四周包住它,包成一个团;再把这个面团放入

模具中,压成形。

接下来就是实际操作了,实际操作起来可要难很多了。有的人包馅的时候把馅给挤出来了;有的人用模具压的时候,用力过头,给压成饼了;有的人压出来时,月饼出现了一条“大裂谷”。

我在做月饼的时候,是第一道工序难住了我。我怎么压,它还是裂开了。我只好让老师教我一遍,教完了,压的时候还是失败了。我把面团往桌子上一摔,想放弃了。

这时老师过来了,鼓励我接着做,老师又教了我一遍,我压的时候果然压成了又大又圆又薄的饼,接下来的工序,我做的也越来越好了。这让我很高兴。

今天这堂课不仅教会了我做月饼,还收获了快乐。

学做月饼作文 篇3

此刻,我捧着这个造型漂亮芳香四溢的月饼在房间里高兴地喊

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3做月饼作文

做月饼作文 篇1

天幕上镶着一轮圆月,墨蓝色的背景将明月衬托得愈发皎洁明亮。小区的树丛上,拱桥上,无不绕着五光十色的彩灯,闪闪烁烁,流光溢彩,嘿!远远看去三角形状的一棵棵树真像一卷卷五颜六色的冰激凌!在夏日气息泛滥闷热的初秋里,在39°c的蒸笼里,捧着草莓甜筒真是一种享受……正当我浮想联翩之际,叮叮当当的音乐硬生生地把我从甜筒的世界拽了回来,怎么这么热闹?哦,今天是中秋佳节,可以diy中秋的小特色,月饼了!

绿树掩映的小花园里,已经挂上了墨绿色的幕布,淡淡的桂香,行云流水的字:花好月圆,中秋佳节diy月饼大赛。桌台上摆满了制作月饼的材料,模具,甜甜的香味扩散着,让我有种想冲上去抓一个蜜桃馅儿吞下去的冲动。厨师正手拿蛋黄馅,亲自示范,嘿,我也要学学!无奈我人小,愣是挤不进里三层外三层的人群里,在“人群警戒线”外看吧,人高马大的看客们挤得严严实实,隙缝不留,我撇撇嘴:看来待会儿只能“发挥想象力”了。虽然是这样,但我仍对那蜜桃馅儿想入非非,跃跃欲试。

主持人柔美的声音终于响起,我迫不及待第一个冲上去。看到混在一起的馅儿和皮,我懵了:糟了,这黏黏软软的东西怎么才能弄成月饼?依稀记得主持人说过“黄色是皮,透明的是馅儿”我小心翼翼的把粘在一起的馅皮一拉,分开来。蛋黄似的皮被我揉揉搓搓,终于成了一个球形,我使劲用面杖一碾,球儿乖乖变成了扁扁平平的椭圆“披萨”,下一步干嘛?我犹豫着左顾右盼,发现大家都将月饼雏形装进各种模子里,“哗啦”推出来,一个标准的、刻有花纹的月饼就成型了,大家都这么做,千篇一律,多没意思!我得来点儿小创意!我思索着,不经意间瞟见墨绿色叶盘似的幕上那个银白色的.“花好月圆”对了!符合主题,就把月饼做成花型吧!我拿着牙签细细地在铺平的皮上划着,很快,五瓣花做好了,该装馅儿了!半透明的橙色蜜桃馅儿被我压的平平的,又有那么点儿突起,很像凸凹的小山坡,我轻轻地将馅捅进壳里,封好,又照葫芦画瓢,在月饼面上乱刻一气,勉勉强强像是月饼的图案,又是五瓣花的蕊。我用牙签勾出边纹,完成了!打量打量,还算是有棱有角,有点儿新意。我满意地把它放进烤炉……

十几分钟过去。新鲜的月饼出炉了。我抢着去欣赏我的杰作,可是期望越大,失望越高,我算是应了这个道理:烤出来的成品倒还有月饼样,不过发生了“泄油”事件,边角渗出蜜桃油,看起来松松垮垮的,尽管这样,我还是“接受”了这个怪

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4做黄金饼作文14篇

经过周密的考虑趣祝福小编为您挑选了“做黄金饼作文”,作文是一个提高个人创造力表达能力和综合素质的平台,通过不断地写作我们可以不断探索自我不断进步和成长。作文要真实,避免捏造。言而有实更能打动人心,如何让自己写的作文一鸣惊人呢?

做黄金饼作文(篇1)

“黄金季节”不用我说大家都知道是秋天没错,它虽然比不上西湖的秋天,但它在我们家乡是美不胜收你一定很心急的想看看它的样子吧!下面由我来告诉你们:

秋天不凉而不热,是四个季节中最好的季节,人人都喜欢它秋天的那一幅幅景色,就想栩栩如生的画秋天,它把春天的绿衣给换上了令一件衣服——黄衣服但这不能说是件坏事,因为它给人带来了自己种下的成果那一片片稻子变高了,成熟了,那金黄色直射人的眼睛,就像那天上掉黄金一样秋天,它带着孩子们在草地上奔跑放风筝,踢足球

秋雨轻轻的来了,它帮那些小草解了渴,帮小河添加几斤水,它把地上的热气冲走了还有一大早起来,就有浓浓的薄雾,薄雾中带着些雨水,给树叶添上了露珠

我们家乡的秋天,你不亲眼看见还怪可惜的现在已经是冬天了,可能要等到明年秋天,它轻轻的走了网,正如它轻轻的来了

做黄金饼作文(篇2)

今天上午,妈妈问我愿意和她一起去街上买菜吗?我笑眯眯地对妈妈说:您今天教我做一道美食,我就跟您上街去。妈妈想了想,说:好,我教你做黄金饼。

我和妈妈来到街上,妈妈买了很多菜,还买了做黄金饼要用的胡萝卜和葡萄干。回到家,我迫不及待地把衣袖一挽,准备大干一场。我按妈妈的吩咐,首先挑选几根胡萝卜,洗干净,切成薄片,盛到盘子里,放在蒸锅里蒸熟。然后取出蒸熟后的胡萝卜用擀面杖的一端压成泥。妈妈指挥我往胡萝卜泥里面加入一些面粉和少量酵母粉。接着,妈妈教我把它们揉成团,我觉得很好玩,就像平时玩橡皮泥一样。不一会儿功夫,我就揉出一个光滑的面团,此时的面团变成了金黄色,真好看!黄金饼的名字就是因它的颜色吧!妈妈让我把湿纱布盖在面团上,让它发酵一会儿。过了半个小时,妈妈说可以了。在妈妈的示范下,我把面团揉成条状,切成一小剂一小剂的,再用手掌压成饼状,这些金黄色的小饼虽然大小不一,形状各异,但在我眼里它们就像一件件精美的艺术品。妈妈拿来我最爱吃的葡萄干,说:黄金饼少不了你爱吃的这个哦!我照着妈妈的做法,在每个饼里嵌进两三粒葡萄干,最后把饼放进锅里蒸熟,这就大功告成了。

我拿起一块自己亲手做的黄金饼,轻轻咬了一口,酸酸甜甜的,真好吃!

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5做菜小学作文

您是否对“做菜小学作文”有些疑问看看趣祝福为您准备的资料吧,接下来的资料仅供参考欢迎大家查看。用作文来记录生活是记录人生点滴的方式,通过作文我们可以更好地记录历史和岁月。多阅读优秀作文有利于我们的写作。

做菜小学作文 篇1

今天,外婆教我学做一道我最爱吃的菜——花菜炒肉片。

外婆告诉我这道菜需要一个花菜和一小块猪肉。外婆教我先把花菜泡在水里浸十分钟,洗干净,再切成一朵一朵,就像一颗颗小树。外婆说:“还是我来切吧,我怕你那小巧的手被刀给切了!”我再照外婆的指令把肉切成一片一片的,放在一个小碗里,倒上料酒、生抽,放上一些生粉,搅拌一下。我把花菜放入水中煮,开锅后,再煮五分钟。随后,我把花菜盛到盘子里。把锅中的水倒掉,放两勺油,将腌好的肉倒入锅中。只听见“噼噼啪啪”的声音,我被吓得直往后退。“再翻炒”外婆说道,“将花菜倒进锅里,放一些生抽,然后再翻炒,最后装盘。”我照样做,当我拿起锅铲,又放了下来,我说:“锅铲好重啊,外婆,还是你来吧!”外婆一把拿过铲子,手把手教我装盘。过了一会儿,一股香味弥漫在厨房。

现在,我累得满头大汗,对外婆说:“烧菜真累!你每天都要烧菜,一定很辛苦。”外婆说:“只要悠悠吃得开心,这么多付出也是值得的。”

做菜小学作文 篇2

今天是星期六,天灰朦朦的,太阳公公也不知道去哪儿度假去了。

今天,我要跟妈妈学做一道我们家乡的特色菜――红烧茄子。

我从冰箱里拿出两个大大的、紫红色的茄子,洗得干干净净。放在菜板上,用菜刀把它切成一小块块。再拿出一小块肉,先切成小块,然后把它剁成肉沫。材料准备好了,开始烧菜了。

我把锅洗干净,放在灶上打开炉火,红红的火苗一蹿就上来了。不一会儿,锅烧热了,先慢慢放进一点油,等锅里的油加热后,赶快把剁好的肉沫放进去炒起来。再放进一些调料,酱油啊!辣椒啊!然后把茄子也放下去一起炒起来。就这样,一道美味的红烧茄子就做好了。

我终于学会了做红烧茄子了,我以后要跟妈妈学做更多的菜。

做菜小学作文 篇3

在我的人生中有许多个第一次,一个个第一次就像一步步的脚印,印在我成长的道路上。然而令我最难忘的还是第一次做饭了。

我觉得自己长大了,想学一些家务。于是便把这个想法告诉了妈妈。没想到妈妈欣然同意了,说要教我炒菜。接着,妈妈让我选一道菜学。我想来想去说:“还是做西红柿炒蛋吧!”正好家里也有食材这样方便多了。

我来到厨房,打开冰箱拿出两个西红

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6月饼作文13篇

这是一篇非常不错的“月饼作文”网络文章值得一读。书写自我捕捉灵感作文是我们与艺术无缝对接的唯一方式,写作是表达爱与渴望宽容和善良的方式。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。我们希望您能对我们的网站持续关注并收藏它!

月饼作文 篇1

老师迫不及待地把里面的盒子拿了出来,只见金光乍出,闪地让我睁不开眼,只听同学们异口同声地叫了一声“哇”!过了一会儿,睁开眼睛看见了又一层和袋子一模一样的“图腾”,老师又问:“猜猜里面有没有?”

同学们齐声说:什么,这里面难道没有?老师你是不是在逗我呀!”同学们七嘴八舌地争论着,这时老师开始摇了!“沙,沙,沙”什么声音都没有?这时同学们纷纷跑去“摇盒子”,同桌回来后说:“报告,司令官,里面有月饼”。

过了一个世纪,老师说:“开箱了”!同学们都叫“见证奇迹的时候来了”!只见又有一道金光闪出,里面一共有十盒月饼,粉的、红的、绿的、黄的……什么都有,只见月饼底下是一块“金币”闪闪发光。

开始发月饼了,有的同学跳了起来,围在老师身边像一群“乞丐”,有的说我要红的,什么什么味的,幸运的是我们先发。我和同桌独享一份,是哈密瓜味的,上面写着“广式月饼”,难道是从广州运来的?哈哈,那老师太大方,太有钱了。上面有一个皇冠“图案”,下面写着“鸿运来”,这难道是广州的“鸿运来”的月饼?

不管了,先吃为主,只见有的是牛肉味的,芝麻味的,杂粮芸豆的,等等,我和同桌争着“开皮”,最终我争不过同桌,他去洗了“七七四十九天”的手,终于出来了,我也看见了“百年难见”的“洗手间”人山人海!

拆开后,我和同桌不舍得吃它,闻了又闻。哇,真是香飘十里!只见里面“微显”绿色,看不出它那体内强大的“能量”,那花纹,那手感,那丝滑妙不可言呀!

看着它像一幅“画”,最后我们拜了几拜分吃了!这味道,满口的幸福感,甜丝丝的哈密瓜味填满了我的嘴。

啊,月饼,我爱你!

月饼作文 篇2

中秋节到了,我一起床就看见妈妈买了各种各样的,千姿百态的月饼,有白色的小兔,橙黄色的小熊,绿色的乌龟……等。

我打开了一个月饼,一股浓浓的香味扑鼻而来,我捧着这个雪白色小白兔月饼,它有的脑袋胖乎乎的,眼睛像两颗豆子,鼻子下面有两条弧线,倒过来像一只海鸥,它的耳朵是竖起来的,笑眯眯地看着我。它的耳朵、眼睛、鼻子就是凹下去的,我对它爱不释手,不忍心吃掉它,但经不起诱惑,我轻轻咬一口它的脸蛋,露出橙黄色的馅好好吃,

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7吃月饼作文七篇

作文是培养学生语言综合能力的重要途径,练习写作可以加强我们的逻辑思维。写好作文练习是非常重要的,网络上优秀的作文是怎么写的呢?本文信息仅供参考阅读。

吃月饼作文(篇1)

今天是中秋节,我们一家在时村老家和奶奶一起过节。我这个超级爱吃月饼的小甜猫,今天一定狂吃月饼喽!

刚到奶奶家时,我就拿着妈妈买的五仁馅月饼连吃两个。这五仁月饼外形圆圆的,上面站着密密麻麻的芝麻姑娘,里面住着冰糖弟弟,瓜子大哥,还有面粉妈妈。拿在手里,我闻到一股股月饼的香味,啊呜一大口,我的嘴里心里甜醉了。两个月饼下肚,午饭我都没吃什么别的,惹得老爸老妈一阵白眼。

晚饭到了,我坐在凳子上,眼里只有月饼。我的五爪龙耙(手啦!)抓了两块哈密瓜馅的月饼,准备开吃。你瞧月饼那翡翠似的馅,别样的香味,不知不觉我的口水都瀑布似地流了一地!我饿狼似的吃了起来

过中秋,吃月饼。月圆,人圆,月饼圆,真好!!

安徽宿州埇桥区第十二小学三(5)班三年级:王兴旺

吃月饼作文(篇2)

吃月饼600字作文

中秋节,是我国传统的节日之一。这个节日的到来总是令人欣喜。一到这个时候,各种有关中秋节的活动就会弥漫在各个角落。

中秋节的重头戏,莫过于吃月饼了。月饼是中秋节不可或缺的美食之一,各种口味的月饼也是丰富多彩,吃月饼的习俗也被传承了千百年。

中秋节的前几天,我的家人就开始了月饼制作。他们买了各种材料和工具,然后像巧匠般地制作月饼。他们把面糊搅拌均匀,把馅料捏成圆形,然后把馅料包入面糊中,将其加热,最后出炉。这个过程实在是太有趣了。在屋子里弥漫着月饼的香气,简直是一种享受。

中秋节到了,我们燃起蜡烛,把月饼拿出来,开始品尝。有核桃月饼、五仁月饼、莲蓉月饼、红豆沙月饼以及很多其他的口味。每个人都有自己喜欢的口味,但不管什么口味,每个月饼都是美味的。

吃月饼不仅是品尝美味,也是为中秋节做准备。我们和家人围坐在一起,分享月饼和祝福,这是中秋节的一大乐趣。想象一下,在这样的一个美好日子里,不仅可以品尝美食,还能享受亲情和友情,有什么比这更美好的呢?

中秋节是一个传统的促进人与人之间联系和交流的节日,也是一个庆祝和谐、与家人团聚的节日。因此,在中秋节期间,这种感觉会更加浓烈。所以,无论我们是否吃得太多或吃太多,我们都可以高兴地享受这个节日的一切。

总之,吃月饼是中秋节必不可少的活动之一。不仅是美味,也是一种传统,更是周围亲

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8小班月饼教案

小班月饼教案 篇1

欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

主要涉及领域:艺术

[活动目标]

1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

[活动准备]

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

[活动过程]

1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

教学反思:

通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识,锻炼了动手能力的想象力,更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛!

小百科:中国农历八月十五中秋节饮食习俗。宋代大诗人苏东坡有诗句“小饼如嚼月,中有酥与饴”赞美月饼,从中可知宋时的月饼已内有酥油和糖作馅了。到了明代,中秋节吃月饼的习俗更加普遍。明·沈榜《宛署杂记》载:“士庶家俱以是月造面饼相遗,大小不等,呼为月饼。”

小班月饼教案 篇2

目标:指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼,体验面团柔软可变的特性,培养幼儿对面塑活动的兴趣。

准备:食品月饼,面团,垫板,小盒盖,玩具娃娃等。

过程:

1.谈论月饼

教师出示月饼,并问小朋友:这是什么?它是什么样子的?人们什么时候吃月饼?

2.做月饼

教师提议:中秋节到了,请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。

(1)幼儿探索做月饼的方法。教师发给每人一块面团,请小朋友想想并试一试,怎样把面团变圆、变扁,做成月饼?

教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料,如小瓶盖、小圆盒等,引导幼儿试一试,将面团放进去压平,再将面团倒出来,看看像不像月饼。

(2)交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品,并向大家介绍自己的制作方法,教师帮助讲解或提示:即先把面团放在两手中团圆,再将其放在垫板上用手掌压扁,或将面团圆装进小圆盒子压平,倒出,然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案,月饼就做好了。

(3)再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。对能力强的幼儿,教师可请他们试做一些其他形状的月饼;对能力较差的幼

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9做月饼活动总结七篇

做月饼活动总结(篇1)

中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。

在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中,活动开始了。

我们班的任务是xx的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。

在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。

小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。

我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。

这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。

我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。

其他小朋友也跟着说“中秋节”。

我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。

在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。

在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。

做月饼活动总结(篇2)

每年中秋月饼销售,是宾馆的头等大事,领导们给我们作动员工作,给我们鼓气加油,给我们提供良好的销售政策。今年是我第二次销售月饼了,有了去年的经验,我很快理清思路,寻找客源。销售月饼前,就跟客户保持联系,给客人做工作,以真诚感动客人。给亲戚、朋友打电话,帮助销售月饼。

九月的天气,依然很炎热,跑客户,送月饼,每个新天人都忙碌着。为了能销售更多的月饼,我接连两次回到x涟源去登门拜访以前的领导和朋友,不拿到订单绝不放弃,努力之下,终于把单拿下了。高兴的回到宾馆,高兴的准备发货时间,结果等来的却是对方工程临时出了纰露,不得不取消发货。

一时之间,失落、懊恼、茫然充满了整个脑海,心里不停的重复着怎么办?怎么办?但看到所长,宾馆领

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10做南瓜饼作文十五篇

作文在语文试卷中是必考项也是最为重要的一部分,作文记录了我们的思考和感悟。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧?趣祝福编辑已按您的要求准备了一篇包含“做南瓜饼作文”的文章,热烈欢迎您来到这里敬请阅读!

做南瓜饼作文 篇1

今天,妈妈从集市上买了一个大南瓜,准备做南瓜饼。

回到家里,妈妈就教我做南瓜饼了,做南瓜饼的材料很简单,只需要南瓜半斤、面粉半斤、一勺糖和适当的水。妈妈让我先把南瓜的“外衣”脱掉,再把南瓜切成一块块的,给南瓜洗个澡后,将南瓜放入锅中,再加入适当的水把南瓜煮烂后,我放入一个盆子里,再放入一勺糖,半斤面粉一起搅拌均匀,成显橡皮泥状,然后揉成一个个小面团,最后,只剩下煎的任务了。我小心翼翼倒了油,慢慢地把一个小面团放入锅中,油不时地发出“啪啪啪”的声音。我用铲子用力地把面团压扁,还时不时翻一翻。煎饼还得注意火候,火候太大,会溅到手,火候太小,煎不熟,南瓜饼的味道越来越浓了,金黄金黄的,不一会儿工夫,南瓜饼做好了!

我迫不及待地尝了一口,“呀!真好吃呀,外酥里嫩。色香味样样倶全”我一边尝一边赞叹。

那天,我学会了做南瓜饼。做南瓜饼是不容易的,要掌握许多技巧,以后,我还会做南瓜饼给爸爸妈妈吃的,做个孝顺的女儿!

做南瓜饼作文 篇2

一、二、三,翻。”“加油!”你猜我在干什么呢?原来我正在学做南瓜饼呢。昨天家里吃剩了些南瓜,今天,我和爸爸准备把它们“利用”,做成南瓜饼。

我在一旁当帮厨,先把南瓜去皮,把瓜肉捣成浆糊状,交给爸爸。爸爸轻车熟路地倒上油,调了些水,搅拌一阵。只见他把南瓜糊倒入锅里,又撒了些干面粉,防止粘锅,再用竹铲摊成大饼状,滋滋地炸开来了。爸爸不愧是“家庭一级厨师”,转眼间 ,南瓜饼就膨胀开了。

看着爸爸忙活,我也该帮点忙吧。我倒了一些白糖在一杯水里,搅成很稠的糖水,又舀起一勺,趁着火候,一把倒了下去。糖水下到锅里,爸爸也把饼一翻,糖水全部被吸收到饼里了。看到爸爸飞快的手法,看得我赏心悦目,手舞足蹈。南瓜饼在油里吱吱地叫,我的口水也在直直地流。爸爸“啪”地又翻了个面,想不到把饼切了个口子,饼裂开来了,那个口子还在扩大,爸爸急忙用铲子摁住膨胀的面饼,往口子里撒了些面粉,这才松了口气。

南瓜饼膨胀得已经和锅一样大了,爸爸关上大火,开了一层小火,去翻找芝麻瓶,让我看管煎饼。我把锅盖盖紧,透过透明的盖子仔细地观察着饼。南瓜饼上不断有小包

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