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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。紫丁香作文专题给大家汇集了大量关于紫丁香作文、紫丁香作文精选等，希望丰富的紫丁香作文内容能够对大家有所帮助！
一般而言，教师在讲授课程之前，已经用心事先准备好了课程教案与教学课件。在编写教学课件和教案时，教师还需要花费一些精力去完成。教案是教育教学改革不可或缺的驱动力，那么一份优秀的教案课件应该是怎样的呢？以下是编辑为您整理的关于“一株紫丁香小学教案”的相关资料，请您注意，本文仅供参考使用！
一株紫丁香小学教案 篇1教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2.会认11个生字，会读课后词语，会写8个生字。
3.体会小学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。
重难点把握：
认读生字，朗读体会课文。
课前准备：
学生搜集资料;生字卡片;多媒体课件;歌曲《每当我走过老师的窗前》。
教学时数：
两课时
教学过程：
第一课时
一、激情导入。
1.播放歌曲《每当我走过老师的窗前》，教师用深情的语言导入：“老师像一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水;老师像一艘航船，载着我们驶向知识的海洋。看着辛勤工作的老师，有一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香，让我们一块儿学习课文《一株紫丁香》。”
2.板书课题：5一株紫丁香。齐读课题认识“株”。
3.出示课件，介绍紫丁香树。(学生汇报收集的资料)
(设计意图：借助音乐渲染和老师富有情感的语调,使学生尽快进入情境中,为学习本课奠定情感基础。学生汇报课前查阅的资料，培养学生观察收集资料的能力。)
二、自读课文，整体感知。
1.自读课文。
出示自读要求:
①大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子;
②画出生字，生词，多读几遍;
③把不理解的词句或问题标出来。
2.同桌互助自学生字、生词。
①拿出自己准备的生字卡片，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助。
②两个人读一读课后的新词。
③学习完毕，同桌相互评议学习情况。
3.检查自读情况。
(1)检查生字读音。
①猜字谜的方法来识记：“牵”，牛儿躲在屋顶下，抬头看天少一画;“困”，四四方方一间房，一根木头放中央。
②“倦、困、踮”可能是读音的难点，“倦、困”比较拗口，“踮”要防止学生读成“diàn”。可用下面的顺口溜帮助学生巩固认读的生字。
踮起脚尖，走进小院，
放下书包，给树除草。
牵牵小手，唱唱儿歌
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丁香花作文【篇1】牡丹花国色天香，梅花坚强不屈，仙人掌造型别致……然而，我却喜欢那芳香四溢的丁香花。
每年初春，丁香树就长满了桃形的叶子。绿油油、光亮亮的小叶子，从坚韧不拔的杆上密密麻麻地长出来。不久便从挤挤挨挨的树叶中冒出一根根约3厘米长的茎。每根茎长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯曲的小火柴棍。丁香花骨朵从枝头伸展开来，远看，它们像是深蓝的夜空中点缀着的繁星，美丽夺目。近看，它们如同一颗颗细碎的紫水晶，镶嵌在金条上，真是金枝玉叶。再细看，那犹如蜘蛛丝一般的花蕊竖立在花瓣中，楚楚动人。
丁香花不仅美丽动人，而且香气逼人。在空气中叹吁呼吸，使大地芳香四溢。夜晚，它不怕劳累，净化空气，更是香气浓浓，沁人心脾。它的味儿是甜的，闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风儿一吹，那幽香被送得很远很远……我喜欢丁香花，因为它不像芙蓉那样高贵，不像野花那样随意，它只是朴素典雅。它既可以生长在平地，也可以生长在高原，为祖国各地增添了许多姿色。
丁香花不仅具有观赏价值，还有药用价值。我真想像丁香花那样，既得到阳光、雨露和人们的爱护，又能把每一点香味儿献给爱我的人们。
丁香花作文【篇2】放学的铃声刚刚响起，同学们就都冲了出去。班长王寒冰不慌不忙地收拾好书包，也走了出去。
教学楼门前，有许多株丁香树。它们的枝头开满了丁香花，香气扑鼻，沁人心扉。王寒冰忍不住在此驻足，观赏着美丽的丁香花，闻着她那幽雅的甜香。
忽然，王寒冰看见了一个人影，正往这边走过来。她定睛一看，发现是班里的一大天王淘气包张明，从教学楼的另一侧悄悄地走了过来。王寒冰连忙躲到了旁边，我到要看看你要干什么?她想。只见张明东张西望，他在确定了没人后，悄无声息地爬上了一棵丁香树，摘了一束又大又美的丁香花。看到这一幕，王寒冰怒不可遏。一贯雷厉风行的王寒冰，朝着张明冲了过去，一把夺过他手里的丁香花，厉声问他：谁允许你摘花的?张明被王寒冰的出现吓了一跳，有点儿心虚，但他不怕王寒冰，理直气壮地回答道：班长大人，你管得有点儿宽了吧!王寒冰被激怒了，威胁张明：张明，你要不说出为什么摘花，我就把你交给班主任!张明最害怕的人就是班主任了
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写丁香的作文【篇1】我的家乡在美丽的冰城哈尔滨，我爱家乡的紫丁香。
在我家住的'大院里，就有几棵紫丁香树。它们有高有低，高的足有2米多，低的只有1米左右。
阳春三月，春风吹拂，紫丁香树在柔和的微风中摇曳着细长的枝条。这些枝条很像梅花的枝条，但要比梅花的枝条长得多。
谷雨时节，家乡的紫丁香开始发芽了。起初，紫丁香树叶很小，只有几毫米。以后，树叶渐渐长大，既有嫩绿色的，又有绿色带红边的，可招人喜爱了。；5月初，紫丁香就结花骨朵了。刚结的花骨朵只有l厘米左右长短。花骨朵饱胀的上半部分是粉色的，细长的下半部分是淡紫色的，她们好像在说：“看着吧，我们明天就开，肯定是紫丁香皇后！”
美丽的紫丁香开花了！紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。
紫丁香不单独开花儿，而是几十朵紧簇在一起开放。在绿叶的衬托下，那一簇簇丁香花儿就像一个个穿着紫色连衣裙的小姑娘。
紫丁香花儿越开越多。远看，它们好似一片片淡紫带红的云彩。近看，又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜爱的紫丁香花啊！
有一次，我去看花。一到那儿，就被美丽的紫丁香迷住了。又多又美的紫丁香好像在说：“看，我们紫丁香当哈尔滨的市花，多给家乡争艳啊！”我在这棵紫丁香树下看看，很美！在那棵紫丁香树下看看，也很美！在另一棵紫丁香树下看看，更美！我情不自禁地折下一枝花，别在胸前。紫丁香真美啊！
紫丁香不仅花美，而且味香。当你去看紫丁香时，老远，就闻到一股淡雅、幽香的花香味，这就是紫丁香那迷人的香味。
紫丁香不仅味香，还有特殊的作用。有一次我头痛，便来到窗前透透气。这时，一股淡雅、幽香的花香味沁入鼻孔，啊，原来是窗前的紫丁香。这香味简直无法比拟，顿时使我清醒了许多。想不到，紫丁香的花香味还有提神醒脑的作用呢！从那时起，我更爱紫丁香了。
【篇六：紫丁香】
周末的早晨，吃过早饭我在小区散步。一下楼就闻到了淡淡的清香。花丛中的鲜花早已经盛开了，我想欣赏一下这香气的来源。
走进了，香气更浓了。花丛中的花儿纷纷绽蕾吐艳。杏花的花瓣是嫩白色的，越靠近花蕊处越是泛着
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丁香日记【篇1】说起紫丁香，大家一定很熟悉吧！但你们仔细观察过它吗？
学校里，有六排紫丁香这么多，每当春天来临的时候，我在课室就能闻到浓浓的花香。一下课我马上向丁香树那里跑去，丁香花已经开了不少了，有的展开了两三瓣花瓣，有的已经完全展开了。小小的花朵紧紧地挨在一起，微风一吹，像一个个翩翩起舞的少女！
我发现，大多数的丁香花都是四片花瓣，也有三片和五片的。花骨朵是深紫色的，开了以后颜色就会慢慢变淡，可香味儿却越来越浓。妈妈对我说了一个关于紫丁香的传说：如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香树，你就能实现你所有的愿望。
有一次，我听说紫丁香花能吃，我就试着吃了一朵。结果并不象我想象的那样甜，它夹杂着很多苦味儿，苦的我脸都绿了，只有花芯是甜的。我这才知道，闻着香的花，吃在嘴里未必是甜的！
我喜欢紫丁香，喜欢它那浓浓的花香，更喜欢它的优雅和美丽。
丁香日记【篇2】每年一到五月，校园里美丽的丁香花就绽蕾吐艳。笔力枝头。
近看，褐色的老枝，繁多而茂盛微微变曲，向四面伸展，约有一人高。老枝上抽出一些浅绿的新枝，缀着一朵朵紫巍巍的小花。每朵花有四篇花瓣，里卖抱着一根白色的花蕊，真想一根精致的绣花针。这话有多少呢？看他的花名吧，“丁香花”。“丁”字，含有小的意思，多么富有特色的花名啊！这花有多香呢，坐在三楼教室里上课，就能感到馥郁的花香一阵阵的指望鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。这花有多美呢？他们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫裙的小姐妹紧紧的拥抱在一起，一团团，一簇簇，清风吹来，远远望去，就像一片子运载飘动。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。花香夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，使人感到多舒畅啊！
我爱校园里的丁香花。爱她那紫色的花瓣，爱它那如醉如痴花香。
丁香日记【篇3】早上，我推开窗，空气中飘着一股沁人心脾的的芳香。闻到这股香味，我好像味道了春天的气息。我立刻寻找它的来源，啊，楼前的丁香花竞相开放了！
看，它的根部呈现褐色，有无数根枝干插入泥土里，看不清主干在哪里，又如蛟龙的胡须。
“红花还需绿叶衬。”是啊，红花虽好看，但是也要绿叶来衬托。丁
阅读全文>>>教材分析：
《窗前一株紫丁香》是一首充满款款情意的儿童诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的爱，这样的情意真让人感动，这首诗充满着童真、童心、童味，字字句句都清纯明纯，诗的想象是丰富、美好、贴切，是对学生进行敬师、爱好，贴切，是对学生进行敬师、爱师的好教材。
教学目标：
1、巩固词语，会写“甜、绿”字，能正确、流利、有感情朗读课文，背诵课文。
2、在学习过程中，养成良好的识字，写字习惯，积累识字方法，进一巩固阅读能力。
3、通过学习，体会师生间深厚的感情，进而树立尊敬教师的美好心愿。
教学重点：
在识字读文的基础上，体会诗句中表达的尊师之情。
教学难点：
抓住诗句中的重点词句，理解课文的内容。
教学准备：
1、生字卡片、多媒体课件（内容包含课文内容及相关图片、歌曲录音）
2、收集赞美老师的诗句，抄写下来。
3、回忆老师关心爱护自己或同学的事件。
教学过程：
一、导入
师：上节课，同学们提出问题：为什么学生要送给老师一株紫丁香呢？这节课让李老师带同学们深入学习这首诗歌。掲题。（指名读-齐读）
二、复习词语，书写“绿、甜”
师：首先让我们来复习一下上节课学习的词语吧！
师：“小小火车谁最快”
生：“我们自己赛一赛”
1、开火车游戏
2、顺口溜检查词语巩固情况
3、书写生字
师：同学们对本节课的词语掌握的很扎实。今天李老师带来这两位生字朋友，谁来读一读，并组成词语？（指名读）
师追问：你能用“绿色”来说一句话吗？或你能用“甜美”来说一句话吗？
师：谁有好办法把这两个字记住呢？（指名说）
师：我们在写这两个字的时候最容易写错的地方在哪呢？（生汇报）
师：现在由老师在黑板上写这两个字，同学们舞动你的食指棒在你的桌子上和老师一起写。（生展示—评价）
三、分析第1小节
师：请同学们先听老师读课文，注意标点符号的停顿及词语的读音，然后再请同学们读（课件）
师：现在就请同学们带着自己理解去读这篇课文，并思考这样问题：为什么同学们要送给老师一株紫丁香呢？（生汇报）
板书：和您作伴解除疲倦感谢牵挂香甜梦里
师：原来这小小的一株紫丁香却给老师带来这么大的欢乐。那我们是怎样把这一株紫丁香栽到老师的窗前呢？（指名读第1小节）
——生汇报（课件）
师：请同学们踮脚尖走到前面，再踮脚尖走到自己的座位上。（全体做）
师：你有什么体会？
师：
阅读全文>>>好词：
美丽、高洁、娇嫩、素雅、朴素、幽怨、惆怅、忧愁、忧郁、多愁善感、香气浓浓、沁人心脾
好句好段：
1、紫丁香有着绿油油、光亮亮的小叶子，从坚韧不拔的杆上密密麻麻地长出来。阳春三月，紫丁香从枝头伸展开来，远看，它们像是深蓝的夜空中点缀着的繁星，美丽夺目。近看，它们如同一颗颗细碎的紫水晶，镶嵌在金条上，真是金枝玉叶。再细看，那犹如蜘蛛丝一般的花蕊竖立在花瓣中，楚楚动人。
2、紫丁香开的越来越多，远看它们好似一片片淡紫色的云彩，近看，又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜欢的丁香花啊！
3、紫丁香花儿越开越多。远看，它们好似一片片淡紫带红的云彩。近看，又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜爱的紫丁香花啊！
4、紫丁香不仅美丽动人，而且香气逼人。紫丁香在空气中叹吁呼吸，使大地芳香四溢。夜晚，它不怕劳累，净化空气，更是香气浓浓，沁人心脾。
5、美丽的紫丁香开花了！紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。
6、踏着柔软的草地，闻着丁香的清香，感受风儿的和煦，欣赏枝头的芬芳。满园的丁香啊！是谁创造了你婀娜的身姿，又是谁给予了你浓郁的花香。你虽然没有荷花的清高，没有菊花的淡雅，没有梅花的妖娆，但你却在这万物复苏、枝芽吐绿的季节用你淡淡的毫不张扬的香，用你灿烂的串串花瓣装扮这个城市，成为城市一道最美丽的风景
7、我停下脚步，向流淌着清香的方向走去，只见一小丛的枝丫上开着紫色的小花，一串串，好像天上的小星星，让人看也看不够，紫色的小花散发着清香，花香袭人，向人一打听，才知这是丁香花
8、我喜欢丁香花，因为它不像芙蓉那样高贵，不像野花那样随意，它只是朴素典雅。它既可以生长在平地，也可以生长在高原，为高原增添了许多姿色。
9、现在，丁香盛开了，它用芬芳弥漫着小路，向路人发出邀请，引着我探向花丛深处，一朵小小的花儿让我为之惊讶，那是一朵奇特的花，它有13片花瓣，好像一朵盛开在枝头的小荷花，我仔细地端详，没错，它有着丁香的味道，丁香的茎与瓣。面对这朵与众不同的花儿，我在它的每一个瓣上都许下了心愿：我愿世界和平，我愿地球健康，我愿社会和谐，我愿校园宁静，我愿家家幸福，我愿人人平安……
10、小心地将鼻子贴近那淡紫色的可爱的小花，它会伸开小小的身体，向你微笑，让你在那幽幽的香味中沉醉，用洁净的手去抚摸它们，望着它们轻轻地颤动；嗅着它们散发出迷人的，
阅读全文>>>如果你对“我的紫色作文”感到好奇，以下是为你准备的相关资料。作文在语文教学中扮演着重要的角色，通过写作可以不断提高自己的表达能力。如果想要丰富写作语言，务必注意日常的积累。这些文件和资料希望能对你有所帮助，欢迎收藏和分享！
我的紫色作文 篇1紫色花开
昨天，我也冒充了一次小诗人，写了一首小诗，与大家分享一下，呵呵，不要见笑哦：
路边的紫色花又开了呢！
是为了迎接春的到来，
还是为了告别冬的离去？
路边的紫色花又开了呢！
淡淡的清香，
在微风下，
送进你的心房。
路边的紫色花又开了呢！
小小的花瓣，
在微风下，
显得是那么妖娆多姿。
路边的紫色花又开了呢！
一团团一簇簇，
争先开放。
路边的紫色花又开了呢！
这最美的颜色，
只属于特殊的，拥有魅力的它
地丁
呵呵，写的不咋地，谅解一下，见谅，见谅..
盖闻音
xx年4月23日
我的紫色作文 篇2“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”寂寞孤独的夜晚，我总是会时不时的抬头仰望星空，看浩瀚天空中无数的星星，和那皎洁的月亮。它们就像是我的爱人，陪我度过那难耐的夜晚。
夏天的夜晚，我总喜欢拿着凉席，点上蚊香，到屋顶上去睡觉。耳边幽幽的蝉鸣，身旁刮着微微的清风，满眼望去，数不尽的繁星在天空中闪烁，仿佛在向我笑。把它自己最美的一面展现给我，让我也情不自禁的为它倾倒。我发现原来星星也可以像云朵一样有各式各样的形状。虽然我也不认识什么星座，但我却可以根据自己的想象排出各种的图案。有时，看到飞机上的灯在闪烁，我会一直目送它离开。我一直在找挡住牛郎和织女的银河在哪儿，可遗憾的是，我一直也没有找到。
月亮，一直是千万人的最爱，皎洁的月光映在地上，雪白的让人不忍去践踏。我可以看到月亮上的环形山，虽然看不出是什么形状，但可以看得见。我时常想那吴刚在伐桂，但他却砍不断，所以急的在大跑大跳。我对然没有品酒赏月那样的雅兴，但边吃东西边看月的行动还是有的'。正月十五的时候端一碗元宵，端一盘饺子，一边吃一边看。近处看绚丽五彩的焰火，远处看着皎洁的月亮，很是下饭。小时候我一直都渴望咬上月亮一口，像吃烧饼一样。绝对很脆。淡淡的月光映出远处的连山，是墨绿色的。偶而蹦出一只蛐蛐，在月下逮它又是别有一番趣味。
点点的星光配上皎洁的月亮，宛如一个美丽至极的美女在放电，电的我全身麻嗖嗖的。越看越想看是越看越爱看。那种美不是一中浓脂艳粉的没，而是一种清新脱俗、
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校园紫藤作文(篇1)莘园——是我们宝带小学的一道独特的风景。春天，那里百花盛开、万紫千红；夏天，那里的长廊上是同学们的欢声笑语；秋天，那里落叶铺满地；冬天，那里虽然没了花的陪伴，但是在暖暖的阳光下正是读书的好地方。现在正是春的季节，长廊上开满了紫藤花，美丽极了！
远远望去，这些紫藤高雅秀丽，像一串一串的紫色小铃铛，微风吹过，“铃铛”随风飘动，就像点点的星星坠落在长廊上；近看，犹如一群翩翩起舞的小天使。看着这些美丽的紫藤让我想起了李德裕的《忆新藤》：“遥闻碧潭上，春晚紫藤开。水似晨霞照，林疑彩凤来。”
记得去年秋天来的有点迟，紫藤花也迟了些结果。那银灰色的豆荚里鼓着一粒粒饱满的小豆豆。一阵凉爽的秋风吹来，好像在对紫藤说：“嗨，你闷吗？快来活动一下吧！”紫藤似乎听懂了秋风的话，点点头，于是小豆豆一个一个地蹦了出来。
紫藤热爱攀爬，每一天每一分每一秒，她都永不停息地向上攀爬着，不管前方有多少难关。
春去冬来，紫藤花记载着我们成长的足迹。啊！美丽的紫藤，美丽的校园，还有美丽而充满生机的莘园！
校园紫藤作文(篇2)我所处在的校园不大不小，但却拥有许多美丽的地方，如那一进校园映入眼帘的“黎明湖”彩虹楼里的“紫藤花园”，楼层下跑道边一棵棵魁梧的树木，小江潺潺流漪的江水，都显得格外的美丽，但让我觉得最美的一角还是彩虹楼里的“紫藤花园”，她美得让人陶醉，美得让人流连忘返。
每当我走进校园，就能闻到那股扑鼻而来的紫藤花香，途经这香气弥漫的紫藤花院。不由自主地停下步伐，散发出的香味越来越浓，抬头，仰望，映入眼帘的一片纵横交错，花瓣相吻叠的紫藤，不禁心中涌出一种很奇妙的感觉，在它的牵引之下，我漫过了一睹芳颜，让我感觉到前所未有的愉悦和舒畅。
紫藤花不时地发出那让人沁人心脾的阵阵清香，引来蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞、忙忙碌碌的采蜜采粉。
紫藤的寿命长，总是相互缠绕盘曲往上伸长。春香胜花满院，一串串花穗相互重叠地挂在树枝上，颜色淡雅，香气宜人。夏季枝繁叶茂荚果满树，构造出一幅幅让人沉醉的画面。
那一朵朵紫藤花瓣的盛开，绽放在纵横加错，相互牵手缠绵翻藤的枝蔓上，被那一丝丝细如纤发
阅读全文>>>出色的作文通常是通过以下方式创作出来的：首先，作文是向后代传递文化和价值观的文字传承。其次，写作可以帮助我们强调和思考人生的发展和目标。因此，花费时间来写一篇让人满意的作文是非常值得的。紫藤花的作文这篇文章是我精心制作的，希望能够达到您的期望。阅读之后，您可能会有新的体验和想法！
紫藤花的作文【篇1】远远望去，紫藤花和绿叶紧紧地挨在一起，堆在藤子上，远远望去宛如一片淡淡的紫烟轻轻地飘荡在蕊春园的上空，仿佛一朵神仙踏过的紫云。
走近些瞧瞧，哇！紫藤花的颜色真是特别呀！多一份，太浓，少一份，太淡。你瞧，微风一吹，紫藤花便随风飘荡，好像一串串紫晶晶的葡萄，正淘气地说着：“快来吃我呀！我很甜的，还很好吃。你吃，肯定会越吃越想吃哦！”我看着看着，就想快点儿咬上一口儿！你看，你看，这串紫藤花，在阳光的照耀下，闪着紫光，仿佛一串串美丽的吊灯；还有的紫藤花一串挨着一串，犹如一个个紫色蝴蝶花做成的大花环，可真想摘一个下儿戴戴呢！
老师又带我们来到紫藤花架下，抬头一看，哇！紫花真是形态各异，有的紫藤花还是花骨朵，看起来就好像一个个小小的茄子儿，好像马上就要含苞欲放呢，真是可爱呀！有的紫藤花才展开两三花瓣，好像一个晶莹的紫摇篮，真想做上去试试，一定很舒服吧！还有的紫藤花已经全部展开，宛如一位位穿着紫色蓬蓬裙的小公主们正在陶醉地跳着芭蕾舞的，可真美丽呀……看着看着，有些小朋友，便不由自主的摇起紫藤花的树根。这时，蕊春园里立刻下起紫藤花花瓣雨，花瓣一片又一片地落在我们的身上，头顶上，腿上。
紫藤花可真美呀！真希望，能多来看它们几次呀！
紫藤花的作文【篇2】我的学校，美丽而又充满快乐；学校里的紫藤，茂盛又充满活力。自从我来到这个学校，这株紫藤的样子就在我的脑海里留下了深深的印象。
春天，紫藤开花了。那一串串淡紫色的小花，犹如一串串水灵灵的紫葡萄。远远望去，就像一幅美丽的画卷。花儿落了，紫藤的枝条上又铺满了绿油油的叶子。在阳光的照射下，叶子闪闪发光，仿佛一个个可爱的小精灵在玩耍，可爱极了。
这株紫藤，一直攀爬到四楼的楼顶，不论春夏秋冬，都有着美丽动人之处。每次看着它，我都会觉得心里有一股暖流涌上来。它茁壮地成长着，似乎在激励我奋发向上，健康成长。我想，它的背后一定有一个不平凡的故事。
有一天，科学老师带我们观察植物。我走到了紫藤的边上，观察起它那深深扎在土里的根。这时，科学老师走了过来
阅读全文>>>喜得贵子属猪祝福语篇1
1、一、喜添丁的佳句。属龙的人在20xx年将会有添丁添财的好运存在着，因为这一个生肖在20xx年走过了一段比较艰苦的时光，20xx年将会开始拥有好运。如果你想要在年底有所收获的话，属龙的人一定要在年初就不断投资自我，这样年底才有添丁的希望!
2、生日快乐！茁壮成长，安康快乐，越来越可爱，越来越漂亮!
3、属猪的人会在猪年遇到害太岁。意味容易遭到侵害，像是财产上可能会出现破财消灾的情况，身体健康方面更是容易遭遇疾病，可以说属猪的人进入20xx年之后应该将更多的心思放在保证自己的生活质量和健康上。如果生一个猪宝宝，将会和自己相冲。所以生孩子的事情还是先缓缓!
4、一、添丁之喜是什么意思：。牛年之后，虽巾帼之身他年定可胜须眉!
5、属牛的人运势一向不错，财运亨通，他们更是家庭运旺，20xx年，恭喜生肖牛，喜鹊报喜，人丁兴旺，无灾无难，逢凶化吉，迎来了添丁之喜，喜气洋洋，得子的几率相当大，全家人其乐融融，福气深厚!
6、祝贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋，像灌木一样黑的头发，像雪一样白的脸!
7、属牛：。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神!
8、另外也有生男孩叫做“喜添新丁”；生女孩叫做“荣纳娇女”!
9、花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜!
10、二、生孩子发红包祝福语之贺女：。
喜得贵子属猪祝福语篇2
1、肃贺麟喜，并颂俪安!20xx年里，属兔的妈妈来运势是非常旺盛。可以说是属兔的妈妈近十年来运势最旺、运程最好的一年，因为亥卯未是三合之局，这样对于属兔的妈妈在20xx年里的运势有非常好的帮助。不仅仅是事业、财运，更是婚姻、姻缘。一些单身的属兔人士，也可以在20xx年里顺利找到伴侣。因此属兔在20xx年里是最适合生子添丁和找到幸福伴侣的一年!
2、属虎：。她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般!
3、朋友喜得贵子，送上我小小的祝福：希望宝宝，将来文采堪比文曲星，成为人中之龙，鸟中之凰，出人头地，健健康康，全家幸福快乐!
4、属马：。一、20xx有添丁之喜的属相：。
5、正切驰思，忽传雀报!恭喜贺喜，喜得贵子!
6、附陈（礼物名称），不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉!
7、你得贵子我祝福，送副对联来祈福，上联：一声啼哭天使降，慰藉母亲十月怀胎苦；下联：双亲抚育必成才，回报父母多年养育恩。横批：得子成才!
8、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成
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