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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。捉蜻蜓作文专题给大家汇集了大量关于捉蜻蜓作文、捉蜻蜓作文精选等，希望丰富的捉蜻蜓作文内容能够对大家有所帮助！
小蜻蜓飞走了_350字
我五岁时在老家捉到了一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，像一个漂亮的小圆球，金银透亮；它的身子细细的，长长的，还一节一节的！它的翅膀又薄又透明，似乎碰一下就会折断。日记日记100字
回到家，我就把小蜻蜓小心地放在窗户上，他停在那儿一动不动，好像有什么心事。我用手轻轻地碰一下尾巴，尾巴突然向上一翘又不动了。我想：小蜻蜓因该不会飞走吧！于是我安心地看起书来。看完书，我发现小蜻蜓还停在原处。突然它展开翅膀飞起来了，我伸手一抓，没抓到；在一抓，还是没抓到，小蜻蜓在屋里转了几圈儿，就向窗外飞走了。
我伤心的哭了起来。爷爷过来了，我把事情的经过告诉了爷爷。爷爷笑着说：子翔，大自然是蜻蜓的家，它在天空中飞，那才快乐呀！我一边听一边擦干了眼泪，笑了。
渝北区空港实验小学六年级:聂子翔
1翩翩起舞的蜻蜓_150字我们骑着车在路上兜风，我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。我连忙提出了自己的想法：我觉得，蜻蜓低飞可能要下雨了。我又想了想又说：可是！我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊！妈妈笑着说：可能是因为这里的花很美，所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧！
妈妈说的也对，可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢！
福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦
小蜻蜓作文(篇2)我们平时所见到的蜻蜓，是一种非常普遍，而且相当常见的昆虫。
蜻蜓长了一双像金鱼一样松松垮垮的大眼泡。它有着一个十分修长的身子，身子的两侧的是一对几乎全部透明的翅膀，蜻蜓飞起来的时候，身体几乎没有任何重量的依托，像一片羽毛一般。
蜻蜓是益虫，是我们人类的朋友，在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩飞舞，它们不是在玩耍，而是在寻找水中的文字以及草地上的文字，它们是蚊子的克星，是蚊子们的天敌。有了，蜻蜓的存在，我们能够减少蚊子，对我们的能够减少这些害虫对我们人类的危害。
蜻蜓是益虫，我们应该保护它，爱护它，而不去伤害它，只有这样，我们的生态系统才能够越来越完善和谐。
小蜻蜓作文(篇3)在那荷叶上面，在那荷花的上面，有一群可爱又机灵的小蜻蜓。
今天，是一年一度的中秋节。上午，烈日炎炎，风中还带着秋季的凉爽。父母还有我，早早的来到了奶奶家。
我在老家门前的小池塘边悠然自得地看着池塘里的荷叶，荷花。突然，一只小蜻蜓飞了过来停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的，穿着俏丽的彩衣，长着一双花
阅读全文>>>保护小蜻蜓
啊！烈日炎炎的夏天，陪伴我们的不只是炎热的太阳，还有可爱的小蜻蜓，它长着大大的眼睛，圆圆的脑袋，长长的身子，还有两对翅膀，和四只脚，真想一家小飞机啊！
每当我回老家的时候，就会在田地里捉蜻蜓，我拿着老家的大扫把，就开始捉蜻蜓，首先，拿着大扫把在空中往地上拍，然后就在扫把下面小木棍里找，找到后就在它尾巴上绑一根绳子，然后 我手拿着绳子，让它在天空中飞着，我们在地上跑着，就像放风筝一样，可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只，它飞不起来了，我就非常开心。有一次，我捉了一只蜻蜓给妈妈看，妈妈告诉我： 蜻蜓没有了翅膀，就等于我们没有了双腿，我们没有了双腿，就很伤心，那蜻蜓没有了翅膀，它不是也很伤心吗？蜻蜓是益虫，所以我们不应该伤害它，我们应该保护它。听了妈妈的话，我惭愧的低 下了头。
噢！我懂了，小动物和我们一样有好也有坏，蜻蜓是益虫，所以，我们不应该伤害它。
保护蜻蜓作文(篇2)蜻蜓是我们学校的熟客，它经常在我们学校出现。以前，我没仔细观察它，今天，我就驻足端祥。
蜻蜒是一个捉虫高手，它可挑食着呢！专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑，可以自由自在的飞翔，有时候，它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛，冠军位非它莫属。
蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的，蜻蜓的眼睛上部分专看远处，下半部分专看近处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧？蜻蜒还是一个小小天气预报家呢！它飞得低的时候呢，就表示烟雨蒙蒙，飞得高的时候，就表示晴空万里。
蜻蜒一大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1—2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。
同学们，行动起来吧！让蜻蜓永远留在我们人间，为我们除去害虫，保护蜻蜒，会得来一举二得的收获。
保护蜻蜓作文(篇3)保护蜻蜓
清晨，我正在睡梦中，忽然被几个小朋友叽叽喳喳的吵闹声惊醒了，我连忙出了门走在大街上，突然我看见有几个小朋友正在捉蜻蜓，我急忙赶过去一看，原来是我的好朋友小明、小刚和小丽呀，他们正在捉既可爱又漂亮的小蜻蜓。
我走过去一看，小刚东跑跑西跑跑，小蜻蜓被吓的惊慌失措，小刚还是把小蜻蜓抓到了，小刚把抓到小蜻蜓给了小明，我一看，小明的袋子里都已经装满了小蜻蜓，我说：小蜻蜓呆着这里面一定很难受，小蜻蜓也想在外面玩，就跟我们小朋友一模一样，它们也想自己的爸爸、妈妈
阅读全文>>>希望这篇"描写蜻蜓的作文"能够给您带来有用的信息。撰写作文可以帮助我们更深入地学习知识，并通过文字来真实表达情感和感受。好的作文必须与情感相契合。我确信这篇文稿会让您度过愉快的时光！
描写蜻蜓的作文 篇1大家都见过蝴蝶，而且几乎都说蝴蝶是漂亮的动物。其实还有蜻蜓也是美丽的，它们颜色不一，种类各异，有红蜻蜓，黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓……
蜻蜓的眼睛又圆又大，带有无数个复眼，能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，很灵敏，能探路、能防危险，还能起到寻找事物的作用。蜻蜓的身体很短，比它的尾巴粗很多，它的尾巴细长，一节一节的，像蜈蚣一样，尾巴末端有一条线，很柔软。有时它累了就停在荷叶上，把它那柔软的尾巴翘到嘴巴玩耍，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。腹部两侧长着六条腿能弯曲。在它身体两侧长着两对翅膀，很薄，也很轻巧。它的翅膀扇动起来非常快，比有些鸟飞得都快。
蜻蜓喜欢在水边休息，吃水面的虫子，虫子一靠近它，它就像箭一样把虫子吃到肚里去了。据书上说，它一天能吃掉几千只小虫子呢。雌性蜻蜓和公蜻蜓结合后，雌蜻蜓就常用尾巴点水产卵，一次能产下几十颗卵。蜻蜓还是气象报告员呢，每次下雷阵雨前，一大群蜻蜓就飞得很低。
描写蜻蜓的作文 篇2金色的翅膀
阳光明媚的一天，我和好朋友王洁一起去操场小沙滩的旁边捉蜻蜓。小蜻蜓十分厉害，我还没碰到它，它就扇动着小工具敏捷地逃了。你当然知道小工具是什么了，是小蜻蜓的翅膀。
王洁动作真快，才一会儿就抓住一只小蜻蜓。我非常开心地从王洁的手中夺走小蜻蜓。我轻轻地捏着它薄薄的、几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。好可爱！它脑袋上有两只明亮的大眼睛，像珍珠一样闪闪发光。它的脖子显得特别细，我担心它飞着飞着，脖子会断了。它的肚子大大的，上面有一圈圈的黑环。肚子越向后越细，到尾巴处成尖尖的了。多漂亮的小东西！要是不小心，让它飞跑了怎么办？我想把它的小工具拔了，让它跑不了，陪我们玩。可又觉得这么做太可惜，翅膀太漂亮了，也很残忍，那有多痛啊。王洁也是这么说的。
我们比赛谁捉得多。好。王洁高兴地回答道。我腾地跑走了，王洁见状也跟了上来。就这样，这个游戏开始了，我们努力地找蜻蜓。我发现一只尾巴上有点蓝色的蜻蜓停在了一根孤独的枯草上。我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出。
阅读全文>>>本篇内容将协助各位更深入地理解“小蜻蜓课件”有关的知识。教师在上课前拥有教案和课件，这是职责感的一种体现，如今又到了准备课件的时刻。教案的撰写需要将教学目标和学生需求贯穿始终。本文愿为您提供有所助益的信息，帮助您更好地精通某些技巧！
小蜻蜓课件【篇1】小蜻蜓
课题：小蜻蜓总课时数：第1节
教学内容：1、歌曲：《小蜻蜓》及律动
2、综合训练：碰钟
3、欣赏：我是只小小鸟
骑竹马
教学目的：
1、学习用轻松柔和的声音演唱《小蜻蜓》，通过律动，使学生感受优美抒情的情绪，并教育学生保护益虫。
2、通过综合训练，认识碰钟并掌握其演奏方法。感知的时值。
3、感受两首不同情绪的乐曲，试着选择能为三拍子乐曲伴奏方式。
教学重点：学唱歌曲并做律动
教学难点：感知的节奏
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习：同前节
二、综合训练
1、认识碰钟
教师介绍碰钟：两个铜铃组成的打击乐器，发音清脆悦耳。
示范演奏姿势。再请生自己敲击练习。
提问：为什么有的敲击后会响，有的不会？
仔细观察得出：不要紧抓碰钟，要拿下面绳子的部分。
2、节奏练习：
①复习以前学过的节奏型和，并拍一拍。
②教师排击4条节奏中的一条，请生说一说老师拍的是哪一条？
③同学们，老师边拍节奏边说一句话，看谁学得快。
老师带领学生集体练习。
先说说那个音拍的最长，再说说这句话讲的是谁？（小蜻蜓）那么今天我们就来学习《小蜻蜓》这首歌曲。
三、学唱歌曲
1、教师范唱，请生说一说这首歌曲有什么特点？
2、听音乐，有节奏的朗读歌词。注意咬字要清楚。
3、教唱法学唱歌曲。
注意：唱足每个音的时值，不要唱的拖拉。
4、请生回想小蜻蜓的样子，它是怎样飞行的。
听伴奏乐，边唱边随着作律动。
四、欣赏
1、教师简介2首乐曲。
2、初听乐曲（2首一次听完）
请生说说两首乐曲在情绪上有什么不同？
3、复听乐曲，请生分别用2种节奏随音乐为《我是只小小鸟》伴奏，并说说哪种节奏伴奏的效果好。
听《骑竹马》时，请学生模仿骑竹马的动作。
五、小结：
小动物们给我们带来了奇思妙想，欢乐时光，我们应该怎样对待它们呢？
小蜻蜓课件【篇2】【活动目标】
1、能在音乐的伴奏下，两手侧平举的向前（或变换方位）行进，模仿小蜻蜓飞行。
2、通过游戏，知道小蜻蜓是捕蚊子的小英雄。
【活动准备】
音乐磁带、音乐图谱、图片（小蜻蜓一只，蚊子3只）。
【活动
阅读全文>>>傍晚，我和小伙作们在院子里飞来飞去捉蚊子。突然，一 个男孩挥动竹竿向我打来，我只觉得脑袋嗡地一响，-下子 昏了过去。等我醒来，发现自己巳经跌在一个小水潭里了。我 想飞，飞不起来。那群花脚蚊子可高兴丫，大揺大摆地在我 头上嗡嗡地嘲笑我，它们那幸灾乐祸的鬼样子可把我气坏了。 -只鸡咯咯咯地走过来.一群花脚蚊子吓得飞走丫。我 抬头？看，好大一只公鸡呀；红冠、红毛像团火，爪？、尖 嘴像铁钩。幸好它没发现我.我赶紧在一片梧桐叶卜面躲起 来。等大公鸡噔噔噔走远『，我才又钻出来。
我又扑动翅膀，可泥水粘着，还是飞不起来，我急得直想哭。
这时，一双小红皮鞋和一双大黑皮鞋来到眼前，个小 姑娘的声音响起：“爸爸，救救这只小蜻蜓吧，不然，它会淹 死，大公鸡还会来啄它的〗”小姑娘的爸爸说：只蜻蜓算 什么呢丨别管它广小姑娘说：“它也是一个小生命呀，怪可 怜的。”她爸爸说：“胜界上可怜的小生命多着呢。快走吧。” 小姑娘说：“不，蜻蜓是益虫，它们一天到晚要捉好多好多蚊 子.要吃好多好多害虫呢。”
小姑娘弯下腰来，把我轻轻拈起来，托在软软的小手掌 心里，我感到一阵温暖。小姑娘把脸凑近我，我看见了她那 一双睫毛长长的大眼睛，又美丽，又善良。
小姑娘把手一扬说：“飞呀，小蜻蜓广我便被送到了空 中。一扑翅膀，哈，我又飞起来了丨我又飞上了蓝天，回到 了小伙伴们的队伍里。
“谢谢你，小姑娘！”说完，我又去捕捉那些鬼头鬼脑的 花脚蚊子了。
蜻蜓写的日记 篇2星期六的下午，天很暗，好像要下雨。
我和姐姐想要把那大门关上，看见一群蜻蜓在大门前飞舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿给她，姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。
姐姐果然很厉害，把一只很大的蜻蜓赶了进来，然后把那小竹竿放在窗台上，放得平平的，一头是姐姐握着，没想到那只蜻蜓很不聪明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓着。然后，我叫来了妈妈，妈妈跟我说∶要玩就拿条线绑在它的尾巴上，才不会一下子就飞掉。姐姐拿来一条线，让妈妈把它绑上。
当时，雨还没有下，我们试着把它牵到门口去玩，没想到奇迹发生了，蜻蜓这么小，怎么会捉小石头呢？我高兴得一边喊着，一边拿去给妈妈看。
妈妈惊讶地说∶啊！蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头，真是奇迹！
我觉得在生活中，也许有好多意想不到的东西，这件事很有趣，所以，我把它记了下
阅读全文>>>我们在撰写周记的时候应该注意哪些问题呢？周记是一种记录我们思考和情感的特殊方式，在学校学习时，我们总是经常写周记的。今天栏目小编针对此特别为大家推荐了这篇“蜻蜓的日记”的文章，收藏下来，随时都可以作为参考哦！
蜻蜓的日记(篇1)同学们，你们见过各种标本吗？你们自己动手做过吗？还是让我来告诉你们。
首先就是捉蜻蜓啦！这蜻蜓可机灵了，我捉了好久都没有捉到。开始不耐烦了，突然，看见玉米叶上停着一只黄黑相间的小蜻蜓。我蹑手蹑脚地走了过去，眼见蜻蜓快要飞走了，可它又掉了下来。我心中大喜：太好了，居然碰到一只受伤的蜻蜓，早知道会碰上它，我就不用费那心思去捉别的小家伙儿了。可是把它捡起来一看，才发现它已经僵硬，原来是一只死了的蜻蜓。真可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
回家后，我把蜻蜓放在水中，把它僵硬的身体泡得柔软一些。然后就是最关键的一步了。我拿了妈妈的绣花针。你猜我要干嘛呢？你一定想不到吧。我要用针把蜻蜓的内脏都掏出来。接着就是考验耐心的时候，用水把蜻蜓冲洗干净，用餐巾纸包裹着，放到大字典下压平。晚上，拿出来一看，哇，真好看。
同学们，你们懂了吗？其实蜻蜓是一种有益的昆虫，我们只能浅尝则止。
蜻蜓的日记(篇2)今天放学回家后，我想给花盆的花浇浇水。
于是，我拿着心爱的小水壶来到花前，我正要给花浇水呢，只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色，身上还有一道道花纹，像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称，他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着，宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。
它那一双大大的眼睛明亮透明，像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上，使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。
它的身子下面长着许多细细的小腿，身子后面长着长长的尾巴，时而抖动着，时而弯曲着，犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。
我凝视了许久许久，真使我有点流连忘返了！
蜻蜓的日记(篇3)太阳高照，直直地打在人脸上，热辣辣地疼，汗水顺着脸颊轻轻地滑下，留下了亮晶晶的一条水机，汗，浸湿了帽子边，汗在帽子边划出了优雅的波浪线，一点一点地像帽顶“进发”。
虽然前两天已经有些小小地习惯，但仍有止不住的酸痛漫向身体：脚底板仿佛踩在硬硬的石板上；脖子仿佛挂了个千斤重物……但在我们备感难受时，却有一只只倩影在我眼前掠过：蜻蜓。在烈日下，它们仍快活飞翔，低低地滑过跑道，两对轻盈的薄翅，浅浅地
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捉猫大战作文 篇1今天，我在给植物浇水时，忽然看到不远处有许多蚂蚁和甲虫，它们两方都威风凛凛、斗志十足！双方领头的是它们的大王，中间有许多食物，一看就知道它们要发生夺食大战。过了一会儿，果真蚂蚁大王率先冲了过去，其它蚂蚁见大王开始冲锋，便成群结对地跟着大王往前跑。一场动物世界大战就开始了！
甲虫大王见了就让一小部分甲虫守住食物，自己则带领大部分甲虫冲了过去，甲虫虽然大，但不灵活，可是它们力气大，一撞可以把蚂蚁撞翻，但蚂蚁体积小而灵活，它们爬到甲虫头上，咬甲虫的头。但是，甲虫的头紧贴地面很难碰到，可蚂蚁却一个一个被撞翻，紧接着被踩死，因此蚂蚁军队伤亡大加，正在危险时，蚂蚁大王突然兵分三路，一路朝后方跑去，另一路朝前方草丛跑去，最后一路自己率领继续战斗。这次蚂蚁们换了种战术，首先自己站在那里等着甲虫来，等甲虫快撞到自己时，就迅速跑到甲虫身后，抓住甲虫的脚一边抓一边咬，而甲虫也不甘示弱，于是，便用尽全力拼命往前冲，不少蚂蚁被甲虫撞得四脚朝天，正在激烈大战时，先前朝后方跑去的蚂蚁带着援军来了！这队足足有三百多只，于是，两队合兵一处，甲虫顿时惊慌失措，集体朝后方跑了起来，这时朝草丛跑去的蚂蚁立刻拦住甲虫两方马上一起朝甲虫杀去，甲虫便全军覆没，只有甲虫大王和几个甲虫钻了个洞跑了，之后，蚂蚁部队一半朝洞里打洞钻到保护食物的甲虫身后，然后集体钻出，朝甲虫进攻，这些甲虫顿
时乱了起来都不小心翻了身把头露了出来。甲虫再次大败元气大伤！
看！多么英勇的蚂蚁呀！
捉猫大战作文 篇2近段时间我们班同学不是很团结，教师一旦不在，男女同学之间就经常吵架。这不，星期二晚上，我们又来了一场教室男女大战。
那天晚上，我们女生正有说有笑的从宿舍往教室走。正在教室里写作业的男生，一见我们走了过来，便一窝蜂似的堵在教室门口，还一边冲着我们大叫：“迟到！迟到！”他们的口号十分整齐，从没见过他们那么团结。“什么？”我们一惊，赶快看了看手表，要是真的迟到，那是要扣分的，搞不好还要写说明。这一点张教师可是男女一视同仁。结果，一看手表，才25分，根本就没迟到。于是，我们对他们吼道：“拜托，
阅读全文>>>在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段。一篇好的作文最基本的是能感动自己。以下是趣祝福的编辑整理的一些与您需要相关的：捉萤火虫作文，感谢您花时间阅读本文！
捉萤火虫作文 篇1一天傍晚，我和院里的小伙伴约好了去操场上玩枪战，在我被“击中”的一瞬间，我突然发现了一个带亮光的小虫，这不是萤火虫吗?
萤火虫像一盏发亮的小灯，停留在我们上空。我们像野孩子一样，大喊大叫，张牙舞爪地扑它，它却优雅地转了几个圈不见了。于是，我们便从操场上开始了“大扫荡”，鸡窝里，草丛里，树林里，除了看见几只“吱吱”乱飞的蝙蝠，连萤火虫的影子也没看见，我们只好失望地坐在单杠上托着脑袋发呆。
天上的星星顽皮地眨着眼睛，我便有了数星星的想法，尽管数也数不完，但我还是抬起了头，呵!好多的萤火虫在我们上方跳起了欢快的舞蹈，我们兴奋起来，扑啊、逮啊、抓啊!至少有20多只萤火虫在我们的衣兜之中成了网中之虫，其余的萤火虫在一阵惊慌地乱飞后，飞走了。我们四个的衣兜像是四个发光的小灯笼，照得路也绿了，路人用奇怪的眼神看着我们，像是看着外星人，我说：“逮了这么多萤火虫，又让别人把自己当作神秘的外星人，真是一举两得啊!”于是，我们四个便抬起头，挺起胸，站成一排整齐地往前走，那模样别提有多神气了!
虽然这一次满足了我们的好奇心，但我还是有些内疚，毕竟，二十多只萤火虫并没有活下来多少。
捉萤火虫作文 篇2星期五的晚上，爸爸妈妈带着我去参加一个观察萤火虫的活动。夜幕降临了，圆盘似的月亮挂在天空中，有几颗星星眨着调皮的眼睛。微风吹来，好似拿着小梳子轻轻的梳着我的头发，让我感觉非常舒服。
不知不觉我就到了活动地点，老师们先是给我们展示了萤火虫的生长变化。从一个发光的卵，变成了一个发光的幼虫。接着，经过几次蜕皮变成蛹。然后，它破壳而出，成为了一只真正的萤火虫。老师们接着又向我们展示了萤火虫的捕食过程图。它先爬到蜗牛身上，咬几口蜗牛，把它麻醉。趁它麻醉时，钻进蜗牛身体里，让自己饱餐一顿。
接下来激动的时刻到了，老师让我们拿着筷子和杯子去捉几只萤火虫观察一下。在漆黑一团的草丛里，爸爸协助我抓了好几只放在杯子里。我仔细观察到其中几只神气的萤火虫，大摇大摆的走来走去。他们隐隐约约的闪光，闪耀着一种柔和的亮光，就像一盏盏明灯，在晚上给人们指路。我好想将萤火虫带回家，但是老师告诉我们萤火虫是一种益
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捉蝉叙事作文(篇1)人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。
我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。
今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。
在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。
捉蝉叙事作文(篇2)我一直想变成海豚，去大海里，和浪花戏水，和小鱼玩耍。可是河南没有海呀！不过，我听说广州那儿有海，但太远了。这可难不倒我，我闭上眼睛，嘴里念念有词，“呼”的一声，我立刻到了广州。
那天刚好周末，我兴冲冲的去了海边。奇怪，怎么没有一个人？不过这样还好呢！我想着。只见我摇摇头，念：“变变变”一下子，我变成了海豚，进入了大海。
我看到自己实现了梦想，高兴的翻了好几个跟斗，和小鱼们做起了游戏。
先玩了会儿赛跑。我们站在一条线上，随着乌龟伯伯的哨声，猛游起来，我用力地摆着那大大的尾巴，超过一个又一个的小鱼，得了第一名。小鱼们向我投来赞叹的目光，我高兴极了。我们还玩了翻转游戏，比谁翻的好看，开始了，我一会儿侧着翻，一会儿把身子弄成圆球。一会儿边跳水上芭蕾边翻转。小鱼们纷纷停下来，看着我表演，为我喝彩……
我真想变成海豚！
捉蝉叙事作文(篇3)一个炎热的下午，一群老人在工地砖垛下阴凉地方下棋。
几位老人聚精会神地在象棋盘前斗输赢，一位叫马明的叔叔
阅读全文>>>创作可以帮助我们更好地认知个人的情感和心理状态，写作可以让我们更深刻地领悟自己的价值与意义。以下内容“写捉鸡的作文”是小编为您提供的，我们将提供更加详细和系统的参考和建议！
写捉鸡的作文 篇1我曾经，在电视里听到过习近平总书记说过：绿水青山就是金山银山！是啊！人间山水，碧绿无垠，踏入山中，令人无懮无虑！
随一阵哗哗啦啦的水声，漫步走到山内，远着听，似乎有一群调皮的孩子在钢琴上蹦来跳去，奏出一首不规则的交响曲。
渐渐地，声音一点点靠近。瞧！是山中瀑布！它像个害羞的小姑娘，躲在山的深处，默默地为大自然唱歌，当微风吹过，瀑布里的小水珠淘气地飞到我脸上，溅得我满脸湿，但细细体会，似乎这里一块天然面膜，敷在脸上，是那么的温柔，是那么的轻松，滋润着我的脸，变得多么光彩有力。
突然，下起了毛毛细雨。我穿上透明的白色雨衣，继而在瀑布前欣赏着这平静的水帘。它变得更加的白了，白得像调色白板，隐隐约约，不经意瞧见瀑布身后的小山涧。我沿着小径，来到山涧里，坐在那张小石椅上，观看着瀑布，哇！在小山涧里，竟可以透过瀑布，看见外面的景色！我逼近瀑布，感受这清凉的水珠，感受这平静的声音，忧伤的事在不知不觉挥散而去，心情变得愉快，变得欢心。我仿佛爱上了这细雨朦胧的银河幕。
雨停了，微弱的阳光照耀着地面，我走出山涧，树木变得更绿了，花儿变得更美了，经过雨的洗礼，整片树木似乎变得更生机盎然了。我轻快地走出树林，仿佛这清脆的声音还绕在我声过。
我愿做一只鸟儿，永远停息在瀑布前；我愿做一颗水珠，永远住在这细雨朦胧下的银河幕。
写捉鸡的作文 篇2糊口在现代化二十一世纪的我们，跟着科技的发展，我们早已离不开这个时代的主流——网络。网络，这个我们认识的东西，使我们的糊口变得多姿多彩。我们早已离不开它了。
网络拉近了我们的间隔，使我们在家就可以与小伙伴们视频聊天。网络让我们在烈日炎炎的夏日里不用晒着大太阳出去购物，想要什么即可在网上购买，淘宝，天猫，聚美优品，只要定好须买商品，再通过网上银行交钱，即可购买。假如货不满意，还可退货。在网上，我们能用最快的速度了解天下事，最新的媒体资讯。正可谓是“秀才不出门，全知天下事。”夸姣的假期，我们当然想要去独家旅游了。打开电脑，点击“搜索”，就可知天下最受欢迎的旅游地点，假如定好地方，就可在网上订好票，出门旅游。最重要的是，我们可以在网上查找资料，破了困难。在学习疲劳
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