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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。筑梦路上观后感专题给大家汇集了大量关于筑梦路上观后感、筑梦路上观后感精选等，希望丰富的筑梦路上观后感内容能够对大家有所帮助！
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筑梦路上观后感 篇1当我翻开《筑梦路上》这本书的时候我感觉到世界是那么大，世界是这么美好。当你翻开一本书大声朗读时，你是否认为印刷术是中国古代四大发明之一，对世界文明产生了重大影响。当你看到炉子上的壶盖时，你可能会认为瓦特发明了蒸汽机，这使人们可以走得更远。
当你看到一个苹果，你可能会想到牛顿发现的引力，这是天体力学的基础。当你夜晚在路灯下悠闲散步时，你也许会想到爱迪生，是他在进行了千百种灯丝材料试验后，发明了灯丝，从此，光明和我们相伴相随……是科技创新不断改变着我们的生活，让我们生活得越来越美好，现在，我们依靠创新成就未来，靠创新增强我们的经济实力和综合实力，提高我国的竞争和国际地位。有句俗话说：
“小康不小康，关键看老乡。”这里的“老乡”指的是农民。说实在话，就目前而言，广大农村和城市相比，的确存在比较大的差异。
然而，随着城乡一体化建设的持续推进，越来越多的区县甩掉了，“贫困帽”越来越多的“黑水村”变成了“幸福村”越来越多的农村人和城里人享受同样的养老院保福利，越来越多的孩子在家门口就能上好学校……城市和农村比翼双飞，市民和村民同享幸福果食，我们手拉手，在奔小康的路上大家一起走，让城里人和乡下人成为朋友。你们听爷爷说过吗？消失得她常常穿梭于青山绿水之间。
山峰高耸入云，青木郁郁葱葱，河水清澈见底。但现在我们周围的环境确实令人担忧。这几年，我们省推行“五水共治“在大家的共同努力下，生态环境正在变得越来越好。
我们比以往任何时候都更加认识到，山、海、林、湖是一个完整的生态系统和生命共同体。大力保护自然环境，努力开展生态环境管理，这是遵循自然生态规律的要求，也是我们造福今世后代的必然选择！我们青少年是祖国未来的栋梁。
当前，全面建成小康社会正处在关键时期，就像我们长途到了最后的冲刺阶段。“少年强则中国强”我们作为国家的小公民，理当加入国家建设的伟大进程，主动为祖国建设尽心尽力。如今的我，已经知道生活的困难，已经知道学***趣，已经知道…….
这都是《筑梦路上》给了我品格和骨气！
筑梦路上观后感 篇2《筑梦路上》最新观后感（3篇）
筑梦路上观后感1：
最近**《彭德怀元帅》非常感动我们
阅读全文>>>最近你是不是有写作品名观后感的想法呢？每次看完，我们都会有自己独特的感悟。 此刻不妨抒写，去表达一份观后之情，观后感可以更好的帮助我们了解影片的主题和立意，请跟随我们的步伐了解有关“筑梦路上观后感”的更多相关知识，我们会随时更新相关信息请持续关注我们的网站！
筑梦路上观后感 篇1幼儿园时，妈妈问我：你的梦想是什么？我要做一名画家！
上小学时，妈妈问我：你的梦想是什么？我要做一名画家！
现在高二了，妈妈又问我：你的梦想是什么？我还是要做一名画家！
每个人的心灵深处，都藏着一个美好的梦想，我也是，我的梦想就是要成为一名画家。那是因为对画画的喜爱，我想画蓝天白云，我想画小桥流水，我想把我看到的一切用手中的笔画下来，让更多的人欣赏到这一切的美好。因为喜欢，梦想如同一颗种子，在我的心中悄然落地发芽。
今天，我看了《追梦路上》这本书，书中的那一个个故事让我为之震撼，那一个个行走在追梦路上的人让我为之动容，他们为实现心中的梦里，克服重重困难，坚持不懈，毅然执着前行的精神更是深深地刻在了我的心上。
屠呦呦一个响彻世界的名字，一个深刻中国人心坎的名字。20××年10月5日，瑞典卡洛琳医学院宣布，将20××年的诺贝尔生理学授予中国药学家屠呦呦，以表彰她在寄生虫病食疗方面的成就。这可是中国科学家在中国本土进行科学研究首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高的奖项，也是中医药成果获得的最高奖项！
青蒿素的发现谈何容易，屠呦呦和其团队付出了怎样的艰辛，世人难以想象。屠呦呦入职时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。为什么屠呦呦可以在平凡岗位上大有作为？那就是怀揣着梦想，一路前行，锲而不舍，百折不挠！
追梦人，探索之路无止境。我深深的懂得了，原来梦想并不能仅仅停留于喜欢，更是一份坚持，一份努力，一份义无反顾的追求。现在想来，因为喜欢画画，所以妈妈特别的支持我，鼓励我画画，鼓励我学习。从小我就坚持学习儿童画、国画，这个学期，我又开启了书法的学习之旅。但是，随着年级的升高，课业
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上学路上观后感 篇1今天，我和爸爸一起看了一部电影，名叫《上学路上》。
电影讲的是一个叫王燕的女孩因为没上学的学费，她妈妈不想让她继续上学，还要她嫁人。说媒的媒婆把对象都领到了她家里，两个不懂事的孩子被关在房间里，他们一会说这个，一会说那个，两个人都不情愿。后来两人竟然谈成一笔生意，男孩子把一支笔卖给王燕，王燕把买来的笔卖给自己的老师，老师知道她很想上学，所以一支价值8毛钱的笔老师给了王燕5元钱。想帮她筹齐学杂费，可离二十四元八角的学杂费还差很远呢！于是，王燕决定去打工，到很远的山上去摘枸杞，摘一斤枸杞可以挣2角钱。一直到暑假结束开学的时候她终于挣到了学费，她可以如愿地继续读书了。
山区的孩子在那么艰苦条件下都那么认真读书，相比之下，我们是多么的幸福啊！所以我们更应该好好学习，长大做个有用的人，去帮助更多需要帮助的人！
上学路上观后感 篇2今天，我们观看了电影《上学路上》后，却被那剧中一幕幕感人的情节所感动。我觉得我是多么的幸福，因为我有一个温馨的家，有用血汗钱供我读书的父母，有许多关心、体贴我的老师，还有许许多多和我同甘共苦的好同学、好伙伴、好朋友。我为眼前许多事情而感到特别满足，因为上苍把我需要的所有东西都赐给了我。在影片《上学路上》中，有许许多多的人物形象，给我留下了很深的印象。
故事发生在一个贫穷的村庄。贫困使这里的孩子难以求学。主要讲了王燕家里非常穷，她还有两个弟弟，由于家里没有钱，三个人的学杂费对于她的家庭来说，已经是一笔巨大的款数。王燕交不起学费，她只好自己去挣钱，她看见母鸡窝里有十个鸡蛋，就把这些鸡蛋拿出去卖，因为鸡蛋太小，所以这些鸡蛋只能卖出一点点钱，还不够交学费。后来，她意外认识了一个小男孩，在小男孩的帮助下，有了交学费的钱。
看完这部电影，我心潮起伏。我不由想到我们现在的生活条件多么优越，是“衣来伸手，饭来张口”难道我们不满足吗?我在宽敞明亮的教室里学习，什么时候想过乡村里许许多多的小朋友，还上不起学。我们应该认真学习，不浪费一点时间，珍惜这来之不易的好机会。
上学路上观后感 篇3 阅读全文>>>教师观《筑梦中国》后有感
最近，我有幸观看了一部让人深受触动的电视节目《筑梦中国》，这是一档纪实类节目，展现了中国人民在各行各业中拼搏奋斗的精神和智慧。作为一名教师，我在观看这部节目后，深有感触，并对自己的教育工作有了更深的思考。
《筑梦中国》这部电视节目通过真实的案例和情节，展现了广大人民群众在各个领域中的成就和付出。首先，我被节目中农民创业先锋的故事所感动。他们将自己留在农村的机会转变为了一种机遇，通过艰苦的努力和智慧，他们开创了一个新的局面，为乡村发展做出了巨大的贡献。这让我想起了自己所执教的学生，他们是家庭的希望，是农村发展的未来。我决心要更加关注他们的成长，教育他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们发掘自己的潜能，为农村的繁荣发展做出贡献。
其次，电视节目还展现了一线工人和创业者们的坚持和努力。他们在各自的岗位上默默付出，用自己的努力为国家的建设和发展做出了贡献。每一个他们的故事都充满了磨砺和坚守，让人敬佩不已。作为一名教师，我也要向他们学习，专注于教学工作，尽力培养出更多优秀的学生。只有通过教育，我们才能造就出更多有社会责任感和工匠精神的人才，他们将为国家的建设和发展贡献自己的力量。
此外，电视节目还介绍了一些科技创新和绿色发展的案例。这些案例都展示了中国在科技领域的突破和取得的成果，也反映出环保意识的觉醒和重视。作为一名教师，我要将这些先进的理念和科技带给学生们，教育他们珍惜资源、保护环境，培养他们的科学素养，激发他们对科技创新的兴趣。相信只有这样，他们才能在未来的社会中发挥更大的作用，在科技创新和绿色发展中贡献自己的力量。
综上所述，观看《筑梦中国》这档电视节目，给了我很多启发和思考。作为一名教师，我更加深刻地意识到自己的责任和使命。我将继续努力，用自己的爱心和智慧去教育引导学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和社会责任感。我相信，在我和广大教育工作者的共同努力下，我们的学生将会在未来的中国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
阅读全文>>>认真看完一部作品以后，看电影的视角不同，我们对电影的理解也会不同。观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。栏目小编为你整理的“筑梦中国观后感”资料让你少走弯路事半功倍，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
筑梦中国观后感 篇1从繁荣昌盛到衰败落寞，从万国之上到区区弱国，从万国朝拜到任人宰割，这就是中国的近代史，这就是中国封建社会的转变。晚期的清政府，闭关锁国，自居天朝，拒绝发展与进步，最终只是引得任人宰割，任人瓜分。
清政府的种种与政策，只是想维护他那自以为伟大的理想。殊不知，其理想是何等的错误与可笑。国家的昌盛来源于国力的强大。在当今这个社会，当一个国家积贫积弱，这个国家就绝对不可能变得幸福。因为你弱，就会有人觊觎你，觊觎之后就是抢夺与武力，这时你又如何?无力反击，只能默默接受，就像清政府签订的林林种种的不平等条约，给中国带来无数的耻辱。为中国的发展带来无尽的羁绊。
而想拒绝这些，唯有使自己变得强大，唯有增强自己的国力。而提升国力需要有正确的方向，而这方向在某种程度上来讲就是理想。近代的中国，无数前赴后继的仁人志士怀揣着各种理想，都希望这理想能够救中国，强中国。但成功者又有几何?这过程只有反复的尝试与失败。
中国共产党人怀揣着马克思与社会主义般的理想，和其他仁人志士一样，都希望能够带领中国走向富强。和其他仁人志士不同的是，中国共产党人做到了。中国共产党人把这理想付诸为现实。从二十世纪初期党的诞生起，这理想一直在付诸实践。中国共产党人带着这份理想一直在行动，带领中国走向国家昌盛，国力强盛。经历了八年抗战，三年内战;经历了三大改造，市场改革;经历了改革开放，中国从衰败落寞变得昌盛与强大。
中国的发展印证了那句话“弱国无外交”。近代的中国何来外交?所谓的外交只是强权与霸权，弱势对强势的妥协与屈从。随着中国的逐渐变强，国力逐渐提升，任人宰割不复存在，这个时候才会有所谓的公平正义。
从近代至今，中国共产党人带着那份理想，一直在行动。虽说这个过程是何其艰难。但中国共产党人一直在坚持。中国共产党人带领中国人民，击退了侵略者，把他们赶出了我们的领土;打败了国民党，即将统一中国，建立了屹立在东方的中华人民共和国，使中国人民站起来。而这还远远不够，中国需要发展。中国依旧在那份理想的指引下前行与
阅读全文>>>观看专题片《永远在路上》后，通过影片列举多个领导干部违法违纪典型案例，展示了我党深入开展反腐败斗争的经验与成果。昭示着我们的敢于直面问题、敢于捍卫党纪、敢于照镜子、敢于自我净化。腐败案例让我们深刻认识到，党员干部一旦思想上忽略对自己人生观、世界观、价值观的学习改造，就会对自己的人生价值走向失去应有的警觉，逐渐偏离正确航向，走向违纪违法道路。
《永远在路上》通过违法违纪人员亲自现身说法，讲述其被腐蚀和堕落的真实故事，让腐败分子作为活生生的人出现在屏幕上，用他们深切的忏悔，使我们引以为戒，敲响反腐的警钟。
在日常工作与生活中，我们要时刻提醒自己保持拒腐防腐的心态，在思想上高度重视，在行动上严守党纪国法的红线，坚持不忘初心，严守政治纪律，严守党纪国法，筑牢理想信念的根基，牢记党的作风建设永远没有休止符，党的作风建设永远在路上。
永远在路上观后感【篇2】观看《永远在路上》心得体会
近几天我认真观看了《永远在路上》这一专题片，片中既列举了多个领导干部违纪违法典型案例，又针对案例进行深入点评和分析，警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩。
从专题片中我深刻感悟到党的十八大以来发生的一切都在告诉人们，正风、反腐，“老虎”、“苍蝇”一起打，绝不是一句空话。民意所致、民心所向。每个人都期望生活在一个风清气正的社会里，这关乎每个人的安全感和幸福感。党风廉政建设和反腐败斗争的效果怎么样，人民的心中自有一杆秤。人心向背是最公正的砝码，也是唯一的砝码。
作为一名党员，我首先要做到心中有党。心中有党就是要对党忠诚。从大的方面来讲，就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。对中国特色社会主义要保持必胜信念,在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决。心中有党,是具体的而不是抽象的。作为党员,不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验。要自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。
二是做到心中有责。我们要认真
阅读全文>>>最好的教育在路上
读《最好的教育在路上》这本书，我深有感触。
书中的孙老师是一个有着非常丰富教学经验的老师，在她的职业生涯中，她总结出了很多宝贵的教学经验，而其中关于“教育的本质”这一问题的思考让我深有感触。
孙老师曾经说过：“教育不是讲故事，也不是传授知识，而是给予学生力量，让他们能够自己创造出故事和知识。”
这句话让我感悟颇深。传统的教学模式很容易让学生变成被动接受者，而现在的社会已经不需要做这样的“奴隶”。教育最重要的一点就是要激发学生的想象力和自主性，让他们学会自己寻找资源和知识。现在的信息时代，我们可以通过各种途径来获取知识，对于教师的任务，更多的是将学生引向知识的大门，而非把最新的知识灌输给学生。
孙老师的教学模式让我印象极深。在孙老师的课堂上，学生并不是被安排到座位上，而是有着自由的选择权利，可以去各个角落看书、写作业，或者聚在一起讨论。而孙老师则扮演着一个引导者的角色，在课堂上不断提问、探讨和引导学生思考。课堂上的每一个题目都不是孙老师直接给出的，而是通过引导，让学生自己想出答案的。
其实，在教育中最难做到的可能就是掌握好“适度”的平衡。偏向一方，可能会让学生变成学习机器，缺少灵魂；而偏向另一方，可能会让学生失去应有的规范和纪律。而孙老师的教育方式，将这个“平衡”处理的极为妙趣横生，而孙老师在课堂上的表现，更是让人觉得她在教育方面有着非常深厚的功力。
在生命中，教育是一种终身的学习，而这种学习从来不止于书本和课堂。我们需要更多地去探寻和发现生活中的美好和意义。没有哪种书本上的知识是比得上实践和经历的。孙老师的这本书就是展现了教育的真谛，它让我们重新眼界，去体验和降低我们的学习阈值。
最后，我想说这本书通俗易懂且生动有趣，几乎很少看过这么短篇幅的教育类书籍能让我学习到这么多的知识和经验。它也很好地传递出一种新的教育理念，更加符合现代社会中学生们的学习需要和生命需求。真的非常推荐这本书，希望大家都能够读一读，从中获得自我发展和成长的策略。
在路上观后感【篇2】《在路上》读后感1000字：
汽车和公路，一个在路上，一个去远方。这本书是关于美国四五十年代一群人反叛的自述，被奉为“垮掉的一代”的信仰声明。杰克·凯鲁亚克在书中为“垮掉的”这一词赋予了新的含义，而“垮掉的一代”引用引言的话来解释最为合适：虽然他们一有借
阅读全文>>>我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
——题记
20xx已经过去了四分之三，但是xxx主席说的话，仍然在我的耳边回响着。
“我叫卓君，来自广西南宁的一个小小的山村。”全场一片嘲笑声，但是我却百感交集。
卓君，提起他可能有的人会感叹，有的人会迷茫：这是谁呀？他，是一个敢于为了梦想而奋斗，敢于追梦的人。
《田埂上的梦》是一部微电影。一个少年，在电视上看到了迈克尔·杰克逊的舞姿后，一心决定要成为像迈克尔·杰克逊那般优秀的舞者，于是，他在没有老师的教导之下，不放过一丝一毫空隙的时间，在田埂上，在房间里，亦或是在无人的地方，刻苦地练舞，最终以超凡的舞技获得了大家的认可。
卓君的追梦之路，多么艰辛呢？被嘲笑，被讽刺，被不理解，甚至有人用看疯子一般的眼神看他。可是卓君无视了，变得更加刻苦，这得是有多大的毅力才能够坚持下去啊！白日的田埂，傍晚的江边，夜晚的房间，都是他在练舞的身影。被所有人不理解，可是自己的父亲却是他的第一个观众，于是，他更加的努力。终于，他登上了舞台。可是，在他做出自我介绍时，台下却一片哄笑声。他亦不以为意，最后，他成功了，成功的给那些嘲笑他的人一个反击，也不负父亲的希望，更加没有辜负自己的努力……
每个人都有属于自己的梦想，而梦想是不分高低贵贱的，卓君的故事告诉我们，只要有梦想，就要为梦想拼尽全力，就算不圆满，就不会有遗憾，可是，如果没有梦想，苟且偷生又有什么意思呢？人啊，要么就赶紧去死，要么，你就要活得精彩，活得灿烂！
这段话，给了我很大的动力。是啊，我也要追梦，我也要让我的一生活得精彩，这样，才不会留下遗憾！不是有一句话说，没有梦想，和咸鱼有区别么？是的，我不是咸鱼，也不想做咸鱼，不想做那一条散发着腥臭，生在海，死在海的咸鱼！
梦想有什么作用呢？梦想，是我们未来的路，梦想，更是我们的动力，梦想，是未来的开始……
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点亮了明灯；梦想是灯，照亮了脚下的路；梦想是路，引导我们走向未来……梦在远方，而，路在脚下……
田埂上的梦观后感(篇2)张雅涵
一次写作课上，我们一起看了一部微电影《田埂上的梦》。故事主要讲述了卓军喜欢并坚持跳舞，最后成功站上星光熠熠的舞台的励志故事。
童年时的卓君生活在广西南宁的一个美丽而贫穷的小山村。在一次小伙伴的追逐中，那台黑白荧屏上看见了迈克尔跳的机械舞，从此这
阅读全文>>>请看下面小编为您整理的“上学路上观后感”相关的完整数据。观看电影所带来的快乐是十分珍贵的，我们看电影的过程也是与导演和编剧的思想互相碰撞的过程。写观后感则是观众与电影作品之间情感互动和交流的体现，写观后感既要有对作品内容的了解，更要结合自我和实际，不可过度渲染。写观后感有哪些需要注意的方面呢？本文为您提供参考，请务必收藏！
上学路上观后感 篇1这是发生在宁夏的一个故事，故事的主人公是一个十几岁的小女孩——王燕。当暑假来临时看看我们的主人公在干什么吧。
对于我们来说二十四块八不算什么，但对于王燕来说这二十四块八对于她来说却是能否继续留在学校继续上学，她是个倔强的孩子，她决定自己来赚取这二十四块八。但是王燕挣钱很辛苦，先是买鸡蛋结果鸡蛋被别人踩碎了，好不容易才向踩碎鸡蛋的人把钱要回来；后来买圆珠笔，可是笔在跳皮筋时掉到了地上，被别人捡到了，结果历尽千辛万苦才把笔找了回来；接下来她有买小羊，可是有没有赚到钱。最后，历尽艰辛，终于赚到了二十四块八。在开学的那天她气喘吁吁的跑到了学校，把几张被汗水打湿的钱拿到老师的面钱说了句“二十四块八角，我挣够了！”。
《上学路上》这部电影很是让我感动，贫困地区的孩子他们需要的并不是同情。王燕的身上让我看到了很多很多值得我们思考的地方；她敢于面对失败、困难，而当今时代的我们又有几个能做到的，还有她对生活乐观、向上的态度。总之让人感动他们一家虽贫穷但是她却充满了快乐、希望以及对未来的憧憬。
现在我们生活在这么好的环境里，宽敞的教室、干净的书桌、带彩图的书、崭新的文具，可以说我们过着衣食无忧的生活，可是我们的学习成绩却和这些成反比，我们该好好的深思，我们将怎么学习，我的老师曾经说过一句话“人活着要对得起你所吃的饭、所喝的水”，所以，同学们，我们要好好珍惜眼前的大好时光，不要书到用时方狠少，少壮不努力，老大徒伤悲。请珍惜我们的良好的环境条件，努力学习，天天向上！只有这样我们才对得起我们的父母，教导我们的老师，只有这样我们才不会辜负祖国对我们的期望！让我们向王燕学习，不怕失败勇敢直前。
上学路上观后感 篇2今天上午，我们班同学一起去北四楼会议室看电影。
我们看的是《上学路上》，这部电影的主人公是王燕。王燕是一个比较贫困家庭的小姑娘，她的爸爸在城里打工 ，她的妈妈靠种田喂鸡生活。王燕放暑假了，老师告诉同学们下学期的学费是二十四元八角。王燕
阅读全文>>>好的电影能给我们带来对人生的思考，观看的时候，我们的思维和想法也在不断涌现。 写一份观后感，把心中的感动永久珍藏，我们在写观后感的过程中，可以将别人的知识，消化成自己的知识。今天我们将为大家介绍一篇充满智慧的“上学路上电影观后感”文章，祝你能从中获得启示！
上学路上电影观后感 篇1影片一开始，那个下乡医生不由让人大跌眼镜。摆着一副城里人的大架子，一个男子汉，居然像一个老鼠怕猫一样怕溜索!而我们对比起，后面那个女老师，却发现对溜索没有一丝的畏惧!更可恶的是，他没有作为一个医生该有的道德!在医道上，时间就是生命是一个无可厚非的观念，可他却应为自己的生命而选择多走两小时，是的，这两小时对你而言是可能只是微不足道，可是对于一个重病在身的患者，却是救命的两小时。再还有那最后一句：“不会再见罗!”更体现出当今社会的缺陷：到底有多少下乡知识分子不是一时激动?派下的精英，又有多少回正确、真实、诚恳的面对问题?这些问题还要探讨。好了，反面例子说够了，来看看正面的。
聂老师第一次出现就给我感觉到更像一位无微不至的母亲，注意到每一个细节，发现孩子大冷天只穿拖鞋，就立马帮孩子们良好尺寸，让远在深圳的朋友买好一双双鞋，那是一双双充满爱的鞋。她放下属于城市人的傲气，散发着沁入人心灵的温暖。
师德，使她作为一个老师多次冒着生命危险往返怒江两岸，来到瓦娃家中。为了他的事，甚至周末都到他家为他补课。她的行为，最终感动了瓦娃的母亲，也撼动了她的心灵。这也诠释了：师德，可以撼动任何人的心灵!
上学路上电影观后感 篇2上学路上电影读后感一
最近，学校组织我们观看了一部名为《上学路上》的电影，观电影《上学路上》有感。
影片中的故事发生在一个偏远的小山村。故事的主人公叫王燕，由于她家境特别贫寒，母亲又重男轻女，家里决定不让她继续上学。可是王燕是个十分好学的孩子，她非常渴望上学。为了挣够下学期的学杂费——二十四元八角钱，能够继续上学，她利用整个暑假的时间，每天冒着酷暑炎热卖鸡蛋，拉着板车割羊草，背着包袱去打工……整整一个暑假，她不知受了多少苦难和委屈，终于挣够了所需的钱。开学那天，她把攥在手心里已经被汗水浸湿的依靠自己辛苦所挣的二十四元八角钱交给了老师，圆了自己能够继续上学的梦，小学三年级作文《观电影《上学路上》有感》。看到这里，我流下了感动的泪水。一个来自贫困家庭的孩子，为了能够上学，是多么的不容
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