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政法自查报告

政法自查报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。政法自查报告专题给大家汇集了大量关于政法自查报告、政法自查报告精选等,希望丰富的政法自查报告内容能够对大家有所帮助!

1政法自查报告

今天趣祝福小编为大家挑选了一篇与“政法自查报告”有关的文章,当我们结束一个任务时。书写报告对我们来说是很普遍的,报告不需要长篇大论,应言简意赅,直切主题,写起报告你是否也是毫无头绪?希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导。

政法自查报告(篇1)

根据《关于印发hs县xx年度乡乡依法行政工作考核指标的通知》精神,我乡认真开展了对依法行政工作的自查,现将有关情况汇报如下:

一、加强组织领导,完善规章制度

依法行政工作历来受到我乡党委、政府的高度重视,并列入重要议事日程。建立了以乡主要领导任组长,纪检、组织、人事等相关部门共同组成的全面推进依法行政工作领导小组,定期研究推进依法行政工作的重大问题,并根据人事变动和工作需要及时进行调理,有效保证了依法行政领导工作的连续性。同时设立了乡法制工作室,确定了主管领导负责,明确了专职法制工作人员。建立健全了以行政首长负责制为核心的行政管理责任制度、政务公开制度、重大决策听取意见、合法性审查、行政过错责任追究制度、领导干部学法制度等相关工作制度,并认真组织实施。

二、严格执法程序,规范执法行为

为建立责权明确、行为规范、运转协调、监督有效、保障有力的行政执法体制,坚持实行“办、审、定”三分离制度,按照“谁办理谁负责、谁审核谁负责、谁审批谁负责”的原则,进一步明确责权,落实责任。我乡行政执法人员全部办理了执法证件,并坚持执证上岗。进一步健全完善了行政执法责任制。加强对计生、安全生产、水利、林业、司法、乡建、土管等方面的行政执法管理工作,做到行政执法决定事实清楚,证据确凿充分,适用法律法规正确,程序合法,处罚公正合理;执法文书规范,案卷规范、完整;没有行政执法乱作为、不作为现象。

三、推行政务公开,建设阳光政府

一是加强政务公开工作的组织领导建设,在全乡上下形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门人员专门抓、层层抓落实的组织机构网络,做到领导工作到位、责任落实到人,保证了政务公开工作的顺利进行。二是切实抓好政务公开,在坚持和完善政务公开栏这一传统公开形式的基础上,充分利用信息网络平台的作用,进一步推进电子政务建设和网上政务公开,实现政务公开的现代化、网络化。三是认真做好行政复议答复和行政诉讼案件应诉工作,严格执行行政首长行政诉讼出庭应诉制度。四是按照《信访条例》规定依法办理涉法信访案件。五是认真搞好全国法制传日等各项法

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2县依法行政自查报告

县依法行政自查报告【篇1】

一年来,我镇依法行政工作在市委、市政府的领导和上级部门的指导下,围绕“和谐乡镇”发展思路,坚持深入贯彻国务院《全面实施依法行政实施纲要》,依法履行法定职责,规范行政行为,为进一步深化法治政府、规范化服务型政府建设,广大群众权益更有保障,社会各项工作平稳发展。现将工作自查报告如下:

一、主要开展的工作和成效

(一)加强组织领导,强化依法行政工作职责

以依法行政工作领导小组为核心,不断强化对依法行政工作的组织领导。

一是成立了由党委副书记、镇长为组长,党政分管领导具体抓的镇依法行政工作领导小组,领导小组成员分工负责,明确职责,落实责任。将依法行政任务与经济社会发展任务同部署、同检查、同落实、同考核。二是落实依法行政考核制度,年初把依法行政工作纳入各部门、村(居)的目标考核,细化了工作内容,夯实了工作责任。三是加大了对村(居)、部门依法行政工作的协调指导工作力度,镇政府司法所、综治办始终保持与各各村(居)、部门的密切联系,对工作中出现的问题及时介入,提供法制服务,加以指导协调,实现了对依法行政工作的动态管理,有效提高了行政行为的合法性,促进了全镇依法行政工作的总体平稳推进。

(二)完善便民服务体系,推进政府职能转变

一是抓好镇便民服务中心建设。完善设施建设,设立“咨询服务台”,为办事群众提供办事咨询、服务引导和电话咨询等服务。二是制定实施《关于村(居)便民服务室规范化建设的意见》,加强村(居)便民服务代办点规范化建设。在村(居)实行“一承诺两代理”,确定了“两代理”接待员(村干部),并将接待员的姓名、联系电话向村民进行了公布;制定和完善了信访、便民代理服务相关制度,并上墙进行了公开;严格实行接待员(村干部)每天坐班制度,做到了上班时间有人接待,下班时间电话联系,真正达到了便民服务的要求。三是规范和理顺部门的管理机制,优化组织机构,理顺职责分工,解决管理责任上越位、缺位、错位的问题。进一步整合政府资源,加强部门与部门、部门与村(居)之间的协调配合,形成推进工作的整体合力。

(三)加强宣传教育,提高法制意识

加强依法行政教育和培训工作,提高依法行政能力。领导干部带头学法,增强依法行政、依法办事意识,建立例会学法制度、专题法制讲座和集中培训制度,加强法制教育,提高法制意识。

加强镇干部、执法人员、企业经管人员的普法力度。领导干部在学习形式上不断

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3法院自查报告

俗话说得好,“实践出真知”,无论是在学校上学还是在工作中,都需要实践经验。在我们的学习和工作中,报告具有举足轻重的地位,因为撰写报告可以帮助我们吸取教训和经验。那么,报告的标准格式是什么呢?如果您想获取更多有关“法院自查报告”的信息,栏目小编可以为您提供,在您阅读完后请收藏本网页网址!

法院自查报告 篇1

按照法院要求,通过学习,对照自己的工作实际,认真进行自我剖析和查摆,现将在工作、思想、作风方面存在的问题自查如下:

一、存在的主要问题

1、学习方面。执行工作比较繁忙,实际用在学习上的时间比较少,由于自己的理论水平不高,所以学起新鲜事物来就比较吃力,有点思路不清。所以在学习上不认真,就会缺少灵气,工作起来就会缺少朝气,就不能适应工作的需要。缺少了这些东西,素质就提高不上去,有时候认为自己有文化,有经验,不用学习也可以把工作干好,自我感觉良好,但在实际工作中还真的不是想象的那么简单。就像古人说的那样“学习如逆水行舟,不进则退”,不学习、不读书就会言之无物,个人的修养就不会得到提高,人就会变的粗俗,风度、气质就不会得到提高,工作起来就会没有思路。

2、工作方面。由于从事执行工作,缺乏深入细致的调查研究,没有创新性的思路。所以在工作中安排布置的多,实际检查落实的少,导致工作起来抓不住重点,致使工作被动落后。在工作中只能完成上级交给的规定动作,缺乏创新意识,没能更好地完成上级交给的各项任务。

3、作风方面。在日常的工作中,由于原来的工作养成了按照规定程序办事的习惯,对待工作有时和原来一样默守陈规,创新意识不强,争先创优的意识还不够强烈。缺乏拓展思路和创造性开展工作的意识,工作中特点不突出,成效不明显。在工作中还存在有自满现象,总认为自己的工作做的不错,能够得到大家的认可,于是有时会沾沾自喜,满足于现况,不思进取,由于自己的思想意识不强,有时自己做的工作会不尽人意,对自己要求不高、标准太低,所以在工作的效果上离上级领导的要求还有一定的差距。

二、问题产生的原因及根源

通过“守纪律、讲规矩、树形象”的学习,经过认真查摆和深刻反思,对照自己工作中存在的,我认为个人之所以有以上方面的问题,主要的原因和根源有以下几个方面:

一是理论学习的不够深入。由于自己工作中缺乏学习的自觉性、主动性,同时也放松了对业务知识的学习。作为一名合格的干部,需要学习的地方很多,即要学习业务知识,又

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4宪法自查报告

当一项事情结束时,需要使用报告的情况越来越多,在报告中需要反映工作的基本情况以及存在的问题。你是否在寻找报告文案范本?本文的核心内容是与“宪法自查报告”有关的话题,希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就!

宪法自查报告 篇1

《宪法自查报告》

宪法自查报告

——以自律之心承担宪法使命

尊敬的全国人大常委会:

大家好!我是一名普通的中国公民,今天有幸向各位领导和全国人民汇报我所属单位在过去一年中,按照宪法要求进行的自查工作。

宪法是一部国家的根本大法,规定了人民权利和义务的底线,保障了社会的稳定和和谐。然而在一些特殊的历史时期,我们的宪法无法得到有效的落实和坚守,让人民的权益无法得到应有的保障。为了弥补这一短板,我单位在去年成立了宪法自查组,负责监督和检查我们单位的工作是否符合宪法要求,以及对工作中的不足进行及时纠正和改进。

在上一年度的宪法自查中,我单位发现了一些问题,主要集中在以下几个主题方面。

第一主题:人民的主体地位

宪法赋予了人民的做主权,人民是国家的主人,国家的力量来自人民,一切权力归于人民。在我们的自查中,我们发现有时在某些部门或单位中,人民享有的权利和利益得不到充分保障,有时候甚至被忽视或剥夺。针对这个问题,我们在去年组织了一系列的宪法解读和法制教育活动,加强了对员工的培训和教育,使大家进一步增强了人民至上的思想,确保人民的利益得到妥善保护。

第二主题:法治国家建设

宪法规定了法治为基本国策,要求国家实行依法治国的原则,保障人民的合法权益和社会秩序的稳定。然而在我们的自查中,我们发现在一些行政执法和司法实践中,法律执行不均衡的现象比较突出,一些部门或个别法官、法律人员的执法过程中存在不正当干预、权力滥用等现象。针对这个问题,我们及时与相关部门进行沟通,积极推动建立和完善法治国家建设工作中的相互监督机制,以确保法治的有效实施。

第三主题:国家治理和行政权力

宪法规定了各级政府及其工作部门的职责和权力,要求政府行政权力在法律规定的范围内行使,保障政府依法行政和服务人民。在我们的自查中,我们发现在一些行政管理中,行政机关的权力滥用、程序不规范和效率低下等问题比较突出。针对这个问题,我们通过优化行政程序、加强行政执法的内部监督以及加强对行政权力行使情况的舆论监督,争取使行政权力更好地符合宪法的要求和人民的期待。

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5怠政懒政自查报告锦集

大多数取得成功的人都需要通过辛勤付出的实践来摸索和总结一个阶段的工作或学习经验。因此,我们需要准备好进行报告写作的工作,并通过撰写报告来进一步提高自己的总结能力。如今,如果想要获知“怠政懒政自查报告”的最新动态,栏目小编已经为您精心搜集了相关内容,敬请关注我们的网站!

怠政懒政自查报告【篇1】

一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明

1、决策失误。因未担任领导职务,不参与各项决策。

2、执行不力。因未担任领导职务。

3、监管缺失。因未担任领导职务,不存在监管职能。

4、规避监督。各项工作均按照上级要求执行,未存在规避监督情况。

5、推诿扯皮。在各项工作中,均严格按照安排落实,与其他部门紧密配合做好各项工作,踏实肯干,参与各部门需要帮助的各项工作,不搞上有政策、下有对策。

6、效率低下。在为群众办理各项事务时,没有程序繁琐、审批手续复杂,所需材料一次性告知,办事不拖拉,顾全大局、各项任务按时完成。

7、行为失范。在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办,对待群众态度好、作风好,无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。

8、顶风违纪。无违反中央“八项规定”、省委“十项规定”精神和党员干部作风“十不准”、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神,没有违规使用公车,无公款大吃大喝、休闲娱乐,无公款送礼、旅游等违纪情况,不出入娱乐场所、私人会所,工作日午间不喝酒,无生活作风腐化堕落、吸食毒品等问题。

9、吃拿卡要。未违反机关作风效能建设规定,在行政审批和服务中无故意刁难,设置障碍,从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训,无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事,给了好处乱办事等问题出现。

10、以权谋私。工作中廉洁自律,无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无“吃空饷”,暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。

11、违反程序。在自己的权力范围内做工作,严格按照程序办理各项业务、事务,不存在违反程序情况。

二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现

1、散漫无为。存在思想上不求上进、精神不振,业务能力不强、又不加强学习等情况,主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中,不认真听讲,不认真学习,工作中情绪消极,精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力,办事不用心、工作不负责等问题,主要表现在:在参加全

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6教师廉政自查报告

可能正在考虑如何才能写好报告呢?为了将某个阶段的工作内容表现出来,报告的用途越来越大。编写报告能让我们做到在未来工作中继续发扬成绩,希望这份"教师廉政自查报告"能够让您对相关问题有更清晰的认识,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

教师廉政自查报告(篇1)

自从学校开展“廉洁文化进校园”的活动以来,我坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。在学习中,既学廉政理论,又学业务;既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。我深刻地认识到,在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。

我们不可否认,某些不良现象在教师身上确实存在,在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。

《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。

作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此,我们教师要廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财

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7最新廉政自查报告

廉政自查报告(篇1)

三、领导班子落实党风廉政建设责任书,完成本年度党风廉政建设责任目标情况

(一)领导班子未发生严重违反《廉政准则》的问题。

(二)领导班子成员未发生因违法违纪而受到党纪、政纪处分或刑事追究的问题。

(三)未发生违反干部提拔作用程序,造成恶劣影响的问题。

(四)未发生影响政治稳定的突发重大事件。

(五)未发生影响行业形象的突发重大事件。

(六)未发生瞒案、压案或阻扰、干扰办案工作问题。

(七)未发生对应受到责任追究的党员干部姑息、纵容、庇护的问题。

(八)未发生重大案件和重大经济损失。

(九)本单位职工未发生因违法违纪受到行政记过及以上处分或治安处罚的问题。

我单位党风廉政建设和反腐败工作,严格实行“一岗双责”,坚持政、思结合,坚持党组统一领导,党政齐抓共管的原则。同时,单位领导班子积极用单位学的发展观和正确的政绩来指导具体工作。坚持党风廉政建设和精神文明建设“两手抓,两手都要硬”,把抓职工的思想建设作为了重点工作来抓,主动出击,定时、不定时的深入一线与职工交心谈心,及时了解职工的思想动态,力求将思想政治工作做实、做细。对职工反映出来的一些工作和生活中的实际困难积极给予解决,得到了职工的肯定和好评。

严格按照要求召开了民主生活会,单位高度重视民主生活会的质量,对民主生活会给予了强有力的指导。民主生活会的质量,在的基础上有所提高,单位领导班子充分利用了批评和自我批评这一有利武器,在班子成员间、班子与党员、群众之间开展了交心、谈心的活动,广泛征求意见建议,针对存在的问题,我单位领导班子立即制定整改措施,进行了整改,能解决的问题及时进行了解决,不能解决的及时做好了反馈,使整改措施落实到位,收到了较好的效果。

通过行风评议工作的开展,上半年,单位领导班子狠抓行风建设,把纠风和行风建设纳入重点工作当中,按照“内强素质、外树形象”的要求大力推行公开服务意识承诺,遵循“公开、公正、效率、便民”的原则。坚持纠正了办事不公、以权谋私、损害群众利益的问题。认真纠正办事效率不高,服务中的生、冷、硬、“简单”粗暴等问题,把群众满意不满意作为衡量工作好坏的标准,切实转变了工作作风,职工的服务意识和服务水平得到了提升,做到了业务工作做到哪,党风廉政建设就抓到哪,纠风工作纠到哪。通过行风建设和评议工作的开展,在我单位职工中对待工作敷衍了事的人少了,办实事、求实效的人多了,弄

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8财政工作自查报告

你是否正在收集和整理报告呢?每当我们完成一项任务时,往往都需要撰写报告。报告特指下级向上级汇报工作,通过阅读“财政工作自查报告”您可能会对这个问题有更深刻的认识,我们非常高兴地为您提供这篇文章希望能让您更好地了解这个话题!

财政工作自查报告(篇1)

**县**镇政府(财政所)在市、县档案局的精心指导下,认真贯彻落实《中华人民共和国档案法》《档案法实施办法》和《**省档案条例》,从强化档案资源建设入手,严格规范管理,加强业务建设,注重开发利用,干部职工的档案意识得以提升,档案管理体制得以健全,档案管理制度日趋严谨,档案管理工作取得了长足的进展,使档案工作逐步走向规范化、制度化,按照《**省档案管理考核办法》,我们对档案管理工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

镇政府(财政所)深刻认识到档案对全镇整体工作的有序开展有着不可估量的作用,认识到档案管理的重要性和严肃性,时刻注意加强对档案的保存和管理,把档案管理工作纳入了镇政府的岗位目标责任考核,做到责任明确,奖惩分明,镇党委杨书记、迟镇长多次过问档案工作,对档案室规划、建设、管理专门进行安排部署。我镇成立了以分管副书记袁学臣为组长,财政所所长杨玉德为副组长的档案管理领导小组,领导小组具体负责档案工作的组织协调工作,为档案管理工作的顺利开展提供了强有力的.组织保证。设立了专门的综合档案室,明确了档案人员,档案人员忠于职守,遵纪守法,积极参加市县档案镇组织的档案业务培训班。按照“上下联动、整体推进”的总体部署,完善了档案工作网络,并坚持做到“三个纳入”:一是将档案工作纳入领导议事日程,每年年初由分管负责人提出具体工作任务,镇党委、政府集体研究解决工作中的实际问题,与其它业务工作一起部署、一起检查、一起考核;二是将档案管理纳入各项工作目标管理,档案工作列入了镇政府各项工作程序并严格实施。三是将档案管理工作纳入《乡镇财政工作千分制考核办法》,评比结果作为评选先进的重要依据,年终严格兑现奖惩。

“没有规矩,不成方圆”,健全的可操作性强的制度是做好档案工作的保证。为了落实责任,更好的做好档案管理工作,使其更加规范化、制度化,镇政府将档案管理工作纳入乡镇工作的总体规划。为保证全镇档案工作的正常运转并形成良性循环,我们始终做到“二个坚持”:其一是坚持职能管理。每年,我们都要按照《档案法》的有关规定,对档案业务工作进行监督、指导和检查

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9行政审批自查报告

行政审批自查报告 篇1

根据国家和省关于加大简政放权力度、深化行政审批制度改革工作有关部署,我市积极开展“回头看”,扎实推进审改工作。

市政府审改办以贯彻落实国务院第二批取消下放行政审批事项工作为契机,以全市市、区(市)两级正在公布实施的行政审批事项目录为基础建立《行政审批事项工作台帐》,要求各区(市)对属于国家和省、市自以来取消下放事项录入台账动态管理,各区(市)对今后上级取消下放事项,要按时做好承接落实工作并在5个工作日内报市政府审改办备案。

会同市政务服务管理办,根据全省政务服务平台互联互通工作要求,进一步完善全市行政审批标准化工作,加快推进全市网上审批平台建设。截至4月底,已完成对全市两级行政审批及相关服务事项的全面梳理,下一步,将按照“材料最简、流程最优、时限最短”的工作原则,统一标准,确保申请要件、办理流程、办理时限等信息一致。

为深化商事制度改革,强化“先照后证”改革后的事中事后监管,市政府审改办依据国务院和省政府有关要求,会同市工商局、市电政信息办等部门,开展建设全市统一的行政审批信息共享平台工作,作为政府部门传送市场主体有关信用信息的共享载体,归集市场主体基本登记信息并实时传输给各政府部门。

行政审批自查报告 篇2

我局高度重视行政审批制度改革工作,把其列入重要议事日程,及时召开局党组会议专题研究,组织相关科室认真开展了行政审批制度改革落实情况自查工作。现报告如下:

根据《淮南市人民政府关于公布政府权力清单和责任清单的通告》(淮府[20xx]15号)精神,我局保留一项行政许可,即“国有林地上修筑直接为林业生产服务工程设施占用林地的审批”。对保留的行政许可事项,我们按照现代行政管理的要求,规范程序,简化手续,缩短时限,提高审批的透明度,审批事项的依据、内容、权限、条件、程序、时限、收费标准等,都在政务中心大厅及网站上公布。我们还编制了林业局行政许可项目标准体系文本,编制了服务规范、办理规范及流程图。

我局不存在已取消的项目仍在执行或授权、委托企事业单位行使行政审批的现象。不存在行业协会商会、事业单位实施的国务院和省政府决定取消的行政审批。不存在变相实施的已取消下放行政审批事项。

20xx年,省林业厅下放我局6项行政审批,我们保留了“国有林地上修筑直接为林业生产服务工程设施占用林地审批”,取消了与市情不符的三项行政审批:营利性治沙活动审批、进入林

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10法院自查报告7篇

法院自查报告【篇1】

根据市局统一部署,决定自20xx年12月至2日起到20xx年2月2日,在全大队开展“严纪律、守规矩、强管理、保安全”为主题的纪律作风集中教育整顿活动。教育活动以“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观为引领,全面贯彻落实公安部“五条禁令”、“三项纪律”、市委政法干警“十个严禁”等警纪条令,通过学习教育、查摆检查、整改提高,使全体民警更加敬畏纪律制度、更加敬畏岗位职责、更加敬畏群众利益,进一步树立执法为民、秉公用权、廉洁自律、真抓实干的良好警风,预防和减少违法违纪案件的发生,确保队伍永葆忠于党、忠于人民、忠于法律的政治本色。我中队根据大队统一要求,结合中队实际,以进一步加强公安交警队伍建设,切实解决公安交警队伍中存在的突出问题,激发广大交警的工作热情为切入点开展活动。

一、认真对照自查

对照“五条禁令”、“三项纪律”和诸暨市政法干警“十个严禁”等警纪条规,重点开展十项自查自纠。

(1)有无违反规定组织或参与“酒局”“牌局”的行为;

(2)有无违反规定进入陪侍性娱乐场所的行为;

(3)有无酒后驾驶机动车的行为;

(4)有无参与赌博或参加带有赌博性质的打牌打麻将活动;

(5)有无参加民间非法高利借贷活动;

(6)有无刑讯逼供、体罚虐待案件当事人的行为;

(7)有无向办案民警说情打招呼的行为;

(8)有无接受当事人请客送礼请吃的行为;

(9)有无在办理各类证照过程中与“黄牛”等相对关系人交往密切的行为;

(10)有无在办理取保候审等强制措施中违反办案纪律的行为。

二、存在的主要问题

1、思想认识没有完全到位。在落实“五条禁令”、“三项纪律”和诸暨市政法干警“十个严禁”等警纪条规时存在时松时紧现象。缺乏“警钟长鸣”的思想意识,在主观上没有树立警纪条规要时时抓的意识。今后,在工作圈内,要反省能否坚持建功立业为人民;在生活圈内,要反省能否坚持一身正气拒腐蚀;在交际圈内,要反省能否耐得住艰苦,抗得住诱惑,守得住小节。

2、理论学习重视不够,不注重政治素养的提高。自认为受过高等教育,有一定的实践经验和业务基础,能胜任本职工作,思想上认为只要懂业务就行了,理论学不学无所谓,缺乏学习兴趣和热情,即使学习也是浅尝辄止,满足于一知半解,更不会运用理论指导、解决实际问题。认为政治理论学习是软指标,可有可无,以业务忙为由放松管理,以致政治理论学习流于形式,走过场,

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