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长大日记

长大日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。长大日记专题给大家汇集了大量关于长大日记、长大日记精选等,希望丰富的长大日记内容能够对大家有所帮助!

1我长大了的日记

我长大了的日记(篇1)

每一个人都有自己难忘的那一刻,有难忘的,有感动的,有激动的,有的使人欣慰,而我最难忘的时刻,是我长大的那一刻。

那时的我已经十岁了,由于我学萨克斯已经有一段时间了,基本功也练的非常扎实,因此教我萨克斯的张老师非常喜欢我,经常说我的发挥很稳定,稳扎稳打,成绩非常突出,是个让老师很满意的孩子。当老师通知我让我参加这次表演,并且告诉我让我担任本次演出的小队长时,我的内心非常激动,但也很忐忑,害怕把这一次的演出给搞砸了。

正因为张老师信任我,让我担任了本次演出的小队长,因此,我在演出前夕不断练习要演奏的乐曲,努力地练得更好。

演奏快要开始了,我和我的队员们既期待又紧张,终于,演出开始了,我们调整好心态,开始像平时练习一样吹奏出来了最好听地音乐。随着台下传来雷鸣般地掌声和赞赏的目光时,我在心里激动地告诉我自己:我们演出成功了!

经过了那次表演以后,我开始热爱表演,并且十分享受在舞台上自信地展示自我地那一时刻。那一刻,我明白了,只要只要足够自信,成长,有的时候只不过是一瞬间地事情。

我长大了的日记(篇2)

长大对于一个小孩子来说是一个梦寐以求的梦想,因为长大了可以独立了,“自由”了,可以放纵自己了,更重要的是懂事了,可以因再被骂为不懂事的娃娃。其实长大了,才是最大的烦恼。

长大对于一个小孩子来说是一个梦寐以求的梦想,因为长大了可以独立了,“自由”了,可以放纵自己了,更重要的是懂事了,可以因再被骂为不懂事的娃娃。

其实长大了,才是最大的烦恼。

一年一年的,我长大了,我也不在妈妈,爸爸面前撒娇了,也不随便的要钱来买的小零食了。因为我长大了,成熟了,知道家境的无奈。我在别人的.嘴里是个懂事,乖巧,听话的女孩子,但这样的成熟,让我已不再眷恋这样的生活。真想回到童年纯真,烂漫的日子。

成熟、懂事,往往令我痛切心扉,但也往往使人体会人生真谛的前兆,成熟也往往是背负着沉重的负担,有时会压得你喘不过气来。

我想我是个淑女吧!每星期六,星期天都会在家里“大门不出,二门不迈”的,上午洗衣服,然后写作业,下午帮妈妈干活。这不只是双休日,连上课放学回家也是如此。

当夜里点起灯来,各天上的星星相应的时候,抬起头望着天空,放下了沉重的“担子”。好好享受夜景,把烦心的事抛掉,整个人就好像在空中飘脬着,就好象回到那数星星的童年时代,那样轻松‘……根本就是说不出来的舒服。

或许,人

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2校长日记

周记写作不仅是一条认识自己和真理的路,也是记录难忘事情的方式。写周记能够促进我们的自我认知,让我们更加敢于探索未知的世界。我希望我的“校长日记”能够成为你的最佳选择,如果你喜欢这篇文章,欢迎分享给身边的朋友!

校长日记(篇1)

全国小学校长高级研修班日记

上午,交换分组研讨交流(换出6位,换入6位,呵呵,很科学的方法呵),新换入我们组的六位校长分别来自天津、青海、山东、陕西、重庆、安徽六个省(市、区)。由于市艺术节在即,学校朗诵词急着定稿,我带着电脑来到讨论教室,边学习音乐组长曹美女发给我的《奎文红领巾・畅想中国梦》,边遵嘱咐拟写其中的“第二 篇章:师生家长齐心共筑奎文梦”,一心很难两用呵,这边精彩的校长发言、探讨,只听了个大概,中午又在网上进行了一些搜索了解,发现校长中藏龙卧虎,大家都太谦虚了:天津市滨海新区塘沽上海道小学刘颖校长,特级教师,天津市中小学“未来教育家奠基工程”首批培养对象,滨海新区正在实施名校带动工程,她们校园不大,但很精致,设备一流,占地面积6481平方米,却容纳学生1300余人。山东青岛开发区嘉陵江路第一小学薛洪赤校长谈他们学校为了提炼学校办学思想,请教了不少的专家、名校长。陕西西安新知小学刘岚校长,也是一位特级教师,西安市学术带头人,谈她们是一所能看见西安古城墙的、校园环境幽雅、文化气息浓郁、师资力量雄厚、教学设备一流、高起点、现代化的全日制民办学校,引发大家对民办学校师资队伍建设的一阵热烈交流。重庆市武隆县实验小学周建鸿校长谈他们超大规模的学校:占地40亩,学生5000余人,自9月申报重庆市“小学书法特色教育研究”课题以来,以书法教育为突破口,严格坚持实施“112”工程(即一周练一页钢笔字,一天练一板粉笔字,一天练两页毛笔字),坚持教学时间、校本教材、训练重点、质量监管的“四落实”制度,先后被命名为重庆市书法实验学校、书法特色学校、书法示范学校。校长班还有一位特别学员--来自安徽省合肥市包河区教育体育局的'教研室主任李琼主任,她介绍了一下她们整个区的基本概况。

下午,又是一场启迪心智、发人深省的思想洗礼,美丽的、聪慧的、睿智的、低调平和淡定又热情的博士生导师张东娇教授(女同胞哦),为我们传授《提升校长领导力的行动策略》。张教授真可谓滔滔不绝,我们一个个却听得津津有味(其语速快得非一般人能比,可见其思维的极其流畅与活跃)。张教授的整场讲座

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3我长大了的日记15篇

大家每周总是离不开要写周记吧,写周记是提升自我价值和职场竞争力的好方式,周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢?我们为您特别为您筛选的“我长大了的日记”一定能够让您满意,经过阅读相信您会收获颇丰!

我长大了的日记(篇1)

这是一个阴暗的日子,也是一个快乐的日子。

从外边一回来,我就看见爸爸妈妈无精打采地躺在床上。爸爸告诉我,他发烧了,妈妈也感冒了。我一听,顿时慌得手足无措:谁来照顾爸爸妈妈呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然一想:我生病的时候,爸爸妈妈是那么无微不至的在我身旁照顾我、关心我,现在,爸爸妈妈生病了,我应该来照顾他们呀!于是,等爸爸妈妈睡着后,我接了两杯水放在床前,然后把药放在杯子旁。又拿来两条湿毛巾,泡上热水,叠一叠放在他们的额头上。

过了一会儿,爸爸妈妈醒了,看到我正在给他们换湿毛巾,开心地笑了。听着爸爸吗满幸福的笑声,病似乎好了许多,我的心里甜滋滋的,我赶快把晾好的水端过来,把药拿过来,双手提给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃完药后,马上来了精神。看着已经好了许多的爸爸妈妈,我心里像吃了蜜一样的甜,别提多高兴了!

通过这次照顾爸爸妈妈,我深深感受到了:爸爸妈妈以前照顾我是多么辛苦呀,我长大了一定好好报答他们对我的养育之恩!

我长大了的日记(篇2)

小学二年级日记:我长大了

这学期一开学,我就从一年级教室搬到了二年级教室,这说明我升级了,更说明我长大了一岁。在这学期里,我打算无论从学习上还是生活上都要比上学期做得更好一些。

在生活上,我要多帮大人干一些力所能及的家务,让妈妈开心,让爸爸放心。还要当好老师的小助手,为同学们做一些班级服务工作。

在学习上,我上课要聚精会神地听讲,课后要认真细致地完成家庭作业,之后还要进行阅读自己喜欢的和老师安排必读的一些课外书,给大脑补充知识的营养,让自己变得更聪明。另外,我还要多拉小提琴,一方面训练着能拉出优美的乐曲,另一方面还要不让大人白白浪费支付给琴师的费用。

在本学期,我要争取成为一名优秀的小学生,因为我长大了一岁,也更多懂事了一些。

我长大了的日记(篇3)

这几年,我渐渐长高,今年我已经十岁了。妈妈告诉我:“一个人,要想真正长大,就得学会自立,自理,打扫卫生方面,不能马虎,比自己弱小的不能欺负,对客人要大方。”

那天,我的小表弟和他妈妈来我家来玩,他一来,妈妈的话便在我耳边响起:“要大方”我便把我所有的玩具都递给

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4成长日记

写周记时需要注意哪些?周记是分享生活中中的一些琐碎的小事,在学习中,我们经常会有些周记的习惯,写周记可以帮助我们发现自己的不足及时调整学习计划。想要了解“成长日记”的完整信息快来看看趣祝福编辑的整理吧,欢迎大家参考阅读!

成长日记 篇1

有一天,我无意中看到一句话:有梦,才会梦想成真。那时,心中涟漪泛起,久久不能平静。

“有梦,才会梦想成真……”几复轻吟,发觉自己总是习惯了校园里的花开花落,每天蹀躞于教室、宿舍、饭堂之间;时间像是复印机,在不停地复制着每一天,连梦,我都不敢去触碰。今天,看到了这句话,怎会有想要流泪的冲动?是因为没有梦吗?

不,不是!只是我的梦被现实尘封了,而如今,它们都如那泄闸的洪水,让我有些措手不及。

我,喜欢静静聆听周杰伦的《安静》,也喜欢他的《枫》,与他感受那凄美的爱情。我想,想要大声地唱歌,在某一天,给你们唱《听妈妈的话》,这是一个梦。亦喜欢郭敬明的《悲伤逆流成河》,喜欢从他笔下体现出来的青春的忧伤;也喜欢他写的《幻城》,它把我带入另一种境界。我也想成为一名小说家,将青春慢慢记下,这也是一个梦。我的梦,太多太多,有大有小……

而现今,正是高中生的我更向往着高山之外的大学校园生活。梦里,也许我会在春天看武汉大学的樱花曼舞;或许在夏天静静体会朱自清笔下的清华大学的朦胧荷塘月色;或在秋天观赏苏州大学的如苏州园林之精巧的美景;在冬天感受中山大学里的如青气息,看树影婆娑。一切是那么美好,令我期待。

“有梦,才会梦想成真。”再一次轻读,再一次体会它给我的震憾。大学梦,是我眼前最美好的梦;我带着梦想起航,飞越崇山峻岭,直到到达终点,胜利的终点。

不论成败,只要有了梦,才有可能梦成真。我们带着梦飞翔,就不会再累,再苦。

成长日记 篇2

10月4日星期五

今天我去市场精心挑选了10—15颗可爱的小种子!我又去买了一个红的像一颗巨大无比的红宝石的花盆里面装了五张纸巾和一些水然后再把绿豆倒进去,我十分期待小豆芽的长大!

10月5日星期六

今天我一放学就飞快地跑了回家,我去看我的小豆芽,可是,有些发芽了,而有些没发芽,我疑惑不解地坐在了地上,奶奶见了笑着说:因为有些种子烂了!

10月8日星期二

我今天满脸笑容地回来了,因为我语文考了98分,数学考考了100分,英语考了100分,科学考了99分,我急切地跑到

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5观察大蒜生长日记八篇

本编特地为各位选取了一篇关于“观察大蒜生长日记”的文章,希望大家了解范文的结构和要点。写文档是一项乏味的任务,所以很多写作能手都是借鉴范文的。

观察大蒜生长日记 篇1

种下蒜头

9月29日星期三晴

今天,我决定自己亲手栽一盆大蒜 。

我拿了两个胖嘟嘟的大蒜把他们掰开 。原来是9个兄弟姐妹组成的两个大蒜,一共有18个蒜瓣,他们肩靠肩紧紧地抱在一起 。

我先找了一个大一点的盆,用铲子挖点松软的泥放在盆里 。我把蒜瓣小心翼翼地插进泥土 ,再浇上一点水 ,最后我对大蒜说:你们快快发芽吧!

大蒜发芽

10月6日 星期三晴

过了六天,第七天放学回到家,我急忙跑到阳台上去看大蒜 。

啊,大蒜终于发芽了!我高兴得一蹦三尺高,那又绿又嫩的小芽,好像是才出生的小宝宝,可爱极了 !一下就软化了我的心,忽然我的弟弟过来就拔了我一颗大蒜,我原本软萌的心,一下子就变成了愤怒的心 。刚想教训他一顿 ,妈妈走过来,小声的告诉我 :你看到上面的根了吗 ,有了它,她这大蒜还能再长大呢 。

我仔细一看,原来大蒜长出了根白白的,一缕一缕的,像老爷爷的白胡须 。

长出叶子

10月10日 星期日 晴

又过了几天,大蒜长出了两三片叶子,翠绿翠绿的,笔直笔直的 。大蒜叶里又长出一片小蒜叶 ,真像袋鼠妈妈的口袋里装着小袋鼠 。

大蒜长大了,我的知识也增加了很多 。

观察大蒜生长日记 篇2

做准备

下午放学后,在妈妈的指导下,我挑选了三个没有损缺、大小匀称的蒜瓣做蒜种。然后,我找来一个玻璃缸,放进蒜种,倒进适量的水,这就大功告成啦。看着水中的蒜瓣,我不禁好奇:蒜宝宝会是什么样子呢?我好期待呀!

大蒜发芽啦

日子一天天过去了。每天早上,我要做的第一件事就是给大蒜换水。今天,蒜宝宝终于露出了尖尖的、小小的脑袋。我欣喜若狂,比以前更用心、更卖力地照顾蒜宝宝。“蒜宝宝,你要快点长呀!要长得又高又壮才行啊!

蒜苗生长得很快

今天早上,我发现蒜宝宝苗条的身材不见了,“衣服”紧绷在身上,小小的“脑袋”上还长出了绿绿的“头发”。

得到的感悟

蒜宝宝在快乐地成长,连水也比以前喝得多了,被剪去的根也重新长了出来,而且一天比一天浓密!

我突然想到:我对蒜宝宝的关注和付出,不正像妈妈对我的成长付出吗?但这又是没法比的,因为妈妈对我的付出不知道要艰辛多少倍呢!

观察大蒜生长日记 篇3

10月3号星期三晴

老师又让我们做观察纪录了,我

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6游长城日记

趣祝福的编辑非常用心地为您推荐一篇“游长城日记”的文章。周记写作是一个不断进行脑力活动的过程,相信大家都有写周记的好习惯。周记可以帮助学生改善自己的写作风格和文笔。希望本页内容能帮助到您!

游长城日记(篇1)

今年暑假,我去了北京。我们去了长城、故宫、_广场、水立方、中央电视塔、鸟巢、景山公园等,但最使我印象深刻的就是八达岭长城了。

那是个晴朗的`早晨,我和爸爸、妈妈一起坐车去长城。我们爬的是好汉坡。因为有800多米,所以前400米我们坐的是缆车。到了400多米后,我们下了“车”。向远处望去,绿绿的山,山上架着一条蜿蜒盘曲的长龙,那就是雄伟的长城。我们爬呀爬,只见远处的长城高高低低,一望无际,仿佛和天连在了一起。当我终于爬到坡顶时,高兴极了。听爸爸说:“当年毛主席就是登上了八达岭好汉坡。”我听了,觉得心中有一股说不出的自豪感。

太阳快下山了,这是我第一次看日落,只见红红的太阳像颗红宝石,慢慢落下天空,山上的树也被映照得无比红,不时有几只小鸟向西飞去,慢慢和太阳融为一体。望着这幅美丽的图画,我赞叹道:“啊,太美了!”

天快黑了,我们疾步下山,坐车回到宾馆。今天真是令人难忘的一天呀!

游长城日记(篇2)

来到北京的第二天,按原定计划我们一家今天要去爬长城。

到了慕田峪长城脚下,抬眼望去,长城果然是那么的雄伟、壮丽、震撼人心。因为今天天气炎热。所以我们选择先乘一半路程的缆车,再爬剩下的一半长城。

下了缆车,爬到长城的第一个烽火台时,我兴奋不已。给自己设定了一个目标:一定要爬到长城的最顶峰!我边爬长城边听着外公,外婆在聊关于长城的传说,感叹古人建造长城时的辛劳和智慧。中 途我有过无数次想要放弃的念头,可是当我看到一向身体不好的外婆还在坚持向前爬时,我被深深地感动了,我也一定要坚持到底!

经过不懈的努力,我们终于爬到了长城的点。抬眼望去,天空中白云朵朵。底头远眺,长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏、曲折蜿蜒。

此刻我终于明白了,“不到长城非好汉!”这句话的含义。也让我懂得了一个道理:有志者,事竟成。只要我们肯不断努力。做什么事都一定会成功的。

游长城日记(篇3)

长城游记

去年夏天,我、妈妈和朋友大菲一起去了北京,既然去了北京,最不能错过的自然是去参观长城了,毛主席说过:不到长城非好汉。为了回应毛主席,我们挑了个晴空万里的好日子去爬长城。

星期一的上午5点钟,我和大菲准

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7长征日记14篇

长征日记 篇1

开学第一课观后感:长征精神

有人说长征是勤劳的人们用汗水和鲜血组合成的奇妙的画卷;有人说长征是历史上举世文明的事情,是不可能有第二次的事情;有人说能在长征中活下来的人是十分了不起的,在饥饿、寒冷等各种自然环境下生存下来是非常难得的;是啊,长征是我们现在的人不可能做到的。

在《开学第一课》里,我认识了对梁天文照护得像自己的孩子一样的杨政委,每天都要背着重重的发电机的通报员胡正先和在没有麻药的情况下用锯子锯掉自己的胳膊的贺龙等人,都是我们应该敬佩的长征英雄。

在《开学第一课》里,让我印象最深的是第一课的胡正先先生。胡正先先生的一个小故事让我感慨万千,当通讯兵的胡正先的头上一直要挂有两颗电池,走着走着,忽然他掉到了三四米深的坑里,他惊奇的发现坑里竟然有一袋粮食和两条黄金!这是多么大的诱惑!可是胡正先并没有理它们,而是找他掉的电池。如果是我,我一定会拿着粮食,拿着金条走人,根本不会找电池。因为他知道他身为通讯员的使命,他是那样有责任感,我应该学习胡正先先生那样的精神!

长征是那样的辛苦,但是红军做到了!怪不得伟大的毛主席会写一首诗来赞红军红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。如果没有红军,我们就没有现在的美好生活,红军为了让我们过上现在这样的生活,牺牲了多少人马啊!所以我希望大家,一起真心地感谢红军吧!我们应该好好学习,学习红军锲而不舍的精神,坚贞不屈的品德!为我们自己的祖国的繁荣昌盛,贡献出自己的一份力量。

长征日记 篇2

星期五,学而思举行了学期末考试。上午10:40,我们考场的学生都进入了战斗状态。到了负一楼,一个挤着一个的家长如潮水般涌了过来,每个人哈出的二氧化碳,都让我感觉要窒息——实在是太闷、太热了!当我们考场可以出去时,我们立即冲进“战场”,寻找自己的父母。我好不容易挤出这人流,当看到妈妈时,我奋力冲出了“沙场”。

“我们走回家呗,锻炼锻炼。”刚出同曦大厦,妈妈就对我说。“什么?走回去?”我都快吓死了,从这儿回家至少有5千米之远!但我又不想让妈妈说我懒,于是装作若无其事的样子:“好吧好吧,走吧。”

大家可能要问,好好的,为什么要走路回家?那是因为今天早上的电梯。早上,我将要赶赴“战场”,摁下电梯才知道电梯坏了。我们家的电动车停在楼上,不可能搬下去,但

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8我成长的日记

作文是评估和衡量学习成果的有效方式,写作可以让我们了解文化与人文精神之间的联系。写作是一件一心一意的事情,要找个安静的地集中注意力去写,作文中您会很好地遣词造句吗?请将这个网页添加到你的收藏列表中方便下次查找。

我成长的日记 篇1

上周,老师布置了一项奇特的作业——泡豆芽。老师让我们仔细观察豆芽的成长过程,写观察日记。回到家,我让妈妈帮我在电脑上查了查泡豆芽的方法和步骤,我照着电脑上的步骤先拿出一把绿豆,用水泡起来。

第二天早上,我发现绿豆变大了,变软了,还有几颗绿豆的皮裂开了,露出了短短的、细细的小芽。我把泡好的绿豆倒进了一个事先准备好的大饮料瓶子里,上面盖上一块湿毛巾,瓶子的底部扎了许多小孔,妈妈说,这样做是为了透气,让绿豆长的更好,不会腐烂。我每天要给绿豆浇两次水。

第三天,越来越多的小芽从绿豆里面长了出来,把外面绿绿的外衣都给挤破了,小芽的身体也是弯弯曲曲的,像一个个小音符一样。

到了第五天,白色的嫩芽越来越长,它们头顶戴着小小的帽子,像一个个小士兵一样,神气极了。第七天,小豆芽更粗更长了,帽子已经差不多快掉完了,露出了白色的小豆瓣,妈妈说,小豆芽已经长成了,可我不舍得炒着吃掉它们,决定继续观察。今天早上,我发现从白色的小豆瓣中间长出了两片嫩绿的小叶子,像两只小翅膀,太神奇了!

通过这次观察,我知道了小豆芽的成长过程,感受到小豆芽顽强的生命力,我还要继续观察下去!

我成长的日记 篇2

自己有一本成长日记。听妈妈说,那是在自己还没有出生的时候,妈妈就开始给自己记成长日记了。

自己的成长日记里有自己的成长足迹,有自己的喜怒哀乐,有自己不记得的点点滴滴……。

日记里清清楚楚地记录了第一个亲自己的人;自己长大了应该感谢的人;有一次,自己和爸爸一起去买菜,自己骗爸爸说自己的肚子疼;自己和爸爸去银行取钱,自己不知道钱是从哪里来的,爸爸告诉自己钱是从取款机里取出来的;自己第一次骂人,爸爸狠狠地打了自己一顿……就是这些小小的事情,不仅记录了自己成长的足迹,还记录下爸爸妈妈对自己的爱。

自己要感谢自己的妈妈,给自己留下了这美好的回忆!

我成长的日记 篇3

从很小时候的牙牙学语,到现在的笔下成章,“文字”这个词语伴随着我们过了不知多少个春秋,而我们也和语文一起渐渐成长——

最初的文字,是当做日记来书写的,幼小的我把生活的点点滴滴用一个个拼音,一个个简单的汉字串连起来,虽然文

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9校长日记通用

你知道怎么写出一篇高分的周记吗?周记是一枝魔杖,它可以点石成金,在学习中,老师经常会要求我们写周记,让周记记录生活的感悟和领悟让自己更有智慧。以下是编辑为您准备的与您相关的《校长日记》,在阅读后还请您收藏本网页网址!

校长日记(篇1)

小学校长高级研修班日记

今天的北京,太阳终于露出了笑脸,灰蒙蒙的天空总算现出了一丝蓝意(也是灰蓝灰蓝的哦)。校园的家属楼外,晾晒着不少的床单被子。国庆长假最后一天,返校的大学生们多起来了,校园里到处有人,食堂也排起了长长的队伍,傍晚在运动场上跑了几圈,东操场、西操场、网球场、篮球场、排球场、武术场……占地近44000平方的运动场所,也满满的锻炼的人们:大学生、学校老师、老人、小孩,还有我们这些来短期培训的学员们。

上午,教育部小学校长培训中心主任、博士生导师储宏启教授为我们作《校长教学领导力的提升》专题讲座。让我吃惊的是,在教育界很有影响、鼎鼎大名的储教授竟然曾经和我们下面大多数学员一样,也曾是一名中师生。儒雅、博学的储教授,思路严谨,环环相扣,联系实际,深入浅出,不时也来一两句冷笑话,引发大家的会心一笑。储教授从教育部新颁布《校长专业标准》六大维度开始切入主题,提出一连串问题,激发我们的思考:“大校长(大规模学校)该不该进小课堂?”“校长上课就意味着校长具有教学领导力吗?”“校长上常态课好还是上示范课好?”“校长每周上2、3节课的作用大还是听2、3节课的作用大?”“校长教学领导力就只是指校长听课加评课吗?”……不时的互动交流、现场调研、思想碰撞中让我们领悟到:小课堂里发生的事就是学校发展最大的事,小课堂里体现着教师发展得怎么样,体现着学生发展得怎么样,体现着师生关系怎么样,校长当然该进课堂,深入课堂,回归课堂;问题是,校长进课堂怎么进?不是指一刀切规定每周上多少节课,而是主张深入课堂“扎下去”研究课堂,常听课,多评课,会听善评课,上上示范课。储教授还重点从7个方面【正确、明确的教学目标;合理的教学内容(教什么、学什么);恰当的教学方法(怎么教,怎么学);优质的'教师发展(有效的校本研训);健全的家校、社区联系(育人、教学合力);充分的教学条件支持(物质的、制度的);科学的教学评价、发展评价与反馈】谈校长教学领导力的构成要素,具体指导如何提升教学领导力。最后教授告诫:我们需要丰富的感性体验,需要热情和激情,需要被感动,我们更需要冷

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10长征日记8篇

如何使范文更加完善呢?文档处理工具可以帮助我们快速查找和定位所需信息,而范文则是我们写作的标杆。范文的实用性和有效性使其成为提高写作水平不可或缺的工具,"趣祝福为您带来最新关于“长征日记”的详细介绍",相信这些指南可以帮助您成为更出色的团队领导者!

长征日记(篇1)

读书伴我成长征文:读着书长大

一学期结束了,回顾半年来我们班的读书活动,我根据我们农村的实际情况,尽量让学生有书可读,有书相伴。

一、日有所诵。

我们日有所诵的内容分为两部分。

1、背诵成语。

我在学校的图书馆里借了一本《绘图成语600则》,坚持每天让学生背诵一个成语。具体方法是这样的:我们搞高效课堂把学生分成了六个小组,这六个小组轮流把成语及释义抄写在小黑板上,组长负责安排,每个人都要抄写。该谁抄写谁负责给大家读相关的成语故事(每个故事只有一、两句话),再带领大家读两遍成语及释义。然后,学生背诵成语,组长负责检查。下午到校后,再复习一遍。

2、背诵古诗文。

这学期继续背诵县教育局发的《经典诗文诵读选篇》,我们在上午背诵了成语以后,背诵这本书。背诵时不做同意要求,学生自由背诵,并有相应的奖励,像《三字经》《千字文》每背诵一行加二分,古诗词每背诵一首加三分。

学生的积极性很高,每天上午到校后就开始了日有所诵,领读,齐读,自由读,背诵,检查及加分,都有条不紊的进行。

二、自由读书。

下午到校后,复习完上午背诵的成语后,是自由读书的时间。为了能让学生读更多的书,我们让学生互相交换读书。

1、建立班级图书角。

由于经济条件的限制,加上家长及学生思想局限,上学期我们只在小组中建立了图书角。慢慢地学生有了跨组交换读书的想法。所以,这学期建立班级图书角也就水到渠成了。我要求学生每人捐献一本自己最喜欢的书,由班长负责登记好书名,捐献者的名字。我找来了一张旧课桌,放在教室的后面。胡际辉同学从家带来了一个书夹,我把我们的图书竖放在上面,书背朝外,两头用书夹上,小小的班级图书角就建成了。我买了一本五角钱的笔记本作为借书记录。图书管理员我们是招聘的:现招聘图书管理员两名,有愿意为大家服务者,请找班长联系。班长根据办事能力最后招聘了杨曼、杨珂两位同学。

2、借书。

图书管理员规定按组让学生借书、还书,每星期一的上午借书、还书。图书角开张了,学生争先恐后地去借书,借到后竟迫不及待地读起来。刚才还鼓鼓的书夹,现在变得前心贴后心

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