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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。寓言作文专题给大家汇集了大量关于寓言作文、寓言作文精选等，希望丰富的寓言作文内容能够对大家有所帮助！
学生时期我们经常和作文打交道，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？以下是小编收集整理的“有关编寓言作文实用”，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关编寓言作文 篇1你，知足吗?
一只麻雀飞到树枝上，落在一只蝉的背後，伸长了脖子，正当啄食之际，听着蝉鸣依旧清脆，忍不住缩回了喙子，唤着那只蝉，转过身来，那蝉儿竟然不识天敌，天真地问着麻雀啥事。
麻雀吃过的虫类无数，还没见过如此胆大的。
“喂!我要吃你，你不怕吗?”
“要吃我”，蝉儿嚅嚅地问，“为什麽要吃我，我做错了什麽吗?”
“不是你做错事”，麻雀按耐着性子解释道，“是因为天生的，我就要吃你。”
“天生的?”蝉儿还是一团疑惑。
“好啦，不说吃的事”，麻雀好奇的问，“你怎麽整天不停地鸣叫，不会累吗?”
“不会呀!还很高兴呢”，蝉儿有点欢喜地说：“我们在黑暗的土地里，藏了数年光阴，好不容易蝉蜕，可以在树枝上鸣叫，所以一点也不觉得累。”
“光叫，不吃东西吗?”麻雀怀疑着。
“为什麽要吃东西，我们又不饿，渴了就饮点露水。”蝉儿说得欣喜了，“你不会觉得这翠绿的`大地，温和的阳光，柔和的微风，非常美丽吗?所以我们要用尽一生去歌颂它，怎麽还会觉得饿呢?还会觉得累呢?”
“那你们不用抚育後代吗?”麻雀问着。
“喔!我们的後代在土中，大地会抚育牠们。”
“那你们不用准备食物过冬吗?”麻雀又问着。
“过什麽冬呀?”蝉儿双眼圆圆地。
“就是天气很冷，有时还会结冰”，麻雀忍不住摇着翅膀解释道，“要缩在自己的巢穴，无法外出觅食，所以要准备食物过冬呀!”
“结冰!”蝉儿非常讶异，“我们大都在夏天蝉蜕，一只蝉的生命也不超过10天，我们所看到的世间，是这等温暖美好，怎麽会有结冰这景象呢?”
麻雀听着蝉儿如此说着，仅有几天生命，又听过了牠那赞颂天地的悦鸣，便不打算吃牠，拍了拍翅膀，飞往别处觅食去了。
有关编寓言作文 篇2偌大的房间，独处一隅。正襟危坐，听着窗台跳动的雨点，清幽荷塘溅落半池荷花。低头沉吟的荷莲，虽说没陶渊明，悠然见南山，采菊东篱下、闲适旷达。。。曾经亲手采摘矢车菊，飘然的飞絮，山外飘着怎样的心情？！
也许有人会说，矢车菊是甚么，它是一种花卉的名字。表示清雅、遇见幸福的象征，也是吉祥的花儿！
花总是用来比作女人的柔美，，，此时写意是一种缱绻
阅读全文>>>作文能力的表达深度和技巧是语文成绩的重要组成部分，写作可提高我们的思维反应速度和应变能力。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，优秀作文应该具备哪些要素？继续了解更多相关信息请您阅读下方文章。
小学寓言作文(篇1)在一个大森林里，住着许多鸟儿。有：黄鹂鸟、孔雀、乌鸦、鹦鹉、八哥、相思鸟……
一天，乌鸦在小河边洗脸。正好，一只黄鹂鸟也飞过来洗脸，它一看见乌鸦就说：“好丑的鸟啊，快闪开，别玷污了我的羽毛！”
乌鸦回家时，它看见一只孔雀。孔雀一看见乌鸦就嚷嚷：“啊，好丑的鸟啊!嗓音沙哑，羽毛乌黑，这是鸟吗？”
乌鸦在回家的路上又撞见了很多鸟，它们对乌鸦的评价都是：“好丑的鸟啊！”“它到底是不是鸟啊？”……但这对乌鸦没有构成伤害，它就当是耳旁吹过的一阵清风。很快，乌鸦就把这件事忘了。
一天深夜，森林起火了。森林里的鸟儿们都在睡觉，突然的大火令它们晕头转向。孔雀的羽毛被***焦了，黄鹂和八哥的喉咙被熏哑了……只有乌鸦最镇静，它找了一个能装水的东西就往河边飞去。
乌鸦到了河边，用那个东西舀了一瓢水，就往火上浇。再舀一瓢水，再往火上浇……这样一瓢一瓢地泼，很快，火就被扑灭了
事后，孔雀等鸟儿来给乌鸦道歉，乌鸦说：“每只鸟都有自己的优点，也有缺点，你们以后不要乱嘲笑人了。”
每个人都有优点或缺点，不能用自己的优点和别人的`缺点来比较。
小学寓言作文(篇2)猴子躺在乌龟的背上睡着了，用自己的生命去体验那不一样的伤……
从前，猴子和乌龟是好朋友，有一天，它们却争吵了起来。猴子说：“创伤要比欺骗可怕的多。”乌龟听了，却不以为然，说：“受了伤，可以用药物治疗，伤口很快会愈合的，而受了骗，却危害无穷。”猴子说：“那我们就试试看。”嘴巴噘的很高，好像胸有成竹的样子。
乌龟把头撇向一边，“我没意见。”说罢，猴子便用砍柴刀在乌龟身上砍了一道伤口，乌龟在伤口上抹了点儿药，没多久，就愈合了……
乌龟伤口愈合后，便跑到一棵油树下，在树根底下挖起小虫来。等它收集了许多小虫后，便用胡椒，盐，油炸起来，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起这些东西爬到树上，把那些虫一条条地绑在树枝尖端，看上去还以为都是果实。它干完后，便到猴子那里说：“我今天看到一棵结满果实的树。你想不想去尝一尝？”猴子两眼发亮，问道：“那是一棵什么树？”乌龟说：“是一棵油树。”猴子说：“我愿意去看看，快带我去！”乌龟便带着猴子来到
阅读全文>>>写作的一大价值在于让人更好地了解和尊重不同的文化和信仰。通过写作，我们可以深入研究和探索其他文化的特点，了解他们的价值观和信仰体系。这样的了解能够帮助我们摆脱偏见和误解，增进人与人之间的相互尊重和理解。
另外，写作还能够激发我们的想象力，为创造提供必要的思维支持。在写作的过程中，我们需要运用自己的想象力构建场景、塑造人物、发展情节。这种创造性思维的训练可以帮助我们在其他领域更加灵活和创新地思考问题，提高我们解决问题和创作的能力。
当然，要写好作文需要反复地审阅。只有通过反复的审阅和修改，我们才能够发现文章中的错误和不足，确保文章的准确性和流畅性。因此，对于一篇优秀的作文来说，反复的审阅是必不可少的环节。
在写作过程中，很多人会希望有一些优秀的作文模板供参考。这些模板可以给我们提供一些写作的框架和思路，帮助我们更好地组织和表达我们的想法。不过，写作是一种创造性的活动，我们并不需要过于依赖模板，而是应该根据具体情况和自己的风格进行表达。
总之，写作能够让我们更好地了解和尊重不同的文化和信仰，同时也可以激发我们的想象力并为创造提供必要的思维支持。同时，反复地审阅和修改是写好作文的关键，而作文模板可以在一定程度上给我们提供一些参考和启示。希望你喜欢这篇文章并愿意与别人分享！
动物寓言作文 篇1有一天,狮妈妈在睡觉的时候,一只小狮子独自在森林里玩。玩着玩着,它的注意力就渐渐地被其它东西吸引,认为自己可以稍稍走远一点,看看家以外的世界是什么样子。不知不觉中,它已经走得很远,找不到回来的路了。
它很害怕,朝各个方向疯狂地跑,一边跑一边呼唤着母亲,但没有听到回答。
它跑累了,不知道该怎么办。这时候,一只子女都被带离身边的绵羊听到了哭叫声,就收养了这只迷路的狮子。
绵羊非常喜欢自己收养的这只小狮子。没过多久,小狮子就长得比绵羊大得多了。绵羊几乎都有点害怕它了。而小狮子自己,却看到狗就会跑,听到狼嚎就会发抖。
绵羊和小狮子在一起生活非常快乐,直到有一天,一只雄伟的狮子出现了。它站在对面的小山上,在天空的衬托下,轮廓鲜明,高大伟岸。雄狮摇着茶色的尾巴,发出吓人的吼声。它的吼声在山谷里回荡,久久不去。
绵羊站在那儿,吓得发抖,浑身瘫软。当小狮子听到这个奇怪的声音时,它像着了魔一般,一种以前从未有过的奇怪的感觉袭遍全身。它兴奋不已,那头狮子的吼声唤醒了一直隐藏在它身体里的本性,唤醒了
阅读全文>>>作文是语文考试里经常出现的题目，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。那么你知道如何才能写好一篇作文吗？小编特意为大家收集整理了“编写寓言故事作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
编写寓言故事作文【篇1】妈妈把蛋糕交给小红帽。
“不要偷吃哦。”妈妈的笑容有些不自然。才不会呢，小红帽知道，妈妈为了遗产，在外婆的蛋糕里放了毒药。
不要紧，小红帽从小就听妈妈说，外婆死了，她们就会得到好多好多的钱。爸爸被坏女人勾走后，她们母女一直过着清贫的日子。如果外婆死了，她们的日子就会好过许多，同学也不会因为她从小到大只有一顶小红帽而欺负她了。
小红帽和妈妈没有看到，一道黑影从她们的窗户下闪过。外婆家，小红帽看到外婆躺在床上，被子蒙着头，似乎是病了。
“过来，让我好好看看你。”外婆的声音，更加嘶哑了。“外婆，为什么你指甲那么长?”“为了更好的抱住你，亲爱的，不让你从我的指尖溜走。”
“外婆，为什么你的眼睛那么大?”“为了更好的看清那些丑陋的人。”“外婆，为什么你的嘴巴那么大?”“为了能咬断你的喉咙!”被子掀开，一条黑色的狼扑了过来。“嘭!”一声枪响。猎人约翰从窗外探过头来：“真是危险啊，还好我赶到及时。”
黑狼倒在地上，没人看到它滴下的一滴眼泪，还是，还是没有救下那个老太太。它最后看到的，是小红帽快乐的把外婆从床下扶出来，微笑着从篮子里拿出蛋糕。它只恨自己不会说人的语言，不然它一定会喊出来：不要吃……
三年前：“可怜的小狼崽子，你也掉进约翰的陷阱里了吗?”老太太吃力的弯下腰，轻轻地抚摸着唧唧乱叫的小狼崽。
“算了，还那么小，我想约翰是不会在乎的。”老太太用力掰开捕兽夹，小狼崽一瘸一拐的跑进了树林，突然停在树林的边缘，回头望着老太太，好像要永远记住她似的。
编写寓言故事作文【篇2】从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林诉苦。
森林决定处罚一下螃蟹。他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你！
阅读全文>>>大家一定都经历过这种写作文的经历，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？经过整理，小编为你呈上2024最新寓言故事作文八篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
寓言故事作文【篇1】一天，兔子去郊游，发现几只乌龟在赛跑，兔子在心里笑道：哈哈，乌龟也赛跑，再好也比不上我的。于是，兔子想取笑乌龟，上前挑战：“你们谁跑得最快？” “他！”乌龟们都指着一只小乌龟。 “你叫什么名字？”兔子问道。 “我叫毛毛。”乌龟回答。 “嗯，下周一，我要和你比赛，就在这里。” “好的。”乌龟毫不犹豫地答应了。兔子走后，其他乌龟上来问：“毛毛，你这么笨，怎么能和兔子赛跑？你能赢吗？” “没关系，你会赢，因为从他说话的语气中，我知道他一定很自豪，因为他认为他会在与我的比赛中获胜，而且他越自豪，我的机会就越大胜利，因为他越是骄傲，他就越会放松警惕。”毛毛回答。
之后，毛毛每天都练习长跑，速度比以前快了很多。
一声枪响，比赛开始，只见兔子跑得无影无踪，从他身上吹来的风吹散了旁边一个旁观者的假发。 ，而后面不远处的毛毛，拼命追了上去。
兔子拼命地跑，翻山越河，把龟毛远远地甩在身后，他已经满头大汗，上气不接下气。他来到草坪，把屁股放在上面，再伸个懒腰，躺在那里，闻着花香，晒着太阳，不知不觉就睡着了。后面的龟毛呢？他还在身后奋力奔跑！他选择了一条水路，在水中游了起来。累了，他想先休息一下，但想了想，还是放手了。兔子已经在前面了，我得赶紧追上它。就这样，乌龟一直靠着自己的毅力拼命游泳，终于追上了兔子。那个时候，兔子还在做着自己的梦！
就这样，乌龟超越了兔子，快到了终点。当他距离终点线30米时，兔子突然醒了。他看到太阳快要落山了，乌龟肯定快到终点了。就在这时，兔子以最快的速度冲了上来。乌龟毛毛见状，伸长脖子向终点走去。跑得快的兔子输给了跑得慢的乌龟，而这一次，乌龟还是第一次打破了打不过兔子的历史。众人为乌龟毛毛鼓掌，大象裁判将金奖杯递给乌龟毛毛。每只乌龟都很开心，因为猫猫改写了它们的历史。骄傲的兔子呢？因为输给了乌龟，我再也没有脸出来见人了。
寓言故事作文【篇2】有一天，朱庇特在看到人们所犯的错误后，站在云端上说：“披发居在世界各地的人常常找麻烦，使我厌烦得很，我要让新的居民到世界上假寓。麦丘利，我的儿，你到地狱去走一趟，把
阅读全文>>>作文是提高语文应用能力的核心训练，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。写作文的时候切记不要去胡编乱造，你还知道有哪些精彩的作文嘛？趣祝福确信这份“寓言故事作文”肯定能够满足您的需求，敬请您阅读并收藏本文！
寓言故事作文 篇1自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后，乌鸦就怀恨在心，每天都在想：“我一定要让狐狸知道，坏人不会有好下场的!”
一天，乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去，终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋，它眼珠滴溜一转，想出了一个好主意：“这一定是个鳄鱼窝，我昨天读了《三十六计》中的《借刀杀人》之计，在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”
想着想着，乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树，向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了，就赶紧飞过去，装做很惊慌的样子说：“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼：“臭狐狸!”乌鸦看了，高兴极了，“a计划，成功!开始实行b计划!”
乌鸦飞到自己巢前，狐狸正巧出来散步，乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说：“狐狸大哥，沼泽地有些食物，我带你去吃吧!”狐狸听了，心想：“这只笨乌鸦，自己不吃还给我，今天的饭不用愁了!”于是，它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁，鳄鱼见到了狐狸，就像见到了大仇人一样，两眼冒着仇恨的`火光。它大吼一声：“我还没去找你，你就送上门来了，既然这样，那我就让你尝尝血的代价吧!”说着就向狐狸扑去。
狐狸还没回过神来，就被鳄鱼咬死了。乌鸦见自己的计划成功，高兴坏了。它唱着胜利的歌，又飞到森林深处找美食去了。
寓言故事作文 篇2善良美丽的白雪公主与王子结婚后生下了一个既可爱又漂亮的小公主。这一天，可恶的王后望镜子问：“魔镜，魔镜，谁是这个世界上最美丽的女人”魔镜不知思索地对这个王后说：“是白雪公主的女儿。”
王后听了可气晕了，她带着她的黑乌鸦走进了地下室搞阴谋了。王后绞尽脑汁想到了一个办法。这一次她变成了一个样貌敦厚老实，看上去很和蔼的乡村阿姨，因为她明白白雪公主章贴了告示，要请一名有经验并且心地善良的农村阿姨给小公主当保姆。
王后一大早就打扮好去城堡里应征了。真没想到，王后既然能斩五关过六将成为最终的后选人。士兵带王后去见白雪公主，白雪公主带着可爱的小公主来见王后，王后见到这个天真可爱的小公主对着她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被
阅读全文>>>作文是一个重要的方式，用来展现学生的写作技巧和创新思维。通过写作，可以帮助我们更好地了解自己的内心世界，找到自身的价值。优秀的作文能够触动人们最真实的情感。那么，如何写好一篇作文呢？为了满足您的需求，我们特意编辑了“寓言故事作文”。希望您能将这篇作文添加到您的收藏夹中，以备不时之需！
寓言故事作文【篇1】来吧！让我带领你们去这本书的世界里参观一下吧！
其中有一则寓言是我国古代最闻名《庖丁解牛》。我最喜欢的人物是庖丁，由于他坚持不懈训练，终极从目生到了认识到了然于心。另外，我还懂得了一件事做了许多遍之后就会变得无比的纯熟。
我最喜欢确当然是《楚庄王的宽收留》啦！其中，我最喜欢的人物是楚庄王，他对别人很宽收留，还很善良。通过这次的故事，我懂得了有时候，对他人的宽收留恰是对自己的宽收留。
我其次最喜欢的就是《蜃楼海市》。那里有既愚蠢又不爱学习的主人家，竟然让泥瓦匠不盖第一层第二层楼，直接要盖第三层楼，真是愚不可及呀！
这个故事使我懂得了，我们不管是做事仍是做人，都应该脚踏实地，只有打好基础，才能将事情做好。想要一步登天，那只是空想。
来吧！快来买这本书吧！这本书既丰硕又多彩。
寓言故事作文【篇2】夏日的一天，狼和熊一起在树林里遛达，他们闻声一只鸟在快乐的歌唱，熊启齿问：“老兄，那是一只什么鸟呀，它怎么唱得如斯甜蜜？”“咳！”狼回答道，“那是一只鸟王，我们得小心谨严，尽可能放尊重些。”实在，这只鸟不外是一只地隧道道的山雀。“要是这样的话，”熊说道，“我倒很想看看那王宫，请你带我们去看看吧！”狼说道：“我的朋友，请等一会儿，我们现在还不能去看，必需等到鸟王后回家后再去。”
不久，王后回来了，嘴上还衔着食品，她和国王开始为他们的儿女们喂食。“现在行了吧！”熊说着就想走上前去，看看王宫到底是什么样子。“再等一会儿，熊先生，”狼急忙说道，“我们得等国王和王后都出去才行。”于是，他们在看到鸟巢的地方挖了一个小洞作记号，接着就离开了。
走着走着，由于熊总是惦记着要看那王宫，不久他们就转了回来。鸟王和王后此刻都不在，他们便上前向鸟巢里一瞧，看见五六只小鸟躺在巢底。“真是胡扯！”熊先生启齿说道，“这根本就不是王宫，我一生中还没有看见过这样污秽的地方。你们也不是什么王子公主，你们这些小家伙不外是一群私生子！”小山雀听到这些话，感到非常生气，嘟囔道：“我们不是私生子，你这笨熊！我们
阅读全文>>>这篇精彩的“寓言读后感”栏目小编觉得不仅仅是一篇普通的文章，希望您在读完后能有所收获。在我们平凡的日常生活中，阅读能够提升我们的情操和境界，这篇作品给我留下了许多深思。读后感中表达了我对书籍内在文化价值的认识和感悟。
寓言读后感(篇1)寓言一词最早大概是出于《庄子》。《庄子》杂篇中有《寓言》篇。关于寓言的解释，唐代庄学家成玄英解释为寄也。也就是说有寄托的意思。清代大经学家王先谦解释得详细准确一些。他认为寓言就是言在此而意寄于彼也。也就是说写的是一件事，而里面却寄寓着别的意思。《庄子寓言》篇中写的多是寓言，都是编造一个故事而寄托故事之外的自己的思想于其中之作品。不仅《寓言》篇，其实整部《庄子》中很多故
事都是离言，都是寄托，都是言在此而意寄于彼的作品。譬如他的著名寓言泡丁解牛，描述的是危丁肢解牛的过程，但却是寄托了庄子对人生的态度，并非仅仅说肢解一头牛而己!自庄子之后，我国的寓言创作绵延不断，例如柳宗元的《黔之驴》、《临江之糜》、《永某氏之鼠》。韩愈的《毛颖传》等等，都是优秀的寓言；这些作品都寄寓了作家的思想。寓言的这种性质，可说是人尽皆知的事，也就是常识吧!就说上面一则杂话提到的龟兔赛跑就是一则寓言；它的寄寓连小孩都知道是说不要骄傲，要锲而不舍。想来国内外的理论家、作家或者新闻记者们，对寓言这一质的规定性也应该是非常清楚的，他们的知识水平，想必不会在一般的小孩之下。
可是，天下间怪事往往会出人意料地出现。例如吧，有位读者投书报纸，批评一篇评论家们称之为离言小说的作品，认为评奖组织者不应该给这篇寓言小说评奖，并且引用评论家们的评论，把这篇寓言小说的主题寓意点了一下。评论态度之平和，口气之婉转。可谓得文艺批评与人为善之木色矣。这么一篇短短的批评，竟引起作家的无名怒火，向法院状告发表批评文章的报纸。我原以为，作家总该有他的道理吧，然而，思考再三，觉得并没有道理。甚至可说是毫无道理。试想，当国内评论家说这篇小说是寓言小说。可以读出对中国变革的忧思的时候，作家并没有发表宣言，申明自己的作品不是寓言小说，不是寄寓对中国变革的寓意，也没有对评论家施以上告法院的拳脚。当大陆之外的刊物转载作品时。点出作品的寓意，已经过去一年有半，也没有看见作家发表严正声明予以驳斥。惟独对我们自己刊物的善意批评就大光其火，这道理何在呢?尤其奇怪者，状纸递到法院不到两天，域外报刊、电台就连篇累犊
阅读全文>>>作品中的故事情节让人回味很久。 读后感是将自己理解书籍中思想和内涵的方式和途径，为了满足您的要求我整理了以下信息：“伊索寓言读后感”，我们致力于为您提供更多的学习资源和知识！
伊索寓言读后感 篇1寒假里，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它，我感觉自己好像打开了一个充满智慧的魔袋，智慧之光从每篇小故事里散发出来，充盈了我的书屋，也照亮了我的内心。
《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事，有的教导人要善良、正直、知恩图报；有的告诫人不要骄傲，不要撒谎；有的提醒人做好事要看对象，以免上当受骗……
我最喜欢的故事是《下金蛋的鹅》。内容是讲：一个农家老太太养了一只鹅，鹅每天都下一个纯金蛋。老太太认为给鹅喂更多的麦子，它就能下更多的金蛋，没想到鹅非但没有下更多的金蛋，反而因为越来越胖不会下蛋了。老太太一气之下把鹅杀了，要自己从鹅肚子里拿金蛋，可是当她打开鹅肚子的一瞬间，她发现什么也没有。
故事中这个老太太心太急，既愚蠢又贪心。其实生活中，任何事情都有它发展的自然顺序，违背自然规律，就会一事无成。
《伊索寓言》里还有很多富有人生哲理的故事。读完这本故事集，我觉得做人一要有毅力和恒心，二要有智慧和思想，这样才能打造属于自己的精彩人生。
伊索寓言读后感 篇2我最喜欢的书是《伊索寓言》，因为它里面有很多很多好听的故事，而且我觉得还特别有意义，很感人，也能学到一点东西，所以每天早上起床，我都要和爸爸一起读一读。
有一天，爸爸让我读了一篇《灯》的故事，故事里的灯是用橄榄油做的，能发出很亮的光。灯得意扬扬，以为自己的光比太阳还亮，星星和月亮更不是它的对手。读到这里，我便问爸爸：“是不是就像有的同学一次取得一点小小的成绩，就有点骄傲的样子?”爸爸笑着说：“宝宝真聪明!”
忽然一阵风吹来，灯被吹灭了。有人来再次把它点燃，并对它说：“灯啊，好好的亮着，少吹牛了，星星的光是永远不会灭的。”“那阴天会不会灭?”我抬头问爸爸，爸爸又笑着说：“傻孩子，阴天灭了是因为有乌云挡住了它，而不是它自己灭了，乌云过去，它依然会很亮的，就像成绩优秀的孩子，偶尔因为生病或其他原因没有参加考试，或者出色的舞者因为一时疏忽漏场而没有参加最后的比赛，你就能说她不行么?”“不是的，她依然会发光的!”我望着爸爸说。
合上书本，爸爸又问我说“宝贝，知不知道这篇故事主要说明了什么呢?”我想了想，对爸爸说：“这个故事说
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一、谈话导入，揭示课题
1.师：同学们喜欢看寓言故事吗？说说你自己曾经看过哪些寓意故事呢？
2.揭示课题：今天老师将介绍新的寓言故事给你们。（板书：寓言两则让学生齐读）
3.解释课题：什么叫寓言？（寓言：就是用有趣的故事来说明一个深刻的道理）则就是篇、个的意思，两则就是告诉咱们这课共有两个故事。
二、初读课文，了解课文大意
1.请学生自由读课文，用自己喜欢的方式读，注意读准字音。
2.齐读、指名读、小组读、全班读生字词，初步了解本课生字：巴望、筋疲力尽、兴致勃勃、焦急、纳闷
3.交流问题，感知大意。
（1）师：到底是谁揠苗助长？为什么揠苗助长？
（2）揠苗助长结果怎样？请学生把这些问题完整地连起来说一说。（同桌先练说）
二、理解文本，配乐朗读课文
1.让生观看《揠苗助长》的录象，并让学生注意观察人物的表情。
2.让学生抓住文章的重点词语来进行课文内容的情境再现，注意突出刚才描写人物表情的词语。
3.提议：我们每个同学想不想给这则寓言配上自己的朗读呢？自己试一试。
4.指名朗读第一段，学生评议，指导学生理解课文。思考：巴望什么意思？从天天这个词语你读懂了什么？农夫焦急什么？他心里会怎么想？
5.指导朗读，读出农夫的焦急。
6.理解第二、第三段。问：农夫想到什么办法？（让学生用自己的话来说）
（1）问：筋疲力尽是什么意思？为什么他会筋疲力尽？从文中找出相应的句子读读。
（2）让生观看插图。看！此时他的神情是怎样的？能用一个词语概括吗？
（3）有感情地朗读：能把农夫当时又累又高兴的心情读出来吗？（指名读、齐读）
回到家里，他兴致勃勃地说：真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！
（4）问：读了这段，你有何感受？把自己的感受带到文章中去读，体会农夫的快乐。
（5）纳闷是什么意思？他的儿子纳闷什么？
（6）看到枯死的禾苗，如果你是农夫的儿子，你会说些什么？如果你是他的邻居，又会说些什么？如果你是他的妻子，你会说些什么？如果你是村里最德高望重的老人，你会忠告他什么？请口头练习说。
三、总结理解，拓展延伸
1.师：通过今天的学习，你懂得了什么？
2.拓展：我们的身边是否也有这样的人？如果你碰到，你会怎样去劝告他们？请你用一句最简洁的话去概括。
第二课时
一、揭示课题
1.我们今天继续学习《寓言两则》，板书课题《鹬蚌相争》。
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