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预防传染疾病安全教案
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。预防传染疾病安全教案专题给大家汇集了大量关于预防传染疾病安全教案、预防传染疾病安全教案精选等，希望丰富的预防传染疾病安全教案内容能够对大家有所帮助！
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预防传染病教案 篇1活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
三、预防传染病知识竞赛：
春季的常见传染病有以下几种：
a 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的.肺炎或胃肠型流感
b 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
c 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
d 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天
2、如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
b 不到人口密集、空气污染的场所去。
d 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;
e 发热或有其它不适及时就医;
f 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;
预防传染病教案 篇2《传染病及其预防》说课稿
各位老师好！我的说课题目是《传染病及其预防》，下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一
阅读全文>>>预防传染疾病小知识
随着社会的发展和经济的繁荣，人们生活水平的提高，各种各样的传染疾病也随之而来，传染疾病对人类健康和社会稳定产生了极大的危害。所以，预防传染疾病至关重要。以下是一些预防传染疾病的小知识。
一、保持良好的个人卫生习惯
个人卫生习惯是预防传染疾病的基础。保持良好的个人卫生习惯，包括以下几个方面：
1.勤洗手：洗手可以去除手上的细菌、病毒等病原体，减少感染机会。应该在以下情况下及时洗手：接触动物、打喷嚏、咳嗽、打电话等。
2.穿戴好衣服：应穿长袖、长裤，避免直接接触动物、龟壳、枯枝等导致的感染。如果有了污染，要及时更换衣服。
3.保持清洁：随时保持家庭清洁卫生，避免蟑螂、老鼠等害虫产生，以及食品变质、污染等情况。
4.避免触摸口鼻：避免用手摸鼻子、眼睛、口腔等口鼻部位，这些地方容易成为病原体的入口。
5.避免室内空气污染：室内通风是保持室内卫生的关键，应经常开窗通风，保持室内空气清新。
二、保护好自己，留好一手
在公共场所如地铁、车站等，人与人之间的距离较近，交叉感染的风险较大，因此要保持警惕，采取适当的防护措施。
1.戴口罩：在人群聚集的地方，如公共交通工具、药房、医院等，应该佩戴口罩，降低接触病原体的几率。
2.勤洗手：外出时随身携带洗手液、手消毒剂等，随时勤洗手，去除手上的细菌、病毒。
3.保持距离：在交通工具上，应尽量保持一定的距离，避免与他人直接接触。
4.减少外出：减少外出，在家里做好日常生活的整理、卫生、锻炼、娱乐等，可以做好个人防护，避免被感染。
三、坚持锻炼，增强自身免疫力
适当的锻炼可以提高身体免疫力，增强人体的抵抗力，对于预防传染病非常重要。
1.适当运动：日常可以选择适当的运动方式，例如慢跑、跳绳、健身等，锻炼身体，增强免疫力。
2.合理饮食：科学合理的饮食可以增强体质，增强机体免疫力，保持健康。
3.良好的睡眠：良好的睡眠可以帮助机体进入健康状态，增强机体免疫力，让身体远离疾病的侵害。
四、及时就医，预防传染疾病
疾病的早期治疗可以避免疾病的扩散和恶化。
1.不要滥用药物：不要自行用药，以免扩大病情、引起药物过敏等不良反应。要听从医生的建议，合理用药。
2.及时就医：发现身体不适、出现症状，要及时就医，这样可以在早期将疾病控制在一个较小的范围内，减少疾病的危害。
3.保持优良的卫生才能美滋滋：无论是在生活还是在工作中，都要保持
阅读全文>>>尊敬的评委，各位来宾，大家好！
我今天的主题是关于如何预防传染疾病。这是一个很重要也很受关注的话题。随着人们的交往范围变得越来越广，全球化的趋势也让传染疾病越来越灵活。因此，我们必须了解有关传染疾病的基础知识，并采取预防措施，使我们和我们周围的人保持安全。
首先，让我们来了解一下什么是传染疾病。传染病的定义是指由病原体（包括细菌、病毒、寄生虫等）引起的通过直接或间接接触传播给另外一个人的疾病。因此，预防传染疾病的措施取决于如何减少病原体传播的机会。
首先是洗手。我们都知道这个简单的任务，但实际上它是预防传染病的最重要和最基本的方法。手是我们最主要的器官之一，也是传染病的最主要的传播途径之一。只需要用肥皂和温水10-20秒就可以清洁我们的手，并且要注意清洗手指、手掌、手背以及指甲上的污垢。同时，尽量避免触摸自己嘴巴、鼻子和眼睛的区域，以减少病原体的传播。
其次是注意日常卫生。保持身体清洁非常重要，这包括每天洗澡、刷牙、换衣服，以及保持室内和公共场所干净。消毒也是很重要的一步，这可以杀死一些病菌。我们可以在公共场所，如医院、学校、机场等地方看到在每个公用设施上都贴着“消毒后再使用”的标签，这种消毒是很必要的。不仅仅是公共设施，我们也应该经常清洁我们的物品，特别是我们常用的物品，如电话、电脑、钱包等。
最后是养成健康饮食习惯。良好的饮食习惯可以增强体内免疫系统，从而减少生病的机会。总体来说，我们应该避免摄入过多的加工食品和糖分，多吃新鲜水果蔬菜，保证足够的维生素摄入。此外，喝足够的水可以保持身体健康并排便，也是防止腹泻等传染病的一种方法。
除了这些措施，当然，还有其他很多预防传染疾病的方法，如避免接触感染病人、戴口罩、打疫苗等。事实上，没有一种方法是绝对的，我们需要综合考虑并灵活运用各种方法来保证自己和身边人的安全。
总之，预防传染病是我们每个人的责任，我们需要时刻保持警惕，注意卫生习惯，尽量避免感染病原体。当然，也要时刻关注身体状况，如有不适应及时就医。
谢谢大家！
阅读全文>>>预防传染疾病的手抄报
传染疾病，是指由某一种致病性微生物或病原体通过不同的途径传染给健康人，导致人群集体性发病的一类疾病。近年来，随着全球化的加速和人民生活条件的提高，人们的往来日益频繁，疾病的传播也日益快速，防止传染疾病已成为我们生活中不可忽视的健康问题。本文将着眼于如何预防传染疾病，从以下几个方面详细介绍预防传染疾病的措施。
1.勤洗手
洗手，是最基本的预防疾病的方法。我们的手是与外界接触最频繁的器官之一，不洗手会让我们感染上各种细菌。洗手不是简单地水洗一下，而是要用肥皂，用流动的水洗30秒，特别是接触带有细菌的物品后，如垃圾、厕所、钱币、公共交通等要更加注意。
2.多喝水
经常喝水可以保持身体健康，因为水分不足会导致身体排泄功能失调，身体肾脏和代谢不良，从而引发一系列的疾病。而且充足的水分有助于排泄身体内的毒素，增强人体免疫系统，对于预防疾病非常有效。
3.尽量避免到人群密集的场合
人群密集的场所如邮局、车站、商场、影院等，人与人之间的接触概率也会相对增高，传染疾病的机会也会增多。如果必须要到人群密集的场所，那么在戴上口罩等一些防护物品是有必要的。
4.锻炼身体
充足的锻炼能够增加身体的免疫力，增强人体的自我修复能力，如慢跑、游泳、打乒乓球等，既可以增强身体机能，又能消磨时光。
5.睡眠要充足
充足的睡眠是保持身体健康的重要因素，睡眠不足会使人体免疫力下降，抵抗能力减弱，容易感染各种疾病。所以要保证充足的睡眠，而且还要注意起居时间规律，增加人体的协调性和控制感染的机会。
6.饮食卫生
饮食，是日常生活中不可缺少的一部分。我们要关注食品的卫生状况，避免食用过期食品和不干净的食品，同时尽可能多吃新鲜蔬菜、水果等，增加身体免疫力。
7.新陈代谢
人体新陈代谢是人体内分泌和免疫系统的重要部分，而新陈代谢是否正常直接影响了人体的免疫力。因此，保持正常的代谢是预防传染疾病的一种重要方法，可以通过运动、饮食、生活规律等方式来调整。
总之，预防传染病是生活中不可忽视的健康问题，我们每个人都应该始终意识到这点。通过勤洗手、适度锻炼、规律作息、养成饮食好习惯，加强人体的免疫力，从而增强预防传染疾病的能力。希望大家能够在日常生活中注意这些简单的预防措施，保障健康生活。
阅读全文>>>各中小学、幼儿园、职业中专：
春季是季节性流感、甲型hin1流感、手足口病、水痘、麻疹、风疹、流脑、腮腺炎、人感染h7n9禽流感等传染病高发季节，也是饮用水和食物中毒群体事故多发时段。为了切实加强我县学校(幼儿园)传染病防控、卫生安全隐患排查和卫生日常管理等工作，保证广大师生身体健康和生命安全，现就做好相关工作通知如下：
各校(园)要进一步提高思想认识，增强风险防范意识，因地制宜有序组织开展学校(幼儿园)卫生安全隐患大排查，结合卫生、食药监等部门的检查指导做好春季传染病防控和校园环境卫生整治工作。各校(园)要切实加强春季传染病防控、卫生安全隐患自查和校园环境卫生工作，校长是第一责任人。要进一步完善制度，明确责任，切实保证各项防控、自查、整治措施有效实施，保障广大师生的健康。
认真执行《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的规定，各学校要明确校医或卫生保健人员为疫情报告人，负责校内传染病疫情监测、报告工作。认真落实晨检、因病缺课和复课登记追踪制度，建立台帐，切实做好对有发热、咳嗽等流感样病例的监测和报告工作，及时采取控制措施，按照“早、小、严、实”的原则快速处置，避免疫情扩散，同时向教育主管部门和疾病预防控制中心报告，严禁瞒报、缓报疫情。
各校(园)要主动加强与食药监、卫生等部门的工作联系，共同配合做好学校食品安全监督专项检查及后续处理工作。要重点排查饮用水设施、师生食堂、校园商店等涉水涉食关键环节以及学生宿舍、厕所等易于忽略的卫生死角的安全隐患。要认真清理库存原料和食品，发现有“五无”食品(“五无”食品是指无生产厂家、无生产日期、无保质期、无食品生产许可、无食品标签)、超过保质期、霉坏变质等不符合安全要求的要坚决清理退库下架并做无害化处理。要特别警惕相关生活服务设施和物品因维修翻新、假期闲置封存、暴雨或者严重干旱等极端气候影响可能已形成的隐性破坏、污损，防止诱发卫生安全事故。要严格核查食堂三防(防老鼠、防蟑螂、防苍蝇)以及采购索证索票、餐用具清洗消毒、食品留样等制度执行情况，检查饮用水检测、清洗、消毒过程及记录，对发现的问题都要及时采取有针对性的措施，主动整改，坚决杜绝突发公共卫生事件和食品安全事故的发生。
各校(园)要认真落实环境卫生和个人卫生检查制度，认真搞好校园环境卫生和个人卫生。教学和生活环境要落实“每日清扫、定期消毒、
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的东西，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教师教育教学的关键资源。趣祝福编辑浏览了很多文章发现“预防传染病教案”最为惊艳，也许本文能为您提供一定帮助！
预防传染病教案 篇1一、活动目的：
1、通过班会让学生对传染病的发生、传播有一个全面的认识，让学生知道传染病都有哪些。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎、尤其是h7n9禽流感的预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动背景：
针对全国部分地区和学校容易出现人传染病，为了预防传染病的发生，所以通过本周主题班会认真做好学校传染病防控工作，切实保障师生身体健康。
三、活动过程：
（一）谈话导入：
同学们，最近全国部分地区和学校容易出现人传染病，为了预防传染病的发生，初春、秋季的气候乍暖还寒，是传染病的多发季节。从比较常见的传染病（如流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎）到比较少见但更致命的流脑、出血热等，都是常见的呼吸道传染病，加强个人卫生和防护十分关键。
历史上传染病的流行：？1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。传染病的大流行是人类的灾难。
?1918年全球爆发流感，死亡人数达20xx万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。
调查：从小到大你患过那些病？
（二）学生讨论并掌握有关知识。
1、传染病与非传染病有什么不同？
近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。
结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性、流行性
2、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？
要经过以下几个环节：
1、传染源
2、传播途径
3、易感人群
传染病流传的三个基本环节：
传播途径
传染源 易感人群
传染源：能够散播病原体的人或动物（可以是患者也可是携带者）。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。
资料分析
1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气
阅读全文>>>学生们需要一个生动有趣的课堂，而这离不开老师对教案的辛苦准备。如果老师还没有写教案的话就要尽快注意了。为了提高教学水平，教师们应该充分利用教案资源。而在网络上，是否有一些优质的教案课件可以供大家借鉴呢？在这篇文章中，趣祝福将会分享一些与“预防传染病教案”相关的内容，请大家继续阅读下去。
预防传染病教案 篇1春季是多种传染病的多发季节。常见的传染病主要有以下几种情况：
流感：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。
水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。
接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。
风疹：风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。
预防措施：
1.合理膳食，增加营养
阅读全文>>>染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。经过编辑精心整理，推出传染疾病的预防宣传标语口号。在社会经济的不断发展中，我们在公共场合经常能见到各式各样的标语口号。标语是人们不可忽视的一种社会文化，在无形之中会对人们起着导向的作用，根据有关领导的安排 ，现在我们需要写一些标语口号。可能你会喜欢这些句子，欢迎分享！
1、行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人健康
2、手牵手同牵红丝带，心连心共防艾滋病。
3、勤快洗手 消毒杀菌 赶走病毒 。
4、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平。
5、各位亲朋新年好，病疫期间别乱跑。
6、开展免疫规划，保障人民健康。
7、外来人员请主动报告、主动登记
8、见屏如面：网络拜年也是团圆!
9、预防手足口病，人人有责。
10、不随地大小便，讲究卫生文明
11、境外来深要扫码，隔离结束再返乡。
12、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸
13、严格管理军事化， 被子床单要整齐。
14、预防艾滋，主动咨询，免费检测。
15、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。加油中国，加油武汉！
16、口罩第一条，洗手很重要。
17、清热解毒马齿草，盐醋防毒消炎好。
18、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。
19、早发现。早报告。早治疗。
20、学习艾滋防治知识，保障全家身体健康。
21、流脑乙脑危害大，接种疫苗都不怕。
22、不努力的梦想都是瞎想。总书记，来布署，一级响应擂战鼓。
23、早发现、早报告、早隔离、早治疗!
24、而今通讯后现代，视频会议聚亲友。
25、积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家
26、发生重大传染病疫情时，应做好个人防护，尽量避免前往人群聚集场所。
27、正确使用安全*，避免共用注射器，有效预防艾滋病。
28、儿童容易得甲肝，接种疫苗保平安。
29、增强“早发现、早治疗”意识，若出现咳嗽、发热、皮疹、水疱等症状，应及时就诊并注意休息，不要带病上课，以免造成进一步传播
30、染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。
31、更坚定的信心，更顽强的意志，更果断的措施，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
32、清除井水污泥并投以漂消毒
33、手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主
34、保持一米线 守护健康 守住文明
35、许多事情都会成为促使我们成功的有利因素。加油，武汉！
阅读全文>>>拒绝野味，不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!以下的“春季传染疾病预防宣传标语口号”主题相关句子 ，是我们特意整理的，如果对这些句子感兴趣的话，请关注本站。在平凡的日常生活中里，我们一定都或多或少看到过一些标语口号。标语在我们生活中是具有重要的意义的，不同的地方放置悬挂不同的标语，也有不同的意义，听从上级领导的安排，我们接下来要准备一些标语口号。
1、珍爱生命，共同行动，遏制艾滋病症。
2、预防为主，防治结合，共创安全职业卫生环境。
3、强防护，不恐慌，新科学，不传播。
4、中华儿女携手努力，共同加油。祝福武汉、祝福湖北，天佑中华！
5、手足口病可引起手、足、口腔等部位的疱疹。
6、选择健活方式，增强自我保健能力
7、甲型h1n1流感，可防可控不可怕
8、今晚月色很好，苹果好像也比之前甜了，另外，祝你平安。
9、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。
10、疫情反复小心应付，安全第一做好防护。
11、手足口病四季均可发病，以夏秋季高发。
12、重视自身健康，务必做好自我防护
13、人人参与，做好灾后卫生防病工作。
14、比戴口罩：科学丢弃，不传病毒! 。
15、喝开水、吃熟食
16、防护人人都做到，家园明天更美好。
17、指挥员，在前沿，基层防控是重点。
18、宝宝身体要想好，预防接种不可少
19、正确使用安全*，避免共用注射器，有效预防艾滋病。
20、广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城，坚决打赢疫情防控的人民战争。
21、做好分内之事，希望早日战胜疫情！中国加油！武汉加油！
22、坚持强化免疫，巩固无脊灰成果
23、依法推广使用安全*，有效预防性病艾滋病。
24、拒绝野味，不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!
25、抗击疫情全参与， 众志成城志不催。
26、用于饮用水消毒的漂(精片)必须放在避光、干燥、凉爽处(如用棕色瓶拧紧瓶盖存放
27、普及传染病防治法，是我国的基本国策。
28、学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔平安生活.
29、呆在家里苦不苦?想想红军两万五。
30、和谐社会，健康为本。
31、认识艾滋病，预防艾滋病，遏制艾滋病
32、投身防控一线 践行初心使命 体现责任担当 。
33、不要吃野味，肉蛋要熟透。
34、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会。
35、你拍五，我拍五，大便记得揩屁股。
36、天变灰，河变脏，生态环境在受
阅读全文>>>预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。随着社会的进一步发展，我们大家应该都能看到标语口号的存在。标语能指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的不断发展，听从领导的有关安排，我们需要写一些标语口号，您知道的标语口号都有哪些呢？我们推荐你看看以下的“春季传染疾病的预防宣传知识”，相信您能从本文句子找到帮助！
春季传染疾病的预防宣传知识(1--22条)1、多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
2、要经常开窗通风，保证室内空气流通，勤换、勤晒衣服、被褥搞好室内卫生，保持室内清洁
3、疫情快结束吧，天天在家太累了！
4、不信谣不传谣，编造谣言更不要。
5、规范慢性病管理，提高居民生活质量。
6、防控疫情 人人有责
7、人人参与环境整治，天天享有健康生活。
8、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。
9、戴口罩，勤洗手，疾病遇你绕着走。
10、向奋战在疫情防控一线的勇士学习致敬 。
11、行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。
12、增强健康意识，提高自我保健能力。
13、不信谣，不传谣，政府防控措施好。
14、珍爱生命，共同行动，遏制艾滋病症。
15、疫情就是命令，防控就是责任。
16、多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
17、防病起、快就医、及时治、莫麻痹常锻炼、强身体、衣适量、莫着凉。
18、被动物咬伤要及时注入人用狂犬疫苗。
19、坚持健康的生活方式，外出做好验码测温，注意保持1米线的社交距离。
20、防治艾滋病，人人有责；构建和谐社会，全民受益。
21、普及传染病防治法，是我国的基本国策。
22、过年回家，安心居家。
春季传染疾病的预防宣传知识(23--44条)23、改变不良陋习，使用卫生厕所。
24、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被
25、行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人健康
26、预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。
27、非常时期莫侥幸，做好防护少生病。
28、减轻压力和避免吸烟。
29、勤洗手、喝开水、吃熟食
30、讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
31、手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。
32、注意均衡饮食，保证有足够睡眠。减轻压力和避免吸烟。
33、抗击肺炎，众志成城。
34、开展免疫规划，保障人民健康
35、把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线。
36、人人参
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