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幼儿园消防安全方案
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园消防安全方案专题给大家汇集了大量关于幼儿园消防安全方案、幼儿园消防安全方案精选等，希望丰富的幼儿园消防安全方案内容能够对大家有所帮助！
笔者针对“幼儿园消防员教案”进行了深度分析。在新学期开始之前，教师必须准备好每个课程的教案和课件。每天，教师都必须花时间编写自己的教案和课件。制定教案时，教师需要重视教育公平的体现。感谢您的阅读，并欢迎收藏！
幼儿园消防员教案(篇1)设计意图：
随着孩子的社会性发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经验，和小象一起寻找一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为周围的人带去快乐。
活动目标：
1．体验阅读绘本的兴趣，渴望为他人服务
2．理解故事内容，能够讲述小象寻找工作的经历
3．尝试根据特长找工作，了解浅显的消防知识
活动准备：
1．材料准备：课件
2．经验准备：幼儿已了解一些职业。
活动过程：
一、过程：导入
动物城堡里有许多小动物，他们也像小朋友一样，正在上课呢，让我们一起看看。
二、观看课件，讲述故事开始部分，引起兴趣。
1．播放ppt1是哪些小动物啊？黑板上写着几个字，我念给你们听一下（教师，警察，邮递员等）。
2．小结：原来花猫老师在给小动物上介绍职业的课，他说：“我们的周围都有一些人，有着各种各样的职业，他们都很优秀。”
3．这些人是谁呢，请看！
播放ppt2，请幼儿说说这些小动物分别是做什么的？
4．这是谁？（这是一只小象，它叫波波，它也想找一份工作）他适合上面这几个工作吗？
5．幼儿讨论回答。
6．播放画面3-6，引导幼儿观察讲述。小象到底适不适合这些职业呢，我们一来看一下，发生了什么？（幼：小象当清洁工时打喷嚏把叶子都吹飞了，小象当警察跑得太慢，小象当农夫吧蔬菜踩烂，小象当邮递员吧包裹弄得乱七八糟）
7．幼儿自由猜测，尝试给小象找合适的工作。
师：这些职业都不适合小象，它好难过，你们觉得它可以做什么呢？
8．播放画面7-10.，幼儿观察讲述。
（1）到底什么职业适合小象呢，让我们来看一下。
（2）你看到了什么？发生了什么事u？你从哪里看出来的？
（3）着火了，因为天上有黑烟，大家都拎着水桶，很着急的样子。那波波会怎么做呢？
（4）我们来看看他是不是这样做的。
（5）火扑灭了吗？你怎么知道的？
（6）河马消防员会对波波说什么？
（7）小象最后做了什么啊？——消防员。小象波波最后成了一名消防员，他终于找到了适合自己的工作，我们来完整的
阅读全文>>>一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
二、加强对师生员工的防火，防震安全教育，增强教职工的`法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到发生火灾及地震时会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会组织人员疏散，会自救逃生。
三、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，并建立月查记录。
四、保障安全疏散通道、安全出口畅通，安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
五、组织教职工、幼儿开展防火防震演练(xx月下旬随机一天进行)。
六、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。
七、使消防安全工作有计划、有检查、有预案，把消防工作落实到实处。
八、制订和完善消防安全事故应急处理预案，密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作。
总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能。消防安全重在防范，我园教职工将积极参与齐抓共管，共同做好消防工作。
幼儿园消防安全工作总结(篇2) 幼儿园年度消防安全工作总结1为了加强我园老师的安全文明意识，增强幼儿的自我保护能力，20xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座，此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解安全教育知识。
通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电，触电急救办法，幼儿需要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作“祖国的花朵”，幼儿的安全是最需要社会关注的，那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁，懂得各类安全防护常识，就是对幼儿安全负责的表现。
经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识，有了初步的自我保护能力。但在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安全教育刻不容缓。在本班，安全教育活动也如火如荼的开展着。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知
阅读全文>>>幼儿园防汛演练方案
随着气候变化和城市建设，洪涝灾害和水患事件频繁发生。幼儿园作为儿童园所，是保障儿童安全的重要场所，因此需要进行防汛演练，以保障幼儿园的儿童和教职工的安全。
一、前期准备
1.收集信息
在干旱季节结束后的第一次降雨之后，需要对周边的水文信息进行收集，包括水位观测站的水位情况、降雨量、入河水量等，以及本幼儿园附近的河流、池塘等容易积水的地方情况。
2.制定预案
根据收集到的信息，对幼儿园的防汛演练方案进行制定，并组织幼儿园教职工进行培训。同时，根据幼儿园的实际情况，制定儿童疏散方案以及安全值守、义务备勤等制度。
二、演练内容
1.分工合作
在防汛演练开始前，需要对幼儿园教职工进行分组演练。完善教职工的分工，包括安排责任制、指定组长、落实工作职责等。
2.疏散演练
在防汛演练中，需要进行儿童的疏散演练。幼儿园应制定疏散路线，明确疏散的位置、路线和时间。在剧烈降雨时，需要让幼儿园的儿童先行疏散，让他们安心离开，并及时将疏散的情况通知家长。
3.应急物资储备
幼儿园应有完备的防汛应急物资储备计划。包括应急食品、水、药品、救援物资、安全材料等。同时，要做好防汛器材的检查、更新和保养工作工作，保证其处于良好的工作状态。
4.灾害情况下的应对措施
灾害情况下，需要做好幼儿园疏散和安全保卫工作，及时向家长通报情况，同时要安排好营救和救助工作。对于儿童的安全和幼儿园的防水设施，也要进行修缮和加固工作，保障幼儿园的安全。
三、演练时需要注意的要点
1.防范意识的提醒
在幼儿园的防汛演练中，需要引导各位幼教工作人员明确防范意识，解释要素和预报，增强全员的安全意识。
2.正确应对演练的难题
在演练中遇到的一些困难或失误，需要迅速地纠正和应对，以便于更好地应对突发事件。例如突然停电、通信的中断等等，需要幼教工作人员准确处理，以保证演练顺利进行。
3.检查和复查
每次演练结束后，需要对演练中出现的问题进行总结，用于指导下一次的演练。同时也要对幼儿园的防汛演练预案、设备、物资等要素进行再次的检查和复查，保证幼儿园的安全。
四、防汛演练的意义
防汛演练可以有效提高幼儿园教职工的防范意识，增强应对突发事件的能力，同时保障了幼儿园中儿童、教职工的安全，使幼儿园成为继续教育安全与保障的重要场所。
总而言之，幼儿园的防汛演练是非常必要的，它可以帮助幼儿园和教职工更好地应对自然灾害的侵
阅读全文>>>从综合和多学科的角度分析自然灾害。应急预案需要加强与保险公司的合作，如何建立应急管理团队？“幼儿园消防预案”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它，相信您在阅读网页内容后有所收益！
幼儿园消防预案【篇1】1、成立应急工作组。
组长：xxx
组员：xxx
2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。
应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。
1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现场。
2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。
3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。
4、扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。
6、在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。
7、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。
8、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。
幼儿园消防预案【篇2】为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。
（1）白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散；
（2）下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
1、准备警报声：
2、各班教师组成三人班组（教师―保育员―教师）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育
3、师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等
2、听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。
二楼：大班 从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。
x x x ：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令、
x x x ：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查
阅读全文>>>树立防震意识，增强防震技能， 为了加强自然灾害防范工作而坚持不懈推进任务。应急预案需要注重应急管理的人性化和科学性，您是否需要一些专业的帮助来编写您的公司应急预案？今天趣祝福小编选取的文章是关于《幼儿园消防应急预案》的一个详尽的介绍，仅供你在工作和学习中参考！
幼儿园消防应急预案 篇1为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、 消防安全工作领导组织机构
组长：
副组长：
组员：全体教职员工
二、消防安全工作成员的责任分工
组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：冯玉香，成员：梁俊青、高亚萍（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）
（二）灭火组：组长：李朝霞，成员：陈俊杰、姜欣、吴瑞晓（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：组长：谷峰，成员：李宝珍、李楠、王玲（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的'紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：组长：冯韦韦，成员：各班配班老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）；
三、 灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火
阅读全文>>>近年来，幼儿园溺水事故频频发生，引起了人们的高度关注。作为幼儿园教师，我们应该加强幼儿园防溺水安全教育，提高幼儿园溺水意识，避免溺水事故的发生。本文将反思幼儿园防溺水安全教案，探讨如何更好地进行防溺水安全教育。
一、教育目标不够明确
在制定教育方案时，我们经常会把重点放在如何教育孩子不溺水，而忽略教育目标的明确性和可操作性。为了提高教育效果，我们应该明确防溺水安全教育的目标，让幼儿真正了解如何保护自己，避免溺水事故的发生。例如，我们可以设置这样的目标：通过防溺水安全教育，让幼儿能够正确识别水上危险，了解防滑、慢行、保暖等基本安全措施，掌握基本的紧急自救技能，有效提高溺水安全意识。
二、教育方法单一
在防溺水安全教育中，教育方法单一，幼儿可能会对防溺水安全知识缺乏兴趣，甚至会忽略关键信息。因此，我们应该采用多种形式，例如图片、幻灯片、游戏、手抄报等，吸引幼儿的注意力，让他们能够快乐地学习防溺水安全知识。例如，我们可以安排夏令营游泳比赛，组织幼儿听取专业人员的防溺水安全知识，进行幻灯片教育和手工制作，以及模拟紧急情况并进行救援演习等。
三、教育形式不够灵活
防溺水安全教育不应该仅限于课堂内。教育者还应该让幼儿走出教室，到水边亲身体验，学习和感受现实生活中的防溺水安全知识。例如，我们可以组织孩子们到游泳馆或水上公园进行安全教育，让他们学习如何在水中保持平衡、正确呼吸、掌握浮水、腿划、手划等基本技能，并学会如何逃脱溺水危险时的正确方法。形式的灵活性不仅可以使孩子们更好地理解防溺水安全知识，同时也可以增强他们的体验感和学习兴趣。
四、教育效果评价不够充分
防溺水安全教育以教育成果作为评价标准。因此，在教育结束后，我们应该对教育效果进行评估，以便找出教育存在的问题，并及时进行改进。例如：我们可以对幼儿进行防溺水安全测试，以确认他们已经掌握了如何保护自己，避免溺水事故的发生。并且，我们可以邀请孩子家长到幼儿园进行讲座，以提高整个家庭的防溺水安全意识。
综上所述，幼儿园防溺水安全教育需要明确的目标、多种教育方式、多样的教育形式，以及充分的评价和改进机制。只有将这些要素贯通于整个防溺水安全教育中，才能最大限度地降低幼儿溺水事故的发生率，为幼儿的安全和健康保证提供一个安全、健康的成长环境。
阅读全文>>>请打开这篇“幼儿园方案”的文章，并与趣祝福一同探索。作为社会的一份子，我们需要时刻为未来制定明确的计划和方向，特别是在工作中面对一些任务时。在这种情况下，我们必须提前进行详细的方案准备工作，以消除工作中的不确定性。希望本文内容能对您有所帮助！
幼儿园方案 篇1为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局、食品药品监督管理局的通知，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查，发现问题及时整改现将整改情况汇报如下：
一、思想重视，提高意识
我园成立了以罗敏园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中
二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改
1、 对校园校舍的安全检查根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患况检查消防器材的使用情并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，够有秩序地安全撤离、疏散。
2、对食品卫生的安全检查彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生放，严格执行用药、清理和管理制度将各种游乐设施进行加对幼儿园进行灭鼠除蟑，灭蝇药专人专点妥善保管，单独存。
3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查固处理，对教具和玩具进行消毒和检查
阅读全文>>>title: 中班幼儿园防溺水安全教案
引言：
每年夏季，由于游泳、玩耍等原因，发生了很多儿童溺水事故，不仅影响家庭，甚至会给整个社会带来不可逆转的巨大损失。懂得防范水淹、预防溺亡有助于保护孩子的安全，也是我们幼儿园的责任。
一、布置环节
1.教师介绍（7分钟）：
先和孩子们谈谈什么是水，水的特性, 水在人们日常生活及身体健康中的作用。
2.教案阐述（10分钟）：
接着，老师要向孩子们阐述溺水的危害，孩子们受到泳池、毛巾、沙滩玩具等物的诱惑，很容易闯入水面过深的地区，身体下沉后极易意识丧失而溺亡。
3.案例分析（5分钟）：
再举例说明一些报道中多次出现的淹水事件，如我们的小区公园曾发生的溺水事故。孩子们可以讲述他们自己或他们所了解的人在开展水上活动或旅行时遭遇的险情。
二、知识传递
1.安全规则（7分钟）：
在孩子们能够真正的在水中嬉戏之前，需要知道孩子们需要遵守的安全规则。如孩子们在游泳时应该保持平静，不要拼命挣扎，头部、手臂和腿部应该高高抬起, 把身体放平, 嘴唇尽量放松, 眼睛看向水面, 千万不要大声叫喊。如果孩子突然掉入水中, 他们应该保持冷静，找寻浮力较强的东西作为救生器材，然后用双手协同每死死扒住致救死。
2.防范措施（8分钟）：
孩子们需要知道防范措施。如在游泳场地内必须由家长或管理人员的陪同, 不得单独入场、禁止水上活动, 不要靠近泳池、池塘、河流等水源, 不要去深水区游泳, 要尽量贴近岸边或浅水处。
三、实践操作
1.游泳技能（15分钟）：
孩子们可以在教师或者专业教练的指导下，在安全确定的场地学会自救技能，学习漂浮、划水和转身等技能，如何使用救生浮器。反复演习，在实践中强化孩子们的安全意识并且提高孩子们的自我保护能力。
2.模拟实验（8分钟）：
常见的验孩子技巧性和安全表现。如模拟孩子掉入水中时，是否能迅速找到救生器材，是否能正确使用救生器材，是否能模拟呼救并进行救护等。
四、总结回顾
1.理解防范水淹的重要性（5分钟）：
在完成这次安全教学活动之后，教育幼儿理解防范水淹的重要性，只有通过科学知识和技能的掌握才能提高幼儿保护自己的能力，也要提醒孩子们要紧记在进行水上娱乐运动时一定要遵守自己的安全规则。
2.渗透意识（3分钟）：
更现实地是让孩子们认识到, 珍爱生命, 见义勇为, 勇敢施救是热爱生命的表现，而幼儿园也应该为孩子们提供安全，舒适的环
阅读全文>>>幼儿园防溺水安全教案大班
引言
夏季是游泳的好季节，同时也是溺水事故频发的季节。特别是对于幼儿来说，由于他们对危险缺乏相应的认识和自我保护的能力，被溺水的几率相对较高。为了保障幼儿安全，我们需要在幼儿园加强溺水安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
一、教学目标
1、知道什么是溺水，了解溺水的危害。
2、掌握游泳的基本技能及水上自救方法。
3、倡导幼儿学会辨别危险区域，避免发生溺水事故。
二、教学内容
1、什么是溺水？
2、如何预防溺水？
3、游泳技巧
4、水上自救方法
三、教学过程
1、什么是溺水？
step1 准备
老师向幼儿宣传溺水的危害，介绍溺水的概念。
step2 学习
教师请幼儿分享自己对溺水的理解，并展示溺水的图片、视频等资料，引导幼儿了解溺水的效应和危害。
2、如何预防溺水？
step1 准备
幼儿与教师共同探究溺水事故原因，并就如何预防溺水展开讨论。
step2 学习
1) 幼儿园学习危险区域
讲述危险区域的概念，如池塘、水沟、水井、水库、河流等，通过观察图片、实地考察的方式，让幼儿学会辨别危险区域。
2) 学习游泳
游泳是防溺水的最好方法，教师应该带领幼儿学习游泳。让幼儿了解游泳的基本技巧，如踢腿、划水、换气等。
3、游泳技巧
step1 准备
通过图片、展板、视频等形式，让幼儿初步了解游泳的基本技能。
step2 学习
1) 踢腿
教师通过游泳实例，让幼儿了解踢腿的重要性，并引导幼儿朝正确的方向运动。
2) 划水
教师请幼儿模拟游泳，让幼儿领悟划水的动作及方法，并引导幼儿正确使用肢体力量，树立正确的游泳姿势，培养幼儿游泳的兴趣。
4、水上自救方法
step1 准备
让幼儿先通过视频、图示等了解水上自救方法，再进行实地模拟，达到学以致用的效果。
step2 学习
1) 拼命呼救
当幼儿落水时，首先要大喊“救命”或“救我”，以便周围的人对自己展开救援。
2) 扑翼游泳
教师引导幼儿学会扑翼式游泳，让幼儿能够进行水上自救。
3) 推离危险区域
当幼儿不能救自己时，教师需要引导幼儿尽快离开危险区域，获得及时救助。
四、课后游戏
针对幼儿的年龄特点设置游戏环节，让幼儿在欢乐的游戏中巩固所学内容，并达到深化认识的目的。
step1 准备
针对幼儿的特点、年龄和兴趣，设计丰富有趣的游戏内容。
step2 游戏
1) 好朋友比赛
把幼儿轮流放在水中，并
阅读全文>>>人生中，有意义的日子数不胜数。祝福的言语说之不尽，在交流中经常使用各种祝福语。让真挚的祝福在内心绽放吧！那么您是否在为寻找祝福语而发愁？由此，小编为你收集并整理了幼儿园防溺水安全预案精选或许你能从中找到需要的内容。
幼儿园防溺水安全预案 篇1教学目标:
1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。
教学重点:
了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍
教学难点:
增强在生活中的自我保护意识。
教学准备:
ppt课件
活动过程:
一、导入活动
教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？
二、故事《皮皮猴落水》
教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！
皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。
提问：
教师：皮皮猴它去了哪里呢？
幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
教师：皮皮猴为什么会落水呢？
幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?
幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。
幼儿：大眼猫自己不会游泳。
教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？
幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”
三、讨论学习防溺水知识。
教师：1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？
2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？
四、请幼儿判断安全对错
教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？
五、活动小结
教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”
六、教学反思：
主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不
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