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幼儿园上半期教学计划

幼儿园上半期教学计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园上半期教学计划专题给大家汇集了大量关于幼儿园上半期教学计划、幼儿园上半期教学计划精选等,希望丰富的幼儿园上半期教学计划内容能够对大家有所帮助!

1幼儿园学期计划教学计划5篇

你在写学科教学计划有什么秘诀呢?新学期在不知不觉之中悄然而至,教学计划能促进我们的教学进一步发展,我们已经帮您收集了一些与“幼儿园学期计划教学计划”有关的相关知识,希望您觉得本文有价值!

幼儿园学期计划教学计划 篇1

本学期将有18位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿发展为依据,制定出以下的班级工作计划:

一、班级情况分析及工作重点:

本学期幼儿人数18人,男孩9名,女孩9名,通过了解,所有幼儿都没有上过幼儿园,大部分的幼儿年龄都在3岁~3.5岁,因为幼儿的年纪小,大部分幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐、如厕、洗手,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,行为习惯普遍偏差。针对以上情况,本学期我们将重点帮助幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强幼儿的指导,将主题教育活动与区角有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、班级总体目标:

(一)健康

1、喜欢上幼儿园,在园基本上能保持积极愉快的情绪,能够大胆表达自己的要求。

2、能独立进餐,喜欢吃健康的食物。

3、喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。

4、在成人的提醒下,初步养成勤盥洗的习惯。5、初步养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序床脱衣服和鞋袜。

6、知道不做危险的事情,如不攀爬阳台,不玩火,不动电源、开水壶、煤气灶等。

7、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中,能平稳地控制自己的身体。

8、会玩球、小轮胎等多种中小型运动器材,能遵守简单规则。

(二)语言

1、愿意用语言与人交往,喜欢应答,能按简单的语言指示进行活动。

2、逐步学说普通话。

3、能够注意倾听他人讲话,能听懂日常生活用语,并能作出相应的反应。

4、能用语言和非语言方式(如动作、表情等)表达自己的需要和想法。

5、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌,复述故事的一部分或短小的故事,大胆讲述图片的主要情节。

6、喜欢和成人一起看图书,愿意自己看熟悉的

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2幼儿园下期教育教学计划

为您精心整理了有关于“幼儿园下期教育教学计划”的相关信息,希望能对您有所助益。新的学期即将开始,教师们现在可以静下心来编写教学计划了。只有制订了详细的教学计划,才能更深入地理解教学科目的目标与责任。为了便于您查看,建议您将本页面的网络地址加入收藏!

幼儿园下期教育教学计划【篇1】

一、指导思想

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况制定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施

(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

(二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育

(一)公共场所安全

1、预防禽流感小知识与孩子一起学习禽流感的相关知识,知道日常生活中预防禽流感的方法与措施。

2、认识日常生活中安全标志

1)教育幼儿认识安全标志,乘车时

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3幼儿园小班前半学期工作计划

为了更好地安排接下来的工作任务,我们可以制定一个详尽的工作计划。制定工作计划可以更准确地预测和计算工作成本。在此之前,你写过多少份工作计划书呢?趣祝福整理了大量的信息,为大家带来这篇“幼儿园小班前半学期工作计划”。请立即收藏本页,以备将来查看!

幼儿园小班前半学期工作计划【篇1】

一、幼儿基本情况分析

我班现有幼儿30名,男生14名,女生17名,其中新生2人,其中不满年龄的有5名,在20__年8月出生的有4名,年龄偏小的约占班级总人数的三分之一。这些孩子中陈雨泉到现在还经常哭闹;小佳佳、扬学敏只顾自己,不懂得规则,常规不好,总是想做什么就做什么,不听老师的话;王柳逸经常溜到外面滑滑梯;一帆在家养成爱推人、打人的习惯且听不得一点批评。

1、身体发展情况

大部分幼儿生长发育基本良好,有三名孩子轻度贫血。大部分的孩子动作发展不协调,手的精细动作差,控制能力弱。但动作的灵活性发展很好,能自如地上下滑梯。

2、认知发展情况

本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大,顾千怡、盛予欣等几个孩子的语言表达能力较强,而王珏、陈欣云等一批孩子咬字不清学说话也有困难。孩子的注意力分散不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。

3、社会性发展情况

有些孩子活泼开朗,能很快与别的孩子打成一片,有个别几个孩子至今不说话、不参与活动,非常内向。孩子的独立性不强,入厕、进餐等待依赖老师。在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为。

二、指导思想

认真贯彻、落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》。树立正确的教育观念,以先进的教育理念充实自己,坚持理论与实践相结合,开展行之有效的教育活动,努力做好班级管理。

三、本学期主要工作任务及实施措施

(一)、加强班级管理,形成良好常规

1.运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求,逐步养成良好的常规。

2.针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实。两位教师经常沟通以统一的要求来教育孩子。

3.据本班幼儿发展状况,制订出合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实。

4.认真阅读学习《幼儿园班级管理》一书,树立新观念、新形象,开启新思维、新方法,逐步形成本班的特色。

5.极配合幼儿园开展各项工作。

(二)、日常教育教学合理安排,保证实施落实

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4幼儿园教学计划

幼儿园教学计划 篇1

幼儿园手指操教学计划

一、前言

手指操是一种传统的活力体育运动,它是通过手指的活动来达到促进全身的血液循环和增强身体的协调性、平衡性、速度、灵敏度等目的。由于幼儿园时期正是孩子身体各方面发展最为迅速和关键的时期,因此合理的引导孩子进行手指操锻炼,对于孩子们身体健康、个性发展和专注力提高都有着巨大的影响,也是幼儿园教学中非常重要的一环。

二、教学目标

1.通过手指操的实践活动,培养幼儿的动手、动脑能力,增强幼儿的观察、注意、想象和创造能力;

2.通过手指操的运动效益,促进幼儿全身各部分的发展,锻炼幼儿的眼手协调能力和平衡能力;

3.通过手指操的引导,使幼儿学会对自己身体的关注和照顾,建立良好的健康意识和自我保健观念;

4.通过手指操的训练,提高幼儿的专注力、耐性和自律性,有助于他们的认知、学习和生活自理能力的发展。

三、教学内容

1.基本手指操

一般的手指操动作有智慧手、瓶花、挥手、掌底保健法等,比较容易进行,适合作为初始学习内容。其中智慧手动作如下:五指紧闭,拇指尖尽量伸直,小拇指尽量伸直,同时保持松弛状态,双手可同时进行或分别进行,重复操作数次。这个动作可以启发大脑神经的活动,增强想象力和注意力。

2.发散手指操

对于幼儿,由于身体活动和生活学习的关系,往往会出现骨骼不协调、身体皮肤局部血液循环不良等问题。针对这种问题,可以选择发散手指操作为教学内容,刺激身体局部微循环,调整身体状况,提高身体自然修复能力。

3.艺术表演型手指操

由于幼儿时期的好奇心旺盛,也经常会要求把手指操变得有趣一些。因此可以让幼儿们进行艺术表演型手指操的创作和表演,展现个人特色和创造力,形成自己的格调,也比较容易给幼儿留下深刻的印象。

四、教学方法

1.教师通过故事、游戏、动画等形式,激发幼儿的兴趣,引导他们积极参与学习;

2.教师应根据幼儿的年龄、兴趣和身体特点,灵活选择并搭配不同形式的手指操,不断丰富孩子们的教学内容,防止单一性和乏味性;

3.教师应注重幼儿的身体安全保障,指导幼儿们正确使用手指和掌握节奏,避免过度用力和手指过度弯曲等问题;

4.教师应随时纠正幼儿手指操的错误操作,及时表扬孩子们的进步,以发挥正面心理暗示的作用,增强幼儿的自信心。

五、教学评估

幼儿园手指操教学计划的评估重点在于手指操运动效益的评估。教学计划推行的一段时间之后,可以引导幼儿们进行一

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5幼儿园下班下期教学计划

这是趣祝福编辑经过精心整理的关于“幼儿园下班下期教学计划”的资料,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。假期过得真快,新学期来临了,教师们要着手规划新学期教学任务了。教学计划有助于提高老师课堂授课的教学质量。

幼儿园下班下期教学计划(篇1)

日复一日,年复一年,冬去春来,在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期,做为老师的我感到非常荣幸。

新的学期新的计划,我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。

本学期的培养目标

(一)身体发展

1、早锻炼逐月安排

三月份:巩固以前所学的体育知识,学习新的体操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

四月份:练习早操

五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。

六月份:练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。

2.动作技能

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

(2)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。

3.生活卫生习惯

(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

(2)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写乱画。

4.自我保护

(1)学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人

(2)记住自己的家庭住址及电话号码,遇到危险知道求救。

(二)认知发展

1、语言

(1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。

2.社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

(2)社会性行为

(1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。

(2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西。

(三)具体措施

(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课,钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

(2)热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育,坚持正面教育和严格要求相结合。

(四)家长工作

(1)于家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境。

(2)鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动,更好的了解幼儿情况。

中班卫生保健计划

伴着春天的到来,新的.学期开学了,随

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6幼儿园班级下学期教学计划

以下是一篇经过特别整理的关于“幼儿园班级下学期教学计划”的文章。时间似乎总是飞快地流逝,又到了一个新学期,现在教师们可以整理自己的思路,开始写教学计划了。撰写好的教学计划可以更好地总结和回顾教学进程。现在,请你将本文标记为收藏,方便以后阅读。

幼儿园班级下学期教学计划(篇1)

一、班级情况分析及工作重点

由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、教学目标

(一)艺术

1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。

4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

(二)音乐

1、能有表情地演唱不同风格的歌曲,大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;

2、发展幼儿创编歌曲的能力;

3、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;

4、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;

5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏,提高幼儿打击乐的表演水平。

6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美,喜欢芭蕾舞剧。

(三)数学

1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。

2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类,工作计划《大班教学计划》

5、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

7、教幼儿认识时

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7幼儿园小班上学期教学工作计划15篇

服从上级领导的战略思路,若想取得成功,必须制定工作计划。工作计划实质上是计划的大纲,将主要内容摘录出来的计划。是否存在一份简单而又具有深刻含义的工作计划呢?让我们探索“幼儿园小班上学期教学工作计划”的真义,以更深入了解有趣的事物。请注意,以下内容仅供参考,不保证绝对可信!

幼儿园小班上学期教学工作计划 篇1

为了进一步提高幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,提高学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学计划。

一、 班级情况分析:

本班共有38人,新入园6人,其中男22生人,女16生 人。有9人是教师及干部家孩子,以受过家长教育熏陶,特别聪明。有3名家庭特殊的孩子,比较内向,不善言谈及与人交往。有5人特别好动,性格倔强。

二、 教学内容:

本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。比较粗细,比较最粗和最细,按规定排序,数数,6、7、8、9、10的认识,圆形、正方形、长方形的形状特征,里和外,空间位置,整体与部分,逻辑推理,共24个学习认识内容。

三、 教学目的要求:

(一)目的:

1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣,指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系,感知数学的重要性。

2.发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念,鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。

3.培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力,鼓励幼儿运用数学思考、分析问题情境,选择解决问题的策略与技巧,解释和证实自己的答案,培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创造性。

4.培养数学的阅读与交流能力,指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式,如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系,并与同伴、教师、家长交流。

5.鼓励幼儿动手动脑,积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题,感知数学的实用性。

(二)要求:

1、是幼儿认识长方形,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。

2、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识6、7、8、9、10,并能用数字表示相同数的物体。

3、认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。

4、了解方位,掌握里外、空间位置。

5、区分整体与部分,初步培养逻辑推理与思维能力。

幼儿园小班上学期教学工作计划 篇2

幼儿园小班上学期班主任工作

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8幼儿园教师学期工作计划

以下是小编为您可能需要的“工作计划”。为了完成最新的工作任务,我们必须要一份详细的工作安排和工作计划。工作计划总是以最简单的方式出现在大家的面前。欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考之用!

幼儿园教师学期工作计划【篇1】 2021幼儿园老师个人学期工作计划1

作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:

一、读书学习

1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去。

2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中。

3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求规范教学。

二、专业能力及专业技能

1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。

2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习。

3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事,并做到每天反思。

4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究。

三、教育研讨

1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自己。

2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与不足,不断地进步。

四、课题研修

积极地跟进工作室的本组的小课题研究

五、专业写作

1、每天进行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读书籍。

2、每天书写教案以及教学活动反思。

3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。

4、撰写一篇论文

六、交流分享

1、及时分享交流外出学习的收获。

2、定期参与读书沙龙活动,进行阅读的分享。

七、示范引领,传帮带

1、以身作则,做好榜样示范作用。

2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助。

3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长。

八、成果展示

1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家分享。

以上就是自己的学年计划,希望自己能严格按照计划进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进。

2、每天书写教案以及教学活动反思。

3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教

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9幼儿园小学期教学计划14篇

幼儿园小学期教学计划(篇1)

开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要和《3-6》为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。新的学期开始了,我们宝宝班迎来了25位可爱的小宝贝。年龄的为3周岁左右,最小的为2.3周岁左右。

对于宝贝们的个性、幼儿生活习惯等通过这几个月的接触我们都有了基本了解。大部分孩子的生活均不能自理,说话口齿不是很清晰,大部分幼儿只能简单的表达自己的想法,新入园的孩子对幼儿园感到陌生,哭闹现象较多,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,以各种方式开展各种活动来让孩子熟悉、喜欢上幼儿园,逐步建立起良好的行为习惯和卫生习惯,使孩子们尽快适应集体生活。

本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面:

小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时尿尿,拉粑粑:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地尿尿、拉粑粑的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗。

小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

小班孩子在睡觉的时候做到上床前一看二摸三提醒,上床后做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡,并随时查看孩子入睡情况,并作出详细记录。托班孩子因为年龄小。身体比较弱,在秋冬季疾病的高发期更应该做好卫生的消毒工作,加强孩子的饮水量,随时关注孩子的身体情况,并及时作出适当处理。

二、常规训练方面:

常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听琴声回座位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友

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10幼儿园学年度上学期工作计划

幼儿园学年度上学期工作计划 篇1

我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人性德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可鉴戒的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面:

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常治理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中

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