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幼儿安全教育夹手教案

幼儿安全教育夹手教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿安全教育夹手教案专题给大家汇集了大量关于幼儿安全教育夹手教案、幼儿安全教育夹手教案精选等,希望丰富的幼儿安全教育夹手教案内容能够对大家有所帮助!

1幼儿安全教育教案10篇

以下是由趣祝福小编收集整理的《幼儿安全教育教案》。每位老师不可或缺的课件是教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是完整课堂教学的桥梁。仅供参考,大家一起来看看吧!

幼儿安全教育教案(篇1)

活动目标:

1、初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气。

2、知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。

活动准备:

自备图片“各种煤气燃具小图片一套”

活动过程:

1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。

提问:

(1)我们每天都要吃饭,爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?

(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?

根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结:在我们的生活中有很多地方要用到煤气。

2、了解煤气的基本特性。

提问:(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?

(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它,闻到它吗?

小结:煤气是一种有毒的气体,它没有颜色、没有味道,遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气的时候,加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味,这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了。

3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用的方法。

(1)引导幼儿看图一

提问:他这样做对吗?为什么?

小结:当发现室内有煤气的臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来。

(2)引导幼儿看图二

提问:他在做什么?我们不能这样做?

小结:煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。

(3)引导幼儿看图三

提问:发生了什么事情,该怎么办?

小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉。如果不及时关火,锅内的'东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒。

4、通过竞赛游戏,巩固知识。

教授任意指图,幼儿抢答方法。

幼儿园大班社会领域:安全活动设计——煤气开关不乱动

活动目标:

1.知道煤气对身体有害,不能乱动煤气开关。

2.增强幼儿的自我保护意识。

活动准备:

带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具教育挂图《安全使用煤气》

指导要点:

1.引导幼儿回顾参观厨房的感受。

2.讨论:煤气在我们生活中的作用,爸爸妈妈是怎么使用煤气的?

3.引导幼儿观察挂图。

4.讨论:图中的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?

5.教

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2幼儿安全教育教案集锦

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,现在着手准备教案课件也不迟。对于新手教师来说制定好的教案尤为重要。小编今天为大家推荐的是一篇优秀的“幼儿安全教育教案”文章阅读,欢迎大家参阅本文!

幼儿安全教育教案 篇1

活动目标

1.知道要小心使用公共餐厅里的餐具,进餐时不玩餐具。

2.知道在共餐厅要安静、文明的进餐。

活动准备

1.不知小餐桌一张,桌上铺有桌布,整齐地摆放下列餐具:瓷质小碗、小盘、小勺、不锈钢小叉、玻璃杯。小勺、餐巾纸适量。教师扮成餐厅服务员。

2.活动图片两组:女孩正确就餐的图片4张,男孩错误就餐的图片6张。

3. 4开作业纸6张,水彩笔6张。

4.与幼儿人数相等的瓷质小碗,小勺,玻璃杯,制作好的鲜果汁适量。

活动过程

1.带领幼儿观察小餐桌,交代要求,激发兴趣。

提问:什么地方有这样的餐桌?我们今天打扮的这样像谁?猜猜我们今天要干些什么?

2.组织闯关游戏,引导幼儿了解在公共餐厅就餐的安全常识。 .

第一关,看看想想,你会用餐具吗?

提问:餐厅里有哪些餐具?这些餐具和幼儿园里的.餐具有哪些不同?吃什么东西会用到小叉子?

第二关,看看想想,谁的表现好,谁的表现不好?

提问:看一看,想一想,女孩和男孩在餐厅吃饭时,谁的表现好?谁的表现不好?

第三关:写信帮助,做餐厅文明小顾客。

3.组织美食品尝会,庆祝闯关成功,巩固经验。

活动延伸

1.请家长和幼儿一起阅读幼儿用书第12—13页,看看小鸡,小羊,小猴在动物餐厅就餐时是怎样做的?

2.家长带幼儿到公共餐厅用餐时,注意提醒幼儿的进餐行为,培养幼儿文明的进餐习惯。

幼儿安全教育教案 篇2

幼儿小班安全教育教案

作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿小班安全教育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标:

1、能用简单的话介绍自己的宝贝;

2、有玩具要和小朋友们一起玩,培养幼儿有东西大家分享的好习惯;

活动准备:

1、请幼儿在家选一件自己喜欢的宝贝带到幼儿园。

2、教师准备几种自己喜欢的物品,一段优美的轻音乐。

3、多种事物的图片。

活动过程:

一、请幼儿猜猜老师准备了什么宝贝(配准备好的音乐)

1、老师用神秘的口吻说:“今天老师带来了几样宝贝,请小朋友们猜猜在老师身后的是什么?”进一步激发幼儿的

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3幼儿园安全教育教案系列

以下是栏目小编为您整理的幼儿园安全教育教案相关实践案例,仅供参考,欢迎大家阅读本文。教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。尤其是老师想要浓郁课堂氛围,高质量的教案课件是必要的。

幼儿园安全教育教案(篇1)

活动目标:

1、了解常用的家用电器的名称、用途。

2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。

3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。

活动过程:

一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。

师:这是什么?

师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?

师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要"电"才能工作,所以它们有个共同的名字叫"家用电器"。

二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。

师:使用家用电器首先要做什么?

师:通电源时要注意些什么呢?

师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。

师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?

师:老师这里还有几个问题想问问你们。

1、雷雨时不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。

2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。

3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。

4、电器通电时不能用湿布擦。

5、使用热水器时,水烧开后将插头拔掉。

6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。

7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。

8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。

三、引导幼儿看书。

师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?

幼儿园安全教育教案(篇2)

活动目标:

1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2、掌握预防冠状病毒方法,养成幼儿的良好卫生习惯。

3、感受病毒传播的强大力度,激发幼儿自我保护意识。

活动准备:

1、冠状病毒图片、相关绘本故事(写给孩子的冠状病毒绘本)

2、口罩喷壶

活动过程:

一、问题导入,引出“冠状病毒”

1、引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多

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4幼儿安全教育教案锦集15篇

教师在进行新的授课时,通常会准备教案和课件。而为了编写好教案,教师需要花费大量精力。毕竟,教案是对学生进行培养与指导的必要工具。如果您想学习如何根据课件编写教案,那么您一定不要错过今天为大家介绍的“幼儿安全教育教案”!希望您能够将本网页收藏。

幼儿安全教育教案(篇1)

活动目标:

1、情感目标:培养幼儿的自我保护意识及安全意识。

2、能力目标:能正确判断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。

3、知识目标:能了解洪水来了的一些自我保护的常识。

活动准备:

发生洪水的图片活动过程:

1、出示洪水来了的场景图片,提问引导幼儿思考:教师:“图中发生了什么事情?”“洪水对我们的生活会带来哪些危害?”

2、幼儿自由讨论、交谈:洪水来了我们应该怎么做?教师小结:(把防洪小知识编成儿歌教给小朋友)洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防洪知识。(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)

4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)

5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪安全演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)

幼儿安全教育教案(篇2)

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?"

2、谈话,引入主题。"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。"我们小班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。""这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街

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5幼儿园安全教育教案(精选10篇)

忽视安全教育导致的事故越来越多,所以安全教育非常重要,特别是小朋友们,幼儿园安全教育可以提高小朋友们安全意识,帮助保护小朋友们。身为幼儿园老师的我们,肯定要提前撰写好安全教育教案的,关于好的幼儿园安全教育教案要怎么样去写呢?摘抄自相关专家精彩谈话的文章“幼儿园安全教育教案(精选10篇)”趣祝福小编推荐给您,希望对你的工作和生活有所帮助!

幼儿园安全教育教案(精选10篇) 篇1

一、活动目标:

1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。

2、通过电教手段的运用,幼儿讨论与交流,了解标志的作用和特征。

3、学会遵守交通规则,养成良好的规则意识。

4、发展幼儿的动手能力。

5、喜欢参与游戏,体验。

二、活动重难点:

1、重点:教幼儿认识部分安全标志,掌握其含义,培养自我保护意识和能力。

2、难点:引导孩子在日常生活中遵守交通规则,较好的处理突发事件,注意安全。

三、活动准备:

1、材料准备:ppt课件一份;小熊手偶一个;掏宝箱两个;自制交通标志牌若干;安全小卫士奖章若干;汽车转盘一个。

2、经验准备:大班幼儿对常见的交通标志有一定的认知。

四、活动过程:

(一)活动导入:

故事导入:

师:小朋友们大家好,今天早上有个小动物来找我,说需要我们帮他一个忙。这个小动物到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们一起来看一看吧!(师出示布偶表演情景剧)(修改:语言简洁,直奔主题)

师:小朋友们大家好,我是小熊,我前几天新买了一辆小汽车,所以我想开着小汽车到乐山去玩,但是一进城,我发现我们的马路上到处有很多我不认识的标志,这些标志我从来都没有看见过,也不知道是什么意思,所以我就不敢开车进城,只好向你们求救,希望你们能帮帮我!(提问:

1、小熊遇到了什么困难?

2、如果是你们会怎么做?)

(二)活动实施过程:

(1)认识交通标志(播放课件,引起幼儿兴趣)师:小熊把自己遇到的交通标志都在地图上用小红旗标记了下来,那现在我们一起来看一看他都遇到了哪些标志?这些标志都是什么意思?(课件出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思;然后老师再分别详细讲解每个标志的名称和意义。)(一定要设置具体的生活情境,并注意每次提问和呈现的方式要有变化。)

(2)游戏环节:

游戏一:"我指你说":教师出示自制的交通标志牌,让幼儿

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6幼儿园安全教育教案(汇集6篇)

在一些欢快儿热闹的节日里,送祝福在生活中太常见了,祝福语可以增进人们的感情。让祝福的话语围绕着你!怎样才能写一句最合人心意的祝福呢?小编陆续为大家整理了幼儿园安全教育教案(汇集6篇),欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

幼儿园安全教育教案(篇1)

在第26个全国中小学生安全教育日到来之际,幼儿园开展安全教育专题活动。

一、安全宣讲,提高认识

3月29日,幼儿园全体师幼在周一升旗仪式后,进行了安全教育日主题宣讲,通过观看安全教育展板,幼儿分享安全小知识,教育全体幼儿从小树立安全意识,增加对安全的认识。

二、安全知识,牢记心中

结合幼儿年龄特点及实际情况,各班级对幼儿开展安全教育,通过情境小故事、图片讲述,对幼儿进行防拐骗、交通安全、上下楼梯防踩踏等安全教育,增强幼儿自我保护意识。

三、安全培训,防微杜渐

围绕一日活动,园内教师集中学习了一日五检中的注意细节,并请常规评比中优秀的班级向大家分享了工作过程中的优秀经验,明确班级教师分工,形成安全人人有责、人人负责、人人尽责、齐抓共管的良好局面。

排除隐患,警钟长鸣

为进一步确保园内安全与稳定,幼儿园班子成员对园内外环境、设施设备、师德师风等方面进行安全大排查,杜绝安全事故的发生。

安全重于泰山。通过安全教育专题活动,提高了教师和幼儿安全意识,为促进幼儿园安全工作提供了有力保障。

幼儿园安全教育教案(篇2)

活动目标:

1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。

2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

3、培养幼儿对事物的判断能力。

4、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。

2、教学挂图(将小图部分先用白纸盖住)和幼儿用书。

活动过程:

1、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,引导幼儿观察背景图。

(1)教师:看,这是什么昆虫?这个小朋友怎么了?

(2)教师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢?

(3)引导幼儿自由回答并讨论。

2、活动展开:逐幅讨论挂图上小图内容。

(1)引导幼儿观察第一幅小图。

①教师:妈妈在帮助小朋友做什么?②幼儿观察描述并回答。

③教师小结:妈妈在用镊子小心地把刺拔出来。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是小心地把刺拔出。

(2)引导幼儿观察第二幅小图。

①教师:接下来要做什么?要用什么水清洗是伤口呢?

②幼儿观察描述

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7幼儿园安全教育主题教案(推荐12篇)

安全是快乐生活的根本,对于每一个人来说都十分重要,特别是小朋友们,幼儿园通过安全教育可以帮助提高小朋友们的安全意识。作为幼儿园老师的我们,首先需要准备一篇安全教育教案。今天趣祝福编辑为大家精心挑选的是一篇关于“幼儿园安全教育主题教案(推荐12篇)”的文章,本文内容仅供您的参考!

幼儿园安全教育主题教案(推荐12篇)(篇1)

活动目标:

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍

活动准备:

1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程:

一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?

引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

活动反思:

活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

幼儿园安全教育主题教案(推荐12篇)(篇2)

活动目标:

1、让幼儿初步了解高空坠物的危害。

2、让幼儿养成良好的行为习惯。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备:

ppt

活动过程:

一、引起幼儿的兴趣,引出主题。

二、出示ppt幼儿认真观看。

1、通过ppt你们看到了什么?

2、当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的时候会发生什么事情?

3、当我们在高楼上的时候应该怎么做?

三、让幼儿知道高空坠物给

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8幼儿园安全教育教案中班(优选9篇)

拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园开展安全教育可以减少小朋友们周围的安全隐患。作为幼儿园老师的我们,首先需要准备一篇安全教育教案。您想要的“幼儿园安全教育教案中班(优选9篇)”趣祝福小编已为您准备妥当,更多信息请继续关注我们的网站!

幼儿园安全教育教案中班(优选9篇)【篇1】

活动目标:

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

活动准备:

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。

活动过程:

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处:

刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。

谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出预防火灾的方法:

①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、讨论:万一出现了火情,该怎么办?

让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

5、小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告诉他们,让他们也知道一

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9幼儿园安全教育教案大班(精选9篇)

懂得安全方面的知识是非常重要的,特别是小朋友们,幼儿园安全教育可以提高小朋友们安全意识,帮助保护小朋友们。身为一位优秀的幼儿园老师,准备安全教育教案是必不可少的一项。希望这份“幼儿园安全教育教案大班(精选9篇)”能够满足您的心理预期让您感到满足,让我们都努力变得更加优秀吧!

幼儿园安全教育教案大班(精选9篇)【篇1】

设计意图:

幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

活动目标:

1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。

活动准备:

1、邀请交警阿姨来园参与活动。

2、多媒体课件。

3、幼儿交警服装。

活动过程:

一、集体活动。

1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。

2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

3、认识常见的交通标志和信号。

4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

问:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则? 那行人呢?

二、区域活动:

带幼儿到布置好的游戏情景中,请交警阿姨指导,学当小交警并做指挥交通状。

三、实践活动:

教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践,参与交通指挥,真正的当一次小交警。

幼儿园安全教育教案大班(精选9篇)【篇2】

活动目标:

1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、提高幼儿自我保护意识。

活动准备:

儒灵童教材

活动过程:

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入:小朋友你见过五颜六色的蘑菇

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10幼儿园安全教育教案小班(推荐11篇)

想要查看“幼儿园安全教育教案小班(推荐11篇)”的相关资料可以参考以下内容,本文供你阅读参考,并请收藏。拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园安全教育能够让小朋友们的安全意识更强。身为幼儿园老师的我们,怎么才能让小朋友们听得懂呢?首先要有一篇优秀的安全教育教案。

幼儿园安全教育教案小班(推荐11篇) 篇1

活动目标:

1、明白自我长大了,应当学会独自一人睡觉。

2、能够大方地在团体面前发言,表述自我的想法。

3、培养独立本事和勇敢的品德。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自我的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。

活动过程:

一、教师讲述故事〈〈乖乖睡觉〉〉。

二、提出问题,引导幼儿讨论。

1、乖乖原先是怎样睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?

2、小结:幼儿长大了,应当自我睡觉,仅有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪,这样会影响妈妈做事,和大人睡觉,空气不好。

3、熊宝宝是怎样睡觉的?这样好吗?为什么?

4、之后,乖乖怎样对熊妈妈说的?

5、经过提问要让幼儿明白向熊宝宝学习,要独自一人睡觉。

三、经过讨论,让幼儿明白独自睡觉的好处。

1、你在家里独自一人睡觉吗?你独自一人睡觉感觉好吗?你喜欢一人睡觉吗?为什么?

2、讨论:一个人睡觉好,还是和爸爸妈妈一齐睡觉好?

四、阅读幼儿用书〈〈我会自我睡觉〉〉。

1、说说图上的小朋友是怎样睡觉的?为什么?

2、请给会一个人睡觉的小朋友送上一朵红花。

五、评红花活动。

给独自睡觉的幼儿发红花给予表扬。鼓励其他幼儿回家学习一个人睡觉。做个懂事、勇敢的好孩子。

幼儿园安全教育教案小班(推荐11篇) 篇2

活动目标:

1、知道危险无处不在

2、培养幼儿建立安全意识

活动形式:集体活动

活动准备:录像

设计意图师幼互动教育反思

1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解

2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识,增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围,了解更多的安全知识。

3、帮助幼儿建立自我保护的意识

1、谈话与讨论:

教师:我们已经认识了家中的危险有哪些,除了家中的危险我们身边还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

文一涛:在班里,不能跑,要不然会摔倒。在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友。

何东健:在盥洗室

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