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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。一元的作文专题给大家汇集了大量关于一元的作文、一元的作文精选等，希望丰富的一元的作文内容能够对大家有所帮助！
写作是一种很重要的方式，可以展现我们的人格魅力，因此，它使我们更容易受到他人的欢迎和尊重。通过写作，我们可以更深入地理解自己的生活和人生。对于学生来说，语言训练和词汇积累同样非常重要。如果你想写出又快又好的作文，那么请继续阅读，希望你会喜欢它。
写一元的作文(篇1)今天天气真热，没有一丝风，太阳高傲的挂在空中，神气地用耀眼的光芒刺向大地。我走在大街上，嗓子直冒烟，汗如雨下，我想赶快回家找妈妈拿钱出去买冷饮消暑。
一进门，我大声喊：“妈妈，快给我一元钱，我出去买冷饮，热死了。”妈妈正在做饭，跑出来说：“马上吃饭了，不去了。”“我买了冷饮后，就吃下饭了。”我冲妈妈眨眨眼。妈妈皱着眉，从钱包拿出一元钱硬币，说：“快去快回，只准买冷饮，不准买别的。”我高兴地飞奔出门，向马路对面的冷饮店跑去。
快靠近冷饮店时，我突然被一阵叫卖声吸引了，寻声看去，我看见一个脸庞黑黝黝的高个子男人，站在街边，大声喊叫，“肥嫩的青蛙肉，美味有营养。”我好奇走上去，只见这个高个男人一手拿刀，一手从篓子里抓出一只青蛙，熟练地在青蛙身上割下一道口子，然后开始剥皮。他一边杀青蛙，一边还冲我笑着说：“小朋友，要买青蛙吗？一元一只，吃了考双百分哦！”我一下子被激怒了，我大声说：“青蛙是益虫，是农民伯伯的好帮手，你这样做是犯法的。”
这个卖蛙贩子突然走向我，目光很凶，说：“你少管老子，你不买就滚。”我一下子愣住了，双手紧紧的握拳。看着小生命被无情的伤害，而我又无能为力，我心里很难过。我忽过想起老师说过，要主持正义。于是我大步向前，大声说：“我要保护小青蛙，请给我拿一只。”我递过一元钱，他嘿嘿笑了笑，说：“下回多带点钱，可以保护更多青蛙。”我生气的瞪着眼，离开了。
回到家，妈妈见我空手回来问：“冷饮吃了吗？”我一笑，说：“我用一元钱做了件非常有意义的事件，但不是买冷饮……”
写一元的作文(篇2)在我们身边有很多默默无闻的人，在帮助我们。
那一天妈妈让我去买豆腐，因为那是一个寒冷的冬天，我想妈妈在冰天雪地肯定会滑倒，所以就抢过妈妈手里的钱，穿上雨衣出去了。到了卖豆腐的大爷那里，要了一斤豆腐，切好以后，大约算了算，总共3。9元。我拿出一张五元钱的纸币，拿好豆腐，找回零钱。因为那时风雪交加，我一刻都不想待在外面受寒。正当我转身想离开的时候，老大爷找给我的一角钱掉地上了，雪越来越大，一角钱就算了吧！我心里想着
阅读全文>>>文章的标题 - 提高写作水平及思维能力的有效途径
作文在激发学生对知识和学习的兴趣和热情方面起到了重要作用。通过写作，我们不仅能够提高自己的写作水平，还可以锻炼思维能力。观察是写作的关键，只有掌握了这把开门的金钥匙，我们才能打开作文的“铁门”。
那么，如何写一篇能够得高分的作文呢？以下是趣祝福为您整理的与这个问题相关的一些建议，希望能够对您的作文写作有所帮助。
首先，要选择一个合适的主题。一个好的主题既能引起读者的兴趣，又能够展示出自己的能力和观点。所以，在选择主题时，要考虑到自己的兴趣和知识储备，同时也要注意选择与读者相关的话题。
其次，要进行深入的思考和研究。在写作之前，要对所选主题进行充分的了解和思考，找到合适的角度和观点。通过查阅相关资料和进行大量的思考，我们可以为自己的作文准备充足的素材和观点。
第三，要注意作文的结构和逻辑。一篇好的作文应该有清晰的结构和合理的逻辑。在写作时，要注意段落的划分，每一段都要有明确的中心思想，并通过合理的论述和例证来支持自己的观点。
最后，要不断进行修改和反思。写作是一个反复修改和完善的过程，所以在写完初稿后，要不断地进行修改和改进。我们可以从不同的角度来审视我们的作品，并提出尽可能多的改进意见。
总而言之，通过写作，我们可以提高自己的写作水平和思维能力。观察是写作的关键，只有掌握了这把开门的金钥匙，我们才能够写出一篇能够得高分的作文。希望以上建议能够对您有所帮助，让您在写作中更好地沟通和协作！
单元优秀作文【篇1】我有许多愿望，比如：我想成为公主，因为每一个女孩子都拥有一个公主梦，我也一样。我希望我会使用魔法，因为我看多了有魔法的动画片，所以我幻想我能拥有魔法。我希望老师不布置回家的作业，因为有些时候，我的作业很晚才做完，没有时间看书，更没有时间出去活动，做完就要睡觉。
但是，我最大的愿望就是去巴黎游玩几天。我想去看那里的名胜古迹，再拍几张照片留作纪念，更希望在巴黎交上金发碧眼的外国好朋友。
这个愿望来自什么原因呢?老师让我们了解国外，我首选了法国。我在网上查到了一些巴黎的资料，巴黎有“花都”的称誉，巴黎还是一个名副其实的“浪漫之都”。那里的建筑物各形奇异，街市非常繁华，市内到处是琳琅满目的商品和美不胜收的园林，所以称它为“花都”。这个美誉送给它好不为过，无论是餐桌上、阳台上、院落中，还是橱窗前、街道旁、人们的环抱里
阅读全文>>>本篇将对"五年级一单元作文"进行深度分析，目标是指导您更有效地解决问题，顺利实现自己的目标。文章创作需要反复思考和写就，提升我们对关键信息和重要细节的掌握能力。优质的文章写作离不开时间和精力的投入和耐心锤炼。
五年级一单元作文(篇1)老班长牺牲了，我们擦干了眼泪。我把老班长用过的珍贵的鱼钩收藏起来，想起了老班长对我们说的话。对！我们要坚强地活下去。抬起头，夜幕已悄悄降临，是的，还有很多路要我们走，我们要挺起胸膛，坚持走出草地。
休息了一夜，东方已经是出现了鱼肚白，我把其他两个病号叫醒，晨风吹来，渐渐摩平了我们心中的伤痛。我们几个在附近拔了点野菜，煮着吃了。
离草地边沿约摸还有20多里的路，要走出这20多里路不容易啊，我们几个都是饿得面黄肌瘦，说不定什么时候就会倒下。
我们开始出发了，争取在这一天内走出草地。我们三个互相搀扶、互相勉励，我要拿命去拼，绝不辜负老班长对我们的期望。当我们走不动的时候，眼前浮现出老班长的身影；当我们被饥饿压得迈不了步的时候，耳边回荡着老班长对我们说过的话。草地里十分泥泞，而且稍不留心就有坠入沼泽的危险。我们尽管走得小心翼翼，还是一步三滑，我们几个被摔得鼻青脸肿的，可是我们把摔出的血一擦，“一定要走出草地，拼到底！”这是从我们心里迸出来的话，正是这句话使我们浑身充满了力量，让我们能一步步走下来。
走着走着，我们渐渐支持不住了。终于，我们相继摔倒在草地上了。“不行，爬也要爬出草地去。”我说。于是我们开始了艰难的爬行！1米、2米、3米。就这样匍匐前进，爬啊，爬啊，我们的手被荆棘扎得血肉模糊，钻心地痛，我们的脸上也伤痕累累，身上的衣服被划成一条一条的了。这些都不能使我们停下，我们爬呀，爬呀。也不知道爬了多久终于看到草地边了，也看到了前面的大家，我们几个高兴得哭了起来。“不要这样。”我安慰大家，自己却也不由自主地流下了流泪。
走出了草地，多么的不容易啊！我们三个偎依在一起，望着远方那还剩下一半边脸的太阳。
五年级一单元作文(篇2)老师说：“食品安全应从小摊抓起。”爸爸说：“食品安全应从娃娃抓起。”妈妈说：“食品安全应从我抓起。”这让我很糊涂，为什么呢?你不知道，小摊食品可是我的最爱。“小摊上的鸡蛋煎饼很好吃的。”“小摊上的烧烤很诱人的。”“小摊上的爆米花很香的。”“小摊上的饮料很好看的。”这些都是我爱它的理由呀。于是，我鼓起勇气去问老师：
阅读全文>>>文章是一种净化内心的方式，它可以通过写作来舒缓情绪和表达不满。通过写作，我们能更好地了解人类社会和心理。然而，写作的观点必须要清晰明确，否则就会出现语言冗余的问题。在本文中，我为您准备了一个题为“五年级第一单元作文”的文章，它将确保您做出了正确的选择。请相信，这篇文章将会给您带来丰富的知识和实用的收获！
五年级第一单元作文 篇1书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：是吗?那看看!回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：书好看不?这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：还可以，不过没看完哩!她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢?
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!
五年级第一单元作文 篇2六年级上册我们学了一首诗，名《观书有感》是南宋教育家朱熹写的。这首诗是由读书生发的感想。这篇诗通篇以暗喻的手法，将读书后的感想化为生动隽永的形象，既富于理趣，又充满诗情。
二年级日记大
阅读全文>>>今天我们将详细介绍关于“闹元宵的作文”的相关信息，希望这篇文章能对您有所帮助。作文是一种有效的交流方式，能够让我们更好地理解彼此，让生活更加美好和谐；而且，写作能够提高我们的文字表达能力，但前提是要多加观察，多写，才能写好一篇好的作文。
闹元宵的作文(篇1)元宵节是我最喜欢的节日之一。
元宵节的传统之一就是赏花灯。辛弃疾的《青玉案元夕》里这样写到：“东风 夜 放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”好一派正月十五晚上满城灯火尽情狂欢的景象。可惜弟弟太小晚上出门不方便，我们就不去两江影视城看灯会啦，等明年我们就可以全家出游好好去赏灯了。
元宵节的另一个传统就是吃元宵咯。其实在我们南方，是不兴吃元宵的，我们是吃的汤圆，寓意团团圆圆。大年初一和正月十五都是必须要吃汤圆的。为了搞清楚元宵与汤圆的区别，我还很是做了一番研究。原来它们不但名字不同，做法也很不一样呢。元宵的馅儿材料比较受限，需要硬一点，馅儿捏好、过水后就放在干糯米粉里不停地滚动，不一会儿，一个漂亮的元宵就“滚”出来了。而汤圆呢，跟包饺子包子差不多，先把糯米粉加水和成粉团，然后揪一小块粉团，搓圆，捏个小坑，放入各种各样的馅料，再合上口子搓圆，汤圆就做好了。常见的馅料有黑芝麻、花生碎等。爸爸老家吃的汤圆馅料很神奇，居然是放豆腐和肉末！怎么样？完全无法想象吧？我还是不要尝试了，吃我最爱的黑芝麻馅汤圆比较好。
过完元宵就要开学了，我已经做好准备迎接新学期的挑战了！
闹元宵的作文(篇2)正月十五闹元宵，红红火火过大年。一年一度地元宵节来啦。看家家户户都洋溢着红彤彤地笑脸来迎接元宵节地到来。有地人家不仅只挂着橘灯，而且还有孔明灯，绢灯，…各式各样，丰富多彩。把整个河口照地如同白天一样
看黄河广场这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目地花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红地底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿地大叶子，真是既漂亮又简单。看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮地金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，
呵！还有多姿多彩地烟花，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天地星星从天空一下撒了下来。快看啊！五彩地烟花从天而降，一下子照亮了黄河广场。这情景多么壮观，多么美丽啊！还真有些飞流直下三千尺，疑是银河落九天地味道。渐渐地火花飞走了，天空又一下子变暗
阅读全文>>>写作是一种考察学生语言能力的重要方式，它具有妙不可言的能力，可以为我们创造一个无限美妙的世界。要想写好作文，首先需要丰富自己的写作“素材仓库”，同时又要从多个角度来撰写作文。具体而言，可以从以下角度展开：人物描写、环境描写、情感描写、观点阐述等等。希望这些观点能带给您新的思考，欢迎参考借鉴。
五年级上册语文第一单元作文 篇1(窃)读qiè (腋)下 yè 贪(婪)lán (惧)怕 jù 饥肠(辘辘)lù lù
支(撑)chēng (踮)起脚尖 diàn (依依)不舍yīyī
饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。饥肠：饥饿的肚子;辘辘：车行声。
课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”：贪得无厌，没有满足的时候。比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼;一页页贪婪地阅读比作饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
2、我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!
这句话是课文的中心句。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。窃：在本文中指“只读不买。”快乐：“我”可以读到自己喜欢的书。惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
(作者在窃读中因学到了知识，获取了智慧，认识了书中的人物而感到快乐，惧怕的则是怕店员发现她只读书而不购买，而把她从书店里赶走，从此不让她来看书。)
3、我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”
对比：发愁的表情和快乐的内心，写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。
4、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。窃读收获了知识与智慧。
5、这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住
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六年级第一单元作文 篇1在我的学校生涯中，有许多很有趣的故事，其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘，
我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的q老师。她长着一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴着一付眼镜，高高的个子，身材苗条。q老师上课很风趣，经常在上课的时候说一些十分幽默的语言，并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。
有一次，老师教我们读“newfriend”这个单词，我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了，他很害羞，低着头，手指紧紧地拽着自己的衣角，两腿微微地抖着，嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边，微笑着对他说：“大胆一点！不要怕，怕是学不好英语的！”
男同学吃力地读了，可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了！”一位女同学大声地说道。
男同学更加难受了。他满脸通红，鼻子轻轻地抽动着，一副要哭的样子
“同学们！请安静！”q老师放下手上的课本，“学英语不但需要多记、而且需要多读，要大胆地读，要大声地读。x同学，不要怕，谁都有错，不要紧的。”
x同学坐下，也不好意思地跟着笑了。
“老师，如果读得不好，读得不准怎么办？”一位同学认真地问。
“如果读得不好，别人笑话我们怎么办？”
“如果读出来别的同学听不懂怎么办？”
“千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗？”
“老师说话了，安静！”课堂上七嘴八舌，十分热闹。
“同学们！英语要多读，要大胆读才能学好英语，不能害羞，胆小是学不好英语的。不要怕出错，错误每个人都会有，重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错，可我不怕，别人笑话了，我也跟着笑，过后我照样读。”
于是，我们终于大声地读起了课文。回答问题时，有的同学读错了，大家笑了起来，老师也笑了，过后立即纠正起来，终于，我们在一片欢声笑语中学到了英语。
在这个英语兴趣班里，通过这次英语课，让我懂得了要多读，大胆地读才能学好英语，
六年级第一单元作文 篇2我向往那美丽的大自然，那里有花，有草，还有树，太阳公公很早起来，把一切都镀上金色，小草慢慢起来伸懒腰，
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写周一的作文 篇1初一生活在我的眼中是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·一班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……
不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的`一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……我的初一生活可以说是无比丰富多彩的：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页，令我永生难忘。
写周一的作文 篇2我们的寒假
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
初七晚上,我们一家三口子高兴地乘上了开往北京的火车。第二天,我一觉醒来就到达了目的地首都北京,我们要去参加中央电视台(cctv)《欢乐之家》竞赛。
剧组是这样安排的:前四天排练,二天演出,一天游玩
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我的一家作文(篇1)我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了
好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！我的妈妈
我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。
那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"没关系,但希望你下次仔细一点。"
很晚妈妈都在忙着收拾屋子，多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的! 我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。
让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报
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高一作文 篇1有那么一会，突然有点恍惚，觉得孤寂会让一个人忘却自己是谁。
刚好看了个人人视频讲到人类的孤独感。这是人类与生俱来的本能之一，我们的原始祖先，就是因为害怕孤独感，所以有了群居的生活，共同互助，抵御兽类，建造更好的生存条件。有的人融洽不了，渐渐地在优胜劣汰，物竞天泽中消失了。孤独感会让人产生焦虑恐惧，从而引起抑郁的情绪。有的人即使在一开始融洽不了，但是渐渐地学会去改变自己，学会融入。
但是，孤独感有时是在内心的，不一定是独自一个人的时候才会有这种感觉，有时即使是在热闹的人群里，也仍会觉得自己是孤独的一个人。
所以，其实我们要学会享受孤独，与孤独适当的共处。每个人都有感觉到孤独的时刻，但要正确地面对它，把它变成独处时的乐趣，而有些活动是必须一个人才能做的，像阅读，像画画，像冥想。
努力地自己所害怕的孤独合理地利用起来，充实的内心，勇敢地去正视它。当然，如果真的觉得孤独过胜的话，那就走出去，多做些运动，在与他人交流的时候多一些微笑，这样也是一种缓解的方法。
也许，刚开始不是很容易，但是只要正确地去面对了，一切都会往好的方向转变。
高一作文 篇2几乎我告诉谁，谁都会说一句：“不是吧，跟小说一样。”
我们这一代人大概确实是小说看多了，觉得很多的巧合都是小说作者故意设置的迷障。其实生活就是一本小说，我们熟读了一遍又一遍却依旧忽视的巧合，正是我们命运的构成。
仅仅是一时的兴起，我决定去理一次发。因为住的地方离市中心太远，又不想在路上花太多时间，就索性去了一家附近的理发店，以前也去过一次，不过实在是剪得不合心意，我之后就没去过。重新走进这家店，依旧是原来的陈设，人就记不得了，毕竟只来过一次。真有些可笑，人这种颇具形象性的存在反而在记忆中更易淡忘。剪发的流程不必细讲，等待、水洗、修剪、清洗、吹风，不外乎如此。只是第二次洗发时发生了一段小插曲。第一次是理发师帮我洗的，第二次则换成了收款的“小哥哥”。我并未太注意他，他却主动跟我“搭讪”。
“你好面熟啊！”
“面熟？不会吧，我只来过一次，还是老早之前的
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