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学生管理工作计划

学生管理工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。学生管理工作计划专题给大家汇集了大量关于学生管理工作计划、学生管理工作计划精选等,希望丰富的学生管理工作计划内容能够对大家有所帮助!

1生产管理工作计划

为了满足您的需求,编辑为您准备了这份“生产管理工作计划”,内容实用而且有帮助。请务必关注我们网站的最新动态,以确保您的业务能够稳定进行。为了履行领导的工作职责,我们需要撰写不同的工作计划。而这些计划需要真正地落实和完成,而不是仅仅敷衍应付。

生产管理工作计划 篇1

为了认真贯彻执行《建设工程安全生产管理条例》,落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强对建筑施工安全的管理工作,杜绝伤亡事故的发生,保证安全生产工作的顺利开展,根据建设主管部门下达的安全生产责任书和任务要求,结合我公司安全生产的实际情况,公司决定对各在建工程项目部下达安全生产目标责任书,实行安全生产目标管理。

一、目标和要求

1.杜绝和0消灭建筑施工重大伤亡事故、火灾、爆炸事故的发生。

2.轻伤、负伤率必须控制在2%以下。

3.施工现场安全达标合格率为100%

4.工地做到安全生产,文明施工,保证工完料尽、场地清。

5.现场设置1名专职安全员,由项目负责人挑选懂安全知识,工作认真负责,事业心强的人担任。

二、措施和要求

1.各班组操作人员必须高度重视安全生产工作,强化全面安全生产管理正确处理好安全与生产的关系,切实做好安全工作层层有人管处处有人抓。

2.加强安全监督管理工作,要根据《福建省安全生产监督管理规定实施办法》、《现场安全操作规范》等有关规定,配备专管人员,加强对现场安全生产的检查和隐患的整改,严肃查处重大责任事故严格控制重大恶性事故的发生,最大限度地减少一般事故。

3.深入开展施工现场安全达标活动,要采取强有力措施保证达标计划的全面落实。

4.积极开展安全生产的宣传教育和培训工作,大力推广应用现代安全科学管理办法,提高广大干部职工的安全素质。

5.施工现场必须做到“五小设施”齐全,施工安全检查必须按部颁jgj59-99标准进行。

6.做好“三室四口”防护,外架打搭设,全封闭施工(必须使用合格密目网)

7.配电线路实行“三相五线制”电表箱开关箱必须使用合格铁质箱,(一机、一闸、保护、一箱、一锁)

8.特殊工种必须持证上岗(电工、井架工、焊工、架子工,搅拌工)

9.各工种的工序施工应相互配合好,并及时做好交接班记录。

三、奖罚制度

1.对违反以上各款规定者,除对责任人进行罚款外,并应及时对责任人进行教育、整改、在至满足有关规定后方可进入工地继续施工。

2.公司将组织安全生产领导小组人员时时

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2学校管理工作计划范文

为了了解工作的每一个环节,我们要开始准备好自己的工作计划了。如何制定高效的工作计划?这是一篇对于“学校管理工作计划”的深度研究文章希望你会喜欢,请收藏好,以便下次再读!

学校管理工作计划 篇1

 一、指导思想:

以“党的群众路线教育实践活动”要求为指引,紧扣“服务”主题,大力加强后勤队伍作风建设,发扬肯苦精神,努力为师生的工作、学习、生活创造便利条件,带给优质服务;依据规章,落实职责,进一步严格抓好学校公共财产的日常监管工作,节能减耗,努力提高学校设施设备的使用效能;健全网络,分层问责,继续扎实推进平安校园建设工作,努力确保校园的长治久安与和谐礼貌。力争透过提升服务质量,完善后勤管理机制,努力为学校的发展壮大作出用心贡献。

二、工作重点:

下半年学校后勤工作目标的达成,主要透过抓好三大块工作来实现。

——建设:逐步改善提升办学条件。

为提升学校办学品位,改善师生工作学习条件,美化校园环境,下半年学校计划重点抓好四项建设任务。

第一项:全面改造学生电脑房。针对学校学生电脑房设备落后、环境老化等实际状况,下半年拟透过政府采购的方式新购52台电脑及配套新电脑桌,对电脑房设备进行全面升级换代,同时室内换铺新地板,对教学环境一并进行改造。更换下的电脑用于装备电子阅览室,解决学校电子阅览室长久瘫痪、无法使用的现状,实现学校教育资源的有效整合利用。电子阅览室的废旧电脑按相关规定进行申请报废处理。

第二项:试点建设“白板教室”。为顺应当前学校新媒体教育手段的变革,下半年学校拟试点建设7只装备新式数据投影机和白板的教室(一年级5只、三年级2只)。试点建设不仅仅能够提升学校的办学品位,极大地改善、丰富师生的课堂教学、学习环境和交互手段,更能为后续在全校范围内推开“白板教室”的建设工作、教师的操作使用培训以及新设备的日常管理维护积累宝贵经验。建设工作实行政府采购,严格按规定程序开展。

以本次建立为契机,新学期总务处、少先队大队部、学校信息组拟联手每月开展多媒体设备日常维护检查工作。查多媒体设备的摆放、查多媒体讲台内部与外部的整洁度,等等。透过检查促使教师转变观念,规范操作,构成人人爱护、珍惜学校公物的良好风尚。

第三项:更换课桌、办公桌。采用轮换的形式,用3~5年的时间,对全校各班课桌进行全面更换。下半年拟先更换一、六年级的学生课桌,总数约500余副,着力解决以上两个年级学生课桌桌

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3管理岗工作计划

管理岗工作计划 篇1

一、要切实解决好4个矛盾

1、1、大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导、机关、和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。

1、2、主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。

1、3、政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。

1、4、“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意,当参谋,要把握“度”,掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位,不能缺位,也不能越位。要想领导之所想,急领导之所急,为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖。要积极谏言,但不能瞎掺和。

二、发挥6项职能、抓实6个细节

2、1、发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对

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4店管理工作计划

为了确保后续工作的安全和可靠,我们需要为自己的工作制定计划。制定工作计划可以使我们更加熟悉下一阶段的每项任务。为了编辑" 店管理工作计划 ",编辑花费了很多时间,感谢您选择阅读,希望能给您带来收益!

店管理工作计划 篇1

仓库管理工作计划

一、引言

仓库管理是企业供应链管理中不可或缺的环节,合理安排和有效管理仓库工作至关重要。本文将就仓库管理工作计划进行详细、具体和生动的阐述,旨在提供一种科学、高效的仓库管理方案。

二、目标与策略

1. 目标:将仓库管理工作在提高效率、降低成本的同时,保证产品质量和客户满意度。

2. 策略:

- 优化物流流程:通过合理规划、优化仓库布局,缩短物料进出时间,提高运输效率。

- 完善库存管理:精确计算库存需求,确保存货稳定供应,同时避免过度库存造成的资金和空间浪费。

- 强化安全措施:建立安全体系和实施防火、防盗等措施,确保仓库与存货的安全。

- 良好的仓储管理:建立标准化作业流程,完善仓储设施的管理和维护,确保仓库环境整洁、有序。

三、具体工作计划

1. 布局优化

- 分析现有仓库布局,根据货物种类和流通特点进行调整,以减少物料运输距离和时间。

- 合理划分存储区域,按货物特性进行分类、标识,方便查找和管理。

- 引入先进设备和系统,如自动化货架和仓库管理软件,提高仓库操作效率。

2. 库存管理改进

- 建立预测模型,根据历史销售数据和市场需求预测,精确计算库存需求,实现及时补货。

- 定期盘点存货,核对实际库存与系统数据的差异,及时调整记录,避免库存错误。

- 优化订货流程,与供应商建立长期合作关系,采用电子化传输,降低误差和成本。

3. 安全管理加强

- 建立安全制度,制定仓库内禁止吸烟、明火等规定。

- 安排定期消防演练和培训,确保员工熟悉安全应急程序。

- 安装监控系统,监测入库和出库货物,增加仓库安全性。

4. 作业流程优化

- 建立作业标准并培训员工,保证员工熟悉各种操作规程,提高工作效率。

- 采用条码技术进行货物入库、出库和搬运的跟踪,减少人为操作失误。

- 配备必要设备,如叉车和输送带等,提高物流搬运效率。

四、预算和资源

1. 预算:根据仓库管理计划所需工作内容,制定相应的预算,包括设备采购、系统更新、培训费用等。

2. 资源:合理分配人力资源,经过培

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5管理员工作计划

为了提高工作效率,目前我们应该尽早努力制定好工作计划。要保证工作计划能够稳定地发挥最大的作用,一个好的方法是阅读一篇关于“管理员工作计划”的优秀文章。趣祝福的编辑今天推荐这篇文章给大家,建议收藏起来以备参考!

管理员工作计划 篇1

图书管理员的工作计划

图书管理员是图书馆中不可或缺的一环,负责管理图书馆的收集、分类、借还等工作。一个出色的图书管理员需要良好的组织能力和细致的工作计划,以便高效地管理图书馆的日常运营。下面将详细介绍一个图书管理员的工作计划,以展示他们在图书馆中如何进行工作。

一、日常工作安排

1. 早晨安排:每天早晨,图书管理员首先需要核对前一天的借还记录,确保图书馆的图书资料和借还系统的记录相符。在此基础上,整理出今日需要还回的图书列表,并将列表发送给逾期者作为提醒通知。

2. 馆内巡视:在开馆之前,图书管理员需要对图书馆进行巡视,确保图书架上的图书分类有序、摆放整齐。如发现有书籍摆放错误或缺失,将及时进行整理和处理。

3. 借还登记:当读者前来借书时,图书管理员需要登记读者的信息、选择借出的图书,并记录借出时间和归还时间。同时,借书前需要查询读者的借书情况,确保其没有逾期未还的情况。

4. 维护图书馆秩序:图书管理员应当保持图书馆的安静和整洁。他们需要确保读者在图书馆内遵守规章制度,不大声喧哗,不破坏图书馆设施,并协助执勤工作人员处理任何违纪行为。

5. 图书采购计划:根据读者需求和图书馆的预算,图书管理员需要定期制定图书采购计划。他们需要研究市场上的新书动态、咨询读者意见,确保每次采购都能满足读者的需求,并维持图书馆的藏书更新。

二、读者服务工作计划

1. 读者需求调研:图书管理员需要与读者进行定期交流,并调研他们的需求。他们可以通过问卷调查、面对面交流等方式,了解读者关注的图书种类和主题,以便及时采购满足他们的需求。

2. 读者培训计划:图书馆不仅仅是提供图书借阅的场所,也是为读者提供学习和交流的平台。图书管理员需要组织各类读者培训活动,如阅读沙龙、写作工作坊等,以提高读者的阅读兴趣和才能。

3. 读者引荐活动:图书管理员可以根据读者的喜好和需求,推荐他们感兴趣的图书和作者。通过定期推荐书单和编写推荐文案,图书管理员可以帮助读者发现新的书籍,拓宽他们的阅读领域。

4. 读者活动计划:图书管理员需要策划和组织各类读者活

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6企业管理工作计划

企业管理工作计划 篇1

2019年企业后勤管理工作计划模板

工本站发布2019年企业后勤管理工作计划模板,更多2019年企业后勤管理工作计划模板相关信息请访问工本站工作计划频道。

以下是工本站为大家整理的关于2019年企业后勤管理工作计划模板的文章,希望大家能够喜欢!

一、指导思想:

2019年是xx企业经营发展最为关键的一年,后勤管理部将围绕企业2019年的工作要求,实行现代企业运作模式,强化素质求生存,规范管理树形象,为广大员工提供优质的服务,为企业的经营发展提供可行的后勤保障。

二、2019年后勤工作计划工作目标:

1、以食品卫生安全为中心,强化食品卫生安全管理,确保全年不出现一例食物中毒现象

2、以职工公寓管理为重点,完成2019年新员工的住宿安排工作,保证职工公寓内不发生安全事故。配合企业搞好员工思想政治工作进公寓,使员工公寓管理水平上一新台阶。

3、以员工满意为目标,树立后勤服务新形象,力争员工对后勤服务满意率较2019年有一定的提高。同时,为企业文明单位创建和经营发展评估提供较好的后勤保障。

4、以深化后勤改革为动力,确保2019年企业按现代企业模式运作,规范并开拓企业后勤经营服务市场。

三、2019年后勤工作计划主要工作:

(一)、以开展诚信教育为主题,加强后勤员工的职业道德教育,提高企业后勤员工的综合素质,增强后勤员工的凝聚力。

1、认真组织后勤全体员工学习潘总2019年年终工作会议讲话要点,让后勤员工能了解企业的“五个一工程”,进一步增强员工的责任心和紧迫感,做到爱岗敬业,诚信服务,乐于奉献。

2、按照企业2019年的工作计划,抓好后勤人员服务企业员工的积极性,提高员工的思想政治素质和职业道德水平。

3、定期开展企业文化、体育和娱乐等集体活动及劳动竞赛,增强企业员工的凝聚力,形成积极向上的风气。今年五四青年节,企业将搞一次体育竞赛活动,我们要购置必要的.体育器材,以保障此项工作的顺利开展。

4、做好企业开业前的筹备工作,确保此项工作能在预定的时间内如期完成。

5、为企业员工的培训工作提供有力的后勤保障工作。配备好培训室内的设备器材,每次培训结束后,将培训室的卫生清扫工作完成好,保证员工下一次培训时能有一个干净舒适的环境。

(二)、以食品

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7管理年度工作计划

管理年度工作计划(篇1)

产品管理年度工作计划

一、

产品管理是企业成功的关键因素之一。通过科学规划和合理安排产品管理的工作,可以提高产品的质量和竞争力,为企业的发展奠定坚实的基础。本文将从目标设定、计划制定、实施执行和评估反馈四个方面,详细阐述一份产品管理年度工作计划。

二、目标设定

1. 提高产品质量:通过优化产品生命周期管理,提升产品的质量和用户体验。

2. 提升市场竞争力:了解市场需求,进行市场调研,确保产品的市场准确定位,并实施差异化竞争策略。

3. 提升团队能力:提升产品团队的专业水平和协同能力,为产品的研发和推广提供有力支持。

4. 提高产品盈利能力:通过产品创新和精细运营管理,提高产品的盈利能力和市场占有率。

三、计划制定

1. 产品定位和策略:明确产品的定位和策略,确定产品的核心竞争力和目标市场,为后续工作提供指导。

2. 市场分析和调研:开展市场调研活动,了解市场需求、竞争对手和潜在机会,为产品创新和改进提供依据。

3. 产品规划和研发:制定产品规划,包括研发计划、产品特性等,确保产品的创新性和竞争力。

4. 供应链管理:加强与供应商的沟通和合作,提高供应链的运作效率和产品交付能力。

5. 销售和推广策略:制定销售和推广策略,包括定价、市场营销和渠道管理等,提高产品的市场占有率。

6. 团队培训和激励:通过团队培训和激励措施,提高团队的专业水平和工作积极性。

四、实施执行

1. 定期开展项目例会:定期召开产品管理例会,对工作进展进行评估和调整,及时解决工作中的问题。

2. 跟踪项目进度:建立项目管理制度,跟踪项目的进度和执行情况,确保项目按时完成。

3. 加强沟通与协作:加强内外部的沟通与协作,充分协调各部门和供应商的合作,确保项目的顺利进行。

4. 完善工作流程:不断完善产品管理的工作流程和规范,提高工作效率和准确性。

5. 做好风险管理:及时发现和解决项目中的风险和问题,确保项目的顺利进行。

五、评估反馈

1. 进行项目对产品管理的工作进行总结,总结经验教训,为后续工作提供参考。

2. 收集用户反馈:定期收集用户的反馈和建议,了解用户的需求和对产品的评价,为产品改进提供依据。

3. 对工作成果进行评估:根据年度目标和计划制定的指标,对产品管理的工作成果进行评估和考核。

4. 提出改进意见:根

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8卫生管理工作计划1000字

趣祝福编辑整理的“卫生管理工作计划”一定会吸引您的兴趣。为了明确每个操作环节的步骤,我们开始准备下一阶段的工作计划。这个计划是一系列达成目标的步骤。我们希望您和您的朋友分享这个网页的内容!

卫生管理工作计划(篇1)

一、指导思想

依据教育部、卫生部联合颁布的《学校卫生工作管理条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》等法律、法规的要求,提高认识,加强对学校卫生工作的领导,建立健全卫生工作制度,配备兼职卫生管理人员,形成学校卫生工作网络,使学校卫生工作逐步制度化、规范化。学期末对学校卫生工作开展情况进行总结、交流,学校对成绩突出的教师将予以表彰。

二、具体工作任务

(一)加强健康教育,提高学生自我保健能力

1、健康教育课,做到四有(有课本、有课时、有教案、有成绩); 2、结合宣传日进行宣传活动,普及卫生知识,努力提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率,培养学生良好卫生习惯; 3、根据不同季节,利用挂黑板报、班级一角、班(队)活动等多种形式,开展健康教育,增强学生的身体素质; 4、加强个人卫生习惯培养,坚持进行晨、午间个人卫生检查。 5、加强对学生的传染病防制知识教育, 提高学生自我保健能力 。

(二)关于全校环境卫生

1、环境卫生的安排

根据各班及各位老师的实际情况,把全校的环境卫生区域分成了三大块:班级卫生区域划分、责任老师卫生区域划分、办公室值日老师安排,同时规定星期五放学后为全校打扫除的时间。目的是学校卫生处处有人管,教师学生人人有事做,时时有事做。从而形成良好的卫生环境,达到人人养成良好的卫生习惯。

具体安排:

各室负责教师

王月红:图书阅览室

肖苗苗:仪器室实验室

赵 平:微机室

朱淑宁:少先队活动室

胡永安:体育器材室

魏志德:资料室

耿兰香:备课室

卫生清洁区域责任教师

肖苗苗:楼门口至大门口甬路及东侧跨院;本班车棚;楼内西楼道。

朱淑宁:楼前花坛西侧至西院围墙向南到院墙。

赵 平:楼前花坛东侧至操场围墙向北到院墙及厕所跨院;楼内门厅及三楼楼道。

王月红:西院月亮门至花坛道以南区域;本班车棚;楼内东楼道。

张丽萍:楼西至西院围墙向北到北墙向东至围墙。

安月英:教室前向南到通道。

李 丽:教室前向南到通道。

徐志华、王树华、耿香春负责幼儿园区域。

胡永安、张希富负责操场。

2、环境卫生的清扫标准

(1)、教室卫生:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备

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9行政管理工作计划

要讓工作有條不紊地進行,我們需要養成良好的工作習慣,將下一階段的計劃細心記下已經變得迫不及待的任務。工作計劃的優勢在於可以使數據更加明確清晰,幫助我們理順思緒。您是否為如何撰寫一個有水準的工作計劃而煩惱呢?小編為各位收集並分享了“行政管理工作计划”,您或許可以借鏡一下,也許會有新的領悟!

行政管理工作计划 篇1

标题:行政管理工作计划

行政管理是指通过制定计划、组织资源、协调工作、监督进程等各项工作,来实现组织目标的过程。在现代企业中,行政管理起着至关重要的作用。本文将详细介绍一份行政管理工作计划,包括计划目标、实施步骤、关键指标以及监控措施等,以期提高组织的运营效率与协调能力。

一、计划目标:

本行政管理工作计划的目标是通过优化组织运营流程和提升各项行政支持服务,使组织能够更加高效地运行,并为员工创造良好的工作环境,进而提升员工的工作积极性与满意度。具体目标如下:

1. 提升组织运营效率:通过优化行政流程,减少体力劳动与重复工作,提高工作效率,实现组织目标的高质量达成。

2. 加强协作与沟通:改善跨部门协作与信息流动,提升组织内部沟通效率,提高团队总体协调性。

3. 提供高质量的行政支持服务:通过提升各项行政支持服务的标准化和个性化水平,为员工提供优质的工作环境和工作条件,提高员工的工作满意度和忠诚度。

二、实施步骤:

1. 分析评估:通过对组织内外部环境进行综合评估,并针对现有行政管理工作中存在的问题进行深入分析,明确需要改进的方向与关键问题。

2. 制定改进计划:根据分析评估的结果,制定改进行政管理工作的具体计划和目标,并确定实施的步骤和时间节点。

3. 组织资源:对改进计划进行资源调配,明确责任人和协作部门,确保计划的顺利实施。

4. 加强培训与沟通:通过举办培训活动和定期开展沟通交流会议,提升员工的行政管理能力和意识,广泛征集员工的意见与建议。

5. 实施与监控:按照计划,逐步推进行政管理工作的改进措施,通过设立关键指标和监控措施,及时跟踪效果,并根据反馈结果及时调整和优化。

三、关键指标:

1. 行政工作效率提升指标:比如单位时间内处理公文数量,各项报表准时率等。

2. 跨部门沟通效率指标:比如信息流动的及时性和准确性,跨部门沟通问题解决率等。

3. 行政支持服务满意度指标:通过员工满意度调查、投诉率和离职率等指

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10班级管理工作计划

班级管理工作计划(篇1)

一.班级概况

我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察,我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解,以下是三大领域的详细分析:

身体发展方面:

在不断地提醒下,孩子们养成了良好的生活卫生习惯。

一:大肌肉动作:孩子能较协调地走,跑、跳,属于正常水平的约99%,学会了有组织有纪律,学做文明孩子的良好思维。

二:小肌肉动作:多数孩子小肌肉发展不够灵活,表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。

三:生活能力:一部分孩子的自我服务能力普遍一般,自制能力和整理床上用品较为困难。

四:自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,还不太懂得自行增减衣物。

认知发展:

一:智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

二:语言能力:学会了用举手请教表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些孩子发音不清,表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。

三:自然概念:对身边的自然物感兴趣,在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。

四:数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简单的科学知识的接触。

社会性发展:

一:品德行为:使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰,懂得收放玩具、爱护玩具和公物,不是自己的东西不拿回家。

二:交往能力:多数孩子比较,不认生。但有个别孩子比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。

三:情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢和小朋友等。

四:个性特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。

二.本学期工作的主要目标及任务:

一、保育方面:

随时对幼儿进行思想和卫生常识,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,衣裤放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

二、教学方面:

根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的目标和要求;在活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问

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