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选组长发言稿

选组长发言稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。选组长发言稿专题给大家汇集了大量关于选组长发言稿、选组长发言稿精选等,希望丰富的选组长发言稿内容能够对大家有所帮助!

1组长竞选发言稿

你是不是经常为写发言稿而感到苦恼呢?现在使用发言稿的人越来越多了,一个好的发言稿能够使你的演讲更加清晰流畅、有力有节奏。趣祝福小编特别为大家准备了这篇有关于“组长竞选发言稿”的内容,希望大家能够认真阅读并收藏本文!

组长竞选发言稿(篇1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我想担任五(3)班的卫生组长。

我知道为上组长要管好班里的卫生,让教室保持整洁,还要提醒同学们不能乱丢垃圾,不能在墙壁上乱涂乱画等。

虽然,我没有经验,但是我可以听一听同学们的意见,也可以上网查一下有关的资料,也可以问一下上一届卫生委员的意见。

如果我竞选成功的话,我会每天认真的检查地上有没有垃圾,桌子整不整齐,黑板是否擦干净了,垃圾有没有倒,劳动工具是否摆放整齐了!

如果竞选没有成功也没关系,我还会继续帮助别的同学打扫卫生,下午打扫卫生的时候,我也可以主动加入。

在学校里,如果我看到地上有垃圾的话,我会立刻捡起来,看到别人把垃圾仍在地上,我会劝说他:“垃圾应该垃圾桶里,不能丢在这儿。然后把它捡起来,仍进垃圾桶里。

同学们,偷投我一票吧!我会用自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

谢谢大家!

组长竞选发言稿(篇2)

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

在今日的竞选活动中,我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员,能按时收发作业。我要竞选语文组长,是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助教师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。

我有很多优点。首先,我的经验丰富, 因为我已经当了多年的语文组长。我的学习成绩也不错,更重要的是我不会偷懒不收作业,让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。

如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,我会认真做好以下工作:

一、我每日都会按时完成作业,做到不马虎, 不漏题, 认真完成教师布置的作业。教师叫听写、默写,我会做到a的好成绩。 我会听好教师讲作业的情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知教师, 提醒这个组员认真做好。

二、我会帮助教师收发作业,作业收好后,我会放到教师的办公室的办公桌上。如果教师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。

三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她),直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连

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2小组长竞选发言稿经典

小组长竞选发言稿 篇1

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我是来自中学语文小组的一名选手,我非常荣幸能够参加这次竞选,并站在这里与大家分享我的想法。

作为一名语文小组的成员,在我们的日常生活中,我们经常能够接触到各类精美的课文、诗词歌赋。而这些作品都承载着各种情感和思想,它们是文化遗产的重要组成部分,也是我们青少年思想启蒙的重要载体。因此,我深知语文小组工作的重要性。

为了更好地领导和组织我们的语文小组,我非常渴望担任小组长这一职务。作为小组长,我将提供以下三点:

首先,承担起组织工作的重任。我会积极地与组员进行沟通交流,确保每个组员能够充分发挥自己的特长和能力,同时精心策划小组的各种活动以及学习计划,确保小组的工作能够高效地进行,达到最好的效果。

其次,积极引导小组成员深入阅读。在日常学习和生活中,我会不断向成员推荐各类优秀的文学作品,并通过讨论和分享的方式,帮助每位组员更好地理解和欣赏文学作品,提高阅读水平和写作能力。同时,在组织各类朗诵和演讲比赛时,我也会向成员提供全面的培训和指导,力求让我们的小组在比赛中取得优异的成绩。

最后,促进小组内外的交流与合作。作为小组长,我会积极联系其他学校的语文小组,组织各种交流活动和比赛,促进小组之间的深入沟通和学习。同时,我也会和其他学科的小组负责人密切合作,在跨学科学习中探索交叉点,促进我们的学习效果和互相帮助。

尊敬的评委,亲爱的同学们,作为中学语文小组的一名选手,我深知语文小组工作的重要性,同时也非常感谢这次机会让我能够展现自己。如果您能够给予我您的支持,让我成为我小组的小组长,我将会全力以赴,为小组的发展和成长贡献自己的力量。谢谢大家!

小组长竞选发言稿 篇2 竞选小组长演讲稿600字 篇【1】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是组长!”

我担任组长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!

我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,

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3公司组长发言稿

以下内容为趣祝福小编整理的公司组长发言稿,欢迎您参阅读本网页。说话千万不能贪图一时之快,要小心谨慎,使用发言稿的人数正在不断上升,发言稿可以让我们在演讲中展示出高昂的精神状态。

公司组长发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

在这辞旧迎新的日子里,迎来了公司的年会,心情特别激动,这是我第一次参加公司的年会。

我是来自生产部的李成亮,很荣幸能够作为优秀员工代表上台发言。很感谢公司给了我这个机会,我才有可能站在这里与大家分享我的喜悦。在此,特感谢各领导在日常工作中对我的提携与帮助。自入xx公司以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯地的做好本职工作,严守公司的各项规章制度,以严谨的工作态度来对待每一件事。xx对于我来说,不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学。我从跨入她的大门起,便开始了新的学习生涯,在这里,我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处事的道理,在与同事、领导的沟通与协作当中,深感自己日益成熟与进步,在此,很感谢我的部门经理xx和主管xx,在工作中给了我诸多的指导与帮助,感谢我的同事们,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作,没有他们之前的辛勤付出,就没有我今天的成长。唯有他们在工作中对我的的合作,我才有不断进取,不断成长的机会。另外通过自身的努力,并积极配合上级领导引导新员工,熟悉公司各种运作流程,尽快使新员工能够上手。

今天,我有幸成为优秀员工,在喜悦和自豪的同时,我将更加努力、更加勤奋的工作,以更高的目标,更高的起点来要求自己,与各位同事一起为xx竭尽全力。说句心里话,我感到很惭愧,因为不光是我一个人在努力,我们在座的每一个人都在努力,这份成绩不属于我一个人,是属于公司每一个人。

20xx年,一切的成绩和荣誉都已成过去,我们后面的路还很长,我们要做的事还很多,但只要有公司各层领导的支持,有各位同仁的精诚团结,我们肯定能完成我们的奋斗目标。在即将来临的一年里,首先我会再接再厉,多探索、多总结,尽职、尽责,完成好公司交给我的各项工作任务。其次我要加强相关知识的学习,特别是专业知识,拓宽知识面;提高我的表达能力;对工作中碰到的问题做到多想、多问、多请教,努力超越自我,不辜负公司领导对我的期望。

最后,感谢公司、感谢领导、同事,只有不断超越自我才能得到更多回报!相信我们的生活一定会因自己的努力而精彩!在大家的同心协力下,我们

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4组长发言稿汇编

组长发言稿 篇1

年级组主课教师11人,每位教师担任几个班的教学工作,教学任务繁重,这是一个团结向上的团队。为真正有效提高课堂效率,组内教师在教研组长的带领下,克服多媒体暂缺的现状,认真研究教材教法,精心设计每天一练。6位班主任的工作细、实,课间追跑现象减少,上下楼梯、待人接物时举止文明。每班也得到搭班老师的大力支持。班主任工作多且繁琐,搭班老师积极协助是做好工作的保障。

早自修,秦老师往往是最早进班指导学生晨读的;中午时间,三科教师协商轮流进教室辅导讲解,抓住每一刻的时间;放学后,经常可以看到章丽燕、管靖杰、徐春燕等教师的身影。叶欣老师,还利用双休日江桥中学彩排空余之际,把唐骏拉在身边辅导。------

开学至今,有教师740志愿者服务,王达几次外出授课,有教师电脑培训,有教师运动会彩排------教师们都能及时安排好课务,尽量不出现空班现象。徐春燕本周外出,她以把课在上周上完,并把本周的课务安排表给我,让我感受到了一位人民教师的责任心。

不少教师嗓子哑了,比如顾豪利、管靖杰等带病坚持上课,学校发放了润肺利咽的冲剂,老师们喝了心理面很温暖,学校发的小蜜蜂利用率也很高。

本次期中考试三科合格率不是很高,没有达到98%的要求,后进生较多,教师们压力也很大。今后重点工作关注:

1、 注重学困生辅导,重在基础且要针对薄弱环节。

2、 进一步加强德育、安全、学习目的性教育,从思想上保障对学生后继学习的需要。

3、 各班根据自身特点,结合大队部一系列活动,开展班队活动,调节学生身心,劳逸能够相结合。

有压力就有动力,大家互敬互爱,团结协作。当教师有困难了,大家都会伸出援助之手。年级组好比一个小家庭,我们将携手共进,共同为江小美好的明天而努力。

一开学,我组老师心中都很明白,我们面临的是区质量监控,感觉肩上的担子好重,所以大家脑中的这根弦始终绷得紧紧的,不敢有丝毫的懈怠。开学到至今,我们踏踏实实地工作着、奉献着。

1、拿语文六位老师来说,他们在组长李萍老师的带头下,大家经常在一起讨论教学方法和教学中出现的问题。开学不久,就承担起了语文大组教研活动,姜艳和我勇挑重担,上了研讨课。为了开一个好头,为了给全校老师一个研讨的示范,我们精心备课,反复修改教案。刘祖荫、孟久芳两位老教师,主动提出把自己班级给姜艳试教。他们不厌其烦地把班级带到有媒体的四(6)班,组织好学生上好课,然后又把

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5家长会组长发言稿锦集

趣祝福经过不断努力,终于整理出了今天的“家长会组长发言稿”。有时候,上级会要求我们进行发言,而发言稿能够让我们更好地听取听众的反馈。你知道如何具体安排发言稿的内容吗?欢迎大家阅读并收藏,也欢迎分享给身边的人!

家长会组长发言稿(篇1)

家长朋友们:

下午好!

首先我代表一年级所有老师,感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大部分都是语文老师,我是一个特例,教数学,语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。

一、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合

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6备课组长发言稿六篇

今天趣祝福为大家提供一些关于“备课组长发言稿”的相关知识,一份合格的范文要具备哪些优点呢?对于提高写作能力范文的作用越来越重要。优秀范文可以让我们更好地理解写作中的文化内涵和艺术风韵,如果你认为这个想法有点意思就分享给你的社交圈让更多人看到吧!

备课组长发言稿【篇1】

各位领导,各位同仁:

下午好!备课组是学校的一个最基本的组成部分,也是组织学校教学工作不可的或缺一个部分。

备课:组工作的到位程度是衡量一门学科的教学工作是不是到位重要指标。

备课组的合作发展有利于教师素质的整体提高,有利于新课程标准顺利实施,有利于教学质量的提高,下面我代表初二年级数学备课小组来向各位领导、各位同仁来汇报我们小组这近一年来所做的工作。

1、要成为一个出色的备课小组,团结是第一要素团结是交流合作的先决条件,我们整个数学组历来是一个非常团结的小组,我们初二数学组也延续了这一好的传统,我们备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神,大家都把学校的工作放在首位,不计较个人得失,工作协作,努力使教学工作做到最好,在这近一年的时间里,在大家的共同努力下,各项教学工作都进行得比较顺利。

2、严格落实教学常规是备课组工作能够有效实施的保证开学初,为了保证备课组工作计划能够有效实施,我们备课组老师都认真学习了教务处教学计划,并对教研计划提出自己见解,在充分讨论下制定了教学计划,并努力按照制定的计划去做,严格执行学校的教学常规,认真上好每一节课,提高课堂教学效率。并加强教学质量管理,重视学生良好学习习惯的培养。

3、要使得小组工作能够顺利展开,分工明确,责任到位是必备条件在每次开学初我们小组就把这一学期的教学工作全部安排到位。

备课方面的具体的做法是每一个老师负责一个单元的备课,在集体备课时,先由主备老师来讲述这一个章节的重点、难点,知识点讲到什么程度,哪些题型是必须训练到位的等等,再由其他老师补充,从而形成一份大家比较认同的教案,也是集体智慧的集中。通过这样的工作,可以促进新教师快速的成长,促进老教师不断学习,一起提升业务能力。同时也有效的整合固有的资源,提高资源的利用率,完善每位老师的教学理念,相当于由原有的一个老师教一个班变为一个备课小组教一个班,不仅提高了教学质量,也缩小了班级之间的差异。平时的单元考卷我们也是分工明确,在一个老师备课时就由下一位老师负责这一个单元的考卷,另外对于新增加的外桥

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7优秀组长发言稿推荐

优秀组长发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时,我感到压力非常大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了一定的经验,也带过新教师。但一年级除了我全是新老师,我一个人能带好她们吗?但我想,既然领导和同事给予了很高的期望,那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间,我不断摸索、探索、实践,主要做好了以下工作:

一、未雨绸缪,带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后,我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的,因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训,确定了详细的家长会的内容,制作了精美的课件,并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求,以及一些注意事项,如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲,发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功,取得了预期的效果,我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规,受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则,带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始,从组成我们年级组开始,我就以身作则,树立年级组的理念:我们是一家人,每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵,在实际工作中我们也是这样做的。

例如,刚开学那段日子,各位新班主任面对那么多的学生和家长,面对学校的一些工作,都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余,但每当这时候,我总是站在她们身旁,和她们一起出主意,想办法,寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题,我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如,为了迎接市督导,我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课,制作了精美的课件和教具,新老教师之间,

新教师与新教师之间互相进行了听评课,为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课,这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下,我们全组人

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8优秀组长发言稿6篇

发言稿的语言应该是怎样的?日常工作和学习都需要我们勇于发言表达自己的观点,一个发言稿可以帮助你向听众明确传达自己的想法,栏目小编不计一切代价制作出了这份让您满意的“优秀组长发言稿”。我们希望这些参考资料对你有所帮助和启示祝你一切顺利!

优秀组长发言稿(篇1)

在全市进行的有效课堂教学探索中,我校与时俱进,以有效课堂教学研究为切入点,全面拉开课堂教学改革的序幕。 我们数学教研组围绕学校课改的总体目标提出了“以生为本,根植课堂,强师为基,优化教研”的宗旨;并以“案例分析、集体备课、课堂教学示范、教学理论学习”为主要途径,全面开始了数学课堂教学改革。现将我们的具体做法向各位同仁做如下汇报。希望各位同仁多提宝贵意见。

一、深入学习新课改理念,不断提升思想意识,扎实稳步的进行课堂教学改革

我们深深知道不进行课改,就没有出路。所以全组教师以校本教研为依托,不断学习新课标和先进的教育教学理念,及时总结我们的教学经验,不断提高自己的思想认识。争先恐后的参加学校组织的各种教研教学活动。多次 “走出去”参观学习,借鉴其他学校的先进经验。如我们去邯郸十一中、武安市二中、实验、五中等学校学习。回来以后我组成员认真分析这些学校成功的教学经验,并且进行了大胆的尝试,取得了一些成效。但是,在借鉴和学习的过程中,我们发现只靠一味的照搬和模仿,不能从根本上解决我们在教学中遇到的实际问题。因此全组成员通过不断地学习和探索,认为只有立足我校现状,不断挖掘潜力,寻找一条适合我校校情和学生特点的教学模式,从根本上解决“教与学”的矛盾,彻底扭转学生

被动学习的情况,让学生乐学,善学,享受到在知识海洋中遨游的快乐。

另外为了更好的提高我们课堂教学的效果,我组加强了集体备课和教研学习,通过集体备课和学习,切实解决教学中遇到的实际问题。经过全组齐心协力的努力和攻克难关的勇气,我们终于摸索出一套适合我们团中实用的新的教学模式。

二、利用新的教学模式不断提高教学质量

在上学期我们以听、说、评课为教研活动的主要方式,在听评课中主要关注老师是如何在课堂教学中突出教材重点、分散教学难点的思路与措施;如何提高课堂教学的艺术与技巧;如何激发学生对学习的兴趣;如何在课堂中拓展和延伸知识,起到对学生思维能力训练的效果;如何在课堂中扩大学生的参与度等各个方面进行了有益探索。总结出了“4+1”数学教学模式。所谓的“4”就是“创境导

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9小组长的发言稿热门

小组长的发言稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。

我的优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人———帅”就是“未来的书法家,加油”…还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。

我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”, 让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。

假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。

同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

讲评:

作者先向大家简介自己,接着写了自己竞选小组长的优势、原因,以及假如竞选成功自己会怎么做,最后用幽默的语言为自己拉票。字里行间可见作者是个可爱、聪明的孩子。

文章内容真实,演讲稿格式正确。

“我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人。”加油!老师相信你是个说话算数的男子汉。

小组长的发言稿【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自数学组的一位普通成员,现在我参加竞选数学小组长。首先,我要感谢组织和大家给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己。

作为数学组的一员,我深感责任重大。数学,作为一门基础学科,承载着人类理性思维的基石。在日常的学习和教学中,数学不仅是一项必修课程,更是一种重要的思维方式。拥有好的数学素养,能够帮助我们快速理解和解决各种问题,提高我们的逻辑思维和灵活度。在现代信息爆炸的时代,数学更是成为了各个领域,尤其是科技领域的基础和前提。

因此,我认为,作为数学组长,我们的主要任务就是引领我们的团队,将数学学习变得更加生动有趣,并能够在实际生活中运用到所学知识,达到提高学生素质的目的。

为了达成这个目标,我有以下几个计划:

一、营造积极向上的学习氛围

学习的过程不应该是孤独的,而应该是一个团队合作、交流互动的过程。作为数学组长,我将会设立专门的学习小组,让同学们能够以互帮互助、共同进步的方式来学习数学。

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10当上组长的发言稿5篇

当上组长的发言稿 篇1

我是xxx,我要竞选得职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人得小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

每天早晨,我都要检查他们得作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下得词语所填下得课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们得错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误得原因。

如果我竞选组长成功得话,我一定会做好这个职务,让班上得同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

因为我担任过四个人得组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂得问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细得,多方面得解答同学们作业中出现得各种问题。如果没有前一天得准备,就不能为同学们详细得解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们得成绩,也是我工作中得失职。

每天收取作业时,我都会检查一遍同学们得作业,如果还有一些同学没有交上作业得话,我会督促他们交作业得。

请大家支持我,谢谢大家!

当上组长的发言稿 篇2

各位组员们:

非常荣幸能成为大家的同事,非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教师队伍建设问题,学校教科研问题。从教以来,我没有当过教研组长,没有当教研组长的经验,没有体会过教研组长的酸甜苦辣。但在多年学校管理,培训中心管理的实践中,我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低。直接决定着学校的发展和生命。所以以前在培训中心的时候,为了贯彻建设全面高素质教育的精神,准备过组织教研组长骨干培训,后来因为与教研室的工作有冲突,就放弃了。今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法,一些思考,说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。

一、教研组长任重道远

归结起来,作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、积累本学科教学经验,形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积

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