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喜欢的声音作文

喜欢的声音作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。喜欢的声音作文专题给大家汇集了大量关于喜欢的声音作文、喜欢的声音作文精选等,希望丰富的喜欢的声音作文内容能够对大家有所帮助!

1喜欢的声音作文

作文是一个重要的知识串接点让我们把各种知识点相互联系,作文是我们留给后人的记忆。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方,我们不能敷衍地写去写一篇作文?祝愿这篇文章能够为你解决困难感谢阅读。

喜欢的声音作文【篇1】

小朋友你听过雪花飘落的声音吗?你听过花儿飘落的声音吗?你听过柳树梳头的声音吗?这些都是大自然里最美妙的乐章。

我喜欢风的声音,当微风掠过树梢。当狂风卷起风浪,当北风呼啸着吹过田野,那个声音也很美妙。

我喜欢老师讲课的声音,柔和温暖,有时像百灵鸟唱着欢快的歌曲,有时像清泉流过洞,有时像小蜜蜂在花丛中轻唱。老师用知识的甘泉悄悄的滋润着我们的心田。

我喜欢春雨的声音,当雨滴落在青青的草坪上,当雨滴落在花儿的翅膀上。那声音就像春姑娘在轻轻的唱歌,沙沙沙。沙沙沙。它的声音,它的声音滋润着世界万物,小草变得更加油绿了,花儿变得更加绚丽多彩了。

我喜欢音乐老师唱歌的声音,当老师唱欢快的歌时,我的心情也很开心,当老师唱唱伤心的歌时,我的心情也很忧伤,我的心情常会随着老师的歌声起伏变化。

就是这些声音让我们的生活更加丰富多彩!

喜欢的声音作文【篇2】

大天然里,有着许许多多的声音,鸟语虫鸣,小闹钟的滴答声,叮咚作响的钢琴声,树叶摇曳着的“沙沙”声。但我最喜欢的声音是我家小狗”米勒”的“汪汪”声。

我的小狗米勒啼声清脆,讨人喜欢,当然也很顽皮,当它气愤的时候,啼声就大的异常,显得非常凶猛。当它兴奋的时候,啼声就显得清脆、小巧。当它有事找人的时候,或着想要我们给它喂吃的,它就一边叫一边作揖,在那啼声里布满着激动的心情。

有一次,我正在吃饭,爸爸妈妈还没有回来,过了不久,我的小狗米勒就“汪汪”的叫了起来,往门的方向跑去,我连忙去开门,爸爸妈妈真的回来了,米勒可真智慧呀!当目生人途经我家门口时,米勒听到了脚步声,就跑到门口,又着对门并发出”汪汪汪”的尖叫.米勒最怕的人是奶奶,每当奶奶走来的时候,米勒就小声的“叽叽叽”的叫起来。

我在学习之余,米勒就陪我玩,我就是喜欢这个声音。

喜欢的声音作文【篇3】

我们生活在声音的世界里,有电风扇转动的声音,有老师讲课的声音,还可以听到妈妈冲奶粉的声音。

我喜欢动物的声音,当天亮的时候,公鸡就会喔喔叫,好像在叫我起床。当小狗开心的时候,它就会对着我汪汪叫,好像在说:“陪我玩,陪我玩。”

我喜欢奶奶炒菜的声音,因为,每次奶奶

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2喜欢的声音作文模板14篇

写作文是一种有效的评估和衡量学习成果的方式。我们应该用具体的内容来写作文,而不是模糊的。你了解怎样写好一篇作文吗?为此,栏目小编特地为您整理了“喜欢的声音作文”,请务必收藏好,以便下次阅读!

喜欢的声音作文 篇1

世界上的声音有良多良多,比水里的鱼儿、天上的星星、沙滩上的贝壳还要多,甚至比我的快乐还要多。而我却喜欢以下几种声音。

我喜欢美妙悦耳的声音,好比钢琴弹出柔美旋律发出的声音,歌声唱出快乐发出的声音……每一种美妙悦耳的声音,都似乎在对你微笑,每一种美妙悦耳的声音,都让你放飞梦想!

我喜欢动物发出的声音,好比蛐蛐在草地里唱歌发出的声音,知了在树上弹琴发出的声音,田鸡在水里打鼓发出的声音,鸟儿在天空中欢快地鸣叫发出的声音。这一切的一切都让你积累糊口中的知识和快乐!

我喜欢水发出的声音,好比山间小溪奔向大河发出的声音,倾盆大雨落向地面发出的声音……这一切的一切,让你解决了什么?是冲走了痛苦、冲走了悲伤、仍是糊口中不痛快的点点滴滴。

我喜欢风发出的声音,好比东风拂面发出的声音,暴风让暴雨快速到达人间发出的声音,寒风在玩恶作剧说雪花娃娃要飘到人间发出的声音。每一种风的声音,都会赶走你心里的不自信,让你把梦想做得更好!

可是,跟着科技的发展和人为的破坏,大天然的声音会越来越少,邪恶的噪音却会越来越多。

人类啊,快去消灭噪音,让和谐的声音越来越多吧!

小朋友,你最喜欢的声音是什么呢?

喜欢的声音作文 篇2

你听过气球飞上天空的声音吗?你听过小草喝水的声音吗?你听过小花开放的声音吗?

你一定会听的见。当微风拂过树梢,像一个妈妈的手在抚摸着孩子的头。当清风掠过明月的时候,使我好像听到了月亮仙子说:“好舒服呀!”

你一定可以听的见。当春雨滑落的时候,发出沙沙的声音,使我想起了唐朝诗人杜甫的一首诗:“隨风潜入夜,润物细无声。”当大雨砸向屋顶,噼里啪啦、噼里啪啦……使我想起了春节的鞭炮声,可真厉害呀!

你一定听的见。当上课铃响的时候,同学们异口同声向老师问好的声音。当我答对一个问题的时候,同学们会发出哗哗哗的鼓掌声,在一阵阵的彭励声中,我变的“勇敢了,坚强了。”

别让你的耳朵关闭,多听一些别的声音,在声音的世界里我们逐渐成长。

喜欢的声音作文 篇3

一种声音只要听多了就会慢慢的熟悉,渐渐的了解,当然也会喜欢上这种声音或爱听这种声音。声音可分为:温柔的声音、粗糙的声音、发火的

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3不喜欢下雨但喜欢听雨的声音的句子五十七句

雨滴开始砸向溪面,绽开朵朵银花,闪闪亮亮,跳起粒粒珍珠,晶莹夺目。喜欢下雨,可以静静思考自己的事情。你们会写一段适合下雨的心情说说?以下是趣祝福小编为大家精心整理的“不喜欢下雨但喜欢听雨的声音的句子”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

不喜欢下雨但喜欢听雨的声音的句子(篇一)

1.一滴滴雨撒落于心,却已感觉不到那份忧愁,那份冰凉。

2.今天,我也有心情。太奇怪了。我喜欢。要下雨了。我送你一首歌。

3.又下雨了,我记得,在去年雨落的时候,我问你,为你写篇文章好吗?你笑,笑着说,好,很希望能看到自己出现在颜颜的文章里。而后来,不,没有后来,只有曾经和现在。

4.每次心情不好都下雨。

5.心痛的感觉,又出现在了这该死的雨季。

6.眼睛为你下雨,心里为你打伞。

7.在心里许下安逸,属于自己的静寂,雨天的夜晚显得格外美丽。晚安,不安的心情!

8.找不到喜欢的伞,我宁愿淋雨。

9.再好的天气也带给不了我笑容,爱上了下雨天,无故的哭泣,也不会有人在意。

10.人世间的浮华喧嚣,得意失宠,需要我们以平常心待之,对于雨也莫不如此,只有去除浮躁,多几份平静,才能体味出它的有趣和诗境,感受到它的精妙和美丽。

11.没事,我很好,眼泪没掉还能笑。

12.雨天,是一种情怀,不知在何时喜欢上了雨天,只知道每一个雨天别有一番感觉,而每一个雨前雨中雨后也都给人别一种味道,这也许就是一种期盼,随心去感受雨天的世界。

13.窗外雨声潺潺,梦入岁月长河。

14.最美的不是下雨天,而是与你一起躲过雨的屋檐。

15.我不是一个擅长坚持的菇凉,但是喜欢他这件事却坚持了四年了!最后还是抵不过他一句我只把你当成好朋友!

16.喜欢雨,喜欢在看雨时回首往事。喜欢在听雨时展望未来。

17.雨夜,她心中所有纠结的念。能,诉与谁知。

18.打雷下雨的时候,站在树下,高傲的指着天说:我也要穿越!

19.爱情不是在下雨天为对方打伞,而是两个人 一起淋雨……

不喜欢下雨但喜欢听雨的声音的句子(篇二)

20.我只要有一个在下雨天能借我雨伞,早晨能一起散步,晚上能坐着聊天的朋友,就够了。

21.屋内的湿气像储存爱你的记忆。

22.下雨天,你手执的那把雨伞,也是我紧随你的脚步,你感受到了吗?雨天了,抬头,那便是我对你的浅浅一笑,雨中,我依然陪你走过。

23.幽邃的雨夜,一只烟,一点音乐,一杯涩酒。这样的生活其实我也很陶醉,只不过这

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4声音作文

写作是通过语言来传递经验和思想的一种高效工具,每个人都会形成自己独特的写作风格。在撰写作文时,我们要有勇于创新的精神。您是否浏览过一些作文范文呢?如果您对“声音作文”有所疑问,不妨交给趣祝福的编辑,趣祝福的编辑将为您提供参考,以供您在工作和学习中使用。

声音作文(篇1)

“相信自己,你很优秀。”如此简单的八个字,在我听来,却充满力量,它们深深地留在我的心底,激励着我迈过坎坷。

其实我一直是一个很害羞的女孩,最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学,老师曾经找我交流过很多次,可似乎并不奏效,我始终迈不过内心的那道坎,每次总是在内心的挣扎之中错失了机会,为此我常常很苦恼。

又是一节普普通通的语文课,在老师的带动下,课堂显得很活跃,同学们一个个都高举手臂,希望得到老师的注意,从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头,搓着手指,暗自责怪自己,或者偷偷抬起头,仰望那些自信的脸庞。

正当我纠结得额头直冒汗时,耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音,“相信自己,你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光,轻柔地洒在我的心田,驱走了我内心的忧虑,让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时,我听到的是铿锵有力的八个字,它们让我的心灵受到震撼,让我感到了前所未有的自信。我昂起头,双眼注视着老师,神情坚定,毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后,我自信地起身,同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越,“相信自己,你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。

每当我在学习上遇到困难,开始怀疑自己时,脑海中就开始回响“相信自己,你很优秀”这句话,于是我又重拾信心,坚定地迎接未来的挑战。

老师的这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。

声音作文(篇2)

中秋节到了,我和妈妈爸爸离开了喧闹的城市,来到了秦岭山脚下的度假山庄。顺着一条曲曲折折的盘山道,山庄的大门近在面前。这里宽敞、安静,和城市截然不同,感觉到的不是杂杂的噪音,而且天然界美妙的声音。

吃过午饭,我和爸爸就预备上山。山路上没有多少人,没走多远,耳边就传来了知了的啼声。现在已是暮秋,知了也少了良多,知了的啼声就没有那么热闹了。时中断时续。再往上走,知了的声音徐徐听不到了。可耳边传来的,是鸟儿们的演唱会,唧唧喳喳的,不知道他们在唱什么。可能是布谷鸟在唱歌,可

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5写声音的作文

作文的价值在于借助文字将作者思想和感情传达给读者,通过写作可以加深我们对某一领域的了解,从而实现长期目标。在撰写作文时,我们可以从以下角度进行写作。首先,可以从个人经历和亲身感受入手,通过讲述自己的故事和体验来表达思想和情感。其次,可以从观察和分析现象、问题出发,通过提供观点和论证来表达作者的思考和见解。此外,还可以从历史和文化角度出发,通过描绘历史事件或文化背景来传递作者的思想和情感。总之,“写声音的作文”是一篇值得阅读的文章,感谢成长和奉献,让我们变得更加出色!

写声音的作文 篇1

有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的父亲靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。为此,我不止一次地向父亲发牢骚,但父亲只能无奈地笑笑,又继续干活。

直到那一晚,我才明白父亲那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时,父亲和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下父亲妈妈面面相觑。父亲本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。我早早上床,躺在床上生闷气。过了好一会儿,我的气才渐渐消了。这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。父亲每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。而我呢,不光不体谅父亲,还要跟他怄气,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的父亲又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。父亲不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

写声音的作文 篇2

我的生活中充斥

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6心底的声音作文

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,自己写一篇优秀的作文,心里会很有成就感。要想入作文的大门,更重要的是多练。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?下面,小编为大家整理的“心底的声音作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

心底的声音作文(篇1)

荏苒的光阴,如梭而逝,初中三年,转眼已到终点。也许,多年之后,您的身影逐渐模糊,但你的声音早已留在心底,镌刻为永恒。

我是班里最没有存在感的学生:成绩不高不低,排名不前不后,即便是作业也永远是良。可我对此颇为满意,躺平则已,何必自寻苦恼?“天下第一”让别人去争吧,我只要不做倒数就好,毕竟,平平凡凡才是真。可是,我以为的平凡,真的是平凡吗?体育课上,您从操场经过,班里正在练习跳远,许多同学一遍一遍地练习着,而我却在体育老师不经意时,一遍一遍地溜到排队的队尾,却不想这一切被您看见了。“你为什么不跳?”身为班主任,您厉声质问。我低着头呢喃着:“我的成绩已经及格了。”“及格便好了吗?”你又是一个问句,我不敢反驳。但从心里早已不屑“及格就行了,难道还要拿满分儿?那得练到什么时候?有那时间还不如做些其他作业呢。”您似乎看穿了我的心,便放下课本,将我带到一个无人的位置:“跳!”不容置疑的语气,您命令着我,无法,我只能双腿随意一弯,向前跳去。“动作不标准,继续跳!”你的声音已有厉声变成了几近吼叫,这可把我吓坏了,我是班里的小透明,您何苦如此为难我呢?接下来我又不敢怠慢,只好按照标准动作跳了起来。当我终于听到你说“歇一会儿吧”的时候,早已遍体是汗,头发宛如水洗。您站在旁边,递给我一张湿巾,但心中的委屈阻止了我的手。你叹了口气,忽然问我:“你说一个考上清华却没有上,选择回家种地的人,和一个没有考上大学,回家种地的人有什么区别?”“有什么区别呢?不都是种地吗?”我心中想想着,然后摇摇头表示了我的答案。这时您盯着我,说了一一句让我终身难忘的话:“他们有区别,因为一个是平凡,一个是平庸。有得第一的能力,才能有躺平的气魄。在瀑布前,没有有用的能力,选择躺平,等待你的只能是万丈深渊,唯有拼命逆流而上,方能有一线生天,可以在阳光明媚的草地躺平。”这些话宛如一记重锤,将我的心深深地砸中。原来我总以为的平凡,实则只是用来逃避努力的借口,因为平凡不是平庸,更不是得良即可的躺平。我望着你,许久以来,心中的误区被您一瞬间消散,一条清晰的路出现在我的眼前…

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7窗外的声音作文

作文可以帮助学生提高语文素养,写作是描绘想象世界的出色手段。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨,你知道有哪些写好作文的技巧呢?希望你能将本文加入收藏夹。

窗外的声音作文 篇1

在这段时间里,回家只是在房间里低头写功课。即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色,我也不屑了。真的,好久没有通过那扇窗仔细看看了。不外在忙碌的气氛里,那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢?好像那窗的用途随着岁月老去了,直到……

不知从什么时候起,每到晚饭时分总能从窗别传来“夭夭,夭夭……”的声音,有白叟的音色,也有中年人的音色。固然声音来自于不同的人,但每一个人的声音中都布满着期待和开心。于是,我停笔等待,等待那个回应声。心里琢磨是哪个幸福的小天使有那么多人亲切的呼叫,她的亲人又是天天带着怎样的表情停驻窗外呼叫她动人的名字的呢?正在我沉沦在小小的迷惑当中时,从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声,好像正催促着楼下的人赶快上来。即使只是呀呀几句,但楼下的人却好像理解其中每一个调子代表的意思,随而就听到那加快的脚步声。跟着声音消失,我忍不住微微一笑,可当我抬头看向窗外时,才发现人事已了。

但我没感到什么后悔,由于我知道明天,后天,大后天同样的声音还会泛起在窗外。只是我感到有一点怀恋。以前这样的呼叫声也同样泛起在我的窗外,但这是小时候的事了。声音来自我的父母,我又何尝没有使用过这带着稚气的应答声呢?只不外现在再张口也已经找不回那种感觉了。以前,我愿意每天趴在靠窗处。看外面那些树木的变化,更重要的,是盼着那认识的声音。但又好像有些讽刺,就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消失了。假如让我估计一段时间,那或许是我第一次读懂成长这个词时开始的。

也许每个人的那扇窗外都曾传来过这难忘的声音,只是现在已经荡然无存了。固然窗外的声音的有无并不会真正影响什么,但让它泛黄仍是让我不舍。

现在又是晚饭时分了。听,那窗外的声音又准时响起了。

我不禁为那位夭夭感到酸楚,由于几年后她窗外的声音也会同样变皱泛黄。或许到时候她也会像我一样听着别人的呼叫声,而内收留却不属于自己。

或许这就是成长,带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点烦恼。

窗外的声音作文 篇2

上课了,我看着书发呆。

“汪汪!汪汪!”同学们把目光转向窗外。

“专心上课!”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中,只有我还目

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8声音的味道作文

拥有优秀的作文写作能力是学生成功的关键,写作使我们能够用文字展现内心的情感。为了写好作文,我们需要多读、多写和多练习。如果你对“声音的味道作文”感到好奇,以下是为你准备的相关资料,希望通过阅读本文能够改变你的思维方式!

声音的味道作文(篇1)

最美的声音,既不是那悦耳琴声,也不是小姑娘铃铃的笑声,而是大自然里无暇、纯真、朴实的声音。

——题记

喜欢听歌,喜欢听人说笑,喜欢听故事,但我更喜欢听大自然的声音。因为它是最纯洁、最悦耳、最美的声音。

家乡在山里的我有一些野。没有淑女的那份文静,也没有邻家女孩的清恬。然而,我却恋上了与我性情格格不入的大自然。

风之声

喜欢风。因为在我悲伤绝望的时候,它不但不会抛弃我,反而给我带来了一种力量。一个人静静地坐在某个角落发呆,郁闷,那是因为,我遇到了不顺心的事,一阵微风吹来,凉凉的,好舒服,好惬意。感受着它的心情,吮吸着它的味道。“呼呼呼呼呼”地,把我所有的心事都吹走……好吧!那就让它将我的烦恼一起带走吧!生活中这么多美好的事物,我又何必拘泥于一点小事而与生活相悖呢?换个角度看,不是生活欺骗了我,而是我不懂得感受生活的真谛。就如这风,它可以吹净万物之上的尘埃,当然也能澄净我们凡夫俗子的心灵。何况郁积在我们心里的也并不一定是什么过不了的坎,只是一个人钻牛角尖罢了。拍拍身上的尘土,我笑了笑。一切都是过往云烟,就让这风带走逝去的曾经,开始新的生活吧!

水之声

“哗哗哗哗……”,那是流水的声音。水,也许并不见得稀奇。可是,家乡的水,清澈、纯净、好美。没有尘世的恶浊,更没有现代工业的污染。这,就是大山的味道。城市,喧嚣繁华,却没有让我为之动心。唯有这山里的水,始终在我的心里融动,挥之不去。

无色的液体勾起了往昔的回忆:小时候,喜欢在河边与玩伴们一起嬉戏打闹,常常满身是水的回家,受到了大人们的责备,却满不在乎。那些河流,那些水,是童年快乐的见证。长大了,再次去河边,站在河岸上,闭上眼睛,静静地倾听着潺潺的清流,我有了新的感受。听着,感受着,它仿佛“洗”净了我心中的虚荣,“清洁”了我沾满灰尘的灵魂。

万物之声

雨声响起,我仿佛又听到了,万物伸出臂膀满怀憧憬地雀跃和欢呼的声音;雷声滚动,我仿佛又预感到远远的天边风起云涌……更多的声音,更多的感受……

其实,大自然的声音是简单的。身处繁华都市的我们,也渐渐地淡漠了自己的听觉,也麻木了自己的感受。

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9听你的声音作文

写作有助于我们更好地理解和记忆常用的语言表达方式,同时也培养了我们富有创造性的积极思维和解决问题的能力。那么,什么样的作文才可以称为优秀呢?想要更好地了解关于“听你的声音作文”这个话题,我们为您推荐了这篇详细的解读文章,相信对您会有积极的影响!

听你的声音作文 篇1

中国自古有“宫商角羽微”之五音,奏响的是五千年历史长河中涛涛的水声;“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,奏响的是多少在外游子的思乡情意;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,奏响的是乱世中的家国之忧;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,奏响的是面对山水美景的恬淡……

这便是声音的神奇所在。喜乐悲欢,都融入在动人的声音里,回响人间。

声音与我,也有许多故事。

小学时,老师雪白的粉笔在深邃的黑板上起舞,伴随着阵阵“沙沙”声,一曲名为“知识”的舞蹈就此落成。一阵阵粉笔擦过黑板的声音,像一扇扇翅膀,承载着我在知识的天空中遨游。每当学习想要松懈、努力难以坚持的时候,那声音就像警钟一样传入我的耳中——告诉我不能轻易放弃。

感谢这动人的声音,在我成长的道路上承载梦想。

一次,我随父母单位一起,到市里的儿童福利院慰问。这里的孩子们大多数都是/因为先天性的残疾成为遗孤。我和几个一起过来的朋友面对这么多和我们同龄确有着比我们不幸遭遇的孩子,一时有些不自然。这是一个男孩抢先打破里冰面,他拉起一个坐着轮椅孩子的手,热情的向他介绍我们。于是不久,我们所有人都放下拉不自在,向新朋友们热情的表达心意。过后许久,我突然想起那个抢先打破僵局的男孩和他明亮的话语声。

感谢这动人的声音,在世间存在苦难时传递来的温暖。

九月十八日,一个令全国人民背痛无比、永远悬浮在中国人民心中的数字。这一天,全国响起防空警报,提醒着人们沉重的过往。有一年,恰好我放假在家,那天上午听着窗外响起的警报,一旁年迈的奶奶不禁老泪纵横。我想起他的父母,我的那些祖辈的沉痛遭遇,心中也不由涌上一阵酸楚。

感谢这动人的声音,这国泰民安时提醒我奋斗的意义。

听,那动人的声音。它们总是与无数情丝缠绵,缭绕在我的耳畔。

听你的声音作文 篇2

人这一生能遇不计其数人,可是留在你记忆深处的声音的,又有几个呢?有一种声音,在我记忆深处,挥之不去。

在以前,我是一个十分胆小,以及不自信的人,我常常选择做一个靠墙的角落,不主动与其他人交流,在自己的小角落里生活,课间时间,看

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10声音作文13篇

声音作文 篇1

声音王中旭

母亲的话里包含着母爱,每句话里都是关心!

这天晚上,我和妈妈一起去海陵公园。我悠闲地荡着秋千,一边的两个跟我年龄相仿的小孩,在玩“滚铁轮”。他们在铁轮上跑着,一般人只能玩几秒钟就会掉下来的“铁滚轮”,他们却能坚持几分钟,看着这么厉害的技术,我忍不住也想试试了。等他们一结束,我便走过去。

我跌跌撞撞地爬了上去,刚爬上去,就一下子跌了个“狗啃泥”。我揉揉脑袋,又不服气地爬了上去,这时妈妈也注意到我,妈妈鼓励我道:“加油,不要怕,跑起来你就不害怕了!”我恐惧的心似乎被一股无名的力量打破了,勇敢地迈出第一步,“哈,原来也不怎么难吗!”我扫扫额头上的汗。可这铁轮却渐渐跟我作对起来,我明明是想慢慢地跑,铁轮却自己逐渐变得快起来。我本想停下来,可是妈妈在旁边,又不愿意丢这个脸,于是,我就跟着铁轮一起加速。

越来越快,越来越快。“啊!”我一个不留神,踩了个空,狠狠地从铁轮上摔了下来。手上,腿上,都受伤了,红艳艳的血流了出来。妈妈快步上前,抱起我,让我坐在椅子上。妈妈给我查看了伤口,说:“有时候,实在不行,不要硬撑,失败了,还可以再来一次。该放弃的时候,就要放弃,你看,你这不受伤了吗!”

“我……”我想说点什么,但是没说出口。“这伤口没事,记住,要小心点,还想试试吗?想试就再上去吧!”我点点头,又爬上了“滚铁轮”。

虽然我已经上六年级了,但这件事却永远在我的心里,妈妈关爱我的心,抱我的手,声声关切,让我永生难忘。

声音作文 篇2

声音?声音是什么?声音是当你闭上眼睛、闭上嘴巴时,用耳朵听见的便是声音。盲人的听觉比我们灵敏很多,他们听四面八方的声音来辨别自己该去哪个方向,他们可以用声音来听草长的声音、花开的声音……声音,是奇妙的!

晚上,每当天黑时,四周安静时,我便听见楼下吵吵嚷嚷的,可以听见孩子们嬉闹的声音、洗车呼啸的声音、风吹过的声音……每次听到有人在玩耍,便想看一看,可一拉窗帘,却是漆黑一片。

我只能听着声音,坐在那里想像……

“藏好了吗?”多么可爱的声音,是个小女孩。看来他们在玩捉迷藏。他们会藏在哪里?草丛里?墙角里?又一个充满兴奋、得意的娇嫩的声音:“哈!找到一个。”是在哪儿找到的?再听,一个沙哑、苍老且洪亮的声音响起:“该回家了!”“我不回,你抓到我再说!”这稚嫩的声音定是个孩子,而且是个男孩。“快回家!”这个对话的声音很像一位奶奶在叫自己

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