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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。下雪了优秀作文专题给大家汇集了大量关于下雪了优秀作文、下雪了优秀作文精选等，希望丰富的下雪了优秀作文内容能够对大家有所帮助！
玩累了，饿了，远远看见麦当劳红黄色的标志，我咽了咽口水，仿佛被一根无形的绳索拽了过去。在麦当劳门口，我听到微弱的猫叫声，到处找，在一辆车子的底下看见了我的玩伴，广场猫小灰灰。旁边还有她的四个宝宝，可爱的小奶猫，小灰灰眼巴巴地看着我，她们宝宝们见了我摇摇晃晃地努力站起来，好可怜的样子。呜呜……不要急，姐一会儿给你们弄点吃的来。
我在麦当劳买了一个板烧鸡腿堡，一杯热巧克力。我把鸡腿堡的两片面包吃了，仔细地把鸡块辣的部分咬掉，只留下了中间白白的肉，拿餐巾纸包好，一手端起热巧克力出了门。这时候树上掉下一团雨雪落在了我的杯子里，溅了我一脸一身，这一刻恍然时光倒流，历史重演了，两年前的寒假，同样的地方也发生过同样的一幕。
我在旁边的车上抓起一把雨雪把身上的巧克力汁擦干净，找到小灰灰一家，把鸡肉撕成一条一条的，四个小宝宝抢着吃。小灰灰则弓起背，竖着尾巴，绕着我的腿蹭来蹭去，很亲热的样子。吃好了，我该回家了，拜拜，明天见哦。
下雪了优秀作文 篇2今天天气特别冷，灰沉沉的天空下，凛冽的寒风在呼呼的刮着,冬天让人们感受着他的寒冷。
忽然，天空飘下了稀稀落落的雪花，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬的飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。一会儿，天空中的雪花越来越稠密，雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪中了。
看到窗外美丽的雪景，我早就心痒痒的想到操场上去观赏玩耍了。中午休息的时候，我和小伙伴迫不及待地冲了下去，我们蹦跑着来到操场上，只见一尘不染的白雪像一条厚厚的棉被盖住了整个操场。
我们在操场上忘乎所以得玩了起来，我们把随手抓来的小雪球扔向同学，有几个同学被扔的全身都是雪，真像一个小雪人。这不禁使我想堆雪人的游戏，于是，我跟同学们提出了玩堆雪人游戏的意见，同学们异口同声地说：“好呀！”
于是，我们在操场上滚起了雪球，随着我们前后左右的滚动，雪球越滚越大。我们滚了一个大雪球和一个小雪球，把小雪球叠在了大雪球的上面，于是，雪人的轮廓基本完成了。
嘿，那拿什么东西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢？有几个同学跑到教室里去找材料，他们找到了几颗吸铁石、一支铅笔……，我们把两颗吸铁石嵌在雪人的脑袋上，当作眼睛；把铅笔安放在雪人头的中间，作为雪人的鼻子；一只香蕉当作雪人那弯弯上翘的嘴巴；然后把四颗吸铁石嵌在雪人的身体
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下雪了作文 篇1“下雪了，下雪了。”啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
中午我和哥哥姐姐商量去打雪仗，我们兵分两路，姐姐跟我一起，我拉着姐姐跑到车后掩护好自己正准备
“攻击”哥哥，他就投来一个“雪球***”，我赶快指挥姐姐制作雪球***，我趁他不注意，赶快扔过去一个，没打到，这是他又投来一个，我瞄准好他的位置，开始向他“攻击”，'嗖'的一声我将一个超大号的雪球***，砸到了哥哥的肚子上，随后姐姐也扔了一个，哥哥不甘示弱，开始攻击我们，“啊啊”我们也中弹了，幸好有我们的战车作掩护，最后我和姐姐赢了哥哥。
下雪不仅能看到美丽的雪景，还帮我们小朋友增添了许多的娱乐游戏，冬天虽然很冷，有了雪花和朋友们的相伴，我感到很温暖，期待下一场雪的到来。
下雪了作文 篇2早晨，我正在睡梦中，妈妈忽然将我叫醒。睡眼朦胧的我往窗外瞟了一眼。哇，下雪了！我顾不上穿衣服，径直跑到窗外，看着美丽的雪景。
哇！我被美丽的景象给惊呆了。一座座房子上都盖着一层厚厚的雪，好像刷上了一层白色的油漆。树木都落光了叶子，在那细细的枝条上，堆满了一簇簇雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！一片片雪花纷纷扬扬地飘落下来，落到了地上，立即不见了踪影。雪花就像一位舞蹈家在空中翩翩起舞，千万片雪花一起往下落，真是太美了！我呆呆地站在那里，甚至忘记了寒冷，直到妈妈喊了一句：“别看了，快点穿衣服，还想感冒啊！忘记打针的痛苦了吗？”我才缓过神来，起来穿好衣服，心中却还是那美
阅读全文>>>写作课能鼓舞学生对国文课程的热爱。想要提升写作技巧，需利用大量阅读来积累知识，并让视野变得更加广阔。在我们撰写文章时，有哪些地方需要特别注意呢？以下是趣祝福小编为您精选梳理的"下雪了小学作文"相关的精粹资料，建议您把这个网页进行收藏，方便您在需要时进行查阅！
下雪了小学作文 篇1今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！
早晨，我一觉醒来，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懒床的习惯也改掉了，一骨碌爬起来：穿好衣服，戴上手套，围上围巾，飞奔出门外，让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中，然后一步步往前迈……那时候感觉不到冷，只看到一个个的小脚印留在身后……
不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢！于是我也加入到他们中间，捧起小花猫放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印来……这时，雪又开始纷纷飘落下来，于是我们就用手接轻盈的雪花玩，想找出形状相同的，可说什么也找不到。大家看得眼花了，便一头栽在雪地里“呵呵”的笑个不停……
放眼远望，长方形的麦地里，麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子，微笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”看来明年就要大丰收了！
谁说冬天是一片死气沉沉？在我眼里，冬天照样生机勃勃。
下雪了小学作文 篇2雪，你认识它吗？我们会异口同声地说出：雪是6边形的，也有人认为雪不是6边形的，我们期待着·盼望着。终于，就这样，20xx年第一场雪降临到我们身边。
第一场雪是在周末来的，周一，来到学校，同学们一直喋喋不休的谈论着一个话题-雪。不知不觉中，雪又随着我们来到了校园。雪越下越大，学校已经被天仙独特的颜料覆盖住了。一下课，我们来到外面。一个字-美。天空中正下着鹅毛大雪。下面还空无一人，地面上齐刷刷的一层雪，没有什么别的形容词了。突然，楼下有一人冒了出来。非常帅气的登场，嚓--一声，他滑出了几米外，那么美的风景就被他破坏了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室里，没过多久，一位同学喜笑颜开的要拉我们出去玩，可我没想到的是：刚一出门，我发现下面已经不是白雪皑皑了，下面已是人山人海了。五彩斑斓的颜色好美。看来，我们凡间的绘图技术也可以跟天仙比上一番了。俯视的'感觉真好，彩色的地图好漂亮。同学们在玩打雪仗，虽然，雪人还堆不起来，但我们依然很高兴。
我喜欢观察雪，下雪了，你在干嘛呢？
下雪了小学作文 篇3今天早晨，我还在暖和的被窝
阅读全文>>>今天是大斫初二，早上一起床，我往窗户一看，停下路旁的车子，车子上有一层白白的雪。于是一骨碌地下床，穿厚厚的棉衣，直往院子里跑，边跑边喊，小明、小涛快起床。下雪了，下雪啦！
不一会，我和小伙伴一起站阳台上不约而同地抬头仰望天空，天空茫茫的一片，刮着西北风，雪花自由自在飘扬，随风纷纷扬扬地飘落下来。
我们情不自禁地伸出手，张开手掌，让雪花落下自己的手掌上，但我还来不及看清楚雪花的形状，就变成了一点冷冷的小滴。真不够意思。
我们多么希望雪再下大点，把房子盖起厚厚的像被子，让我们可以堆雪人、打雪仗，让我和伙伴高兴开心的玩耍。
下雪了，路上的人越来越少，他们都加快步伐赶回家。
下雪啦！下吧，下吧……
下雪了作文(篇2)“下雪啦！下雪啦！”随着一阵阵惊喜的叫声，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，从天而降。
多美的小雪花啊！开始时，零零落落，又小又薄，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像调皮的雪娃娃用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花儿纷纷飞下来；后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
我情不自禁地将手伸出了窗外，雪花像一个个“小降落伞兵”，跳到了我的手心里，它们好象是一朵朵六边形的梨花瓣儿——还没等我欣赏完，雪花就无声无息地消失了，变成了一滴滴晶莹的水珠，在我的手里俏皮地滚来滚去。
雪还在下着。不一会儿，地面成了“雪毯”，房子上铺满了“棉絮”，树枝上开满了“梨花”，挂满了“雪球”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。
突然，一阵银铃般的欢笑声打破了这个静悄悄的世界。我低头一看，原来是几个孩子在雪地里玩耍，他们你追我赶，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得热火朝天。他们穿着艳丽的衣服，像朵朵浮动的鲜花，将这银白的世界点缀得更加美丽动人。
我爱这银装素裹的下雪天！
下雪了作文(篇3)今天早上刚起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。远处的山坡披上了一层洁白的衣服，近处的房顶上，地面了也铺满了白色的雪，树枝上也挂满了银条，好一个美丽的冰雪世界，真是太漂亮了！妈
阅读全文>>>作文是一个很好的方法来培养学生的语感，它可以让我们更加尊重并理解他人的观点。平时学习时多关注文字的积累可以帮助我们写作文，大家会因为作文写得不好而担心吗？经过仔细挑选，我们认为“扫雪的优秀作文”是最有价值的文章。为了方便使用，请您将该网页地址添加到浏览器收藏夹中！
扫雪的优秀作文 篇1扫雪的老人优秀作文
又是一年过去了。春节，人们放炮，贴春联，串门……在这美好的节日里，人们迎来了今年的第一场雪。
清晨，雪停之后，我来到了院子里。向四周望去，雪白的天，雪白的地，雪白的树木，雪白的楼房，雪白的轿车，雪白的大铁门……一片冰清玉洁的世界。偶尔听到一两清脆的炮响，看到小狗在雪地上打滚，望着一群小朋友在打雪仗，心里清爽极了。
突然听到“哎呦”一声，原来是一个小朋友玩滑冰摔倒了。走来一位老人，把她扶了起来，温和地说：“小心点，孩子。”我仔细看了看，是那位扫雪的老人。他靠着一把很大的扫帚站着，看着小朋友们开心的玩耍，脸上露着快乐的.笑容。
我注视着老人，他大概有六十岁了，花白的头发和白雪相似，穿着很旧的灰色棉袄。
那双冻得通红的手又握起大扫帚扫了起来，把雪扫成一个个雪堆后，他走到了一边，小朋友们一下子把雪堆围住了，用它堆雪人，垒城堡……老人脸上再次露出了笑容。
中午，孩子们都被家长拉回家吃午饭了。老人眼中隐隐有了泪水，他望着他们的背影，轻轻叹了口气，又摇了摇头，继续打扫那些被孩子们弄乱的雪……
一切，似乎都在这一刻暗了下来，只有老人的身影在黑暗中放着耀眼的光彩……
扫雪的优秀作文 篇2早上起来推开门，“哇，好大的'雪啊！”这可是20xx年的第一场雪。不远处的山峦被大雪覆盖着，增添了几许魅力，这样的山，这样的雪，让心情也格外的舒畅。
无意间朝楼下望去，咦，那不是邻居家年仅七岁的小孩在扫雪吗？瞧他，多执着，一下下，先用小铁铲铲走厚厚的积雪，然后再用小扫把费劲的扫，且不时还会回过头来看看自己的杰作，这样的场景好让人感动啊。
本来怕冷的我，受到小男孩的鼓舞，也拿起扫把走下楼去。当我来到楼下与小男孩打招呼时，显然，他吃惊了，并眨着大眼睛看了我好一段时间。我不知道小孩为什么会这样看我，但从他后来开心的笑容里我看到了真诚或许是对我的认可吧！
都说男女搭配，干活不累，在这样漫天飞舞的雪中与一个小男孩在一起扫雪也是一件开心的事！我们分工合作，他负责用小铁铲铲雪，我负责在后面扫，并不时的聊
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下雪了初中作文 篇1早上我刚从美梦中出来，朦胧中打开门，我一下子被眼前的景象震住了，天空灰蒙蒙的，冬天的是这一个个从天上纷纷扬扬的落下，落到房子上，落在树上，落在……这时候我们的世界比童话世界更美。“哇！”我不由得发出赞叹的声音，这又不由得让我唱起了盗版歌词：“20xx年的第一场大雪，比平时来得更晚一些。”
走出家门，走在上学的路上。我看到了一个属于雪的世界，雪精灵们在空中翩翩起舞，落在树上、房顶上、地面上……它们尽情的享受属于它们的世界。这是本应该是一片漆黑，可这些调皮的小家伙迫不及待的想让光明来到，它们落在地上好像一面镜子，用它们那耀眼的光芒照亮我们的世界。雪精灵们还是一位很好的裁缝呢！它们为树木换上新的雪白的衣服，让它们在这个冬天更美丽；它们为房屋缝了一个洁白的帽子；它们为大地织了一个雪白的毛衣，让大地在这个冬天也能尽情的享受世界。
缤纷的雪花洒向大地，我想知道世界上是不是真的没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中，可调皮的它们不想让我看见它们的真面目，便一下消失了，留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了，大家在雪中有说有笑，与雪为伴，单独走的人也不会感到孤单，因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。
我浑然不知我是怎么来到学校的，只知道雪在路途中陪伴着我，我与它们一齐来到学校。
雪精灵是大自然的使者，大自然派它们来向我们来报告好消息，那就是来年有好收成喽。
下雪了初中作文 篇2冬天在我们的期盼声中，终于下了一场大雪，这雪是大自然赠与我们的礼物。这雪既带给了我们惊喜，又带给了我们不便。
天空灰蒙蒙的，见不到半片云朵，也没有半缕阳光，只有雪花在空中纷纷扬扬地飞舞着，雪花飘到我的发丝上，亲吻着我的脸颊。我将手做成碗状迎接着这些冬天的精灵，雪花飘到我的手上，还没看清它是否如画中那般是六边形的，它便悄无声息地融化掉了，留下几处水迹待我慢慢端详。这些雪花下嫁到人间时，潇潇洒洒在空中飞舞着，时而旋转，时而翻动，陪伴着风儿，忽上忽下，在空中舞蹈着。
这雪趁我们晚上睡觉时，也依然静静地下着，似乎在酝酿着第二天早上给我们的惊喜。
第二天早上
阅读全文>>>在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，他无微不至的关心我。
在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的'动力。有人可能会问，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧！秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我不应该辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答我的父母。
点评：感恩爸爸，感谢他在学习上对我的鼓励，在生活为我创造的一切，正是因为这些，让我感受到了父亲对我的爱。当自己逐渐长大明白作为父亲的苦心时，就会想用自己的实际行动来回报为我们付出的人。
小作者的感情充沛，中心主题是好的，题目是我学会了感恩，重点应该放在那个学会的转折点上，若是从某件事情上具体来写，应该会更打动人。
我学会了感恩优秀作文(篇2)每一个人在生活中都应该学会感恩，因为只有这样，我们才会有意想不到的收获，所以生活让我懂得感恩。
都说孩子是父母的心头肉，无论你走到哪里，无论你成功还是失败，父母的心始终牵挂着你。我的爸爸、妈妈也不例外，他们都特别疼爱我，事事都替我着想。
妈妈原本是不工作的，但她为了给我有一个更好的生活环境，她决定出去工作了。妈妈每天除了打理家务，送我去学校，还要上班。一个月后，我发现妈妈憔悴了很多，看到妈妈这样，我心里很难受，心想：如果我是个大人多好啊！这样我就可以出去赚钱，
阅读全文>>>一、说教材
《枣儿》是一个话剧小品，它是新时期戏剧百花园中一朵盛开的小花。全剧运用象征手法，围绕“枣儿”展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。全剧的主要艺术特点是它的象征性。因此，教读这个话剧小品，重在领悟其中蕴含的象征意义，体会作品的象征手法，理解作品的主题。
教学目标
知识与能力：
1．了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。
2．了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。
过程与方法：
1，熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。
2．揣摩情节、语言，理解作品的象征意义，培养学生对戏剧的品评鉴赏能力。情感、态度与价值观：
了解我国社会转型期人们的生存状况，正确认识和适应时代发展带来的变化，走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活。
教学重点
1．把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。
2．体会作品的象征手法。
教学难点
领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。
二、说教学方法
1．演读法
2．讨论法
3，延伸拓展法
三、说教学流程
（一）、导语设计
教师播放自行制作的动漫flash，一颗枣，两颗枣，一筐枣，一棵挂满红枣的老树，一位形如雕塑的老人作呼喊状，一个小男孩双手作喇叭状呼喊……
教师画外音：数不清的枣儿，爹喊自己的娃来吃，别人的娃却来了；娃喊自己的爹吃，身边却只是别人的爹。他们使劲喊，娃不应，爹也不应。漫山遍野无人应。田野里只回荡着祖孙二人无比热烈却又近乎无望的呼喊。为什么这饱含着爹娘生命的人性和人情果竟唤不回从小也是由它奶大养大的儿孙?这枣儿啊。到底是苦涩还是香甜?
（二）、分角色朗读，整体感知，把握剧情
1．学生自荐朗读课文，一人读老人，一人读男孩。其余同学点评。
提示：男孩的语言应读出纯真、活泼、稚嫩、可爱的情调来；老人的语言应读得亲切一些，读出长者的风范，读出较强的人生沧桑感和浓浓的乡土气息。
2．选一位同学概括剧情。
（三）、引读提高，理解剧中人物的思想感情
教师设计相关问题，引导学生揣摩剧情，把握人物形象。
多媒体显示：
关于老人
1．老人在与男孩的谈话中，回忆了哪些事情?如何认识老人的心态?
2．老人对男孩的态度如何?
3．如何评价老人这个形象?
关于男孩
4．请谈谈你对剧中男孩这一形象的认识。
关于老人的儿子和男孩的父
阅读全文>>>感谢您阅读编辑为您整理的“下雪天作文”相关内容，写作是一种有效的方式来发展创造性思维和创新精神。写作也是感知文学作品和优秀文章意义的重要途径。若要写出优秀的作文，则需要学习恰当地运用描写、议论等表达方式。那么，怎么才能写出优秀的作文呢？
下雪天作文【篇1】这天我们上了新课文，这使我回忆起在家乡所见过的雪。
那雪给我们的情绪是喜悦的，给我们带来的感觉是美的。下雪时，我们这些孩子都从各自的房子里跑出来，会萃在一齐。我们在一片片飘动的雪花中奔跑着，追逐着。我用手去接那白白的雪花，那雪刚落到我的手上就变成了贞洁的水珠，我真是又好奇又高兴。等那雪下得够厚时，我们就开始打雪仗，滚雪球，我们在这漫天的雪花中欢笑，高呼着，无拘无束，不知有多开心。
下雪后，那景色更是迷人。下雪后，你推开门一看，满山遍野都罩上了一层厚厚的雪，近处的柳树上挂着毛茸茸、亮晶晶的银条儿。不远处的那几棵松树上堆满了沉甸甸的雪球，风儿一吹，雪球就簌簌地落下来。令这寂静的原野又有了另一番迷人的景色......
想到这，真是对家乡的雪有一丝思念啊！
下雪天作文【篇2】雪，在无人留意的时候，静静地来了。一片、两片、五片、八片……转眼间，天空飘满了轻轻的，像粉末般的雪花。
昨天晚上下了大雪。早上醒来，从窗外望去，外面是白茫茫的一片：山是白的，它白中有绿－松青、小草不服输，仍然迎着风雪，想展示自己那永垂不朽的生命；房子是白的，它白中透彩－雪花想给它饰以装饰，变得更加漂亮；大地是白的，它白而又纯洁－雪花宝宝为大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被，让大地妈妈能安心地睡个好觉……雪可真美呀！它像西施一样，淡妆浓抹总相宜。
雪停了。推开门，呼吸着新鲜的空气，我嗅到了冬天的气息。走在小区花园的小道上，我看到了冬天的美丽。摸着那软绵绵的雪，我感觉到了冬天的寒冷，就在这无比美妙的时刻，只听扑通一声，我狠狠的摔倒在地，身上溅满（沾满）了雪。我爬起来，看看摔过的地面，开始了联想：我漫步在这条美丽的小道上，可是巧在雪花宝宝先看中了这块地方，于是躺了下来，刚刚我走过时，一定踩疼了它，便抓住了我的脚，不想让我再往前走。想到这儿，我情不自禁地向后转，沿着之前走过的脚印，轻轻地走了出去，回个头看看这条路，我还不忘说，再见了雪花宝宝，祝你做个好梦。
我喜欢下雪，它可以让我感受到冬天那特有的趣处和冬天那特有的魅力。
下雪天作文【篇3】雪，你老是
阅读全文>>>一个阳光明媚的一天，小牛正在散步，突然天渐渐地暗了下来，不一会下起了毛毛细雨。小牛着急地想：伞没有带，我会淋湿的。小牛看见前面就是小猪的家，就飞快地跑到小猪家门口，透过窗户，看见小猪正在发呆。
这时小猪听到“咚咚咚”的敲门声。“小猪。”小牛说，“外面下雨了，我可以进来躲一躲雨吗？”小猪热情地把小牛请进来。
雨越下越大，这时长颈鹿也来到了小猪家，小猪问：“你是谁啊？”“我是长颈鹿啊，我可以进来躲雨吗？”长颈鹿说。“当然可以啊！”长颈鹿躲进了房子，但是它的头太高了，露在外面还是会淋湿。小牛灵机一动，它把帽子给长颈鹿戴上。
就这样所有小动物们都不会被淋湿了，最后还成为了好朋友。
哎又下雨了作文 篇2烈日炎炎的夏天变成了金桂飘香的秋天，可是有时闷热有时寒冷，令人琢磨不透。
今天的天气有些寒冷，我和我的好兄弟夏清辉在楼下的小公园里快乐的玩耍，但是这里只有我们俩人。突然远处传来一个小朋友的声音：下雨了。我们连忙撒开脚丫子像马儿一样跑到公园门口，望着天空等雨。
忽然天空一声巨响，大雨随之倾盆而下。我赶紧爬上楼帮妈妈关窗户，她关楼上的，我关楼下的，我们配合得天衣无缝。雨打在天窗上发出哒哒的响声，这时雨好像成了一位伟大的音乐家，正在演奏一曲波澜壮阔的交响曲。
大雨越下越大，只听一声巨响，天上电闪雷鸣，好像大地都被震得颤动起来。
大雨过去了，我和夏清辉走到楼下，一股泥土的芳香扑鼻而来，一道彩虹挂在天边。
哎又下雨了作文 篇3正上着课，一种熟悉的气味传进来，伴随着一声熟悉的敲打——是下雨了。
我掂起脚望向窗外，地面湿了，看样子没下多久。下雨了，我满心欢喜，却只得乖乖的坐在电脑前听课。我也想牵一朵花去街上玩耍。听完课，也就忘了这件事。
直到晚上，雨下大了，又一次引起了我的注意。脱开身，我跑到阳台，扒开窗。一股凉意从窗外飘来，不禁打了个冷战。远处楼房顶上霓虹的灯光时时闪烁，空气中除了尘土还夹杂着另一种我说不上来的熟悉味道。远方的天空沉沉的，不全黑，却有些发紫色，对面的楼房也纷纷关上了灯。没有灯光之下，黑色的楼房屋顶地面显得令人怕怕的。
向下望去，地面漆黑一片，被黑暗包围了的地面有些神秘，更有些可怖。雨声淅淅沥沥，有远有近，有时正巧滴落在你耳边，有时听到的是原处铁皮上的雨滴，更有不知的在何处的像石子敲打般的雨滴声。
我悄咪咪的探回了头，总感觉在那黑暗之处让人不
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