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小学师德述职报告

小学师德述职报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学师德述职报告专题给大家汇集了大量关于小学师德述职报告、小学师德述职报告精选等,希望丰富的小学师德述职报告内容能够对大家有所帮助!

1最新小学师德述职报告(精华八篇)

以下是我在网络上选取的一篇“小学师德述职报告”的文章,日常的工作中。报告的使用频率呈上升趋势,报告能用来传达信息,由收集信息和研究过事实资料的人,传达给需要这份报告的人,一份高水平的报告该怎么去写?我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感。

小学师德述职报告【篇1】

您好!

印度诗人曾说过果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,孩子们的快乐,就是我最大的快乐。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里,我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是一个

个性

评价

提供

第三,善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前,我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访,让家长与幼儿共同参与活动,提高与孩子的配合度。

第四,积极参加园里的教研教改。本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果:制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖,参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。

小学师德述职报告【篇2】

本人今年担任初一两个班的语文教学,并兼任班主任工作。前阶段通过“三爱教育”学习活动,我深深的认识到师德建设的重要性。

一、爱事业

忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教书育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业心深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。

二、爱学生

教书育人,诲人不倦。在新课改的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样倾注一份爱、一份尊重。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全

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2小学师德述职报告

小学师德述职报告(篇1)

通过这两天的师德师风整顿与学习,我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼・罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点,结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析,现总结如下:

爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六,有挖苦学生现象。

在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时

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3师德述职报告

相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,在当下这个社会中,往往需要写报告。大家知道标准正式的报告格式吗?“师德述职报告”为趣祝福编辑为您收集并提供,阅读之后您可能会有新的体验和想法!

师德述职报告 篇1

本年度的各项工作已近尾声,为更好地做好今后的工作,经验、汲取教训,现从德、能、勤、绩、廉五方面如下:

一、德

一年来,本人能做到热爱、热爱人民、坚持的教育方针,忠诚的教育事业。以科学发展观指导自己的工作。端正,作风正派,服从的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习的路线、方针和政策,时刻与中央保持一致。热爱的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任15中职班汽车底盘构造与维修教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以实训实物为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年,工作量饱满,每周分别为12课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时成功结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生交流沟通等。

一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而影响工作,从没有旷工、旷课现象。这几年来,我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教研工作也搞得有声有色。

四、绩

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,承担教研活动一些任务,取得了较好的教学成绩

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4教师师德述职报告

当我们完成一项任务后,报告已经不再是一件少见的事情了。报告是基于实际情况,用来发现问题并解决问题的工具。在撰写报告时,我们可以从哪些方面着手呢?趣祝福小编已经事先准备了一些有关“教师师德述职报告”的重要内容,希望这些建议对你有所帮助。如果你觉得不错,请别忘了和你的朋友分享!

教师师德述职报告 篇1

为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。下面我从德勤绩能四个方面来总结一下我在20__年度的工作情况。

德——。

德高为师,身正为范。本学年我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排并积极参加学校的各项会议;完成校领导分配的各项任务。在下半学年的迎接评选教育强区的建设中我在校园环境布置方面作出了一定的贡献。我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他的各项建设过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。作为一个级长兼语文科组长我能够积极的组织各项教研会议及活动,并主动与其他教师研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高。

勤——。

工作一年来,我没有请过一天假,没有因个人私事而耽误学生一堂课。根据教务处安排,本学年我除了认真上好岗位练兵课、家长开放日的观摩课之外,我还对东莞市教研室、广州市越秀区教研室、华东师大_教授等外地参观人员上了几堂公开课,获得听课老师的好评。

绩——。

今年本人参加广州市越秀区第八界教坛新秀评比,被评为教坛新秀。另外,我撰写的论文《让每个孩子抬起头来》以及《“自主、合作、创造”语文课堂教学模式的探讨》入选《新世纪创新教育新思维》的“课堂教育创新”及“教育管理创新”一套丛书当中。上学期,我积极配合英语老师,帮学生排出的英语节目获得了校一等奖,并在庆祝活动中表演,获得家长及观众好评。

能——。

我想详细从以下几方面来总结我的工作能力:

一、知识更新,提高素质。

想要给学生一杯水,自己首先得有一桶水。这是我时常教育学生时说的话。但是对于我自己,我就要求自己至少得有几桶水了。为了扩充自己的各方面知识,也为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我一直都在努力的学习、探索着。寒暑两假,我参加了华南师范大学的教育管理函授本科班的学习,学到了不少的教育理论。在课余时间,我经常上网查阅、储存有关资料,另外,我还购买了《

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5小学德育述职报告五篇

一份杰出的报告可以通过以下的方式来写:为了更好地开展下一阶段的工作,我们都不可避免地要接触到报告。专题报告与调查报告有一些相似之处,主要都是以某个事实或论点为中心展开论述。我们希望这份"小学德育述职报告"能够帮助您更好地理解相关事项,并将本文保存以供日后参考!

小学德育述职报告 篇1

一年来,在上级和学校领导的正确指导下,在我校班主任同志们的大力支持配合下,我校政教工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定基础。现就这一年来的工作作简要汇报 ,以期在以后的工作中能够继续得到各位领导和全体教师的指教。

一、安全工作:

(一)增强意识,落实管理

安全是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。学校全体干部教师树立安全第一意识,安全责任到人。一是为落

实安全责任制,提高每位教师的安全意识。学校与班主任、教师和学生家长签订安全责任书。二是强化校门入口关的管理。督促门卫值班工作人员,负责把好校门入口关,认真履行工作职责。对进入校园的外访人员实行询问、登记,以防不法人员进入校园。三是每天领导带班值日巡视,及时制止学生中的不安全行为;四是每周排查校舍中的安全隐患和学生携带的危险物品,发现问题及时上报和解决;五是认真落实每天的“晨检午检”工作,确保学生无意外事故发生;六是定期召开安全工作会,分析学校安全工作中的问题,并提出具体措施。

(二)强化教育,广泛宣传

学校每周一是安全宣传教育日,班队会和每天放学时间作为安全教育的集中时间。重点是安全常识和树立安全防患意识教育。特别是今年学校的两个工程建设和乘车学生上、放学更是为学校的安全工作带来压力。因此我们对学生做到每天必讲安全教育,时刻不放松。充分利用广播室、宣传栏、黑板报和远程教育资源的作用,强化日常安全宣传教育,达到安全教育潜移默化,安全第一的思想扎根于每位师生脑海。

(三)家校共建安全校园

班主任日常要重视与家长沟通,对学生在交通、活动及日常行为习惯中存在安全问题要及时与家长联系,家校联手教育,让学生安全上学和回家。尤其是今年学生乘坐社会车辆的交通运输安全增加了学校的工作压力和责任风险。为此,我们做到以下三点:一是召开乘车学生安全家长会,让家长了解乘车学生安全的危险和后果;二是层层签订安全责任书,明确三方责任和义务;三是学校人员安排和管理严格到位,确保学生到校交接工作无缝衔接。

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6述职述廉述德述学报告

文档撰写能力对于职场生涯和学术生涯来说是必不可少的一环,当我们不确定写作结构时,范文对我们来说就显得尤为重要了。多与范文进行对比,才能发现自己的不足之处,那么我们可以参考哪些范文呢?通过阅读,能更深入地了解“述职述廉述德述学报告”这个话题,欢迎大家与身边的朋友分享!

述职述廉述德述学报告 篇1

尊敬的领导,各位老师们:

大家好!

我叫xxxx,现年xx岁,20xx年x月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色

作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍

一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。

三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念

五育并举,德育为先。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入芦店小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建

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7述德述学述职述廉报告

编辑为您整理的“述德述学述职述廉报告”将会告诉您一些重要的知识。大家都说,实践后才会有收获,在学习、工作生活中。都需要去书写报告,报告应该结合实际,从实际出发,实事求是。这些资料可供你参考和使用祝愿你在学习和工作中取得成果!

述德述学述职述廉报告【篇1】

尊敬的领导、同志们:

xx年,我在公司党委行政的正确领导下,在总支书记的岗位上,认真学习贯彻上级指示精神,严格履行自己的工作职责,以生产经营为中心,以宣传思想政治工作为重点,以优质服务为核心,深入开展各项活动,充分发挥党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。同班子其它成员一道,较好地完成了xx公司下达的各项生产经营指标,班子建设、队伍建设、精神文明建设都出现了良好向上的势头,各项工作都在稳步发展。总结一年的工作,作为总支书记,我主要做了以下工作,在此向在座的各位领导同志们做以下述职。

20xx年,对我公司来讲是比较重要的一年,我既要当好书记还要负责有限公司的工作,两付担子一肩挑,对我来讲困难较多,我一定要同班子成员一道,开拓进取,奋力拼搏,严格要求,严格管理,同职工一道同甘苦、共患难,抓住机遇,开拓市场,管理创新,优质服务,为市政和有限责任公司的发展,并取得良好经济效益做出贡献。

述德述学述职述廉报告【篇2】

一年来,本人能够认真贯彻执行党的_大、自治区第八次党代会和地委委员(扩大)会议精神,以科学发展观为指导,以开展“靓丽工程”、“女性素质行动”和群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕地委中心工作,坚持推进妇女发展、维护妇女权益、促进社会抓稳定的工作原则,创新工作方式,服务民生、服务群众、服务基层。夯实基层组织,重视队伍建设,着力打造“坚强阵地”和“温暖之家”,为地区妇女儿童事业的进步与发展做出了应有的贡献。

一、坚持正确的政治方向,树立良好的品德修养

本人能够坚定不移的贯彻中央、自治区党委、地委决议决定,认真落实关于维护社会稳定、坚持民族团结、促进妇女发展等相关政策、法律法规,旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动,坚决遵守领导干部政治纪律、思想纪律、组织纪律、财经纪律。能坚持学习中国特色社会主义,学xxx自治区和地委领导的重要讲话精神,学习科学发展、市场经济等相关政策法规,学习妇联工作业务知识,学习探索与妇女工作相关的新思路、新方法。能带头做好开展群众路线教育实践活动前期准备,在班子中

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8小学教师述职报告

纸上得来终觉浅,绝知此事要亲身实践,对于我们日常工作和生活来说。现如今越来越多的工作需要使用报告。而报告中的所有数据都需要通过实地调查获得。你了解如何撰写出优秀的报告吗?今天,趣祝福小编将与大家分享一篇关于“小学教师述职报告”的文章,希望这些内容可以对大家有所帮助!

小学教师述职报告(篇1)

本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生

能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现双基课堂教学。

小学教师述职报告(篇2)

尊敬的领导:

你好!

我是xx年x月出生,xx年x月由xx师范毕业分配进入xx小学工作至今。负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期,本人担任五年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。

工作之余,我还认真总结教学经验

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9小学德育副校长述职报告

小学德育副校长述职报告(篇1)

也许德艺双馨是许多完美师者追求的最高目标或理想,也许一些教师对此冷嘲热讽或鼻嗤目覷。我却对此情有独钟。为修德,早在工作的伊始,我就学习钻研了《增广贤文》、《名贤集》及《菜根谭》,后又仔细研读了付东缨的《泛舟誨海》及魏书生的《教学100例》。为追求艺之精,我虚心向同行中的佼佼者请教,每一次的外出听课学习考察,我都把主要精力用于“教艺”的吸取、咀嚼与吸收上。除此外,我更注重平时多方知识的积累,从教学名言警句到闲闻轶事,从教育专著到治学名篇,从天文地理到古今中外,凡是我认为能用得着的知识,我都分门别类做札记。这些知识札记,在充实了我个人知识储备量的同时,更为我日常工作提供了便利与参考,是我能以一颗平常心去面对世俗风雨的精神桅杆和指南。

我想我这么多年之所以能够始终如一地秉承师者的信仰、责任和事业心,是我从这些文字里参悟出的思想精华的结果。从这一点上说,读书学习是师者传道授业的最佳途径与选择,而实际工作的检验则是我实现个人人生价值的最好方式。正因为此,我养成了较好的读书学习的习惯,至今还不会玩扑克,不会打麻将,不会饮酒,不会享受许多最庸常的欢乐。

在平时的工作生活中,我始终注意自己的一言一行,时刻检点修正不当的地方,力争做到为人师表,德艺双馨。

小学德育副校长述职报告(篇2)

树立科学发展观、正确政绩观,注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,创造性地开展各项工作。

1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定,教育教学用品一律从教育超市购置,电教设备由电教站统一招标,保障了学校各项后勤供应和装备要求。

2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标,进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。

3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。

4、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,传染病流行。

5、精心组织,做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。

6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度,构建节约型校园。

7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们,使他们安心工作,在各自的工作岗位上尽职尽责,较好的完成各自的工作任务。

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10小学德育主任的述职报告

我们特地为您准备了一份与“小学德育主任的述职报告”相关的资料,你现在有找到想要的范文嘛?借鉴优秀的范文是我们写作的重要方法。对范文的重点应该放在它的行文思路上,请将本页添加到您的书签夹以便随时访问!

小学德育主任的述职报告 篇1

总体的成绩不错, 及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例;优秀率:85分以上的学生数占总学生数的'比例。

本次考试题目类型灵活多样,包括基础知识:看拼音写汉字,多音字辨别,词语搭配,四字词语积累和运用、按课文内容填空等,阅读部分就一篇课外短文,最后是看图写画。试卷结构清晰,题量适中。这张试卷比较难度不大,考题内容基础知识覆盖面很大,突出了平时的教学重点,扩散了学生的多项思维能力,既贴近学生的训练实际又贴近生活,体现了素质教育的特色。 评分项目又详细、合理。

本试卷特点:根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况。语文知识讲究的是积累,从试卷的编制上看,细节多,基础知识面广在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际语文知识的掌握情况。都进行了考察。

基础知识较扎实。平时我们的教学注重基础知识的训练,特别是字词句的训练,故学生在这方面表现较佳。不过在情境中填写课文内容,这错误率比较高。以后要继续加强在情景中背诵课文,在理解中背诵课文,提高学生举一反三的能力。

这次课外阅读的题目非常简单,可能受试卷内容分布影响,或是学生没有认真读题,仔细检查。“给第一然段标上标点符号”都落做了,“读了短文,我知道了浴室是有一起造好的。”学生审题不仔细,读题只有读一半,很多优秀的学生也做错了。 学生缺乏举一反三的`阅读能力和良好的阅读习惯。有些学生由于自身的识字量很少,因此,对短文的内容不是很了解,所以这题目错误率最高了。作文部分(看图写话)习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看,学生还没有养成修改文章的习惯,在错别字、标点符号等问题上比较严重。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距,低段写话教学有待加强。

四、思考和建议(对教学的启示、对命题与评价建议、其他意见与建议。)

1、继续加强基础知识的训练,严格要求学生的书写,平日要求学生写好每一个生字。每一个词语。

2、加强朗读训练。适当对课文进行指导,如画出文中的好词好句,引导学生对好词的灵活运

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