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小学教师期末工作总结

小学教师期末工作总结

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12024小学教师期末工作总结个人15篇

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小学教师期末工作总结个人(篇1)

这学期是我担当九年级的英语教学工作。由于教学阅历浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。但还存在许多缺乏之处,以下是我在本学期的教学状况。

教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。我们班在经过一年多的磨炼,有一点起色,但那是远远缺乏的,而且我班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有留意到这点,因此教学效果不如抱负。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。从考试中得到了验证。

在本月我校又进行了其次次月考,成绩不尽人意,从我拿到试卷后,进展了仔细系统的分析,听力局部大局部同学做的很好,这和平常的训练也很大关系,笔试局部的第一题是选择能代替句中划线内容的正确答案。从这一题来看,大局部学生失分严峻,主要缘由是在平常的教学中对短语的教学不够,对学生的理解程度没有能准时的把握,而其次题是所给词的适当形式填空中,失分也多,是由于学生对细节性的学问把握不到位,第三、第四题是单项选择,在学问点的运用方面学生学的不扎实,对于完形填空和阅读理解,主要考察学生的综合运用力量,语法点、学问的重、难点,失分也相对较多,有以下几点缘由:

一、对学生是否很好地把握根底学问的没能很好的把握。

二、对学生学问的娴熟程度训练的不到位。

三、由于我班层次不同,没有针对进展不同层次进展辅导,过于偏。

针对以上状况我准时做了调整,为以后奠定根底。

由于英语的特别状况,学生在不断学习中,会消失好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能无视。为此,我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们

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2小学教师期末工作总结个人九篇

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小学教师期末工作总结个人(篇1)

一学期工作又结束了。在这一学期,我注重发挥自身优势,克服困难和不足,以饱满的工作热情,认真努力地完成了本学期的各项工作任务,认真履行职责,使我班的各项工作取得较大进步,促进了学生的各方面发展。一学期的工作中,虽有苦有甜,但均能淡然处之。我重点从以下几个方面严格要求自己,促使自己进步。下面,我对在本学期的工作做以下总结:

一、钻研教材,虚心求教,坚持学习。

工作之余,我钻研教材,积极了解学生的情况。对学生因材施教,分层辅导。在教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,我坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养。在学习上,永远不知道满足,经常向有经验的教师学习管理班级的方法和小窍门。我深知自己在教学经验方面存在着很大的缺陷。说是教学生,其实备课、讲课的内容,我和学生只是暂时先与后的区别,所以也是自己再学习的过程,很多东西都要重新学一遍。小学的语文知识对我来说并不难,但是现在要将一系列的知识通过我教会学生,比起自己会做题又上升了一个层次,这就是如何教,让学生学得轻松、学得简捷才是最重要的,所以只要我一有时间就向身边的老师请教问题。与此同时,我还经常反思自己在教学活动各环节中是否存在教学问题?梳理教学困惑,思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力,促进业务素质的提高。尤其是学生的评价,根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学,从而使自己的教学逐渐受到学生的欢迎,由此我的教育教学水平开始慢慢提高。

二、团结同志,乐于助人。

在学校中,我和学校的老师和睦相处,和他们在一起,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。自走上讲台以来,我不仅能够虚心向其它教师求教,而且能够发挥自身所学为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只因为我喜欢生活在这个快乐的大家庭里。

三、教书育人,做学生的良师益友。

作为一名教师,我得到了学生的信赖,他们把我当成知心朋友,有什么心事都跟我谈。我和同学们的关系是十分友好

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3最新小学教师期末工作总结汇集

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小学教师期末工作总结 篇1

时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:

一、思想方面

我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,小学教师履职总结。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

二、教学方面

有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。

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4小学教师期末工作总结推荐通用

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小学教师期末工作总结推荐 篇1

又到了期末时间,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到

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5小学教师学期工作总结

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小学教师学期工作总结【篇1】

顾本学期我校教育教学工作,可真谓:有喜有忧,有笑有泪;有花有果,有香有色。

学期初,学校领导班成员认真总结了上学期教育教学工作,一针见血的点出了存在问题,并制定了本学期的教学工作。在全体教师的努力下各项工作有了起色,现将本学期教学工作作以总结。

一、加强、落实教学常规管理。

1、每位教师及时、认真书写教案(手写),并严格按中心校规定格式写,做到先周备课,不上无教案课。

2、合理布置作业,不盲目让学生抄生字、抄课文多少遍,切实减轻学生负担。

3、重视学生的学习习惯的培养,变“要我学”为“我要学”

4、注重学生的能力培养。

二、加强课堂教学

1、认真落实生本课堂,让学生真正成为学习的主体,大胆进行课堂教学改革。

2、认真落实校本课程

本学期,我校把“器乐”“篮球”“小瓶子大创意”作为本学期校本课程,由专业教师施力文老师负责器乐,郭恒川老师负责篮球,郭佳雪老师负责小瓶子大创意。我校社团开展的有声有色。

3、继续加强“书香校园”建设。

(1)、坚持每天学生放学路队背诵古诗、名言、三字经等国学。

(2)、充分利用各班图书角,图书馆定时向学生开放。

(3)、开展了“讲故事”“吟诵古诗”“汉字听写”等活动,并认真落实,由施力文老师具体负责,班主任协助。

(4)、教师、学生坚持写读书笔记,并作为一项检查内容。

三、成立各种社团,促进各种活动。

继续加大、支持各个社团的建设,新增添画室设备。音乐社团,由施力文老师具体负责;现在学校音乐社团“器乐”有队员40名。美术社团,由郭佳雪老师具体负责;有学员20名。体育社团,由郭恒川老师具体负责。“篮球队”学生技术有大幅度提升,且多次获得经开区篮球赛前5名。

各社团在老师们的努力下都取得了好成绩,20__年11月,郑州戏曲进校园经开区赛区我校节目三等奖;经开区冬季长跑运动会获得区第二名。

四、加强教师培训,开展校本教研活动。

1、成立了语文教研组,由李丽老师任组长;数学教研组,由新秀杨千艺老师任组长。教研组根据开学初制定的各种活动,开展了基于课程标准的教学设计的观摩、评课。贾晓青老师获得经开区数学

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6小学教师学期末工作总结(分享7篇)

我们为您整理了关于“小学教师学期末工作总结(分享7篇)”的一些必要知识。韶光易逝,又是一学期快过去了。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结。相信您在阅读网页内容后有所收益!

小学教师学期末工作总结(分享7篇) 篇1

一年来,幼儿园教学工作总结,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,幼儿园教学工作总结以加强教学研究、提高保教质量为重点,幼儿园教学工作总结进一步加强教师理论培训,幼儿园教学工作总结全面提高教师的整体素质,幼儿园教学工作总结努力改善幼儿园的园容园貌,幼儿园教学工作总结带动全体教师爱岗敬业,幼儿园教学工作总结团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

一、幼儿园教学工作总结加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量

1、幼儿园教学工作总结从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、幼儿园教学工作总结加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

3、幼儿园教学工作总结加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年防“手足口”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。

4、幼儿园教学工作总结大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动

5、幼儿园教学工作总结通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”,庆“国庆”家园同乐趣味活动和庆“国庆”幼儿绘画展。这

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7小学教师期末工作个人总结九篇

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小学教师期末工作个人总结 篇1

我非常荣幸地登上了三尺讲台,圆了我做一名教师的梦想。参加工作这一个月,我经历了许多,同时也收获了许多。

在教学方面,初登讲台时,我上课的时候虽然能把本节课知识讲授完,但就好像一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。经过这一个月来的工作,我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先应在教学方面做到以下几点:

1.认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5.培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教

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8语文教师期末工作总结

语文教师期末工作总结

随着学期的结束,我也完成了本学期的语文教学工作。回顾这个学期,我认为自己在不断地探索和尝试中不断进步,虽然还有很多不足之处,但我相信只要我继续努力,一定可以取得更好的成绩。

一、教学目标的确定

本学期,我在教学目标的确定上更加具体和明确。在每个课时计划时,我都会反思上节课的教学情况和学生的掌握情况,结合教学大纲和学生的实际情况,制定出本节课的教学目标。这一点,使得每一节课都有一个很清晰的教学目标,方便我更好地调整教学内容和方法,同时也很容易地让学生理解掌握本节课的重点和难点。

二、教学内容的设计

在教学内容的设计上,我尝试着多元化、活泼化。比如,在语文阅读中,我不再局限于传统的古诗文,而是尝试着发掘一些影视作品中的好句子、好段落,通过鲜活的案例与学生分享句子和课文的信息,使学生不仅仅是在阅读古文,也可以通过现代化的形式得到同等的收获。

在另一方面,我认为语文教学应该包括生活化的教学内容,在本学期,我注重课堂中知识的生活化引导,让学生认为语文如果能与自己的生活结合起来,那么学习语文将是一模一样重要的事。在语文学习中,我们不仅能够感受到雅致、清歌妙笔那饱满的精神世界,还能够通过生活化的方式将语文与日常结合,例如阅读消防知识等故事。这样的教学方式让学生对语文充满兴趣,也没有了“枯燥乏味”的印象。

三、课堂上运用多种教学形式

在教学过程中,我依据不同的教学目的和教学内容进行不同的教学形式,如小组讨论、探究式学习、多媒体辅助讲授等。特别是在阅读教学中,我注重培养学生的阅读能力和阅读思考能力,采用了看图说话、小组讨论、文本抓关键词、心路读后思考等方式,让学生感受到了阅读的不同魅力,增强了他们的学习兴趣和主动性。

四、作业的设计

在作业方面,我注意让学生在完成作业的过程中深入掌握知识点,激发他们的学习兴趣,加强对语文的热爱感受。比如每天的背诵作业,我会要求学生根据课程进度合理安排复习进度,既培养了学生的责任心和自律性,又节省了他们的时间。

五、学生评价的改进

在学期末,我发给学生一份匿名评估表,让学生在心理上“吐槽”我在教学中的问题,并对自己的课堂表现给出评价。经过仔细阅读,我对自己的不足之处有了更为全面的认识,为今后教学工作提出了新的改进方向。

六、关注学生的个性差异

本学期,我注重发现学生的个性特点和差异,有的学生喜欢有趣的故事和有趣的学习方式,有的

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9教师期末考试工作总结

教师期末考试工作总结

本学期的期末考试已圆满结束。在这场考试中,作为授课老师的我要认真总结工作中的不足和进步,为以后的教学工作打下更加坚实的基础。

首先,我要反思自己在课前准备方面的不足。在教学过程中,我发现自己没有充分准备好教材和学案,导致讲解不够清晰明了,学生对知识的掌握程度也受到了一定的影响。为此,我决定以后要提前制定教学计划,精心准备每次授课的相关资料,以确保自己在课堂上能够讲解得更加深入易懂。

其次,我也要反思自己在考试前的复习指导方面存在的问题。在此次考试中,我发现有一部分学生复习不够充分,对知识点的掌握程度不够牢固,导致他们在考试中的表现不是很理想。这让我认识到,在教学过程中,除了要注重课堂上的讲解,还要注重考试前复习指导的工作。因此,我要加强与学生的沟通联系,及时发现问题,帮助他们在考前进行针对性的复习,以提升他们的学习效率和考试成绩。

另外,我也需要进一步完善我的评分制度。在这次考试中,我发现有一些学生完成了授课要求,但因评分细则不够严格导致得分不高甚至落到了及格线以下,这让我深感惋惜。因此,以后我还要完善评分细则,从严管理,以确保每个学生都能够得到公正的评分和良好的教育体验。

最后,我要感谢班级同学们在这次考试中的支持和配合。虽然我们在教学过程中遇到了不少困难和挑战,但仍然通过共同努力,取得了优异的成绩。我相信,只要我们能在今后的教学工作中不断总结经验,完善教学方法,我们一定能够让更多学生在未来的考试中取得更好的成绩,实现自我价值。

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10教师学期教学工作总结

各种行业和职业都需要有能力高效地处理文档,借鉴范文是参考优质思路。借鉴优秀的范文能够给我们新的写作方向,对于“教师学期教学工作总结”大家一定要多了解下面趣祝福为您讲解,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

教师学期教学工作总结 篇1

一年来,本人能不时地学习理论知识,在思想上严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,积极参加政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中积极进取,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

本学年我任教九年级(1)(2)班物理及科技辅导员,教学上,我总是运用多媒体、实验、联系生活多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。科技工作上,认真、积极完成上级布置的科技任务。

工作上,积极服从学校领导的安排,服从分配。与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。工作上兢兢业业。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到从各方面严格要求自己。

通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:

1.政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。

2.在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

3.在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。

4.对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名人民满意的教师。

总之,我时刻铭记自己是教师,应该不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名优秀的人民教师。

教师学期教学工作总结 篇2

一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作

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