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创作文章是我们情感的放纵，写作不仅可以使我们更好地表达自己，还能拓展我们的想象力。您是否对作文的写作要领不太了解呢？编辑经过精心编辑，为您整理了关于“小乌龟小学作文”的相关内容，请您将此页收藏起来，以备不时之需！
小乌龟小学作文【篇1】我爸爸从成都带回来的乌龟已经在我家养了4天了，这只乌龟可有趣了。有一天，我发现盒子里的乌龟不见了，我寻找了桌子下面，角落里也没有找到乌龟，这可把我急死了。最后，在床底下找到了乌龟，它满身都是脏东西，真像一个小丑！我装了半盆水，给它洗了个痛痛快快的凉水澡。它在水里面爬来爬去的姿势，把我和妈妈逗得哈哈大笑！每当我做作业的时候，就会听到玻璃缸里乌龟爬动的声音，我想，它一定是想出来玩了。我一有空，就把它抱到大纸盒里面，看它来回爬动，有时敲它硬硬的壳，摸它的四肢，摸它的脑袋。每天我不注意的时候，乌龟就沿着边沿往外爬，脖子伸的很大，使足了力气，只听到“咚”的一声，乌龟重重和摔在地上，摔了个四脚朝天，一动也不动！我的乌龟太调皮了，我还给它取了一个名字??小淘气。而且我还为乌龟作了一首诗：
我家小乌龟，
聪明又淘气。
整天爬东又爬西，
满脸满脚都是泥。
小乌龟小学作文【篇2】我家有两只小乌龟，一个叫“大宝”，一个叫“二宝”。它们分别有四条粗而短的腿，脚上长着尖利的爪子，它们的头是三角形的，身体后面还有一条细小的尾巴真逗人。
它们长的很像双胞胎，它们吃东西的时候很有特点，它叼到肉后，用爪子使劲的把肉撕开。然后脖子一扬就进肚了。
冬天来了，小乌龟要冬眠了，我和妈妈不知道，事先也没有喂饱它们，小乌龟们就睡了。过几天，我发现“二宝‘的壳有些软了。到了春天，”大宝“懒洋洋的伸出长长的脖子，”二宝“却饿死在冬眠中。为了能让”大宝“好好的活下去，我和妈妈给它买一个新龟缸，可是由于气温太低，”大宝“也死了。我很伤心，很自责。
我想念我那两只可爱的小乌龟。
小乌龟小学作文【篇3】我家养了一只小乌龟，我给它起了一个名字“红耳龟龟”——至于为什么呢……一是因为它是可爱的小乌龟，所以叫它“龟龟”，二是因为它是西西比红耳龟，所以叫它“红耳”，合起来就是“红耳龟龟”啦！
我常常在睡觉前给它“洗澡”——把它放进一个装满水的小盆里，它总是会把头抬得好高，耳旁的红斑都看得清清楚楚，黑黑的小眼睛里好像放电影一样放映出sos的信号来，很可爱。
每天早晨它都会用它的小爪子把
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小乌龟小学作文(篇1)“常旺轩，我明天就要出差了，那只小乌龟就交给你了。”这是爸爸在出差的前一天对我说的话，现在我就要正式担当起照顾这只小乌龟了！
我将一个白色的玻璃缸子从桌子上拿出来，将一直放在水盆里养着的的小乌龟从里面拿了出来，将缸子好好的用水洗了一番，才将小乌龟放了进去。
小乌龟用它那淡绿色，尖尖的小头查看着这陌生的环境，然后好像很想回到它的那个大水盆，使劲的用它那两只小“手”使劲敲打着玻璃缸子的边缘，发出了“咚咚咚”的声音，显然它还不习惯这个陌生的地方，这样吧，就让我来给你打造一个绝顶舒适的小窝吧！
我跑到了楼下，从树下捡了几颗小石子，然后飞快的跑到了家里，我将小石子仔细的清洗了一遍，然后将小乌龟又从里面抓了出来，放在桌子上，然后我开始仔细的摆放这些小石子，我将几个小石子呈圆形摆设，我正准备将小乌龟放进去，突然想到，前几天，爸爸曾对我讲过：“这只小乌龟特别喜欢往石头底下钻。”我一想到这，就又到下面，捡了一块瓦片，然后认真清洗，放进了玻璃缸子里，我用两块石头做支撑柱，将瓦片放在了上面，搭成了一座桥的模样，随后将小乌龟放了进去。
小乌龟好像觉得这个新小窝还不错，也不是很想逃跑了，可是还是在不停的敲打着玻璃，应该是太饿了吧。我决定给它喂食。我从冰箱里拿出一块猪肉，用菜刀轻轻地切了一块，然后在全部剁成好几块，一块块的丢给它。只见小乌龟观察了那块猪肉一会之后，突然，将脖子伸长，一口咬了下去，随即一口将猪肉吞了下去……
这就是我可爱的小乌龟！
小乌龟小学作文(篇2)一个星期六的上午，我从公园学完作文回来，看见公园外有一处有乌龟卖，不由自主地停下了脚步。我便买了一只巴掌大的小乌龟和几条金鱼。
一到家，我就兴高采烈地端了一盆水，小心翼翼地捉起小乌龟和那几条金鱼轻轻地放了进去，然后蹑手蹑脚地退到墙边躲起来观看：哇！……原来这只小乌龟有一个淡黄色的三角形脑袋，像蛇头一样。脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛，小眼珠向外突出，显得格外精神。脑袋后部是一条皱折的脖子，像一把叠起来的扇子。它的脖子可以伸缩，当脖子伸长时，皱折便会舒展开，显现出
阅读全文>>>我有一只小乌龟，它叫乒乓。说它小也不小，说它大也不大。它背上的壳有很多六边形的图案，边上还有一圈波形的外圈，就像穿着一条花裙子。又粗又短的四肢上长着锋利的爪子。伸缩自如的脖子带着它那双又灵活又机灵的眼睛，在那里四处寻找着美味可口的食物——虾。
我把一只活蹦乱跳的虾放进水里。只见乒乓把鼻子伸过去嗅了嗅，又伸出爪子戳了戳，发现是自己爱吃的，马上张开大大的嘴巴，咬住虾的中间部分，然后用锋利的爪子用力撕，发现撕不动又立刻伸出另一只爪子，左右开弓。顿时，虾被分成了好几节，接着它便大口大口地享受着丰盛的晚餐。
我的乒乓极具通人性。平时，它喜欢趴在水底睡大觉。可是，只要我对着它大叫：“乒乓。”它就会伸出四肢划着水慢悠悠地浮上来，把圆圆的脑袋伸出水面，两只眼睛紧紧地盯着我，好像在说：“小主人，找我有什么事吗？”
我的乒乓还很活泼呢！只要把它从它的家中放出来，它就会张开四肢疯狂地跑向阳台，一本正经，一刻不停。当然，有时候它也很乖。只要我在阳台上看书，它就会静静地趴在阳台上晒太阳，一动不动，两只又大又圆的眼睛一直看着我，好像也被书里的故事吸引了。
这就是我的乒乓，你觉得有趣吗？
小乌龟作文 篇2【小乌龟“小壮”】
我有一只小乌龟，它是我十岁生日时收到的礼物。我把它放进一个玻璃缸里，缸底铺了一层小鹅卵石，它休息的时候就躺在上面睡觉，活动的时候就把鹅卵石当足球踢了，玻璃缸里经常发出“叮叮当当”的声音，我好担心它会“砸缸而出”。
我一开始觉得它太胆小了，一碰就缩进壳里，所以我就给它取名为小强。谁知爸爸听后捧腹大笑：“你给它取名小强？哈哈！小强这个名字已经被蟑螂‘占领’了！”“那我该起什么名字呢？”我自言自语，“还有什么字代表勇敢呢？”这时我灵机一动，头顶上的“电灯”亮了，拍案叫道：“对了！就叫小壮！”
【“小壮”逃跑】
今天，我又给小壮洗了一次澡。看它背壳上有吃肉留下的油污，就在刷子上倒了一点洗洁精，把它洗得干干净净的，又清理了它的家和床（小鹅卵石）。然后把它带到三楼的写字桌上，陪我写作业。
小壮可能洗过澡，舒服了，就在水里游来游去，划动着石子，撞击着玻璃缸，发出了清脆的“叮当”的声音，真能和我的琴声比赛了。后来，它可能觉得呆在里面太无聊了，就把小鹅卵石踢地“哐当哐当”响，好像在对我强烈抗议，我只好把它放到地上。
一开始，我用脚碰了小壮一下，它就把自己缩进了壳里，一
阅读全文>>>创作文章可以使学生更好地认识和表达自己的人生价值观，撰写作文有助于增强我们的思维逻辑和逻辑思维能力。在写作时，最关键的是学习如何确定主题，并列出提纲。要怎样才能写出一篇令人满意的作文呢？如果我的建议对你有所启示，请妥善保留下来。
小乌龟作文 篇1小乌龟作文5篇
我家的小乌龟又惹祸了！这次它惹的不是别人，而是它的小主人——我。
那天，放学回家想和小乌龟玩一玩，我刚刚用手指动了它一下，这时，它居然趁我不备，猛地咬住了我的手指，我赶忙用另一只手去拽它的身子，费了好半天劲，我终于把手指拿了出来。“小乌龟，你要是敢再咬我，我就不跟你做朋友了！”
我瞪了它一眼，它转过头来看着我，慢慢的低下了头，好像在说：好吧！
今天是周末，妈妈带我去儿童公园玩，路过荷塘边的时候，我突然看见一只小乌龟，伸出头来东张西望的，好像在说：“今天公园真热闹，到处都是人们游乐的身影！
我也出来看看风景”等我来到它的跟前，刚蹲下来它就像受到惊吓一样，很快就把头缩到壳里面去了。当我正要离开时，看见它又慢慢伸出头，露出的两只小眼睛，像两颗豆子一样圆圆的，它的.四肢是又短又粗。
这只小乌龟真可爱！
我们家养了一只小乌龟，名叫“绿豆”。
“绿豆”长着淡绿色的头，头上长着一双绿豆大小的眼睛（它的名字就是这样来的）。“绿豆”的壳是深绿色的，壳是由若干个小六边形拼成的。“绿豆”有四个小爪子，爪子的形状像鸭子的脚蹼一样。别看它的爪子小，抓东西可牢固哩！“绿豆”还有一个小尾巴，尾巴的用处也挺大，能牢牢地抓住“猎物”不放。“绿豆”是我们家的“大胃王”。有一次，我从外面买了一包豆腐小鱼干。回到家里，我发现“绿豆”的小眼睛一直盯着鱼干看，我哈哈大笑，想必它一定被鱼干的香气吸引了。我问它：“‘绿豆’，你想吃吗？美味的小鱼干哟！”
“绿豆”像听懂我的话一样，点了点头，还吐了一串泡泡，像在说：“主人主人，快给我吃点，我馋死了！”我看了“哈哈”的笑，往水箱里丢了几个小鱼干。“绿豆”见了，连忙躲进水箱的小山后，探出它的小头，望着鱼干。等鱼干“不动”后，“绿豆”就以排山倒海之势冲向鱼干，吃掉它们，大口大口地嚼了起来，吃的津津有味。我笑得肚子疼了，“哈哈，看来这家伙把鱼干当真鱼了。”“绿豆”也很爱玩。有一次，我想逗逗绿豆，把家里的“乌龟球儿”丢进水箱。“绿豆“见了，连忙去顶，可它一顶，球就消失了。“哈哈哈哈！”我笑话它：“你难道不知道这
阅读全文>>>今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，十分开心。
这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。
瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊！
我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的.右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看！它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出来吧！龟小慢！”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了！
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。
过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”！两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了！
看！说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛！没办法，给他呗！谁敢惹它呀！
你说，我的乌龟好玩儿吗？
小乌龟观察作文(篇2)（一）
妈妈给我买了一只小乌龟，这只乌龟非常漂亮。它的形状像一片枫叶，所以名叫枫叶龟。枫叶龟的背上有个椭圆形的壳，上面有许多六角形的花纹，龟壳靠尾部的一端边缘上有一些凸起的尖尖的小角，一个个小角相互连接，酷像枫叶的叶尖。它的腹甲是黄色，中间布满了黑色的小方块，它的头和四肢比其它小乌龟长，爬得也快。小乌龟的头 阅读全文>>>作文可以帮助学生建立个人成长档案有利于自我评估和发展，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，什么样的作文是高水平的？作为编辑我为大家推荐了一篇名为《小乌龟状物作文》的文章，请继续阅读本文相关内容！
小乌龟状物作文(篇1)我在长沙买了一只小乌龟，为它取名叫灵灵。灵灵有着墨绿色的皮肤，上面有许多白色的花纹。小脑袋上有黑珍珠一般的小眼睛。一张小嘴巴一张一合。背上的壳特别坚硬，十分可爱。
灵灵进食的时候非常可爱。每次我把肉放进去的时候，它总以闪电般的速度吃完，然后就用乞求的目光望着我，嘴巴微微张开，仿佛在说：“小主人，我还饿，你能再给我一些食物吗？”这一动作能让世上心肠最硬的人都忍不住再给这个小可爱一些肉。然而，灵灵的肚子似乎永远也填不饱，当你把肉全给它的时候，它还是用哀求的目光望着你。真是一只“贪吃龟”。
灵灵是我们家里的“淘气包”，任何时候都不得安宁。平时在鱼缸里爬了又爬倒不奇怪，可是灵灵连晚上睡觉都要动。那一次，灵灵晚上都还是安详地趴在贝壳上睡觉，可是第二天早上忽然不见了踪影，我东寻西找，也没发现它的影子，你猜它在什么地方？它竟然躲在贝壳底下。我拿开贝壳时，它居然还在呼呼大睡。
怎么样？我家的灵灵可爱吧？
小乌龟状物作文(篇2)今天下午上作文课时，秋老师居然带来了两只小乌龟，我们看到都开心的跳了起来！
小乌龟很可爱！它的壳硬硬的，像我的手掌那么大，我用手轻轻的敲了敲，像石头一样，上面还有很多六角形的格子。尖尖的小小的头，像个三角形。人字型的嘴巴在水里一张一合的，可爱极了！乌龟的四只脚好像四个船桨一样在水里划来划去。小乌龟的腹部还有很多黄黑色的小格子，排成整齐的两排，好像我们做早操排的队伍一样！
两只小乌龟不仅可爱，还很有趣！有时候它们两个头对着头，好像在说悄悄话；有时候它们用力的摆动四条腿，好像在比赛游泳。我把它们从箱子里拿出来摆在地上，刚开始小乌龟一动也不动，可把我吓坏了！我以为小乌龟和金鱼一样离开水就会死掉。谁知道还没有等我开始难过，它们就慢慢的伸出头，左边看看，右边瞧瞧，好像在侦察有没有敌情，在确定没有危险后，就奋力向前爬去！好像在比赛跑步一样！
小乌龟，你们太好玩啦！我喜欢可爱的小乌龟！
小乌龟状物作文(篇3)我家有只可爱的小龟，瞧，它的头小小的，呈椭圆形，像一只绿中带黄的橄榄。明亮乌黑的眼睛虽小却显得炯炯
阅读全文>>>写作文是一项能够激发学生对创意和创造的活动，而一篇优秀的作文往往会得到老师和同学的认可。对于我来说，我有一些心得体会。
首先，我发现写作文需要有一个清晰的主题。在写作之前，我通常会花一些时间思考想要表达的主题或观点，并且确保整篇文章都围绕着这个主题展开。这样可以使文章内容有逻辑性和连贯性。
其次，我会注重语言的表达和修辞手法的运用。一个好的作文应该能够通过精准的词语和恰当的修辞手法来表达自己的观点或情感。我会尽量用简练而准确的语言来表达我的想法，并且尝试运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，以增强作文的艺术性和说服力。
此外，我也会注重结构的安排。一篇好的作文应该具备开头、主体和结尾三个部分，并且各部分之间应该有一个自然而流畅的过渡。我通常会在开头引入主题，然后在主体部分展开具体内容，最后在结尾总结全文并给出自己的观点或建议。
最后，我还会在写作文之后进行不断的修改和润色。审查自己的作文，找出其中的问题和不足，并且不断进行修改和完善。这样可以使文章更加准确、流畅和有说服力。
总而言之，写作文对于学生来说是一项重要且有趣的活动。通过不断的实践和尝试，我相信每个人都能够不断提升自己的写作水平，并写出一篇受到认可的优秀作文。
乌龟作文 篇1我家有两只小乌龟，我给它们各起了一个名字，一只叫强强，一只叫大大。
养乌龟可不是件容易事儿。强强和大大刚来我家时，只有一元硬币那么大。我找来了一个玻璃缸，在下面铺了一些鹅卵石，又放了一点儿清水，为它们准备了一个舒适的家。它们呆在家里东爬爬，西转转，十分悠闲。饿了，它们就会伸长脖子，在缸里寻找吃的。这时，我早准备好了它们爱吃的食物，喂给它们。如果水脏了，我就得给它们换水，要不然它们的家就不再干净与舒服了。我在想，要是我一个月不回家，它们怎么办呀？
在我的精心照顾下，强强和大大慢慢地长大了，现在都快有一个小碗那么大了呢！
小乌龟真可爱呀！它们能陪我一辈子吗？我希望我能永远保护它们，照顾它们。
乌龟作文 篇2有人喜欢温顺的小狗，有人喜欢可爱的小仓鼠，还有人喜欢贪吃的小猫，而我却喜欢我家只笨笨的小乌龟。
小乌龟的头圆圆的，像一颗小小的汤圆，它的眼睛晶光闪闪，像两颗黑宝石。它那厚厚的壳像军队的士兵们戴的帽子，那尖尖的尾巴倒过来看就像一座宝塔。
有一次准备喂它吃虾米的时候，还没递到嘴边，它却好像闻到了虾米的香味，头一下子就从
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小乌龟二年级作文【篇1】我最喜欢的动物是我的小乌龟。
我的小乌龟今年5岁了，样子非常可爱，它的头、四肢和尾巴都是黄绿相间的花纹，一双圆而清亮的眼睛，总是骨碌碌地转来转去，关注着周围的一切动静。一有什么声响，它那像蛇一样的脑袋就吓得赶紧缩进壳里。它还有两个针孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它宽宽的大嘴巴。它四个扁扁的脚丫上，还有尖尖的指甲，一不小心就会被它抓到。它的壳是由一个个方格组成，就像是一个大盾牌，随时可以保护它。我每天都会给我的小乌龟喂食，给它洗澡换水，或者放它去客厅散散步。
有一次，我把小乌龟拿出来放在地上，然后把盆子放在它的身边，让它爬进去，过了一会儿，它“扑通”一声真的栽进去了，可是，却弄了个四脚朝天，任怎么翻也翻不过来了！于是，我伸手帮他翻了过来，心中笑它：“笨死了”。
还有一次，我把它拿出来放到沙发上，让它陪我看足球赛，只见它的头不停地在左右摇摆，好像在说：“加油，加油！”有意思极了。
我喜欢我可爱的小乌龟。
小乌龟二年级作文【篇2】兔子家族当然不甘心这样活下去，它们每天派出一只兔子向乌龟挑战，乌龟家族每天派出一只乌龟去回绝兔子。兔子们为了挽回它们的面子，每天都在练习跑步，据说已经能够与猎豹相抗衡，而乌龟呢，仍旧过着花天酒地的生活。
这个铅笔盒不是很贵，只要13.8元。这可是我暑假8月14日在吉之岛购物广场买的。它的意义对我来说，可以说是大的，也可以说是小的：是我四年级学校奖的50元中的一部分买的。
妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架：
小乌龟二年级作文【篇3】感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。
刷刷刷.我的手在键盘上飞快地按着，就像一只矫健的雄鹰，
阅读全文>>>周记是一种记录个人一周内思绪的方法，不知道你是否有写周记的习惯。周记是关注身边琐事的起点，也是追求个人成长的终点。那么如何写好周记呢？如果你对“小乌龟日记”感兴趣，我推荐阅读一篇网络文章，或许能对你提供一些帮助！
小乌龟日记 篇17月3日 星期四 天气阴
今天下午，我写完作业之后，就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢，是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的，从此它就成了我们家的小成员。
小乌龟有点儿大，不过可爱极了，所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子，硬硬的壳儿，当我伸手给它喂食时，它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。 乐乐还有着极大的本领，比如，把它放在盆子里，虽然里面很滑，但是靠着乐乐的坚持不懈，最终还是爬上了顶端。 乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃，它嫌太大，就把手一个劲地把肉撕开，因为它的力气小，所以它试了好多次，终于，乐乐成功把肉给撕开了，我看它那可爱的样子，脸上不禁乐开了花。怎么样，听了我的介绍，了解我家的乐乐了吧，它是多么可爱呀！
请你们爱惜世界上的每一个小动物，不要故意去伤害它们！ 爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然，给它找个好去处，让它能和更多的乌龟们生活在一起，在我们家它一个人孤伶伶的很可怜，我很舍不得，但是想想爸爸说的对，回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。
小乌龟日记 篇2今天，妈妈给我两元钱，我看到了学校边有很多同学在那里，我仔细一看是抽奖。有各种各样的奖品：小乌龟、仓鼠、小鸟、金钱龟。我说：“抽奖!”我就给他一元钱，我把抽到的打开一看是小乌龟，我高兴的对他们说：“我抽到小乌龟了。”卖的人说：“自己拿。”我高兴得拿着小乌龟走进教室。
来到来玩的座位，把小乌龟放在桌子上。我看了看它，就是不动，我生气极了，大声道：“你怎么不动呀!”这时洪月对我说：“小乌龟在冬眠呢!”我终于知道了它不动的原因。
我看了看它很小的样子，壳非常的软，像纸一样软，壳是绿色的，上面还有很多的花纹。我把小乌龟反过来看到了它的壳下也很软是淡黄色的，尾巴很短，它的头、脚都缩进壳里，非常的可爱。
我有小乌龟了，我真高兴!
小乌龟日记 篇3今天，李思琪在学校门口小店上面抽到了两只小乌龟。
我和李思琪中午吃完饭一起回来了，回来时我见李思琪一直捂着口袋，我问：“李思琪，干嘛一直捂着口袋啊？有什么秘密呢？”李思琪连忙说：
阅读全文>>>爸爸买回了两只小乌龟，这下可把我乐坏了，每天给小乌龟喂食、换水，忙得不亦乐乎。除了照顾小乌龟，早晨一起床就趴在玻璃缸前观察，一看就是一两个小时，眼皮眨都不眨。不仅如此，我还借鉴了上次观察水养植物的方法来了一次动物观察，把小乌龟的特点按外形、进食、嬉戏、休息，建了“档案”，详细记录。
一天，爸爸问我：“你那么喜欢小乌龟，每天没事就盯着它看，就把你观察的到的说一说！”，嘿，正中我下怀，于是不假思索，脱口而出：“小乌龟长得很可爱，背上有一个硬壳，四肢很短，一个随时都能缩进硬壳里的三角形的头，头上有一双小眼睛。”我把自己平时观察到的记录认真读起来。
爸爸笑了笑，说：“从整体到部分，抓住了小乌龟外形可爱的特点，说得很清楚。如果用上比喻或拟人句，就能把小乌龟的外形特点说得更形象，更可爱。”
于是我眨了眨眼睛，想了想说：“两只小乌龟一个大，一个小，像两个亲兄弟。它俩样子长得很可爱，穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。一对小眼睛透出黑亮的光。”
爸爸很高兴称赞不错，开心地说：“用拟人化，加上比喻句，把小乌龟写得真可爱。观察时有一个诀窍，要把小乌龟装进自己的脑袋里，这样观察才细致，才会想出好的词语和佳句。”
突然，我脑子里浮现出小乌龟吃食的情景，开心地说：“小乌龟喜欢用身子撞玻璃缸，发出“砰砰”的声音。它那‘砰砰’的声音，好像发出抗议：‘我饿了，快给我饭吃呀！’”，就往玻璃缸里撒一些龟食，它俩奋不顾身地争抢起来，个儿头大的准是饿极了，对着龟食，一伸脖子一仰头，张开嘴猛的`一吞，一口一粒，有时一口吞两三粒。吃饱了食物，它们不再撞玻璃缸了，而是在水里游来游去。”
小乌龟观察日记(篇2)我用鱼缸养了一只小乌龟。
小乌龟喜欢趴在缸底，两只眼睛警惕的注视着自己的“领地”。它的颜色是碧绿的，头上的皮肤像一个三角形的珠子，覆盖着两块红斑，背上壳像一块翡翠，腹部的壳却像一块焦黄的蛋糕。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张“永远不往上翘”的'嘴巴。
乌龟性格胆小，爱扫视自己的“家”。一眨眼，就变成一块“翡翠”了。它警惕的注视着自己的领地，等待自己的食物。
我把虾米轻轻的撒进鱼缸，它们先沉进去，然后浮上水面，四散开来。尽管我做的神不知鬼不觉，还是难
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