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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小兔运南瓜作文专题给大家汇集了大量关于小兔运南瓜作文、小兔运南瓜作文精选等，希望丰富的小兔运南瓜作文内容能够对大家有所帮助！
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小兔运南瓜作文(篇1)今天，兔妈妈要做南瓜派，可是家里没有南瓜了，于是，兔妈妈就对小兔说：家里么有南瓜了，你可以帮我摘一个南瓜回来吗？小兔说：好的。于是，小图就出门摘南瓜。
小兔找哇找哇，终于在山上找到了一个很大的南瓜，小兔非常高兴，想要把南瓜抱走，可是南瓜太重了，小兔根本抱不动，于是，小兔就开始想办法怎样才能把南瓜运走，小兔忽然想到：我可以把我的小伙伴叫来帮我把南瓜搬到我家。然后，小兔把他的伙伴都叫来了，小兔说：我们一起把这个大南瓜搬到我家里吧。小兔说完，小伙伴们便帮着小兔一起把大南瓜搬起来，向小兔家走去。
到了小兔家，小伙伴们放下南瓜就要回家时，兔妈妈说：你们在我们家吃饭吧！兔妈妈刚说完，小伙伴们就开心的坐到了桌子旁，过了一会儿，兔妈妈把做好的香喷喷的南瓜派分给了小兔和小伙伴们，小伙伴刚吃一口南瓜派，就说：兔妈妈做的南瓜派真好吃呀！
小兔运南瓜作文(篇2)小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：每个都那么大，到底摘哪个好呢？，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔捉住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折中断了。可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。
小兔正在思索，这时她看见山羊伯伯骑着自行车途经，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以转动，那我的大南瓜一定也可以转动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，迷惑地问：孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？小兔自得地说：是我动脑筋把大南瓜运回来的。小兔的妈妈竖起大拇子高兴地说：小兔真是个爱动脑筋的好孩子。
小兔运南瓜作文(篇3)小白兔一家住在大森林的一个山洞里，免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳，春天来啦，它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗，小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去，南瓜苗慢慢地长成了一
阅读全文>>>趣祝福经过精心整理，为大家搜集了来自网络的“南瓜汤教案”相关信息，现在将提供给您供参考。在每一堂课中，老师都需要准备教案和课件，而我们也需要静下心来认真编写这些教案课件。教案是学生自主学习和教师引导学习的重要实践工具。
南瓜汤教案【篇1】设计理念：
学生是教育教学的主体，情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律，从生动、直观的形象思维入手，创设情境作为教学过程的启动契机，让学生多角度来思考问题，从而带动语言的训练，促进语言的发展和审美情趣的培养。因此，本课将从创设良好的教学情境开始。在交流中，教师要及时引导点拨，充分让学生动起来，让学生在互动中规范语言，丰富想象，发展思维，要注意规范学生的口头语言。
教学目标：
1、动脑筋想出小兔运南瓜回家的方法，培养学生丰富的想象力和创新意识。
2、能积极参与讨论，把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的方法进行评论。
3、表述过程中，通过多方评价，规范口头语言，培养良好的听话和说话能力。
教学重点：
说出小兔运南瓜的办法。
教学用具：
多媒体课件;小兔、兔妈妈头饰;南瓜模型。
教学流程：
一、情境导入，激发交际兴趣。
老师知道同学们最爱听故事了，今天，老师给大家带来一个故事，想听吗?一天兔妈妈正要做饭，她发现菜快要吃完了，就叫小兔到地里去找些吃的。小兔子高兴地出门了，一会儿，他就来到南瓜地里。呀!小兔眼睛一亮，停住了脚步。想知道小兔到底看到了什么吗?
[根据学生心理特点，创设情境，为后面的交际做铺垫]
1、请同学们看图。(出示课件1)小兔子看到了什么?小兔子在干什么?
2、这节课我们进行口语交际《小兔运南瓜》，出示课题，齐读课题。
二、了解结果，激发探究欲望。
请小朋友想一想，小兔能把南瓜运回家吗?看图(课件2)你看到了什么?不只兔妈妈感到奇怪，老师也感到奇怪，小兔是怎样把南瓜运回家的呢?你们能替老师解决这个问题吗?
三、想象过程，具体表达。
1、现在就请小朋友开动脑筋，大胆想象。你就是小兔子，你看到大南瓜是怎么想的?用什么办法把南瓜运回家呢?
[目的之一是创设“说”的情境及话题。目的之二是让学生大胆想象，身入其境。]
(1)学生独立思考。
(2)小组内交流。提出具体要求：把你的方法说给小组内同学听，在说的时候，其他同学要认真听，最后小组内推选一名同学把你们的方法汇报给全班同学听。
(3)全班汇报交流。老师根据学生的汇报随
阅读全文>>>在语文教学中作文的地位不能被忽视，通过作文我们可以用不同的视角观察同一问题。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。通过认真研究编辑为您制作了这份优秀的“江南小镇作文”，欢迎大家把这篇文章收藏在自己的书签夹中方便下次快速查阅！
江南小镇作文【篇1】小时候就是那种有江南小镇情结的女孩子，那样心心念念着粉墙黛瓦的婉约，烟雨水墨的柔情。
也许这与我的老家不无关系，在父母的描述中那里是典型的江南村落，美好得一塌糊涂。有大片灿烂的油菜花田，有大块清远的蓝天。于是难得回乡的我便想当然地把她带进了各种故事里。
这样的幻想终于驱使我开始行动，那个雨季，我，决定下江南。
回到父母长大的地方，寻找那些独属于乡村的美好。出发前，我这样文艺地想着。
的确是，找到了的吧。
那样的地方，连说话的声音都拖长了，绵绵地黏黏答答地，仿佛四月里永远也下不完的雨。
拨开窗栓，窗外，是墨黑的天，暗暗地，看不见星辰。
厨房里传来了奶奶的喊叫，夹杂着似乎是笤帚抽打的声音，我不明白发生了什么——奶奶着急，一口乡音八成我便是听不大懂了。
一道黑影从脚边窜过，定睛看，竟是只肥硕的鼠！
跟着进来的奶奶，原本一丝不苟盘在脑后的银丝早已零乱，手里拿着一把笤帚，横七横八地竖了许多枝条出来。
奶奶佝偻着背，开始数落那只该死的偷粮食的鼠，絮絮叨叨絮絮叨叨伴着窗外不知什么时候开始的雨声。
耐心地听着，偶尔应和几句——奶奶的儿女都不在家中，她一年到头又说得了几句话呢？
高高的天花板上悬挂着一只昏黄的灯泡，暗暗的光线下奶奶显得越发瘦小，素色的衣裤挂在她身上空荡荡的。她身后，破旧的老屋几十年的木墙上挂着几本褪了颜色的年历，年历下面的大大篓筐里装着看不清楚的东西——说不出的压抑。甚至让我开始想要逃离。
是了，这里对我来说，不过是暂时居留，可对奶奶来说，对和奶奶同辈的老人来说，却是度过一生时光的地方。
而他们，在这里做的事，不过也就是维持生计而已，那个年代闭塞的经济将他们的生活质量和要求降到了最低。梦想，价值，亦或是快乐和享受，这样的词和他们对于生活的概念之间相差的距离，该怎么丈量？而我又该怎么计算这种生活的意义?
我赞叹的那些绝美风景，对他们来说，是不是根本就不会有欣赏的心情？
想着想着，心就那么渐渐地蜷成团。也是前些日子去了理坑，那个被印在明信片上的“小桥流水人家”，青石板路上挤满了各种小商小贩，拼命地用带着浓重乡音的普通话向也
阅读全文>>>作文是内心情感和思想的自我表达和展示，写作让我们得以消除不安和沉淀心灵深入到思考的深处。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，您为写作文烦恼过吗？感谢来体验这篇文章的美味。
小白兔小学生作文 篇1小兔子，真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。
以前，我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。”
我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。
兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。
小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个s形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，呵呵!
小兔子啊，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!观察日记动物小白兔400字二
我爱小动物，尤其是小白兔，去年暑假的时候，妈妈给我买了一只小白兔，让我高兴的不得了，我还给它起了一个名字叫小白。
小白浑身有雪一样绒毛，仿佛就是从天上降临人间的小天使。在它那圆圆的小脑袋上有一对灵敏的长型大耳朵，耳朵里面是淡粉色的，软软薄薄绒毛，在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般秀丽灵活的大眼睛。特别的是它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西可快了。小白的两条前腿细而短，后退粗而有力，别看他平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一登，身子就像离弦的箭，也像是短跑冠军，任你怎么追也追不上。它的小身子后边上挂着一个雪白的小绒球似的尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的真有趣。
小白的胃口可好了，不管是草还是菜叶，果皮，米饭……阿统统来者不拒。每天只要有吃的嘴巴变动个不停。我拿着吃的刚一接近它，他就连蹦带跳的快步跑过来;大吃特吃一通，听沙沙沙沙，咔嚓咔嚓，多像切草机在切草
小白是我的最好的伙伴，它给我的生活增添了不少乐趣，我希望和小白永远在一起，永不分开。观察日记动物小白兔400字三
今天，我看到一只超可爱的小兔子，听说才刚满月呢!
它的耳朵是灰色的，高高地竖立
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南瓜的日记【篇1】我从外婆家做客回来，带回5个老南瓜。早晨，妈妈说来做南瓜饼，我很赞成。
开始做南瓜饼啦！妈妈首先把老南瓜切开，削掉南瓜皮，切成小方块后，放入锅中用文火煮。15分钟后南瓜熟了，妈妈把它们盛入盘中，一共盛了两盘。等到烧熟的南瓜凉了以后，妈妈就拿来不锈钢大盘子，比刚才的瓷盘大好多倍呢。妈妈把凉了的南瓜放到不锈钢盘中，分成大小不同的两堆，大的归妈妈做，小的归我练习。然后妈妈把从汇德隆食品超市买来的糯米粉撒在金黄色的南瓜上。
我和妈妈开始揉了。我用力地揉，揉几下，加一点米粉，这样来回几次，南瓜渐渐地由金黄色变成淡肉色。我偷偷地看妈妈，妈妈的.技术比我高超多了，劲儿也大。我一边偷妈妈的技术，一边揉。几分钟后，我的手臂有点酸了。
南瓜糕完成后，就我们动手做南瓜饼。妈妈先把南瓜糕搓成丝瓜一样的长条，再把它切成一截截小段。最后妈妈把小段的南瓜糕用两只手轻轻地压，真奇怪，一个圆饼在妈妈手中形成了。我学着妈妈的手势，也来做饼。不过，我做的饼大小不一，形状也不一。
南瓜饼全都做好了，妈妈看着我哈哈大笑。我去照了一下镜子，原来，我成了大花脸了。
南瓜的日记【篇2】学炒南瓜藤
放暑假了，我在家里整天吃了就玩，玩了就吃，觉得很无聊，看见妈妈工作繁忙，回家后还要洗衣服、烧饭，十分辛苦，我决定烧一道菜给妈妈尝尝。做什么好吃的呢？这时，我看见屋子后院茂盛的南瓜叶，有了，就来炒南瓜藤吧！
我先把掐好的南瓜藤洗干净，然后把倒入了油的菜锅放在开好的煤气灶上。等油烧热了，我就把南瓜藤倒进油锅里，顿时油锅里响起“啪啦啪啦”的声音，有几滴油溅到手上，真烫啊！我心想：炒一个菜也这么麻烦。这时，油锅热得冒烟了，我手忙脚乱地拿起铲子炒起来，越忙越乱，竟然把菜炒到锅外面去了。正好妈妈回来，看我笨手笨脚的样子直笑，我脸都红了。在妈妈的指导下，我一会儿放盐，一会加味精，总算把菜炒好了。当绿油油、热腾腾的菜炒出来装盘时，我也热得满头大汗了，还要忙着打扫“战场”。
但一家人围在饭桌前，一边吃着我烧得菜一边夸奖我的手艺，我觉得刚才的忙乱、辛苦都是值得的。原来劳动这么辛苦也这么有趣，难怪老舍爷爷说“
阅读全文>>>“长耳朵、三瓣嘴、红眼睛，爱吃胡萝卜爱吃白菜。小朋友们，你们猜猜是什么动物？”没错，是可爱的小白兔，也是我最喜欢的动物。
小白兔的毛，毛茸茸的，全身上下雪白一片，好似刚在雪地上打过滚。它的耳朵很长，也很柔软。好像两片树叶插在头上。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的鼻子扁扁的。它的腿很短，别看它的腿短，但它跑起步来，可是飞快啊。小白兔的短尾巴特别讨喜，它的尾巴小小的，像一个雪球，特别可爱。它不仅很可爱，而且很爱玩。
记得有一次，我去看小白兔的时候，觉得它很无聊，我就放它出来，把它放出去之后，它就觉得很开心，只见小白兔一蹦一跳地跑出去了。它一会儿去吃草，一会儿去玩游戏。
瞧，我家的小白兔多可爱！
指导点评：文章小作者描写了小白兔，把小白兔的外形，以及小白兔的贪玩描写得十分到位！把小宝图描写得很具体，同时运用丰富的修辞手法，让文章变丰富！
小白兔作文(篇2)我家以前有一只小白兔，是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物。
这只小白兔非常可爱，全身的毛是白的，两颗宝石似的眼睛，三瓣形的嘴巴，吃起东西来真是特别。这只小白兔除了爱吃萝卜，白菜，还最爱吃米饭拌一点肉汤，它吃起来真可爱，有时候耳朵还警惕的竖起来，还想再说：别抢我的东西。它吃饭的时候，你可不能逗它，否则它就不吃了，还一眼瞪着你，让你下次再也不敢挑逗它玩了。
忘了给你介绍了，这只小白兔叫毛毛，它是一只大白兔的第一个孩子。
我的小白兔跑得很快呢！有一次，我的一个朋友让它和另外九只兔子赛跑，结果是我的兔子跑了第一名，我特别高兴，回去后我奖励毛毛一大片叶子。但令我难以想象的是第二天毛毛死了，我很伤心，妈妈说：“那些菜我还没洗，有毒。”因此，我哭了一天。
梦里，我曾还和毛毛一起玩呢！
小白兔作文(篇3)在一片又大又绿的森林里，有一只文明的小狮子，大人们见到小狮子都夸奖他。
一天，小狮子在外面散步，看到地上的香蕉皮，马上把它捡到垃圾桶里，走着走着看到了小猴子在乱丢垃圾。小兔子一蹦一跳的走了过来，正好被小猴子扔的垃圾滑倒了，小白兔大哭了起来。小狮子跑过去把小白兔扶起来，对小猴子说：“你这样做是不对的，快把垃圾捡起来。”小猴子看了小狮子一眼不说话就走了。
小狮子和小白兔一起把垃圾捡起后，想着怎么让小猴子不再乱扔垃圾，小兔子想到了一个好办法。
他们在小猴子回家的路上放了好多果皮，天黑了，小猴子回家时因为太黑
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小白兔作文 篇1小白兔
如果有人问我：“你最喜欢的小动物是什么？”我会回答：“是小白兔。”
这只小白兔是去年妈妈在六一儿童节时送给我的礼物。
小白兔很可爱，胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三l嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是它总把那两只大耳朵竖得直直的，十分神气。小白兔周身洁白如雪，像裹着一件白袍子，它的尾巴短短的，毛茸茸的，像一团小雪球，被长长的毛掩盖着。要不仔细看，还看不出来哩！它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一蹦的，就像白绒球一伏一伏的
可逗人啦！
小白兔爱吃青菜、胡萝卜。不过它最爱吃的还是胡萝卜。每次，我把胡萝卜放进笼里，它就马上来到胡萝卜跟前，用前腿把胡萝卜紧紧地搂在自己的胸前，好像生怕别人把自己的胡萝卜抢走似的。然后，又用眼睛左看看，右看看，直到发觉没有危险时，才慢慢地“享用”起来。你看，随着它那小三瓣嘴一张一合地啃着胡萝卜，胡萝卜渐渐缩短，不一会就把胡萝卜吃完了。小白兔吃饱以后，就闭上眼睛，缩着身子，舒舒服服地睡着了，真是一个大懒虫。
你别看小白兔很斯文，其实，它调皮得很呢！不信，说给你听听。那是今年的一月份。一天下午，我从书柜里拿出了六本又大又厚的故事书，双手捧着向房间走去。突然，小白兔从我脚前跑过，吓得我一慌，手中的书掉了下来，“啊！”书砸到了我的脚，我赶忙弯下腰，用手轻轻的抚摸这我拿被砸到的脚时，小白兔猛的从我的脚边一撞，只听“哎哟”的一声我恨恨的摔倒在地，。我摸了摸摔疼的屁股，小白兔还不罢休，又在书上跳了几下，就跑了。于是，故事书的书页上便多了几个兔脚印。我有些生气，小白兔似乎意识到了自己的错误，跑到我身边，用毛茸茸的身体蹭了蹭我的手，就乖乖的伏在那里，一动不动。我见它这个样子，心便软了下来，气也消了，于是，我用手摸了摸它的小脑袋，说：“下次可不许这个样子了。”小白兔好像听懂了我的话，又高兴地跑了。我望着小白兔那活泼的身影，说到：“真是个小淘鬼。”
小白兔虽然调皮，但它是我的好伙伴。每天早晨，我都会把小白兔从笼子里放出来，在笼子旁边留下新鲜的几根胡萝卜和一些清水。每当我放学回家，它是第一个来迎接我；每当我烦闷时，它总是
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小灰兔作文【篇1】全身灰色毛，身穿花裙子；耳朵两边竖，小巧又可爱——这便是我的心爱之物，一只小灰兔玩偶。
小灰兔黑豆般的两只小眼睛似乎闪烁着光芒，两只长耳朵直直竖起，仿佛在倾听着什么；它的三瓣嘴向两边咧开，乐呵呵的。它穿着花裙子，头扎蝴蝶结，看起来就像一位芭蕾舞演员。
听妈妈说，小灰兔是我6岁那年爷爷送给我的。现在我已经11岁，仍然喜欢跟它一起玩耍一起睡觉。妈妈笑话我，说我这么大了还喜欢这么幼稚的玩具。我对她说：“小灰兔是我最要好的伙伴，我怎么能将它丢弃呢？”
有一回，调皮的妹妹将小灰兔藏了起来，我翻箱倒柜找了好久，急得满头大汗，气急败坏的我去质问妹妹，妹妹瞪着无辜的大眼睛说：“兔兔在——在——被子下面！”我连忙爬到妹妹的小床上翻找，终于找到沾满口水的小灰兔。我小心翼翼地帮小灰兔擦干净，轻轻放回床上，抚摸着它说：“小灰兔，对不起，我以后会保护好你的。”小灰兔仍然乐呵呵的，仿佛在说：“小主人，别担心。你看，我现在不是好好的吗？”
我开心时，小灰兔会陪着我；我悲伤时，小灰兔仿佛在安慰我：“小主人，不要难过，一切都会好起来的。”我沮丧时，小灰兔的笑容会给我阳光般的温暖。当我有心事时，我会向小灰兔倾诉，它总是歪着脑袋，竖起耳朵，耐心地听着。小灰兔陪着我，一天一天地长大呢。
小灰兔作文【篇2】新年里我到姐姐家做客，姐姐刚好买回来一只小灰兔。小灰兔的毛摸上去又软又滑；它的眼睛红红的，像两颗红宝石；它的耳朵长长的，一会儿竖起来，一会儿又耷拉着；它的嘴巴很小却有好几瓣，像个小蒜头，真逗人喜爱！
我和姐姐先用一个桶给小灰兔做了一个温馨的家。接着，我们用一块软绵绵的布给它做了一件紫色的外套，穿上新衣服的小灰兔可漂亮了！然后我们让它住在新家里。可没想到小灰兔一住到新家就上蹦下跳，显得很不开心。我们以为它饿了，就去摘几片菜叶给它吃。可是我们喂它吃菜叶时，它居然扭头不吃。这可怎么办？我突然想到兔子爱吃胡萝卜，我赶紧去厨房找来一根胡萝卜，可是小灰兔连胡萝卜也不吃。这下我们可犯愁了！这时，姐姐抱起兔子说：“跟我来！”我跟着姐姐来到了一片菜园地。姐姐小心翼翼地把小灰兔放在菜地里，这下可好！小灰兔在菜
阅读全文>>>兔妈妈生了三只小兔。一只叫兔大大，一只叫兔小二，另一只叫兔小小。
有一天，三只兔子一块儿去草地上玩。草坪是绿绿的，还有几只蝴蝶在跳舞，可美了！
忽然，兔大大看见了一棵苹果树，树上结了又大又红的苹果。于是他连忙叫来了兔子兄弟。看着树上的`苹果，三只小兔都馋得直流口水，他们都想尝尝这水灵灵的苹果是什么味道。可是三只小兔上跳跳，下跳跳，怎么也摘不到苹果。于是他们分头想办法去了。
不一会儿，他们就回来了。兔大大搬来了梯子，兔小二捡了一根竹竿，兔小小拿了一把锯子。兔小小说：“我把苹果树锯了，你们就可以吃到苹果了。”兔大大说：“不行，不行，这样苹果树会死的。”“我看还是用竹竿把苹果打下来吧，你们等着到树下捡苹果吧。”兔小二说。“也不行，苹果打下来会摔破的，还是用梯子，爬上树后把苹果一个一个摘下来。”兔大大说。另外两只小兔听了都觉得很好。于是，三只小兔都爬上了树，把苹果一个一个摘了下来。
他们津津有味地吃着苹果，心里可高兴了。
小兔子三年级作文 篇2有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走过来，小松鼠说：“那边有一只凶猛的大狮子。”小兔子说：“是吗有这么凶猛吗？。”小松鼠说：“是的，它非常非常凶猛。” “带我去看看。”小松鼠说着就带小兔子去看凶猛的狮子。
不知不觉就到了狮子的洞里，小松鼠说：“听说，狮子一天要吃109只小动物。”小兔子说：“啊！这么多。”小兔子冥思苦想，终于想出了一个好办法。它就去骗狮子，它说：“狮子大王那边有一只和你一模一样的狮子。”“怎么可能呢？”狮子半信半疑地问到。小兔子说：“真的！没骗你。”狮子听到小兔子这么说就决定跟着小兔子去看。狮子一边走一边问：到了有没有啊？“别急，别急，就到了，它就在井里。”小兔子指着一口井说。狮子急忙赶过去一看：真的和我一模一样，世界上那有这么象的。狮子就大力地对着井口打了起来，打着，打着，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一边开心地哈哈大笑。
从此以后，这附近的动物再也没有受到狮子的伤害。
小兔子三年级作文 篇3教室来了一只小兔子，同学们一拥而上，一瞬间小兔子周围已经布满了很多同学，兔子就像今天的大明星呢！
小兔子的家是个阁楼，阁楼顶上吊着个球，它高兴的时候会用头顶这个球，球自然会不停的晃。它有个小巧玲珑的头，有一双珍珠般的眼睛，有一个三瓣嘴很红很红竖着耳朵像在倾听。我们讲话它的毛灰白相
阅读全文>>>赶快加入小编的行列，一同探寻“烤地瓜作文”中的独特亮点，相信读完此文后您将拥有全新的见解。撰写作品是我们作为学生成长的必经之路，通过写作我们能够深入了解自己的内心世界。要打磨出一篇精彩的作文，需要注重许多要素。
烤地瓜作文 篇1童年时期，我最喜欢的一件事情就是和我父母一起烤地瓜。那时候，每到秋季天气变得有些寒冷，我们就会在家门口生起篝火，然后将带着泥土的地瓜埋进火堆里，等待它们被烤得软糯可口。
我非常喜欢这个过程中的种种乐趣。首先是准备工作。我们会先选好大大小小、呈现出不同形状和颜色的地瓜。我会帮助父母把它们一一清洗干净，然后仔细地用刀在地瓜表面割上几道小口，这样它们在烤的时候就不会爆裂了。
接着就是燃起篝火的过程。我父亲总是会首先把报纸和柴火在火堆里堆起来，然后用火柴点燃。看到那一团团火苗跳跃着、烤得火红的木柴、还有随风飘散的木烟味道，我们都感到非常欢快。
现在开始了最令人兴奋的时间——烤地瓜！我们会小心翼翼地把地瓜一个个放进热烤的火堆里。那时的火堆已经被我们烧得炽热，现在只要不停地翻动地瓜，几分钟之内它们就会变得香糯可口。
还有个非常有趣的环节——猜猜哪个地瓜先烤熟了？因为每一个地瓜都有着独特的形状，烤的时间和表皮的颜色也不一样。我父母和我会互相猜测哪一个地瓜更可能先烤好，然后陪着它继续烤熟。
最后，当地瓜烤得诱人香甜的时候，我就会把它们取出来，用我父亲的口罩把它们裹起来。这样，它们不仅能够保温，而且在吃的时候也不会太过烫口。然后，我们就会一边拍打着口袋，一边咬着热腾腾的烤地瓜，享受着幸福的时光。
这一切简直就是理想的童年时光。年幼的我不会为了什么自己的目的而烦恼，我只是享受着这个过程，并且在家人的陪伴下感到无上的幸福。烤地瓜不仅是一件简单的家务，也是一种有着美好回忆的文化体验。想起这些，我就不禁感叹：童年时光就像烤地瓜一样，真是令人留恋呀！
烤地瓜作文 篇2往事像一颗颗晶莹的珠子，串成了一串五彩缤纷的念珠――童年。当我在数这串念珠时，我数到了一颗最七彩的珠子――烤地瓜。
那是一个风和日丽的下午，天气晴朗、凉爽。我正在和大哥、三哥一起玩，大家玩累了，都坐在凳子上休息。这时，大哥提议：我们一起烤地瓜吧！此时，大家正好也都饿坏了，因此我们连忙拍手叫好。于是，大哥开始分配任务：我找奶奶要地瓜，三哥用锄头在割完稻谷的田里挖个坑，而大哥找杉枝、木块
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