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消防部队活动总结
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消防部队活动总结(篇1)“八一”建军节前夕，副区长、区公安局党委书记、局长***，先后深入消防大队和分路口镇某驻军部队开展慰问活动，代表区委区**为消防及驻军部队官兵带去节日的问候和祝福，并送上慰问品。
7月24日上午，裕安区区委常委、区纪委书记、监委主任***，副区长、公安分局党委书记、局长***在区审计局局长***、行管局局长***、公安分局副局长***、民政局副局长***等陪同下，到裕安区消防大队看望慰问消防官兵，对大家长期坚守在执勤一线，艰苦奋斗，忠于职守，发扬“特别能吃苦、特别能战斗”的精神，圆满完成各项灭火救援任务，切实保护人民生命财产安全予以高度的赞扬和充分的肯定，勉励全体消防官兵要继续保持优良的传统，昂扬的斗志，扎实练就过硬本领，为裕安的经济发展和社会稳定保驾护航。
中午，**副区长来到分路口镇某驻军营地看望驻扎在这里的官兵。***副区长表示，长期以来，部队官兵栉风沐雨，舍小家为大家，在保障****、维护地方稳定、支持经济建设方面做出了突出的贡献，和当地百姓结下了深厚的友谊。新形势下，希望部队继续发扬人民子弟兵的光荣传统、保持军人的优秀本色，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，为社会经济平稳发展做出努力。
消防及驻军部队官兵表示将继续忠诚履行职责和使命，主动参与和支持地方建设，继续巩固和发展新时期军地、军民和谐关系，为裕安经济社会发展作出应有贡献。
消防部队活动总结(篇2)xx中队“一先两优”活动总结
在支队党委的正确领导和中队全体官兵的共同努力下，南地中队扎实推进“一先两优”工作。南地中队紧紧围绕支队工作思路，严格要求全队官兵，切实规范班子建设、队伍建设、装备建设、官兵关系、岗位练兵、骨干队伍建设和思想政治教育七个方面的工作，使“一先两优”活动取得了明显效果。
1、 发挥军队政治优势坚持警察政治建设道路
讲政治，是人民军队的本色，发挥政治优势，是我党我军的优良传统．在新形势下，部队能不能实现***提出的“五句话”总要求，能不能圆满完成党和人民赋予我们的光荣使命，归根到底取决于政治上是否清醒坚定。因此，加强军队政治建设是中队政治工作的重中之重。
1、中
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消防活动总结【篇1】泗水实验中学“消防安全教育”活动总结
为认真贯彻落实科学发展观，努力建设和谐校园，确保学校不发生火灾事故。开学以来，泗水实验中学根据上级文件要求，结合学校实际，开展了消防安全教育活动。活动中，我们积极增强全体师生的消防安全意识，认真研究校园安全建设的新情况、新问题。
坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效、与时俱进，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推进消防安全社会化进程，为建设平安校园打下良好基础。为指导今后的实际工作，不断改进和改进工作方法，提高安全防范能力，现将本次活动总结如下：
一、领导挂帅，机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。完善最高领导负总责、分管具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
二、高度重视，做好宣传
只有从思想上加以重视，才能保证安全行为。这是我们多年的安全工作经验。因此，我们非常重视消防安全工作的宣传。
本学期初，学校领导把消防安全宣传作为重中之重。学校综合管理领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题，讨论措施，安排工作。并聘请消防大队官兵就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2.政教处组织学生**“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级**近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。
3.学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的安全观念、提高安全忧患意识。11月19日，组织全体学生进行宿舍消防逃生演练（附**）。
三、落实责任，细化管理
只有责任到人，加强管理，才能真正做到防患于未然。这是
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消防部队工作总结 篇1本人自今年七月中旬被组织分配到水上中队担任见习排长的职务。半年以来，在大队和中队领导的关心和帮助下，本人思想稳定，努力做好本职工作，认真履行自身的职责，主动向中队领导和各级骨干学习各项业务知识和技能，努力提高自身的业务素质，锻炼自己的协调能力，以便更好地适应未来的警营生活。为了进一步促进本人以后的工作，积累宝贵的经验教训，现将本人今年以来的工作情况向中队汇报如下：
一、加强政治理论学习和条令条例的学习以及各项规章制度学习，提高思想觉悟。
自下队来，本人认真学习马列主义，毛泽东思想邓小平理论和十七届二中三中全会精神，学习贯彻科学发展观，学习法律、法规和业务理论知识，积极参加各项教育活动等，通过一系列的学习，使我能够更加深刻地了解党的性质，坚定不移地贯彻党的基本路线、方针、政策，在政治上，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，在思想常情上有了很大的提高，正确树立了世界观、人生观、价值观。树立了社会主义和共产主义的两个信念。保持和发扬了我军艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，树立了军人的良好形象。
二、积极参加执勤业务训练和中队正规化建设，提高自身管理队伍的能力。
本人积极参加支队和中队组织的执勤业务训练，通过与战士一起训练、生活，既温习了消防技能，又提高了自己带兵的能力。在组织训练的过程中和在中队日常管理中，能做到不懂就问，虚心向老同志请教。在中队正规化管理建设过程中，通过参与正规化建设，使自己得到一次难得的学习机会，为今后的工作积累经验，同时，我能发挥特长和所学知识，在中队的文体活动、灭火演练等方面做出自己的贡献，并开展中队医疗保健工作，为官兵们服务。
通过近半年的中队见习锻炼，不仅充实了自己，而且更加坚定了自己为消防部队建设贡献青春和热血的信念。当然，自己要学的东西还有很多。在今后的工作中，我将继承努力，利用所学知识服务于消防部队，服务于广大官兵
阅读全文>>>今年的11月9日是全国第消防安全日，为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下：
一、利用升旗时间进行宣传，国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传，让学生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同做好消防知识的宣传。
二、以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况；二是重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全隐患。
三、组织实施消防演练。学校以教务处牵头，制定了详细的防火逃生演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、班主任、安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张，体现了我校学生良好的素质。
四、发挥主题班会的优势，对学生进行消防安全方面的专题教育，各班级教师充分准备，写好教案。使学生们充分认识火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
消防日活动总结【篇2】近日，东莞南城消防救援大队联合东莞市住建局、南城安全生产委员会、南城街道住建局开展建设工地消防应急救援演练，旨在进一步提高消防救援队伍处置高层建筑火灾能力以及作战效能，提升建设工地单位的应急处置水平。
演练开始前，南城消防救援大队指战员首先对现场施工人员进行消防安全培训，重点讲解示范如何使用灭火器材，以及如何扑灭煤气罐火灾。
“着火啦！着火啦！”紧接着实战演练开始，模拟在鹏瑞天玥广场项目3号楼，1名施工人员不慎引燃建筑保温材料造成火灾，导致1名工人逃离时受轻伤、1名工人吸入过多有害气体昏迷。施工单位立即启动应急救援预案，按照预案分工立即采取火灾报警、人员疏散、灭火自救等措施。南城消防救援大队接到支队指挥中心通知后，迅速赶赴现场。经过20分钟的扑救，“明火”被扑灭，全部“被困人员”被成功救出。
演练结束后，指挥员对此次演练进行点评，并对单位应急救援预案及演练中存在的`不足提出意
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消防活动总结【篇1】为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的.发生，确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动，现总结如下：
一、组织机构建全：
学校成立了由校长任组长的“分工细致。
二、计划周密完善：
学校制定了详细周全的《城西小学“119”消防安全教育周活动方案》和《福鼎市城西小学2012年突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样：
自救方法等。
2、11月12日下午，薛科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。
3、11月12日晚，利用学校例会李副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
4、11月13日上午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后张校长进行消防安全演练总结讲话 。
红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
6、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
朱雨珊。
二 等奖： 兰婉婷、何桂桥、陈露莹、李艳艳。三等奖：钟彬倩、 陈永欣、林真真、王慧婷。开展“消防安
阅读全文>>>广厦小学开展消防安全培训和应急逃生演练
为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力，强化师生的防火防灾意识，预防和减少火灾事故发生，广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。
在快速的警报声中，广厦小学师生开始了火灾疏散演练。班主任按各自的分工，以班级为单位，分区域、分方向、分楼层、按照规定路线，向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散，同学们双手捂嘴，弯着腰，井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。3分钟后，近600名师生聚集在操场上，随后全班清点学生人数，确保所有人员疏散到安全区域。
此次演练从开始到结束都有条不紊地进行，整个过程前后衔接连贯，未造成混乱场面，成功快速地疏散了全体师生，取得了预期效果。
此次消防疏散演练活动，有效加强了师生们消防安全意识，进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念，为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
洪塘中学举办消防安全知识讲座
为了提高全体教职员工的消防安全意识，有效避免消防安全事故的发生，增强自防、自救、逃生的防范能力，树立“消防安全、人人有责”的意识，近日，洪塘中学诚邀宁波市社安消防宣传中心的安全专业人士钱老师到学校，为全体教职员工进行消防安全知识讲座。
钱老师从普通生活安全用火用电切入，通过理论讲解和剖析近年来全国各地发生的火灾事故，近期江北洪塘及周边地区的典型火灾案例相结合的方式，为全体教职工们上了一堂别开生面的消防安全常识课。用一幕幕触目惊心的画面,一个个具体深刻的案例,介绍了灭火器及消防器材的正确使用方法和注意事项,以及在危险环境中救助他人和自救的有效方法,指出消防安全知识对于社会和家庭以及个人的重要性。讲座结束后，老师们纷纷表示，消防安全知识讲座卓有成效
不仅让自己熟悉消防管理制度，也为消防安全工作打好基础；同时也使自己进一步掌握紧急疏散及逃生自救方法，掌握消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解。
学校消防活动总结(篇2)根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：
一、我校利用邀请综治副校长──xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座
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消防教育活动总结 篇1常德沅郡实验学校
2015年消防安全教育月活动
总结今年11月是全国第25个消防安全教育月，我校严格按照区教育局“关于开展11.9消防教育月活动方案”的要求，结合学校实际，认真开展各项活动，落实“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，普及消防安全知识，巩固提高学校消防安全管理水平，提高师生和家庭消防安全意识和自防自救能力。消防安全教育月活动总结如下：
一、提高认识
学校及时召开教师会，传达消防安全教育月活动的相关精神，提高教师的思想认识，让全体教师都参与到这项活动中。同时结合学校实际，制定活动方案，确定具体的活动安排日期，明确每位教师在各项活动中的职责，确保活动扎实开展。
二、开展活动
1、进行校园消防安全大排查。我校重点对校园内的消防器材如灭火器等进行了排查，对校园各种电线、电器、插头、插座等进行了排查，全面消除各类安全隐患。
2利用各班板报宣传消防安全知识。每各班的黑板报都用一定的版本来宣传消防安全。
三。以手抄报纸的形式进行宣传。我校小学部三年级以上学生每人按要求办了一份消防安全知识手抄报，学校组织教师进行了评选，将优秀手抄报在橱窗中展出，将鼓励和教育学生结合在一起。
4组织学生进行消防安全教育。我校安排教师提前**好消防安全教育**，在11月3日上午第一节课，各班在教室**了消防安全教育**《守护校园平安——学校消防安全教育篇》。
5、开展消防安全知识讲座。在学生**消防安全教育**后，进行了一次消防安全知识讲座，由余主任主讲，重点向学生介绍了灭火器的作用和怎样正确使用灭火器，并用实物进行了现场演示，用直观的方法提高学生的认识。
6、开展逃生疏散演练。11月9日上午，我校组织开展消防逃生疏散演练活动，测试学生的自卫能力和自救能力。警报响起后，学生们迅速用毛巾或手捂住口鼻，向前弯腰撤离。
在教师的指挥下，各班学生分别按指定路线依次撤离，当学生到达安全区域后，各班主任迅速就位维持纪律，安抚学生，清点应到人数和实到人数，整个过程仅用时45秒。
7、开展小手拉大手活动。在对学生进行教育、开展逃生疏散演练的基础上，让每名学生完成一次家庭消防作业，将
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消防安全活动总结(篇1)1、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣传消防知识，法规法纪。
进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
3、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查
针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
4、消防演练
师生参与的积极性非常高，学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
消防安全活动总结(篇2)为进一步加强人员消防安全意识，提高火灾自防自救能力，有效预防火灾事故的发生，20xx年9月17日，上海弋果幼儿园邀请上海市消防协会宣传服务队李东泽教官对幼儿园师生进行了一场消防安全知识讲座。
讲座中，李东泽教员结合一起起真实的案例，认真分析火灾发生和逃生失败的原因，就不同地点、不同情况下如何正确逃生自救，如何正确灭火，如何正确使用灭火器以及其它消防逃生工具的正
阅读全文>>>写范文时我们需要注意以下几点：
1. 确定主题：首先要明确范文的主题或目的，确保所有内容都围绕该主题展开，避免走题或内容偏离。
2. 确定适当的结构：范文的结构要清晰合理，包括引言、主体和结论等部分，使文章条理清晰、层次分明。
3. 准确明确的语言：使用准确、明确的语言表达思想和观点，避免产生歧义或不清晰的表达。
4. 适当的逻辑关系：文章的表述要符合逻辑，各段落之间要有明确的逻辑关系，构成一个完整的推理过程。
5. 合适的语法和标点符号：语法和标点符号的正确使用对于范文的流畅性和可读性非常重要，需要注意避免语法错误和标点符号的滥用。
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消防宣传活动总结【篇1】临汾消防宣传活动总结
近期，为了提高临汾市民的消防意识，增强公众对火灾预防和自救逃生的能力，市消防支队组织了一次宣传活动。活动以“消防安全，人人有责”为主题，通过多种形式，生动地向市民传递了消防知识，得到了广大市民的积极响应。
本次宣传活动采用了多种宣传形式，包括展览、讲座和互动体验。在临汾市大剧院广场搭建了一座消防宣传展览馆，展示了各种消防设备和器材，并进行了实地演示。还请来了专业的消防员和安全专家，为市民进行消防知识的讲解和培训。市民可以通过观看演示和体验活动来了解如何正确使用灭火器和火警报警器等消防设备，并学会正确的逃生方法。同时，还通过抽奖和答题互动等形式，增加了活动的趣味性，引发了市民的积极参与。
在活动期间，还举办了一场消防安全知识讲座。消防员和安全专家通过图文并茂的讲解，向市民详细介绍了火灾的常见原因和防范措施。同时，他们还重点强调了如何正确使用灭火器和火警报警器，以及如何快速逃生的技巧和方法。通过真实的案例和详细的演示，使市民对消防安全有了更加深刻的认识，并能够在发生火灾时冷静应对。
值得一提的是，本次宣传活动还结合了社区和学校，让宣传覆盖范围更广。消防支队派出宣传队伍，深入到各个社区和学校，开展消防宣传教育活动。他们通过讲解、演示和模拟火灾逃生实操等方式，向社区居民和学生传递了消防知识。社区居民和学生们纷纷表示，通过这次活动，他们对火灾的危害和预防有了更全面的了解，并表示将会更加重视日
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消防日活动总结 篇1消防园长活动总结
近日，本园组织了一次别开生面的消防园长活动。通过参与活动，孩子们不仅学到了如何正确处理火灾事故，而且深入了解了消防知识，增强了自身的安全意识。以下是对这次活动的详细总结。
首先，在活动开始前，我们组织了一次简单的消防知识测试，以了解孩子们对消防知识的了解程度。测试内容包括如何正确使用灭火器、家庭逃生计划等方面的知识。通过测试结果，我们发现大多数孩子对消防知识了解甚少，特别是在火灾逃生方面的知识掌握较为薄弱。
为了提高孩子们的消防意识，我们特意邀请了本地消防部门的专业人员来给孩子们进行消防知识的讲解。他们生动有趣地介绍了火灾的危害性，提醒孩子们遇到火灾时要保持冷静，迅速采取正确的逃生措施。同时，他们还向孩子们演示了如何正确使用灭火器，让孩子们亲身体验了灭火器的使用过程，这对培养他们的消防意识起到了很大的作用。
接下来，我们组织了孩子们参观了一所模拟火灾现场。消防部门为活动特别搭建了一个用烟雾机模拟的火灾现场，孩子们戴上面罩，亲身感受到了火灾时烟雾的浓厚和能见度的降低。在导员的带领下，孩子们有序地按照预先制定好的逃生路线撤离出了火灾现场，大家纷纷表示这次活动让他们对火灾逃生有了更深入的了解。
为了进一步增强孩子们的学习兴趣，我们还特意安排了火灾逃生游戏。在游戏中，孩子们分为小组，通过各种障碍物的过关任务，模拟了火灾时的逃生场景。每个小组都需要团结协作、迅速反应，只有完成任务才能进入下一关。通过这个游戏，孩子们提高了自身应对火灾逃生的能力，也感受到了团队合作的重要性。
最后，在活动结束时，我们进行了一次主题班会，总结了这次消防园长的活动。孩子们纷纷表示通过这次活动，他们对火灾的危害性有了更深刻的理解，知道了如何在火灾发生时保护自己，也学会了正确使用灭火器。他们表示要将这次活动中学到的知识在家中、学校中推广，帮助更多的人了解消防知识。
通过这次消防园长活动，孩子们在活动中学到了丰富的消防知识，提高了自身的安全意识。他们知道了火灾的危害性，明白了如何正确应对火灾事故，了解了逃生的基本原则。同时，他们还通过亲身体验学到了正确使用灭火器等实用
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