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我心目中的春天作文
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我心目中的语文作文 篇1课堂是神圣的，课堂让我们吮吸着知识的甘霖，它是我们通向成功的极为重要的一条道路。
我心中的理想课堂是活跃的，是朝气蓬勃的。课堂上不应只有老师一人讲，我们每一个人都是课堂中的一份子，我们要开动脑筋，踊跃地抛出自己的疑问，积极地举手发言，让课堂不再是那般的枯燥无味，让课堂真正地属于我们每一个人。同学们尽情地沉浸在知识的海洋之中，忘却烦恼，投身课堂，在乐中学，学中乐。
我心中的理想课堂是轻松的。上课时，老师们会放一些与本课学习内容有关的视频和音乐，与同学们投其所好，定能把上课要掌握的内容更加深刻地映在同学们的心里。老师也会给我们讲一些小故事，既增大了我们的知识量，又可以让我们的身心稍稍放松一会儿，减少疲惫，从而更好地进入学习状态。
我心中的理想课堂是互相尊重的，同学们要认真听课，不乱插嘴以视对老师的尊重。老师们也要尊重学生，保护学生的自尊心，培养学生的自信心。课堂上，尽量让每一个人都有机会回答一个问题，不能让课堂成为只是“好学生”的课堂。对于那些踊跃举手却回答错误的同学们不能报以嘲笑和批评，应给予对错误的纠正及鼓励，让他们在保护了自尊心的同时又增了一分自信，使同学们更喜爱这个课堂。
我心中的理想课堂很简单，只要老师对同学们少一分苛求，多一分理解;少一分埋怨，多一分宽容;少一分指责，多一分尊重。老师一句鼓励的话语，一个温馨的微笑，一次宽容，都是同学们前进的动力。
这就是我心中的理想课堂!望我们的课堂不再产生负担，充满生机与活力，洋溢着欢声笑语，让课堂真正地成为老师和学生们的天堂!
我心目中的语文作文 篇2我最喜欢的教师是一位很普通的教师，她很年轻，身材苗条，有一头乌黑的头发，一双会说话的眼睛，也许你会说这有什么与众不一样？可是在我心里却不一样。
张教师是从三年级开始教我们班，那时候，我总是管不住自我的嘴巴，爱说话，教师把我调到第一排，上课时她那灵动的目光让我们班上那些丑态百出的同学也所以收敛了许多，每当我心不在焉时，教师会用严厉的目光打量我，如果我还没有改正，教师便会喊我的名字，我不得不有错必改老老实实的认真
阅读全文>>>是谁，自己的知识毫不保留地教给我们；是谁，带我们走进知识的海洋；是谁，如同我们第二个母亲，照顾我们、呵护我们？是您，老师！在这六年里，教过我的老师很多，但我印象深刻的，还是我的班主任——周老师。
周老师十分和蔼可亲，浓浓的眉毛下两颗黑珍珠似的眼睛炯炯有神，白皙的脸，再加上高挺的鼻梁，看上去端庄美丽。
记得有一次，我正聚精会神地做题目，一道题目难住了我，表面上看上去我十分冷静，可心里却像热锅上的蚂蚁，我抓耳挠腮，不知如何是好？这时，您走了过来，仿佛有了火眼金睛似的，看出了我着急的心情，您弯下腰，抚摸着我的头，亲切地对我：“别着急，慢慢来。”听了您的话，犹如一股暖流从我心中流过，让我仿佛沐浴在阳光下，感受着阳光的温暖，十分舒适。终于，在您的指点下，我成功地完成了这道题目。
您不但关心我们的学习，还时刻关心我们身体健康。
有一天 上语文课时，我的肚子疼了起来，您走了过来，蹲下身子，伸手在我的头上摸了摸，说：“怎么了，哪里疼？”我说：“肚子疼。”于是，您把手放在我的肚子上揉了揉，让我感觉十分舒服，您又说：“好些了吗？你先在桌子上趴一会儿，下课到我办公室里来，我给你倒杯热水。”您话音刚落，就下课了。我与您一起到了办公室，您连忙倒了一杯水，小心翼翼地端到我面前，还不时往里面吹气。在我看来，您不是在吹凉开水，而是把爱深深地吹进了杯子里……
这样的事数不胜数，不仅发生在我身上，也同样体现在其他同学的身上。您就像妈妈那样无微不至地关心着我们、爱护着我们。老师，我们永远忘不了您！永远爱您！
我心目中的老师作文 篇2我心目中的好老师年过四十，有一双大眼睛，性格比较温柔。她，就是我的语文老师。
语文老师说话很温柔从没打骂过学生。记得有一天，我们正在上语文课。结果一名学生竟然上课睡觉，正好被语文老师发现了。语文老师先看了他一几眼，接着向他走去，缓缓地举起了手，我们本以为语文老师会狠狠地打他，结果语文老师只是轻轻地拍了拍他，然后和蔼地说：“现在在上课，不能睡觉。”同学缓缓睁开了眼，当看到语文老师在身边时，同学立刻精神了，慌忙地说：“老，老师，对不起，我不应该上课睡觉的。”接着害怕地抱着头。语文老师不但没有打他，反而语气温柔地说：“没事的，你没睡熟就是好事了。还有，为什么上课睡觉呢？是昨晚没睡好吗？”这个同学愧疚地说：“嗯，昨晚我熬夜玩手机了。”老师摸了
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我心目中的英雄作文 篇1我心目中的英雄，不是舍身炸暗堡的董存瑞；也不是用胸口挡住敌人枪口的黄继光；更不是烈火焚身的邱少云；而是一名朴素无华的养路工人！
记得那是在国庆节，我和妈妈去外婆家。
可惜天不作美，半路下起了大雨，我觉得很没意思，悠然自得的在车里睡觉了。
忽然，车子一震，我醒了。原来是车子的轮胎陷入了泥坑里。怎么办呢？正在大家蕉急（焦急）之际，公路的前面出现了一群养路工人，他们正在那里填坑铺路。一个个被雨淋得像落汤鸡一样，开车的司机跑去向他们求助，他们二话没说就过来了。他们搬来石块，弄来泥土。用棍子把轮胎与地面之间撬开一点空隙，马上把石块填进去。他们一边干，一边高声喊：“一――二――三！”这样干了几次，轮胎终于从坑里推出来了。司机心里十分高兴，对着那些工人又是递烟，又是连声感谢。
车子终于开动了。车厢里不时传来人们对养路工人的赞叹声。
这件事虽然过去了很久，但养路工人那高大的行象一直印在我的脑海中，是我心中永远也抹不去的英雄！
我心目中的英雄作文 篇2最近，我每一天午时放学后都抓紧完成作业，就是为了能看到中央电视台每晚连播两集的《李小龙传奇》，这是一部十分吸引人武打片，环环紧扣，让人越看越想看，昨日晚上已大结局，看过以后感想很多，教育极深，给人一种巨大的前进动力。
我很崇拜李小龙，这种崇拜是来自内心的真实思想与感受，对他崇拜并不仅仅是因为他功夫好，更重要的是他的心胸宽阔、思想纯洁和精神高尚。李小龙有许多高贵的品质让人无限的敬佩，值得学习与发扬：
一是自强不息、不畏强暴的中华民族气节和强烈的民族情结，他用自我的智慧和本事战胜了瞧不起中国人的家伙，改写中国人东亚病夫的历史。
二是博采众长、虚心向别人学习求教的宽阔胸怀，他对师父尊敬、对师兄弟忠诚老实是取得成绩的重要基矗
三是强烈的创新意识和学无止境、精益求精、永不满足的求知欲望，他发明创造的截拳道确实是所向无敌的拳法，把中国功夫推向最新境界。
四是高尚的道德品质和人格魅力，要为中国人争气表现出强烈的事业心和高度的职责感，具有极强的自信心和为达目的永不放弃的决心
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我心目中的英雄作文 篇1黑夜北方，明星高挂，璀璨夺目。慢慢地，它爬上枝头，映入窗棂，不禁独自远眺。月光下，广阔的土地经历月色的洗礼，格外晶莹。微风袭来，轻轻拨动我的心弦，心绪万千，联想到我所憩息的土地。千百年来，多少次星辰闪光，如今夜般，在历史的长河中熠熠生辉。
南宋有星辰，点燃“精忠报国”的激情。南宋风雨飘摇，金兵入侵。岳飞精忠报国，毅然出征，金戈铁马，南征北战，刀剑出鞘，令金兵闻风丧胆。犹记“撼山易，撼岳家军难”的坚定斗志，仍念“收拾旧山河”的慷慨激昂。往事不堪回首，谁知千古名将，最后便化作南柯梦人。一只无形的匕首从背后刺入，穿破胸膛，留下了“精忠报国”的历史回响。英雄逝去，却化作一颗闪光的星辰，长明于空，夜夜发光。风雨飘摇的南宋，岳飞便是那个高悬于空的星辰，照亮了历史的舞台。
北宋有星辰，融锗赤子之心的热忱。庆历新政失败后，范仲淹逍遥避世，但朝廷的纷争从未浇灭他心头熊熊燃烧的炽诚之心。登临岳阳楼，远望八里洞庭，宠辱皆忘，把酒临风，千万思绪，融锗成“不以物喜，不以己悲”的炽诚，喷涌出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的永恒，气壮山河，千古流芳。“人不寐，将军白发征夫泪”，你曾独上高楼，年过天命，千般忧虑，仍忧百姓疾苦，还念边关情势。独上城头，心系苍生，神色凝重，鬓添微霜，振聋发聩，直指人心。北宋有星辰，该似范仲淹，黑夜北方，明星高悬，身处漫漫黑夜，仍不忘民族之魂，炽诚如初。
楚国有星辰，永传以身殉国的佳话。“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”一介书生，国破家亡后，无以报国，以死明志，汨罗江边，他寻寻觅觅，投江自尽，豪情壮志，壮怀激烈，在历史的尘埃中脱颖而出，熠熠生辉。英雄奇志在，报国岂无门？
月色柔和、静谧，不禁兴起，独上轩榭台，远眺浩瀚星空。时过境迁，英雄已然逝去，却化作颗颗星辰，长明于空，夜夜闪光，照亮这方土地。
我心目中的英雄作文 篇2我国有许多著名的英雄：如慷慨就义、被俘后宁死不屈的抗元英雄文天祥;不畏权贵、不屈不挠的禁烟英雄林则徐;一丝不苟、不怕吃苦的航天英雄杨利伟他们都很
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我心目中的英雄作文【篇1】每个人心目中都有自己的英雄，当然，我也不例外，我的心目中也有我自己崇拜的英雄。
文天祥，慷慨就义，被俘后宁死不屈，是著名的抗元英雄;林则徐，不屈不挠，不畏权贵，是我国的禁烟英雄;杨利伟，一丝不苟，不怕吃苦，是我国的航天英雄而我心目中的英雄是身材中等，脸蛋上镶着端正的五官，和蔼可亲，博学多才的。她就是我心中的英雄潘舜华老师。
潘老师虽然平平无奇，却会孙悟空的七十二变。
在我们犯错的时候，潘老师会化身为法官，公正而严厉。一次，两位同学因为位置而吵得不可开交，老师知道后分别给两位同学调了座位，现在两人的座位都宽敞了许多，课堂纪律也越来越好了!
在我们求教问题的时候，潘老师就变成了解说员，不厌其烦的给我们讲解各种问题，只要我们还没懂，潘老师就绝不罢休。有一次，作文题目为荷花，潘老师便带我们去观赏荷花，为我们解说荷花的各个特点。这样不仅丰富了我们的课外知识，而且让我们更加亲密接触大自然。
在我们受伤生病时，潘老师又会变成一位护士，对我们悉心照料，希望我们快点好起来。记得那次，我们正写着作业，忽然一位同学喊：有人流鼻血了!老师知道后帮那位同学倒杯水喝，还扶那位同学躺下休息一会儿，这样让那位同学轻了许多。
当潘老师回到童年，是个孩子的时候，就会跟我们猜字谜一起增长知识，一起嘻嘻哈哈，别提有多开心了!
时而严厉，时而温柔，时而慈祥，时而调皮的潘老师不仅交给我们知识，教我们做人的道理，还是我们亲密的好伙伴呢!这就是我心目的英雄!
我心目中的英雄作文【篇2】读了雷锋叔叔的故事，他全心全意为人民服务的精神深深地感动了我！
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。雷锋平时
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我心目中的英雄作文 篇1别人心目中的英雄也许是一些闻名中外的伟人，而我心目中的英雄却是钟南山爷爷。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”钟南山爷爷具有坚定的意志，和勤学好问的精神，才取得了今天的成就。
18年前“非典”肆虐，钟南山爷爷挺身而出，坚定地说:“把重症病人都送到我这里来”。
2020年，突如其来的疫情让十四亿中国人陷入恐慌之中，有许许多多出身平凡的英雄挺身而出，担起了这份责任。
这位84岁的老人，再三呼吁我们不要出门，自己却在疫情爆发的第一时间赶到武汉。“明知山有虎，偏向虎山行。“明明知道自己面临的是生与死的较量，是巨大的考验和挑战，但是作为一名“战士”作为一名专家，钟南山爷爷哪怕是付出生命的代价，也执意要奔赴前线，领导指挥这场没有硝烟的战争。为了国人的安危，他抛开一切顾虑，冒着自己被感染的危险，逆行在这个没有硝烟的战场上，和看不见摸不着的“敌人”作殊死搏斗！他有院士的专业、战士的勇敢、更有国士的担当！他是一座“山”，一座人们心中的“靠山”！
钟南山爷爷就是我心目中的英雄！让我们向这位老人致敬，向所有奋战在一线的“白衣天使”致敬！
我心目中的英雄作文 篇2何为英雄？读了《水浒传》便知。这一百单八将为了义气可以散尽家财，为了公正可以放弃官职，为了恩情可以丢掉性命……这其中，我对鲁达更多一份偏爱。
初识鲁达，大大的眼睛，高高的鼻子，一手拿着铁禅杖，一手挎着大戒刀……好一个提辖大官人！做官的日子，要钱有钱，要名有名，何等逍遥自在。可你呀，为了一个民女，三拳打死了镇关西，把自己的大好前程亲手葬送，走上了颠沛流离的漫漫不归路。无奈之下，你来到寺庙当了和尚，负责看管菜园。你发现了一大群来菜园里偷菜的无赖，便打算教训他们。你左手一提，右脚一踢，就把领头的张三、李四给打趴下了。三拳两脚，这群无赖就被你打得落花流水，头破血流。制服他们后，你还帮助不务正业的他们改邪归正，使他们不再偷东西、赌博，你可真是个可爱的“花和尚”呀。
那一次，你更是做到了为朋友肝胆相照。林教头被人诬陷，押往沧州，在路过野猪林的时候，是你拦住了他们的去路，与押着林教头去沧州的人打了起来，你把铁禅杖挥得呼呼作响，让人眼
阅读全文>>>在我的心目中，老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人！
我自从上了小学以后，教过我的老师就如天上的星星一般。在这些星星中，唯有一颗最闪烁的星星个在我的脑海里留下了再怎么擦也擦不掉的痕迹。她就是我们的班主任沈老师！
她长着一弯乌黑的眉毛，一双单眼皮的眼睛笑起来像洋娃娃一样可爱迷人。
沈老师是怎样教语文课的，似乎没什么特别的。但有一点我印象很深刻：她非常重视我们的心理健康哦！
每当，铃声叮零零叮零零响起时。老师总是以非常严肃的态度走进教室。有时还会花上整整一堂课饿时间来跟我们讲一些关于人生的道理，例如：“当你在学习的时候别人也在学习。”“花同样的钱，有人买到了一幢高楼，傻子却只买到了一根冰淇淋当老师说到这些的时候，同学们都全神贯注地听着。甚至我还发现有些同学还把老师的话一字不差的抄在书本上。用以时刻勉励自己，学习懒惰时那起老师的语言来那颗对学习烦闷的心，让自己有信心去挑战自我。
下课的时候，老师跟我们很亲近，允许我们带扑克.棋类等来玩。有时候好跟班里的一些同学玩起来了呢！因为这样可以让我们在上课的时候精神十足，认真听讲。真是一箭双雕啊！
这就是我心目中的好老师，不管老师以后是否继续教我们，我们都会记得她教给我们的一切！
我心目中的教师作文(篇2)花草感恩春雨，因为春雨滋润它们成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；彩虹感恩阳光，因为阳光让它美丽。我要感恩千千万万的人，其中之一就是我心目中的老师——周红平老师。
周老师经常用他幽默的语言来放松我们紧张的心情、活跃课堂上的气氛。每节课上，班上没有一个人的表情是严肃的、心情是紧张的，每个人的脸上都绽开了笑容，享受着学习带来的快乐。因为周老师的幽默，早已消散了我们心中的压力。
周老师会尽其所能教给学生知识。每次上课，写得满满的黑板被擦了一遍又一遍，粉笔换了一根又一根。我知道，他如此辛苦的付出就是为了能让我们更加深刻地理解他所讲的内容。周老师不但教给我们知识，还教会我们怎样获得知识。有人说：“授人以鱼不如授人以渔”，我们敬爱的周老师正是这样做的。
作为一个班主任，周老师会经常来教室转一转，看一看同学们有没有什么疑难困惑，并及时给予解决；看一看同学有没有违纪现象，如果有，就立刻对其进行处理教育，为我们净化学习空气，营造良好的学习氛围。
作为一个数学老师，他非常关爱学生。在刚刚过去的期中考试中，我的
阅读全文>>>在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，有哪些作文模板值得借鉴？以下“我心目中的英雄作文必备”由小编为大家收集整理，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心目中的英雄作文 篇1在历史的画卷里，有许多的英雄。而在我心目中，有一位是真英雄，那就是曹操。
曹操是三国中的一位军事家，他很有才能。在官渡之战中，曹操只用了七万兵马就打败了袁绍的七十万兵马。在这过程中，曹操也经历了不少苦难。在两军相峙的一个多月里，曹军的粮草用尽，便命人去崔粮。不料被袁绍的人抓获。军师许修正在建议袁绍应该趁现在袭击许都，被沈裴任说成了他和曹操一起来骗袁绍。袁绍一气之下，将他赶了出来。因此，他投靠了曹操。除了许修，还有张欣，高览等等，袁绍的许多军师和将军他们也投靠了曹操。袁绍失去了这么多爱将，又失去了仓粮，因此输给了曹操。
曹操带兵军纪也很严明作文。有一次，曹操他们要路过一片庄稼地。那时正是秋天，庄稼就要成熟了。于是，曹操下令：所有人不能踩庄稼。有一次，一些士兵踩坏了一片庄稼，曹操知道后就按军规来处理。因为曹操爱护庄稼心疼百姓，所以取得了人心。
曹操他还善于发现人才。有一次他发现了关羽这位人才，便将他请来了。关羽为曹操杀掉了许多的敌人，曹操感到很兴奋。在关羽离开时，曹操特意送他了些金银，但他坚决不收。
在论英雄时，可以看出曹操的口才水平也很了得。他很自大，他的诗歌水平也很高。因此，他创作过很多的诗歌。如：《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等等。
这就是我心中的一位大英雄曹操！
我心目中的英雄作文 篇2朱涵丰，看你平时柔柔弱弱的样子，一看就知道弱不禁风，没想到你却在比赛上一展风采，你荣获男子四百米第二名，你真是太厉害了。
是啊！台上一分钟，台下十年功，只要没下雨，你天天在跑道上风狂的跑上十圈，然后在操场上到处蹦来跳去，又围着一根柱子跑了起来。有点累的时侯，也不停下来，又去走操场，就是你这样日复一日地练。终于在比赛的时侯得到了第二名这个辉煌的成绩。比赛时，运动场上有你拼搏的身影，久久的课在了我的心中。你的努力，你的坚强，你的信念，都是我们学习的样本。
如今，也要祝贺你进入了决赛，希望你在决赛中爆发出你最强的实力。在赛场上，和你决斗的不是对手，而是你自己。你即使没有获奖，我们也会为你骄傲，因为你的汗水，你的勤奋，已
阅读全文>>>在学习过程中写作文是常有的事，作文可以培养学生的良好的心理素质。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？在这里，你不妨读读我心中的天使作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的天使作文【篇1】天使以他贞洁的光环照亮人们的心，让你不好的心情离去，并带来舒畅，在每个人的心目中都有一个天使。它们可以是你身边最好的朋友，也可以是小动物。可在我心中的天使就是一只活泼可爱的小狗。
在阳光明媚的一天下战书。我没精打采的走在大街上，预备回家。这时，一只萨摩耶，偷偷的跟在我身后，我十分好奇的想：“咦，它为什么要随着我呢？岂非是它主人不要它了吗？”我十分迷惑，克服了心中的恐惊，转过身试图接近它，他也慢慢的靠近我，然后，轻轻的舔了一下我的手指。我整理时激动万分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就这样，他一直随着我回到家。可回到家里，爸爸妈妈妈看见我带了一只脏兮兮的来历不明的狗回来十分气愤，对我说：“你就必需把这只狗送出去，你都不知道它到底有没有生病，会不会有传染的细菌，万一咬到你怎么办，仍是放它走吧。”我听了十分难过大声的对妈妈说：“妈妈，妈妈，我求求您了，让他留下来吧。”经由我一番求情妈妈才松口说：“好吧，那先让你养几天看看。”我给他洗完澡之后，看着它全身洁白的毛，我给它取名字叫雪儿。
在我心目中，她就是一个淘气可爱的孩子，在我失踪的时候逗我开心，在我需要帮助的时候站出来。记得有一次我和好朋友约好一起到滨江路玩。玩儿着玩儿着邱诗雅，忽然对我说：“与其在这儿坐着没事干，还不如去滨江路那个小型游乐园玩儿呢。”我点了点头说：“好啊！咱们现在就去吧。”快到了，一米，两米，三米，四米终于到了，我摸了摸口袋说：“糟糕，我的钱包忘拿出来了。”他们的钱也只够自己的，我该怎么办。真当我焦虑万分时雪儿泛起了，他嘴里还含着我的钱包，我喜出望外，连忙跑过去抱住雪儿夸奖它说：“你真棒，我回去一定好好奖励你。”
你瞧，这就是我心中的天使，她老是会在我碰到难题的时候泛起，假如你们有一个这样的天使是不是会感到非常自豪呢？
我心中的天使作文【篇2】其实，我们心里都很清楚，自己不可能和她有任何交集，因为她是明星，我们和她永远隔着天与地的距离，这样的长度是我们所不能逾越的。
总有人问我，杨幂到底哪里好？我总是对他们说：哪都好！然后望着他们的眼睛，告诉他们：当你真正喜
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我心目中的老师作文 篇1叶兆恒
进入三年级，我们班来了一位新的班主任——李老师，她也是我们的语文老师。
李老师的头发长长的，带着一幅黑色边框的眼镜，在学习上，她对我们是非常严格的。
每次批改我们的作文时，她都会走到每一位同学的身边，详细地告诉我们要注意和需要修改的地方，再让我们把作文重新写一遍给老师批改。现在，同学们的写作水平有了大大的提高，这都是离不开李老师辛勤的教导。
每次测验之前，李老师都会帮我们复习本单元重点的内容和做相关的习题，让我们加深理解，做错的答案她会要求我们更正，重新复习一遍。就是因为李老师的严格要求，我们的学习才不断的进步。
李老师是我心目中的好老师，我们爱您！
我心目中的老师作文 篇2老师是所有学生的一盏明灯，为学生照亮人生之路；老师是所有学生的一位慈母，尽心尽力地为学生无私奉献；老师是一缕阳光，温暖学生们的心灵。老师在我们成长的途中，有着相当重要的分量。为此，我感谢我能遇到这么多为学生尽心尽力的老师们，我们的班主任张老师也是其中的一位，她幽默的语言和对我们的关心无一不让我们感动，给她“好老师”的称呼也不为过。
平时上课时，张老师总是会做出精美的课件和归纳出重要的知识点为我们讲解知识，讲课时不时冒出几句幽默的话，使课堂气氛十分活跃。她还善于通过幽默的语句来提醒学生们在学习上一些问题，既不伤害到学生们的自尊心又能及时让学生们进入学习状态；尽管有时她为了我们很着急而生气，发了很大的脾气，但后来还是会尽心尽力地教我们知识，教会我们如何去做一个成功的人。
记得第二学期刚开学时，张老师和我们说了一个心理学上著名的理论——“破窗理论”。她给我们举了个例子：有个小男孩扔石头扔碎一个人家里的一扇窗户，但那个人没有去补，第二天小男孩又扔碎了第二扇窗户，但那个人还没有去管，第三天，小男孩找来一帮男孩，把那个人家中的所有的窗户全扔破了……
张老师告诉我们：尽量的少犯错误，否则第一次犯了之后不改就很容易再犯第二次，第三次……但我不知道为什么，总是无缘无故的惹出来一大堆错误，但张老师每次都会耐心的教导我，和我家长沟通，达到家校
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