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我是谁
我是谁？这或许是一个我们每个人都会在人生中问自己的问题。年轻人，对于这个问题更是感到困惑，因为他们正在探索自我，寻找自我的过程中。
我是一名高中生，处于人生的起跑线上。从小到大，我在这个世界上留下了足迹，尽管我曾经感到迷茫和无所适从，但我始终在寻找我真正的自我。
在我成长的过程中，父母是我最大的榜样和支持者。他们教会了我诚实守信、克己奉公的道理，并注重培养我的责任感和独立思考能力。他们的影响让我明白了一个道理，即人生不仅仅是为了追求个人利益，还应该为社会做出贡献。
教育也是我成长过程中的一部分，它让我逐渐找到了自己的方向。在学校中，我接触了各种学科和课程，扩大了我的知识面。我发现自己对科学非常感兴趣，于是我加入了科学社团，并参加了一系列科学竞赛。通过这些经历，我渐渐明确了自己的兴趣和追求，我想成为一名科学家，为人类的进步和发展做出贡献。
除此之外，我还有一颗热爱冒险和探索的心。我喜欢踏上未知的旅程，发现新的事物和思想。我喜欢与不同背景的人交流，听取他们的故事和经验。通过这些经历，我得到了更加宽广的视野，对世界充满了好奇和探索的热情。
我也知道我还有很多不足之处。我有时会感到迷茫和无力。我有时会被外界的压力和期望所困扰，感到无法找到自己真正的方向。但我相信，每一次迷茫都是成长的一部分，每一次挫折都是我前进的动力。
我是谁，这个问题或许没有一个确定的答案。但我相信，随着我成长和经历的积累，我会逐渐找到自己的身份和价值。无论是作为一个儿子、学生还是未来的科学家，我都将努力成为一个有益于社会的人。
我是谁，或许这是一个永恒的命题。我相信人生的意义不在于找到一个确定的答案，而在于在追寻和探索的过程中，不断成长和进步。只有不断发现自己的优点和不足，并努力改善自己，才能走出属于自己的精彩人生。
我是谁作文(篇2)大家好，我有两个黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是谁呢？可能我的话还没说完，你已经猜到了，我就是咱们中国的国宝——大熊猫。
我的老家就在那个屯——四川卧龙。我们熊猫爱吃竹子，这是很多人都知道的，可我们究竟爱吃哪种竹子呢？方竹？毛花竹？还是罗汉竹？哈哈哈！都错了，我们爱吃的是剑竹。因为我们的肠道比较短，所以拉出来的便便还有一点青草的香气呢！如果你把我们的便便展示给外国人看的话，没见过的外国人还可能以为是什么不知名的珍奇宝贝呢
阅读全文>>>作文是培养学生语言表达和思维能力的有效手段，写作是一个长期性的投资，可帮助自己不断拓展真正的潜能。一篇好的作文往往是写作者多次修改后的成果，是否有相关的作文模板可以参考呢？对于“我是谁作文”这个话题，栏目小编认为需要大家多方面思考，请充分理解本文中的原理和机制！
我是谁作文【篇1】我是黄河路小学三六班的学生，你想知道我是谁吗？
我今年九岁了，体重却只有22。9公斤，个子也不太高，就是又瘦又矮的那种，我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下边长着一双明亮的大眼睛，还是双眼皮呢？大家都说我的眼睛长的好看，我最大的.特 点就是长了两个大大的耳朵，家里人都说大耳朵有福气，笑得时候我的嘴两边有两个小酒窝，别人的酒窝都是长在脸蛋上，而我的酒窝却长在嘴两边，你说特别不特别？
我喜欢运动，尤其喜欢踢毽子、扔沙包、滑滑板。一下课我就去教室外踢毽子，我喜欢数学，可是我的数学却总是考的不怎么好，我姨总说我是太马虎了，这是我最大的缺点了，就是做题马虎，上 课时爱做小动作，有时还跟同桌小声讲话，为这我姨也没少说我，可是我却改不了，还有就是我的主动性太差，做作业总是让我姨催我了我才去做，我还喜欢看电视，不过我知道不能常看电视，这样对 眼睛不好，我还有一个缺点就是吃饭太挑食了，不吃蘑菇、木耳、红萝卜，所以我才长这么瘦这么低，我以后要改掉这些坏毛病。
说了这么多，你们猜出来我是谁了吗？
我是谁作文【篇2】大家好，我是你们的好朋友，这次我们玩个游戏，就是让你们猜猜我是谁。我先告诉你们我的特点：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起来就找不到眼睛了；我还有个高挺漂亮的鼻子，这让我很自信。我有个不大不小的嘴巴，我是一个爱笑的小女孩，每次笑的时候，嘴巴就更迷人了。我有一头乌黑美丽的秀发，每天，妈妈都帮我把头发扎成两条小辫子，辫子上绑着五颜六色的皮筋，一节一节的，很是漂亮。每次走路的时候，辫子总是在敲打我的耳朵，像个拨浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的爱好是喜欢看书，每次新书一到，我就第一个看，一口气看完它，在我美丽的家里，书柜上排满了许许多多的图书，每次看完的时候，我总是把书归类放整齐，像的小卫士一样，爱护它们，我还有个爱好，那就是看电视，每次作业做完了，就跑去看电视了，因此也挨了妈妈不少骂。
哈哈，知道我是谁了吧，猜到有奖励哦！
我是谁作文【篇3】我遗传了父母的身段，高高的个子，
阅读全文>>>我是谁？这个凝重而深刻的问题在我的心头叩问。站在岁月的河边，看流水轻轻划过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……
一度被视为最胆怯、最懦弱、最不敢发言的我，经主持过有几十人参加的婚宴，长大一点，更是这主持过有几百人参加的公开主题会议。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。
曾被老师们认为最文静、最听话、最乖巧的我。竟然也被班主任、年级主任、校长、校书记一起在全校学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请我在集会上和同学分享学习经验,并投以赞许的目光。在为我喜悦与中心祝福的赞美声中，我紧握着奖状……
一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，但实质我却是个除了活泼更是捣蛋、顽皮、叛逆的双面人。
也许是经历多了，便不以为然，不再在乎别人对我的看法，因为每个人都有自己的看法，每个人都有自己的观点。正如我的老师对我的评价，可以说是相互矛盾，也可能真的是甲之稻草乙之瑰宝呢。但最重要的是自己怎么看待问题，自己的态度决定了一切。
错了就去改正，被误解了酒要学会宽容与谅解。但其最重要的是，自己真心的文自己的内心∶我是谁？相信不久后就会明白自己到底是一个怎样的人。 ?我要说这才是真正的我，一个温文尔雅却捣蛋顽皮的双面人。
我是谁作文 篇2我是谁？闹钟说：“他是一个大懒虫，要是没了我，他还不知道要睡到几点，会有多少次因为迟到被老师批评呢！“
我是谁？电视说：“他呀，是一个电视迷，每次周末看电视，都看上几小时，从早上看到中午11点钟也不休息。妈妈喊他，他却把妈妈的话当成耳旁风，还目不转睛地看着我。”
我是谁？书说：“他呀，他是一个小书虫，上一次他看着我，都看了几个小时了，妈妈喊他吃饭，他却不听，当他想起要吃饭的时候，出来一看，呀！妈妈竟然把他的那一份气得也吃掉了，让他没得吃。”
我是谁？桌子说：“他呀，是个邋遢鬼，上次他上课时，老师叫同学们拿本子验算，他有本子也不写，写在了我的脸上。还有一次上美术课，他没纸不找别人借，又画在了我的脸上，把我这张英俊潇洒的脸画得是乱七八糟的，我恨死他了，恨不得马上找一个人跟他换位置。”
我是谁？爷爷奶奶说：“他是一个孝顺的孩子。我们老了，走路很困难，但只要被他发现我们要去哪，他都会用时走过来扶我们
阅读全文>>>在日常生活中，当你看到一篇优秀的作文时，是否会选择将其收藏起来呢？作文训练是学习语文时不可或缺的一部分，而写作则是锻炼想象力的有效途径之一。对于学生来说，写作语言的训练和词汇的积累都是非常重要的。为了帮助大家更好地学习写作，笔者经过耐心筛选，整理出了最新的“我是谁作文”供大家参考。希望本文能给各位带来启示，并请不要忘记将其珍藏起来！
我是谁作文 篇1又到了我们最期盼的星期五，下午又可以玩游戏了，不知道今天会玩什么游戏呢？
一声铃响，老班进来了，拿了四块白布，不知道要拿这四块布有什么用，同学们的目光都向着老班。老班卖了个关子，偏偏要在黑板上写出这次游戏的名称。大家都睁大了眼睛看着黑板，一个字一个字地读起来：“猜――猜――我――是――谁――”
“猜猜我是谁”？这是什么游戏，怎么玩呢？老班终于开口了：“拿布把一个男生和一个女生的眼睛给蒙起来，然后找10个男生和10个女生，让眼睛被蒙起来的人摸各队的那10个人……”还说摸对了有奖。原来是这样，有点难啊，人的脸都差不多啊。
第一个上场的是彭梦露，她一上场，就有很多人围住她，突然，她摸到了一个目标，摸摸脸又摸摸头发，脸很小，短头发，手又很小，彭梦露一口断定：“是朱晓晨！”猜对了，就是朱晓晨。
接下来是张渠，因为她整天捉弄人，得罪了我们不少，嘿嘿，我们要报仇了。老班一给她蒙上布，一群人就扑上来了，把她压倒在地！后来有人竟把她给抬起来，又扔到地上……嘿嘿嘿嘿，这就叫做善有善报，恶有恶报！
下面是老曹出场，她上来不久，我们还没戳过瘾，就被抓住一个，并且使劲踩脚，一叫不就认出来了吗？但没想到叶由不奏效的时候，那李冰沁，忍住剧痛，死活都不叫出来，可那老曹也不是吃素的，使劲地踩
我是谁作文 篇2猜猜我是谁 我是谁？
我是谁？同学说：“她是个嗓门很大的小女孩，每次刘蝶叫她出去拿作业本时她回答声音很大，快把我们耳朵震聋了。”
老师说：“她是个答题积极的小女孩，每次她都是第一个举手回答问题的，说得也十分正确，很聪明哟！”
爸妈说：“她是个爱劳动的小女孩，每次吃完饭她把桌子收拾得整整齐齐，地面打扫得干干净净，是个好孩子。”
邻居说：“她是个懂事的小女孩，每次看见我也都热情地叫我，还帮我提东西呢！我可喜欢她了。”
空调说：“她是个怕热的小女孩，夏天时，她一回家就把我打开，一开就是一个下午，把我累得气喘吁吁。”
本子
阅读全文>>>作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的，作文是一种思考方式能够让我们更好地发现自己的内心世界。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？趣祝福为您特别精选的“我是谁作文”一定不会让您失望，请把我的建议当作一个参考而非绝对的答案！
我是谁作文【篇1】我们班上有一位同学老师——小范老师。他有一头黑黑的头发，很扎人，像小刺猬的刺，头发下面有一张长长的瓜子脸。他还有一双炯炯有神的眼睛，像两枚黑色的钻石，眼睛下面有一个高而挺的鼻子。他的身材在我们班上不高不低，瘦瘦的，像一根火柴。
他特别爱运动。最喜欢的运动就有好几项，如：跑步。踢足球、跳绳等等。因为爱运动，他还报名了校足球队；因为爱运动，他在年级跳绳比赛中荣获第八名；因为爱运动，他的跑步速度是班级数一数二的、
他特别爱帮助同学。有一次，我一不小心摔倒了，还是他把我搀扶到校医室，然后又把我一步步地扶上教室的呢！
他还特别乐观。有一次，他虽然没考到一百分，但他并没有灰心，而是更加以学习为乐，加紧复习，最后取得了满分！
现在，你们知道他是谁了吗？
我是谁作文【篇2】我是一个三年级的小学生，今年10岁。我胖胖的，脸圆圆的，一双大眼睛炯炯有神。我性格活泼开朗，经常和同学一起玩。我爱好广泛，参加了围棋、声乐、书法、轮滑兴趣班。每个双休日，我都要去上课，刮风下雨，从不间断，虽然辛苦，但是我坚持下来了。
其中，我最喜欢围棋，因为冯老师说，学围棋的人都是很聪明的。每下一步棋，都要经过严密的思考推算，这对于提高思维能力是很有帮助的。
我学围棋快两年了，现在水平是1段。有一次，我到冯老师那里去上围棋课。冯老师安排我和高致远下棋。他是2段强，让我三子。一开始，因为布局好，所以我占了上风。渐渐地，我的战斗力减弱，下到中盘时，我已经处于下风了！看着我的地盘一块一块被高志远攻破，我焦急万分，心想：这盘又要输了，怎么办呢？这时，我想起冯老师对我说过，下棋不管遇到什么情况，都不能慌乱，要静下心来。我深吸一口气，调整心情，认真思考，走好每一步，逐渐挽回了局面。后来收官的时候，我下得很好，结果赢了！冯老师表扬我进步很大，我心里乐开了花。以前跟高致远下，他让四颗棋，我还是输了，这次只让三子，我居然赢了，足见我的水平确实进步了不少。
说到这里，你们猜到我是谁了吗？对！我就是罗陆煦，一个活泼开朗的小男孩，期待能和你成为朋友！
我是谁作文【篇3】良师繁多，我的
阅读全文>>>写作是记录生活琐事传递温情关怀，创作可开拓思维促进生活素质。在动笔之前，要先选择适合自己的文体，充分展示自身特长，那么如何找到创作佳作的灵感呢？欣赏这篇精美的文字，让您独具风采。
谁是最美的人作文【篇1】你，应该是我梦中的情人吧？
不然，为何总依稀在我的梦里？
你，应该是翘首我的到来吧？
不然，为何总给我满怀的惊喜？
我行走在南国，四处寻找你的踪迹，
你火红的影子，让我如此心动与着迷。
你无处不在呵，在山水间，田野里，
湿润的空气，处处流动着你的气息。
我站在你的身旁，深深地凝视你，
我们早已相识吧，你应是我心灵的知己。
你是春天里的奇葩呵，傲然挺立，
凌空的意志，只为做一回真正的自己？
人间三月，你是不是忘了你的'花期？
还是只为这次，这次我能够看到你？
你炽热，你雄壮，你快乐，你直抒胸臆，
最美的时节，总要展示最灿烂的美丽。
你在枝头舞蹈，我在地上跳跃，
是不是只为曾经，你我天各一方的惦记？
你是我的天使呵，是红尘里的鸟荆棘，
是我内心最贞烈、最纯、最美的记忆。
谁是最美的人作文【篇2】爱心是世界上最伟大的，每个人都应该拥有一颗真挚的爱心，而杭州最美妈妈吴菊萍就有一颗最真挚的爱心，用他的爱心去挽救了一个2岁女婴。20xx年7月2日，杭州市滨江区一住宅小区里，一名2岁女婴爬到了十楼的窗台上，突然，就在一霎时，女婴从十楼的窗户下掉了下来。
就在要接触地面的一瞬间，31岁的吴菊萍用双手接住了孩子。孩子的生命保住了，但吴菊萍的左手却粉碎性骨折。吴菊萍的伤势比较严重，住进了一家权威医院。受伤的吴菊萍很伟大。网友们称赞他是最美妈妈，而杭州政府则授予她三八红旗手的光荣称号。吴菊萍虽然左手骨折。但她的手成了最美的手，因为那双手充满了爱心。吴菊萍很伟大，她今年才是三十一岁。这样一位年轻妈妈，却导致了左手粉碎性骨折。但是，吴菊萍不觉得可惜，因为她用手挽救了一个幼小的生命啊！
最美的妈妈吴菊萍，她是那样的平凡，但是，她有一颗赤诚诚的心。无私广博的爱，能带来意想不到的奇迹，爱心能感化任何东西。诚信能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。爱心妈妈吴菊萍，你用一双最美的手，挽救了一个幼小的生命啊！
谁是最美的人作文【篇3】懂得，是最深最透的理解；懂得，是心灵的共鸣共震，是认知的共识也是人生的分享！假若此生
阅读全文>>>作文让我余生充满了最美好的人生记忆，作文能够提高我们的语言感染力。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。您将会了解为何“你是谁作文”是如此的与众不同，我们为您呈现了本页的精华敬请浏览！
你是谁作文【篇1】你不过是我在这世上永远无法取代的一个人而已，你不过是生我养我却无怨无悔的一个人而已，你不过是要我用一生回报的一个人而已。
题记
你认为你是谁？
不要认为你可以为我包办一切。因为我分明看到在为我忙得不可开交后的你，眸子里满是疲惫，有时甚至第二天都是迷迷糊糊的，却还要说：我没事。
不是吗？母亲。记得去年我刚刚上了初中，需要住校了。你就为我准备所需的物品，想起这个忘了那个，忙得晕头转向的。我却在一边抄着手，怪你记性不好，速度又慢。在一次一次超市和家之间的奔忙中，你汗如雨下。到了晚上，你一下子瘫软在沙发上，竟然一睡就是天亮。
不要认为你自己是万能的。因为你辛苦一天回家后却又因我的莫名其妙的愿望而大动脑筋。紧接着，又因为不能实现我的愿望而默默忍受我不可理喻的蛮横。
有一次，是冬天，你刚从公司拖着沉重的步伐回来，我就吵着嚷着要吃火锅。当时已经是晚上8点多了，整个城市都被灯光笼罩，你又累得不行，哪还有闲心理会我的话？可是，你却顶着寒风上超市去买原材料，跑遍周围的超市都没有，你只得回来耐心地给我解释，我不听，甚至坐在地上赖着不起来，还大声地吼着让你出去。
不要认为你有用不完的精力。因为每每你出差风尘仆仆地回家，又要为家操持，为琐事而烦心，却还要脸上挂满困乏地对我说：你少担心这些，有我和你父亲就够了，你只需安心读书。
还记得几年前，祖母生了一场大病，住在医院里。你当时出差回来，刚得知这个消息就立马去医院。此后的几个月，你都没有好好休息过。本来出差在外就很累，回来后却更得不到休息，为祖母的病担忧得夜不能寐。每天不但包办一切家务，还为祖母送饭。在我主动说我来送饭以减轻你的负担时，你只是说不要我为这些你可以做的事耽误学习。
你认为你是谁啊？我的母亲。
你为我的快乐而喜悦，为我的成绩而自豪，为我的烦恼而担忧，为我的哭泣而悲伤。
你要我该怎么回报你？我的母亲。
你把你的青春，你的精力，你的热情全倾注到我身上来了，这份情该有多重？
母亲，请不要再这样忙碌地奔波，你的背影让我感动。请不要再这样无私地付出，你的白发让我心痛。请不要再这样无怨地操劳，你的皱纹让我愧疚。
亲爱的母亲啊，你认为你是谁
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她是谁作文 篇1我们班有这么一个人。头发不算长也不算短，总喜欢把头发扎成两条辫子。她的眼睫毛长长的，一双充满求知欲的眼睛扑闪扑闪的；她的鼻子大大的，这是遗传，她一家人的鼻子都是大大的。她不爱运动，跳十几下绳就觉得累。所以呀，她长的胖乎乎的，脸上也长了不少的青春痘，她为此感到烦恼不已。虽然样貌平平，但是你可别小瞧她哟！因为呀，她的学习成绩可不简单！
她上课很认真，就算你在那儿叽叽喳喳，她也当你是透明人。老师走到哪儿，她的目光就跟到哪儿。她的笔记很多，因为老师一说了什么重要的话，她就立马记在语文书上。你要是不信，就问她借语文书来看看，准是密密麻麻的。只不过她和其他人一样，总爱在下课赶作业，赶着赶着，就赶出个近视眼来了。她顶着一副眼镜，感觉超不舒服，嘴巴翘得老高。之后，她很少赶作业了。
她常常看书入迷。什么《女生日记》《笑猫日记》都是她爱看的。她最喜欢的作家是杨红樱阿姨，因为她觉得杨红樱阿姨非常懂得小学生的心，一看杨红樱阿姨的书，就会不知不觉地被书深深吸引住。她还很喜欢交朋友，只不过她很奇怪，交朋友总想交知心朋友，所以班上朋友不算多。某一天，她看到了一本书，书上说：“交朋友可以有很多种。如：和你不怎么熟，却有同样兴趣的就是君子之交……”“原来朋友不一定要知心朋友啊！”她试试开始结交其他朋友，希望可以有很多朋友。
她是谁？听了她这么多故事，是不是猜到她是谁了呢？哈
哈！没错！她就是我！
她是谁作文 篇2她今年11岁，在浙江省武义县实验小学五（2）班读书，她在班里算是一个矮子，每次排队她总是排在第6个；她有乌黑发亮的头发，闪闪发亮的眼睛，圆圆的脸蛋。
她在班里英语算是比较好的，她连续三个学期都被评为“英语小博士”称号，不过，这些成绩都已经代表过去。她还有一个优点—知错就改，每当她的作业非常多，她总是砌墙的石头—后来居上，哪怕是晚上9点钟，她也要把全部的作业做完才能睡觉。
但是“金无足赤，人无完人”她也有一个缺点—粗心。有一次，妈妈叫她来做一道递等式计算，她心不在焉地做起来，又检查了一遍，就拿给妈妈看，妈妈说：“你做错了。”她恍然大悟
阅读全文>>>我选修的《古镇文化》班承担学校教研节公开课，我有幸在课堂上讲历史小故事，体验了回故事大王的感觉。
半个月前，龙老师给我们紧急开会，让我们选择历史小剧场和历史小故事的角色。看见沈贝几个同学勇挑重担，接下表演历史小故事的任务，我也鼓足勇气接受老师分配的傻公子的巧办法小故事。心想故事长度适中，又排在中间，只要自己准备充分应该没有多大问题的。
可是知易行难，光将小故事流利地背出来，我就有些发憷。因为作业不少，我要挤出时间背故事，所以不是特别积极。第一次试讲时，讲得磕磕巴巴，遑论精彩传神。看着龙老师略带失望的眼神和同伴诧异的眼光，我真心有些汗颜，决定要认真准备给大家展示故事大王的风采。
于是，接下来的时间，写着故事的小纸条便成了我的宝贝。一下课我就拿出来读，甚至去上个厕所也拿着，只希望早点背熟，上课不要出洋相。饶是如此，公开课的前几天，龙老师召集我们彩排时，我还是不甚流利，原来一分汗水一分收获真的没错。
为此龙老师特意给我开小灶：整理小故事的思路，你看，其实这个小故事很容易背。首先呢，是刘承干想办法让日本人对藏书不感兴趣，然后呢他想到把一些带不走的书都藏在自己的别墅的阁楼里就这样，理清思路后就更好背了，之后的几天我还是每天很认真在背这个故事
终于到了周五，一下课我们就齐奔多功能厅，参加期待已久的公开课。一走进多功能厅，我找到自己的座位坐下来，放好笔和本子，然后认真地听老师上课。同学们，今天呢，我们来聊聊南浔名人刘承干就这样，大概过了20分钟，终于要轮到故事环节了，我又莫名地紧张起来，心如撞鹿。
要是忘了词怎么办？大家笑话我？那可怎么办？就在我患得患失时，接下来有请费洁怡来给我们讲讲刘承干的故事！带着种种紧张与不安，我站了起来，小心翼翼地拿起话筒：大家好，今天我分享的故事是傻公子的巧办法大概过了一分多钟，终于讲完了，我长叹了一口气。当同学们鼓掌时，我内心的紧张一扫而光。看来我的故事讲得不错！连日来的辛苦、煎熬还是很值的。
随后，我和我的同学继续探究傻公子刘承干的生平过往，下课铃声响起，还有些意犹未尽。带着写感悟的任务，脸上洋溢着灿烂的笑容，开开心心地回教室。事后，龙老师说：评课老师表扬我们。听完这些，我期待能再次扮演故事大王，再次过把故事大王的瘾！
谁是大王作文(篇2)我有一个好朋友，她的名字叫做陈华，她还有一个外号叫做大王，因为她平日里非常的调皮
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猜猜他是谁作文 篇1我有一个朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体，尽管他胖，但是他乐于助人。
上一次，咱们班去秋游，我和他是一组的，我简直把说有吃的都搬到自己身上来了，他看我满头大汗，说：“你累不累呀？”我牵强的说：“不累，那个过山车看起来蛮好玩的，走，一同去玩去。”可他一声不吭，一把抢过我身上的一切的东西说：“不必你来，让我来，你现已满头大汗啦，让我来我也能够帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了，玩完的时分我和他都觉得肚子有点饿了，只见他拿出几个鸡腿，大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠，和一罐八宝粥，他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。吃饱后咱们去玩鬼屋了，在去的路上，他看见一个小朋友在那里大哭，就问他小朋友：“你怎么啦？”那个小朋友说：“我和妈妈走丢了，我又找不到他。”我说：“不要多管闲事，快去玩吧。”但是他说：“不可，这样的话，他妈妈找不到他，他也也找不到他妈妈，他在那里原地不动，他妈妈怎么会找到他呢？”我听了觉得很有道理，就和他一同去找一个公安员叔叔，找到了，说：“公安员叔叔，你快给咱们来那，有个小孩子，他和他妈妈走丢了，你能带咱们去播送那宣告一下，让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游，我觉得很高兴。
这便是他一个乐于助人的他，哦，对了，我还忘掉告知你们他叫什么姓名他呀，是咱们班的活宝叫：宋子浩。
猜猜他是谁作文 篇2今天我来写我的朋友，你们猜一猜他是谁。
我的朋友头发又浓又密，脸上长着几个芝麻点，皮肤稍黄，身材瘦瘦的，一对小小的招风耳，一双水灵灵的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲珑的。
他乐于助人，有一次该我倒垃圾，垃圾太满我提不起来，和我倒垃圾的那人也没来，于是他就帮我倒了。还有一次，一个大哥哥把一个一年级的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他从楼上一看，立马直奔楼下，把那个小孩扶起来，把他送回教室，还给他了一个面包。对了，他下楼时手被划了一条口子，可他不顾痛就下了楼，这种精神值得我们学习！他的爱好太多。他跑步十分快，要想追上他要费九牛二虎之力，100米冲刺，他大约十几秒就能跑完。他
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