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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。我的自由作文专题给大家汇集了大量关于我的自由作文、我的自由作文精选等，希望丰富的我的自由作文内容能够对大家有所帮助！
写作是一种表达作者情感和思维的方式，它可以帮助我们打开心灵之窗，让读者了解我们内心的想法。同时，写作也是一种自我发现的过程，通过写作，我们可以更加深入地了解自己的特点和优势。因此，我们应该多留心观察生活中的细节，积累素材，这样才能写出更加生动有趣的作文。趣祝福小编特意整理了一篇关于“我的自由作文”的文章，希望能给大家带来不同的启发和思考。如果你对写作有兴趣的话，不妨参考以下几种方法：
我的自由作文【篇1】谁都拥有自由的权利!我也是。
写完作业，我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动，这就是自由。乐怡，一起去打羽毛球吧!好啊!乐怡大声地应道。我选择打羽毛球，而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。
在打羽毛球的时候，我可以选择打远球，还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点，站左一点还是站右一点。没料想，一次运动，竟然能给予我这么多自由的权利。而这些，在平时，我们总认为是理所当然的。
打出去的球如一支射出去的箭，在空中划过一条优美的弧线。此刻，在我的内心世界里，也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔，更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠，蓝天柔柔的意味啊!
自由像一只小鸟，它飞得不高，却是快乐的。当鸟儿失去自由时，也就没有了生活的意义，寻找不到飞翔的概念，找不到快乐的感觉。
自由是无处不在的，当它落入不懂珍惜的人的手里，它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里，它会发挥出更大的意义，快乐自己，造福人类。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?
我的自由作文【篇2】在小时候，妈妈对我很严厉，如果想出去玩都要妈妈同意，如果妈妈不同意就不可能出去玩。因此我非常苦恼。
有一次，我的好朋友找我一起去上学。我以为妈妈会同意我提前去上学。可是妈妈却把同学赶走了说：“现在是大夏天你们去那么早干什么，等李响睡好了在来找他。”我问妈妈为什么管我这么严，妈妈只是瞪了一眼就走了。以后每次同学找我都是这样。
有一次中午我到学校，好朋友跟我说：“以后都不去你家找你了，除非你妈妈同意你提前上学。”我艰难的同意了。
一天我有问妈妈：为什么管我这么严，妈妈还只是瞪我一眼。但是我坚持学习“灰太狼抓羊”的精神。但是每次妈妈都把我的话当
阅读全文>>>接下来趣祝福小编为您整理的“自由作文”需要您的关注，作文是作者蕴藏情感和思考的艺术产物，不断练习写作可以提高我们的思维能力。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的，动笔之前我们需要做哪些准备呢？
自由作文 篇1鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的权利，人生来就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会，许许多多的人都受不到应有的平等待遇，甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度，总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的，因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。
人们向往和平，向往爱，向往人与人之间美好和谐的关系。于是，越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到，在失学少年、贫困家庭的捐款箱前，总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时，总有一个个白衣天使不顾自身安危，尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人，这是善良、博爱的表现，是美的体现。
完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许，这存在着很多困难，但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气，这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校，刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服，没有一点尊严。若是谁不肯，就要受到攻击。严酷无情的学校，和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入，他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱，有一次将他打了一顿，还撕破了他心爱的诗集。然而，拳头战胜不了他，雪莱发下了誓言：“我发誓，我一定尽我最大的力量，做到理智、公正、自由。我发誓，决不与自私自利、有权有势之辈同流合污，甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓，要把我的一生献给美……”
在三色旗中，蓝色表示自由，白色表示平等，红色表示博爱。这一面旗帜，
阅读全文>>>写作是让学生提高文字表达能力和审美水平的重要方式之一，通过作文，我们可以在沉默中呼喊，回响出内心深处的声音。趣祝福的编辑精雕细琢，制作了这篇“我学会了自由泳作文”，希望您能喜欢。希望本文能对您有所帮助！
我学会了自由泳作文【篇1】我一直都想学游泳。看见大哥哥、大姐姐们参加游泳比赛都很厉害，我很羡慕。
有一次我向妈妈提出了想学游泳的想法，妈妈同意了。几天后，我被送去了一个室外游泳班，当时我开心的不得了。做完热身运动后，老师教我们基本的水里呼吸，可是我有点落枕，所以一下水，脖子就会很痛，但是我一次一次的克服，很快就学会了基本功。
不一会儿我就开始学蛙泳了。第一次我把头伸进水里，因为用力过猛，我喝了一大口自来水，我的头浮出水面的时候，眼眶已经红了，流出了眼泪，但是我一直没有放弃。第二次我轻轻的把头伸进了水里，憋一口气钻进水里，摆出了蛙泳的样子，我用脚一蹬，利用水的反推力成功地冲了出去，嘴里吐着泡泡，手脚也开始配合着动了起来，我真是咸鱼翻身啊，现在终于能游几个来回了。后面几节课，我发明的蛙泳大招也受到了老师的表扬。
我学会了游泳后，为自己当初的努力感到骄傲。对了，我还帮过我的同学呢，我厉害吧？
我学会了自由泳作文【篇2】今天天气真热，下午六点半，我的游泳训练就要开始了。
一想到要游泳，我就又兴奋又有点害怕。兴奋是因为可以玩水，害怕是因为担心教练太严厉，我怀着这种心情翻箱倒柜地找出游泳衣游泳眼镜浮板，胡乱的塞进一个口袋里，并不停地看着墙上的挂钟，生怕去晚了。
在爸爸妈妈的陪同下，我见到了我的游泳教练—袁教练，他的皮肤非常的黑，而且油亮亮的，看上去十分健康；他个头高大，站在我们面前象一座塔；他的眼睛是单眼皮，比较小，却炯炯有神；他的话比较少，因此显得比较严厉。
第一节课在他的哨声中开始了。教练非常简明扼要地讲解了蛙泳腿的要领，并且让我们跪蛙泳腿。刚开始，我觉得这太简单，但是，要把这个动作练好却不是那么容易。跪在小小的浮板上，不出二分钟，我的腿就酸酸的。教练则一丝不苟不厌其烦，认真地纠正着每一个同学的动作，并不急着让我们下水，这令我感到奇怪：难道不下水，就可以学会游泳吗？这个教练真怪！
我学会了自由泳作文【篇3】去年暑假，我非常想去学习游泳，爸爸妈妈给我报了个室内游泳培训班。
首先，教练让我练习憋气，当我在岸上憋气时，我感觉十分轻松。但是，当我刚接触到水时，一丝刺
阅读全文>>>小的时候，我亲手抓过一只鸟，本以为它会在我家幸福的过下去，快快乐乐的。可是我完全想错了。
那只全身灰毛，黄嘴巴的鸟，天天都在咬笼子的一根铁丝，我想：这只小鸟怎么了，为什么一直在咬笼子的铁丝。我给了它一些鸟食，可它吃都不吃，只是接着咬那根铁丝。我又给了它一碗水，它也不动。直到午餐的时候，它才去吃，但却一直仰望着天空。
后来我一直在暗中观察，发现它一直在咬那根铁丝，随着一日又一日的过去，铁丝竟有一点点损坏了，可离出去还差得远，但小鸟还是不放弃。
有一次，它看见一大群鸟在它前方飞过，它便兴奋地大叫起来，试图想叫那群鸟一起帮它咬。可是它们咬了许久也不行，小鸟们看这样不会成功，只能遗憾地飞走了。透过阳光的照射，我似乎看见那只鸟，流下了一滴小小的泪珠正发着闪烁的光。我懂了：原来它是想要一样曾经有过的东西自由！
我想了想：要不要放它走呢？可这是我好不容易才抓到的，以后可能再也抓不到了，但这是别人的自由啊！算了，还是再看几天吧。
但在第二天，它再也不咬了，只是躺在那里，永远地睡着了。
之后，我看见同学家也有一只鸟，我恨不得把它放了，因为我曾经错过了一次机会。
从那时到现在，我一直很羡慕那只鸟，因为它是为自己的自由而死的。
给小鸟自由的作文【篇2】一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
“哈哈，这小鸟真好玩，我们一起去抓吧。”素以“调皮之王”著称的季言看见小鸟一下子来了兴致，他见老师不在，便发动其他调皮分子一起去抓小鸟。在季言的“英明领导”下，所有调皮的同学“众志成城”，到教室的各个角落等待抓捕时机。
这时，季言“身先士卒”，爬到一张桌子上，猛的朝正在窗台上休息的小鸟扑去，想抓住它。一些胆小的女生不忍看到下一幕，赶紧闭上了眼睛。就在季言快得手的时候，小鸟突然一张翅膀，朝教室的另一端飞过去。季言一看扑空了，刚想转身，却因为刚才用力过猛而摔了个“嘴啃泥”。而那只小鸟呢，正悠闲地另一边的窗台上歇着呢，还看着季言，好像在说：“谁叫你抓我的？摔跤了活该。”女生们看小鸟没事，都松了口气。
不得不说，季言还真是有灰太狼那百折不挠的精神，刚才摔了一跤，他毫不介意，从桌上爬了起来，继续追赶小鸟。呵，这小鸟还真厉害，季言从教室的这一端跑到另一端，愣是没有抓住小鸟。突然，另一个调皮分子从小鸟的身后出现，挡住了小鸟的去路，小鸟被包围了！女生们的心又提到
阅读全文>>>写作是检验学生语言运用技能的有效手段之一，写作是提高个人智慧和美感的重要途径。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，值得搜索的作文都是什么样的呢？即使只是一个小笑话也要分享给您的朋友。
写自由的作文【篇1】前两日听朋友说起他的烦心事，大概的意思就是活在了父母的眼光里。
其实应该有不少人都有这样的烦恼，从小被父母给予了厚望，望子成龙，望女成凤的那种情绪。有的父母就算是不懂，但是也一定会让自己的孩子在正轨上前进。但也正是因为他们不懂，所以，那些压力，只有我们自己能够独自承受。
与他们相比，我是幸运的。我属于散养型的那种孩子，从小就不太被关注，想做什么就做什么。我的玩乐时间自由，因为他们工作太忙。我的成绩他们不用关注，因为也就那样。在许多同龄人当中我是幸运的，我没有过多的压力，我有充足的自由，我想去哪玩就去哪玩，想跟谁玩就跟谁玩。
可他们不知道的是，就是因为我这样的自由，那我觉得有些难过。我的内心，有时其实是不愿意去这样生活的。我希望在我成绩好的时候，能够听到鼓励的话语，在我失落的时候，能够听到安慰。在我内心当中，有一万个不确定的时候，有能给力量的人存在。哪怕是那种数落，至少也证明我正在被人关注着。
有时候想想，其实父母也难做。谁都想过的轻松一点，谁不想跟家人在一起呢。我的父母工作很忙，我可以理解。而且他们，也没有忙到太过夸张，至少每天都有人陪我吃饭。他们只是不懂我所面临的压力，永远把我当成是一个孩子，没有烦恼。
而朋友的父母则是认为，不管你什么样子，你都要变成，我想要的那种样子，我觉得这是比较恐怖的一件事情。我不太习惯于把别人的眼光，放在自己的身上，按照别人的要求去过我自己的一生，我更做不到，哪怕只是为了达到某一个目的我也做不到，我希望我能够随心所欲的为自己而活。哪怕路途上有很多困难，哪怕生活的残酷，会告诉我现实中是不存在的，那也是我自己想要去做的事情，而不是别人让我去做的事情。主动去做一件事情和被动做一件事情，其实差别还是蛮大的。
我觉得我很自由，因为我有选择的权利，他们给足了我的自由。可是同样我也很孤单，我无人问询。也许他们现在不那么自由，他们有时候会抵抗，他们会烦恼，但是他们的父母表达于他们的爱，更加明显。
每一件事情都有它的正反面，哪怕是有关于自由，都有自己的好与坏。有时候我们宁愿被禁锢，被爱的人禁锢，可有的时候，我们却又无比向往自由。这都没有
阅读全文>>>在趣祝福编辑的认真思考和精心提炼下，本文“自由为话题作文”终于呈现在大家面前，供大家在工作学习中借鉴。写作能力常常是考察学生语文素养的一种方式，它让我们更能够发现身边微小的细节中蕴含的深意。在动笔之前，我们必须懂得掌握作文的整体框架。
自由为话题作文 篇1人的一切愿望，人性的解放也好。欲望的满足也罢。无非是希望为所欲为，心想事成。凡次种种，可以用两个字来概括，这就是——自由，人的困惑与痛苦来自自由与现实的反差。这一点，如果我们有了一些人升阅历并愿意静下来想一想应该就不会有异议的。
理想与现实的差距决定了人生的自由度到底有多大?在理论上当然也只能在理论上。我们往往愿意心平气和地承认，生活不是完美无缺的。人生的自由度是有限的。可是，一旦扎进生活的海洋就会不知不觉地、毫无节制地膨胀。我们的这种理性认识也就不难发现。生活中，我们感到缺少的东西实在太多，缺少时间。缺少金钱。缺少智慧。缺少快乐。
——惟独不缺少烦恼、生气和痛苦的机会。如愿以偿时欢呼雀跃。事与愿违时又垂头丧气。欲壑难填。人生不如意事常八.九，郁郁寡欢便成了多数人的生存常态。看事芸芸众生。有多少人在仰面感思苍天馈赠的生命，又有多少人常常在脸上写满幸福呢?
由此看来，对自由度的幻想是思想上的一个误差。也是人生的一个死结。这个结解不开。人生的痛便永无休止。解开这个结，我们的心就会变得富谷达、坚强、乐观而热情。人生便无战不胜了。
绝对的自由带来了绝对理想人生，这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是，事实早已证明，这一条路根本就走不通。于是，老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。庄子则依旧在执迷不悟地自得其乐地执着精神的逍遥。而他们聪明的后代很快打消了那些不劳而获的可笑念头并坚定地用劳动和汗水逐步走向自由的生活目标。
我们现在仍然有两种人容易在人生中迷失。他们都是对人生的自由度怀有很高期望值的人。其中之一是飘在半空中时常幻想自由降临的人。之二则四一味地沉漫在生命流年似水的悲叹中疏忽了“此生”宝贵因而不能积极投身生活。尽情享受“此生”的人。
有缺憾的人生就像一次艰苦的远行。但绝不足以使我们厌弃人生。因为在途中我们可以尽情享受沿途的牧歌。江河上的清风、山间的明月。当然还有成功的喜悦和人生的幸福。而且走的越远，看到的风景就会越好。在远途中，暂时的落后和领先，都不值得过分在意。因为人生决胜的法宝乃是
阅读全文>>>透过写作，能够整理自己的思路和逻辑，经常练习写作和阅读书籍，这都是写好作文的重要因素。如果你对于写作不太满意，或许为此而感到焦虑吗？不妨在以下资源中寻找一些关于“我的自我作文”的资料，说不定可以得到一些创新的灵感呢！
我的自我作文【篇1】不拘于世俗才能活出自己的风采。李白自九天而来，醉酒入长安，金銮殿上，故作狂态。他是让人啧舌的存在。在讲究礼制法律的盛唐，他让国舅磨墨，力士脱靴，如刚冶炼的利剑，带着灼人热气挑断等级束缚。他云游九州，凭浪吊沧。他的放荡不羁，他的豪情万丈，描绘了时代画卷中最浓墨重彩的一笔，他超越世俗，负手而立，活出了自己的风采。青史中，诗圣二字万古留芳。
勇于突破，才能活出自己的风采。韩寒，新生代叛逆作家，文学界无法理解传奇，辍学写作，以《杯中窥人》一举成名。它冲破了传统教育的层层枷锁，桀骜不驯，行事张狂，言语犀利，撕开了社会蒙着的死气沉沉黑色幕布。在他作品一路畅销之际，他没有继续耕耘于文坛，而是改行当赛车手，一下，韩寒又被推到了风口浪尖，但他举世非之而不加沮，仍按照自己的路走下去，他的特异独行，让世人远离，天才总是孤独的，韩寒如千寻瀑布，发出撕裂胸膛的怒吼，不断突破自我，活出自己的风采。
相信自己，才能活出自己的风采。林书豪，继姚明之后的中国最强黑马。尽管他没有傲人身高，也没有其他队员的丰富经验，但他仍在nba赛场自由驰聘。每天我都比别人多做几倍的训练，实在坚持不下去了，我都会鼓励自己说我一定会成功，然后继续。林书豪被问及成功的原因时说道。相信自己，是林书豪幻化出双翼，追逐到了梦想，活出了自己的风采。
就算是星星，也要做最亮的那颗;就算是小草，也要做最绿的那株;就算是蜗牛，也要留下存在的痕迹。不拘于世俗，勇于突破相信自己才能活出自己的风采，演绎自己的小时代。
我的自我作文【篇2】李嘉诚曾言，若写墓志铭，那么我一定选择一直支持我每天充满斗志的一句话：建立自我，追求无我。自我是量的积累，而独立自由的个体最终实现质的飞跃，以至无我之境。如他所言，生而有我，死时我精神仍不灭。
何为自我？
哲学有言：我思故我在。庄子言：天地万物与我为一。道家天人合一论阐述我的来源与人生归宿，西方追索人生哲理而发出人生三问。自我是个体，孤独而完整，是一座孤岛。独特而完整的每个人生活在平行世界中如一颗行星，运行于自己的轨迹中。每个人有各自的人生规划，不同于别人，这便是
阅读全文>>>经过本趣祝福小编日以继夜的努力整理，今天我们诚心向大家推荐了“自由作文”。写作可以使我们更加自信和独立，从而更好地适应社会发展。写作是实现长远进步的一条重要途径。如果没有足够的写作素材，即使是优秀的写作高手也难以完成一篇文章。你是不是也因为不知如何下笔而感到不安呢？
自由作文 篇1我的自由往往都是在每周六中午的那两个小时。
我比较忙，周一到周五学校的作业满天飞，一写完，就到睡觉时间了，这样就没有空闲的时间来休息。而周末呢，周六只有中午有时间，周日都在写课外作业。所以，我一周的自由时间，都在周六中午的那两个小时。
那两个小时，我想干什么都行，因为我妈妈和爸爸都有事情，妈妈要烧菜，爸爸在公司开会或者出差，那一段时间没有人会来管理我。
那一刻，我一般都会把我的平板拿出来看视频，有时候，我会跟同学在微信上问一些问题、问一些作业要求。如果平板没有电了，我就会去看电视，不浪费一秒的自由时间，不然，就只能等下周六中午了。我想看直播就看直播；想看搞笑视频就看搞笑视频，爱看啥就看啥，反正没有管我。
自由的时候，我感觉就像老鼠看到大米一样，非常享受，因为一周就这两个小时最自由了。
对于我来说，自由的那一刻就是一周里最舒适的时间了。
自由作文 篇2我是一只小小，小小鸟，我要飞，飞的更高，蓝天为我而自豪，小草见我而弯腰。
今天没事小鸟飞到了公园的树上歌唱，在哪里一下从这个树杆跳到了那棵树的枝头，时而歌唱，时而飞起又落下，时而在这棵树上琢两下又飞到另一棵树上，慢慢的鸟儿沉默了下来好像是累了又好像是在看什么。
突然晴朗的天气刮起了风，鸟儿快乐着伴随着风飞了起来，在风中起舞与风共舞，不知疲惫不知累，感觉一切都是那么的快乐不知不觉又唱起了歌。
风吹了一会，乌云开始多了，小鸟看着天上乌云越来越多，就想着赶快跑回家，不然一会被淋湿了，于是小鸟飞呀，飞呀，可是小鸟还没来的急飞回家，雨就开始落了，雨不是很大小鸟继续往家干着，可是雨丝毫不留情越下越大，风也越吹越厉害，这时小鸟的眼睛已经被大雨遮住，小鸟着急的选了一个地方躲雨，等小鸟落下来，抖了抖身体用嘴梳理了一下自己凌乱的羽毛。
就在小鸟认真梳理自己的羽毛时，这时响起了一个声音生气的说到：“你别在梳理你的羽毛了，都把人家这么漂亮的羽毛给弄湿了。”
小鸟好像什么都没听见，仍在继续梳理着。
“臭鸟，你到底听见没有”她大声的说到。
这时鸟才从梳理中回过
阅读全文>>>作文评价是促进语文素养的重要途径之一，写作文有助于我们提高思维逻辑能力。而写出一篇优秀作文往往会使人深刻印象，但要写好作文却十分艰难。经过反复推敲和修改，趣祝福编辑终于打造出了今天的“自由五年级作文”，仅供大家参考，欢迎阅读此文！
自由五年级作文(篇1)一天放学回家的路上，我看见有人在发传单，是关于补习班的。还没等我反应过来，便被大家抢完了。
突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我转身一看，是个一二年级的小妹妹，她把自己手里的传单递给我，说:“姐姐，你要，给你。”
我拿过传单，问她:“你不要吗？为什么给我？”
小妹妹叹了一口气，望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班，下午要在学校补课，周末又要上补习班，我平时都没有时间玩了，我不想在上补习班了，还是你拿去吧……”
我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。
果然，她哇的一声哭了，我准备安慰她，不料她自己哭着往家跑去了。
再看看手里的传单，我把她揉成一团，扔进了垃圾桶，它让那么多孩子失去自由。现在的家长，总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上，不给孩子应有的自由，其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单，她只是希望自己能跟普通的孩子一样，快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼，将孩子关在牢笼中，牢笼的形状是什么样子，孩子以后就跟着牢笼变成什么样子，这样真的好吗？
希望父母们能够给孩子最基本的.童年的快乐！
自由五年级作文(篇2)想，想自由，想挣脱这痛苦的牢笼生活，挣脱这不幸的一切。渴求，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有时候，我抬起无助的双手，不停地敲打着自由天堂的大门，呼喊着：“我想自由！ ” 依靠在门脚，泪水如晶莹珍珠般滑落，们仍不肯敞开，天逐渐阴沉起来，闪电不断，风雨交加。
有时候，我从窗口探出身子，张望碧澄的蓝天。自由鸽展开着翅膀，遨游于自己的宽广世界，眼里充满了自由与快乐，顿时，我沉默了，渴望自由的我张开双臂，眼渐渐地合上来，不住的呼吸着自由气息。
有时候，愁眉苦脸的我呆坐在摇晃不定的椅子上。轻轻地摇，不停地晃，摇出了整个房间，晃到了天际，啊！多想自由！我双手捂住脸，紧咬着嘴唇，不停流泪。啊！我呼喊着：“自由！我要自由。 ”
有时候，我真想像绿色草原上的一棵小草，与伙伴自由快乐地茁壮成长； 像蔚蓝天空上的一朵白云，随风自由地飘，呼吸着自由气息；像广阔原野上的一匹马，无拘无束地奔跑，
阅读全文>>>人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢？
纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢？
当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于 工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。
选择自由作文 篇2我是飞行在城市间的孤傲的飘流者。飞，不知倦怠的飞，这是我独一的姿态，是我仅有的选择。
我不能休止翅膀的煽动。这不仅仅是由于城市之间我无处可栖，重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁，随时有被生擒的可能，还有一个选择那就是死，死很收留易，可我还不能抛却生的但愿。我没有选择，也没有退路。尽管我早已厌倦了飞的姿势，尽管我很想停靠在
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