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我的一家三年级作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。我的一家三年级作文专题给大家汇集了大量关于我的一家三年级作文、我的一家三年级作文精选等，希望丰富的我的一家三年级作文内容能够对大家有所帮助！
出色的文章需要我们巧妙地运用各种语言技巧，它不仅承载了我们传统文化和思想的精髓，也需要我们付出大量的脑力和精力才能写好。今天，我将向大家介绍一篇富含智慧的“我爱我家三年级作文”文章，非常感谢您的阅读和关注，请不要吝惜与身边的朋友分享，一起共同成长！
我爱我家三年级作文 篇1我爱我家
我有一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的我。
爸爸是一位优秀的语文老师，还是一位优秀的班主任。对待工作，爸爸非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心；对待学生，爸爸爱心十足。爸爸很勤快，下班回到家，不是帮妈妈做饭，就是辅导我的功课。爸爸非常爱我，不论我要什么，他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。
妈妈也是一位人民教师，和爸爸同在一个学校上班。妈妈在工作上十分认真，领导交给的工作她总是一丝不苟地完成，深得校长的器重。她对待学生就如同对待自己的孩子一样，既有爱心也有耐心。妈妈和单位里的同事的关系处得很融洽（rngq），老师们也都乐意与她往来。妈妈在家里很勤快，每天买菜、做饭、干家务活，把家里整理得井井有条。不管谁到我们家来，都会伸出大拇指夸赞一番。
我叫张佳希，目前在荥阳市堡王小学三（2）班学习。我上课从未迟到过，课堂上积极发言，不做小动作。课下能够独立完成老师布置的作业，从不马虎。我每年都被评为三好学生，每次考试成绩都在90分以上，有时还考100分呢！放学回到家，完成作业后，我都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈。
我爱我家三年级作文 篇2“我们是一家人，相亲相爱的一家人。”每当我哼起这首歌，嘴角就不由往上扬，因为我想起来了。
老爸喜欢抽烟，生活总少不了烟，我和妈妈时时为老爸的健康而担心。这个暑假，我和妈妈组成了戒烟同盟，准备为老爸执行强制戒烟法。
我们先是买回许多瓜子和薯条，然后没收了所有的烟，老爸一边啃瓜子，一边釂薯条，但时不时捏捏薯条，放在嘴里吸。看来是想抽烟了，但是却没有办法，只能忍受痛苦。
有一次，老爸说要上卫生间，结果一进去就是十几分钟。我从卫生间经过时闻到了一股浓浓的烟味，立刻怀疑是老爸又偷偷抽烟了。我告诉了妈妈，她和我走到卫生间门口，故意问了声：“怎么你小便这么久啊？”老爸急忙回答：“马上就好。〞过了一会儿，还没出来。妈妈一把推开了门，把爸爸严惩一顿
阅读全文>>>你写作文的时候有没有一些想法呢？写作文对于学生来说是在语文学习中锻炼自己方法论的重要途径，通过写作可以探索生活的方式。如果我们的写作词汇量不够丰富，写作就会变得困难，因此在本文中我们一起来探究“我的爱三年级作文”，想了解更多详细信息请访问我们的官方网站！
我的爱三年级作文 篇1父母对我们的爱是无穷无尽的，当妈妈为我们倒了一杯水，啊！母爱在水里，当爸爸为我买了一样礼物，啊！父爱在礼物中，接下来，我就来讲一下父母对我的爱吧！
父爱，像一棵阴凉的大树，在炎热的夏天为我遮阳。有一次，我在电脑上查找上课要用的资料，查了半天也没查到，这时，爸爸走了过来，对我说：“悠然，还没找到是吧？你别找了，我来帮你找吧。”我点了点头，把位置让给了爸爸，但是，直到我上床睡觉的时候，爸爸还在为我辛苦地打资料，我当时非常感动，眼泪流了下来，啊！这就是父爱啊！
母爱，像一缕阳光，在寒冷的冬天为我挡寒。有一天，我和妈妈去外面走路，走着走着，我突然被一块石头绊倒了，顿时，鲜血直流，妈妈一看急了，立刻把我抱到家里，给我贴上创口贴，还问我疼不疼，直到我睡着了，妈妈还在旁边看着我，我很感动，眼泪已经流了出来，啊！这就是母爱啊！
爸爸妈妈对我们的爱，我们也要记在心里，有机会，我也要报答他们对我的爱。
我的爱三年级作文 篇2厨房，一说起这个名字，大家可能会异口同声地说：“那是有香味的地方。”可是，谁又知道这背后的辛苦。昨天，我就走进了厨房。体会了我父母烧菜的辛苦。
在昨天中午，我看见妈妈烧菜时还在哼歌，他还把菜烧的很好，我看见了，便主动要求烧汤，妈妈说：“太好了，终于有人体会到我的辛苦了，说完妈妈便走了，我开始烧汤了，我先放入西红柿，我用水把西红柿煮了一会儿，接着放鸡蛋了，我把没有剥壳的鸡蛋放了进去，接着我把鸡蛋的壳剥了以后，我又把调料放错了，我又不停地加水，我又把调料放对了，但在再往锅里一看，水太多，我又把水放了一些加了一些调料，我很快把这碗汤给我爸妈品尝，爸爸妈妈竟然说不好吃，我很难受，准备再做一次。
第二次烧汤的时候，我吸取了上次的经验，每一个环节都认认真真地做了，但还是避免，我很自责连一个菜都烧不好，同时，妈妈烧菜的辛苦。
从这个故事，我明白了，學習是世界上最輕松的事，學習學不好，什麼事都干不成。
我的爱三年级作文 篇3“我看见的第一张脸就是妈妈，是你把我带到这世界多么辛苦啊……。”“总是
阅读全文>>>写作具有许多好处，它能够帮助我们更好地了解自己和他人。通过写作，我们可以深入思考自己的想法和情感，梳理自己的思绪。同时，写作也是一种交流的方式，通过与他人分享自己的作品，我们能够更好地理解和尊重他人的观点和经历。
写作也是了解不同文化历史和背景的途径之一。通过调研和阅读，我们可以扩大自己的知识面，了解各种不同的文化传统和历史事件。这样的背景知识不仅可以让我们的作品更富有内涵，也可以让我们更加开放和包容地看待世界。
写作不仅是一种技能，更是一种艺术。优秀的作文能够给读者带来一种身临其境的感觉，让他们沉浸其中。要写好一篇作文，首先需要从主题的选择入手。选择一个能够引起读者兴趣的主题是非常重要的。接着，我们需要通过深入的研究和调查获取足够的背景知识。在写作过程中，我们应该注重结构和逻辑，使文章层次清晰有序。同时，用词准确、语句流畅也是提升作文质量的关键。
当然，要写好一篇作文，永远不要放弃努力成长。写作需要不断的实践和反思，我们可以通过阅读大量优秀的作品来学习和吸收别人的经验。此外，多参加写作活动和组织，与他人互相交流和分享，也能不断提高自己的写作水平。
总之，写作是一种有益的活动，它可以帮助我们认识自己和他人，了解不同的文化历史和背景。要写好一篇作文，我们应该从主题的选择、背景知识的积累、结构和逻辑的把握等方面入手。而且，我们应该时刻保持学习和成长的态度，不断提高自己的写作技巧和水平。
我想三年级作文(篇1)三年级作文：美丽的花园
我家有一个美丽的花园，四季都有不同种类的花儿盛开在那里，让人心旷神怡。每天放学回家，我都会去花园里走走，看看那些开得正欢的花儿们。
春天，花园里各种鲜花开得最盛。有红色的玫瑰、粉色的牡丹、黄色的郁金香等等，五颜六色，犹如一幅美丽的画卷。花园里的空气也非常清新，让我感觉仿佛走进了花的海洋。蜜蜂们忙碌地在花丛中飞来飞去，忙着采集花粉做蜂蜜。我也会在花园里捡起一片花瓣，轻轻地闻一闻，香香的味道沁人心脾。
夏天，花园里的花儿们也非常欢乐。盛开的葵花向着太阳转动，像是一群小太阳在花园里跳舞。菊花的花瓣又大又饱满，像是一个个小小的卷扇。还有金黄色的向日葵，高高地伸展着脖子，好像在向阳光示威，让人感到无比的温暖。我喜欢在夏天的早晨，踏着清爽的露水，来到花园里与花朵们玩耍。有时，我会给花儿们浇一些清凉的水，让它们感到更舒适。
秋天，花园里的景
阅读全文>>>这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！就是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总就是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于就是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总就是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
一年级作文(篇2)昨天上午，秋高气爽，天气格外晴朗。我们参加了第一次秋游的活动，目的地是东山湖公园，我迫不及待地想马上飞到公园玩。
我们来到公园里，花的香味直往心里钻。榕树那长长的胡子随风起舞。树叶有的是橙色的，有的是青绿色的，它们像五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞，像是欢迎我们的到来。杨柳树枝对着我们弯弯腰，真有礼貌啊！金鱼的尾巴像一把五彩缤纷的扇子，在水中玩捉迷藏。这里的景色多美啊！
排队等候过山车时，我很紧张得流出汗。一上车我就赶紧握住扶手，我开心得好像吃了一块美味的牛肉干一样。开始时车慢慢地往上爬行，当车快速往下面飞行时，我真想尖叫，可是忍住了。和我坐在一起的朋友，她小声的和我说：“我很害怕。”我安慰她说：“我刚开始的时候也不敢玩，妈妈鼓励我自己勇敢地玩，它很安全的，现在我已经不怕了，玩过了好多遍了。”她还是很害怕，紧紧地握住把手并发出“啊！啊！”的尖叫声，其他同学却发出了高兴的欢笑声。
我恋恋不舍地离开了东山湖公园，那快乐的情景深深印在我脑海中。
一年级作文(篇3)我的第一张奖状
现在我已经在读一年级，教过我的老师也有十几个，但是曹幼娟老师那与众不同的教育方式铭刻在我的内心深处，我一辈子也不会忘记。
一年级上学期，期中考数学我考了100分，语文96分。因为我性格内向，平时也没有很好的表现，所以我就在老师们的视力范围之外。感谢这一次的考试使我的形象在老师们的心目中有所改变。
曹幼娟老师她总是鼓励我，给
阅读全文>>>写好作文有没有什么窍门呢？作文是学生将自己思考与学习成果转化为文字的方式，写作是一种独自沉浸于宁静中，远离城市繁华的享受。而优秀的作文不仅应措辞得宜，还需引起读者的共鸣。希望向您推荐这本书《我三年级写人作文》，相信它能对您有所帮助，您一定会发现其中珍贵的内容，需要信心和耐心！
我三年级写人作文【篇1】我的妈妈中等身材，在我眼里她一点也不胖，可她却总嚷嚷着要减肥。她有着一头利落的短发，只是偶尔会改变一下颜色，有时是粟色的，有时棕红色的，有时还会夹杂着几缕紫色，真是我的“百变妈妈”。我喜欢妈妈的一双大眼睛，在我表现好的时候总是笑意满满的，脸颊右侧还会出现一个好看酒窝，很可爱。
我的妈妈也很严厉哦，我不认真学习的时候，她就会发火，但是事后她都会平心静气地和我谈一谈，告诉我错在哪里，以后要如何改正或避免。悄悄告诉你，我的妈妈还有一个秘密“武器”——小木棍，如果我犯了错还不悔改的话，妈妈警告无效后，这个秘密“武器”就会飞到我的小手上，让我的小手变成小“馒头”，火辣辣的疼痛中长了我的“记性”。虽然我悄悄藏了好几回她的这个“法宝”，可妈妈真的很厉害，总能一下子又将小木棍“变”了出来，吓得我只有吐舌头的份了。
妈妈虽然严厉，但是她很讲道理，假如是她做错了或者错怪了我，她从不会摆出大人的架子糊弄我，而是很认真地向我道歉。
记得寒假的一天，我在家玩diy手工珍珠贴画时，突然发现机器的贴画出口处粘了一些小小的珍珠，正准备请妈妈帮忙清理干净，妈妈刚巧走了过来，以为是我把她送给我的珍珠放到机器里卡住了，不分青红皂白地就斥责了我，我委屈得当场就哭了。妈妈了解到事实的真相后，立即蹲下身来，拉着我的手，很诚恳地说：“蔚蔚，对不起，刚才妈妈太武断，错怪你了，现在妈妈知道错了，能原谅妈妈吗？”虽然我心里还有些委屈，但是看着妈妈一脸的歉意，再也不好意生妈妈的气啦。妈妈见我原谅了她，高兴得一把抱住我，“哎呀，我家的蔚蔚就是大方，谢谢你能原谅妈妈，我爱你宝贝！”说着还亲了我一口，在妈妈的亲吻中，我心里残留的那一点点小委屈也立即消失得无影无踪了，我也忍不住搂着妈妈的脖子那一刻，我觉得我们是天底下最幸福的一对母女。
这就是我的妈妈，一个让我感到幸福、温暖、快乐的妈妈，我爱我的妈妈！
我三年级写人作文【篇2】我最敬佩的人是我的奶奶。
我的奶奶其貌不扬，但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬
阅读全文>>>想要更加了解“三年级家务作文”吗？下面为您提供了一些相关资料。作文是一种衡量语文能力的重要工具，它就像一封时光长信，永远保存着我们过去的回忆。一篇优秀的作文可以触动人心，引起共鸣。您还记得有哪些作文是让您久久难以忘怀的吗？
三年级家务作文(篇1)我们身为大孩子，身为家长的得力助手，至少帮忙以下家务：洗碗、扫地擦地、擦桌子、擦柜子和我们力所能及的家务活！！！我们要做好自己的工作！！不能都给家长做！！！
今天，我看见妈妈正在扫地，于是我帮忙妈妈扫地，妈妈说：“不错，还挺懂事，知道妈妈累就帮着干活。”“应该滴。”我说。我扫完地，妈妈正在做饭，我看见床头柜落了一层较薄的土。我想：我帮忙擦了吧，爸爸工作忙、妈妈正做饭呢，我还不做我能做的？额，这还不能做么……废话少说，我拿着 布洗干净擦了起来。？吃完香香 的 饭菜，我帮妈妈收拾餐桌、洗盘子和碗，擦桌子，大约都是我做的。这是应该地。
我们都长大了，应该帮大人们做很多的家务，长大家长们都老了 ，我们应该好好照顾他们。
三年级家务作文(篇2)老师经常教育我们要孝顺父母，要从小时候做起，从小事情做起，并从心理上、精神上关爱父母。因此我决定要尽自己的能力帮爸爸妈妈做些家务。
可是，很多时候我都没机会做家务。不是我不做，而是爸爸妈妈不让我做。比如，我想洗碗，妈妈害怕我把碗打碎：我想洗衣服，妈妈又怕我洗得不干净……唉。
放假了，我完成作业，没事做，我看见厨房里的菜还没洗，爸妈也不在家。我想：妈妈既要上班，又要做这么多的家务，一定非常辛苦，让我帮帮她吧。于是我学着妈妈的样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫，我有点害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，继续洗其他的莱。半小时后，我就把菜洗得干干净净了。妈妈下班回来了，知道我帮她把莱洗了，而且还洗得很干净，非常高兴，就说： “小铭长大了，会帮妈妈做家务了，真是个好孩子。看来，我以前的.担心是多余的，以后妈妈会让你多做一点力所能及的家务。”
听到妈妈的称赞，我心里甜滋滋的，决定以后多做一些家务事，以减轻妈妈的负担。
简评：
本文小作者受学校的教育感染，决定向父母尽孝道，可是之前父母的不信任让她非常苦恼，后来她帮妈妈完成了洗菜的任务，转变了妈妈对她的看法，本文生动地描写出了她内心的变化过程。
三年级家务作文(篇3)今天是星期天，我正在做作业，看见老妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不
阅读全文>>>文章是加强对语文理解、提高语文表达能力的有效方法之一，通过写作我们可以更加深入地认识自己所属的文化背景。刚刚我阅读了一篇关于“三年级家务作文”的文章，作者的思路非常清晰。您一定能够发现许多有用的信息！
三年级家务作文 篇1星期天上午，我在家里帮爸爸洗杯子。杯子很脏，里面有许许多多的污渍，一块块奇形怪状的污渍里面住着成千上万的细菌，我心想：要是有人用了这脏兮兮的杯子一定会生病，所以我决定把杯子洗干净。
我穿好围裙，戴好袖套，拿起杯子和杯刷，打开笼头，使劲地刷杯子，杯子里的污渍洗不掉。我看见洗洁精就往里挤了几滴，又刷呀刷，可是还刷不掉。我自言自语地说：“也许用肥皂就行了。”我用手抹了几下肥皂，又把手上的肥皂抹到杯刷上，再刷杯子，就是刷不掉。我眼睛一亮，想到杯子是白色的，我的牙齿也是白色的，牙膏能把白色的牙齿刷干净，应该也能把白色的杯子刷干净，所以我就挤了一大条牙膏在杯刷上轻轻一刷，污渍就不见了，我高兴地大叫“成功了。”
我高兴地拿着杯子给爸爸看，爸爸高兴地接过杯子，在里面倒了点水，喝了几口说：“这水真甜啊，杯子也很干净，就像新的一样！”
三年级家务作文 篇2今天我和妈妈一从爸爸那里回到家，就开始在两个月没人住的家里“洗澡”。妈妈忙着出汗，洗被子，拖地，擦桌子，洗蚊帐。我也很忙。我忙于自己的工作？
收拾凌乱的自习室。一天早上，我和妈妈清理了几筐废纸和垃圾。当我的工作结束时，我看到我妈妈正在用洗衣机洗被子。我记得我妈经常收拾洗漱水冲马桶，我就把马桶里的水桶抬到阳台上，用大盆往水桶里放一勺水，然后拿着水桶回马桶。哦天哪！我妈把这么重的水从厕所扛到阳台上，不容易。后来，我帮妈妈煎鸡蛋和小麦面。我只煎了三四块，已经热化了。
我妈每天都站在同一个位置，每天同一时间进出厨房会很热。除了做饭，我妈还要拖地洗衣服。在家里，她很少看到妈妈出汗，做家务时汗水流淌。爸爸妈妈每天都有没完没了的家务。
即使他们已经完成了，几分钟后他们还有另一项工作要做。父母生我养我，要为爸爸妈妈做点什么。
三年级家务作文 篇3早上，爸爸妈妈都出去了。过了一会儿，我懒洋洋地从床上爬起来。我穿上衣服，就开始玩电脑。我刚登上qq，网页上就出现了“感恩父母”的四个字。于是，我就想给妈妈一个惊喜。
先给家里做个大扫除吧！我拿来一把扫帚，弯下腰，扫起地来。一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……“哎吆
阅读全文>>>在语文课上我们会接触到作文，借助写作可以很好地表达内心的情感。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活，优秀的作文是怎么样写的呢？有需要的朋友就来看看吧。
我爱我的家五年级作文(篇1)家是每个人值得依靠的地方。虽然我家不大，但是家里充满了幸福和快乐。家是为我遮风挡雨的地方，伴着我幸福的成长。我永远爱我家。
我爱我家：我爱我家的爸爸，因为他是我最崇拜的人。爸爸，是我家的顶梁柱，爸爸每天起早贪黑的工作，是为了供我读书。爸爸为了我有更好的学习环境，为我建造了一座很大的房子。爸爸用那长满茧的手去搬每一块砖头，去担每一担水泥。每次我看着他那长满白发的头，都会忍不住鼻酸。这栋房子是我父亲用辛劳的汗水建成的。我脚骨折的时候，爸爸每天背我上下学，使我感受到了深深的父爱。我爱我的爸爸。
我爱我家：我在爱我家的女主人——妈妈。虽然她平时很唠叨，不过我知道她是为我好。她的每一个眼神，每一个动作，在我眼中是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗，因为有了她家才有了温暖。
我爱我家：我爱我家的姐姐。落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样的快乐。喝着同一杯酸奶，讲述着一天发生的故事。是那样的温馨，是那样的幸福！
生活在这样一个既温馨又充满浓浓幸福感的家庭。我感到十分幸运，我爱我家，我爱我家的每一个成员。
我爱我的家五年级作文(篇2)家像一个火炉，在你寒冷时能给你温暖；家像避风港，会为你遮蔽风雨。我很爱我的家！
我的家有三层，一楼有一个宽敞的院子，院子里种的有：牡丹花、杜鹃花、映山红、月季等各种花卉。到了开花的季节，这些花都开得非常鲜艳，真是争奇斗艳。闻着浓郁的花香，身心也都会格外的轻松自在了。二楼租给了别人，三楼是个大阳台，上面养着两只可爱的母鸡，我每天给它们喂食，它们也懂得知恩图报，每天都给我们家下几个蛋。
我们的家庭成员共有八个，我和哥哥、爸爸妈妈、爷爷奶奶、大伯大婶。我们相处和睦，每天过着幸福的日子。
我来给你们介绍一下我的大伯吧！我的大伯很幽默，整天会给我们家添些欢声笑语。如果我家谁不开心了，只要通过他的疏导，那些不开心的事情立马烟消云散了。
爷爷和奶奶也年近九旬了，爷爷前些天做了手术，需要我们照顾，但奶奶的身体特别好，头发有一些还黑着呢！原因是她每天都会在巷子里散步。
爸爸和妈妈每天都在外工作，而爸爸和妈妈都非
阅读全文>>>作文水平反映了一个人对问题思考的广度和深度，也能从写作过程中发现探索问题的内在动机和态度。为了帮助您更好地掌握“我的老师一年级作文”的知识，趣祝福小编特意为您推荐此文。请务必将本页加入浏览器收藏夹，以免忘记。
我的老师一年级作文 篇1新学期，新气象，我们回到了熟悉的学校，迎接全新的挑战。然而从一年级开始一向教导我们的王教师不教我们了，迎来了以为陌生的教师——钟教师。
开学第一天早晨，我坐在位置上，心里十分紧张：钟教师长什么样？凶不凶啊？会不会对我们要求异常严格？突然一阵脚步声传来，钟教师来了！钟教师袭一身黑色长裙，脚穿白色运动鞋，给人一种时尚、唯美的感觉。（描述着装来突出人物的总体感觉）一进教室，钟教师就说，“我姓’钟’，以后就是你们班的班主任了，我期望你们上课听讲、坐姿端正，作业当天交。”我听了，觉得很奇怪；钟教师的要求仅有这一点吗？我不禁好奇起钟教师上课的样貌了。
“叮铃铃”上课铃响了，只听钟教师说：“这节课我们来介绍自我。”啊？我很惊讶，钟教师不上课，反而做什么自我介绍？教师葫芦里到底卖得是什么药啊？（人物心理活动）同学们自我介绍时，钟教师让我们闭嘴倾听；同学们不敢说时，钟教师鼓励同学们大声说；同学们说得好时，钟教师又毫不吝啬地夸奖同学。（运用排比来写人物动作）在快下课时，钟教师又说：“这节课，你们学会了尊重他人，也有了自信，在未来的课堂上也期望你们能够自信的发言，仔细地倾听。”哦！我明白了：这节课教师让我们学会尊重、自信，来让我们在今后的课堂上更活跃！（人物心梦想法）钟教师可真有意思啊！
经过一天多的相处，我觉得钟教师趣味而不失风度，我期待以后钟教师更加精彩的课堂！
我的老师一年级作文 篇2我们语文老师是陆老师，她是一名年轻的女教员，我特别尊重她。她有两个最大的特征，一个是风趣一个是忘掉。
陆老师的头上披着黝黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，浅浅的眉毛下长着一对锋利的眼睛，并且还带着一幅眼镜，充溢了能干。
记得在一次斗蛋竞赛中，陈家林的大鹅蛋在斗争中所向披靡，没有谁的蛋可以跟他的蛋一决雌雄。因而陆老师就通告本届斗蛋竞赛陈家林同学夺冠，并且把他的手举了起来，像拳击竞赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学哄堂大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多风趣啊！
陆老师不仅风趣，并且也很忘掉。有一次，陆老师规划好语文功课就让我们把誊写本发下
阅读全文>>>作文是学生语文学习和语言应用的重要途径，作文可以让我们更好地去表达某些情感。你现在写作是否有清楚的思路呢？根据您的要求我们对“我的家乡六年级作文”进行了编辑，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
我的家乡六年级作文 篇1我的家乡在周口淮阳，那里是个景色优美，充满诗情画意的地方。特别是每年的七月到九月的荷花节，更是吸引着全国各地的游客。
每年七月，淮阳龙湖里的荷花竞相开放，就像娇羞的少女，满脸排红，微微含笑;荷叶绿油油的，好像一个大圆盘，青翠欲滴;大圆盘上晶莹剔透的水珠，在太阳的映照下，闪闪发光，如同五颜六色的钻石，美丽极了。
荷花池里还有许多莲蓬，莲子的果肉呈乳白色，圆圆的，就像美丽的珍珠;在外衣妈妈的呵护下，风刮不着，雨淋不着，太阳也晒不着的。据说小小的莲子有着大大的功效，它可以清热降火，降血压，促进睡眠，改善肌肉弹性等等好处。
荷花节期间，每天都会有大批大批的游客到我的家乡游玩，他们乘坐着游艇，吹着凉爽的风，一边欣赏龙湖的风景，一边悠闲自得地聊着天，还不忘拍上美美的照片，当作纪念。
龙湖的西北角有一个全国重点文物保护单位——太昊陵庙。每位来淮阳旅游的游客，都会到那里祭拜。特别是每年的二月初二到三月初三，每天的游客高达四十多万。
中国民族“人文始祖之陵庙”，故称“天下之神灵”。太昊陵的建筑风格，气势恢宏的建筑群体，美不胜收的景观，博大精深的文化内涵，令人萧然起敬，叹为观止。
我的家乡，还有传统的文化民间艺术泥泥狗制作基地。泥泥狗是用黄泥做成，制作完成后，还要涂色，晒干，制作过程非常复杂，如果您想亲身体验，那就来我的家乡吧。
这就是我的家乡，一个让您来了都不想离开的地方。
我的家乡六年级作文 篇2我的家乡在射阳，这可是一个美丽的地方。这里不仅美丽富饶，而且物产丰富。
射阳最突出的美景，莫过于丹顶鹤自然保护区了。丹顶鹤是国家一级保护动物，射阳气候宜人，所以每年冬天，丹顶鹤都会来这儿过冬。
提起丹顶鹤，许多人就会想起徐秀娟，她是射阳人，她喂养的丹顶鹤存活率达到了100%，所以被誉为“仙鹤公主”。
射阳的后羿公园也是一个很好的去处，它位于射阳西部，是射阳最大的人工湖公园。那里景色十分漂亮，草色青青，桃红柳绿，人工湖波光闪闪，里面还有许多鱼，适合钓客前往。想象一下，坐在落日的余晖中，手里拿着鱼竿悠闲地钓着鱼，这难道不是一件很享受的事情吗？另外，公园里还配有游乐设施，让
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