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文化长廊设计方案
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。文化长廊设计方案专题给大家汇集了大量关于文化长廊设计方案、文化长廊设计方案精选等，希望丰富的文化长廊设计方案内容能够对大家有所帮助！
引言：
随着社会的发展进步，校园文化建设变得越来越重要。作为学校的传统文化代表，校园文化长廊承载着学生们的思想启迪和精神追求，对于培养学生的综合素质和塑造学校形象起着重要作用。在本文中，我将对校园文化长廊的设计方案进行详细的论述，旨在给读者带来启示和灵感。
一、设计理念
1.1 融合性
校园文化长廊设计的首要考虑是融合性。我们要将校园文化的各个方面以及学生的创造力和想象力融合到设计中，使得长廊成为一个集思想、艺术和教育于一体的空间。
1.2 互动性
互动性是校园文化长廊设计的另一个重要原则。我们要通过设计与观众进行互动，激发他们的潜能和创造力。例如，可以在长廊里设置一些互动装置和展示物，让观众参与其中，感受到校园文化的魅力和力量。
1.3 可持续性
可持续性是我们设计方案的关键考虑因素之一。我们要确保设计能够长期存在并为人们所接受。因此，在选择材料和装饰方式时，我们要考虑环保性和耐久性，尽量利用可再生资源和循环利用。
二、设计元素
2.1 图文展示
在校园文化长廊中，图文展示是不可或缺的元素。可以用壁画、图片和文字，展示学校的历史、传统和发展成果。这不仅可以丰富学生们的知识面，还可以引导他们树立正确的价值观和人生观。
2.2 形式多样
为了吸引观众的眼球，我们要设计多样化的形式。例如可以设置多个主题区域，每个区域都有独特的装饰和展示方式。可以有绘画展区、摄影展区、手工艺展区等等，让观众感受到不同艺术形式的魅力。
2.3 色彩搭配
色彩搭配是设计的重要组成部分。我们要根据校园文化长廊的主题和氛围，选择合适的色彩方案。例如，可以选用温暖的色调来营造浓厚的艺术氛围，也可以使用鲜艳的色彩来增添活力和时尚感。
三、设计布局
3.1 平面布局
在校园文化长廊的平面布局上，我们要保证观众的流线和观赏性。可以设计成一条弯曲的走廊，使观众可以沿着长廊逐步欣赏展品。同时，我们还可以在长廊两侧设置休息区和交流空间，以供观众停留和交流。
3.2 立体布局
除了平面布局，我们还可以在校园文化长廊中考虑立体布局的设计。可以设置几个小的高处观景台，供观众俯瞰长廊和展品。这样的设计不仅能够提供观赏的视角，还可以增强观众的参与感和沉浸感。
四、结果呈现
4.1 光线设计
光线设计是校园文化长廊的重要部分。我们要根据展品的特性和观众的需求，合理地设计光线的照射方式。可以使
阅读全文>>>中学校园文化建设方案
随着教育改革的不断深入，校园文化建设变得越来越重要。好的校园文化可以为学生创造良好的学习环境，培养他们的品德素养和社会责任感。因此，我校制定了以下的中学校园文化建设方案，力图为学生提供一个积极向上的学习和发展空间。
一、校风建设
校风是学校文化的灵魂，也是培养学生良好品质的基础。我们将积极引导学生遵守校规校纪，树立自尊、自爱、自信的精神风貌，并通过举办各项活动，增强学生的荣誉感和归属感。此外，我们还将加强对师生礼仪的培养，让学生知道如何与人相处、懂得尊重他人，提升他们的社交能力。
二、制度建设
健全的制度是校园文化建设的重要保障。我们将建立健全的班级管理制度、课程管理制度、考试管理制度等，确保学生在有序的环境中学习。此外，我们还将加强对学生身心健康的关注，制定内外部拓展活动的规范，培养学生的团队合作和领导能力。
三、素质教育
素质教育是培养学生全面发展的重要途径。我们将在学校课程设置中加强素质教育的引导，注重培养学生的创新思维、团队协作和实践能力。此外，我们还将加强学生的体育锻炼，开设丰富多样的体育课程和俱乐部活动，培养学生的体魄，锻炼他们的意志力和坚持不懈的精神。
四、文化活动
丰富多彩的文化活动可以激发学生学习的兴趣和潜能。我们将组织各种艺术节、文艺晚会、读书分享会等活动，鼓励学生展示自己的才艺。同时，我们还将推广志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。此外，我们还将鼓励学生参加各类比赛、竞赛，提高他们的竞争意识和能力。
五、家校合作
家校合作是学校文化建设不可或缺的一部分。我们将建立家庭教育与学校教育的有效沟通机制，定期组织家长会、校园开放日等活动，让学生的家长了解学校的教育理念和学生的学习情况。同时，我们也鼓励家长积极参与学校的活动和义务劳动，共同关心和培养孩子的成长。
六、师资培训
为了推进校园文化建设，我们将加强教师培训和专业发展。学校将定期组织教师培训，提供包括教学方法、教育理念、心理辅导等在内的多样化培训课程。通过提升教师的专业素养和教育教学水平，不断提高学校的教育质量。
总之，中学校园文化建设方案旨在为学生提供一个积极向上的学习和发展空间。通过校风建设、制度建设、素质教育、文化活动、家校合作和师资培训的综合作用，我们相信学校的校园文化将会更加丰富多彩，为学生的健康成
阅读全文>>>对于新手来说，如何撰写一份优秀的方案呢？特别是当我们对项目毫无头绪时，这是一个非常重要的问题。然而，只要按照以下步骤，我们就能更好地完成工作方案。首先，根据您提供的信息，我们可以撰写一篇标题为“学校文化建设方案”的文章。希望您能够收藏本网站，继续关注我们的更新！
学校文化建设方案 篇120xx年，好像就是迎检之年。刚刚开学，摊位尚未铺就，各项检查通知便接踵而至。而且一个比一个更大。在义务教育均衡发展和示范区复评，20xx学校工作过程性督导，z省卫生先进单位复评，z省规范化学校复评等各项检查即将到来之际，为了营造一个更加良好的迎检氛围，特制定如下校园文化建设方案，请校长审阅：
一、楼外文化氛围暂时不多考虑
1、楼前东西路：孝圣路
2、东路南北路：书圣路
3、西路南北路：友圣路
4、紫藤长廊：二十四孝经典故事挂图
5、三圣路：以路的名称和孝道经典故事为主要内容，三圣人图像或校园宣传图片为衬底。
6、草坪：孝道故事、温馨提示语、鹅池、书山、孝园等。
7、操场北墙：发展体育运动 增强人民体质。
8、操场西墙：每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子或更高更快 更强。
9、篮球场西墙：弘扬书法艺术，传承孝道文化，打造品牌学校。
10、后楼一楼前壁：z十大名人。
11、后楼一楼大厅东墙：以宣传办学理念、校训、校风、教风、学风、新校徽及校歌等为主要内容。
12、前楼正中间：悬挂大幅高档次校徽图案，突出二十四孝之一 "王祥卧鱼"，与我校打造的"孝道文化"遥相呼应。
13、学校大门外：分别竖立两块牌子：传承孝道文化 打造品牌学校；高高兴兴上学平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墙及东墙、白桦林南墙、厕所、冷热水管墙壁等。
二、楼内文化是本次考虑的重点
因地理位置优势，书法、孝道无疑是打造靓丽校园文化的两张大牌，更因楼内装修将张贴物一概清除，急需补充。思路如下：
1、文化氛围在于营造，在于精而不在于多。
2、前楼一楼、后楼一楼：孝道故事、励志故事、名言警句。
3、前楼二楼、后楼二楼：精品书法、师生书法作品。
4、前楼三、四楼、后楼三、四楼：适合初中生的古诗、古文、名句。
5、所有教室门口：班训、班主任寄语。
政务处
学校文化建设方案 篇2铺 上 中 心 校
民办学校幼儿园安全责任状
为了进一步贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》、教育
阅读全文>>>在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。我们都需要准备一套方案，方案怎么写好看？这份“公司文化建设方案”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感！
公司文化建设方案 篇1一、企业文化的诊断
诊断的方法和原理是：把企业中层以上干部集中起来，把集团的理念，逐句念出来，请大家把听到理念后，所想到的能代表这种理念的人物、事件说出来或写出来。如果大部分人都能联想到代表人物或事件，且事件相对集中，就说明企业的文化得到了大家的认同；但是，如果大部分人不能说出或写出代表性的人物或事件，就说明企业文化和企业理念没有得到员工的认同，就更谈不上对员工行为的指导作用。
二、企业文化的提炼与设计
第一步：首先，让企业找10位从创业到发展全过程都参加的人，让他们每一个人讲三个故事。
第二步：把重复率最高的故事整理出来，进行初步加工，形成完整的故事；
第三步：找十个刚来企业一年左右的员工，最好是大中专学生，把整理好的故事讲给他们听。
第四步：把专家和有关企业领导集中封闭起来，对记录的内容进行研究、加工，从中提炼出使用率最高的代表故事精神的词。这些词经过加工，就是企业精神或企业理念；
第五步：按照提炼出来的反映精神或理念的核心词，重新改编故事，在尊重历史的前提下，进行文学创作，写出集中反映核心词的企业自己的故事。
三、企业文化的强化与培训
首先，对全体员工进行企业文化培训。
其次，树立和培养典型人物。
再次，以企业文化理念与价值观为导向，制定管理制度。 建设方法
1、晨会、夕会、总结会
就是在每天的上班前和下班前用若干时间宣讲公司的价值观念。总结会是月度、季度、年度部门和全公司的例会，这些会议应该固定下来，成为公司的制度及公司企业文化的一部分。
2、思想小结
思想小结就是定期让员工按照企业文化的内容对照自己的行为，自我评判是否做到了企业要求，又如何改进。
3、张贴宣传企业文化的标语
把企业文化的核心观念写成标语，张贴于企业显要位置。
4、树先进典型
给员工树立了一种形象化的行为标准和观念标志，通过典型员工可形象具体地明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”，从而提升员工的行为。上述的这些行为都是很难量化描述的，只有具体形象才可使员工充分理解。
5、网站建设
网站上进行及时的方针、思想、文化
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单位文化建设方案【篇1】为全面推进和加强安全文化建设，建立安全生产长效机制，根据公司要求，特制定本实施方案。
一、活动领导小组组长：***副组长：***成员公司安全文化建设领导小组主要负责制定公司安全文化建设推广工作的总体规划、组织安排和检查指导工作；负责协调解决安全文化建设中的人力、财力、物力投入问题；负责与上级主管部门的组织协调；负责本单位安全文化建设的具体组织实施。
下设办公室，负责公司安全文化建设的组织安排、推广和具体工作。主任：***副主任成员
二、指导思想和工作目标紧紧围绕公司的发展目标和安全工作部署，以总公司的理念和公司***理念为核心理念，以全体员工为对象，在全公司范围内积极开展安全文化建设的推广工作，使得安全理念进一步渗透，安全素质进一步提高，安全行为进一步规范，安全环境进一步优化。
三、时间安排二ｏｏ七年一月至十二月
四、具体措施从推广理念文化、亲情文化、行为文化和可视文化入手，广泛深入开展宣传教育工作，促进公司在发展中实践安全文化、阐释安全文化、传播安全文化，从根本上提高员工的安全意识和安全觉悟，充分发挥安全文化在安全生产中的灵魂和导向作用。1.推广理念文化。
理念文化是安全文化的精髓。通过开展全方位、深层次的理念推广活动，逐步使以“***”为核心的理念文化深入人心。①围绕提高**公司理念文化的完整性，从亲情与操作行为的角度出发，结合***公司的工作性质和特点，通过进一步整理、总结、归纳、提炼出***公司亲情文化理念、行为文化理念，形成完整的***公司理念文化体系。
②围绕提**部员工对安全文化建设的参与率，开展安全警语、安全漫画、安全签名征集活动，通过这些形式新颖、寓教于乐的活动，调动广大员工参与安全文化建设的积极性，达到以宣传教育促进全员安全意识进一步提高的目的。③围绕提高***公司安全文化的系统性，编印《**公司安全文化手册》，从理念文化、亲情文化、行为文化以及可视文化入手，力求融思想性、可读性和操作性于一体，对公司的安全文化建设及员工的安全行为进行进一步的指导、约束和规范。④围绕提高安全理念在干部员工中的
阅读全文>>>高层建筑隔震设计方案论文精选
1工程概况
某高层住宅楼为框架-剪力墙结构，建筑类别为丙类建筑。建筑总高度为84.6m，高宽比2.74，地上28层（不包括隔震层），带两层裙房，地下室2层。隔震层层高为1.6m，1层层高4.7m，2~27层层高为2.9m，28层层高为4.5m。柱子截面尺寸主要有800mm×800mm，700mm×700mm，600mm×600mm和400mm×400mm，混凝土等级为c50~c30。隔震层梁截面尺寸主要为800mm×800mm和300mm×700mm，混凝土等级为c35。上部结构梁截面尺寸主要有400mm×700mm，350mm×700mm，300mm×800mm，300mm×700mm，300mm×600mm和200mm×500mm，混凝土等级为c35~c30。剪力墙厚度为400~200mm，混凝土等级为c50~c30。隔震层楼板为200mm，顶层楼板厚度为120mm，中间楼层板厚为100mm，楼梯间板厚150mm，混凝土等级为c35~c30。结构设计使用年限为50年。主要设计依据：①场地土的类型为中硬场地土，场地类别ii类，设计地震分组第三组；②基本风压按50年一遇的基本风压采用，取0.55kn/m2，地面粗糙度b类；③区域抗震基本烈度8度，设计基本地震加速度0.3g。该工程隔震层位于地下室顶面，隔震支座均在同一标高，隔震设计目标为上部结构地震作用和构造均按降一度考虑。
2隔震方案设计
目前国内常用隔震设计方案主要是采用带铅芯和不带铅芯的叠层橡胶支座以及粘滞阻尼器配合使用。隔震层抗风装置主要利用带铅芯的叠层橡胶垫或配合使用金属阻尼器。
2.1三种隔震方案
第一种采用带铅芯和不带铅芯的叠层橡胶支座，即目前国内常用的隔震方案，其中抗风承载力主要由铅芯提供。第二种采用带铅芯叠层橡胶支座、不带铅芯叠层橡胶支座和摩擦滑板支座混合隔震，即在方案一基础上，将裙房非铅芯支座l27、l30、l35、l37、l38、l39、l40、l41、l46、l47、l49和l50全部换成摩擦滑移支座，其中抗风承载力由带铅芯叠层橡胶支座和滑移支座二者共同提供。第三种是在第一种方案基础上将l11、l17、l28和l31换成不带铅芯的叠层橡胶支座，并且隔震层两个方向分别安装4个破坏荷载为250kn的专门抗风装置。该抗风装置在风荷载作用下和铅芯共
阅读全文>>>为了后续的工作能有序的开展。我们应该亲自拟写一份全面的方案，写方案要注意什么？下面是趣祝福编辑精心收集整理，为你带来的设计方案，或许你能从中找到需要的内容！
设计方案【篇1】一、课题的提出：
本课题是依据党和国家的人才培养目标、小学语文的教学任务而提出的。我们的教育目标是培养跨世纪的复合型人才，必须“德、识、才、学”兼备。在后两者“才、学”的培养上，运用“多思教学”能取得明显的效果。发展思维是小学语文教学的任务之一，贯穿于语文教学的各个内容之中，因此，小学习作教学同样要研究如何发展思维的问题。《全日制语文课程标准》（实验稿）指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。……在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。”现存小学习作教学中存在着“高耗低效”的弊端，耗时很多，却收效不大。“小学习作多思教学”的研究就是针对现存的习作教学的弊端进行改革，提高习作课堂实效，促使习作素质全面提高。
二、课题的研究思路：
（一）课题的涵义
小学习作多思教学，是以思考为中心，以多思为手段，以乐思、善思、最终学好习作为目标的教学。“思”即思考，以“思”来贯穿习作教学的全过程；以“思”来促进习作水平的提高；以“思”来发展思维，尤其要开发学生在习作方面的创造性思维，培养学习能力。
（二）课题的研究内容
“小学习作多思教学”，研究的内容比较广泛，它以“思”为中心线串联小学习作教学中的诸多训练要素，以“思”为习作训练的突破口，挖掘学生的思维潜能，促使学生自主学习，全面提高学生的习作水平和习作能力。
1．研究小学习作教学中的思维因素。本实验研究习作教学中通过何种途径、何种方法、何种教学手段开展“多思教学”，让学生学会分析周围事物、观察周围事物，积累写作素材。在课堂上，如何激活学生的习作思维，以“要思、乐思、善思”来促使学生“要写、乐写、善写”，培养学生的创造性思维，培养学生的习作能力（包括自改习作的能力）。
2．研究思维领域的理论知识。以习作教学为主要载体，研究通过实施“习作多思教学”培养学生在习作时具有良好的思维品质、思维习惯，使学生既得“鱼”，又得“渔”，掌握思维方法、学习方法，受益终身。研究如
阅读全文>>>我们在做自己本分的工作时，一定要提前想好计划，做好准备，为有力保证事情或工作开展的水平质量。就常常需要事先准备工作方案，方案可以预测变化，并设法消除这种变化给工作带来的不良结果。下面小编为您带来了“文化建设方案”的相关内容，如果你想长期关注我分享的内容别忘记把它收藏起来！
文化建设方案 篇1一、班级文化建设指导思想
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为了大力宣传和贯彻我校“学会做人、学有所成”的办学目标和“文明、礼让、惜时、守信”的校风，进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。我校决定开展“树优良学风，展班级风采”的班级文化建设活动。
二、班级文化建设领导小组
组长：黄志辉
副组长：刘月娣、成文玺
成员：刘世杨、卢元康、曹月娇、李启纯、包良志
三、班级文化建设的内容
（一）、班容班貌：1、有张贴资料的专栏；2、黑板报（定期出版）；3、学习园地、荣誉角等；4、卫生角（讲台的摆置、扫把和垃圾桶的摆放等）；5、学生整体仪表、仪容；6、学生课桌；7、班级活动；8、宿舍的布置、宿舍的卫生
（二）、规章制度：1、班规、值日表、课程表等资料；2、有健全的班委（班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、劳动委员、女生负责人等）和团支部（支部书记、组织委员、宣传委员等）。
（三）、班级精神：1、班训、班风；2、班歌；3、班级的奋斗目标；4、学生的奋斗目标；5、学生的人生座右铭；6、宿舍的口号、舍员的目标。
四、要求
1、发动全班同学开动脑筋，针对班级目标和自身目标每人写出能够表现班级精神的词语。班风警语能提示班级每一个学生都是有着自身的优势和特点，每个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我价值，为班级荣誉贡献力量。
2、各班可自行创作和设计对教室的美化，如书画摄影作品、班训、警句名言、班级荣誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等，个性化设计必须整体协调美观，有文化品味，各类张贴应具有环保性。
3、后墙黑板按学校或年级组的布置实施，其余时间班级安排，定期出专题。内容包括：“智慧人生”，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得；“字词积累”，每天一位学生写上五个以上的优美或易错的字词，供同学们积累；“班级寄语”，每天一位学生
阅读全文>>>社区文化长廊建设方案
社区文化长廊建设方案是针对城市社区建设的一项文化工程，其目的是为社区居民提供一个广阔、美丽、舒适的文化交流平台，让居民更好地享受城市文化和社区文化的熏陶，感受城市发展的新面貌。本文将从设计方案、建设内容和效益评估等方面，详细阐述社区文化长廊建设方案的具体内容。
一、设计方案
（一）选址
社区文化长廊的选址应考虑到社区地理位置、服务范围、人口规模、环境因素等因素，一般建议选在人口密集、地理交通便利、环境优美、公共设施齐全的区域。
（二）建筑设计
社区文化长廊建筑设计要体现文化氛围和社区特色，建议结合社区历史文化和居民生活习惯进行设计。建筑风格可选择现代简约、中式或欧式等，建筑的外观色调宜以温馨、明媚为主，符合社区人的审美习惯。长廊的内部设计则要考虑到居民的需求，在空间布局和设施配置方面做到合理、实用。
（三）设施设计
社区文化长廊的设施设计要保持舒适、安全的原则，设施包括公共休息区、文创商品区、展示区、表演区、教育培训区等，涵盖社区文化的方方面面。其中，公共休息区作为社区居民休闲活动的主要场所，应提供舒适的座椅、音乐播放器和读书角等；文创商品区则可以展示社区居民的创作和文化产品，并提供销售等服务；展示区可展示社区生活、历史、文化等方面的展品，可展览文化瑰宝和民间艺术作品；表演区可以举办一些社区文艺活动，例如音乐会、小品演出等；教育培训区可以开设社区教育和文化培训课程，满足居民的学习需求。
二、建设内容
（一）文化展示
社区文化长廊是一个通过文化展示来传递社区文化的平台，本次建设主要包括以下内容：
1. 展示社区历史文化的图片、文物、文献等，让居民了解和感受社区的历史和文化积淀。
2. 展示社区的现代生活和发展情况，展现社区的发展成果和未来规划，让居民了解社区的现状和未来发展方向。
3. 展示社区居民的创造和艺术成果，充分发挥社区创作能力，为社区居民提供展示和交流的机会。
4. 展品的更新周期一般为季度或半年，以保持展品的新颖性和多样性。
（二）文化交流
社区文化长廊的建设是为了让居民能够更好地进行文化交流，建设方案也应重点考虑文化交流的内容和方式。
1. 组织文艺活动。社区文化长廊可以举办一些以歌唱、舞蹈、演讲、朗诵等为主要形式的文艺活动，促进社区居民之间的交流和沟通。
2. 文
阅读全文>>>提前准备好方案可以让事情正常进展，为了更快的开展下一阶段的工作。我们通常习惯要去做一份方案了，方案只有具备好的开头和结尾，才可以成功抓住客户的眼球。今天趣祝福为大家推荐了一篇与“方案本设计”相关的好文阅读，通过本文希望能帮助到您！
方案本设计 篇1一、策划背景：
中国元素，是当今国际时尚界的宠儿，因而原本己经习惯以西式婚纱与时尚姿态示人的美丽新娘，也该尝试着做一次回归，以中式新娘的美丽姿态，展现中国式的脉脉风情。中国新娘，秀外慧中，蕙质兰心。竹音摄影工作室邀您演绎，让人沉醉的神秘东方古典之美。竹音摄影工作室推出中国国粹——京剧爱情故事系列，利用影视化妆造型、影视拍摄的手法结合当今影视剧的人物形象打造中国式新娘，让国人与外国友人惊叹于中国文化的博大与深邃。
1、基本情况简介
“打造中国新娘，让中国婚礼在世界婚礼文化艺术中占据一席之地，是我们所应承担的责任！”竹音摄影工作室，将推出以国粹京剧、中国旗袍等以中国艺术为特色主题的婚纱摄影。
2．主要执行对象
新婚青年、情侣、中外夫妻、喜爱艺术照片者
3、近期状况
推出一系列套餐：中国新娘5月花嫁、东方旗袍写真、国粹京剧爱情a或b系列等等。
4、组织部门：竹音摄影工作室
5、策划开展原因：
近期反映京剧的电影《梅兰芳》的盛行，帷幕拉开，看着章子怡和黎明颇具京韵的一折一递一转身一颌首，穿过梅兰芳与孟小冬的一段传奇爱情故事。
京剧，成全了陈凯歌，成全了中国电影，也成就了人们对于戏剧爱情的热潮。美好的相遇，惨淡的结局，那时候心想，人生，若是永远都能够只在最初相遇的那一刻停留，该多好。心中只是惘然，于是许多年后会惊艳于那一句“人生若只如初见”，颤于心尖。那幡然醒转的一悟一叹，又是在怎样的扣击人心，氤氲着渗透百年回转的唏嘘。她回头望了他一眼，她就再也不是她了。国粹京剧爱情a或b系列推出正好顺应了这股京剧风潮。
6、社会影响
一段京剧《长生殿》，讲得是唐明皇和杨贵妃的爱情故事，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
一段京剧《白蛇传》，演绎了一个风情旖旎的神话爱情故事。西湖三月，风雨断桥，幻美传奇，细腻隽永。
一段京剧《碧波仙子》，讲述了人鱼相恋的魅力爱情故事。书生张珍自幼与丞相金宠之女牡丹订立婚约，但家境败落，金宠悔婚，安排其在碧波潭书馆读书。潭中的鲤鱼仙子日渐爱恋张生，幻化为牡丹与之幽会，但不久被金宠发现。鲤鱼仙子与张生经历重重磨难
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