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体育兴趣小组活动总结

体育兴趣小组活动总结

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1体育兴趣小组活动总结集锦十三篇

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体育兴趣小组活动总结【篇1】

我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立个兴趣小组,我有幸担任了健美操和篮球兴趣小组的老师,通过一学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:

训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在健美操基本步,一些简单动作,上肢动作都有了很好的基础;篮球方面:学生的运球技术,投篮动作及命中率都有了较高的提升,花样动作也能掌握一些。

积极性;加强学生学法的'指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自己的想象力,投入到学习当中去。

3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生,都有自己的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。

总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

体育兴趣小组活动总结【篇2】

篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:

一、基本情况分析:

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

5、

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2小学兴趣小组活动方案

小学兴趣小组活动方案(篇1)

一、情况分析:

象棋兴趣小组大部分学生新接触或是接触过象棋,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。而象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质。

二、教材分析:

象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果,它深深地扎根在我国劳动人民之中,有着广泛的流传。它与琴、书、画并列,被称为四大艺术之一,也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好:“一棋在手,天下皆友;有此钟爱,今生何求?” 象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目,透过象棋,可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏,它代表了中国的哲学和传统文化,对提高人们的素质及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技,还体现在教育和陶冶情操上。

棋盘。象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点,象棋子就摆放和活动在这些交叉点上。棋盘中间没有划通直线的地方,叫做"河界";划有交叉线的地方,叫做"九宫"。九道直线,红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表,黑棋方面从右到左用阿拉伯数字1至9来表示。棋子。棋子共有三十二个,分为红、黑两组,每组十六个,各分七种,其名称和数目如下: 红棋子:帅一人,车、马、炮、相、士各两个,兵五个。 黑棋子:将一个,车、马、炮、象、士各两个,卒五个。

走棋。对局时,由执红棋一方先行,以后双方轮流各走一着,直到分出胜负或走成和局为止。走棋一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上,或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占领那个交叉点,都算走了一步棋,双方各走一步棋为一个回合。

象棋子法:将行一步九宫内,士止一尖不离宫。象虽二尖有四路,马行一直一尖冲。炮须隔子打一子,车横直撞任东西。卒子若行惟一步,过河进吉退为凶。

三、教学目标:

(一)、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:

1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

(二)、实

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3小学兴趣活动总结

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小学兴趣活动总结(篇1)

全面贯彻党的教育方针,全面培养每个学生,让学生全面发展。具有一技之长,这是党和人民赋予我们教师的历史重任,在我们身上寄予着祖国和人民的重托和希望,正是本着对党和人民负责,对每一个学生负责的高度责任感,我校以人为本、以德为先,不断加强和改进对学生的思想品德教育,通过多种渠道和丰富的教育活动,使学生受到良好的教育,得到动手动脑,技巧技能的培养,参与实践,亲身体验成功的愉悦和为校争光的自豪感,鼓励学生全面发展,立志成才,报效祖国。

本学期的兴趣小组活动方面:我校现有写作兴趣小组、数学奥赛小组、绘画兴趣小组、田径小组、棋类小组等,他们都积极组织活动,取得较好成绩。

在各组活动中,有全体学生参加的,有重点培养的,但我们始终本着让全体学生都参与实践,都受到提高的宗旨,开展活动。

这学期的英语兴趣小组取得了较好的成绩,曾家良、翟俊豪、蓝月好、李春梅、邓卓凡、周紫嫣等六位同学获全国小学英语奥林匹克三等奖。书法兴趣小组取得了较好的成绩,其中五年级的杨紫娟、邓妙玲等代表学校参加博罗县举行的书法现场比赛,获市一、二等奖。另外在体育小组中也取得一定成绩,在全校的广播体操比赛中六(1)班、五(4)班等表现了较好的体魄。

对于兴趣小组同学们取得的成绩,我校都在每周一升旗仪式上公布受到表彰同学的名单,由校长亲自颁发证书,使学生有一种责任感和荣誉感,激励全校学生向他们学习,力争为学校争取更大光荣。展望未来,我们会不断跟上党和人民群众的要求,与时俱进,不断总结,不断提高,不断创新,把我校的教育工作做得更好。

小学兴趣活动总结(篇2)

(2008-2009学年)

一学年来,我校为了深入贯彻党**,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,遵照教育局领导的工作部署,结合我校实际情况加强了对学生的德育专题教育,积极落实中小学课外活动计划,面向全体少先队员开展了丰富多彩的活动,特别是我校提出了“以人为本、以德为先”求扎实、抓实效的教育工作新思路,在开展德育工作的同时,

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4英语兴趣小组活动总结精品12篇

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英语兴趣小组活动总结【篇1】

随着英语越来越受到社会和家长的重视,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、培养了学生的对英语的兴趣:

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点,为此我们科组大胆使用内容生动,色彩绚丽的课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的英语知识面:

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们科组通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!

三、增加学生口语锻炼的机会:

说到底英语还是一门语言课,仅仅会写会听是不够的,因此能说会说才是真正的重点,因此我们科组将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“nochinese!”。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、丰富了学生的第二课堂:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

五、培养了学生的英语习惯

英国著名哲学家弗兰西斯。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过

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52023音乐兴趣小组活动总结(必备12篇)

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音乐兴趣小组活动总结 篇1

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表现音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

三、考试:

为了音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了两种方式:一是学生作自我测评,教师抽查;二是让学生选择一种表演方式,即唱、奏等来表现。

五、其他:

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的教师素质提升培训并顺利通过;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听自己的专业课不多,使我失掉了很多直接学习的机会。

自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。

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6兴趣课活动总结

在很多情况下,我们需要使用范文来辅助写作。在写作之前,可以尝试改变一下思路,先了解一下范文的写作方式。如果想要快速提升写作能力,只有先借鉴学习前人的经验。也许大家会觉得写范文很困难。接下来,我们为大家收集了关于"兴趣课活动总结"的最新资料,希望对大家有所帮助。

兴趣课活动总结【篇1】

线上兴趣活动总结

近年来,随着互联网的迅猛发展,线上兴趣活动逐渐成为人们生活中的一部分。线上兴趣活动不受时间和地域限制,人们可以在任何时候、任何地点参与进来,为众多爱好者带来了更多的交流和参与机会。在这篇文章中,我将就线上兴趣活动的种类、优势以及实施和参与过程进行详细的总结。

线上兴趣活动的种类繁多,涵盖了各个领域的爱好和兴趣,满足了不同层次的群体需求。比如,有音乐爱好者可以参加在线音乐会或者参与音乐比赛;有艺术爱好者可以参与线上绘画课程,学习和探索绘画技巧;有健身爱好者可以加入在线健身课程,进行自我锻炼等等。这些线上兴趣活动以其多样性和灵活性吸引了许多人的关注和参与。

线上兴趣活动相较于传统的线下活动具有许多优势。首先,线上兴趣活动不受时间和地域限制。人们可以根据自己的时间安排自由选择参与的时间和地点,不再受到交通拥堵等问题的限制。其次,线上兴趣活动的参与门槛相对较低。只需要一台电脑或者智能手机以及稳定的网络连接,人们便可轻松参与其中。此外,线上平台为人们提供了更多的资源和机会,比如可以在线查询资料、观看视频教程,与其他爱好者交流互动等,增加了学习和参与的便利性。

线上兴趣活动的实施和参与过程也相对简单。一般来说,主办方会提前发布好活动信息和参与方式。参与者只需根据活动指引完成相应的报名或准备工作,然后按照约定的时间和方式参与活动即可。对于线上音乐会或者比赛等活动,参与者只需在线收看或者提交参赛作品,以便于主办方进行评选与展示。对于线上课程活动,参与者可以通过在线直播或录制视频等方式进行学习。在参与过程中,线上平台往往提供了弹幕留言或群组聊天的功能,方便参与者进行交流和互动。

总体而言,线上兴趣活动为人们提供了更多的选择和交流机会,同时也改变了人们参与活动的方式与体验。尽管线上活动的举办和参与相对简便,但仍然需要主办方和参与者充分发挥自身的职责和配合,以确保活动的顺利进行。此外,在线上活动中还需要注意信息的真实性和可信度,以免上当受骗或者遇到其他不良影响。

通过线上

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7排球兴趣小组活动计划3篇

为了方便使用栏目小编为大家整理了“排球兴趣小组活动计划”的相关内容,书写范文的注意事项大致有哪些?文档处理是一种让我们专注于内容而非形式的方式,在写作前看一下范文是常见的行为。借鉴范文的构思让自己有了更好的写作思路,如需更多详情请继续关注我们的网站!

排球兴趣小组活动计划【篇1】

身体是学习、生活和工作的成本。如果没有健康的身体,强健的体魄,那一切就是空谈。由此,学校推出的:建设体育特色学校,是吻合学生的需要,是时代的必须。为了让这项活动持久有序、高质高量的完成,特制订如下计划。

一、活动时间:

每周一、周三的19:0020:00。

二、活动地点:

学校排球场地。

三、指导教师:

王明亮

四、人员选定:

主要由学生按比例,先兴趣自行报名,然后在前几次活动中观察筛选,最后确定。

五、活动安排

1、选定兴趣小组成员后将学生按人数分组,每组六到八人,指定一名组长,负责工作的安排、点名、配合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生带好活动工具,保证活动的正常开展。

3、为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师须在每节课前布置好场地,做好每次的活动计划,准备好活动内容,并为学生示范讲解。

4、学生分组活动时,教师要分组进行指导,及时纠正学生在活动中出现的错误,让学生在每一次活动中都有所提高。

5、多安排男生与女生对抗赛、班级对抗赛、以及专门项目的比赛,让学生在竞争中成长和学习。

六、训练阶段

安排训练阶段开始阶段任务积极动员,物色人选,准备姿势和步法移动2月下旬3月中旬组成排球兴趣小组训练阶段3月中旬5月中旬提高阶段阶段性调整提高5月中旬---6月中旬检测阶段评估训练效果6月下旬

七、安全措施

1、教师准时到规定场地等候学生,并做到课前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

2、学生分组活动时,教师一定要在场地,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理、绝对不允许教师离开学生训练场地。

3、课前做准备操,为剧烈活动做好准备,避免运动受伤。附:兴趣小组学生名单

教学比赛中等阵型、规则、犯规与违例提高身体素质掌握基本技术排球的基本技术中等渐大发球、接球排球综合性学习中等中等内容运动负荷

排球兴趣小组活动计划【篇2】

一、指导思想:

排球运动是深受学生喜爱运动项目之一,近几年来,在上级有关部门和学校领导的重视、关怀下,使各校的排球运动得到迅速

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8小班体育活动总结

小班体育活动总结 篇1

虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程渗透都不及别的老师,但既然接手了这个班,我想我有责任把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经验的基础上不断进行探索与实践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良好的效果。

(一)做好新生入园适应

年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时,老师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:“老师给我,我不哭了。”

(二)良好常规的培养

1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的,两位老师的要求一定要一致,孩子们就有了标准。

2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……

3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正反,会脱衣服,知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是:在老师帮助下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的,小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主。

4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌:“吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。

5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育,经常与孩子谈“爱”,我们把“爱”融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子

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9计算兴趣活动总结

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计算兴趣活动总结 篇1

为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得。

一.活动措施

1、做好报名工作

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约16人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出16名个具有一定计算机基础的学生作为学员(要求为三至六年级),活动地点为学校计算机教室,时间为每周四下午第三节。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的计算机设备。

3、重视计算机引言课的教学,培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中,要从计算机的产生、发展、最新动态和internet网络的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、制作学校网页等方面的应用,最大限度地让学生了解到计算机的重要作用,学习计算机的基础知识和技能是时代的需要,也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

4、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不息

计算机学科是一门实践操作极强的学科,应该说上机时间占70%理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题,必将会熟练掌握该项操

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10数学兴趣活动总结

好的样文,其结构是怎么样的呢?更高效地处理文件对于提高工作效率非常有帮助,在日常写作中使用范文的频率越来越高。按照范文的模板可以轻松地写出范文,我们精心挑选了一篇优秀的“数学兴趣活动总结”文章,希望能对您有所帮助!

数学兴趣活动总结 篇1

为丰富学生的业余生活,提高学生的数学学习兴趣,拓展学生的数学思维,促进学生交流,培养学生的自主创新能力,段芦头中学于20xx年4月17日下午3:00在多媒体教室成立了数学兴趣小组。在同学们积极参与、班主任积极配合、校领导缜密安排下,小组顺利落成,随后一些列活动也圆满成功。

小组成员主要进行了以下四项活动:

一、数学有趣游戏比赛

4月17日下午四点,早多媒体教室进行了数学趣味游戏大赛,小组又分为a、b、c、d四个组。游戏第一项,表格填数字,我将表格发放后,每组都积极配合并勇于表达自己的观点,比赛一直持续到四点半,个个玩的不亦乐乎,c组最先完成。游戏进入第二项,a组vsb组,c组vsd组,因为他们都不太懂游戏中所蕴含的数学思维,所以输赢总是不定,而后我与所有组员比赛,把活动推向高潮,我当然怎么玩怎么赢,但他们不服输。这时校长过来看比赛情况,看到同学们都你争我让的抢着和我比赛,校长非常高兴,鼓励学生一定要将我打败,我们都玩得很开心。最后,我讲解其中所含的数学思维,他们都听得津津有味,活动圆满结束。同学们都一个共同的感受,原来数学这么有趣。

二、数学知识竞赛

4月17日晚上,本着初二学生自愿的原则,在图书阅览室举行了数学知识竞赛,同学们都准时参加,认真答卷,秩序良好。中途教务处赵主任过来巡视情况,非常赞许。靠后我又认真阅卷,给他们讲解,是他们的竞赛意识提高了,大会上校长亲自给前五名学生发了奖状,比赛非常成功。

三、学生讲学习经验

18日晚自习每班选出的代表在广播台讲经验,同学们都受益匪浅,讲完后又让学生互相交流,说出自己感想,经验交流很成功,得到了领导的好评。

四、发现生活中的数学,自编数学题并解答

自17日留下作业后,同学们都积极反思回想,自己在生活中哪里用到了数学,25日晚将小组成员的自编试题及答案收齐,很是成功。校长亲自想看看学生自编试题情况,对此评价很高,鼓励我多搞类似活动,提高学生的自主创新能力。

此小组的落成,明显提高了同学们的数学学习兴趣和自主创新能力,学校呈现出一片学习数学狂的热潮,校领导予以了高度评价,鼓励多成立类似

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