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踢球的作文

踢球的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。踢球的作文专题给大家汇集了大量关于踢球的作文、踢球的作文精选等,希望丰富的踢球的作文内容能够对大家有所帮助!

1踢足球作文

写作可以激发学生对世界的好奇心和求知欲,它是寻找和表达情感的一种方式,也是自我意识和自我探索过程的体现。一篇出色的作文应该能够引起读者的共鸣,那么如何从范文中获取启发呢?在这里我热烈欢迎您的阅读,希望这篇文章能够让您的人生更加充实美好。

踢足球作文【篇1】

今天上午,晴空万里,万里无云。在上体育课时,我们踢了一场球赛。

比赛就要开始了,运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。他们有的在做俯卧撑,有的在热身,有的在压腿。

裁判员(体育老师)一声哨响,比赛正式开始了,只见红方队长陈小东以迅雷不及掩耳之势一脚把球踢飞了,球飞到了蓝方后卫何杰的前面,蓝方后卫何杰把球传给了蓝方队长王明,蓝方队长王明把球带到了红方的球门前,啦啦队里一片欢腾,个个在为蓝队加油。忽然,“嗖”的一声把球踢进了红方的球门里,蓝方守门员一扑,扑了个空,全场沸腾。球进了以后,红方的守门员把球拿了出来,传给了红方队长。

经过一轮激烈的比赛,红队还是以2比1输给了蓝队。

踢足球作文【篇2】

我是一个多才多艺的女孩,我足球也踢得不错。那些爱踢球的男孩问我:“你是怎么喜欢那孩子的运动呢?”我调皮地反回答到:“那你们是怎么喜欢上的呢?”他们一下子被我。我非常喜欢踢足球。因为足球不只是代表运动,还代表着众多球迷对足球的热爱。而且可以让你身体健康,保持良好的体形,提高你的肺活量和耐力。

有一次,我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一队,他们两个男生一队。一开始,两个男生就占了上风,男生对以1;0的优势把我们的气势压倒了。我和玥玥异口同声地说:“别看我们是女孩子,但我们是名副其实的足球女汉子!”说完,我和玥玥对换位置,她冲锋陷阵。我守门。一下子玥玥就抢到了胜势,球进了。1:1平!我和玥玥趁胜追击,使出了我们田径100米冲刺的速度,再使出了吃奶的劲,看准目标一踢。哦,耶,球进了……

一场足球赛在在胜利的号角声中结束了。

踢足球作文【篇3】

一直以来,对于运动来说我更喜欢篮球,因为三年级的时候也忘记了是谁告诉我,打篮球可以让人长大个儿,所以我就学习去打篮球,周围的兄弟们都是篮球密友,那天篮球场上人满满的,所以我们就想找个地方休息一下,可是我们却发现一件特别奇怪的事情,为什么篮球场上都是人,但足球场上却没有多少人。

我们几个就上体育室拿了一个足球,然后准备去玩一会儿。我们学篮球的时候也就把足球一带学了学,和篮球不同的是,足球要

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2踢足球作文汇编

踢足球作文(篇1)

一个人不能没有喜好,因为兴趣对每个人来说是抒发情绪的管道,是宣泄积郁的气阀;如果对每件事情都兴趣缺缺,那身心肯定百病丛生。不论心情好坏,都会从事自己喜欢做的事情,而让我兴致勃勃的是踢足球。

踢足球之所以会成为我的最爱,是因为能够增进反应能力和体能,并且可以训练准确度,使你的反射神经更加灵敏,益处堪称一举数得;其次,每次看到知名球员在电视上威风八面的模样,总是让我羡慕不已,幻想自己也和他们一样在球场上独当一面,接受观众的喝采。

不过,踢足球却不如想象中容易,有许多不同的困难须要克服:首先,一开始学习射门时,可能会因为方向不同或是力道不对而射偏;而克服的方式就是透过不断的练习,尽量射往球门的死角,才能够让守门员难以招架;其次,每次在球场上带球或传球时,容易被敌方拦截或抄球,或者因为反应不过来而被截球;这时候就要在脑中模拟各种情况,运用假动作来欺骗敌方,不仅斗力,更要斗智。

我最喜欢在足球比赛中抢球成功的时候,因为这时可以印证自己平时和队友们的默契培养和扎实训练果然有效;此外,我也很享受练习盘球时的专注力训练,不让别人抢到盘在脚上的球很不容易,却也是我觉得最有趣的地方。

很多人都误以为踢足球是不花大脑只耗体力的运动,关于这一点,我不以为然;事实上,踢足球不仅要体力过人,更要智取对方,真的很不容易。我会继续努力,希望有一天我能够像我的偶像小罗一样,拥有高强的球技,踢遍天下无敌脚。

踢足球作文(篇2)

今天星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带

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3踢足球作文汇总

作文能够拓展语文思维的范式和模式,写作可以促进我们的逻辑思考和解决问题的能力。要想在语文考试取得高分,我们必须学好怎么去写作文。经过仔细琢磨趣祝福编辑为您呈现了这篇精选的“踢足球作文”,想获得更多关于该主题的资讯请您继续往下看!

踢足球作文 篇1

今天是暑假的第二个星期,我在父亲带领下来到太原理工大学学习踢足球。踢足球的场地是一片绿操场,操场上有着各种各样的足球装备,我穿上一身后便开始了我的足球训练。

其实,我对足球的热爱还源自我小的时候。因为早在以前,我在电视上就看到过许许多多的足球明星贝克汉姆、小罗等等他们精湛的球技令我赞叹不已。

有时,他们用一个个花哨的运球动作使观众看得眼花缭乱,在不经意间把球悄无声息的传给队友,一射即中,多么的厉害!我也有一个简单的梦想,就是当一名足球明星我也有过当篮球明星的梦想,但是随着年龄的增长,我对篮球的热爱逐渐消减,成为了对足球的追求。这不,今天我就有机会来学习足球,实现我这个梦想了。

第一项训练内容是绕着场地带球跑。这是一项非常简单的运动,但是在我看来,它具有非常重要的意义:这个运动不仅锻炼你跑步的耐力,而且你在跑步中也要注意脚底下球,在运球的时候也要注意跑步的节奏。这不仅锻炼你的节奏感,也锻炼你对足球的专注性。你在跑步的时候,如果一不小心脑子一溜号,球就会从脚底飞出去。锻炼你运球的熟练性,还可以锻炼你在球场上练习过人的本领,这可是一举两得,我一定得加紧练习。没到半个小时,我便掌握了基本的动作,教练对我刮目相看,紧接着就教我下一个动作。

下一个是定点射门。别看电视上那些足球明星的射门精彩动作,可真正从零基础练起来还真不容易!我在射门的时候不是球踢偏了,就是踢球高了,总之前几次怎么也射不进去。我渐渐的有些气馁了,但是想到一句话,凡是成功路上总是布满荆棘的。我又一次鼓起了勇气,再次用自己的实力证明,我是最好的!终于最后我把连续五个球都射入了门,获得了成功。

今天的足球训练并不仅仅是足球训练,它不仅为我的足球爱好奠定基础,而且使我懂得只要功夫深,铁杵磨成针,只要磨成针,一定会成功!

踢足球作文 篇2

这个星期是我们学校的体育周,操场上人山人海。

我们班最厉害的就是男足,各个队员都是进过校足球队的精兵强将,个个一骑当千。我们班的足球队员是不容小觑的。尤其是点球大战,这一届足球赛我们班是靠点球大战赢的。掐指算来,从一年级到现

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4小学踢足球的作文

作文是传递思想和思维方式的媒介,通过写作能够展现出一个人的功夫、学问、技艺以及智慧。也许你正在积极收集整理优秀的作文,为了帮助你,趣祝福编辑特地为您整理了关于“小学踢足球的作文”的相关资料,请您认真阅读以下仅供参考的内容!

小学踢足球的作文【篇1】

今天,晴空万里,微风习习,可操场上却热火朝天。这是在干什么呢?原来我们正在举行首届校园足球联赛呢!

五年级比完了,该轮到六年级我们班对六(2)班。首先上场的是男生们,男生们个个整装待发,等着哨声响起。“瞿——”比赛开始,二班的同学马上一个大脚,足球便在空中打转,朝我们班的球门飞来。我们班的同学都紧张得不得了,但后卫陈俊峰,看到球来了,便马上用力往对方的球门里踢。二班的后卫也很灵活,见到球马上踢回去。不料,球正好传到了我们班王玉珍的脚下,我们场外的人见了更卖力地喊加油,那声音响彻云霄,我们班的男生听了,也更卖力地踢。只见周文杰和王玉珍配合的十分默契,周文杰看见球在王玉珍脚下,并赶紧跑去接应。快到二班的球门了,周文杰停住球,准备射门,我们都紧张地看着周文杰他们,不料,球射偏出界了。我们班的人都为他们感到惋惜,而六(2)班的人却都高兴得一蹦三尽,我恨不得冲进赛场把球给踢进。

不知不觉,十五分钟过去了,男生们的比分还是0比0平局。没事,还有我们女生呢!

下半场是我们女生比,我也是其中一员!

只听哨声一响,我们女生一秒变成女汉子,把球用力往对方的球门踢去,足球在天空中划出一道优美的弧线,直飞对方球门。二班的后卫想踢回来,不料踢空了,一个趔趄,差点儿摔跤。可她们的前锋不是吃素的,马上去支援后卫,我赶紧跑去抢球,可球已经落入了周敏敏的脚下,我们踢球的人都知道,周敏敏的力气不是一般的大,我们班的人看到了,都为我们担心起来。靠力气肯定不行,那就只能耗二班的体力,我跟张韩喧都是长跑的,体力肯定比林睿好。于是,我跟韩喧去抢球,抢到球,马上传给林睿,林睿跑去射门,不料,也像是男生一样射偏了。有好多次机会射门,可我们都射偏了,我们就和二班一直僵持在这种局面上。

“瞿——”比赛结束了,我们女生也是0比0。

我们只好进行残酷的点球大赛。点球开始了,二班女生守门员站在球门前,我们班第一个点球的是林睿,“女将”林睿一个大脚就踢了过去,只见球直朝门柱撞去,我们都觉得踢

不进去了,可奇迹发生了,球被反弹了回去!“进球了!”我们班的同学都高兴得跳了起来。

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5踢足球作文八篇

这篇文章的标题是“踢足球作文”充满了深意,如果您认为这篇文章有价值还请收藏这篇文章。通过作文可以让学生更好地参与社会和文化建设,内敛的人写作可以让我们更好地表达自己。写一篇好作文需要很长时间的积累。

踢足球作文 篇1

从小到大,我学会了许许多多的事情,从牙牙学语到熟练唱歌,从乱涂乱画到形成一幅作品,从目不识丁到现在朗读万字……但令我记忆最深刻的是我学会了踢足球。

上周五,我躺在床上百无聊赖的看着电视,遥控器握在我的手上,我一个一个的换台,始终没有吸引我的电视节目。突然,一群在球场上飞奔的身影把我吸引住了。我望着电视,看见贝克汉姆一脚临门,将球踢进了美国队,瞬间球场沸腾了,球迷们,飞舞着队旗,口哨声、喇叭声、呐喊声连成一片,英国队的队员也在球场上飞奔,贝克汉姆还向观众们投以最帅的微笑。这一刻,我觉得,会踢足球的男孩是最帅的。

周一来到学校,我立马到了足球班,我也要向我的偶像一样在球场上一展英姿。一整天我都期盼着足球课的到来,我恨不得一秒钟就到下午训练的时间。好不容易熬到下午,训练课终于来了。

足球班一共有8人,我们排着整齐的队伍来到训练场上。帅气的足球老师说:“踢足球非常辛苦,你们能坚持吗?”我们异口同声地回答:“能!”响亮的声音都快把我们的耳朵震聋了。教练紧接着说:“非常好,马上开始训练!”

第一步是学习:小碎步带球,只需轻轻用脚背踢一下球。这个动作看似简单,掌握要领也不很容易,比赛的时候,这是最基础的带球方法。可是好多同学都学不会,自然也包括我。我总是在带球的时候,一踢,就不知道球飞到哪去了。教练皱着眉头说:“学不会是因为你们内心对足球的关注度不够,如果你们非常喜欢足球的话是没有什么学不会的。”我深深地把教练的话记在心里。我反复练习着。当老师喊我的名字,让我射门时,我信心十足地走到足球前,两只眼睛紧紧地盯着门框,紧接着倒退几米,深吸一口气,快速跑去,用脚背一踢,球居然进了。我惊呼:“我胜利了。”教练也跑到我面前,和我击掌,庆祝。

这次学足球,让我懂得,做事情一定要投入极大的热情,如饥似渴地倾听师长的谆谆教诲,专心去做,那样胜利就不会离你太远。

踢足球作文 篇2

从幼儿园到现在,我学会了很多本领,有弹吉他,写书法,踢足球。其中最爱的一项就是踢足球了。

知道我为什么要学踢足球吗?因为在一年级的时候,我在电视里看到那些绿茵场上奔跑着的天之骄子们,个个精神抖擞,团结拼

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6踢球小学作文6篇

文章是思维意识的展现、情感的呈现、内心感受的倾诉,是通过思想与语言的相互交融创造出来的自我表达。优秀的文章不仅能够引发读者的共鸣,更能让人赞叹不已。如果您需要了解有关“踢球小学作文”的相关信息,可以参考以下建议,欢迎与身边的朋友一起分享哦!

踢球小学作文(篇1)

一个风和日丽的午间活动,我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主任郭老师,你猜我们在干什么?我们在足球比赛呢。

天空特别湛蓝,空气特别清新,开始分队了,我很想当郭老师的踢球员,但是郭老师只选了三个人,我和另外几个人一班。尽管我们班的人多,但是他们班的也很厉害。我当踢球员,郭老师往我这儿一踢,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老师没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我们防守不及郭老师射门成功,我一下子高兴的心情落下来。

我们就这样一攻一守,踢了一段时间。樊艺强像一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。王帅刚想用脚把足球挡回去,可是,足球却从王帅刚脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,樊艺强又轻松地把足球挡了过来。王帅刚不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。不知过了多长时间,大家都累了,也该回教室了,不过我们说好明天再玩。

足球比赛能让我们的课余平时生活变得丰富多彩。我爱足球比赛!

踢球小学作文(篇2)

在小时候,我很喜欢踢足球,那时有着与我一般喜欢着足球的人,虽然球不好,也没有足球场,但那些回忆却是最美好的。

记得有一次放假了,我与小伙伴百无聊赖,忽然有人提议,不如去踢足球吧。这一说我们都来劲了,纷纷准备着出发。很快,我们到了外面的一片大空地。首先我们要画好边界,踢足球,那怎么能够少得了足球门呢!很快,边界画好了,激动人心的.足球赛就此开始。

我们分为了两队,每一队都是5个人,一声令下,比赛开始,首先是我方的小明反应灵活抢到了球,说时迟那时快,敌方的小光从背后把球一下子断了,让我们大吃一惊,他带着球踢得飞快,我们在后面竟然一时难以追上,这个时候我们只好寄望于我们的守门员小辉了,此时他已到门前,大喊一声,就要射门,却不料一脚踢空,小辉轻松地抓住了足球。

“小辉好样的!”我们欢呼,敌方传来的是“小光

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7踢足球周记

写作是叙事完之后再加入感情佐料,在人生发展的历程中少不了周记的存在。如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢?感谢您的支持小编已经准备好了一篇含有“踢足球周记”文章,希望本文能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就!

踢足球周记 篇1

这周我们难得发现有一块空地。这里真是一个赛球的好地方。孩子们放了学就会带着足球跑来玩。他们用书包和帽子垒成了两个简易的球门。他们的比赛很激烈。

守门员站在球门中间,这是个长着一头金发的小男孩。他戴着一副皮手套,分腿弯腰,上身前倾,膝盖擦破了,也毫不在意。他警惕地注视着前方,时刻准备守住将要被踢过来的球。守门员身后站着一个挺着肚子的小男孩,也想着快点上场,显一显身手。孩子们的比赛吸引了过路的行人。空地旁宽宽的石凳上,坐满了观战的人,男的女的少的都有。人们都非常紧张地看着守门员前方,看来有人要射门了。在观众里,有一个戴红帽子的小女孩,因为来晚了,找不到座位,干脆就点起脚尖,紧盯着正在进行的比赛。一个十来岁的男孩抱着他的小弟弟,全神贯注地看着。石凳上坐着一位大个子叔叔,目不转睛地望着球员,并且为队员们呐喊、加油。最有趣的是这个金发小男孩了,他为了把比赛看得更清楚,把脖子伸得老高像一只颈脖长长的鸭子。一个戴着红帽子的男孩,他是第一次看到这么激烈的球赛,紧张得身子都缩成一团了。还有一只可爱的小狗,在这个紧张的时候,大气都不敢喘,趴在地上,随着主人的目光关注着比赛。

这真是一场激烈的足球比赛。

踢足球周记 篇2

在一个凉快的下午,我约了几个小伙伴,一起去社区里一块比较宽阔的草地上踢足球。

我们先分好组,接着就开战了。但在开战之前,我们分析了一下:对方实力虽很强,但在速度方面并不是我们的对手,我在这组里算是实力最强的,因此我来负责攻击。我一直呆在对方那边,让他们看准时机,有机会就赶快射过来,剩下的人自己安排。

分配好了,开战的警钟也敲响了,果然不出我们所料,刚开始我们就抢到了球。这可把对方激怒了,本来守我的后卫也去帮忙抢球了。就在这时,那两个后卫才发现自己犯了个天大的错误。可惜,已经来不及了,球已经到我的脚下了。我特意来了个假动作,守门员信以为真,我又马上换了个角度,守门员这时还趴在草坪上,等他反应过来时,球早就进了。

接下来,我们马上退回去死守,只要不让他们进一球,我们就赢定了。对方大概看出了我们的意图,除了守门员别的都来进攻了。他们努力把我

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8我喜欢踢足球作文9篇

在日常的学习生活中,许多人都会写作文,写作可以培养我们的文学素养。好的作文需要经过反复推敲和修改的。有没有可以参考的作文模板?下面的内容是小编为大家整理的我喜欢踢足球作文9篇,希望对你的工作和生活有所帮助。

我喜欢踢足球作文 篇1

我想踢足球

开学啦!哈哈,新的班级,新的老师,还有新转来的同学,带给我们全新的感受!

按照以往惯例,开学不久就要开家长会。听到这个消息,最近一直忧虑的烦恼来了,我爱足球,我想踢足球,我想报足球社团,可是我该怎么跟爸妈说呢?他们会同意吗?万一不同意怎么办?我想把精力都集中听讲,但心早已飞出窗外,仿佛眼前一个选择性的画面出现,左边是同意,右边是不同意就这样不停的闪现。

晚上我做完作业,就听门铃声,等待老爸开家长会回来,这时门铃响了,老爸回来啦!我就献殷勤般的端茶,倒水,并试探性的聊天:老爸,今天家长会开的怎么样啊?老师有没有什么交代的话,你快说吧。我心急如焚地盯着爸爸,只见老爸表情严肃,说:五年级啦,以后学习不能贪玩了,要学会自我管理时间,没事儿多看书总是有用的。好的,爸,我知道啦,我敷衍般的回答道,你说的我都明白,但是我想跟你商量个事儿啊,新学期班级上要报社团啦,听说有足球社团,我想踢足球,想报足球社团,你不会不同意的对吧?没想到他想都没想说不行,虽然心里知道有两个可能,但还是非常失落,顿时,我关上门,伤心的回了房间。为什么呢?为什么不能报呢?火热的心如同被浇了冷水般冰凉,悲痛欲绝的表情,估计自己也难以形容了吧。

晚饭时分,心里已经不像刚才那样伤心了,爸爸看我冷静了一些,随便说了一句,你的足球社团,也不是不可以报,听到这话我的耳朵竖起来了,什么意思?只见爸爸若有所思的说道:等你学习稳定些,懂得管理自己的时间,自然是能报的。爸爸的话意味深长,话虽不多,但我辗转反侧难以入睡。

第二天上学的时候,我的心再也不往足球上的事情上飘了,而是把所有的精力放在学习上,我立志考个好成绩,管理好自己的时间,让家长放心,让老师省心,或许也只有这样,才能离我的愿望越来越近!

通过这个事情,我总结了一个经验,任何问题的答案无非都有两种可能,或许更多的可能是否定的,但只有面对现实和困难的时候,用积极乐观的心态去面对,不抛弃不放弃梦想,或许就有转机了!

有梦想谁都了不起,我爱足球,我想踢足球,我要踢足球,我想把我不抛弃不放弃的梦想,提醒着我并告诉给着我身边的每一个人。

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9踢足球的日记

在我们的学生时代,写周记是很常见的。我们会通过平时的生活观察和思考,来为周记增添深刻的思考和感悟。你是如何开始写周记的呢?如果你正在寻找一篇有价值的文章,趣祝福编辑十分推荐“踢足球的日记”。相信你在阅读这篇文章后会有所收获!

踢足球的日记 篇1

下午我要到操场踢足球。

最后一节课的时候,我和几位男同学迫不及待地想快点下课,我们怀着又紧张又欢快的心情,因为这是校队选拔。

下课了,我们几个整理好自己的书包,就马上冲出那呆得无聊的教室,直奔向足球场。

开始训练了,张老师叫我们做的每一项活动是慢跑。整整五圈!当时我心里想:“跑五圈!1000米!还不把人累个半死!好吧,为进足球队,半死也值!”跑步的时候,我看见几个同学累得流了一身汗,我反而跑得更快了,生怕自己被退出。

第二个项目是无球过人。我真倒霉,抽到了防守,只防不攻,真没意思!进攻的人来到了门前,我就上去拦他,第一次我成功地拦住了对手十秒,可能是因为太得意了吧,第二次七秒就被人家过了。

第三个项目是有球过人,我在心里暗暗窃喜:“哈哈!我是防守的,有两个防守的去拦一个进攻的,还可以反攻,赢定了!”果然,不出我所料,敌人的球被我一个个地“抢劫”了,可是我就是射不进门,射门功力有待提升。

等老师说结束的时候,我们个个早已筋疲力尽、气喘吁吁,原来练足球不是这么容易的啊!

踢足球的日记 篇2

今年暑假恰逢4年一度的世界杯,世界各地的超级球迷们相遇南非,作为罗本粉丝的我在电视上观看了荷兰队的所有比赛。早上再次看完荷兰对巴西比赛录像,我迫不及待地下楼拉史华泽去踢足球。

因为地方小,人又少,所以我们只好对着墙,一个人攻,一个人守。

史华泽球技比较好,我总是守不住他踢的球,总是从我脚边飞去,或是从我两脚间擦过去,即使能追到球,把球踩住,球却又是顺着我踩的的趋势向墙滚去。而我却非要学什么“卡西利亚斯”,“卡恩”,结果就是被史华泽戏称为“篮球门”。

而换上我踢,我精心设计好,自认为角度很刁,力度又很大的球,却总是被他轻轻踩住。

为了使游戏更活泼点,他还玩玩花样,展示他的球技,身后传球,摆个pose,学学球星们的经典动作。我可就惨了,唯一的一次进球,因为太正了,自己都没想到,绊了自己一下,踩到了脚上,摔倒了,擦破了皮。

经过不断的尝试,切磋,我终于找到了灵感,踢起来也熟练多了,也能顶几个基础的头球。然后我们玩了玩“点球大战”。抽射,吊射

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102024踢足球教案

透过细致的编辑过程,我们为您精心撰写了“踢足球教案”。作为一位教师,编写教案和课件是必不可少的任务,若您还未完成,请务必引起重视。教案是促进学生个性化发展的有效手段,当您面对问题时,我们希望以下建议能够帮到您!

踢足球教案(篇1)

奥特曼打怪兽

目标:

1.练习定位射门,提高动作的准确性。

2.在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。

准备:

1.自制球门(由小椅子两两拼成,中间用纸粘连,并贴有怪兽头像)若干,分散放在草地四周。

2.小足球人手一只。

3.奥特曼动画片主题曲,录音机。

过程:

一、热身运动

1.现在你们是宇宙英雄奥特曼,我是奥特曼之母。为了打败怪兽,我们必须有一个强壮的身体。让我们一起来锻炼身体吧。

2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的舒展动作。

3.幼儿围成圆形,绕场一圈做蛙跳动作。

二、打怪兽

1.我得到一个消息,草地上来了一群天外怪兽。我们马上去消灭他们。

2.教师示范“打怪兽”(即定位射门):把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住,然后对准“怪兽”,将足球踢入球门。

3.奥特曼音乐响起,教师重点指导幼儿对准方向,用力将球踢向“怪兽”,直到把“怪兽”头像踢破。

三、庆祝胜利

1.“奥特曼”抱起小足球,在音乐中欢呼胜利,相互拥抱。

2.“奥特曼”随音乐做放松活动。

(评:教师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏,并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中,调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击,不仅锻炼了身体,练习了技能,还体验到了运动的乐趣。)

踢足球教案(篇2)

教学目标

1、学生积极参与学习,体验足球运动乐趣。

2、通过学习,98%学生了解并掌握脚内侧踢球的基本技术及其在足球运动中的作用。

3、全面发展学生身体素质,发展学生上下肢力量以及身体协调能力。

4、培养学生坚强的意志品质,形成合作意识与能力。培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性,在学习活动中体验快乐。

教学重难点

重点:膝踝关节外展,脚尖稍翘

难点:踢球部位准确,动作协调

教学准备

标志盘、足球

教学过程(主要环节)我的再创造

一、开始部分

1、体育委员整队查点人数。

2、师生问好,并宣布本节课内容。

3、安排见习生见习。

4、强调本课安全。

准备活动

1、游戏“抢球”:一路纵队围绕足球圆慢跑,听到口哨声抢球,没有抢到球的同学补充能量

2、球操

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