祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。水调歌头作文专题给大家汇集了大量关于水调歌头作文、水调歌头作文精选等，希望丰富的水调歌头作文内容能够对大家有所帮助！
在那漆黑的夜晚，不知明月何时才能升起，手持酒杯询问着青天，也不知道天上的宫殿，今日的夜晚是哪一年。
想要乘着清风归反，可心里又怕返回月光的美玉做成楼宇，受不住高耸九天的冷落，风寒。翩翩起舞观赏着月下的清影，就是归反月宫也比不上人间的喜乐，那明月转成朱红色的楼阁，挂在窗户上。普照着没有睡意的我，我心里想着，明月不会对人们有什么怨恨吧！为什么总是在亲人分别的时候，才会变圆。
人的一生有悲，有欢，有离，有合，而这挂在天空中的一轮月儿也是如此，它有阴，有晴，有圆，有缺。自古以来事情都不可能周全，但愿离开的人能平安健康，因为离得再远，我们都能看到这一轮皎洁明月。
苏轼坐在椅子上，是以多么悲伤的情形，才写下了这首自古人人赞叹的《水调歌头》：
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年？
我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，
何似在人间？
转朱阁，
低绮户，
照无眠。
不应有恨，
何事长向别时圆？
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全，
但愿人长久，
千里共婵娟。
水调歌头作文 篇2大家都知道苏轼是杰出散文家、诗人、词人、书画家、文艺评论家和审美鉴赏家。他的一首词——《水调歌头》写得视野广阔，风格豪迈，至今令人啧啧赞叹。现在，让我们一起来享受大文豪苏轼这首词的情怀与激荡。
这一天，苏轼到朝廷做了官，家里只有母亲和弟弟相依为伴。时间过得飞快，转眼间中秋节到了，大街小巷很热闹。亲人们相聚在一起吃着月饼，喝着美酒，一起来度过愉快的中秋节。苏轼身在异地逢节思亲便出去走了走，大街上吆喝声不断，这不，旁边卖月饼的商人吆喝道：“卖月饼了，各种馅儿都有，瞧一瞧，看一看哦！”苏轼走了过去，习惯性地用手中的扇子一指：“老板，这月饼怎么卖呀？”
“哦，官爷，一两五斤。”
“那就来一斤吧！”苏轼摸了摸自己的胡须点着头说。
“好！俺给你一斤的月饼！”商人看到有人来买月饼，高兴极了。他用筷子夹了几块月饼，用秤称了称，嘴里还小声地算着，顺手拿了一张纸，把月饼包了起来，用绳子一系，递给苏轼说：“官爷，您慢走，欢迎下次光临。”苏轼拿了月饼，付了饼钱，便走了回家。
到了晚上，一轮圆月挂在了深远的天空中，仿佛一叶帆在大海深处。那美丽的月亮似乎宫阙一样近在眼前。随着夜深人静，明月安静地照着无眠的人，常抱想象力思诗想词的苏轼回到他的文学天地——书房后，苏
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中秋节诗歌：水调歌头
细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。 敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲? 《水调歌头·细数十年事》赏析 词云：“细数十年事，十处过中秋。”其实他是“十二年间十处见中秋”，在《吴船录》中他确是“细数”过中秋的十处地点。想起以往十处中秋情景，就为此夕提供了一个对比的对象。此夕如何?“今年新梦，忽到黄鹤旧山头。”“新梦”，未曾料到，下以“忽到”照应，并传达了惊喜之情。“黄鹤旧山头”指黄鹤山，传说仙人王子安曾乘黄鹤过此，故名。中间嵌以一个“旧”字，似有这样意味：昔人已乘黄鹤去，此日他来仙地游，然则他也是仙矣，他之“新梦”、“忽到”，不也像乘黄鹤飘然而来吗?“老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。”此地不仅是仙地，还留有历史遗迹。后人登临前人的旧地，除历史沧桑感外还会由仰慕而生出自豪感，古人做到的事我也做到了，何况作者此时地位亦复与庾亮不相上下。所以他也说：“老子于此兴复不浅也!”“星汉淡无色，玉镜独空浮。”因为“天无纤云”，月明星稀，更显出那轮明月(玉镜)的明亮，它的亮色掩住了一切背景，使得它就象悬浮于空际一样。这两句是对月色的描写，不仅写出了“月色甚奇”，同时也写出了自己的怡情。“玉镜独空浮”，他的神思全然贯注到这轮明月上了，“独”，既表示了月在天际的存在，也表示了月在他心中的存在，他也要跟月一道“浮”了。大凡如此月夜，人们凭高望月，每每会生出超凡脱俗之感，何况在这仙迹胜地呢。写到这里，可以回答：“今夕如何”，真是平生少遇啊! 下阕仍写月色。“敛秦烟，收楚雾，熨江。”视野更开阔了。“秦”，泛指江北以外的地方，“楚”，指江汉一带。江北江南，长烟一空，皓月当空，月下的江流就象一匹熨平的白练，这景象又是多么柔美。“熨”字下得神奇，又十分生动，使人想起那种平滑之状。正当他神思飙举、游思漫疏之际，忽然清醒过来，面对现实：“关河离合，南北依旧照清愁。”“离合”，这里用作偏义复词，意分裂。眼下情况仍然是：山河分裂，月光仿佛笼罩着无边的“清愁”。这“清愁”，既可以看作是作者的，也可以看作是当夜南北许多像作者这样满怀忧国之情的
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水之歌作文【篇1】我是自然中最渺小的。常常被人们遗忘，又常常被人们记起，就这样反反复复。
我是人们赠予上帝富有生命的礼物，却不幸坠落于人间。
我们为人们点缀着新绿，可人们却将踩在我们的头上。
我是坚毅的战士，我迎风前进，我不愿做可怕的逃兵，我不愿弯下腰去，我不愿为强大的对手让路。
我们是默默无闻的一抹新绿，我们为单调的黑白世界镌刻上美丽的花朵。
我听着小鸟的鸣叫。我看着远处的炊烟袅袅，我为这随风而婆娑起舞的花儿鼓掌，我吸吮着露珠所给予的营养，我无怨无悔。
我无怨无悔，我的志向同风一样飞向远方，山峰挡不住我，河流也拦不下我，我甘愿点缀人间。
水之歌作文【篇2】我是草原界的话语，大草原把我说出来，又收回去，藏在心中，然后又说一次
我是一轮明月，从星河坠落在苍茫之中。
我是四季的心跳：冬将我拥抱春使我成长，夏让我活跃，秋令我沉沉入梦。
我是大地覆平的回忆，我是暝暝之中褪去的悲伤，我是美丽之间的那平无奇的装饰品。
清晨，我同鲜花迎接初升的第一道阳光；夜晚，我又与牛羊一起望着一轮汪月的倒影。
我在土地上摇曳，使草原风光更加清新；我在牛羊边欣赏，使牛羊更加洁白。我昏睡时，千万个数不尽的星对我眨眼；几朵白云慢慢地走着；我睡醒时，落后的太阳向我微笑。
我赏着天边夕阳的烂漫，看着群在鸟在衬托下飞行，马儿在草原上自由奔放，一望无际的原野。我从不嫉妒任何比我美丽的花儿，我只会做一个安静的配角儿。
水之歌作文【篇3】我是水。我是世界万物无法脱离的东西。我虽然平平凡凡，普普通通，但是我的重要性是不可理喻的。
我是云朵的化身。每当天空中电闪雷鸣，我就知道又有一批新的伙伴加入到水的行列中。
我孕育了万物。不仅仅是鱼，树，花朵等等，还有你们人类。我并不是无限的，很可能在某一天，你们就永远无法见到我了。
我并没有你们想象中的那么多。我在你们眼中可能是用不完的，但事实并不如你们所愿。我可以奉献自己供你们生活，但是并没有让你们铺张浪费。
我一生漫长，经历过许多事物，看见过许多东西，有时会大发脾气，狠狠惩罚一些人。那是为了让他们醒悟过来，大自然并不需要依赖他们
阅读全文>>>对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教学效果的可视化呈现。我们已经帮您搜集了一些和“水乡歌课件”相关的实用资料，愿这些参考资料能够让你事半功倍披荆斩棘达成目标！
水乡歌课件 篇1教材简析：本 文是一首诗歌，歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗有三个小节：第一小节写水多，说明水乡的自然资源丰 富；第二小节写船多，表现水乡人民的勤劳；第三小节写歌多，说明水乡人民生活的幸福。诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点，给读者勾勒出一幅鲜明、形象、秀 美的水乡风光图。篇末点睛之笔又使人如闻劳动的愉快歌声，感受到生活的美好、幸福。
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活。
3、激发学生热爱自己家乡，热爱生活的思想感情。
教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学难点：让学生感受水乡秀丽的风光和人民生活的美好，激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。
教学过程：
一、谈话导入
1、小朋友，上次我们一起欣赏了美丽的水乡风光，今天让我们再一起走进水乡，唱一唱优美、动听的——《水乡歌》——齐读课题。
2、要唱好这首动听的水乡歌啊，先要把歌词读准了。（个别学生读词语，男女生赛读，齐读。）
3、小朋友们的歌词读的真美呀，下面我们赶紧去欣赏一下美丽的水乡吧。
4、播放放，欣赏水乡美景。
5、小朋友，你们看到了些什么呀？
6、让我们来看看小作者是怎样来写水乡的，打开书本，自己读读课文，看看水乡到底美在哪里？
二、再读课文
（一）、学习第一段“水多”。
1、学生自读课文——把你认为美的地方多读几遍。
2、交流：你觉得水乡美在哪儿？
学生回答，相机完成板书。是呀，水乡美就美在这里的“水多、船多、歌多”。
3、下面请小朋友们再读读课文，这回呀选择自己喜欢的水乡特点来读一读，然后跟大家一起分享下。
4、下面先请喜欢水的小朋友来跟大家分享下，说说水乡的水有什么特点呀？（水多水清）
5、从哪些词语可以看出水乡的水多？赶紧在书本中找一找（学生找词语 读一读 读出水的多）。
6、谁能把词语放到句子中读好的？
7、是啊，这里是池塘，那里是池塘，池塘——（引读池塘一个连一个），踮起脚尖儿，你会发现，池塘里的水清澈见底！——（引读处处绿水荡清波）
阅读全文>>>学生在有限时间内需要掌握写一篇合格作文的技巧，写一篇合格的作文需要付出大量心血。您平时有收集优秀作文吗？本文的主要研究方向是与“水果作文”相关的主题，我相信您将从这篇文章中获益良多！
水果作文 篇1秋来啦，看，她染红了枫林,吹黄了庄稼，她还给水果们发来了彩信，邀请他们去参加"水果我最美"的大赛呢比拼呢!
蚂蚱主持人宣布：比赛开始！请一号桔子小姐闪亮登场！桔子小姐登场 啦，今天，她专门换上了金黄色的亮片外衣，说："我最美！"她掀开外衣，露出了一丫一丫的桔瓣，还散发着清香味，蚂蚱说："请评委品尝！"评委虾米尝了一下，说："哇塞！真的好好吃耶！"桔子小姐听了，高兴地咧开嘴笑了！
二号枣子宝宝不甘示弱，没等蚂蚱叫他上台，他就跑上了台，唱道："别看我的个头小，但是我的味道好！我今天可是穿的39万元的双色西装呢！它半青半红，是不是很漂亮呢？我胖乎乎的，别人都说我可爱得不得了！"虾米听了他的 自我介绍，迫不及待地要品尝了，他冲向前来咬了一口，"哇!香脆可口，还甜甜的我从来都没有吃过这么好吃的水果哩！"虾米说。苹果急得涨红了脸，淡黄色的石榴大王顶着"王冠"，还有大个子的柚子、火红的柿子，晶莹剔透的葡萄都不服气，他们争先恐后地说："我是冠军！我是冠军！"台上吵了起来，蚂蚱说："别吵了，别吵了，各有各的奖，各有各的奖！请评委颁奖！"最具潜力奖给桔子！最佳口味奖给枣子，独一无二奖给柚子，最美面貌奖给葡萄！"水果们还精心做了一张大奖状给秋姑娘。
经过这次"水果我最美"大赛，水果们都得到了各种奖，他们高兴得嘴都合不拢啦！
水果作文 篇2在一个冰箱里，住着许多水果。这天，冰箱门突然打开了，水果们成群结队地走了出来。
他们不是生活得好好地吗？怎么出来了？哦，原来今天是纪念日，他们为了纪念伟大的英雄水果，专门设定了个“宴会”。告诉你们哟，小茶盘是椅子，桌子是茶杯倒过来，上面放好多好吃的东西。宴会当然有舞台啦！舞台很特别，因为它是用很多盘子搭成的。打开五光十色的灯，“宴会”就更加绚丽多彩了！
第一个上台的是主持人菠萝小姐和桔子先生。有四个评委，分别是可爱的西瓜姐姐、幽默的番茄哥、严肃的菠萝大哥和活泼的草莓妹妹。
演出开始啦！香蕉小妹穿戴整齐，打扮得像个小朋友，引得观众们笑得前仰后合。她表演的是《天鹅湖》。
哇！全部观众都响起了掌声！咦？香蕉小妹都下场了呀，怎么还有掌声
阅读全文>>>相信大家都有写过作文，作文是人与人之间沟通的另外一种方式。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的。考虑到你的需要，趣祝福特地编辑了“写歌的作文”，或许在您阅读本文以后有一点收获！
写歌的作文(篇1)春天已经悄悄地来到我们的身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也悄悄地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁作了那春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起来时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回家时，是谁已经为我们准备好了洗澡水？是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古到今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的三月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，三月永恒的主题便是妇女节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要精致昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
写歌的作文(篇2)孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
作文让许多孩子烦恼的一个词，对我来说吧！我刚开始对作文也挺反感的，每次听到作文两字就紧张的不行。
时间过的可真
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我的歌作文【篇1】当我翻开《严文井童话选》，《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘。难道小溪流也会唱歌？他唱什么歌呀？怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。
这时，我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌声叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一块巨大的石块挡住了他的去路，我真为小溪流担心。可小溪流才不怕呢。你看他像一个机灵的小孩轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去，什么也阻止不了他的奔流。这时他的歌声更加响亮，更加清脆。一路上，年老的枯树桩，让小溪流歇会儿，枯黄的小草让他在那儿待下来。可小溪流却依然唱着歌，不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流，小溪流终于长大了，长成了一条小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真为小溪流感到高兴。
啊！我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗？多少山区孩子，贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上，可他们没有向贫困屈服，他们说：“只要立志，就一定能改变命运！”于是他们节衣缩食发愤图强，像小溪流一样跳跃着，克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个，他因贫困辍学，一边打工，一边自学，终于创造了托福考试630分的奇迹。想到这儿，我的脸红了，不是吗？上星期的一天，雨下得太大了，妈妈问我去不去上兴趣班，这时，弟弟说了一声：“这么大的雨，去干嘛？”弟弟的话正说到了我的心窝里，我顺水推舟说：“妈妈，我不去了，你给我请个假吧！”唉！我还不如一条小溪流呢。
小溪流继续向前奔流，他变得十分强壮，成了一条大江，他能举起庞大的轮船了，后来他又汇入了巨大的海洋。这里，我的眼前又出现了一幅激动人心的画面，奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀！他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。
现在我终于明白了，小溪流唱的是一首不怕困难的歌，是一首不屈不挠的歌，是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样
阅读全文>>>这份特别定制的“云之歌作文”一定超出您的期望，我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见。作文是很重要的一项技能，写作能够给我们带来更多的乐趣和满足感。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。
云之歌作文 篇1我是大自然的玩具，大自然拿出来，又收回去，然后又拿出来
我会变身，化成雨点儿，来到人们的伞上跳舞。
我是一名舞者，蓝天是幕布，小鸟是我的观众。每当我的脸涨得通红时，会千变万化。是玩耍的猫咪，是正在咀嚼的骆驼；是疾驰的骏马；还是小朋友手中的棉花糖。
清晨，我比太阳公公起的还早；夜晚，我和月亮姐姐捉迷藏，直到月亮姐姐睡去，太阳公公醒来。
我在天空中飘浮，让蓝瓦瓦的天空更加丰富。我也会喜怒哀乐。我开心时，晴空万里、阳光明媚；我生气时，天空会划过几道刺眼的闪光，发出轰隆隆的响声；我哀伤时，脸色会变黑，哗啦啦地下起倾盆大雨。
我对人类的生活心驰神往，我想在绿茵场上奔跑；我想聆听教学楼的朗朗读书声；我想和同学们一起打闹、玩耍；我想在舞台上唱着动听的歌曲。也许这不能实现，但我从不黯然神伤，也不唉声叹气。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
【家长评语】文中多处运用拟人、比喻的修辞方法，形象生动地写出了云在天空中的各种形态。读来活泼、流畅。
云之歌作文 篇2蓝天是我的朋友，也是我最好的庇护所。我永远都在它之上，借助风姐姐的力量遨游四方。
我像是软软的棉花糖，总是变出各种形状，惹得小朋友抬头痴望；我像是一只小狗，在天空中玩耍，鸟儿也会跟着我们一起躲藏。
晴天的时候，我会带着好多兄弟姐妹一起游山玩水。我们喜欢世界上的一切东西，所以遇到俊俏的山峰，我们会变成它的样子；遇到奇怪的树林，我们也会变成它的样子。因为，我们爱世上的一切一切。
雨儿来临之前，我们会被蓝天的坏脾气染成黑色。我的朋友们会跑去挡住太阳公公，也顺便提醒着人们要下雨啦，赶快把晾着的衣服收起来，把窗子都关上。等人们都收的差不多了，我们才会把憋了好久的雨点们放下去。
雨过天晴后，太阳依旧灿烂，天空被洗刷的更蓝了，大地以及地上的一切也都清洗干净了，而我们，也被太阳公公照成了金黄色。金黄色的我们会模仿黄灿灿的稻田的样子，搞的农民伯伯们都乐开了颜。
当我们飘过河流时，清澈的河水倒映着我们的影子，我们也爱美地照了起来。
我们看着自己变幻成各种事物，心里也都乐开了花。
渐渐地，我们又随着风姐姐，离开河流，飘向更远的地方了。
这就是
阅读全文>>>文章是展示一个人内心情感和思考的真实表达，它是个体内心世界的投射。参与写作可以培养自己的价值观和人生观。在日常学习中，我们应该多注意积累文字，以帮助我们写作。这篇名为“雪之歌作文”的新发布文章非常值得一读，谢谢你的关注，希望我们一起进步！
雪之歌作文【篇1】我是一片片晶莹的雪精灵，披着白色衣衫，轻快地舞动身子，降临人间。
我是灵界的象征，是天空的旋律。我喜欢在空中飘落着、飞舞着，尽情地释放灵性。
世界好像都为我而动，整个静悄悄的，偶尔听见几声叫，环顾四周，原来是小朋友们来和我约会了。我不记得自己去年冬天与他们有来年的约定。
我便变成了他们的.杰作——雪人。
嘴上胭脂粉散发出的淡淡芳香，两块小石子成为我的眼睛，最后以尖尖的萝卜点缀我的脸。我的脸不再单调，而是多彩起来。我的身子也因有了两支树枝手臂而强壮起来。(
我站立着，路过的小朋友时常拍拍我的肩，给我添补衣服。我因此高大起来。
我和太阳是老朋友，虽然他消融着我，但我依旧保持最美的微笑。于是，阳光下，一个雪人望着太阳笑啊，笑啊……直到消掉了为止。
我童心未泯，人世这么美好，总想再来一次。再一睁眼时，我总能飘落在大地上，我便想着好好妆扮一番。
房檐边挂起晶莹的冰条，总在反射我的白，我用自己的身体遮住世间的花花绿绿，把到处都妆扮的银装素裹，唯有平房上的几块瓦在我的怀抱中更加美丽。
有人说，我和雨是不分彼此的，我却纳闷，我比她美丽，她比我晶莹，我们有许多不同。
可我最后会化成和她一样的小水滴，在含泪的微笑中，又回去了天空。
雪之歌作文【篇2】在一个下雪的冬天早晨，我透过窗户向外看，啊！外面是白色的，精灵般的雪从天而降，就像小女孩在舞台上唱歌跳舞，很美。我迅速穿上衣服，匆匆下楼，享受冬天以来美丽的第一场雪。快看！雪聚在一起，向四面八方散开，很有趣。
我从另一个角度看着雪，雪的态度又变了。看，雪真的像一群群白羊，躺在草原上，享受着属于他们的王国。我脱下手套，用手捡起一片小雪花。仔细一看，雪花晶莹剔透。渐渐地，雪花开始一点一点融化，手掌凉凉的，不一会儿就变成了水。我不禁在心里想:小雪花的生命虽然只有短短的几秒钟，却给人带来了很多欢乐，而我们的生命却是小雪花的一千多万倍，我们要珍惜自己的生命，为人民、为社会做更多有益的事情。走在路上，感觉全身都简单多了。许多顽皮的雪花兄
阅读全文>>>趣祝福小编特别编辑了“写歌颂的作文”，仅供参考，希望能为你提供参考。作文无时无刻出现在我们工作学习中，作文是人们疲惫生活的解药。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。
写歌颂的作文 篇1一条大河宽又广，风吹稻花香两岸每当我唱着《谁不说俺家乡好》这首歌时，家乡熟悉的面庞就浮现在了我的脑海中。
我的家乡在雄伟的双峰山脚下，群山环绕。家乡的山虽然没有泰山那么建筑雄伟，也没有华山那样危峰兀立，也不如香山那么美丽，可这些山就像我们的守护神一样保护着我们的村庄，也保护着我们。
山上的树也很俊丽。瞧，那一颗颗翠绿的松树静静地坚守在自己的岗位上，好像是一位饱经风霜的老爷爷似的，兴致勃勃的陪伴着我们度过一个个的春夏秋冬。那些毛竹弯着腰，像一位年过六旬的老爷爷，叶子透过阳光的照射下，尖头变得桃红，一阵风拂过，叶子们都跳起了优美的舞蹈。
山上的花也很鲜艳。每当春天的来到，都争着开放，一丛一丛，一簇又一簇，那娇艳的阳光，洒满了整片大地，让花儿变得更金碧辉煌。
我观赏过波澜壮阔的大海，游玩过平如镜子的西湖、欣赏过漓江的水，但从未见过这么美的水。那水清澈欲滴，能看到水底的沙石，那水清凉可口。那水中的小鱼游来游去，自由自在，那水在傍晚时，闪着一缕缕的斑斓的色彩啊！家乡的山水美不胜收。
家乡山水是一幅墨画，令人百看不厌，回味无穷。
写歌颂的作文 篇2墙角数枝梅，
临寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
初看此诗时，以为诗人王安石单是喜欢梅花的形、色、味。“遥知不是雪，为有暗香来。”这两行诗向读者展现了梅花给诗人的印象，像雪一样洁白、美丽、可爱，散发着淡淡的香气。
再细看此诗时，恍然大悟。诗人不仅因梅的外在形态所陶醉，更重要的是梅的魂。
“墙角数枝梅，临寒独自开。”这就是梅的魂，不畏严寒，不怕艰难险阻，一往无前。在肃杀的严冬，梅不像其他三季的花，那三季花总是群芳争艳，万般炫耀，厌恶冷冬，总是在秋末走向生命的颠峰，逐渐凋零。而梅的与众不同，其他三季花是无法与之媲美的。梅花与世无争，宁愿淡泊名利，宁静志远。
宋代诗人王安石竟也为梅魂所倾倒，这足以表明梅的表里如一，清高廉洁已震撼了历代追寻美伦美奂的大诗人。
梅魂又是中华民族的气节、秉性，我们中华儿女决不能丢弃这一美德啊!梅魂--无坚不摧，中华儿女如同梅魂。在经历了多年的耻辱，在走了无数条曲折坎坷的道路，中华民
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