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实习生手册总结(篇1)实习总结
教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向，同时也为未来的教师生涯奠定基础。
9月17日一早，我们到达学校整理一些住宿的事情。下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来，各指导老师到达会议室，我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交流，并在很短时间内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习教师的角色。
下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。
一、教学方面
听课：学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，考虑到初三年级学生的特点，一开始的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间，我听了不同老师的课，我感受到了每个老师都或多或少有自己的一套，即有属于自己的教学特色：杨老师上课富有幽默感，上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。而肖老师跟杨老师略有不同，她是更偏向于让学生思考的那一类老师。她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。她能把探究式教学无形地呈现在课堂上。再到张老师，她的教学经验丰富，虽没有运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得活灵活现。我们这些毫无教学经验的实习生，真的是惭愧啊。再看唐老师，她所带班级有好有坏，但她能因材施教，循循善诱，努力让学生把教学中的重点难点吃透，她是一个很尽职的老师。
老师们教学的睿智展示了他们的风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受，在他们身上学到了很多。听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
上课：听课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开始上课，且上课量逐渐增加，首先当然是要自己构思教学
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实习手册周记 篇1实习期间最常做的工作莫过于打印文件，整理文档之类。别看这些工作繁杂不堪，从中可以学到不少东西。通过把过去的一些文件录入电脑，无形中有了一个很好的机会，让我大体上学习了近几年国家在司法方面颁布和实施的一些法律法规以及相关政策。在这个过程中，我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项，还有如何更熟练地运用word和excel整理文件。
同时，我也学会如何严谨负责高效地完成工作。文件录入整理工作一点都不轻松，因为是公文，所以要求没有纰漏，因而需要细心和耐心。在这种高要求的情况下，原本粗心大意的我也不得不静下心认真投入地工作。
并且，要做一个好的秘书人员,就必须很好地掌握言语交际学,因为你不是一个人的,你必须要学会与周围不同的人打交道.我依然相信只要你真诚地与人为善,你周围即使对你有某种偏见的人在时间的冲洗中也会慢慢地走近你.在贵单位,我也领略了一些冷漠的眼睛,但我内心问心无愧,我会较主动地融化其间的隔阂.
在这周里，我学会了，接待访客。
接待一词在书本上看了很多，特别是上有关秘书知识的课程的时候。想不到这几天来我真正接触到了。很清楚的记得那天我在整理公司网站上的资料，老总跟我说他有点私事出去一下，待会可能胡总来，要我记得好好招呼。十分钟后，我听到了敲门声，我带着微笑站起来问到访者：请问您找谁?他说：我约了你们的刘总。我说：原来是胡总，刘总刚刚出去办点事。这边请，我去倒杯茶给您。我带胡总到接待室并倒了杯茶给他，这时，刘总刚好回来，而我告之刘总：胡总在接待室等您。而刘总也走进接待室去，我随后跟进帮刘总也倒了一杯茶后，轻轻地关上门让他们讨论公事。总体上来说，觉得自己做得不错了。因为之前有一个人走进我们公司，那个人问我：可以帮我复印个身份证吗?我回答他：不好意思，这里不是复印店。因为我觉得公司的办公资源并不是随便用的，如果每一个人都来说帮忙复印，那么办公资源的损耗量就会增大。虽然说是公家的东西，不是我自己的。但是我觉得我就应该负起这个责任去维护并监督办公资源的使用，不能浪费办公用品。
或许，我的接待工作并不是做得很好。但是，我至少真正地去尽
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实习手册周记 篇1第一周：
我的实习地点是一家老年人护理中心，第一周的工作安排是负责给老人们测量体温、血压等基本生命体征，同时要随时观察并记录老人的健康情况和日常生活动态。
在这一周里，我深切感受到执业护士实际操作的需要性和对技能的要求。我被分配到了一个老年人的床边，要求我给他测量体温和血压。由于这是我的第一次真正接触患者并进行这项工作，我的手有些颤抖，但我还是按照操作流程认真地操作了。但在测量血压的时候，我没有注意到需要确定上臂袖带的钢扣位置，导致测量出来的血压值不太准确，这时候我的导师发现了这个问题，并帮我进行纠正，在此感谢她的耐心，也深刻认识到自己职业素养上的不足，还需要不断学习和提高。
第二周：
第二周我的任务是协助护士进行长者日常护理，我需要帮助他们进行换洗衣物、清洁卫生、喂饭等工作，同时也要关注他们的心理情况，及时了解他们的需求并及时解决问题。
在这一周中，我开始实践护理技能并积累实际经验。在帮助一位老人换衣服的时候，我遇到了一些棘手的情况：老人不能很好地配合换衣服，同时他的肢体能力也十分有限，我需要谨慎地移动他的身体，并将换上的衣服调整到最适宜的位置。尽管这是一件比较困难的工作，但是我的导师及时到位提供了帮助和指导，并教会了我注意事项和技巧。
第三周：
本周末我要进行一次单独见护，需要对老人们进行评估。这主要包括日常的饮食、睡眠、精神状态等的了解，同时也要对他们体温、体重、血压等进行检查，然后将数据汇总成报表。
在这一周，我总结了之前的工作经验，并独自负责了一组老人的评估工作。我认真记录了每个老人的情况，并及时进行上报与分析，我了解到，这项工作不仅需要细致认真，还需要做好时间限制和情况简报。在这一周，我逐渐形成了自己的工作风格，看到自己的贡献被认可和接受，我感到十分开心和自豪。
第四周：
这一周我的任务是观察老人的日常护理行为，并细致地记录下来，调整每个老人的护理计划。
在这一周，我深入了解每个老人的生活习性、意愿和潜在的健康风险，针对性地制定护理计划。同时，我也与老人进行了一些轻松愉悦的交谈，让他们感到受到了尊重和关爱，这给了我很大的满足感。
总结：
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实习手册实习总结怎么写 篇1为期两个月的生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论，并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜测，获得了一些令本人满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习任务做一个扼要的。
首先，在英语教学方面。按照实习之初的方案，实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端，我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的模仿课堂是完全不一样的。实习时期试讲时，面对的也是本人的同窗，每位同窗都非常的好，但是，在实在的课堂中，学生的程度良莠不齐，掌握学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出成绩学生答不上的时分，教师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成绩的。但这有是我们在上课时经常碰到的成绩。再加上本人此次是在初一年级实习，一堂课的学问构造是非常松散的，只需一个环节出错或者中缀，就会影响本人的整个教学流程。常常在出现这种情况的时分，我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成绩。
虽然为了不打击学生的进修积极性而简化学问，但由于过火地低估了学生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开端正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的进程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将言语学问点过火地简化，对一些绝对繁杂的学问点甚至避而不谈，过火地“溺爱学生”。后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不只学生觉得烦，最初连本人都觉得津津有味了。真正的英语课堂是该当充溢学问性和趣味性的，既能激起学生的进修兴味又能在乐中学到学问。
经细致分析，发觉本人的课最缺的是言语学问点的拓展，学生的进修都只是停留在认知层面而很少请求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单
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实习手册自我评价总结 篇1时光飞逝，转眼间门诊实习生活马上就要结束了，回想这两个月的点点滴滴，收获真的很大。我想在这即将离开的时候应该写点什么留作回忆吧！
从一开始得知要到门诊实习时，所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，我有了新的认识和感悟。门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很容易被病人接纳和信任。与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。那么我应该如何做好这个形象使者呢？经过这段时间的实习我总结了以下三点。
一、灿烂的微笑和得体的语言
微笑是一种特殊的语言。门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生，工作时一定要控制好情绪，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人，使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要，例如：当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说：“您好先生/女士/宝贝（面对小朋友时），咱们先测一个体温吧。”就这样一句简单的话不但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情舒畅。我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。
二、和蔼热情地接待每位来诊病人
对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希望能得到重视，希望得到理解，希望能马上能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候，容易情绪焦躁。所以分诊护士必须要懂得病人的心情，理解病人的心理，在热情接待每一位病人的时候，要主动和蔼地打招呼，合理的安排和维持就诊的秩序，使病人感到在陌生的医院里，自己是受到欢迎和重视的人。
准确明了的为病人指引方向，提供方便病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查，都需要经过几个不同的环节，往往需要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向，例
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手册评语(篇1)1. 你是一个活泼可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
2. 你好学上进，自尊心强，非常聪明，什么本领一学就会，上课时能经常看到你高高举起的小手，老师真高兴。你喜欢画画，想象大胆奇特，经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多，希望你在新的一学期里继续努力，做小朋友的榜样。
3. 你聪明能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲，积极举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。
4. 你平时虽然话不多，但我知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真积极，和同学相处友爱团结。愿意帮助老师，同伴，数学美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
5. 你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
6. 你是个可爱善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好，你各方面提高较快。认字念儿歌画画都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲，画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。
7. 你是一个漂亮的小女孩，文静秀气，和你在一起会让老师感觉很安静舒服。你聪明可爱，还特别的懂事，从不让老师担心和操心。你总能很自觉地很尽力地做好老师交给的每一件事情，而且都完成得很不错。你喜欢和小朋友一起玩，从来不和小朋友们发生争执。如果你交朋友时能够更加主动，那么你的好朋友将更加多。希望你能一直快乐健康成长，各方面努力地锻炼自己，使自己更加大胆积极。
8. 你善解人意
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小学生手册自我评价 篇1三年的初中生活似弹指一挥间，从刚跨入初中时的失落和迷茫，到现在即将毕业升学的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于初中三年，刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
小学生手册自我评价 篇2学生手册自我评价1
我具有很强的团队精神，很乐于参加群众活动，珍惜群众荣誉，维护群众利益，此时我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，此时我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践潜力，我会参加一些活动，不但能够认识一些朋友，还能够开拓视野。
学生手册自我评价2
我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但是我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
学生手册自我评价3
我思维敏捷，接受能力较强
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实习生实习总结 篇1在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的`壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
实习生实习总结 篇2实习生工作几天总结
作为一名实习生，对于我而言，这几天的工作是一次很好的锻炼机会。在接下来的文字中，我将会详细、具体、生动地介绍我在实习期间的学习和收获。
首先，作为一名实习生，工作是第一要务。在公司的第一天，我就被分配到了市场部门。市场部的工作相对来说比较繁忙，任务也比较重。由于我之前没有很多相关工作经验，老师傅给我讲解了市场部的工作内容，包括电话销售、客户管理、数据采集等方面。在实际操作中，我尝试着使用所学的知识帮助公司进行市场调研，收集数据等，渐渐地发现自己在一些实际操作中依然不熟练。在这样的情况下，我独立完成的任务偏少。但我不断地向同事请教并进行改进，提高了我的工作效率。
其次，合理安排时间也是实习期间需要注意的一方面。我知道，在实习期间我需要抓住一切机会来尽可能地学到更多的东西，但是我也要避免过分劳累。因此，在工作间歇期间，我经常
阅读全文>>>手绘学习计划
手绘艺术作为一种典雅、自由、独特的艺术形式，受到众多人的青睐和热爱。手绘不仅仅是画画，它更是一种审美、一种享受。手绘艺术的学习过程也是一种全身心的投入，只有投入足够的时间和精力，才能收获满满的快乐和成果。下面，就我个人的手绘学习计划，来分享一下我是如何从零开始入门手绘，向着更高的艺术层次不停地前进的。
第一部分 准备工作
1、购买画材
绘画纸，铅笔，彩色笔，颜料等；工具则有粉笔、刻刀、形象作品的图片等。
2、进行绘画前的基础知识储备
学习绘画的基本知识，如美术理论、造型学、色彩学等。可以从书籍、网络以及学习班等途径学习。
3、定立目标和规划
先确定自己的学习目标，然后制定相应的规划，要有切实可行的计划。要根据自身的工作和学习情况，考虑合理的时间安排和学习进度。
第二部分 入门阶段
1、学会基础技巧
掌握绘画中最基本的表示方法，比如线条的描绘、草稿的作用、熟练掌握比例的关系等。
2、画画注重观察
学会画画之前，首先要将自然界的事物细细观察和理解，把所要描绘的人和物进行仔细的观察，捕捉其形状、颜色、光影等特征，尤其是光影方面注重观察，这是达到绘画的最基本条件。
3、练习基本技能
选择适合自己的练习方法，进行持久、稳定、有意识的反复训练，通过学习不断提升自己的绘画水平。
4、多交流、多学习
参加各类绘画活动，了解其他画家的经验和技巧，同时，也可以与成员关注互动交流，分享经验、见解、创意等。
第三部分 进阶阶段
1、不断探索
在已经学会基础技能的基础上，尝试进行更加复杂的艺术探索和实验，不断提高自己素描和构图的能力，创造新颖、富有想象力的画派。
2、走出去、开阔视野
积极参加各种绘画活动，扩展自己的艺术视野，不断开拓新的领域，从而充分激发内心的创造力和想象力。
3、熟悉各类媒介
不断尝试各种媒介的使用，如素描、绘画、水墨画、油画等，摸索出自己的风格和表现手法，不断丰富和提高自己的艺术能力。
总之，手绘艺术是一项值得深入学习和探究的艺术形式，只有坚持不懈地学习，勇于尝试和实践，才能在艺术创作中不断攀登，达到自己的终极目标。
手绘学习计划 篇2手绘学习计划
手绘艺术是一门美学和技术的综合艺术形式，也是人们表达情感、创造力和想象力的一种方式。在日常生活中，手绘作品与我们息息相关，比如书籍
阅读全文>>>这是本网站为您整理的一些“幼师实习生实习周记”方面的信息，文献的加工可以帮助我们提高数据的处理和理解能力，而模板的使用经常会影响到我们的创作。涉猎优秀范文能够让我们更加倾注于写作创新。那么，一篇出色的模板应当具备哪些特点呢？
幼师实习生实习周记(篇1)时间是很奇妙的东西，它可以增长磨练人的意志，同时，它也可以消磨人的意志。
我以前很讨厌小孩，真的是很讨厌，别人都觉得孩子可爱什么的，我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦。什么都不会的，只会哭，添麻烦，多么的讨厌啊。
刚进大学的时候。我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一个幼儿园老师的，可是，现在，两个星期下来，我觉得幼儿园老师真的是很神圣的一个职业，如果不考虑以后的待遇，还有幼儿园老师的社会地位，我真的很愿意做一个幼儿园老师。
我每天和孩子们玩在一起，他们是那么可爱，没有心机，当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼。我们在他们面前，所呈现的才是真正的自己，确切的说，是心灵深处最善良纯真的一面。
很多人会记得小学的老师，中学的老师，大学的老师。很多人会去看望他们，问候他们，关心他们。可是，又有几个人记得自己的幼儿园老师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会保持太久。幼儿园老师付出的真的很多，但是，收获恐怕是最少的吧。
人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可能并没有把幼儿园老师算在里面吧。
幼师实习生实习周记(篇2)为实习工作更好的开展，指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，针对这个学校学生学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习，培养学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。
而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。
认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣，学得实在，上40分钟要效益；扎扎实实做好常规工
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