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实习生老师总结

实习生老师总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。实习生老师总结专题给大家汇集了大量关于实习生老师总结、实习生老师总结精选等,希望丰富的实习生老师总结内容能够对大家有所帮助!

1实习老师实习总结

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实习老师实习总结 篇1

星期日下午在宽城县教育局,吴主任、孙老师和刘老师给全体宽城县实习生开了一次月末总结大会,趁着这个机会,让我们三十多人又聚在了一起,仿佛时间回到了刚到宽城的第一天。不知不觉,时间已经过了整整一个月,顶岗实习的时光也度过了四分之一了,我们大家在这一个月里走出大学校门,很快地转换成了一个人民教师的角色,并逐渐适应实习学校的工作和生活。无论是教学工作上还是生活方面,我们都有了很大程度的进步,这对于我们这批还未正式走出校门的我们来说,真的是一次非常难得的实践经历。

这次大会主要就各位实习生和各个小组的组长总结自己和学校一个月来发生的事情和出现的一系列问题做一次了解和总结,最后两位老师和吴主任对我们宽城县的实习生们提出了几点要求和希冀。

这个月来,让我感触最深的就是我教学方面了,这一个月在宽城一中实习收获颇多,也有些许不足。先来说说收获方面。刚来学校的第一天,年级主任把我们几个分配到高一年级所属学科的学科组长手中,让他们来做我们的指导老师,可见学校对我们的重视和支持。非常幸运的'是,我和张倩的指导老师是一个和蔼、体贴、特别周到而又风趣幽默的老师。当时我俩初来乍到,什么也不懂,胥老师带着我俩找这个,忙那个,尽她所能帮我们找全一个地理老师基本要用到的东西,这让我们的心里非常感动。由于高一15班原来的地理老师调走,他们班的地理课没有一个固定的老师,所以这个班的地理课明显就落到我俩的身上。老师把这个情况跟我们说了以后,让我俩都带着这个班。但是第一节课老师先让我去讲。最让我紧张的是明天15班第一节课就是地理,我当时对于他们班的情况一概不知,而且连课件也没有制作出来,当老师跟我说这个事情的时候,我心里真的很紧张,因为真的一点准备也没有!但是胥老师包括其他地理组的老师都在鼓励我,让我相信自己可以的。所以,怀着忐忑的心情我们在学校初步熟悉一下情况之后就赶紧回宿舍准备明天要上课的东西。那天晚上,我几乎没怎么睡着,心情既兴奋又紧张,没想到我顶岗实习第一堂课来的这么快,而且跟高一的学生们接触,自己也仿佛回到当时那些奋笔疾书,为自己理

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2老师实习总结

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老师实习总结 篇1

实习带班老师总结

作为一名实习带班老师,我有幸在这个学年度有机会承担起班级管理的责任。这段时间的实习经历对我来说是宝贵的,我通过与学生和其他老师的互动交流,不断提升了自身的能力和素养。在这篇文章中,我将详细记录我的实习经历,并总结一下自己的体会和收获。

首先,作为一名实习带班老师,在班级管理上我尽力做到了细致入微,并且注重每个学生的个体化需求。我了解到每个学生都有自己的特点和需求,他们的学习能力、性格特点、家庭背景都不尽相同。因此,我积极与每个学生沟通交流,了解他们的学习情况和困惑,及时给予帮助和指导。通过与学生建立起良好的师生关系,我成功激发了他们的学习兴趣,并提高了他们的学习成绩。同时,我也在班级管理方面加强了规范化建设,制定了班级管理制度,明确了学生的行为规范和纪律要求。在我的引导下,班级的纪律有了明显改善,学生的素质提高了,班级氛围变得更加和谐。

其次,在教学方面,我努力营造了一个积极、活跃的课堂氛围。我注重培养学生的主动学习能力,鼓励他们多思考、多讨论,激发他们的学习潜力。我运用多种教学方法和手段,如小组合作学习、课堂游戏、案例分析等,帮助学生巩固所学知识,并将知识与实际情境相结合。通过这些教学手法,我发现学生们的学习积极性明显提高,并且他们在思维能力、合作能力和自主学习能力方面都有了明显的进步。

除了在班级管理和教学方面取得的成果,我还努力与其他老师和家长保持密切合作。我认识到与其他老师和家长的良好沟通是班级管理工作中非常重要的一环。我与其他老师分享经验,互相学习,共同探讨班级管理中的问题和解决方案。我积极参加教研活动和教师培训,不断提升自己的教育教学水平。此外,我与家长保持联系,及时向他们反馈和沟通学生的学习情况和表现,促使家校沟通更加顺畅,形成良好的合力。

总结起来,我的实习带班老师经历让我获得了很多宝贵的经验和收获。我在班级管理、教学方法和与他人的合作方面都有了显著的进步。通过这段实习,我深刻体会到做一名优秀的带班老师并不容易,需要综合素质的提升和不断的学习

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3实习老师总结

实习老师总结【篇1】

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的见习工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、心态转变。以前的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题三点一线的生活,进度跟得上就可以,而在现在的工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。

3、处处留心皆学问,注重细节。

4、了解到非标自动化设备市场前景很广阔,尤其是机器人在今后的加工行业中逐渐取代人工的繁琐。

5、熟悉了我们公司目前所在的客户资源及其客户所定制的自动化设备。

6、清楚的了解到我们公司目前装备的设备主要用于汽车行业,空调压缩机行业,家电行业以及其它行业。

7、认识到了公司在做设备的工作原理及其设备各零部件所起的作用,型号和大小。

20xx年的工作计划如下:

1、市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额300万元。

2、适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员交流沟通,确保各专业负责人及时跟进。

3、目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

4、不断学习行业新知识,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

5、先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

6、对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

7、努力保持和谐的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

1、制定出月计划和周计划、及每日的.工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访10位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。

2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策

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4老师实习生个人总结

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老师实习生个人总结 篇1

一年的实习眼前就要结束了。在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身各方面的修养。

我实习的学校是农一师七团初级中学。有丰富的语言环境,优秀的教师们,很好的教学条件。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会。就是说,在这样的学校里实习,实在是好不容易的。在实习过程中,我珍惜这个机会,利用所有可用的条件,进行教学,做实习,提高了汉语授课能力,提高了双语教学能力,更新了双语教学观点,提高了双语教学方面的修养。

实习期间,完成任务情况如下:听课80节,教案80篇,说课78节,教研活动16次,团队活动16次,学生和家长交谈次数32次,参加班会16次,科研论文两篇。下面,我对一年的实习工作做以下总结:

一、思想观点方面:

作为一个党员,作为一个教师,而且享受国家待遇,在职培训的教师,再说肩负着培养双语教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在石河子参加双语培训学习了汉语授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实习,实践双语教学方面所学的知识的重要环节。

首先,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教育教学理论,提高了综合语言运用能力。当时我听到一年实习的消息,我心里很高兴,我认为这样的实习,我实在很需要,可以说是及时雨。实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高双语教学能力。而且实习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好,在这里,我们可以找到良好的实习环境。

来到实习地后,学校让我当八(2)班的副班主任,把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课,备课,说课,上课。

二、实习态度方面:

我进入教学实习后,更端正自己的实习态度,抓紧机会,认真开始了上课。树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,胜利完成了实习任务。

实习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了。配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他

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52023老师实习总结

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老师实习总结【篇1】

为期八周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起2月28日当天,年轻的我捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到陇西县福星初级中学,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,8个星期的实习工作已结束,我们实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这八周来的收获与感受和大家分享如下:

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在陇西县福星初级中学实习前我们也不是非常熟悉,但在八个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

我们的组长非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长。我们一起度过了非常难忘的八周,留下了非常美好的回忆。不管是我们一起

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6新老师实习总结

新老师实习总结 篇1

前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”,幼儿园新教师入职培训心得体会。以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名教师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。

20__年9月24日至11月5日,宁波市20__年新教师入职培训在宁波大学开班,来自老三区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。

在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。

“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来阐释老;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。

古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;教员——港台等地区最流行的称呼;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

儿时的梦想通过资教之路成为了现实,我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后,我将继续不断努力工作、积极进取,尽自己的最大力量做好一名教师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。

新老师实习总结 篇2

随着时间

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7做老师实习总结

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做老师实习总结 篇1

培训机构老师实习总结

在过去的几个月中,我有幸能够在一家知名培训机构中进行教师实习。这段实习经历让我收获颇丰,不仅增加了我的教学技能,还提高了我的沟通能力和组织能力。在这篇总结中,我将详细描述我的实习经历,并分享我所学到的宝贵教训和成长。

我要感谢这家培训机构给予我这个机会,让我有机会亲身体验教学的乐趣和挑战。我被分配到了初中数学课程,负责辅导一群七年级学生。我开始时对于如何与学生沟通并创建一个积极的学习氛围感到有些紧张,但随着时间的推移,我逐渐适应了这个角色。我学会了如何与学生建立有效的交流,并以积极的态度激发他们对数学的兴趣。

在实习期间,我积极参与了每周教师会议和教学培训。这些会议和培训为我提供了良好的学习平台,使我能够与其他老师交流经验,并学习他们成功的教学方法。我发现和其他老师的交流对我自己的教学能力有着巨大的提升作用。通过和他们的交流,我了解到了不同的教学方法和策略,使我能够更好地应对学生的需求。

除了正式的教学内容,我还主动参与了学校的各种活动,例如担任学校研学旅行的指导老师、组织学生参加数学竞赛等。这些经历不仅让我更加了解学生的兴趣和需求,还提高了我的领导才能和团队合作能力。在参与研学旅行的过程中,我学会了如何统筹安排行程,照顾好学生的各种需求,并解决突发问题。这些经历对于我未来的教学生涯无疑是非常宝贵的。

在实习期间,我也积极关注家长和学生的反馈。我定期与家长进行沟通,了解学生的学习进展和问题,并及时做出调整。我发现与家长保持良好的沟通是培养学生积极参与学习的重要一环。通过与家长的沟通,我了解到了一些学生可能面临的困难,例如在家庭环境等方面。这使我意识到,作为一名老师,我们不仅需要传授知识,还需要关注学生的成长和发展。

通过这段实习经历,我学到了很多关于教学的重要教训。教师应当不断学习和成长,与同行保持密切的联系,学习他们的经验和成功教学方法。与学生建立积极的关系和良好的沟通对于教学非常重要。要时刻关注学生的需求和家长的反馈,及时做出调整。

小编认为,

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8实习老师自我总结

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实习老师自我总结【篇1】

日子总是行云流水的走着,而我们也在不断地收获,刚开始的日子总觉得自己不能很好的胜任这份工作,总是担心自己会不会讲错,学生会不会喜欢自己,教学上是否能跟上其他老师的步伐,自己是否能按要求完成学校领导布置的各项任务等等而随着每一天的努力,对于教师工作和学生管理开始有了自己的理解,也有了自己的小方法小技巧,但是还是觉得自己有太多需要学习的东西。

首先,对于听方面,在老教师讲的时候,不仅要听老教师是如何讲授知识点的,还要观察学生的反应,记录重点内容,根据学生的反应判断这个知识点是否掌握理解,掌握理解的程度又是多少。每个教师都有自己讲的风格,在讲的过程中,是引导学生自主思考、培养他们的独立思考能力多,还是将自己的想法转变成语言讲给学生听,让学生更容易明白,这就是每个老师侧重点不一样。

其次,对于讲方面,实习老师的知识储备与实践经验较少,需要经过大量仔细的学习,那也就是需要实习老师做到认真仔细,多向老教师请教,多问多听多练,不仅学习知识的广度与深度,更要学习与教法。

最后,就是学生管理,良好的课堂纪律在很大程度上决定了老师与学生讲、上的状态,所以,作为实习教师说,需要提高的一点是,学会把控课堂。

实习老师自我总结【篇2】

一、实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的专科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须

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9实习老师实习总结十三篇

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实习老师实习总结 篇1

历史实习教师总结

我曾有幸在一所中学担任了一个学期的历史实习教师,这段经历给了我很多宝贵的教育经验和人生体验。在这里,我想总结一下我在实习期间学到的重要经验和观点。

我深刻认识到历史教育的重要性。历史是人类社会演进的镜子,它帮助我们了解过去、领悟现在、预测未来。通过历史教育,我们能够发现人类文明的起源和发展轨迹,让学生了解各个历史时期的重大事件和人物,培养他们的历史意识和文化自信。在实习期间,我努力创设了一个积极、生动、互动的教学氛围,让学生们体验到历史的乐趣和意义。

我意识到教学方法的重要性。历史教育需要采用多种多样的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。我尝试使用了讲授、讨论、小组合作、角色扮演等多种方法,使学生能够在互动中学习并运用历史知识。例如,在学习第二次世界大战时,我设置了一场模拟战争的活动,让学生分为盟军和轴心国两方,通过角色扮演来体验历史的战争场景,并讨论战争对世界格局的影响。这样的活动既提高了学生的学习积极性,又培养了他们的合作能力和分析思维。

我发现了班级管理的重要性。作为一名实习教师,我需要与班级中的学生、家长和其他教师进行有效的沟通和合作。我尽力与学生建立良好的师生关系,倾听他们的想法和问题,并与他们共同制定学习目标和计划。我也与家长保持密切联系,及时告知他们学生的学习情况和成绩。同时,我和其他教师积极交流,分享教学经验和资源,共同提高教学质量。

我要感谢指导我的老师和同事们。他们给予了我很多宝贵的指导和帮助,让我逐渐成长为一名合格的历史教师。我从他们身上学到了许多教学技巧和教育理念,也感受到了他们对学生的关爱和耐心。在未来的教学生涯中,我将继续保持学习的态度,不断提高自己的教学水平和专业素养。

小编认为,历史实习教师的经历让我深刻认识到历史教育的重要性,教学方法的多样性,班级管理的必要性以及同事之间的合作和支持。我将永远珍视这段宝贵的经历,并将其运用于未来的教学实践中,帮助更多的学生了解历史、热爱历史,并成为有温度、有思考能力的人。

实习老师实习总结 篇2

历史实习教师总结

作为一

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10数学老师实习总结

在哪里才能找到优秀的样文呢?随着社会的迅猛发展,写作能力的要求也越来越高,我们需要寻找良好的写作方向。 把握住样文的精髓,可以让我们在处理各类文件时更加游刃有余,使得工作过程更加顺利,接下来是编辑为您精选的“数学老师实习总结”相关内容,希望能对您有所帮助,如果您对这个话题感兴趣请持续关注我们的网站!

数学老师实习总结【篇1】

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学总结及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服

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