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深化改革心得体会

深化改革心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。深化改革心得体会专题给大家汇集了大量关于深化改革心得体会、深化改革心得体会精选等,希望丰富的深化改革心得体会内容能够对大家有所帮助!

12024深化改革心得体会

人们应该坚持自己的观点,做自己认为正确的事情,此时应该用笔将自己心中所想表达出来。多写心得体会,能让我们的总结能力得到提升,要找一篇好文章我们向您推荐“深化改革心得体会”,提供有用建议是我的职责但终究决策权在您!

深化改革心得体会(篇1)

深刻指出,深化国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。作为一名共产党员和革命军人,如何做到在改革大势面前顺势而为、有所作为,以实际行动交出合格答卷?近日,我和战友们重走当年方志敏率队北上的征途,在红十军两次接受改编之地找到了答案,那就是:党有指示,万难不辞。

1933年1月,为粉碎敌人第四次围剿,中央电令红十军到中央苏区接受改编。当时不少干部群众不理解中央电令,方志敏耐心做大家工作并表明态度:这是党的指示,即便舍弃一切,牺牲生命也要坚决执行,决不推辞。时隔一年半后,1934年10月,以老的红十军为班底的红七军团从瑞金出发,突破闽江北上到赣东北,方志敏又根据中央指示,将自己新组建的部队与其汇合改编成红十军团,向敌人心脏挺进,以区区数千人牵制敌20万之众,有效掩护了主力红军长征,但最终因寡不敌众血染怀玉山。叶剑英挥泪赋诗:“血染东南半壁红,忍将奇迹作奇功;文山去后南朝月,又照秦淮一叶枫。”毛泽东题词称赞他“以身殉志,不亦伟乎”。

面对改编,方志敏不居功、不自傲,以身许党,不惜牺牲一切乃至生命,发出力重千钧、振聋发聩的滚雷般心声--“党有指示,虽死不辞”,为我们树立了一个共产党人坚决服从命令、听从指挥,随时为党奉献和牺牲一切的不朽丰碑。

今天我们投身改革,面对进退得失,重温烈士“党有指示,虽死不辞”的精神,就要以之为榜样,做改革的坚决支持者、模范践行者。

党有指示,万难不辞,要求我们必须把纪律挺在前面。纪律是党和军队的生命。“三湾改编”,突出“支部建在连上”,就是把党的纪律在官兵心中真正立起来;延安整风,突出反对主观主义、宗派主义、党八股,就是把党的纪律在党员干部身上真正树起来;“军队要整顿”,突出“治派性、强党性”,就是让党的纪律在部队上下真正硬起来;“作风建设永远在路上”,突出“三严三实”,就是让党的纪律建设“常”“长”起来。让铁规在改革中发力,让禁令在改革中生威,当前,就是要真正让《中国共产党纪律处分条例》特别是“六项纪律”进入思想,见诸行动。做到发

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2全面深化改革心得体会集锦13篇

许多人都有写心得体会的好习惯,您是否也对撰写心得体会没有头绪而苦恼呢?如果您对“全面深化改革心得体会”感兴趣那么这篇文章一定很有价值,感谢您的使用愿我们携手前行!

全面深化改革心得体会(篇1)

教育是人才培养的关键,现如今,教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生创新精神和实践能力的平台。当前,我国正在开展深化教育改革的行动,让教育更加适应社会需求,在改革实践中,我有一些心得体会。

首先,教育改革要注重学生发展。教育的发展要以学生为中心,要实现“以人为本”的教育理念,让每个学生都能得到有效的发展。教育要全面关注学生的发展,注重学生的个性化、群体化和多元化培养。从根本上提高学生综合素质和技能水平,让学生在未来的社会和工作中能够有所作为。

其次,教育改革要注重教师的发展。教育改革不仅仅是学生的事情,更是教师的事情。教师是教育改革的开拓者和领跑者,要注重教师的。教育与培训,提高教师的专业能力和实践经验,让他们能够更好地发挥自己的作用。同时,要注重教师的职业发展和生涯规划,提供更好的职业支持和发展平台。

最后,教育改革要注重国际化发展。随着全球化进程的加速,教育也要向着国际化方向发展。注重引进国外先进的教育理念和教学方法,提高教育的开放性和国际化度。积极开展国际交流与合作,推进校际联合、合作办学等国际化的发展方式,提高我国教育的国际竞争力和影响力。

总之,教育深化改革需要全社会的共同参与与努力。只有把学生和教师摆在改革的核心位置,注重国际化发展,注重多元化发展等方面的综合运用,才能够更好地推进教育改革,促进教育事业的迅猛发展。

全面深化改革心得体会(篇2)

全面深化改革的各项部署,需要各级党组织团结带领广大人民群众去实施。必须按照《决定》要求,以改革创新精神加强和改进党的建设,把各级党组织建设得更加坚强有力,充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

党的基层组织是党的组织基础,扎根在社会基层,与人民群众有着直接的、经常的、密切的联系,能够直接倾听群众的呼声,把握群众的思想脉搏,了解群众的情绪,掌握群众的生产、工作、生活状况。因此,党的基层组织担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的重任。它一方面要及时准确地向上级党组织反映群众的愿望、要求和呼声,为领导机关的决策提供可靠的依据;另一方面它要向广大群众宣传解释党的主张和决定,团结带领群众实现党的方针政策。因此在全

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3改革创新心得体会

改革创新心得体会【篇1】

2月18日,全省改革创新、努力工作大讨论动员部署会议在太原召开。省委书记、省人民代表大会常务委员会主任罗惠宁出席并发表讲话。各级各单位积极响应,参加了讨论。

作为一名小学青年教师,在听了改革创新讨论的决策部署后,我深受鼓舞和兴奋。我为自己在这样一个改革创新的时代感到骄傲,我很幸运,因为学校为我们的年轻教师提供了机会。根据早期的学习,我结合自己的工作情况对标准表有以下感知。

今年作为全面建设小康社会的关键之年,是进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻,这就意味着我们基础教育工作比以往任何时候都更需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风。

因此,要深入学习贯彻党的十九大精神,高举时代改革开放的旗帜,努力解决创新精神不足、观念陈旧的问题,严格要求自己,扎实教学基础,提高素质,坚持以一流标准创造一流业绩。

也希望在教育教学工作中始终保持脚踏实地、严谨的态度,坚持教师道德,严格要求自己,提高自我标准,学习新思路、新方法。积极探索教育教学与创新教育、智慧教育的深度融合。真正树立高标准、严格要求,深入求真务实的工作实践!

最后希望自己在工作中坚持不断查找自身存在的问题和不足,积极做到发现问题要准,解决问题要实,广泛听取同事们的意见和建议,积极纠正自己在工作中出现的问题。以担当为荣,以避事为耻。以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲,强力促改,主动求新,深入谋转,真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的一次创新革命。

改革创新心得体会【篇2】

毛泽东同志讲,正确的路线确定之后,干部就是决定的因素。省委、市委决策已定,关键看干部。作为一名教工党支部书记,要结合教研室实际,认真组织好大讨论,以身作则,谋划方案,调动起教师参与的积极性和主动性,以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前,要进一步巩固三基建设成效,特别是作为支部书记,要重视支部建设,善抓支部工作,推动《条例》落到实处,见到实效,发挥支部的政治引领功能。要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力,适应新时代新担当新作为的需要。要把基础教学工作抓扎实,对标一流,强弱项、补短板,把工作标杆立起来,营造争先创优的氛围。以过硬作风投入

本职岗位中,忠诚干净担当,全心全意抓工作,一心一意谋发展,以严的作风和实的成绩在改革开放大潮中展现新作为。

前行的道

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4教育改革心得体会

当我们心中有很多不同的见解时,可以在有空的时候动笔将这些见解记录下来,以便作为心得体会。编写心得体会能够帮助我们发现自身不足,提高我们的自我修养。为了能写出一篇很好的心得体会,我们需要注意以下几点。

首先,要对所记录的话题进行充分的思考和研究。只有对话题有深入的了解,才能写出有价值、有深度的内容。

其次,我们要用自己的语言和方式来表达观点,而不是简单地抄袭他人的想法。我们的心得体会应该反映出我们个人的思考和理解,具有独特性和原创性。

此外,我们要注重逻辑清晰和条理性。在写作时,可以使用标题和段落来组织思路,使读者能够更好地理解和接受我们的观点。

最后,我们要注重语言的表达和细节的呈现。用简洁明了的语句来表达观点,避免冗长和啰嗦的表达方式。另外,可以通过举例、引用经典的案例等方式,来丰富我们的心得体会,使其更加生动有趣。

总而言之,一篇好的心得体会需要我们对话题进行深入思考和研究,展现出个人的思考和理解,具有逻辑清晰和条理性,并注重语言表达和细节的呈现。希望以上的建议能够帮助您写出一篇出色的心得体会!不妨多多关注我们的网站,以获取更多关于“教育改革心得体会”的相关内容!

教育改革心得体会 篇1学前发展经验学心得体会一开展高质量的幼儿园保教活动高质量的保育已成为全世界学前改革所关注的重要问题之一。下面是我的公文网为大家整理的学前教育发展经验学习心得体会,供大家参考选择。 学前教育发展经验学习心得体会

年月日,北风凛冽,天气寒冷,xx中心中学三十多位教师,怀揣着一颗炽热的心前去潍坊市xx二中参观学习,虽然行程短暂,但此行感触颇深。我深切感受到xx二中素质教育正在蓬勃发展,学校开展素质教育累累硕果。通过此次学习我对素质教育又有了更新、更深的认识,同时也更看到了我街道中心中学进行教育改革的决心。在这次学习活动中,把这次学到的经验,逐步的循序渐进的渗透在自己的工作之中,让我们的学校工作也朝着这个方向迈进。

一、学习目标成为高效课堂上的方向盘

目标即方向。上课前,教师或学科班长(类似课代表)都要将学习目标板书在讲台黑板的右侧,其中也类似与我们制定的三维目标,但xx二中的目标更加侧重于方式方法和情感态度价值观的培养。且本课要达到到什么目标,掌握什么知识,训练什么能力都要有明确、具体的要求。在目标的表达上多采用一些激励性很强的语言。如在七年级的一节数学课中目标有三

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5改革心得体会5篇

改革心得体会【篇1】

1978年,我国在中国共产党的领导下实施改革开放政策至今,已有40个年头,出生于90年代的我,虽未经历过完整的40年改革历程,但自我记事至今,我所感知到时代发展赋予的巨大进步早已超越想象。

由平房到筒子楼再到现代化社区,由黑白电视机到数码电视,由纸质书到电子书,由算盘到多功能计算机,由白炽灯到节能灯,由一辆难求的自行车到遍地都是的汽车,由公交车到地铁,由绿皮火车到轻轨、高铁。.。.。.我们的衣、食、住、行都发生了前所未有的变化。

所以说改革开放是中国现代史上具有划时代意义的一个重大事件,习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上表示,艰难困苦,玉汝于成。40年来,我们解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税牧业税和特产税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略,从“引进来”到“走出去”,我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持马克思主义指导地位不动摇,坚持科学社会主义基本原则不动摇,勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新,不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力,社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬。

40年的实践证明,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。

40年来,我们在世界这个汪洋大海中,沿着中国航线,驾驶着我们这艘不断成长的“中国号”巨舰,乘风破浪,勇往直前,我们祖国的这一切改变来自于在中国共产党的领导下,坚持稳定持续的改革开放政策带来科技的飞速进步,物质资源的极大丰富,改革开放赋予我们完美的生活体验,感谢祖国的进步,让我活在这个幸福的年代。我们有理由相信,中国这座航母,会在中国共产党的坚强领导下,在领袖习近平总书记的掌舵下,乘风破浪到达梦想的彼岸,我们的日子定会一天比一天更好。

改革心得体会【篇2】

12月18日上午,庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂举行。广播电视科组织党员干部从电视中看到屠呦呦、叶聪、马云、马化腾、郭明义以及故去的杨善洲、孔繁森等100名“改革先锋”称号,心中十分振奋。

大家聆听习近平总书记在庆

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6关于改革的心得体会

撰写心得体会是我们养成的一种良好习惯,但在写心得体会的过程中可能会遇到一些问题。我们为您特别精选了一篇关于“关于改革的心得体会”的文章,建议您一读。我们希望通过提供这些有用的信息,能为您的工作带来些许启示!

关于改革的心得体会 篇1

岁月静好,你不知那长埋地下的忠魂,谁的儿子?谁的丈夫?又是谁的父亲?国泰民安,又是谁横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛?——中国共产党

回首过去,心酸与血泪犹是历历在目。1841年,国人醉生梦死,林则徐虎门销烟,英国断然发动第一次鸦片战争,逼迫清朝签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》,开口通商,割地赔款,中华母亲遍体鳞伤,伤痕累累;1894年,日本明治维新走上资本主义道路,对外积极扩张,制定了以中国为“侵虐中心”的大陆政策,黄海上邓世昌英魂永逝,用年轻了鲜血书写了弱国的无奈,最后与日本签订了《辛丑条约》;1900年,当八国联军的铁蹄踏入北京城,繁华一世的圆明园付之一炬,清朝举国难逃,泱泱清朝,断壁残垣,腐朽如木。

1931年,日本的铁蹄踏破国门,松花江上流离失所,哀鸿遍野,随后日军悍然发动“七七事变”大举侵华,在共产党的带领下,各族儿女同仇敌忾,经过多年的艰苦奋斗,驱除日寇,终于成立新中国。

十一届三中全会以后,改革的春风吹变了大江南北,在中国共产党的带领下,人民过上了幸福的生活,中国的经济也日益富强,中国的地位巍峨屹立。

八横八纵,经纬相织,从此地无南北,朝发夕至,天涯比邻;苍穹之上,歼20鹰击长空,大国利剑,谁与争锋。

渤海之疆,辽宁舰站岗执勤,中国的海防已然是铜墙铁壁;丛林之旅,天之骄子,火箭军日夜守备国土。科技强军,人才强国。

中国共产党的宗旨是“一心一意为人民服务”,改革开放四十周年,农民站起来了,腰板子硬了。过去说到农村,我们总是想到泥泞的山路,层层叠叠的大山,与世隔绝,鸡犬相闻。小农经济,自给自足。

而现在的农村是绿水青山,一条条巨龙翻山越岭,道路相连。每一个村子,每一个人户,欢聚一堂。

扶贫攻坚,脱贫奋斗,中国共产党引领老百姓一次又一次的改革,为人民某副,做到从群众中来到群众中去,人民愿意跟党走。

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

国是我的国,家是千

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72024改革开放的心得体会

我能运用自己的经验来整理这些想法,但在动笔之前,你真的了解心得体会的要点吗?恭喜您,您要找的“改革开放的心得体会”已经可以提供了。请记得收藏我们的网站,随时了解我们的最新资讯和消息!

改革开放的心得体会(篇1)

改革开放,是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。本站今天为大家精心准备了党史国史改革开放史心得体会,希望对大家有所帮助!

党史国史改革开放史心得体会

历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学习历史,不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,更重要的是要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署,要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

要提高政治站位,深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”,可以让我们更好回望源点,不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

要结合金山实际,切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学,推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学,把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。

要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

党史国史改革开放史心得体会

共产党人的初心体现着共产党人的信仰,贯穿于中国革命、建设、改革的历史进程中,凝聚着全心全意为人民服务的根本宗旨,展示着共产党人的精神状态和不懈追求。“初心之问”始终在提醒全体党员,“我是谁”“我从哪里来,要到那里去”。因此,学习党史国史和改革开放史,就是一部找回初心的历史,就是一部生动的不忘初心、砥砺前行的历史。

学习党史国史和改革开放史能

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8将改革到底的心得体会

将改革到底的心得体会(篇1)

近日,大型政论专题片《将改革进行到底》在中央电视台播出,并在融媒体平台同步推出。笔者认为,改革是时代的呼唤,也是人民的心声,将改革进行到底,有“三要”。

将改革进行到底,要始终不忘初心,继续前进。三十余载风雨兼程,三十余载薪火相传。三十多年前,历史遗留问题带来的封闭与偏见使我们不得不做出改变,“穷则变,变则通,通则久”,五千年华夏文明养育的中华名族需要实现伟大复兴,需要实现属于我们自己的“中国梦”。三十余载的改革路程依稀在前,在如今新形势挑战下,要将改革进行到底,就要始终坚持正确的改革方向,怀揣着实现中华名族伟大复兴的中国梦这颗“初心”不懈奋斗。

将改革进行到底,要循前人伟业,继往开来。近年来全面深化改革在在经济、文化、民生等各个领域都取得了显著的突破,但是在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的道路上,出现的问题犹如旭日东升的朝阳,而全面深化改革也是一段回应时代之问的新征程。“它山之石,可以攻玉”,在改革道路上借鉴前人优秀的做法能够使我们少走弯路,在面对日新月异的挑战时,选择最正确的处理办法,我们要保持着“敏而好学,不耻下问”的态度,借鉴优秀的做法来开辟出属于这个时代的新道路,在改革的道路上继往开来著华章。

将改革进行到底,要始终坚定向前,披荆斩棘。中华文明五千年的历史长流中不乏改革创新,从管仲改革到商鞅变法,从洋务运动到改革开放,每一次的变革都如凤凰涅槃,但每一次的变革都是经历磨难。改革越往后,骨头越难啃,改革或许是形式所逼,或许是主动求变,但是一旦做出了决定,就要保持着“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心,面对来自各方面的挑战和矛盾,要去主动适应,主动求变,主动解决,让坚定向前的决心始终作为改革的动力。

将改革到底的心得体会(篇2)

为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开,深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就,十集大型政论专题片《将改革进行到底》第一集于昨晚(7月17日晚)8点在央视综合频道(cctv-1)首播,每天1集,连续播出10天。

第一集《时代之问》是整部专题片的开篇,也是总论,不仅有大量体现习近平总书记思考改革、部署改革、亲力亲为推动改革的珍贵画面,还有全面深化改革决策亲历者的生动讲述。专题片以图文并茂的形式生动讲述了党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史

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9课堂改革心得体会优选

以下是一篇关于“课堂改革心得体会”的文章,希望大家会喜欢。不同的经历给人不同的感受,我们可以选择记录下来自己的心得和体会。这不仅可以更好地回顾所学的知识,也能够帮助他人更好地了解这个话题。当您阅读完这篇文章后,还请您记住本网页的链接,方便日后的查看。

课堂改革心得体会 篇1

20xx年12月14日,高二年级一行5人在吴成主任的带领下,赴盐城市第一中学参加主体性课堂教学改革观摩研讨活动。聆听了阮献军、唐秀兰等优秀老师的基础年级课改观摩课、高三年级一轮复习课及各位老师的精彩点评,受益匪浅。

盐城市一中正进行课堂改革,他们的宗旨是“问题引领—发展学生思维;自主展示—激发课堂活力”,充分发挥学生的主体性和教师的主导性。上课前我发现有的班级里学生还是面对面坐着的,课堂上教师也的确注重学生的自主学习,上课前首先展示学生的预习成果,然后以问题的形式引导学生复习,因为学生在课前的准备工作很充分,因而课堂进度很快,我发现他们一节课的容量是我们的2~3倍,从检测效果来看,也是很好的。

课后和同去的其他学科老师交流后,发现不仅是生物,政治、历史、地理也都是如此,老师在课堂上几乎没讲什么内容,没有帮学生梳理知识点,直接把问题抛给学生,让他们带着问题复习,然后再展示总结。

现在是小高考的复习阶段,到底以什么样的形式、进度来推进复习进程、提高复习效果是我们一直在思考的问题。学生在高一的时候重视程度不够,因而基础知识掌握得不好。从这个角度出发,我们的复习课上得很慢,几乎和新授课差不多。而且课堂上还是以老师讲授为主,把每一个考点细细梳理之后让学生记忆然后习题巩固。但是观摩了他们的课后,我才知道为什么我的课堂上总会少了那么点“生气”:学生只有在自己去寻求答案的过程才会产生学习的兴趣。而我们是不是剥夺了他们的这份权利?

听了两位教师的课,也被他们上课的那种激情所感染,在课中老师要先有情感,才能开启学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵与心灵的沟通,以自己的那份热情唤起学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。

评课的时候听市一中的老师讲,他们很重视集体备课,共同确定每一个考点的讲解方法,在练习设计方面针对性也很强,贴近学生实际,分层合理得当。充分发挥了集体的力量,提高了老师的课堂效率,收到了良好的教学效果。

市一中的学生给我的感觉很阳光,看到陌生的老师会很有礼貌的问好

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10新课程改革心得体会经典

新课程改革心得体会【篇1】

学校组织我们系统学习了《小学美术新课程标准》,通过这次学习,使我对《小学美术新课程标准》有了更深刻的理解和体会,现把这次学习的一些体会和感受总结如下:

1、新的课程标准,特别注重导向性和选择性,使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,陶冶情感,提高学生的审美能力,促进学生感知觉和形象思维能力的发展,促进学生创新精神和技术意识的形成,促进学生的个性形成与全面发展。

2、课程标准不具备强制性,使教材编写或教师教学时,可根据实际情况灵活选择。如果条件不允许,学生不需要,可以不采纳。另外,相同的需要可用不同的对象来满足,同样的内容标准教师可以根据需要自己设计具体的教学活动。这样,充分考虑了教师、学生的需要心理,为教师的教和学生的学给予了更大的发挥空间,充分调动了学生的学习积极性。

3、课程标准与生活紧密相连,满足了学生联系生活,美化生活的物质和精神需要,从而调动学生的积极性。

4、课程标准没有为所有学生制定一个必须达到的硬性发展标准,并用一种统一的尺度来衡量学生的发展水平,而是尽量使每个学生积极参与学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。既重视结果激励,更重视过程激励。满足学生成功的情感和精神需要。

5、课程标准为学生创设宽松、多样、活泼的学习环境,学习方式多样化,丰富化,从而产生新颖感、增强趣味感。学习中注意使每个学生都能获得充分发挥自己特长的机会,以增强学生兴趣,更好地满足其成就需要;让学习具有挑战性,使学生学习后能获得一种从事创造性劳动产生的满足感;扩大了学习的自主性,使学生能独立自主地处理问题,增强了学生的自尊满足。

6、课程标准摆脱了长期受专业美术教育的影响,使美术课程面向全体学生,降低了知识、技能难度,使学习具挑战性的同时,能让每个学生都有发展和进步,都有成功的体验。

《小学美术新课程标准》摆脱了单纯传授技能的教学模式,打破了传统美术教学的知识框架,强调写实性教学,体现素质教育的重要性,注重生活与艺术联系,鼓励学生自由表现,大胆创作,让学生充分参与到美术活动中来。然而在目前美术教学中,却普遍存在着以下几个问题:

(1)学生的观察力不强,想象力被传统教学的条条框框束缚,缺乏创作素材。

(2)学生缺乏大胆创新的意识,画的东西“千人一面”,没有个性。

(3)师生缺少交流,老师难以理解

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