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生化室工作总结(篇1)本学期，我们化学教研组在校领导的关心、教导处的直接指导、以及全体化学教师的共同努力下，圆满地完成了既定的工作计划，在诸多方面取得了较好的成绩。
一、认真学习理论，更新了教育观念
作为学校较大的学科组化学教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的化学教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《化学课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、继续开展校内听课活动，相互交流、学习，取长补短。
认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们化学教研组的教师很多，有一定教学经验的教师，还有刚毕业的新教师。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展“四课”活动，即老教师示范课、新教师亮相课、汇报课、备课组实验课。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、总结。这样全组范围的相互听课，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。
三、进一步落实集体备课制度
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在教研组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
四、举办多种活动，促进化学学习
本学期，我们化学组还举办形式多样的各种活动，既锻炼、提高了化学教师的水平、素质，也增强了学生学习化学
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标准化工作总结【篇1】为落实党要管党，全面从严治党的要求，进一步压实压细基层党支部工作责任，持续提高基层党支部工作水平，xx支部对标2019年国资委“五化”示范支部创建标准和组织生活质量提升年方案的要求，从今年开始全面推进“五化建设”，重点抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育、“一支部一品牌”等工作，目前取得了一定的成效，现对2019年上半年“五化”示范支部创建工作进行自查汇报。
一、上半年“五化”示范支部创建情况
（一）支部设置标准化。
xx党支部今年由于党员人数变化及支委成员调整，按照《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，5月重新进行了换届选举工作并上报集团党委。目前支部共6名党员，因党员人数不足7人，设支部书记一名，未设委员。公司执行一把手对公司党风廉政建设和反腐败工作负总责，对公司领导班子党风廉政建设情况负领导责任，对部门的党风廉政建设负领导责任，全面落实了“一肩挑、两手硬”的要求。今年支部也计划发展1-2名党员，进一步扩大党员队伍，优化党员结构，充分发挥党员的先锋模范作用。在经费保障方面，年初我们将党建工作纳入企业经费预算，为支部阵地建设、组织生活开展、党员教育培训等党建活动提供了保障。
（二）组织生活正常化。
棚改党支部严格按照“三会一课”要求落实各项工作，结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，切实落实好“三会一课”，确保每个党员干部受到教育，有所收获。上半年支部根据上级党组织的指示和棚改支部的实际工作需要，分别召开五次支部大会，分别是讨论支部“五化”建设方案及时间安排；支部书记年度述职评议大会；传达《关于践行监督执行“四中形态”的实施办法》等文件精神；召开组织生活会及民主评议党员；召开支部换届选举大会。坚持每季度至少上一次党课，并且今年创新党课形式，开展“微党课”活动，每季度由一名党员轮流讲课。今年三月份开展了组织生活会，并根据集团党委工作要求，完成了党员民主测评工作，对每位党员给予了认真的评价。支部上半年按要求每月开展一次主题党日活动，开展了
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化工年终工作总结(篇1)在下月生产计划下达前，车间应做好有关原材料、技术、设备等各方面的准备工作。
车间应在接到月计划二日内，编制好本车间详细生产作业计划产品质量要求及劳力安排计划，落实到工段(班组)
1、车间主任每月主持召开一次生产调度会，由车间办公室人员及各工段(班组长)参加，检查落实生产进度，解决存在问题。
2、会调配人员，按计划定额掌握原材料供应情况。
严格按照车间物件管理规定，编制车间各只配件计划，定额存放在制、原材料及零配件，落实专人管理。
1、每月召开一次质量分析会，研究质量保证与改进措施。
2、严格控制生产过程质量，实行质量否决。
六、工艺技术管理，不合格品不出车间原则。
3、车间工艺技术资料及时收集、整理、归档。
4、宣传贯彻工艺纪律，组织员工的`技术学习和考核，从工艺技术上保证产量、质量、物耗等各项经济技术指标的完成。
5、组织车间技术问题，生产能力和物耗定额的审定，进行平衡计算，并由此提出最佳技术措施。
6、组织技术经济活动分析会，及时发现反映生产中的技术问题，参与车间技术改造，合理化建议的讨论和会审。
7、参与技改，大修项目的验收试车，起草实物连动试车方案报技术中心审批后负责组织实施。
1、认真贯彻执行和建立健全设备管理制度和技术规程，坚持对设备运行和检修进行全面的检查监督。
2、加强设备运行检修的安全技术工作，调查处理设备事故。
3、组织车间检修工作，应有检修方案技术措施，做好检修质量检查，试车验收和记录整理工作。
4、组织技术培训，鼓励技术革新和改造。
1、各种原辅材料质量分析情况由质监部提供，工艺员保管并通知生产班组。
2、操作记录由操作人员如实填写，工艺员收集、整理。
3、产品质量分析报告由公司化验室提供，工艺员负责收集整理。
4、交接-班记录应包括产量、质量、消耗、安全、设备运行、卫生情况等，由工艺员负责收集整理和保管。
1、严格执行公司“安全生产制度”及化工生产禁令。
2、经常对员工加强安全教育。
3、定期安全检查。
4、编制安全技术措施，开好事故分析会。
十、加强车间员工政治思想工作，调动员工劳动积极性，抓好员工的文化、技术教育工作，搞好班组建设，开
阅读全文>>>后进村整建工作汇报
县委组织部：
根据县委《关于做好当前农村基层组织建设几项重点工作的通知》文件精神，我镇党委高度重视，把后进村的整建工作摆上重要议事日程。我们以加强村级班子建设，选优配强新农村建设带头人为着力点，有效地促进了村级党组织的建设和发展。
以“三个代表”重要思想、党的十八大会议精神为指导，以整顿村“两委”班子、解决突出问题为重点，以加快农村发展、增加农民收入、维护农村稳定为目的，按照“四强四好三规范”的要求进行，努力推进农村基层组织建设整体上水平，为建设社会主义新农村提供坚强的组织保证。
镇党委根据后进村实际，找准实际问题，确定整顿目标，确保整顿的质量和效果。通过整顿，切实改变村党组织的软弱涣散和瘫痪、半瘫痪的现状，实现班子健全，团结协调，能正常开展村级各项工作。
1、强化领导包村。按照镇领导和包村干部联系后进村的办法，每月到村调研指导工作不少于1次，每年为村解决实际问题不少于4个。()镇党委将到村调研指导工作和解决实际问题的情况记录备案。
2、选派干部进村。镇党委挑选优秀机关干部到该村蹲点，进行重点整治。
3、政策倾斜到村。镇党委、政府相关职能部门积极为后进村提供优质服务，在农业综合开发项目、农田水利基础建设等项目，农资信贷、扶贫开发等资金扶持和干部培训、民政优抚、低保、农业科技培训、教育、文化、卫生“三下乡”等方面加强政策倾斜，在同等条件下后进村优先，改善该村发展环境。
4、兴办实事，凝聚人心。包村领导、包村干部在项目、技术上对该村进行倾斜，加大扶持力度，帮助群众解决生产生活上的突出问题，为群众办几件看得见、摸得着的实事、好事，让群众切身感受到后进村整顿的实效，增强对镇党委、政府的信任和信心。
5、建章立制，巩固成果。选派到村蹲点的机关干部要积极探索后进村整顿的好办法，建立长效机制，从根本上解决该村存在的突出问题，不断巩固该村整顿转化的成果。
第一阶段：调查摸底，制定方案（3月27日-3月31日）。
通过召开党员、干部、群众会议，座谈讨论、走访调查等形式，广泛征求党员、干部、群众的意见，全面了解该村存在的`突出问题，认真分析原因，找准整顿转化工作的突破口。根据该村的实际情况，针对存在的突出问题，有针对性的制定工作方案，并报镇党委审批。
镇党委根据后进村的不同情况，采取不同的整顿方法。虚心听取群众意见，在村党员和群众参与的支持下搞
阅读全文>>>一学期以来，我在转化后进生工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地事实落实转化后进生的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。
剖析差生思想特点，以爱心来做好思想鼓动工作。后进生，无论是思想品德上的后进，还是学业成绩上的后进，都不是一朝一夕形成的，而是长期发展的结果。教育后进生的时候，要善于观察、分析后生的心理状态，掌握他们心理上的特殊矛盾，才能采取正确的方法，有针对性地进行工作，才能收到良好的教育效果。后进生的心理主要有以下三个特点：
(一)自尊和得不到尊重的矛盾。
(二)好胜而不能取胜的矛盾。
(三)上进心与意志薄弱的矛盾。
后进生有他们的共性，也有个性，我们要从每个后进生的实际情况出发，采取生动、活泼、灵活多样的教育方法，因材施教，引导他们健康成长。
1、关心和爱护后进的学生。这是做好后进生思想工作的一个重要的前提条件，爱护后进生是打开后进生心扉的金钥匙。后进生更需要温暖、信任和热爱，所以教育要讲究艺术，做到爱中有严，严中有爱，耐心帮助他们提高思想认识，不能把他们当作后进生看待，任何一个后进身上都可以找到闪光点，对他们的缺点要树立本性可移的信念，用炽热的爱去点燃他们心灵中的三把火自信心、自尊心、上进心。
2、对待双差生要满腔热情又要讲究教育艺术。班级中的后进生特别是一部分双差生，往往是游离于集体之外的分子，他们以对抗教师为目的，有约定束成的行为准则，校内成群，校外结伙。对待这些后进生，一是在他们还没有形成气候的之前，注意启蒙，培养辨别是非曲直能力，在集体中反复制造否定的劣行的后果，使他们体验到这些错误的危害性。二要利用他们重感情的特点，不要和他们造成情感上的对立，让他们体会到善意和温暧，以消去他们疑虑感心理和对立情绪。同时注意挖掘这些学生进步的开端，让他们感到在班中有一席之地，努力创造条件使他们挺起胸膛走路。
3、培养和激发后进生对学习的兴趣。后进生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，这就是所谓的双差生。培养和启发后进生的学习兴趣，要注意有意地把他们旺盛的精力吸引到学习上来，热情地鼓动他们，从每个学生的实际出发，因材施教，加强辅导，帮助他们解决学习上的具体的问题，提高学习成绩，增强他们的自信心，进而培养学习兴趣。但是，学习是艰苦而复杂的脑力劳动，不可能都是生动有趣的，所以同时要加
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后进生转化工作总结 篇1学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班级的班风、学风等。本班学生人数38人，要转化的学生有刘严硕、徐涛。主要从以下方法着手转化。
一、辅导方式和方法
虽然多数学生都接受了学前教育，但从平时的作业以及从测试成绩来看，有少数同学应该掌握的基础知识没有掌握,特别是拼音还不能熟练拼读，生字听写不出来。存在原因分析：
一是由于家长缺乏辅导、管教；
二是自己不认真完成作业；
三是本人对学习不感兴趣，不愿接受新知识。
所以，面对这些学生，首先从思想教育入手，引导他们从最基本的知识开始。如每课一定要会读，会写，还要听写得出来。课堂提问教师要把较易较浅的问题让他们回答，让他们也有表现的机会，而不是将他们放在被“遗忘的角落”里无人问津。对他们身上迸发出来的闪光点要及时表扬，使他们增加自信心，对学习不再恐惧。二是实行“优生带差生”活动，利用同桌的优势，让好学生管好后进生，促进后进生的转化。教师辅导把学困生放在“优先发展的地位”，对后进生进行耐心辅导。批改作业时，要当面精批细改，不但要在错误处打上记号，还要帮助学困生找出原因，加以改正。评讲作业时，对于
学困生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，还要充分发挥群体的力量，开展“一帮一、一对红”的活动，帮助后进生进步。充分利用家庭教育的力量，家校结合。要转变学困生，争取家长的支持是很重要的。因此，教师只有与家长密切配合，才能收效显著。
二、充分利用教材中平时应掌握的知识点
在每次的练习中，先引导他们做最简单的组词，练习说话，认真做作业，把字写工整，慢慢地培养他们的学习习惯。
三、收到效果
一学期以来，总体分析得出明显有一定效果，一部份有了学习兴趣，在习惯上也逐步形成，不论是书写，都有一定的进步，这充分证明他们有好的开始。
总之，转化学困生的工作是比较艰苦的`事，但是要有耐心，有信心，目的是一定能达到的。
后进生转化工作总结 篇2后进生的转化工作直接影响到整个教学质量，而后进生的构成原因有很多，仅有认真分析，根据具体情景来区别对待，才
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后进生转化工作总结(篇1)有一则寓言讲的是一个农夫伐倒一棵大树，用笔直的树干盖了一座小木屋。他打量了一番，心想：把这剩下的树根劈成柴，要费多少功夫哇！于是就将它扔在了野外，一位雕塑家无意中发现了这个树根，如获至宝，他小心地把根带回家，精心雕刻，终于制成了一件精妙绝伦的根雕艺术品。短小的故事引人深思：农夫厌弃它、瞧不起它，树根就只能是一件废品；而雕塑家喜爱它、关心它、发掘它的潜力，它又变成了一件有价值的东西了。我们的育人工作不正是如此吗？任何学生的本质都是可以教育、培养、转化、雕塑的，学生某方面的差是表面的、暂时的、相对的，对于后进生的教育应植根于爱，看重他们，不鄙弃他们，尊重他们，加倍的热爱他们是教育取得成效的前提。
作为老师，转化后进生是工作重要内容之一。正所谓“浇花要浇根，帮人要帮心。”转化后进生工作最主要的是研究后进生心理，帮助他们克服障碍，养成良好行为习惯。在自己一个多学期的教学工作中，我深刻地感觉后进生中真正智力差的只有个别，大部分学生是因为学习目的不明确，学习积极性欠缺，行为、学习习惯较差等原因造成的，而导致这些原因的症结所在，往往是因为他们存在着不同程度的心理障碍。主要表现为三个方面：
一、以自我为中心，一切总是从自我出发，好表现自己，好支配和指责他人，而忽视他人的需要和存在，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
二、自卑和忧郁，这些学生在失败后自我评价低，缺乏自信心，看看别人什么都行而自己却一切都不行。于是，引起情绪不稳定或忧郁，有时以伤害他人的言语和破坏性的行为来发泄自己心中的不快。
三、挫折承受力差，意志薄弱，稍微遇到一点困难或挫折，就会动摇或失去信心，一批评就泄气，不能勇往直前，甚至自暴自弃，破罐子破摔。于是，他们就会采取逃避、退缩的态度，
阅读全文>>>导语：近几年来，市建委在市委、市政府的的正确领导下，在市信息中心的指导帮助下，认真贯彻党的路线方针政策，全面落实科学发展观，充分利用现代化信息技术，大力开展电子政务工作，在门户网站建设及行业系统应用方面取得了一定成绩，有力地推动了我市城市建设与管理工作不断发展。现将有关情况汇报如下：
近几年来，市建委在市委、市当局的的精确带领下，在市信息中间的教导救助下，当真贯彻党的门路目标政策，周全落实科学成长观，富裕利用当代化信息技巧，大力大举展开电子政务工作，在流派网站构筑及行业系统利用方面获得了必定成绩，有力地鞭策了我市都会构筑与办理工作连续成长。现将有关环境报告请教以下：
1、市委带领高度珍视信息化构筑
从2004年当局机构进行改革入手下手，我委由三个局级单位归并后构成。当时，信息化构筑根本处于空白状况，建委连本身的流派网站都异国，与市委市当局付与的工作本能机能及上级关于展开电子政务的要求很不适应。为了变化信息化构筑的进步场面，委带领高度珍视，经委党委探讨决议，建立了委信息化构筑带领小组，由一把手田庄主任任组长，有关带领及处室参加，专门当真委信息化构筑的构造带领及庞大项目标决议计划。根据工作必要，建委建立了专门的工作机构信息中间，当真信息化构筑的履行、技巧赞成与办事。几年来，委信息化构筑带领小组不按期召开集会，探讨我委构筑业、房地产开辟、都会办理、拆迁办理等行业信息化构筑题目，订定了信息构筑成长筹划，并根据上级要乞降交易办理实际必要，将信息化构筑经费参加预算范畴，有程序地履行网站及相干交易系统的开辟构筑。
2、加强济南构筑网构筑，构建行业信息化政务平台
济南构筑网于2005年9月正式开通运行，作为市建委信息公告的窗口与平台，是兑现政务果然，实施电子政务的紧张载体，是市建委与当部分分、企业、广大市民之间的信息雷同桥梁和纽带。网站坚定“开辟立异、稳妥务实、动弹成长、周全促成”的工作思路，以“构建网上当局，践诺网上办公，促成电子政务工作”为工作目标。经过议定4年多的构筑，获得了长足的成长与进步，如今的济南构筑网版面更加都雅，效用更加美满，内容更加富裕，栏目配置更加公道，会见量也渐渐上升，在市当局的网站群会见量排行中，长期处于火线。如今，济南构筑网设有一级栏目20余个，2、三级栏目80余个。别的，我们紧紧环绕市里和建委工作重点以及
阅读全文>>>入职以来，在街道和社区领导的关心和指导下，在社区全体同事的帮助下，以社区党建为核心，以服务群众为宗旨，紧紧围绕强基础、创载体、重服务的工作方针，着力创新工作思路和方法，确保任务的圆满完成。现就20__年在社区工作情况述职如下：
一、工作内容
目前，我主要配合社区党建领导做好党建的文字材料工作。通过对党建材料的整理，了解了党建的工作流程及相关业务，配合各支部开展各项活动，努力做好党务居务公开工作，及时更新各支部远程教育学习记录。由于刚入职，对社区党建这块内容还比较陌生，工作之余，我认真学习有关党务知识，翻阅各类相关文件资料，虚心学习老同志的经验和做法，大胆进行工作尝试，将所学的知识运用到工作中来。
其次，积极配合社区网格化的建设，现在各个社区都大力推广网格化建设，这项工作对于村改居的社区来说，困难度远远大于纯社区。__社区的特点是房屋分布不规则，流动人员多，且相对复杂，这样加大了我们入户和网格划分的困难度。以往我们社区是按照小组来划分，这样就会造成小组人员信息和网格人员信息不一致的问题。我们也一直就此问题与街道、电信多次探讨，力求更好的把小组人员信息与网格信息相挂钩。
我还通过对社区各口信息的采集，汇总，及时更新社区网站，让居民能及时的知道社区的最新动态。积极配合社区做好精神文明建设的档案归集工作。
二、工作体会
通过总结经验和认真思考，对于社区工作，我有几点体会：
第一，我感受到了当一名社区工作者的不易，社区工作绝不是单打独斗而是整个社区全体工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口积极配合，才能把繁琐的社区工作做得井井有条。
第二，我感受到了当一名社区工作者在思想上不断完善，在政治上不断求强，在工作上不断求精，从而使自身综合素质不断提高。
第三，在未来的职业生涯中，可能有机会经手相关业务经费，我应具有全心全意为人民服务的基本道德规范，廉洁奉公，忠于职守，不用权谋私，公平、公正、敬业，上为社区分忧，下为百姓解愁。
三、存在不足
由于个人经验有所欠缺，在工作中还存在一定不足：
一是，自身学习仍需要进一步加强。随着城市管理体制的不断发展，社区工作职能将不断更新。对社区专职工作者的知识、能力提出了更高的要求，为社区党员群众服务的能力，水平有待进一步提高。
二是身份转变不够迅速。由于经验不足，个人在为人处事方面还不够严谨、细致，今后要更加努力改正，
阅读全文>>>1、认真研究《课程标准》、《教学要求》、《考试大纲》、《考试说明》
开学初，我就将全国重要省市20份高考试卷下载下来并在备课组内进行研究，重点是关注课改省份（宁夏、山东、江苏、海南、广东）的高考试卷，从试卷中领会新课改在高考中体现的精神。学习《福建省的教学建议》让我更清楚新旧考纲所增加和删除的内容，使复习更有针对性。第一轮的复习基本上按照《教学建议》落实各知识点，复习范围较广。《考试说明》颁布后，我们的第二轮复习严格按照考试说明的知识点复习，《说明》中提到的务必复习到位，《考试说明》明确不要求的内容作大胆的删除。
2、拟定有效的复习方案，组织实施教学
复习备考以《课程标准》为依据，按照《考试说明》和《考试大纲》确定复习内容定位，以高中化学教材为依托，拟定有效的复习方案，组织实施教学。使学生从宏观上了解高中化学学科的知识体系和知识主线，明确重点知识、主干知识及关键点、易错易混点、指导学生对知识进行同类归纳、异类比较、横纵联系、点面结合，认识、理解、全面整理知识，打通模块，将知识系统化，结构化、规律化。
3、教学过程中不断进行自我反思
这一届是新课程改革的第一届毕业生，面对新的教学课程没有现成的经验可以借鉴，必须摸着石头过河，因此在教学过程中遇到很多问题，我不断的探索教学方法，经常自我反思，寻找更好的，更适合我们学生现状的教学方式。
4、博众之彩，吸取同行的宝贵经验
我多次参加晋江市化学协作小组的会议，认真领会会议精神，传达给备课组成员，并付诸实践。经常听同行老师的课，共同研究教学方法，取长补短，尤其是兄弟学校老师的课经过较深较广的探讨受益匪浅，使我的教学能力有了较大的提升。
化学学期工作总结 篇2转眼间，一个学期又过去了，按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。现将一学期的工作总结如下：
化学是九年级新开的课程，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，因此要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，同时还直接影响到学生的升学问题。大部分的学生没有找到学习化学知识的方法，多部分学生基础差，接受能力也比较差，因此在上课之前我总是认真备好每节课，不但备教法、备教材更应备学生。每节课都在课前作好充分的准备，并利用各种教学手段吸引学生的注意力。
同时要认真批改作业。布置作业
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