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绳操作文

绳操作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。绳操作文专题给大家汇集了大量关于绳操作文、绳操作文精选等,希望丰富的绳操作文内容能够对大家有所帮助!

1跳绳比赛作文

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跳绳比赛作文(篇1)

今天,天气终于放晴了,微风轻轻地吹着,太阳暖暖地照着,真是一个难得的好天气。我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。

集合铃响了,同学们在老师的带领下来到操场集合。首先,总指挥彭老师交代了比赛的规则,喻校长作了重要讲话,他鼓励大家,要赛出水平,赛出风格。接着,我们排着整齐的队伍,踏着方步,精神抖擞地来到比赛场地——田径场。

比赛开始了,首先是男生跳,每班的选手站到队伍前面,眼睛紧盯着彭老师,做好了准备。“叭”的一声枪响,同学们都飞快地跳了起来,跳绳不断地从他们头顶飞过,打在地上,发出“啪,啪,啪”的响声。我们班上场的是李明,他跳得非常快。只见他两手飞快地甩着绳子,双脚轻轻地跳起的那一瞬间,绳子就从脚底滑过去了。不一会儿,他脸胀得通红,豆大的汗珠从脸上滚落下来,他大口大口地喘气。“加油!加油!”同学们大声呼喊着。在同学们的加油声中,他们跳得更快了,一个个都使出了吃奶的劲儿,尤其是几个低年级的小朋友,最后实在没力气了,可还是坚持着。“嘘——”哨声响了,一分钟到了,李明这才停下来,他一共跳了212下,同学们都围着他不停的说:“李明,你太厉害了!”

接下来是女生跳,轮到我上场了,我又激动又紧张,心里不停的想:我一定要为班上争光。发令枪响了,我迅速地挥动绳子跳了起来,开始跳得很轻松,跳绳在头顶划出了美丽的弧线。跳到100以后,渐渐的感到乏力了,不知怎么的,手又酸又软,脚又笨又重,手脚都有点不听使唤了。但是,我在心里一遍一遍地说:“我一定要坚持住,坚持就是胜利!”就在这时,我踩住了绳子,“快,还有时间,加油!”听到贺老师的鼓励,我又来劲了,赶快舞动绳子,继续跳了起来。最后,我一共跳了185下,虽然没有得到第一名,但是我已经跳出了最好的成绩,我很高兴。

最后进行的是集体跳长绳比赛,每班选出十名同学参加,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,自信满满地走上了赛场。一旁的拉拉队又喊又跳,加油声此起彼伏,好一派热闹的场面!

比赛结束了,我们班得了年级第一名,同学们开心极了。

跳绳比赛作文(篇2)

今天是我校的体育运动,以跳绳比赛为主,我将和几位同学代表我们班

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2论曹操作文

论曹操作文 篇1

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”如果说三国是一段不得不读、扑朔迷离的历史,那么曹操则是一位不得不提、褒贬不一的人物。

“宁教我负天下人,休教天下人负我。”因为多疑,误杀了吕伯奢一家九口。因为多疑,赤壁大战前,周瑜使反间计,令曹操疑心大起,立斩蔡、张二将,导致赤壁之战大败。因为多疑,曹操率大军与刘备军队隔汉水对峙,因刘备一方将士夜夜击鼓鸣炮,竟使其怀疑诸葛亮可能有诡计,马上将部队后撤三十里。因为多疑,他以为华佗为其治病是替关羽报仇,一代名医因此死得不明不白。

多疑而不明断,一意孤行,害人害己,真是应了诸葛亮那句话:多疑多败。

然而,不要忘了,曹操生在一个群雄并起的乱世。战争中的多疑,可以看作谨慎,更是一种无奈。面对像刘关张三兄弟的生死同心,想来曹操从内心而言也是羡慕的吧。作为一代枭雄,面对战火纷飞,群雄并起,如果没有曹操多疑的性子,何以步步为营,成就霸业?所谓成也多疑败也多疑,多疑让曹操赢得了许多,也失去了许多。

曹操残忍,却并不暴虐;冷酷,却并非无情。郭嘉英年早逝,曹操悲痛得死去活来。陈宫死后,曹操赡养其老母……他的残忍和冷酷并非本性,若他不残忍,别人就要对他残忍;他不冷酷,就战胜不了一个又一个凶险的敌人。他面对的,是你死我活的战争。

曹操虽然多疑、奸诈、残忍,但可以肯定的是,他是一位能臣,一位有着雄心抱负的明主。

曹操用人唯才,打破世族门第观念。“青青子衿,悠悠我心。”曹操爱才,他明明知道关羽不会背弃刘备,却不忍杀之,亲送关羽千里走单骑,任他过五关斩六将;他可以让赵子龙在军队中七进七出;他可以重金厚待曾经写过讨贼檄文辱骂自己的陈琳。正因如此,其手下将领文臣无论是桀骜不驯,还是倔强执着,甚至是奸诈狡猾,都无不心悦诚服于曹操之下,物尽其用,人尽其才。

曹操有才。他精于兵法,着有《孙子略解》、《兵书接要》……他擅长诗词歌赋,留下《短歌行》、《观沧海》等千古名篇……“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”“山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。”若不是心怀壮志、才华超群,又怎能写出如此气魄雄伟、慷慨悲凉的文字?

难怪世人言曹孟德乃“治世之能臣,乱世之奸雄”。

“一统天下”是曹操的雄心壮志,“挟天子以令诸侯”,“使天下无有孤,不知当几人称帝,几人称王”。这些看似过分的做法和孤傲自夸之语,饱含着曹操一生的梦想与霸气。然而,事与愿违,曹操最终还是

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3四年级跳绳作文

四年级跳绳作文 篇1

条条彩绳空中舞,阳光洒向大地,散出一片余晖。三跳将至,操场上同学们热火朝天地练习跳绳,绘成一幅生机勃勃的绚丽的图画。

“一,一,进!”一阵急促有力的声音传进我耳畔。回眸一看,一群一年级弟弟妹妹们眼睛闪着兴奋的亮光,粉嘟嘟的小脸在大绳前跃跃欲试。

只见一个小弟弟激动地稳稳站在绳前,粗壮的大绳似一条蟒蛇凶狠地抽打着他。可小弟弟一点都不畏惧,脚尖踮起,小腿一蹬地,出生牛犊般充满活力地冲进去。不料,刚进去,还没抬脚,大绳便轮了过来。跃过脚尖,打到脸上。他摔倒了。我紧皱眉头,为他揪心。

阳光炽烈烧着大地。小弟弟紧咬嘴唇,两只瘦弱的小手扶着地,双臂一撑,两只腿一弹,又跳了起来,拍拍身上的土,露出灿烂而又动人的微笑。刚刚被抽红的疤痕瞬间变成了久违的红晕洋溢在他的双颊上。小弟弟又站在绳前,继续准备!

我会记得,那阳光下充满活力的小身影!

我会记得,小弟弟那颗金子般坚实不懈的心。

四年级跳绳作文 篇2

今天,我过了一个快乐的星期六,那是因为我们作文班上老师领我们跳长绳了。

走出教室,阳光明媚的天气使同学们心情愉悦。我们好像出笼的小鸟,激动地开始跳绳,有的同学叉开腿,做出了准备动作,有的同学左腿在前,右腿在后,随时准备“出击”,还有的同学向手上涂点唾沫,,卯足了劲,好像要在第一局里“稳拿冠军”。跳的时候,一个同学轻盈的一跃就跳过去了,跳完后还得意洋洋的摆了一个“耶”的姿势,还有一个同学不会跳,所以就从绳子下面钻过去了,同学们就发出了一阵遗憾的“嘘” 声。

我们热火朝天的跳绳感染了老年人----张琪坤的姥姥,她也加入了进来,我们又多了一个新“伙伴”姥姥好像一只翩翩起舞的蝴蝶,在长绳间上下飞舞。看到她返老还童的样子,我们都笑了。终于轮到我了,我一个箭步冲上去,又蹦跳了几下,就闯过了这道难关,但我并没有像其他同学那样兴奋。

因为我想起了我以前像只笨重的北极熊一样跳着,备受同学的冷落,再看看身上有的地方已经“挂了彩”这是不会跳绳时留下的。但现在呢?我跳得很好,因为我在家里刻苦的训练,才得到了今天的辉煌成绩。

虽然绳子给我留下来伤痕,但我依然爱着跳长绳!

跳绳中我又找回了自信。

四年级跳绳作文 篇3

一年一度的跳绳比赛马上就要开赛了,跳小绳对我来说易如反掌,我被顺利地选上了。

第二节课下课的时候,教室广播里传出慕主任富有磁力的声音:“六年级跳小绳的同学请迅速下楼……

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4跳绳比赛叙事作文

你最喜欢的作文是写什么的呢?作文是提高学生语文素养的有效方法,作文的主题和故事情节的设置源于作者的想象和创造力。好的作文可以体现我们的自身价值,您的需求已经得到满足了以下是相关信息:“跳绳比赛叙事作文”,请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息!

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跳绳比赛叙事作文【篇1】

昨天下午,艳阳高照,我们东华小学二年级要在校园的篮球场上举行一场跳绳比赛。我心里非常激动,我想:我一定要为班争光!

我们走到篮球场上,许多班级已经在那儿了。篮球场上可真美丽。抬头一看,呀!天空蓝蓝的,白云就像一群活泼的小孩子,在天空中舞动中,仿佛在给正在比赛的同学们加油助威。赛场上的同学们一个个精神饱满,跃跃欲试。

比赛开始了,我看着前面的冯钧浩跳绳。他的脚步如雨点般在地面跳动着。轮到我上场了,尖利的哨声响起,我便学着冯钧浩的样子跳了起来。班上的同学也为我喝彩,我见了就一鼓作气卖力地跳起来。

比赛成绩出来了,我的成绩不好也不坏,我有一点沮丧。不过,下次就是踢毽子比赛了,我一定要为班级争光!

跳绳比赛叙事作文【篇2】

今天,我们举行了一场激烈的跳绳比赛。

首先是我上场,老师刚下令:“开始!”我就迅速地挥动绳子跳了起来,开始跳得很轻松,只觉得绳子在耳边“呼呼”地转,打在地上“啪啪”的响,可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了,不知怎么的,手又酥又酸,脚又笨又重,手脚都不听使唤了。心想,可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来,我才跳了九十一下,还气喘吁吁,觉得喉咙里像塞了一团棉花,喘不上气来,胸口像揣了只兔子,“呯呯”直跳,悻悻地回到座位上。

跳得最好的是扬馨同学,只见老师一声令下,她就挥动绳子跳了起来,她踮起双脚,象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着,我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾,好象金蛇狂舞,我们连数都来不及了!老师一说停,她就停了下来,她的成绩是二百一十二下,教室里响起了雷鸣般的掌声,她也象中了万元大奖一样,脸上洋溢着灿烂的笑容,显得异常兴奋。

跳绳比赛叙事作文【篇3】

今天是星期五,学校要举行跳绳比赛,这次的比

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5跳绳比赛作文11篇

写作是不是经常困扰到你?写作是表达个人思想和个性的最有效方法之一,写作是让我们释放内心压力和情感的一种方式。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩,如果您需要“跳绳比赛作文”相关的推荐请参考下面的建议,如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下!

跳绳比赛作文 篇1

跳绳比赛就要开始了,但是,操场上却一片混乱,不知所措的我到处乱跑。

啊!终于找到赛场了,我松了一口气,按老师说的顺序进入了比赛。

和我们比赛的是四年级,我听到这个消息,不由得紧张起来了,体育老师开始说规则

“二年级的同学先跳,一分钟过后再停下来,四年级的同学你们帮这些小妹妹数数,跳完了告诉我她们跳了多少个,然后再换过来。”说完规矩,体育老师喊:“预备起!”

所有人都奋力地跳了起来,有些人不停地换花样,有些人只跳一种花样。

停!大家知道时间到了,都停了下来。

每一位大姐姐都报出了我们跳的数目。一位大姐姐报出我的成绩是一分钟四十一下,这个成绩很不理想,然后我们换了过来。

一、二、三……停!体育老师又叫停了我对面的姐姐知道自己跳了九十四个长舒了一口气。

这时,我们听到了一个消息,有一个大姐姐跳了一百三十一个,大家都把佩服的眼光投给她,那位姐姐好得意。

比完赛,我背着书包慢慢地走出校门,心想:我以后要好好锻炼,才能在比赛的时候取得好成绩。

跳绳比赛作文 篇2

今天下午第三节课,是我们年级段跳绳比赛。我们班有十位同学去参加比赛。

比赛开始了,我们班第一个上场的是许嘉雨。只见他着绳子很快地跳。我看他平时跳得挺好的,都不会倒。可是今天比赛的时候,他老是要倒。

吴桐在比赛的时候,我比她还要紧张,因为她是我的好伙伴,我希望她跳得快,能够得奖。一开始,她跳得非常快,只听见绳子“唰、唰、唰…”的声音。可是跳着跳着,她的脚绊住了绳子。她站起来又跳,我们班的小朋友在旁边喊着:“吴桐,加油!吴桐,加油!”我们喊得越响,吴桐跳得越好,最后跳了101下。

跳得最好的是尚进,他跳了148下。他一上场,他两只手把绳子甩得飞快,两只脚跳得很快很快,中间一次都没倒过。

跳绳比赛作文 篇3

星期五是8字绳和大绳比赛,我们班跳绳的同学各个精神抖擞,我两项比赛都参加,8字绳是跳绳,大声是摇绳。

一到时间跳绳的同学就往大操场跑去,刚到就急着要赶紧比赛,他们说再也忍不住了。但是是二班先开始8字绳比赛,同学们只能耐着性子等待着。

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6跳绳小学作文5篇

写好作文是我们最基本的素质,其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹。你知道写作文要注意哪些方面吗?小编经过搜集和处理,为你提供跳绳小学作文5篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

跳绳小学作文【篇1】

今天晚上,我回到家里看到妈妈给我买了一根新跳绳,桃红色的绳子,金黄色的把手,我很喜欢。

记起我原来的那根跳绳,是黑色的,把手是木制的.,虽然不好看,但是跳起来却很有力。那天下课的时候在我们班门口,大家一起练习跳绳,有一个不认识的一年级男同学,要我跟他交换绳子跳,大家跳了一会,我就把他的跳绳还给了他,问他要回我的跳绳的时候,他却说:“你的跳绳丢了!”说完他就转身走了。我没有了跳绳心里很难过,那天回到家里我还伤心地哭了。

后来我一直用我上幼儿园时跳的绳子,今天看到我的新跳绳,我很开心,我要用新跳绳好好锻炼身体,我明天就要带上新绳子去学校,想起来都高兴!

跳绳小学作文【篇2】

今天,妈妈、我、哥哥、弟弟在大厅里很无聊。

妈妈忽然看见我书包旁放着的绳子说:“不如去跳绳吧,还能够长高!”

我拿来绳子,一手拿着绳子的一端。为了长高,为了不坐第一排,为了不是全班最矮的。我拼了!今天就一口吻跳一千个吧!

我提着绳子,用力甩了起来,为了甩得快,我手臂紧紧夹在身体的两侧,身体轻轻向前一弯。腿没有跳得很高,速度与甩绳的速度坚持分歧才行。

哥哥笑容着说:“还跳得挺快的嘛!”“那当然,我可是单双飞冠军!”我自豪地说。

我很快就跳完了,妈妈叫哥哥也来跳几个。哥哥走了过来,拿起绳子左看看,右看看,说:“哇,这绳子那么粗,我好怕怕呀!”

由于哥哥衣着短裤,所以哥哥怕被打到,而打到又很痛。但他还是跳了,动作真的太搞笑了!他不是双腿并拢,一同跳的,而是先一只脚,再另一只脚,就像在跳着走路一样,由于哥哥怕被打到,身体缩成了一团,简直像个呆呆的肉包子在跳舞,太好玩了。可我们还没看过瘾,哥哥就不跳了,真不够意义,再多跳几个嘛!

弟弟看了也想跳,可他不会跳。我们决议一同教他跳绳。

弟弟拿着绳子,绳头朝着地,用力一甩,绳子连半圈都没甩到,他又跳了一下,绳子与他的身体整个绕在了一同,似乎被人绑住了一样,都快要动不了了。也太滑稽了。

刚开端学就是那么有趣,经过了我们仨的教导,弟弟终于学会了甩绳,可破费了我们的九牛二虎之力才学会了甩,还不会跳啊

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7二年级跳绳作文

写作能力的提高必然会促进语文水平的提高。通过写作,我们可以挑战自己的思想,发现自己的潜力和创新性。想要写好作文,平时积累写作材料是非常重要的。在这篇“二年级跳绳作文”相关的文章中,我们为大家整理了一些相关内容,仅供大家在工作和学习中参考,请勿泄露或使用于其他违法用途!

二年级跳绳作文【篇1】

时间过的可真快呀!转眼间就要跳绳比赛了。

今天早上,同学们都在自己跳绳的位置上练习,生怕我们班得不了第一后,同学们都得不上星了。

跳绳比赛马上开始了,同学们都在拼命的练习。我们正准备要一分钟练习跳绳,可是裁判员就过来叫我们去准备比赛了。这时,我的心好象顶倒我的嗓子眼儿了!我心里非常紧张,想:我们会不会得第一呢?

不知什么时候(不知怎么的)就到我们了。裁判员一吹哨,同学们就尽自己最大的努力跳起来了:一会儿(慢的能跳)70个、一会儿(快的能跳)150个!快跳快跳,很快就要1分钟了!停!裁判员说(一声令下),同学们纷纷到老师那儿问成绩,听到自己的成绩后大家都很高兴,也都很满意。因为大家都尽了最大的努力。

陈老师说:你们别太高兴了,后面还有大绳呢。同学们听了觉得很对,就把高兴的心情逐渐安静下来(个个摩拳擦掌,赶紧冷静下来商量对策)。

我们在练习的地方认真的练习大绳,老师只希望我们跳得多就行了。裁判员再次叫我们做准备,这次我们跳得可是大绳,但是我可不紧张。到我们了,我们像风吹着风车专一样快。一会儿就跳了100多个呢!

二年级跳绳作文【篇2】

今天,我在爷爷家玩跳绳,“1、2、3、4、5、6、7……”让我意想不到的是,竟然一口气跳了87个!我太高兴了,这让我想起了几个星期前刚学跳绳的情景。

那是个星期日的下午,爸爸妈妈带我去一中操场上学跳绳。刚开始的时候,我拿起绳子,双手一摇,绳子快要抡到脚尖的时候,妈妈喊道:“快跳!”我没反应过来,慌乱之中,绳子打到了我的`腿。“哎哟!”失败,再来!这次又跳得太早,脚落地时正好踩中了绳子,害得我差点儿摔跤。练习了几次,都跳不过去,不是被绳子绊倒,就是绳子缠在衣服上,我觉得跳绳太难了,差点儿失去了信心。爸爸鼓励我说;“别着急,这很正常呀!学什么东西,不可能一次就成功,不经过反复练心,是不行的。”我想起以前看过的一句话:世上无难事,只怕有心人。对!我不能灰心,一定要学会跳绳。我又重新拿起绳子,反复练习,终于能连续跳3、4个了,我的信心大增。黄昏时,我

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8有趣的跳绳作文

撰写文字可以是心灵的发泄,也能让我们借此表达内心深处的喜怒哀乐和向往渴望等情感。我在这里向大家推荐一篇有关“有趣的跳绳作文”的文章,一起来阅读一下吧。不过请注意,文章内容仅供您在工作和学习中参考决策时使用,请自行斟酌其可信程度!

有趣的跳绳作文(篇1)

下午,我来到了操场,看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着,我想,这大概是给裁判用的吧!渐渐的,操场上的人多了起来,有的在练跳绳,有的坐在地上休息,还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞,操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学,也就跟了过去。就在这时,广播响起了,同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始,请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落,我就看见不少人跑向检录处。

我正在练跳绳,一位同学从远处走了过来,说:“别跳了,留着体力参加比赛。”终于轮到了我们,我迈着紧张的步伐到了裁判员那里,那时,我的心都提到了嗓子眼上,我的耳朵顿时什麽也听不到了,静静地等待着老师的哨音,一秒钟、两秒钟,老师的哨音迟迟未响……就在我刚一回头的那一瞬间,哨声响了。顿时,我的脑子里一片空白,开始跳了……一、二、三,数着数着心里就乱了。这时,我跳坏了,接着什麽也没想,就又跳了起来,接着……随着哨声的又一次响起,我的任务完成了,可是成绩不理想——四十二个。

不过没关系,重在参与吗!我心里暗暗想到。

有趣的跳绳作文(篇2)

那是一个风和日丽的下午,我们班举行了一次别开生面的跳绳比赛。首先是接力跳绳比赛,全班分为4组,每组14人,每人跳15个,先跳完为胜。比赛开始了,我心里十分紧张,心想,千万别坏在我手里。

正想着绳子已经传到我手上了,我沉住气,接过绳子,用最快的速度跳完了15个,迅速把绳子递给了下一个同学。最后,我们组以又快又好的成绩夺得了第一。接着进行的是跳绳能手比赛,每组选出一人。

参加比赛的有徐涛、李军、朱建和魏凯。只见他们互不相让,谁也不甘落后。同学们的眼光落到了跳绳健将徐涛身‘匕只见他轻松自如地跳起来,离地面大约只有一厘米。

绳子在他的手上不停地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

最有趣的是滑稽跳绳比赛,一共4人,每人表演3分钟。表演得最出色的要算胡航飞了。你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。

你再看那“青蛙跳

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9跳长绳小学作文

学生时代写作文是一件很有意义的事情。写作文是内心交流的一种方式,优秀的作文会成为学生写作的参考资料。一篇作文是如何诞生的呢?下面,小编为大家整理的“跳长绳小学作文”,希望你更多关注本网站更新。

跳长绳小学作文【篇1】

“啪啪啪啪”“啪,啪”两种不同的甩绳声,同时从操场上的最西边传来。相比而言,前者明显很快,而且还很有节奏;后者则很慢,还很容易断掉。这分别是我们班跳长绳的高手组和菜鸟组。

一开始,听老师说要跳长绳,我大吃一惊,同时还有些担忧和害怕。已经很长时间没跳了,我早就忘记怎么跳了。等到和同学一起跳时,我会不会绊倒?会不会摔跤?会不会被同学嘲笑?我揣着不安的心情,和同学们一起下楼跳长绳。我先到菜鸟组练了一会儿,刚才忐忑的心情已经消失了。毕竟这是菜鸟。可是老师的一句话,立刻让我紧张起来。老师要我到高手组去跳长绳。高手组,一听名字就知道是高手如云,在听那“啪啪啪”的甩绳声,更是令我无比紧张。看别人跳是很快的,轮到自己跳时,时间慢得像过了一个世纪。快轮到我了,我左脚在前,右脚在后,左手在后,右脚在前,身体微微向前倾,和准备跑步的姿势差不多。然后我快速交换着小步,冲了进去。同时脖子缩在一起,以免被跳绳打到。绳子快要摔到我时,我右脚撑住地,左脚往上抬,和高抬腿差不多,交换了两次后,冲出了甩绳的范围。而我冲出的时候,好像后面有只怪兽在追我,就头也不回地跑到了队伍的后面。跳完后,我后有种松了一口气的感觉。第二次跳的时候,总有一种兴奋和激动,同时又有些害怕和担心的感觉,在我心头久久不散。

跳长绳不仅是一种乐趣、爱好,同时也是一种运动,可以强身健体,真是一箭双雕。

跳长绳小学作文【篇2】

到了湖边,爸爸妈妈选好场地,拉开了长绳,为我们甩了起来。大家一个接一个往里跳,有的同学像轻盈的燕子在绳间飞舞,有的同学像灵活的小猴轻巧地从绳间跃过,在空中划出一道优美的弧线。甩动的绳子像海浪般一次次冲向沙滩,而跳绳的同学们也像一条条快活的小鱼,在浪花里跳跃着。

轮到我了,我看着摇动的绳子,再看看不会跳长绳的自己,心里紧张极了!爸爸妈妈早已看出了我的心思,他们大声鼓励我,同学们也在一旁给我加油:“没关系,跳进去,不难!”但我还是很紧张,我在心里默念:我一定行,我一定行!然后我鼓起勇气,打起精神,就在绳子落下的一刹那,我双腿一蹬,双臂夹紧,头一低,一下子跳了进去,我在原地跳了几下,趁绳子甩过我的头时

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10最操心的人作文

我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。作文是凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。好的作文不缺就是时间和精力的磨练,有没有可以参考的作文模板?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最操心的人作文”,相信会对你有所帮助!

最操心的人作文(篇1)

这个故事讲的是:从前,有一只画家猴子,很出名,很多人找它签名,有一次,一只鹤找它来画---自画像,结果它把鹤的腿画的比树干都粗,而且上面还长了毛,鹤不想要那幅画,让猴子画家很伤心的故事。

这个故事让我最深刻的是猴子画家,虽然它画的画很好看,但当为别人画---自画像时,却挑三拣四,这个不行那个不行,其实每个人都是独一无二的,都有自己优秀的特点与优秀的本领,我们要善于发现别人的优点,正视自己的缺点,当别人有缺点时,我们不能一定的去说别人,要真心的去表达,去帮助,还有每个人的本领与喜欢的东西是不一样的,就像世界上找不到两个相同的叶子一样,在生活中没有人是完好无缺的,也没有人是十全十美的,当发现自己有缺点时要及时改正,不能一错再错,当别人有缺点时,我们不能嘲笑他们,要去帮助别人互相学习,有可能你的缺点是他的优点,你的优点是他的缺点,在学习中也是一样的,就算你再怎么优秀也不可能没有缺点,当别人的缺点被老师批评时,我们也不要暗中自笑,要去帮助他,因为同学之间也要互帮互助才行,让我们一起加油吧!

最操心的人作文(篇2)

前一段时间回到村里的时候,老爷子说自己的手机不能用了,然后自己拿起来一看,不是手机不能用了,我之前一直蹭的邻居家的无线不能用了!

然后自己也就给老爷子说,如果实在想玩的话,就装个无线吧。毕竟无线也不贵,一年也就几百块钱的事情!

老爷子考虑再三也就决定装无线了,那天下午我和某人在逛街的时候,接到老爷子打来的电话说,关于家里装无线的事情!自己倒是也挺赞同的,其实很多事情自己都知道,自己没有必要去过多的干涉,只不过是老爷子无法理解商家说的一些话,那我和商家沟通沟通再说!

最后也就沟通达成一致,老爷子决定装无线。

但是因为老爷子用的手机号是移动号,然后装的宽带是联通号,因为现在的手机号都绑定着好多银行卡之类的,所以老爷子说不想因为装无线就换号,联通那边也说可以迁号。

本来也就需要个身份证实名认证,但是老爷子这边比较复杂的是老爷子的手机号,是小姑子当时给办的,现在如果签好的话,就涉及到小姑子得从婆家回来!

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