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三年级滑雪作文

三年级滑雪作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三年级滑雪作文专题给大家汇集了大量关于三年级滑雪作文、三年级滑雪作文精选等,希望丰富的三年级滑雪作文内容能够对大家有所帮助!

1三年级滑雪作文范本八篇

我们会从各种不同的视角去深入探讨“三年级滑雪作文”。作文是语文考试里占比相当重要的一环,它描绘了我们心中的理想和生活的真实。高水平的作文通常是实事求是的,而不是杜撰的。希望您能分享这篇文章,让更多的人对这个话题有所了解!

三年级滑雪作文 篇1

炎炎夏日,爸爸说带我和妈妈们冰爽一下,于是我们来到了绍兴乔波滑雪场。

到了那里,买了票,领了衣服和鞋子,我们穿上后往滑雪场走去,感觉像几只笨重的企鹅,摇摇摆摆得走进滑雪场……

开门的那一瞬间,一阵“狂风”把我吹地冷飕飕的,我拖着笨重的雪鞋爬向雪山。到了一个点,准备滑下去,看到下面白茫茫的一片,心里有点小害怕,这时爸爸走过来对我说,相信自己,你可以的。我看了眼爸爸,鼓起勇气一下子冲了下去,跟雪地来了个“亲吻”妈妈在旁边都笑的直不起腰了,沮丧的我都不想滑了,

这时,来了个教练,指点了我一下,我的滑雪板好像也在对我说,加油,再试试!我爬到原来的位置,按着教练对我说的,冲了下去,我成功了!路上有一群人,我往右边拐,伸出左脚,身体向右倾,绕了过去,又到了最容易滑倒的地方,我向滑雪板看了一眼,身子向前,“嗖”地下去了。爸爸妈妈走过来对我说:“真为你骄傲!好样的!”

结束了滑雪,我学到了很多,希望下次还能来玩,太刺激、太好玩了。我爱这个滑雪场——绍兴乔波滑雪场。

三年级滑雪作文 篇2

今年过年,杭州虽然没有下雪,但是爸爸还是带我去了安吉天荒坪体验了高山滑雪的乐趣。

一大早我们就出发了,车子沿着雾蒙蒙的盘山公路向山顶开去。一路上山峦起伏,被大雾笼罩的山峰乎隐乎现,好象是一个人间仙境。

到了山顶向下望去,滑雪场好大呀!大概有五六个足球场那么大,上面已经挤满了滑雪的人。我的心情更加激动了,真想能快点去滑雪。我迫不及待的先跑到了雪地里等爸爸租来了滑雪用具。

我穿着长长的雪橇鞋费力的爬上了小雪山的顶峰准备向下滑,我学着别人的样子,用雪杖向后一顶就滑出去了。风声在我耳边呼呼的响着,我望着身边不时有人摔倒,我的手也颤抖起来,可是我越紧张,手和脚就越不听使唤。身体摇摇晃晃地。向下的速度越来越快,眼看就要撞到别人了,我一个急转弯,“啪”摔倒在了冰冷的雪地上了。我努力地想要爬起来,可是雪地太滑了,我根本不行。这时爸爸过来了,他把我扶了起来。我一边滑一边摔,虽然有点痛但是我还是乐此不疲。

时间过得真快,我们就要离开滑雪场了,我依依不舍。虽然在滑雪中我经常

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2滑雪作文

您可能会对“滑雪作文”感兴趣编辑为您整理了详细资料。作文是展示个性和思考能力的优秀模式,通过写作我们能够更好地分析和推理关键信息和重要细节。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。此文一读您的见识可能会得到扩展!

滑雪作文 篇1

滑雪

大年初三,我和姐姐一家来到了上海,我们的第一站,就是银七星滑雪场,我们付了费,便上了三楼。

三楼是一个小面馆,因为我们早饭没有吃,所以决定在这里简单地吃些东西,吃了半碗面,我的心已经飞到了滑雪场,根本就没心思再吃东西了。

随着人群,我们来到滑雪场的大厅,在这里穿好滑雪服,接着又在一个潮湿的房间换好滑雪鞋,请了位漂亮的教练,便来到了滑雪场。

滑雪场的雪真白呀,白得仿佛是一团柔弱的棉花。滑雪场真大呀,一眼望不到边。我正沉醉在对滑雪场的美好遐想中,“大家来做准备动作!”老师的一声大叫打破了我的遐想。大约做了5分钟的热身运动,老师开始教我们一些动作,如:刹车、转弯……,在学习的时候,教练告诉我们:在想停住的时候,脚后跟用力,把滑板推到两边,形成一个梯形,过两秒钟就可以停下;想右转弯的时候,左脚不用力,身体往右倾,右脚往里斜,就可以往右转弯了,左转弯则相反……。过了一个小时,这些动作我们都学会了,我们沿着滑雪场边上的梯子爬到了顶端,从上面和姐姐、舅舅同时滑了下来,风在耳边“呼呼”地响着,我想象自己是飞翔的小鸟,是翱翔的飞机,滑到平地才发现居然我滑得最快,我乐得大声喊:“我赢喽!”如果不是因为脚上有重重的滑雪鞋,我一定跳得三丈高。

滑雪真有趣,下次有机会,我一定会有更大进步。

滑雪作文 篇2

早晨起来,看见窗外是一片雪世界,我兴奋不已,马上穿衣洗漱,站到窗边赏雪。雪,真好看!一片片的雪花像一个个白衣仙子从天上飘落下来,漂亮极了!

吃过中午饭,我们就开车出发——去滑雪。到了河堤上,乍一看,哇!这么冷的天,河堤上却是人山人海,笑声、叫声不绝于耳,滑雪的人们都是那么兴奋。

刚开始时,只见其他人都大胆地拿着滑雪工具从堤上快速的滑了下去,看样子真刺激!看着大家滑的那么开心,我也情不自禁想滑,可是又不敢滑。妈妈鼓励我多次,可我就是不敢滑。“妈妈,我想滑一次。”随着声音寻去,原来是弟弟。他才9岁,就敢滑雪,胆真大。唉!我要是能这样就好了。

“一霖,来!我们一起滑。”是妈妈的声音。我心生疑惑,妈妈比我的胆子还小,还主动提出要跟我滑雪,真是罕见。我被妈妈拉了

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3三年级滑冰作文通用

三年级滑冰作文 篇1

我的特长有踢足球、打篮球,不过我最擅长的是滑冰。

我为什么学滑冰呢?是因为我觉得常滑冰,身体会更灵活,会跑得快一些,腿部力量也会提升。

我记得有一次,练的时候有些紧张,我上的是入门班,教练叫我们用右脚先滑一步,再用左脚绕过标志盖。可我绕了一个还行,到第二个时我有一点控制不

住了,碰到标志盖,就摔倒了。第二次尝试时,虽然我能平心静气,但还是摔了。后来我自己又试了很多次,但怎么也绕不过标志盖。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。这时,教练说:“你要沉着冷静,把脚先分开,扶着栏杆过了一个后,就用眼死盯着下一个标志盖”。我听了教练的话,开始等第三次尝试。

第三轮开始了,我记住了教练的话。我慢慢走了一会儿,让自己精神放松,接着我右脚向前一小步,左脚再绕过标志盖,然后盯紧下一个标志盖,再右脚向前一步,左脚跟着绕过标志盖,我的身体稳稳当当地绕过了全部的标志盖。我高兴地叫了起来。虽然,滑冰会摔很多次,但是你只要一直坚持到底,不半途而废,就一定会成功。

三年级滑冰作文 篇2

放寒假的一天,奶奶带我到天通苑小公园去玩。刚下过一场大雪,公园里的树枝上挂满了白雪,远处的小山上白茫茫的闪着银光,景色非常美丽。

野鸭湖的湖面结了厚厚的.冰,好多家长带着小朋友在冰上玩,有的坐在冰车上有的滑冰。我看着非常羡慕。于是奶奶买了两张票,进去我穿上冰鞋,看见一位教练叔叔带着许多小朋友学习滑冰的动作,我也参加到里面去。开始我小心随着教练的动作双腿分开,两臂左右摆动,弯着腰,别的小朋友都轻轻往前滑,我只能往前出溜。

刚想滑几步,就摔了一屁股墩。别的小朋友把我扶起来,教练鼓励我说:“别害怕,要勇敢,抬头往前看。”于是我勇敢的占了起来,心里暗暗下决心豁出去了,反正我穿的厚不怕摔,你们能学会我也能学会。因为我有滑旱冰的基础所以很快我就放松大胆的滑起来,越滑越好。这时教练吹哨把我们集合到一起给我们总结……

时间过得真快,不知不觉三个小时过去了,奶奶拉着我得手说:“第一次滑冰就有收获继续努力,加油!”

我觉得滑冰又好玩又能锻炼身体,我以后还要来滑冰!

三年级滑冰作文 篇3

三年前的一个暑假,我学会了溜冰。

那天,爸爸带我到了溜冰场,那时溜冰场里一个人也没有,我想也许没人喜欢溜冰吧。

在我换鞋的时候,爸爸给我找了个教练,他姓吴,我对这个教练的第一印象很不好,因为他总是板着脸,凶巴巴的。

我刚到冰

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4滑雪作文九篇

写作是我们追求灵魂深处的内心探索,它帮助我们揭示生命的真谛和意义。写作不仅能让我们更加平静自信地面对内心的压力,还能让我们更加了解自己和世界。那么,写好作文有哪些要点呢?经过长时间的搜寻,趣祝福小编终于找到了这篇详实的“滑雪作文”,我们将持续为您提供该领域的最新情报!

滑雪作文 篇1

这次来北京,我印象最深的是军都山滑雪。

那天,寒风刺骨,刀割似的北风往我脸上吹。天很蓝,云很白,好像一伸手就能触摸到。军都山滑雪场非常大,它覆盖着一层厚厚的雪,踩上去松松软软,来这里的人很多,大部分都是来旅游的。

看到这么高大的滑雪场,我很激动,这在厦门可难得一见啊!我能行吗?我跃跃欲试,摩拳擦掌,终于可以进去了。我的伯父给我租了一套装备,只有靴子、滑板和滑雪杆,但这些对我来说已经足够了。我迫不及待地道滑雪场,熟悉了一下装备,然后就可以开始了!我作者电梯上去了。我先把脚摆放成八字形,然后用滑雪杆以九牛二虎之力一撑,滑雪板就慢慢睇移动了,越移越快,越移越快。我不断往后撑,那速度风驰电掣,疾如雷电,我仿佛是一只在草原上自由奔跑的豹子。

两旁的树往我身后飞奔而去,凉风朝我脸上扑来,让我心旷神怡。快到底部了,我看见几个人在刹车中滑到了,那一刻,我心里想:一定要成功啊!我做好了准备,一只脚在前,一只脚在后,前面那只脚横放,试图让雪压制住,最终,停了!我欣喜若狂,感觉自己好像一名真正的滑雪运动员。

军都山滑雪让我知道了:有些事看起来很难,可做起来简单,只要勇敢去尝试,认真去做,一定会成功。

滑雪作文 篇2

炎炎夏日,滑雪是一种什么样的感受呢,今天我就带大家来体验一下!

清晨,我们坐着车,望着窗外的风景,沿着蜿蜒的小路,一切都是那么美好。大约过了半个多小时,终于来到我期盼已久的滑雪场。买完门票后,我们顺着楼梯来到了户外活动区。活动区里的项目可真是丰富多彩啊,有彩虹滑道、穿越丛林、拓展运动,还有手工diy和真人cs等等。我们把所有的项目通通体验了一把,其中,我最喜欢的项目是穿越丛林:每人先坐上一辆小车,再顺着玻璃道从山上往下滑,下坡的时候车速很快,需要赶紧刹车。紧接着就到了转弯的位置,这时,路平缓了下来,竟然滑不动了,最后,只能靠自己的双脚。不一会儿,就滑到了山脚,这可真够刺激的。

午饭过后,才是真正的重头戏,那就是我悠然神往的地方——滑雪场。我们领了棉服、滑雪鞋、雪橇,带上手套和帽子,全副武

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5滑雪作文锦集

谈到创作,我的脑海立即沉浸在其中,通过撰写文章提升了我们的洞察力和描绘技巧。我们在写文章时,需要能够突破常规,不受格式束缚。那么,有没有一些卓越的文章能让人眼前一新呢?我们将持续为您解读该领域的前沿话题和热门议题,为您提供深入的见解。

滑雪作文【篇1】

“help,help,救命”咦?是哪传来的“求救”声呢。原来是大名鼎鼎的“滑雪王”我了,竟然在疯狂的向大家“求救”,想知道怎么回事吗?想的话就随我一起走进“雪”的世界吧。

今天一大早,妈妈就把我从温暖的被窝里给拽了起来,我满脸不高兴的撅起小嘴,怒气冲冲地说到:“吵什么吵呀!好不容易星期日,就不能让本王好好的睡一觉吗?”

而妈妈却奇怪地笑了笑,沉沉地说道:“我告你啊,今天我们要去滑雪……”

没等妈妈说完我就一蹦三尺高,做出“滑雪达人”的样子,激动万分地说道:“太棒了!欧耶,谢谢妈妈哦!”

很快在我的再三催促之下我们一家三口就要出发了!一路上,我活蹦乱跳,迫不及待地想飞到滑雪场呢!

实不相瞒,我可是很厉害的“滑雪达人”呢。去年我啊,滑雪的时候可棒了!能从最高顶上滑下来不会摔跤,大人们还不能呢!要不然我可没有那么着急哦!

一到滑雪场,我就迫不及待的跑过去,领上鞋,穿上了衣服,准备进滑雪场。

一进滑雪场,我的嘴巴就不停地哈哈大笑,因为我看到一个叔叔刚穿好鞋子,胸有成竹地对孩子说道:“看看爸爸!”可他一滑“啪”得一声“哎呦”,那个叔叔竟然摔了个“狗啃泥!”可是又“啪”得一声,原来是我自己由于笑个不停,所以也摔了个“四脚朝天!”我真是哭笑不得呀!

好啦!说正事了,我可准备到最高顶上挑战我自己,我自己坐上了传送机。它要把我送到最高顶,可上到半中间,我头往下看“我的妈呀!”好高好高,我的心“啪啪”直跳,像一百个兔子在赛跑,我心想:“从这里滑下去,好比从20多层高的楼上跳下去一样。”慢慢地我上到了最高点,我的心揪在了一起,呼呼寒风吹过我们的脸颊,这时妈妈见我不敢下,便推了我一把。“不要,救命呀!”我像一只脱了缰的小野马似的飞奔了下去。我注视前方心跳加速,呼吸起来都有点困难。眼看着就要撞到木块上去了,可是我已将爸爸教我的刹车方法忘了个一干二净。“哦!不!”我撞了上去!“哎呀”这可痛死我了!我鬼哭狼嚎道。不过撞的还好,不是太厉害,不然的话我可就完蛋了。可我毫不气馁,打算要好好地再滑一次。随后,爸爸告诉了我好多滑雪技巧,我听的津津有味

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6滑雪作文通用十五篇

滑雪作文 篇1

我打开电脑看到在青州滑雪拍的照片时,滑雪场的情景立刻浮现在我的眼前。

滑雪时的感觉立刻充满了全身。那是在今年春节放长假时,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起驱车到青州鸵山滑雪场去滑雪。到了滑雪场看到有许多人在滑雪,我立刻就兴奋了起来,心想:这么多人在滑雪,一定不难学。我们来到滑雪场先到大厅租了几双滑雪鞋和两个滑雪圈,我和姐姐先玩滑雪圈;爸爸、妈妈、还有哥哥都用滑雪鞋滑雪板玩,我看到他们滑雪时一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起来,脸上却流露出喜悦的笑容。我自己也受到很大的鼓舞,我也要亲自去试一试,看滑雪到底难不难!第一次我从坡上往下滑,心里非常害怕,旁边有个教练提醒我说:“身体往前倾,重心前移,控制好滑雪板,记住如何刹车”可是我还是摔倒了。我按照教练说的去做,也不知道摔倒了多少次,可我并没有被打倒,爬起来继续学。

终于通过不懈努力掌握了技巧能成功的滑雪了。我从高高的山坡上慢慢往下滑,一次次的使用滑雪板刹车技巧控制滑速顺利的滑到了终点。虽然小脸被冻得红红的,可是我开心极了!

通过滑雪我明白了,再艰难的事情只要拿出全部的信心和勇气来用心面对就一定能成功。

滑雪作文 篇2

1月17日我和可田申雨瑶、黄子飞、与家长们一起去了嵩山滑雪场滑雪,让我非常兴奋,与自豪。

早上七点我们在三毛国旅集合,经过两小时的奔波,我们终于到了滑雪场,经专人指导,我们穿好了滑雪板并拿好了雪仗,准备开始学习。

教练先让我做了热身运动,让后对我说:“小朋友,别害怕,咱们先学”坐飞碟“,然后我再教你滑雪”我们来到了机器旁,我的心里不免有些紧张,因为在我前面的可田就在这里摔倒了。教练似乎看透了我的心思,对我说:“别紧张,把滑雪板水平放置,左手拿紧雪仗,一会”飞碟“来了,把它加紧啦!”嘿,有了教练的一番鼓励,我顺利地来到了半山腰,教练让我根据他的动作,慢慢的试滑,天哪,我竟然成功了!真是不可思议!教练又让我自己试滑,真是妙,现在我已经能自己滑了,我连忙找到申雨瑶,说:“咱俩一起滑一次吧!”她高兴地答应了。

我们一起乘坐飞碟来到山上,说了一声一、二、三、滑!我们一起熟练地操纵着雪仗,顺利地滑啦下来,。妈妈在下面对我说:“你太棒了”是啊,我也觉得如此。

时间过得飞快,经过我们n次较量,到了该回家的时候了,我们依依不舍得离开了嵩山滑雪场。

这次滑雪使我收获了成功,让我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹?成

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7最新三年级作文雪的日记9篇

作文可以展现一个人的个性和思辨能力,同时也是发展想象力的有效途径。在写作文时,我们需要注意哪些方面呢?不妨阅读栏目小编整理的“三年级作文雪的日记”,或许能够为您解决一些疑惑,帮助您收获更多写作技巧哦!

三年级作文雪的日记【篇1】

早上,妈妈惊喜地叫醒了我:聪聪,快看,下雪了!我一骨碌爬起来,果真,空中飘起了点点雪花,像轻盈的柳絮,又如撒落粉笔的细末,一片,一点。我好像又见到了童年的伙伴,那高兴劲就别提了。

中午,雪继续下着,雪花纷纷扬扬地飘落下来,化作千万只美丽的白蝴蝶,在飘飘悠悠,忽上忽下。地面盖上了厚厚的羊毛毯,房顶披上了一条美丽的白披肩,大树上挂满了雪球和银条。操场上,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球,有的在滑雪,欢声笑语在校园里回荡。

放学了,雪还有下着,它像玉一样润,像雾一样轻,仿佛是片片梨花瓣,在漫天飞舞。

夜,静极了,我似乎又听到了和小伙伴一起打雪仗时的呐喊,堆雪人的嬉笑……

三年级作文雪的日记【篇2】

清晨,当阳光照射入房间,我推开窗门一看。天正下着小雨,我这才明白,冬爷爷慢慢走了,春姑娘悄悄来了。

细雨夹着春姑娘送来的甘露从天空慢慢落下,小草吸足了甘露,悄悄地从大地妈妈的怀抱中钻了出来。

我背上书包,快步向学校走去。啊,空气多么清新,一种莫名的喜悦涌上心头。这大概是春姑娘送给人间的礼物吧!麻雀在枝头欢快地歌唱,大雁有时排成一字形,有时排成人字形,仿佛是一队训练有素的士兵。

踏进校园,便看见一排排抽出新芽的柳树,好似一个个长发少女。这时,几名同学发出赞叹之声:

哇,空气真清新呀!那边的柳树发芽了,真漂亮呀!这场春雨真好呀我心想:同学们也喜欢春雨呀!

春天是四季之长,俗话说:一年之际在于春我们跟应该珍惜这美好时光!

三年级作文雪的日记【篇3】

校园的一天

太阳从云缝中露出,

温暖的阳光照亮了绿树成荫的校园。

挂着露珠的花草昂起了头,

苏醒的大榕树散发出清新的空气,

小红领巾们陆陆续续进了校园,

黄裙、蓝裤、短发、长辫,

跳的、叫着、走的、笑着

上课铃响了,

一阵阵童音十足的朗朗读书声从教室里传出,

一道道数学题在同学们面前迎刃而解,

一幅幅五彩缤纷的图画摆在课桌上,

一声声悦耳的歌声飘出课堂,

一个个科技作品从同学们手中诞生

操场上,

整齐地排满了红领巾们,

雄壮的国歌声响彻了整个校园。

在同学们地致礼下,

鲜艳的五星红旗缓缓升起。

国歌声中

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8雪六年级作文分享

以下是我们为您整理的有关雪六年级作文的全面介绍,作文是学生语文能力的重要体现之一,写作可以锻炼文笔形成文风,提高写作能力。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写,作文应该怎样写才好?

雪六年级作文【篇1】

给我翅膀,让我可以飞翔;给我力量,是你让我变坚强;不怕受伤,因为有你在身旁;你的笑你的泪,是我逐梦路上最没的太阳。题记

这是张杰《最美的.太阳》中的一句歌词,我听了之后深有同感。你就是我的太阳!

我是一个疯疯癫癫,开朗大方的女孩。这种性格源自于我的生活。因为有一个世界上最美的太阳照耀着我,它所发出的光芒伴我成长,这最美的太阳就是我至爱的父亲。

父亲四十多岁,中等身材,可看上去却很苍老。父亲是一名人民教师,所以我从小受到的教育应该比别人要好得多。在我心中,父亲就像太阳,总是毫不保留地照耀着我,那光芒不很耀眼却能带给人温暖,开心,舒适的感觉。

我内初考试失利后,父亲没有责备我,反而一如既往地鼓励我,就像那东方的太阳,总让我感到希望就在远处,一定要去奔跑追逐,因为有这光芒照耀,我轻松地一路前行,勇往直前。

走在校园的小道上,和煦的阳光照在我的脸上,身上舒服极了,像父亲的眼神温和地注视着我,我感到浑身充满了力量。每一次考试失利,每一次遇到挫折,每一次感到失望父亲都在身边陪着我,温暖我,逗我开心,帮我解除烦恼。即将我又要跨上人生的列车去远行,走进下一站。不过,不管我走向哪里,父亲这一轮太阳会依然伴我前行。可是我忧虑我害怕,远离了家,远离了父母,远离了我心中最美的太阳,我会怎样?但我相信太阳的光芒无处不在的,不是吗?即使远离了,因为它给予我的力量足以让我成长以致独自面对生活。

感谢父亲我生命中最美的太阳!

雪六年级作文【篇2】

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两

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9三年级作文

写好作文的关键是什么呢?作文是用语言丈量知识和思想的范围,写作能够让我们更好地理解和表达自己的思想。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的,这份特别为您准备的“三年级作文”一定能够让您满意,期待这些应用程序能够为您提供更便捷的工作方式!

三年级作文 篇1

在我的家里,有很多小动物。在这些小动物中间,只有三种动物是我最喜欢的。

第一种动物就是小牛。我给它取了一个名字,叫小花。因为它的身上,有红色的毛和白色的毛,远远看去,就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上,所以我给它取名叫小花。小花的头是白色的,眼睛水汪汪的,炯炯有神,像两颗水灵灵的小葡萄。它的耳朵是半圆形的,像树叶的一半大小。小花跑得很快,它有时候就在院子里自由自在地跑来跑去。它经常东张西望,好像在看着什么东西。有时候它就在院子里待着,把头垂在地面上,闭着眼睛,似乎在睡觉,其实它只是在闭目养神而已。

第二种小动物是小鸭子。我给它取的名字是小嘎嘎,因为它每天大约叫几百次,每次都是“嘎嘎”的声音。它的个头不大,只有一个台球大小。它的全身都是雪白的羽毛,眼睛和鱼眼睛一样大。嘴巴又长又扁,嘴巴的前面有两个用小石头就可以堵上的小洞。听妈妈说,鸭子没有鼻子,嘴巴前面的小洞可以让它呼吸到氧气。如果动物没有氧气,它就会死去。鸭子的脚掌像枫叶,是连在一起的,这也就是它们为什么可以在水里游泳的主要原因。

第三种小动物是大白鹅。它全身的羽毛是雪白的,长着一对又宽又大的翅膀。这双翅膀的功能,就是可以让大白鹅飞起来。当然,它不可能像小鸟一样飞上天,只能在地面上飞上一段距离。不过,这和鸭子比起来,已经很不错了。它的脖子很长,像一根被白纸包起来的又细又长的水管子。它经常会发出一种奇怪的叫声,好像是在吓唬伤害小鹅子的人。

这就是我最喜欢的三种小动物,你们喜欢它们吗?

三年级作文 篇2

我叫刘新宇。我是一个活泼开朗的小女孩,但是我有一个缺点——胆小。

我非常害怕蜗牛。即使我带了一只小蚂蚁告诉我是蜗牛,我也会吓得躲起来。有一年夏天,朋友让我玩捉蜗牛,吓得我直往后躲。他们想尽办法把我拉走,所以我不得不跟他们走。我的小朋友抓到一只蜗牛,我看到它吓得浑身发抖。他们抓住我颤抖的手,强迫我去摸它。我的手离蜗牛越来越近,手也越来越抖,几乎停不下来。突然,我挣脱了他们的手,躲在他们身后。然而路一尺高,魔一丈高。他们每个人手里都拿着一把蜗牛,这让我毛骨

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10堆雪人四年级作文

作文是创作和探索文学新领域的途径之一,写作文是一项能够增加人们自信心和勇气的任务。有哪些作文让你印象深刻呢?在众多文章中栏目小编发现“堆雪人四年级作文”是非常优秀的一篇文章,请仔细了解本文中的定义!

堆雪人四年级作文(篇1)

快乐堆雪人四年级作文

冬天的早晨,天气很冷,冰雪覆盖了整个世界。我一边穿上厚厚的羽绒服,一边期待着和我的小伙伴一起去堆雪人。

我们来到了一个空旷的地方,一片雪白,没有一丝尘埃,这就是我们堆雪人的好地方。我们拿出手套和铲子,准备用手捏雪球,却发现雪粘不住,于是只好每次捏出一个小雪块,加上勤快的双手,慢慢地,雪人的身体变得越来越壮实,胖乎乎的,让我们忍不住咯咯地笑了起来。

接着,我们开始堆雪人的头。这个步骤比较棘手,因为我们必须先捏出它的眼睛、鼻子和嘴巴,然后再将头部垂直地插进身体上。我们小心翼翼地检查每个雪球的大小和形状,一旦发现问题,就会重新来一遍。最终,我们终于堆出了一个完整的雪人。

雪人成功地诞生了,我们热情地给它穿上了一个大红帽子,两只小手套和一条围巾,让它看起来更像一个小伙伴。

我们站在雪人前,满意地看着我们耗费了几个小时才堆出来的成果,我们忍不住哈哈大笑起来。然后我们稍微调整了一下雪人的眼睛和嘴巴,让它看起来更可爱,很快雪人就成了我们的好朋友。

在整个过程中,我们没有感觉到寒冷的气息,因为我们沉浸在快乐的氛围中,享受着制作雪人的乐趣。雪人带给我们了无穷的欢乐和创造力,我们相信,它也会陪我们渡过一个个美好的冬天。

堆雪人四年级作文(篇2)

早晨起来,往窗外一看,哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界,一夜间,雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳,太美了!

终于下雪了,这可是今年的第一场雪。匆忙划拉了两口饭,拉上我的死党延奇、少帅去雪中大干一场。那就是――堆雪人

开始了,我们分好工,我负责做头,延奇,少帅做身子。由于雪有些小,我首先攥了个小雪球,然后,放在地上滚,越滚越大,这时雪球有些不听话,你往这边推,它往那边“跑”。我一气之下,来了个二踢脚,这下可残了,雪球碎成了几块。延奇说:“不要着急,做事情怎么没有耐心!来,我们共同把雪球做好”。还是延奇想了个方法,他拿来铁铲把碎成了几块的雪球,粘在一起并且修得圆了些,这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚,不一会儿,滚了一个大大的雪球。这样雪人的“头”便大功告成了。

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