目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。人物作文专题给大家汇集了大量关于人物作文、人物作文精选等，希望丰富的人物作文内容能够对大家有所帮助！
作文能力的好坏直接关系到一个人的语言欣赏和表达能力，好的作文一定要坚持写作，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？您可能需要“人物特点作文”趣祝福编辑为您精心挑选，为了方便访问建议您将本页添加到收藏夹中！
人物特点作文(篇1)我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。
记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊!我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。
只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊!你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。
我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢!”爸爸听了，不好意思地说;“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。
瞧!我爸爸就是这么爱吃葡萄。
人物特点作文(篇2)通过一件事写出人物特点=通过一件事来表现人物特点，是写人最常用的方法。这是因为人物的思想、性格总是在事情的发展过程中才能显观出来。那么，怎样才能通过一件事来表现人物特点呢?首先，一定要围绕中心来选择事件。如果你想赞扬这个人物的某一种高尚品德，那么你就要考虑，你所选的这件事能否达到这个目的，能否表现人物的思想品质和性格特点。其次，一定要把所选的这件事的前因后果写清楚。
记事时要有头有尾地把具体过程写出来，即不仅要交代六要素，还要注意通过具体的事情表现人物的思想品质，要写出人物的语言、行动、外貌神态，不要以空洞的议论代替具休的权述。第三，以一件事写人，整个记叙的过程，从事情的起因、经过、结果都要围绕所写的那个人来写。如果遇到一件事中牵沙到几个人，那就要分清主次，一定要突出主要人物，次要人物是陪衬。不能平均使用力量，每人写几句。更不能节外生枝，喧宾夺主。
第四，记事写人都应力求真实，干万不要编造。有的小同学误以为只有，。凉天动地的事才算生动，于是凭想象写了人物根本做不到的事情，结果反而弄巧成拙。其实，真人真事会使读者感到真实可信，人物特点也会表现得鲜明、生动。总之，通过一件事来写人物特
阅读全文>>>写作是你的创造难题吗？写作是情感和思维的传递方式，它是一种展示人类智慧的方式。有些文章会引起共鸣，这篇文章是我在网络上用心搜索到的“写人物的特点作文”，请仔细研究文中所表达的内容！
写人物的特点作文 篇1怎样写出人物特点描写人物最忌讳的是“千人一面，千人一腔。”避兔这个缺点就要注意抓住人物特点来写。人物有什么特点，光靠概活介绍是不能给读者留下深刻印象的，必须具体地描写人物的冲貌、语言、行动。
外貌包括身材、体格、服饰、五官，侍别是眼睛，最传神，是“心灵的窗户”。写外貌要注意完整、有条理，否则就不鲜明了，也就失去特点。语言要符合人物性格，语言越有性格，人物的特点就越鲜明。行动的描写很重要，人物的思想往往从行动中表现出来，可以说一个人有什么性格就能出现什么行动。如性子急的，做事毛草，性子稳的，做事沉着一，’二，写出对象的性格，人物的特点就突出了。
写人物行动一定要进行取舍，不要把毫无意义的动作都写出来，那样反而淹没了人物的特点。写好人物要靠观察，于万不要照范文往上套。
写人物的特点作文 篇2第一环节理清人物特点
1、赖斌：我认为，越王勾践是一个能够铭记苦痛的人。他忍辱负重，到吴国来认罪求和，由此可见，勾践是不惧怕一时的屈辱和苦痛的，他知道为吴王效力只是为了取得他的信任，而不是真正的臣服于他，他要寻找返回越国的那一天，下面，我给大家读一读史记中描写越王的论述：越王勾践就这样回到了满目疮痍的故土。回国之后，勾践为了不忘三年前被围在会稽山上的奇耻大辱。特意把国都迁到了会稽。勾践唯恐自己过上了舒服日子，会消磨掉报仇雪恨的意志，就特意将绵软的窗褥换成了粗硬的柴草，每晚睡在柴草上。早上吃饭前，必要尝一尝吊在房梁上的猪胆，告诉自己勿忘身为阶下囚的痛苦滋味。勾践亲自下田耕种，勾践夫人亲手绩麻织布，由此带动越国的老百姓努力生产，使国家转弱为强。从这一段可以充分的看出，勾践身为一代君王，却懂得从长计议，含垢忍辱。为了带动国家的复兴，不惜舍弃自身的利益。在他回到越国的时候，他仍旧过着捉襟见肘的寒酸生活，为的，就是让自己铭记苦痛和屈辱，等到灭掉吴国的那一天。
2、邵敬雯：我认为，越王勾践有一种在危险的迫害下仍旧保持镇静的优良品质。在吴国的士兵将他团团围住之时，在夫差即将成就霸业之际，勾践理智的决定，自己负荆请罪，同时也让范蠡准备美女和财报献给吴王手下的奸臣，伯嚭，他知道，伯嚭是吴王宠信
阅读全文>>>撰写作文是每位学生必修的学科之一，然而每个人的写作水平却有所不同。有趣的作文能够带给我们快乐和满足感。要想写出令人难忘的作文，积累素材是不可或缺的。那么如何能够快速又优秀地完成一篇作文呢？我将全力以赴为您制作一份让您满意的“人物介绍作文”。请您继续阅读以下文章，了解更多相关内容！
人物介绍作文 篇1主要事迹：真假李逵、中州劫法场。
人物介绍：长相黝黑粗鲁，一生憨直，善使两把大斧。排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用活写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊旗帜，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
人物介绍作文 篇2落月雪晴：
年龄：11岁
性别：女
爱好：不知道
简介：很冷酷，很神秘的一个人，是落月梦幻的妹妹。
落月梦幻：
年龄：12岁
性别：女
爱好：看电视
简介：很冷酷，很神秘的一个人，是落月雪晴的姐姐。
——————————————幕后—————————————
导演：“演员们，就算现在戏很少，但是 专注写作，以后会慢慢多起来的。”
莫演员：“那我们以后不得累死？！”
导演：“那我管不着。”
于是，全体演员上去把导演k了一顿！
人物介绍作文 篇3我眼中的诸葛亮
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”.这是后人对诸葛亮的赞诗,诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神,知其不可为而为之的意志,虽大志未酬,依然成就一个千古传颂的人物.
的确,在中国古代许多杰出的历史人物中,诸葛亮是最为声名煊赫的.他是一个超越了他生活的时代,历代不衰、千古传颂的人物.他是一个突破了阶级界限,从帝王将相到市井平民,从文人雅士到白丁俗汉,众口界碑,妇孺皆知,受到普遍称赞、歌颂的人物;他是一个超越了地域限制,不仅在中国,而且在世界范围内广为传颂的人物.
之所以这样,是因为整个三国的历史是与诸葛亮息息相
阅读全文>>>引用您的要求小编为您汇集了一篇“老师人物作文”，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事。作文能力是考察学生语文文化素养的常见方式，通过写作文我们可以掌握很多知识。多看多学习，想要好作文指日可待。
老师人物作文(篇1)这个学期，我光荣地升上了五年级。同时，这个学期我们班也迎来了一位新老师——汪老师。
汪老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她大概四十来岁的样子，长得胖胖的，很可爱。她有一头黝黑的长发，扎成一条马尾辫；眼睛亮晶晶的，像两颗黑白双色的小珠子；嘴巴小小的，嘟起来活像一只小圣女果。我发现她特别喜欢穿一些色彩鲜艳的花衣服，从远处看，就像一只胖乎乎的、可爱的花皮球。
汪老师是一个十分有趣的人。
有一次，堂听第一单元的词语。听写完后，汪老师让我们自主检查，看看有没有错漏的地方。我不以为意地看着听写本上的词语，心想：“这么简朴的词，我全都会。我自我感觉良好，不用检查了。”这时，汪老师走了过来，看见我这副满不在乎的样子，便笑着问我：“怎么？你检查完了吗？要不要老师给你挑挑错？”我点了点头，自信地把听写本递给了她……
汪老师边看边笑眯眯地对我说：“我这眼睛可是双‘无敌闪电眼’哦，我教过的学生最怕我这双眼睛了，只要我瞅一眼他们的功课，立即就会找出他们的错误来……”话音未落，汪老师的笑声大了起来，伴跟着有点自得的啼声：“哈哈！被我揪到错了！”她把本子还给我，用手指着倒数第四行的“锻练”，“‘锻练’应该是‘锻炼’！火字旁的‘炼’，”汪老师乐呵呵地说，“你写成了训练的‘练’。错了吧？不可以掉以轻心哪！”
我接过本子一看，果然如斯！我的脸热了起来，乖乖地把错误的地方改正了过来，并佩服地说：“汪老师，您真厉害！……”汪老师抬起右手淘气地向同学们做了个超人的胜利手势，自得地说：“那是当然，我的‘无敌闪电眼’什么时候失灵过呀？”这番话，可把我们逗乐了，大家全都笑了起来。
这就是我的语文老师——可爱、有趣的汪老师。
老师人物作文(篇2)老师的教诲犹如丝丝春雨，滋润着我干涸的心灵;老师的教诲犹如春风，安抚着我受挫的心灵;老师的教诲犹如灯塔，为我照亮着前方的道路。在我的读书生涯中，就曾遇到过这么一位老师，他就是教我数学的李连刚老师。
第二节课已经上课了，可教室里还乱哄哄的，因为老师还没来呢!大家你讲你的，我讲我的，乱成了一锅粥，忽然一组的第一排的同学跑到讲台上，小
阅读全文>>>作文是一种让学生提高思辨和推理水平的实用手段，同时也是我们人生中的重要文件。而写一篇好的作文的顺序方法有很多。
首先，我们需要明确作文的主题和目的。只有明确了要写什么和写作的目标，才能确保作文的结构和内容的一致性。接下来，我们可以进行材料搜集和资料查阅。通过阅读书籍、观察现象或者在网上搜索相关的内容，积累素材和了解背景知识。
在进行思维导图或者大纲的制作时，我们可以将自己的想法和观点进行整理和组织。思维导图可以帮助我们将一些观点和思路进行分类和关联，从而更加清晰地表达自己的思想。接下来，我们可以根据大纲开始写作。
在写作时，我们要注重段落结构的合理性和连贯性。开头部分应该引起读者的兴趣，清楚地陈述文章的主题和立场。主体部分应该有条理地展开，每个段落讨论一个观点，并用合适的论据和例证加以支持。结尾部分要对全文进行总结，并给出自己的观点和思考。
写完作文后，我们要进行修改和润色。这包括对文章的语法、拼写和标点进行检查，确保文章的准确性和流畅度。同时也要审查文章的逻辑和表达是否准确恰当，是否符合文章的主题和目的。
最后，我们可以请他人给予建议和意见。他人的观点和反馈可以帮助我们发现文章中的不足之处，并进一步改进和提高作文的质量。
总而言之，作文的写作顺序包括明确主题和目的、材料搜集和资料查阅、思维导图或大纲的制作、写作、修改润色以及请人给予建议和意见等环节。希望这些顺序方法能够帮助您写出一篇优秀的作文！
人物传记作文【篇1】绍兴似乎从古至今是一个出名人的城市，也可以说，这个城市是以名人而新的。但是一踏上绍兴，脑海里便只有“鲁迅”这个深刻的印象罢。也是因为鲁迅，给绍兴添上了些许浓郁的“书气”。
绍兴总会给予人一种“老夫子”式的感觉。在冬天里，绍兴可算是非常的冷，只不过还带一点清新，让人从沉闷中释放出来。昨晚的雪还未化完，便堆积在檐上。小水珠从中渗出来，极有声韵地“嗒叭”垂下来。“横眉冷对千夫指”的鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。第一次看见，真仿佛是几十年前的古镇，永不褪色的意蕴，与这日新月异的城市相映成趣。在鲁迅故居的一条街上，有不少民间特色工艺品摆在那儿。还有弥漫的臭豆腐的香味飘散，似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船，似乎还在重现昔时的江南水乡。不少戴着乌毡帽的游客与老人穿插在人群中，别有特色。
在这个昔日辉煌的大户人家里，虽是大年初二
阅读全文>>>天地苍茫，岁月无声，亘古的长风吹起岁月的风帆，历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字——周瑜。
人们谈到《三国演义》，首先要把诸葛亮抬出来美言几句，赞颂一番，特别是他神话般的事迹更加让人激动，那么周瑜呢？一提起你，无不说你气量狭小，嫉妒遇遇贤才，气你千方百计要害诸葛亮。然而，你真的是一个心胸狭窄的人吗？周瑜尽忠于东吴，是吴国的一员大将，更是顶梁之柱，一生在战场上驰骋，立下不少功绩；你也爱惜人才，对下属器重有加，又是一位大家公认的都督，谁不敬重你呢？
不得不说，《三国演义》把周瑜描写成了一个气度褊狭，忌才妒能的人物，被诸葛亮用计气死了，甚至临死还说出“既生瑜，何生亮”的话，让一代名将声誉蒙冤。但历史上的你胸襟广阔，气度宽宏。老将程普因你年轻地位比自己高，对你不服，多次当面侮辱你，你都不跟他计较，程普最后被你的才华和品德所折服，感动地说：“与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉”，和你成为好友。
周瑜，你是我最喜欢的历史人物。
周瑜，你是世间少有的奇男子。你“青年有俊声”，少年得志统领三军，南平长江，西治巴蜀；治军有度才服程普，力辩群臣宁战不降；谈笑间樯橹灰飞烟灭是决胜千里的帅才；羽扇纶巾，轻袍缓带是儒士风范；狂吟舞剑，听弦歌而知雅意是名士风雅；时人无不知“曲有误，周郎顾”，一曲《长河吟》与《广陵散》一般成为世间绝响。这样的人生还嫌不够精彩，又与小乔配为佳偶，琴瑟相合羡煞世人。
流年似水，时光如电地过去，而历史长河中，唯有你沉淀在我的心上。
风流人物作文 篇2诸葛亮未出茅庐已知天下三分。刘备猥自枉屈，三顾茅庐。诸葛亮只为报答先帝知遇之恩，遂许先帝以驱驰，忠心耿耿，效忠汉室，当刘备临危受命于他，嘱咐他如果后主无能，即可取而代之。但是，他却没有这样做，而是一心一意为汉朝天下统一鞠躬尽瘁，死而后已。《出师表》中他流露出的何止是一个臣子对君主的感情？更是一种不放心的叮咛，是一个父亲对儿子的真挚感情，《出师表》成为千古颂扬的名篇。诸葛亮的忠心永垂青史。
李白的“长风破浪会有时，真挂云帆济沧海”将自己的旷达乐观，执著追求展现给后人，他是唐朝诗人的杰出代表，他被人尊称为诗仙，一句“安能摧眉折腰权贵，使我不
阅读全文>>>作文对学生来说是十分重要的，它能够帮助学生更好地理解文学作品中的人物性格和行为动机。要写出一篇优质的作文，我们应该多去试着理解作品中的人物，思考他们的性格特点和行为动机。我整理了以下信息：“家人物话题作文”，希望对您写作有所帮助。如果您喜欢本网页，请在浏览器中收藏本页。
家人物话题作文 篇1“姐，姐……你快过来。”唉，准是弟弟又有什么“新发现”了。真是大惊小怪的，每次都这样。我放下手中的书，很不情愿地走到他跟前。“姐，你看，这只小蚂蚁正在搬着一粒米爬呢！”弟弟迫不及待地向我说着。“唉，我以为什么事呢，不就搬一粒米吗，这我见得多了。姐姐作业还多呢，你先自己看着。”于是便进了屋。我弟呢，够有耐心的，在那蹲了一下午。
我弟弟在我看来，就是一个精灵。调皮、捣蛋、贫嘴……都快比上孙悟空了。你瞧，这不又“上演”了。他一手拿着棍子，另一只手放在前额，正在“腾云驾雾”着呢！他瞪着眼，冲着前方大喊：“妖怪，快出来，小心你孙爷爷我饶不了你。”正在这时，妈妈恰好走了过来，我和弟弟立马笑的前俯后仰。妈妈看到这情景，说：“笑什么笑呀，作业写起了吗，快回去写作业。”我们不敢吭声，怕妈妈知道我们笑的原因后说我们，便蹑蹑挪挪的回了屋。一回到屋，弟弟就又开始笑了，还说着：“姐姐，你说咱妈咋出来的那么巧呀，笑死我了……”“怎么做错了事还这么高兴呀，想让咱妈回来修理你呀，快别笑了。”但他那“咯咯……”的笑声使我也又跟着笑了起来。太有“感染力”了。
“我啪啪地……”弟弟学着小沈阳的样子跳了过来，用手理了理头发，说：“姐，你说我像小沈阳吗？不过别叫我阳仔，我叫龙仔（弟弟小名叫龙龙）。”“就你，龙仔……不过，到还有几分相像呢。你甚至演的更像女的。”弟弟听后，脸立刻拉了下来。而后，又像暴风雨来过似地，彩虹立刻出现在了他脸上，说着：“谢谢姐姐的夸奖，这说明我比小沈阳强多了。是不？”“哇，好大的口气。好，你给我表演一段，我就信。”弟弟二话不说扯开嗓子就喊：“我叫小沈阳，艺名也叫小沈阳，沈是沈阳的沈，阳是沈阳的阳……哎呀妈呀，咋唱跑调了呢。”他这一出口，害的我笑的一屁股坐到地上去了，还不忘夸奖他，竖起大拇指：“像，太像了。哎呦，疼死我了……”
唉，真就是我说的精灵，一点也没错吧。弟弟，你也太可爱了。
家人物话题作文 篇2心声人物话题作文
中国取得的伟大成就是每一个中国人共同努力的结果，而这背后有无数默默付出
阅读全文>>>每个人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像是tfboys，他们平均年龄只有14岁，却有着天籁般的歌声。有很多人都追星然而就只是这个tfboys组合却成为了我学习的动力。每天睁开眼，他们的面影就会浮现在我的面前，使我不再半途而废，让我有了努力下去的理由。
王俊凯，前几天刚中考完。他有着迷人的面孔，天籁的歌声，使很多四叶草都为了他而努力奋斗。在公司面临解散窘境的时候，只有他一人坚持留了下了，并带领公司走出解散危机。从团宠到leader，他以最快的速度成长为团队坚实的脊梁，登台前他会细心帮助队友整理发型和衣领，候场时他会在队友紧张的时候低声鼓励，4.15v榜颁奖礼他会在得到三个奖时照顾到每个队友将发言的机会分配给每个人。
王源，初二。他有着四叶草们羡慕的呆萌。他小时候录节目，有小伙伴被说“娘”，他着急得结结巴巴安慰解释不是，那时候他连话都说不清楚啊。和粉丝连线的时候，一个粉丝给他难堪，说不要他的照片，他还是微笑，最后还作弊帮粉丝拿到了她想要的礼物。他放学会帮奶茶店搬东西，有粉丝还专门放了200块给店主让他不要收王源奶茶钱了。
易烊千玺，学霸。他有着超凡的智慧，几乎考试都是年级第一。他笑的样子很害羞，有好看的梨涡，嘴角绽放着最耀眼的小太阳。他说他如果不努力，就对不起大家那么喜欢他。他有跳舞会扯衣角的小习惯。他身上有好多好多练舞的伤疤。但他却在镜头前把伤口藏起来不让粉丝担心。2014年的愿望是粉丝数破10万。今天为止已经110万了他永远都是谦逊温和的眉眼。他的瞳孔是漂亮的浅棕色，湿漉漉的像是一汪湖。私服很潮但很节俭，换来换去就那几套。却很喜欢vans。放学回家都是乖乖倒两班公交车。
这就是我的偶像tfboys，请记住，爱不是说的，要用实际来证明。
她人物话题作文 篇2提起笔，却不知道我们的感情该从何勾画……
歌里唱的好“总是向你索取，却不曾说说谢谢你。直到长大才知道你多不容易……”但对不起，我不懂，或许是我还没有长大，对不起，我不知道我能为你做什么，有一天我会不会唱着歌，“我是你的骄傲吗？还在为我担心吗？你牵挂的孩子长大了……”
六月的歌想起，在耳边回荡，你能听见吗？我的父亲，一个简单的不能在简单的工人，靠着自己的双手撑起这个家的男人，谢谢您！是您教会我懂得其实我那么幸福，不知道从什么时候起，我们的距离渐行渐远，你发现了吗？难道是因为我长大，长到
阅读全文>>>怎样描写人物的外貌
一、指导：
人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。
1、抓住特点，描写人物的外貌。
①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。
②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。
③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。更多写作技巧在
2、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。
3、在什么场合描写人物的外貌呢？
⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：
“我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索。”
⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如：
“我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙，柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。”
⑶、在介绍人物时描写外貌。如：
“小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑，一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。”⑷、在想像中描写人物的外貌。如：
更多写作技巧在
“晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了，又壮实了。”
二、示例：
1、容貌描写。
⑴、她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。
⑵、乌黑卷曲的头发，白皙的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。
2、身材描写。
⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。
⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。更多写作技巧在
3、衣着描写。
⑴小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后。
⑵含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。
4、新老师
今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位
阅读全文>>>你所认为好的作文是什么样子的？写作是汉语学习的重要因素之一，写作能够帮助我们深入理解生命的内涵。多积累词汇，我们写作时能够游刃有余并且速度也会加快。以下是小编整理的“怪人物话题作文”，相信你有能力选择适合自己的信息！
怪人物话题作文 篇1小学时候，应该换了很多次同桌呢。我想。不过，给我印象最深的，是晨铭。
晨铭是个很温暖的男生，他身上那种入微的细致，令他与众不同。
感觉，就像夏日的香草呢，我想。
但是，和晨铭之间，总像是过客。他似乎对谁都一样的好，就像香草，不论是怎样的阳光，都令他欣喜。
而对我的印象，又总像是一次次见面再分别，零碎而短暂。
我还记得：
那运动场上白得耀眼的跑鞋；
那音乐会黑白琴键上飞动的十指；
那夏日于中深蓝色的伞；
那阳光洒落的课桌上静卧着的钢笔；
那秋日落叶中淡蓝色的衬衣。
晨铭。
怪人物话题作文 篇2对于一个别人来说也许没什么，但是我觉得它才是安慰人的良药。
对与一个朋友要诚恳对待，就像对待自己一样。就算朋友有过什么过错，只要他知道悔改，而你也是对朋友是真诚，我相信你肯定会原谅她。
珍惜朋友和你在一起的每一分钟，当你与他分开的时候，你再去后悔，也没有用了，后悔当初为什么没有好好珍惜与她在一起的美好时光，她和你在一起时，给予你的欢乐。作为他或她一个朋友，我们可以干什么，在他有困难的时候去帮助他；在他堕落的时候去鼓励他······
朋友什么样的都有我们不可以因为他的相貌，而去判断他是一个什么样的人，要去看人的内心深处，俗话说得好：“友谊天长地久！”不错的，当你感到失落的时候，希望一双温暖的手。当你一个人在孤独的夜里，希望朋友伴你左右。人都一生会遇到许多风雨，有朋友在你身旁，困难不会再有。每当电话响起的时候，又是朋友送来亲切问候。······
小学同学每一个人都经历过，那是人生中最重要的岁月，就像我当初不懂，现在在懂已经晚了，小时候，我觉得朋友只是你在生活中的玩伴，可是当我已经长大时，我改变了这个看法，朋友不仅是我们生活中的玩伴，他还是伤心时，最想见的人。是打扰了，不用说对不起的人。是高升了，也不用改变称呼的人。是天涯海角，都彼此挂念的人。
我的小学经历，我是感觉那么的幸福，虽然说每个年级只有一个班，每个班人那么的少，但是我觉得那是我所经历过人生最快乐的事，我们班是一个积极向上的班级，虽说只有二十八个人，但是我们大家都和睦相处。
虽然经
阅读全文>>>
相关栏目
