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评价自查报告

评价自查报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。评价自查报告专题给大家汇集了大量关于评价自查报告、评价自查报告精选等,希望丰富的评价自查报告内容能够对大家有所帮助!

1个人评价自查报告6篇

个人评价自查报告【篇1】

1、评价考核内容。主要包括节能目标完成情况和落实节能措施情况两类指标,具体内容和计分方法见附表1。万元gdp能耗降低率为否决性指标,以市经贸委会同市发改委、市统计局分解下达的年度目标为准,只要未达到目标,考核结果即为未完成等次。节能措施指标为定性评价指标,根据指标的完成率或有关工作完成情况计分。

2、评价考核程序。各县(市、区)人民政府、开发区、化工园区管委会在上年度本地区万元gdp能耗及其降低率数据经市经贸委、发改委、统计局公布后半个月内,向市政府提交上年度节能目标完成情况的自查报告,同时抄送市节能减排领导小组办公室。数据公布半个月后,市政府委托市节能减排领导小组办公室组建评价考核工作组,对各地区节能目标及节能工作完成情况进行检查和评估。根据评价考核工作组的检查评估报告,市节能减排领导小组办公室在20天内完成对各县(市、区)人民政府、开发区、化工园区管委会的综合评价考核报告,报经市政府审核后,向全社会进行公布。

3、评价考核等次。评价考核结果分为超额完成(98分以上)、完成(85-97分)、基本完成(75-84分)、未完成(74分以下)四个等次。万元gdp能耗降低率未达到市下达的年度目标的,均为未完成等次。

4、奖惩办法。各地区节能目标责任评价考核的结果,由市节能减排领导小组办公室报经市政府审核后,提交市组织人事部门,作为对各县(市、区)人民政府、开发区、化工园区管委会主要领导干部考核评价的重要依据。对考核等次为超额完成的,予以表彰奖励;对考核等次为完成的.,予以通报表扬;对考核等次为未完成的,予以通报批评,主要领导干部不得参加年度评奖、授予荣誉称号等。考核结果为未完成等次的,应在评价考核结果公告后一个月内,向市政府做出书面报告,提出限期整改工作措施,并抄送市经贸委。

个人评价自查报告【篇2】

1、评价考核内容。主要包括节能目标完成情况和落实节能措施情况两类指标,具体内容和计分方法见附表2。万元增加值能耗降低率为否决性指标,以企业与政府签定的年度节能目标责任状为准,只要未完成该指标,考核结果即为未完成等级。节能措施指标为定性评价指标,根据工作完成情况和指标的完成率计分。

2、评价考核程序。市重点耗能企业的考核按属地原则由各地区节能主管部门负责实施。企业应于每年3月底前,向所在地节能主管部门提交上年度节能目标完成情况的自查报告,由各地

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2个人评价自查报告

笔者经过多次思考和研究后得出结论,认为"个人评价自查报告"是一篇非常值得推荐的文章。无论是在学校还是工作中,我们都经常需要进行报告,而编写报告可以真实地记录上一阶段的工作情况。那么,在写报告时,我们需要注意一些方面呢?请务必记住本网页的网址,以免遗忘。

个人评价自查报告(篇1)

城关镇中心小学2013年——2014年上期

教育教学质量检测自查报告

本学期以来,我校紧紧围绕“健康,习惯,学业”的办学思想,以德育为首,“五爱教育”为主线贯穿德育教育始终,着重突出五个办学特色:阳光体育锻炼健康体魄;良好习惯造就幸福人生;文化知识夯实基础;翰墨书香浸润人生;社团活动彰显个性。现对照《教育教学质量检测与考核》对我校工作自查如下:

一、德育工作注重细节和养成。

1、德育管理全面务实

我校始终把德育作为学校教育的首要任务来抓,以“五爱教育”为主线贯穿德语教育始终,致力于创新德育思路,构建德育体系,探索德育方法,营造德育环境,融真善美于一体,促知情意行于全程,寓德育于丰富多彩的活动之中,形成管理有序,特色鲜明,成效显著的德育工作格局。学校建立健全了学生德育管理制度、教师师德管理制度、家长委员会、学生综合素质评价制度,实行人人都是德育工作者、人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作,力求做到教书育人、管理育人、服务育人,使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每一个环节中。

尤其是针对目前小学生的思想品德状况和学校实际,以“五爱教育”为主线对学生进行“爱自己,爱学校,爱家庭,爱家乡,爱祖国”的思想品德教育。重点加强正面引导,榜样激励,定期进行“最美自己”、“养成教育文明班级”、“优秀学生会干部”,“优秀班级干部”等评选活动,营造文明、守纪、乐学、善思、自立、自信等良好风气。同时加强留守儿童、问题学生、潜能生的教育管理,建立了“心理咨询室”,通过谈心、家访、等结对帮扶等措施,力求让每一个城关镇中心小学学生都能幸福阳光,快乐学习生活。

注重构建家、校、社三位一体的德育工作体系,通过聘请校外辅导员、开展校外德语实践活动、建立每个班级五名的家长委员组建学校的家长委员会参与学校管理和重大决策,发挥家庭教育的德育工作优势等综合途径,形成德育工作合力,取得了良好的效果。

2、德育常规扎实有效

我们创新德育活动载体,贴近学生的思想、生活实际,开展丰富多彩的德育活动,

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3自查评估报告

您可以从下面的内容中了解更多关于“自查评估报告”的信息。常言道,百闻不如一见,为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们一般都需要写报告,报告中所有的数据,一定要通过真正的调查获得。建议您将本网页收藏以便后续查看!

自查评估报告(篇1)

[标题] 资产评估自查报告

[摘要]

本文是一份资产评估自查报告,通过对公司资产的全面自检,对现有资产情况进行详细梳理和评估。报告首先介绍了自查的背景和目的,然后详细列出了自查的主要内容和方法。接下来对各项资产进行了逐一分析和评估,并提出了一些存在的问题和改进措施。最后总结了自查的收获和未来的改进方向。

[正文]

一、背景和目的

资产评估是为了准确了解公司的资产规模和价值,为决策和管理提供依据。本次自查旨在梳理和评估公司现有资产,找出潜在的问题并提出改进措施,以确保资产能够最大程度地发挥其价值。

二、自查内容与方法

1.资产分类与整理:对公司的各类资产进行分类整理,包括固定资产、流动资产、无形资产等。

2.资产所有权确认:核实各项资产的所有权状况,确保资产归属清晰。

3.资产评估:采用市场比较法、收益法等方法,对各项资产进行评估,计算其价值。

4.资产使用状况检查:对各项资产的使用情况进行检查,包括保养维护情况、使用效果等。

5.资产业务利用检查:对各项资产在业务活动中的利用情况进行检查,发现利用不足或浪费的问题。

三、资产分析与评估

1.固定资产:根据资产评估结果,发现公司的固定资产价值总额为x万元,其中房产、设备和车辆占比较大。资产评估结果显示,公司的固定资产整体价值较高,但有部分资产已超过使用年限,需要及时更新和维护。

2.流动资产:经过自查,发现公司的流动资产主要以现金、存货和应收款项为主,其中现金流动性较好,但存货周转率低,应收款项回笼速度较慢,存在一定的资金占用风险。

四、存在问题与改进措施

1.固定资产管理不规范:部分固定资产的使用年限已超过标准,需要及时更新和维护。

改进措施:建立固定资产台账,明确资产使用年限和维护计划,加强资产的管理和维护工作。

2.存货周转率过低:存货积压较多,导致资金占用过高。

改进措施:优化采购计划和生产安排,加强库存管理,提高存货周转率。

3.应收款项回笼速度慢:部分客户拖欠款项,导致公司资金回笼不及时。

改进措施:优化客户信用额度管理,加强与客

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4保密自查自评报告

保密自查自评报告 篇1

按照关于印发〖攀枝花市西区党政机关保密检查工作实施方案〗的通知?(攀西委密〔2009〕4号)精神,我局结合实际工作,对照检查目录表,逐条自查,现将自查情况报告如下:

一、加强保密教育,提高思想认识

为认真做好保密机要工作,我局结合安全生产工作实际,切实把保密教育工作贯穿于日常工作中,在平时的学习例会上,多次强调做好保密工作的极端重要性,组织全体机关干部认真学习了?中华人民共和国保密法?、?国家工作人员保密守则?等保密工作规章制度以及市、区保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发、打字员等加强保密教育,加强做好保密工作的检查督促,促进全体工作人员提高思想认识,增强做好保密工作的责任感。同时,进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能,使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则,真正实现制度化、规范化、科学化。

二、加强组织领导,完善规章制度

为严格保密纪律,堵塞漏洞,消除隐患,加强机关的保密工作,我局成立了保密工作领导小组,局长为组长,分管副局长为副组长,各科室负责人为成员,加强对保密工作的了领导。同时,制定了保密工作各项工作制度。一是制定了?西区安监局保密工作制度?,要求所有局机关工作人员自觉遵守?中华人民共和国保密法?等保密工作规章制度,严守党和国家秘密、工作中的秘密。严格做到不把机密、绝密文件带回家,不在公共场所谈论保密事项,不向任何无关人员透露保密的内容,不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项,并严格做到不该自己知道的不打听,不该外传的事坚决不外传。对违反保密规定的.人和事,要进行批评教育,情节严重的要根据有关规定严肃处理。严格制度、严密措施、严明纪律,确保保密工作万无一失。二是制定了文书管理制度,对文件的处理、传阅、撰写、发文等方面都作了明确规定。三是制定了档案管理制度。对档案管理,尤其是密级文件的管理以及文印保密,计算机保密作了严格规定。办公室定期对执法各项保密制度进行检查督促,确保局机关保密工作制度落到实处。

三、落实各项措施 ,确保机密安全

为切实落实保密制度,做好保密机要工作,我局采取了以下几个方面的措施。

一是严格计算机管理。目前我局所有科室和局领导办公室都配备了计算机,档案室电脑与政府网络信息中心联网,每台电脑上都安装了网络防火墙,对每台电脑

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5自我评价报告

不管是在求学还是工作的过程中,一般都要写报告。无论从事哪个行业,我们都需要经常地进行工作报告的写作。那么一篇好的报告应该包括哪些方面的内容呢?今天本文的主题是“自我评价报告”,趣祝福小编在这里推荐给大家一篇精选好文,希望你能够认真阅读并收藏。此外,也欢迎你将这篇好文分享给身边的朋友们!

自我评价报告 篇1

2月22日,济源市人防办召开保密工作会议,传达学习中央、省、市保密工作文件和公安部有关保密工作通报。

会议要求,党员领导干部要以高度的政治责任感和保密敏锐性,重视和支持保密工作,想方设法堵塞保密漏洞,全面排查涉密隐患,强化保密责任,落实保密措施,严肃保密制度,严防各类窃密泄密案件发生。一是加强学习教育。认真学习贯彻习近平总书记关于保密工作的重要讲话精神以及中央和省、市委关于保密工作的决策部署,始终把保密责任记在心上、抗在肩上、抓在手上。二是加强责任分工。机关领导干部落实保密责任,遵守保密纪律,是一项政治要求。主要领导对机关保密工作负有主要领导责任,分管领导对所分管的科室保密工作负有直接领导责任。机关全体干部职工每人签署一份《保密责任书》。三是加强 “两个载体”管理。针对文件介质,要进一步建立健全的保密工作档案,对废弃文件、文档保管、销毁工作要严格执行相关保密规定。针对涉密计算机,该办已经对计算机介质的使用进行统一的登记备案,明确了保密安全责任人,要严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息。办公计算机、涉密计算机的修理、维护等要严格执行保密制度。四是加强监督检查。机关保密人员要协同纪检督察等部门,做好责任制执行情况的监督考核和责任追究,加强日巡查和月通报,坚决维护保密工作责任制的严肃性和权威性。

自我评价报告 篇2

根据湖南省人民政府教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民政府、耒阳市同意,衡阳市人民的政府教育督导室批准,接受xx年度湖南省重点中学督导评估。并严格按照《通知》精神,进行了学校自查自评工作,现将我校自查自评工作过程和自查自评结果向上级领导报告。

一、自查自评工作过程

我校早在xx年就已经开始进行了校内督导这一实验课题,成立了实验领导小组和实验小组。在学校党总支的领导下,成立了校内督导工作小组,取得了一些工作成绩,具有了一些工作经验,这次自查自评工作就是有学校党总支领导,校内督导工作小组认

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6最新评估自查报告

撰写报告时需注意篇幅不宜过长,一般应限制在3000字以内。在学习和工作中,我们常常需要写报告。如何写一份简明的报告呢?如果您对“评估自查报告”感兴趣,那么这篇文章一定非常适合您,故在此提醒您收藏本页,以便于日后阅读。

评估自查报告【篇1】

小学督导自查报告

学校简介:

小学地处城乡交界位于王助镇东南部。学校占地7680平方米,共有7个教学班,在校学生249名。学校教职工18人,学历达标率100%。近年来在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下,我校坚持“以人为本,以德治校,科研兴校”的办学思路,坚持以培养学生全面发展为根本,以抓好师资队伍建设,校园基础设施和校园文化建设为突破,加强科学管理,学校各项工作取得了丰硕的成果,学校先后被命名:为市“规范化学校”、市“花园式学校”、市“教育系统先进集体”、市“教研赛考评工程先进单位”、市“师德师风建设先进校”市“支援农村教育工作先进集体;高新区“教育教学管理先进集体”、区“平安建设”先进校;乡“校本教研先进集体”、乡“学校管理先进校”等荣誉称号。

本学年我校又被评为市“标准化学校”、区“平安建设先进单位”、市“教育信息化示范学校”学校的各项工作也得到了领导的肯定,家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高,现将学校的的各项工作汇报如下:

一、学校管理工作

学校管理工作以人为本,坚持“德治、法治、情治”相结合,抛弃固有模式,提倡人性化管理。既着力培养一支集“学历、能力、师德”于一体的新型教师队伍。

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:“用三五年时间,把学校建成方向明确,治学严谨,发展全面,校容优美的市一流学校。”

我校严格按照部颁计划排课,上课,开展丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。

全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育,确保了本片区适龄儿童入学率为100%,学校制定了学生《防辍防流失措施》在校学生巩固率为100%。

2、管理体制

积极实行教职工全员聘任(用)制、校长负责制,工作落实,措施得力,干部教师队伍稳定。教代会制度健全,校务公开落实,透明度高,民主管理和民主监督作用得以彰显。

3、队伍建设

学校我

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72023自评自查报告(优选7篇)

自评自查报告 篇1

xxx中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。省市骨干教师8人,9人次执教过县级优质课。

我校按照《xxx省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照,成立了以xxx为组长,xxx、xxx、xxx、xxx为成员的自评报告小组,并对每一项评估指标进行认真的自查,逐项打分,现将自查情况汇报如下:

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《xxx省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:办人民满意的学校。严格按照教育局教研室有关精神设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。

2、校务管理

我校依法治校,全面落实校长负责制,推行校务公开制度,使学校事务在公开与监督的前提下运行,凡学校重要事项,通过各种途径向社会和全校教职工通报,接受群众的 评议和监督,特别是广大学生、家长所关注的热点问题,关系到教职工切身利益的事项,实行公开制度,即公开办事的对象与范围;公开办事的条件与政策;公开办事的程序与过程;公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督,以增强广大教职工的主人翁意识,提高学校解决热点、难点和疑点问题的透明度,规范学校领导干部的自身行为,加强领导班子廉政建设,调动教职工的工作积极性,促进学校的改革、发展和稳定,提高学校教育教学质量和办学效益。制定了《xxx中心校本部校务管理制度》,全面落实岗位责任制,实施梯次管理,制定教师考核及奖惩制度,严格落实。我校校务管理规范有序,措施到位,有效地促进了教育教学工作。

3、教育教学管理

我校严格落实德育工作,把德育工作放在学校工作的重中之重。学校始终把德育工作放在首位,注重德育实效,贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》,成立了以校长任组长的德育工作领导小组,由教导主任亲自抓,大队辅导员具体抓。德育人员职责明确,措施落实,做到计划安排详实周密,总结透彻有力。完善少先队组织,通过一周一

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8自我报告评价五篇

我们阅读了大量文章最终选出“自我报告评价”为最好的一篇。古语言,一分耕耘,一分收获,对于职业人。报告的使用成为日常生活的常态,报告其实是一种复盘手段。我相信这篇文章会让您信念更坚定!

自我报告评价(篇1)

本人积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

体育方面:积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

自我报告评价(篇2)

素质报告单自我评价

在大学四年的学习生活中,我不断地探索自己、完善自己,积极投入到各种社会实践与课外活动中,让自己不断地成长和进步。在这里,我给自己的素质报告单自我评价如下。

一、道德品质

作为一名大学生,道德品质是非常重要的。在我看来,高尚的品质是一种必备的素养。作为一名学生,我从一开始就秉持着诚实、守信、勤奋、敬业的行为准则,在平时生活中也常常积极参与志愿服务活动,帮助他人,尊重他人,珍惜友情,信守承诺。这些行为貌似小,却代表着我对社会的责任和对自己的要求。

二、学术修养

我始终认为,不追求知识是不够的,而且,它是每个大学生都需要拥有的一种能力。从上大学开始,我就把学习作为最重要、最基本的任务,在确保生活质量的情况下,把大量的时间花在课堂上,灌输更多的知识,提升自己的学术水平。同时,在课外时间还会不断阅读相关书籍、文章,拓宽自己的知识视野。

三、实践能力

大学生不仅要有扎实的理论知识,还要拥有实践经验来支撑。因此,在大学四年里,我积极参与了各种实践活动,包括社会实践、志愿服务、学生组织等等。通过这些活动,不仅能够

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9巡查自查报告

巡查自查报告 篇1

根据《关于做好迎接市局统计巡查“回头看”工作的'通知》的指导精神。xxx自3月15日至31日开展统计工作自查活动,针对发现的问题及时的提出改进方案,真正做到落实统计巡查整改措施和市局各项工作任务。

一、xx镇统计工作自查活动中发现的问题:

1、镇统计工作任务重,个人工作承担任务多,不能够很好的提供统计服务,难以适应形势发展的需要。现在需要镇统计上报的表格越来越多,周期统计的项目也越来越细。统计的工作内容需要认真按时完成,工作强度和难度都很大。统计人员主要完成上级要求的报表,调查任务,得到的初级数据缺少分析,提供的统计服务很少。

2、统计数据的质量要求提高,目前简单的统计已经无法满足统计工作得要求。简单的数据汇报制表,缺少核实自查。使得统计的数据可能存在与实际不符。统计人员受工作条件的限制,无法及时做到调查核实。

3、统计工作经费不足,影响统计工作的提高。镇统计工作任务重,但是条件差,缺少必要的交通工具和设备。统计的数据需要调查核实提高质量,车辆使用必须有保证才行。现在的报表使用计算机网络方便快捷,可是对统计使用的计算机网络提出高要求,保证数据输的进、传得上。现实情况由于镇经济条件差,缺少保证统计工作质量的条件。长期依靠统计人员自己解决,严重影响工作。

4、统计工作任务与时俱进,统计内容涉及的方面也越来越广,对统计人员的素质要求也越来越高。要求统计人员需要不断加强学习培训,但实际上统计人员的学习培训太少,与实际工作需要差距很大。

二、为加强统计工作,针对自查活动发现的问题提出改进方案:

1、加强统计队伍的建设,大力支持统计工作,为统计工作提供全面的帮助。各部门协调合作,完成与之相关的统计任务。镇分管统计工作得领导重视统计工作,为统计工作提供指导。稳定统计队伍,增加统计力量,要把能够适应统计工作、有责任心、业务能力强的干部充实到基层统计工作队伍当中。

2、做好统计数据的调查核实,保证统计数据的质量。统计工作的任务重、工作量大。工作中要求统计人员熟练的掌握统计基本方法,深入细致的做好数据分析。统计的数据需要做好反复的核实,对出现的问题,要本着认真负责、一丝不苟的态度,重新调查,将其彻底解决。目前的统计内容范围广,针对不同的统计对象,统计人员需要学会改进工作方法,提高统计效率。

3、提高对统计工作的经费投入,保证统计工作的顺利完成。根据统计工作的发展

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10自查报告

俗话说,实践是智慧的源泉,在日常生活和工作中。写报告是必不可少的,报告,在机关各部门都是运用频率较高的一个文种,高质量的报告该怎么去写?经过多次修订趣祝福编辑为您整理了这篇精选的“自查报告”,还请多多关注我们网站!

自查报告 篇1

根据《全区“效能服务提升年”活动实施方案》文件精神,我局的“效能服务提升年”活动已按要求稳步推进,现已圆满完成自查自纠阶段的各项任务。我局通过发送短信、召开座谈会、调查问卷等方式,广泛征求各部门、单位对我局服务效能方面的意见和建议,并深入查找我局在效能、服务等方面存在的突出问题,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题客观公正,现将自查自纠情况汇报如下:

一、加强组织领导,夯实工作基础

(一)加强对“效能服务提升年”活动的领导,确保效能服务提升工作落到实处,我局成立了以局长李晓同志任组长,其他党组成员为副组长,各科室(工商所)负责人为成员的效能服务提升年活动领导小组,并抽调专人负责具体工作。同时制定了实施方案,明确了活动的指导思想、目标要求、方法步骤。

(二)我局召开了动员大会,及时传达贯彻文件精神。并通过组织集中学习上级有关效能服务提升的文件及有关法律、法规,进一步提高了对加强效能服务提升重要意义的认识,增强了效能服务提升的主动性与积极性,把学习教育贯穿效能服务提升的始终,牢固树立“服务企业、服务地方、服务社会”的工作理念。

(三)我局通过罗庄工商在线等网络平台,以及各种有

效的载体,广泛宣传“效能服务提升年”活动的指导思想、工作目标、活动内容、方法步骤和工作要求等。我局已经在罗庄工商在线公布了纪检组长和相关科室负责人的电话,增设了征求意见箱,广泛征求企业和社会各界人士的意见和建议。

二、坚持从严自省,搞好自查自纠

我局组织全体干部围绕“重点项目突破年”和“城乡环境提升年”两大主题活动,立足工商职能,对照自己,开展了自查自纠,自我检查、自我剖析。查摆中发现的主要问题是:

(一)干部素质有待提升。纪律观念不强,表现在工作时间有时不着装,办私事、偶尔因私耽误工作;少数干部学习激情不高,对理论知识缺乏兴趣,对他人经验缺乏谦虚,满足于一知半解,工作能力明显不适应工作需要;敬业精神不强,业务不精通,方法不细致,群众咨询办事不能“一口清”或“一单清”;不善于做宣传解释工作,对行政相对人管理和处罚缺乏教育说服的能力,摆不明事实,讲不清道理,造成不少误

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