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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。年级学生日记专题给大家汇集了大量关于年级学生日记、年级学生日记精选等，希望丰富的年级学生日记内容能够对大家有所帮助！
许多教师都会让学生撰写周记，周记能够协助我们精心地生活，陶冶丰满的情感生活，以及更深入地了解自己。那怎么样才能使自己的周记在大众中焕发光彩呢？趣祝福决定给大家分享一篇格外实用的“三年级学生日记”，让我们共同提升自己的能力吧！
三年级学生日记 篇110月5日，妈妈带我去隐水洞。隐水洞在通山县九宫山脚下。离武汉有128公里，离咸宁有24公里。分三种游览方式。上游我坐的是船，我看见像冰锥一样的石头，还有的石头像鳄鱼。我最怕的就是石头掉下来了。我还怕掉水里去了，因为水很深，最深的地方有8米。
中游是走路，路上有很多台阶，也看到了很多水。我还是很怕掉进水里，因为台阶离水很高，掉下去会摔死。我还发现了瀑布，还有各种各样的石头。有的像青蛙，有的像金鱼，有的像美人鱼，有的像哈巴狗，有的像灯笼，有的的像雪山，还有的像椰子树，有很多不同的石头。
我最期待的就是坐小火车，因为小火车非常好玩。就是没把我们送到最后，因为有的路都坏了，有的电线弯了，有的轨道没修好。
最后，我们走出洞口。妈妈还给我买了一把木头枪，我非常喜欢。今天玩得真快乐！
三年级学生日记 篇2他们也爱读《雷锋日记》，因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年的经历呢？还有雷锋的日记你们看过吗？雷锋成写过“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”我想问你；“为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。“在学习上，要向积极性最高的同学看齐，在生活上，要向水平最低的同学看齐。
”单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我们一定要虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能学好习，才能不断进步。
凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。只有像雷锋这样才行。雷锋
阅读全文>>>在信息爆炸的时代，写作文档需要更好地表达信息以吸引读者的关注。因此，范文对于提高写作的逻辑和条理性非常有帮助。范文中的整体构思告诉我们如何在文章中留有余白，使得内容更加清晰。下面的“小学生6年级日记”相关内容主题，是编辑为您提供的。这篇文章非常优秀，请将其收藏下来！
小学生6年级日记(篇1)放学回到家里，我看见辛苦了一天的妈妈又开始煮饭了。便要帮妈妈洗菜。
起先，我洗得不好，后来，妈妈就手把手地教我，我就把菜洗得干干净净的了。妈妈笑着说：“我的乖宝宝，今天表现真棒呀！会帮妈妈做事了。”我心里美滋滋的，对妈妈说：“我还小，做不好，等我长大了，可以帮您做更多的事情。”我和妈妈都高兴地笑了。
小学生6年级日记(篇2)今天，老师给我们发了个桔子。桔子黄黄的，大大的`，像个小灯笼，摸起来很光滑，皮上还有一点一点黑乎乎的小洞，闻见有一丝淡淡的清香。
剥开了橙黄色的桔皮，露出了围得紧紧的果肉，上面有雪白雪白的小东西缠着，你知道这些小东西是什么吗？我来告诉你吧！这些小东西是桔络，掰一瓣桔子放进嘴里，又酸卜甜的味道真让我大饱口福！我吃了还想吃。
老师说："桔子全身都是宝，桔皮、桔络可以入约，桔子的果肉可以做罐头吃……桔子可好吃了！我最喜欢吃桔子了！
小学生6年级日记(篇3)今天我问爷爷要啦五颗玉米，因为我想吃玉米所以我问爷爷要啦五颗玉米。
我跑去空地去种，我先去浇水，然后在松松土、等到明天我下雪我去空地一看五颗种子发芽啦我高兴。
今天星期天，我早早的醒来，赶忙跑到空地，一看哦白高兴一场种子还是那样。
我对爷爷说；‘‘玉米怎么还没成熟？爷爷说；‘‘玉米五年才能成熟。
我大吃一惊我到啦五年我已经成人啦。
我终于吃到美味的玉米。
小学生6年级日记(篇4)今天傍晚，我看见一只小猫爬上了一根柱子，觉得很奇怪，就仔细观察起来。只见它趴在柱子上东看看，西望望，不知道在干什么，好像很警惕的样子。于是，我躲到门后面，从门缝里看。可看了一会儿，它又没有动静了。我看着看着，觉得很没趣，刚想走，忽然听到“啪”的一声响。我回头一看，原来是猫爬到旁边一根高一点的树干上，一下子跳了下来。
这猫到底想干什么呢？怎么那么奇怪呀？
小学生6年级日记(篇5)早晨，下着朦朦细雨，秋风吹在我们身上只打哆唆，由于庆使一公路上有些坏了的正在修，这次正在修十字路口的一段，这段路正好是我上学的必经之路。我和妈
阅读全文>>>今天我看了一本叫《会唱歌的猫》，这本书的作者是杨红樱。
这本书讲的是：一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，下定决心学说人话。不分昼夜下，二丫终于学会了说人话。帮助老人买了许多报纸。
后来，一个圣诞节，二丫做了一个梦，梦到圣诞老人带它进入了一个陌生的病房，这个病房里躺着一个美丽的女人。车祸发生时她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成植物人，她的孩子依依每天放学回医院都会为妈妈唱她最喜欢的歌《鲁冰花》，小女孩的举动感动了二丫，二丫学会了这首歌后，在每个深夜里，这间病房里都回荡着这首《鲁冰花》。在百合花绽放的那一天“睡美人”终于醒了过来・・・・・・
在这本书中，使我感动的就数二丫啦，二丫和它的妈妈一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它还是一只有爱心的猫。在知道西门卖报纸的是个聋哑老人时，它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上上千，上万遍，把嗓子都练哑了，它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
二年级小学生日记【篇2】秋天到了，我最喜欢的水果——石榴终于上市了。今天，我一回家就看见餐桌上放了一个又大又圆的石榴。
石榴圆圆的，像小朋友的脑袋，上面还扎着一个“冲天辫”。它的表皮一块红、一块黄、一块青，上面还长满了“小雀斑”，真有意思啊！
我忍不住想看看石榴妈妈的肚子里小宝宝长什么样子，于是我用力一掰，没有掰开。我又使劲掰了一下，还是没有掰开。奶奶看见了，就拿起她的小法宝——小刀，切成了两半。石榴妈妈的肚子里挤满了石榴籽儿，像一颗颗红珍珠。石榴妈妈还用黄色的皮给石榴宝宝隔出一个个小房间呢！
我剥了一颗石榴籽放到嘴里，酸酸甜甜、水分充足，真好吃！
我们吃了石榴还能美容呢！
二年级小学生日记【篇3】今天，爷爷买回来许多葡萄，准备制作葡萄酒。我嚷着也要一起做。爷爷乐呵呵地同意了。
我们先把葡萄放在一个大盆里冲洗，然后放上几滴洗洁精浸泡。三十分钟后，把葡萄拿出来，再冲洗干净，放在篮子里晾干。洗干净的葡萄，一颗颗光滑圆润，有的像红色的珍珠，有的像紫色的玛瑙，有的像黑色的墨玉，非常诱人。
我和爷爷忙着把冰糖和葡萄捣碎搅和在一起，不一会儿就有了红色的葡萄汁。我忍不住喝了几口，哇，甜中透点辣，辣中透点甜，非常美味。接着，爷爷把葡萄汁倒进罐子里密封起来了。爷爷说：”过一段时间，葡萄和糖就会发酵变成美味的葡萄酒了。“听了这话，我多想能早日品尝到我自己做的葡萄酒啊！
阅读全文>>>您是否正在考虑怎么样才能写好周记？周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，说到周记，相信大家都很熟悉吧。趣祝福小编为您搜集了一些主题相关内容：“小学生二年级日记”，我感到这会对你有益处！
小学生二年级日记(篇1)今天放学回家，我听见院子里“叽叽叽”的声音，推开大门一看，只见许多毛茸茸的小球向我滚来。我吃了一惊，仔细一看，原来是群可爱的小鸡。
我高兴极了，急忙跑到屋子里抓了一把小米来喂小鸡。它们吃食时可真有趣，一个个扇着小翅膀，用尖尖的嘴去啄食地上的小米。有的小鸡不喜欢坐亨其成，跑到菜地里找小虫子吃。其中一只小鸡找到了小虫，另外几只小鸡立刻跑过去与它争夺。一只小鸡咬着虫子的一头，另一只小鸡咬着虫子的另一头，它们像拔河一样，张着小翅膀，两只脚慢慢地向后退，你来我扯的。一不小心，虫子被扯断了，它们分别退向两边，摔了一跤。这时其他小鸡乘虚而入，它们又开始了新一轮的争夺。
我爱小鸡，不仅因为它们活泼可爱，还因为它们具有自食其力，永不服输的精神。
小学生二年级日记(篇2)有一天，我在楼下玩发现一只狗在喝水，但我发现它喝水的样子和我想象中的样子不一样。我想象中狗是把水吸到嘴巴里的，而我看到的狗是用舌头把水卷到嘴里的。我想这样水不会流出来吗？
我马上回到家查资料，原来狗的舌头伸缩很快，可以在水流出来之前把舌头缩回来，所以狗可以喝到水。但是我还是觉得不太可能，我想：那我学狗那样试一试不就行了。于是我把一些饮用水装在一个杯子里然后像狗那样喝水，试了一试后结果竟然真喝到了水。
这件事使我明白了一个道理，只要你用心观察就会发现，世上有许多奇妙的事物等着你去发现它。
小学生二年级日记(篇3)今天，我们一家和哥哥一起去莲尖坪。
一路上，空气新鲜，清香扑鼻，周围有大大小小的山峦。到了目的地，我们开始爬山了，山上，一棵棵松树和一棵棵柏树笔直地站着，天上飞着可爱的小鸟。我们没走几步就累了，但我的爸爸一直优先，我的哥哥也跑了上去，我和妈妈在最后面。
到了山顶，看见两把铁做的梯子，我们爬上去，看见三位阿婆在，而以前的三姐妹尼姑已经去世了。我们继续往前走，走到了石大人的胳膊，我的妈妈拍了下照片，我们就下山了。
下山的时候，我就像坐上了火车头，根本停不下来。下了山之后，我们上了车，回家啦！今天真开心。
小学生二年级日记(篇4)在一个风和日时的星期六，我和我朋友一起去公园放风筝。
来到公园，放风
阅读全文>>>考虑到您的意愿我们编辑了“一年级小学生的日记”。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。写周记能够让我们更好地理解自己的人际关系和社交技巧。也许本文能为您提供一定帮助！
一年级小学生的日记 篇1一天，我静静的在家里写作业，过了一会儿，我把作业写完了。我就去看电视，我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的，美丽的泡泡，我说：“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧！在用我们一起吹的泡泡除以5，看看等于几。
二天，我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个。我们就用；11+10+15+14=50个。在用；50除以5=10（个）。我们一起同时说；哈哈！等于10个。；看着这些美丽的大泡泡，我们都被它给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。
一年级小学生的日记 篇2星期五的上午，学校召开春季运动会。同学们穿戴整齐，早早地来到了学校。
运动会开始了，首先是班级列队入场。同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，进入了运动场。
接下来的比赛就要开始了，我报的是跳绳比赛。我是第一个跳绳的，我的脚随着绳子的甩动有节奏的跳动着，一下，二下。总共跳了191个。虽然我不是跳的最多的一个，但是我觉得自己参加了比赛，已经是很开心的了。牛牛参加的也是跳绳比赛，比赛时不知怎么回事，鞋子就跳掉了，大家都哈哈大笑起来。
运动会结束了，大家还沉浸在欢乐的气氛之中。
一年级小学生的日记 篇3今天有美术课，我们拿好东西早早的就进了教室。
本来说今天有美术课我是挺开心的，因为美术课上可以画好多有创意的东西。当我翻开书的时候，为自己捏了一把冷汗，今天这节课要画的是单车的结构，我最不会画这类东西了，算了吧，试着画画也许会好些。开始动笔了，首先我从最前面的把手开始画起，当我开始画的时候，并不觉得比想象中的难，但难也是有的，擦了好几遍一个头才画好；下面我要画的是车轮子，这部分最重要了，即使我很仔细了，画的也并不好看，看来下次要加把劲了。后面我把其他的部分都画完了，折腾了好久，总算是完成了！
虽然话的并不好，但我还是把画交上去了，下次画画可要画好点勒！
一年级小学生的日记 篇4今天，我在奶奶家吃年夜饭，北方大年初一吃饺子，而且饺子谐音交子，过年吃饺子意味着新旧交替
阅读全文>>>在众多阅读资料中我认为这篇“二年级学生日记”特别有益，所述文章仅供参考请勿用于非法行为。周记是一种我们表达内心情感的方式，我们经常接触到周记。写周记可以帮助我们记录生活中的独立思考能力，从而让自己更加自信。
二年级学生日记(篇1)来信
听老师说，今天要发我们的结对朋友来信了!全班听了，全班欢呼。我问老师：“信什么时候发呢?”“嗯，放学前几分钟吧。”老师答道。我心想：现在是下午第一节课，还要等两节课才能发呢!
时间就像飞箭，“嗖”的一声，转眼间就过去两节课了。老师拆开箱子，一个一个发信。有的人收到了一个大盒子，有的人就一封信。我就是一封信，而柏希然的却是一个大盒子。虽然有点小小失望，但我还是很激动。
至于信吗，我还是留点神秘感，回家再看吧!
美味的糖果
这几天，我对糖果非常感兴趣，一买就要50多块。因为我觉得糖果比什么都甜，吃了以后，心就会很甜，很享受，而且嘴就会很甜，讨人喜爱。
所以，我的专用垃圾桶里，满是我吃剩的糖果纸。可满了，因为我觉得吃糖果非常好，所以自己买的吃不够，人家给我，我总会不客气的多拿一些。
每当，我吃进一颗诱人的糖果，嘴角总会不由自主的向上翘，露出甜蜜的笑容，大家看我这么笑的甜蜜，心里也觉得甜蜜蜜的，可开心了!
所以，你也应该尝尝这美味的糖果。
cf趣事
昨天，我拿着新买的360天的斧子迫不及待得去刀战杀人，一进去，他们好像很欢迎我的呢~~
我得知了他们的技术之后，就去和他们公平竞争，但是好戏还在后头呢!
我看见他们的一个将军拿着尼泊尔军刀在基地不动，每一个潜伏者冲过去都被鸟死了，我就悄悄绕道跑了过去，他每次都被我偷袭爆头，其他人还不知道，都在用技术拼，根本就不管我!
哈哈~我太高兴了!就这样，我拿了冠军。
嘻嘻……
玩转良渚博物馆
今天，我们去良渚博物馆秋游。
一路上大家有说有笑，显得十分兴奋。
终于到了良渚博物馆。我们参观了许多展品，还看了一场四维电影。其中我最喜欢赶小鱼的游戏和四维电影。
赶小鱼的游戏规则是;四人从这边走到那边，中途用自己的影子赶跑那些可爱的.机灵的小
我们最后去了良渚博物馆旁边的绿油油草地，还在那里进行了‘‘松果野战’’。
大概一点多的时候，由于汽车来了，我们只好恋恋不舍地离开了良渚博物馆。
二年级学生日记(篇2)说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必
阅读全文>>>青春不羁的我们常常喜欢记录自己的每周成长，写周记不仅可以增进自我认知，更能提升写作水平。你是否也在苦恼如何写出一篇出色的周记呢？如果想更深入地了解“二年级学生的日记”的相关知识，建议不妨浏览本篇文章，相信它能为你提供很多帮助！
二年级学生的日记【篇1】母爱是一颗橄榄，初尝虽苦又硬，但久后甘甜又留香；母爱是一把伞，虽粗糙老旧，但能为我遮阳又避雨；母爱是一次无声的凝望，虽无言，却惊心动魄。
记一次，我和母亲去博库书城买书。以前都是父亲来陪我买书，今天父亲有事，所以是母亲来陪我买书。
刚刚到公交车站，母亲就像变了一个人一样对我说：“儿子你应该自己去买书！”“我就不去，你能奈我何！”我反驳道。“只有几分钟就到了。”母亲语重心长的说。说完便把钱塞到我的手心，说道：“快点买好习题回家吃饭！”我心想：“来日方长，何必在这分分秒秒呢？我才上五年级，就让我自己去买书未免有点太早了吧”。我回头一看，母亲的身影早已离我而去。我叹了一口气，只好自己去买书。
我乘上公交车，不一会儿就到了。我下了车，进了书城，买好书。我乘上公交车，回到家看到母亲正在为我担心。我看到母亲那心神不定的样子，我猜母亲在我去买书的时候一定十分担心，心里肯定想着让他自己去买书到底顺不顺利，有没有问题。之后我叫了一声“母亲！”，母亲立刻高兴起来。问我：“顺不顺利呀，有没有问题呀之类的话。我一一回答。母亲的目光突然落到了我买的书上，她看了看我买的书，叫道：“我让你买的习题呢？”我恍然大悟，轻声说：“忘记买了！”母亲说道：“不买习题你的成绩怎么能提高呢？算了，儿子下不为例，下次你一定要买习题，不然你的成绩怎么能提高呢？”
我心想：“我下次去买买书时一定要列一张单子再去买，否则下次真的又要买错书了。还有我以后做任何事情都要细心，以免又要做错事。”生活中我们都离不开父母，有时还要靠父母的帮助才能完成一件事，所以我们一定要好好地去孝顺父母，不让父母为我们操心。
从这件事中我体会到母亲对我浓浓的爱，我以后一定要好好地去孝顺父母。
二年级学生的日记【篇2】果然是一场秋雨一场凉呀，今天下了一场雨，感觉好冷啊，手都冰冰凉了，可是我心里却暖呼呼的，因为今天我的到了两个奖状，一个是数字书写大赛中得到的二等奖，为了这个比赛，我们刻苦练习了好久好久，终于还是功夫不负有心人，我们都拿到了好成绩。另一个奖状是课堂听讲认真表扬信，这个奖
阅读全文>>>现在就让我们一起了解“三年级学生日记”更多的信息。周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，老师都有布置学生写周记的习惯。周记是我们对于生命中每一个瞬间用文字的流淌和记录。本网页内容仅为您提供参考！
三年级学生日记 篇1今天，我和妈妈去市一宫电影院看了《极速蜗牛》这部电影。这部电影很精彩，讲述的是：一只普通的菜园蜗牛一直梦想成为一名赛车冠军。它的大部分同伴都嘲笑它，说这是不可能的事情。一次偶然的机会，那只菜园蜗牛体内吸入了汽油，拥有了超速能力，变得快速无比。在朋友的帮助下，他参加了五百英里的世界赛车比赛。当比赛刚开始时，极速蜗牛因为还没适应，所以远远落后于其他对手。他在同伴的支持下，发挥了自己的超速能力，超越了一个个对手。但在比赛的.最后阶段，场面发生了意外。极速蜗牛也失去了超常能力。那时他想放弃比赛了。在同伴的最后鼓励下，它慢慢地爬到了终点，取得了第一名，使他梦想成真。
我从这个故事里懂得了一个道理：在追求梦想的过程中，无论遇到了多大的困难，都要坚持到底，永不放弃。在这部电影里，我很欣赏剧中一个人物的一句话，就是：“梦想再大也不嫌大；追梦的人再小，也不嫌小。我觉得自己应该向极速蜗牛学习他坚持梦想，永不放弃的精神。
三年级学生日记 篇2昨天，我和弟弟去嘟嘟城玩。去的前一天晚上，我就兴奋地睡不着觉，几次起来看闹钟。
终于盼到了第二天早上，公交车上，我压抑不住心中的热情“叽叽喳喳”地说一大堆话，嘟嘟城，我想你啊！
虽说是夏天，可到嘟嘟城来玩的人还是很多，我们排了好长时间的队才能进去玩。警察局、医院、航天中心、考古研究院……琳琅满目、应有尽有，真是一个浓缩了的小城市。
我们先去了面包店，看着面包的制作过程，我就垂涎欲滴。终于等到我们自己动手了，我们像模像样地戴上面点师的帽子、穿上白色工作服，挺象面包大师的。大家都抄起家伙，对着面团一阵乱拍乱打，然后是一阵揉捏，总算有一点造型出来了。辅导老师把我们做的面包送进烤箱，几分钟后，一阵面包的香气扑鼻而来，每个人看到自己精心制作的劳动成果特别地高兴，况且我还被老师好好地表扬了一番。
出了面包店，我们来到了建筑工地，我和弟弟一商量，决定做一回搬运工。我们一本正经地穿上工人服装，戴上安全帽，活像个小大人似的。开工喽！当明白了我们的工作任务后，简直不敢相信，让我和弟弟搬那么多砖，我晕！不过，我随即转念一想，这么点小转头怕什么，我只
阅读全文>>>周记是一种极为有益的生命存在形式，它可以帮助我们在学习中养成好的习惯。撰写周记不仅能够帮助我们发现自身的缺点，还可以提高我们的写作能力。考虑到您的需要，我们精心整理了与“二年级学生的日记”相关的内容，仅供您参考。下面一起来看看吧！
二年级学生的日记【篇1】今天，爸爸突然说要回老家，我们都高兴地欢呼起来。因为，我们已经有一、两年没有回去了。
在回老家的途中，我看见了一座周围的山。我就问妈妈，为什么那座山如此高？妈妈回答说：“我们只要爬上那座山，就能看到我们家乡最美丽的地方。”我特别想要爬上那座山的山顶，就叫爸爸带我们去那座山的山脚下。来到山脚下，我们一个劲儿地往上爬。经过千辛万苦的努力，我们终于到达了顶峰。站在山上，我看见了家乡的每一处。妈妈就用一根手指在这每一个地方都绕了一遍。就说，这就是我所说的美丽的地方。没想到，在这座山上，还能看到我那崭新的家，家的旁边是一片小花园。我家旁边的花园是专门用来种花的，里面种着五颜六色的花朵，有；红的、粉的、黄的、紫的、白的。
下山后，我们来到了美丽的花园。一走进花园，花的香味一下就把我给吸引住了。我慢慢的靠近每一种花，它的外表是那样美丽，香气是那样扑鼻，颜色是那样鲜艳，使我无法不留恋。
回到深圳，每当我看到花，都会想起那美丽的花园中里那些芬芳扑鼻的花朵，心中感到无比快乐。下次放假我一定还要回那令人流连忘返的花园。
二年级学生的日记【篇2】国庆节里，我和爸爸妈妈一起去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。让我印象最深刻的是万人坑遗址。
万人坑，是一个惨不忍睹、阴森可怖的地方。走进馆里，一阵寒气从我身边吹过，令我毛骨悚然。这时，万人坑就显现在我的眼前，我差点吓得跳了起来。只见万人坑里尸骨堆积成山，人骨的形状清晰可见。看到这儿，我情不自禁地把它和人间地狱联系在了一起。接着我们进入了冥思厅。冥思厅里，一根根蜡烛就代表着一个个鲜活的生命。可是，30万个生命被日军统统杀害了。这些人大部分是无辜的居民，还有一些是投降的警察和士兵。
后人把这个纪念馆建在日军大屠杀遗址万人坑处，就是为了缅怀无辜的百姓们和铭记这个耻辱。
游完整个馆，我思绪万千。建了这个馆，就是为了让我们不忘这个耻辱。我们这一代人要更加奋发努力，不让悲剧再次重演。
二年级学生的日记【篇3】今天晚上，我洗完脚顺手把自己的小袜子洗了。
妈妈告诉我，首先，要把袜子打上肥皂，脏的
阅读全文>>>你知道怎样才能撰写一篇具有思想的周记吗？周记写作是通过纸笔将个人身处环境中所发生的事情记录下来的过程，它能够记录下我们年少时期的时光，以此让我们找到自己的优点和不足。我们曾经深切地感受到“小学生2年级日记”这篇文章的卓越性，相信这个页面的内容也能够对您有所帮助！
小学生2年级日记(篇1)从小到大，我照的相不计其数，有一张是我最喜欢的，那就是那年我和妈妈在游乐园玩空中单车拍下的镜头。
你瞧!那个胆怯的小女孩就是我，当时我还不忘挥挥手。左边正奋力踩着空中单车的就是我妈妈。每当看见这张照片，我都会想起来踩单车的情景，就好像发生在昨天一样，记忆犹新。
那是三年前的一天，妈妈说带我去游乐园玩，我高兴极了!蹦蹦跳跳地跟着妈妈去游乐园。一路上，我们有说有笑，谈笑风生。不知不觉就到了游乐园，游乐园玩的人可多了，玩的游戏也很多，看得我眼花缭乱。玩什么好呢?最后我们选择了空中单车。
这种游戏是两个人坐在椅子上踩单车，不过是在空中踩的。从下往上看，觉得好威风，可当我们升上去时，往下一看，吓死宝宝了，我出了一身冷汗。妈妈见我害怕的样子，就鼓励我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不会怕的了。”
我按照妈妈的话慢慢地抬起头来，一步步地往前踩，嘿!还真的不害怕了，况且妈妈在身边，就是我最大的保障。妈妈还特意叫游玩的阿姨帮我们拍下相片留念。
这张照片时刻提醒着我，无论遇到多大的困难都不要害怕，勇往直前做个临危不惧的孩子。
我特别喜欢这张相片。
小学生2年级日记(篇2)xxx年10月8日星期六晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。xxx年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。xxx年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小鱼儿真“聪明”啊！xxx年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃
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