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履行主体责任

履行主体责任

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。履行主体责任专题给大家汇集了大量关于履行主体责任、履行主体责任精选等,希望丰富的履行主体责任内容能够对大家有所帮助!

1履行主体责任情况报告(精选7篇)

履行主体责任情况报告 篇1

按照旗委和旗纪委的总体部署,根据旗委落实党风廉政建设主体责任和纪委监督责任的实施方案要求,旗委办认真履行党风廉政建设主体责任,不断强化制度建设,注重源头防范,以开展“两学一做”专题教育为契机,以创建“鄂前党办·服务先锋”党建文化品牌为载体,切实加强党风廉政建设各项工作。现将落实情况汇报如下:

一、领导班子集体责任的落实情况

按照领导班子集体落实集体责任的要求,强化责任担当、责任落实和监督工作,以高度的整治责任感统筹谋划部署,常态推动落实。

一是注重定责,压实责任。成立了党风廉政建设领导小组,进一步完善了党风廉政建设机制,把党风廉政建设和反腐败工作纳入旗委办的总体工作目标,坚持一把手负总责、办公室成员按分工各负其责。印发了《办公室2017年党风廉政建设主体责任任务清单》,将党风廉政建设和反腐败工作任务细化分解为3大类76小项,并明确具体的工作措施,以此进一步确立了责任目标。今年以来,旗委办主要负责领导与其他班子成员、班子成员与各股室负责人分别签订了2017年党风廉政建设责任状,督促班子成员和各股室负责同志认真履行“一岗双责”要求。

二是认真履责,落实任务。旗委办坚持把履行主体责任作为抓好党风廉政建设工作的核心,认真履行第一责任人的职责,利用办公室主任会议,专题讨论、反复强调党风廉政建设和反腐败工作的重要性,每季度召开党风廉政建设专题会议,研究部署各个时期党风廉政建设的重点工作。班子成员每季度向办公室主要领导汇报党风廉政建设情况,办公室主任与副主任、副主任与各科室负责人累计进行廉政谈话98人次。

三是严格督查,推进工作。坚持把落实党风廉政建设责任制作为领导班子考核的重要内容,把党风廉政建设和反腐败工作与旗委办中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。每季度由班子成员带队对各股室落实党风廉政建设主体责任情况进行检查,对办公室分管副主任进行了廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设责任督查,累计检查5次,并建立了问题台账,实行销号管理,办公室工作人员的廉政意识得到了进一步提高。

二、领导班子成员“一岗双责”责任落实情况

旗委办班子负责人及其他班子成员以身作则,勤政务实,切实抓好“一岗双责”的履行。

一是主要领导亲自抓。多次主持召开会议研究部署党风廉政建设和反腐败工作,专题听取工作汇报,采取切实措施,抓好责任制各

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2积极履行职责才是有有责任感的短句摘录(68条)

“蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任......”不管在生活上或是学习上,我们或多或少看到过关于职责与责任心的句子,通过阅读这些句子,我们可以让自己的内心得到一点安慰。我们可以将不容错过关于职责与责任心的句子、好段记录下来。以下是趣祝福陆续整理的“积极履行职责才是有有责任感的短句”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

1、现代公共社会中,责任和权利是联繫在一起的。责任不是位卑者对位尊者无条件的风险和服从,而是以任何人都必须尊重责任者的基本普遍权利(人权、尊严、自由、平等)为条件和基础。

2、人生丰富,是由于感动;乐于求知,是因为好奇。当有一天,我们不再感动、不再好奇、不再惊喜,只怕也就失去了人生的意义。

3、友谊永远是一个甜柔的责任。

4、真正做一个有责任心的人就要从小事着手,多一份奋斗,少一份安逸;多一份贡献,少一份索取;多一份付诸,少一份幻想;多一份在意,少一份安图。

5、人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。

6、一切责任的第一条:不要成为懦夫。

7、坦率地说出自己的心里话不仅是一种道德上的责任,而且还是一种令人快慰的事——王尔德

8、爱情就等于生活,而生活是一种责任、义务,因此爱情是一种责任。

9、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

10、人心对人心,久了你便知,人情论人情,处了你会懂;朋友之间,交往有底线,以真为本,以诚为忠,你若敬我一寸,我敬你一尺,你退我一寸,我退你一丈;朋友之义,相帮在于心。

11、心情不好时,闭上眼,告诉自己,这是幻觉。生命是伟大的,或重于泰山,或大如海洋。一个人,多笑一笑会年轻。一个人,多苦一苦会成熟。一个人,多悔一悔会珍惜。

12、我的工作,我的努力,我的付出,以及我的生活,我爱你们,我更爱我自己。

13、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。

14、对于一个人的衡量,除了他的才华,他的文明美德,他内在的素质,还包含他是否有责任心,而要有责任心,就要从日常中的的小事做起,处处严格自己,让责任之泉滋润心灵,让责任之花处处长开,让责任之心永生长存!

15、你可以用爱得到全球,你也能够用恨失去全球。

16

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3具有责任感履行自己的职责的经典短句四十六条

“男人既要有担当精神,又要有处理事情的智慧......”无论是在学习还是在生活中,我们或多或少看到过关于职责与责任心的句子,也许正好有一些干净且走心的句子写进你的心坎。我们可以将阅读过程中的高质量关于职责与责任心的句子摘抄下来。以下是趣祝福小编为大家整理的“具有责任感履行自己的职责的经典短句”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

具有责任感履行自己的职责的经典短句(篇一)

1.人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。

2.高层要有事业心,中层要有进取心,基层要有责任心。

3.言出必行,才有人信任;说到做到,才有人追随;谦卑低调,才有人敬重。

4.惟一真正的责任,就是走向你自己的潜力,走向你自己的聪明才智和觉知,然后按照这样来行动。——佚名

5.“吃劲”岗位是大熔炉,可以锤炼意志;“吃劲”岗位是大学校,可以增强本领;“吃劲”岗位是大舞台,可以施展才干;“吃劲”岗位是大摇篮,可以培养才俊。

6.把握时代新特征、探索工作新规律、开创事业新局面。

7.生活会遇到很多身不由己的事,想活的随性自由,并非一件简单易做的事,胜任一份工作,侍奉渐老的双亲,照顾家庭,既然担上了责任,就应该用认真慎重的态度对待它们。

8.在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。

9.历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。

10.自律在心中,生活有责任心。

11.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。。

12.我们永远也不会知道,我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头,也就是说,要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头,认识朋友才会成为最重要的事。——卢梭

13.责任,对于每一人来说,都并不陌生,因为有了责任,我们每个人才会努力奋斗;因为有了责任,国家才能不断地发展壮大;因为有了责任,社会才能够不断进步。

14.干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;

15.接受责任的能力是衡量人的标准——史密斯

16.教育的真正对象是全面的人,是处在各种环境中的人,是担负着各种责任的人,简言之,是具体的人。——朗格朗

17.求缺的人,才有满足感;

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4责任担当心得体会合集

从某件事上突然获得收获之后,此时我们可以选择动笔写一篇心得体会。心得体会是自我反思的一种方式能够帮助人们发现自己的不足,您会写心得体会的大体结构吗?

责任担当心得体会 篇1

施工单位的安全生产责任有哪些?

施工单位从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等活动,应当具备国家规定的注册资本、专业技术人员、技术装备和安全生产等条件,依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程,

施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。施工单位应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作规程,保证本单位安全生产条件所需资金的投入,对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查,并做好安全检查记录。

施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任,对建设工程项目的安全施工负责,落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程,确保安全生产费用的有效使用,并根据工程的特点组织制定安全施工措施,消除安全事故隐患,及时、如实报告生产安全事故。

施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用,应当用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善,不得挪作他用。

建设工程实行施工总承包的,由总承包单位对施工现场的安全生产负总责。

总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务,

总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任。

分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理,分包单位不服从管理导致生产安全事故的,由分包单位承担主要责任。

垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。

施工单位应当设立安全生产管理机构,配备专职安全生产管理人员。

建筑施工企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险,支付保险费。

施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装,并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。

施工中发生事故时,建筑施工企业应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失,并按照国家有关规定及时

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5责任落实年心得体会6篇

责任落实年心得体会 篇1

xx公司党委2017

落实党风廉政建设“两个责任”工作总结

2017年,在上级党委、纪委的正确领导下,公司各级党委、纪委深入贯彻党的十八届六中全会、全国国有企业党的建设工作会议、十九大精神及中纪委五次、六次全会精神,坚持全面从严治党、从严治企,推进纪律检查体制改革,狠抓企业巡视和巡视回访发现问题整改,严肃执纪问责,加强监督检查,启动内部巡视,着力解决落实“两个责任”失之于软、失之于弱等问题,推动了“两个责任”的进一步落实,党风廉政建设和反腐败工作取得了新进展新成效,为企业改革发展提供了坚强保证。

一、关于党委落实党风廉政建设主体责任情况

(一)认真履行领导主体职责。

(二)认真履行协调主体职责。

(三)认真履行实施主体职责。

(四)认真履行管理主体职责。

(五)认真履行教育主体职责。

(六)认真履行预防主体职责。

(七)认真履行惩处主体职责。

(八)认真履行考核主体职责。

二、关于纪委落实党风廉政建设监督责任情况

(一)认真履行“两个责任”监督职责。

(二)认真履行“两个为主”监督职责。

(三)认真履行深化“三转”监督职责。

(四)认真履行推进党风廉政建设责任制监督职责。

(五)认真履行对同级领导班子成员监督职责。

(六)认真履行加大查办案件力度监督职责。

(七)认真履行干部遵纪守法监督职责。

(八)认真履行加强纪检队伍建设监督职责。

一年来的实践证明,强化“两个责任”落实,是深入推进党风廉政建设和反腐败工作一项重要的基础性工作,也是企业持续健康和谐发展的有力保证。在充分肯定成绩的同时,我们也清醒的看到了存在的问题和不足,主要表现在:一是虽然在思想重视程度上普遍提高,但在认识上还不完全到位。有的单位领导人员对党风廉政建设和反腐倡廉认识不够深刻,落实“两个责任”、履行“一岗双责”意识还不强;二是虽然在工作上逐步得到强化,但在落实上还不完全到位。有的单位权力运行监督约束机制还不够完善,一些突出风险还没有得到有效控制和解决;三是虽然在组织上进一步加强,但在履职上还不完全到位。有的纪检监察干部敢抓敢管的作风、履职能力、创新能力还不能适应形势和任务要求;四是虽然在制度上更加完善,但在执行上还不完全到位。个别领导人员缺乏动真碰硬的精神,失之于宽、失之于软、投鼠忌器现象仍然存在;五是虽然在反腐倡廉上成效明显,但在工作创新上还不完全到位。有的单位推进

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6爱与责任心得体会(模板7篇)

爱与责任心得体会 篇1

许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真心实意的关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

那么怎么爱学生呢?通过学习和借鉴别人的经验我总结如下:

首先要掌握正确的爱的方法 。教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的方法究竟有哪些呢?

学生是一个人,是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人,在教学过程中,要尊重他们的人格。教师对学生的热爱,可以弥补教育才能的不足,可以影响学生的良好情感,可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此,教师就应该服务于学生。但在对待学生上,我还做得不够,特别是对个别学困生,平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律,就火冒三丈,有时还会说一些过火的话。

1、尊重是爱的前提

以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。我们要像保护珍贵瓷器一样保护学生的自尊,不要在那上面留下难以愈合的伤痕。

2、尊重学生的差异与潜能

爱护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该认识到学生是有差异的,差异来源于遗传与环境的共同作用,每个学生都拥有一个五彩缤纷的经验世界。差异是对我们工作的挑战,同时也是一种宝贵的教育资源。我们在班级工作中最易犯的毛病,大多与忽视这种差异有关,其实我们不可能打造出一个模式的学生。爱学生就要尊重学生的差异,从学生的差异出发,因势利导,采取有针对性的做法,帮助学生健康成长、不断发展,引导他们走上良性发展的轨道。尊重差异就是对学生潜能的尊重,我们不应用静止的眼光去看待有这样那样问题的学生,而应让每个学生都能看到自己的闪光点,看到自身的价值,鼓起他们自信的风帆,让每个学生都可能达到成功的彼岸。

3、对学生多

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7明白工作职责是有责任心的体现的短句47句

“人生当如此,不仅要有勇气承担该有的责任,还要有远大的格局......”当在学习或者看书的时候,我们偶尔可以看到关于职责与责任心的句子,文字是最有力量的语言,不仅开怀舒心还能增长见识,我们不妨将看后念念不忘的关于职责与责任心的句子摘抄记录下来。以下是小编吐血整理的“明白工作职责是有责任心的体现的短句”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

明白工作职责是有责任心的体现的短句(1--24条)

1、路是走出来的,可你是否知道,路是土地的伤痕,哪怕再好走,我们每前进一步,都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上,演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。

2、提出目标是管理人员的责任,实际——卡斯特

3、男人需要有担当的理想信念,要有职业规划和生活计划,要有处事的果断与主见,要有承担责任的勇气。

4、做人,不求大富大贵,十全十美;但求问心无愧,心安理得。

5、责任是与生俱来的,不可推卸的。——张丽丽

6、动力不足不想为,能力不足不善为,担当不足不敢为。

7、越受器重,责任越大——西塞罗

8、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。

9、生活的滋味,酸甜苦辣咸;人生的色彩,赤橙黄绿青蓝紫。

10、担当,是一种勇敢,是一种坚定。

11、当我们在一起进行工作时,就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。

12、担当是一种责任,坚韧是一种精神。

13、有担当的人,遇到问题,难事,不会退缩,反而能挺身而出,并事先已预想到困难,作好了付出一定代价与牺牲的准备。

14、演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。

15、责任是一种坚毅而崇高的思想方式,能使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。

16、做事,不求滴水不漏,事事完美;但求努力踏实,认真尽责。

17、我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。

18、休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。

19、敬字工夫,乃是圣门第一义……无事时,敬在里面;有事时,敬在事上,有事无事,吾之敬未尝间断。

20、没有负担,便是生命中最大的负担。责任既是

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8写班主任培训心得体会

趣祝福编辑特意收集并为您呈上“写班主任培训心得体会”相关内容。为了更好的加强自己的学习效果,我们完全可以将一些不同的心灵变化或者文字记录成心得体会。写下心得体会不仅是高效学习方式也是慢生活的充实体现。希望您分享本页内容与您朋友!

写班主任培训心得体会 篇1

3月19、20日到安顺参加为期两天的班主任培训学习,感受很深,获益匪浅。现我把培训的内容粗略整理如下,与各位同仁分享。

19日早上听国家教育社社长张国宏的讲座,他的讲座主要归纳为以下几点。

一、让班级因我而精彩;二是班主任需要思考的几个问题:(包括班主任的心态,如何发展自己;幸福的共享性,要与学生说心理话等);三是班主任要有较好的教学成绩;谈吐要讲究等等。

首先我谈谈如何做到"班级因我而精彩"。

"心若在,梦就在"。教育因爱而存在。教育的对象是人,教师的工作是人的工作,因此,教师在工作中要有无限的良心和爱心。真正践行陶行知所说:"捧出一颗心来,不带半根草去"。

教育的过程是一个不完善的人引领一个或一群不完善的人追求完善的过程。这就要求我们教育双方都要随时力求完善,让教育者不断提升,让受教育者不断进步,从而达到共同提高的目的。教育的真谛是在于人的个性化和社会化的和谐统一,这就要求教育要注重个体差异性,发现并培养学生的长处;而且要把学生培养成实践于社会、适应于社会、服务于社会的人才,让教育为社会服务,让学生成为有用的社会人。

一、教师应有的"理念"。

教师既要埋头耕耘,又要抬头看路--总结教育经验,行动通过思想过滤后才能上升为理论,从理论高度掌握行动,行动才会上升档次,才更有意义。陶行知说过:"行动是老子,思想是儿子,创造是孙子。"这足见行动是第一位的,而没有行动以后的思想总结,也就无法有创新,因此教师就应该深切追念教育家的理念,继承孔子、陶行知、苏霍姆林斯基的教育思想,并付诸行动,让理论与实践相结合,让教育更加有实效。

教育是一项事业,事业需要献身;教育是一门科学,科学需要探索;教育是一种艺术,艺术需要创新。因此我们教师应该具有四大精神:认真执教的敬业精神,不甘落后的进取精神,甘为人梯的园丁精神,终身从教的奉献精神。

二、教师应有的"四心"。

1、安心。任何事业都需要当事者从主观上认真去做,才可能把事情做好,因此,教育要求每一位教师要安心于教育工作,要忠诚于党的教育事业,要有终身奉献于教育的思想。

2、爱心。

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9班主任心得体会(分享8篇)

班主任心得体会 篇1

在这学期的时候,我有幸参加了班主任培训会议,这次的会议对我的感触颇深。作为一个班主任,主要要做好以下的几点:

一、 加强个人修养,树良好教师形象。

在新的时代,社会的尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表是首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。应从以下几方面做起:

1、用爱滋润每一个学生。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,要宽容,宽容方显教师胸襟,才能赢得学生的信任。

2、教师要善于读书。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。教师要用自己孜孜的追求去感染学生。

3、教师要充满活力。教师的言谈举止要让学生感到是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以注重锻炼身体,时时保持旺盛的精力,给学生一个积极的引导。

二、 注重班级管理,营造家一样氛围。

优秀的班级应该是有个性的,应该是富有魅力的并且独一无二的。一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。优秀班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福、快乐。

作为一个班级的班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有优秀班主任的基本要素,就能把握好优秀班级营造的诀窍。优秀班级应该时刻充满歌声,掌声和笑声。应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。

在教育学生的同时,告诉学生要广交朋友,培养其团队合作精神。一个优秀班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,共同开创独特的优秀班级。

班主任心得体会 篇2

不知不觉离我成为班主任已经过去两年了,中间经历了不少,收获也不少,我以前以为班主任和老师是差不多了,唯一的不同就是班主任管的事多一些,话也要多一些,这次成为班主任,彻底扭转了我这一想法。

在还没成为班主任时,对于这份班主任的工作,我是不怎么在意的,直到开学的第一天,新升初中的学生们一个个整整齐齐的坐在自己的座位上。我像平常老师讲课一样站在讲桌前面,但不同的是我突然感觉自己身上多了一份责任,不,应该说是几十份

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10优秀班主任心得体会分享

来看看趣祝福准备的这篇关于“优秀班主任心得体会”的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友。我们人生最宝贵的莫过于经历风雨后的经验和阅历,我们将自己的想法用纸笔的形式撰写出来,就是一篇心得体会。心得体会中,我们可以选择真实的面对自己内心的阴暗面。

优秀班主任心得体会【篇1】

为期二天的班主任培训结束了,但留给我的是对班主任工作的反思和感悟。优秀班主任的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀班主任学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我的几点体会。

一、班主任要有爱心、责任心。

班主任是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任要善于激励学生。

赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功。”教师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。

每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。班主任在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。

三、班主任要提高自身修养,做好学生的表率。

学高为师,身正为范。班主任应不断学习,提高自身素质,适应新时代教育的要求。学识高的老

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