目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。柳树下作文专题给大家汇集了大量关于柳树下作文、柳树下作文精选等，希望丰富的柳树下作文内容能够对大家有所帮助！
作文是很重要的一项基本的能力，写作考察学生运用语文知识的综合能力。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。网上有哪些作文值得推荐？经过收集，小编为您献上站在老柳树下作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
站在老柳树下作文(篇1)还记得儿时家乡周围的柳林，那些轻柔的柳条，那是我与父亲嬉戏的地方。
在我上二年级时，我是班里最调皮的学生，每次有同学哭了。丢东西了，不开心了，老师找的总是我的家长，而来学校这个重任也都交给了我的父亲，但每次训完我们爷俩只有，父亲都不会训斥我，反而会带我来到那片柳林，陪我坐在柳树下说说话，玩玩游戏，回到家后老师，作业什么的烦恼都会忘掉。
到我上了四年级了，成绩提了上去，也不再调皮捣蛋了，但是父亲还是会时不时带我去那片柳林，我便陪着父亲在柳林中闲逛，有时一逛都是一下午，可我从未见到父亲有丝毫对柳林的厌倦，就算是冬天，只剩下一片光秃秃的树干父亲每次去还是满脸快乐的回到家中。
如今，我已经步入初中的大门了，回家的次数也大大减少了，可我每次回到家中，父亲总会带我去那片柳林。终于有一天，我与父亲坐在柳树下，说话的时候，我问了他爸爸，你为什么这样喜欢这片柳林呢？父亲对我说其实，这片柳林而从他小时候就有了，他与他的朋友们每天都会在这里玩耍，可现在，每个人都在奔波着自己的事业，很少回家，这些就是父亲童年的记忆，几根白发，我的眼眶湿润了。再看一下父亲，他也有些哭意了。
每个人都有童年，不管我们感觉怎么样，反正在他们心中都是最美好的。就像我那柳树下渐渐变的苍老的父亲，这片柳林，这些柳树就是他最美好的回忆。
站在老柳树下作文(篇2)柳树下的背影
那是一个阳光明媚的春天，蓝天白云在悠悠的风中轻盈地飘动着。走在小径上，我看到一棵高大挺拔的柳树，树下有一个孤独的背影。
背影是一位年老的农民，他背着一个破旧的麻袋，看着他略显佝偻的身影，我不禁感到一阵心酸。他一步一步地挪动着双脚，好像世界上除了他自己，再也没有其他任何人存在。也许他是一个孤独的行者，但他在前进的路上却展现出坚毅的力量。
我走近了他，他略显惊讶地望向我，眼中透露出一丝困惑。我向他问好，并询问他背着麻袋的原因。他微笑着说：“孩子，这是我平凡而又精彩的一天的开始。这个麻袋里装满了我辛苦种植的蔬菜和水果，我要去集市上卖掉它们。”
他的话让我心中一动，我眼中闪过一丝敬佩。这位老人虽然年纪已经很大了，但他并不
阅读全文>>>春天已经到了，是万物复苏的季节，小草长出了嫩芽，大树的枝干开了一朵朵那美丽的花，就连柳树枝都随风飘荡、翩翩起舞，小鸟在枝头唱着动听的歌曲，大地一片新绿，太阳高高的挂在天上，向我们招手，阳光温暖了大地，温暖了柳树，温暖了我们的心，也温暖了寒冷的角落里
叮铃铃、叮铃铃下课了，我走出教室，朝着太阳伸了各个大懒腰，我来到了池塘边，只见清澈见底的池水里有五彩缤纷的小鱼，它们自由自在的玩耍、嬉戏，湖面上荡漾起他们的笑脸。我又到了操场了，发现远处有枝条隐隐约约的闪烁着光芒，我快步走到前面，啊！一颗茂密的柳树！我走上前去，仔仔细细的看了它一遍，我来到这棵柳树下，它刚冒出新芽，只见微风轻轻的吹起，柳树随风飘扬，它像个舞蹈家，微风中展现着她美丽的身体。它像个音乐家，在微风中吹着他心爱的笛子，叶子就是音符，把美妙的歌声传遍了世界。
学校的柳树下，是我们欢乐的天堂。
站在老柳树下作文【篇2】童年，雨后的彩虹，
赤橙黄绿青蓝紫
童年是时间的倒流
童年时跳跃的音符
从心底蹦出，悠扬、婉转
童年是晒干的狗尾巴草
既温暖又幸福
柳树下的童年
那是知了与蝴蝶的童年
池塘边那个刻着名字的柳树是否还在为我们祝福
那点点星辰，是否还在柳叶之间闪现
像小孩子的眼睛
纯洁、善良，像天使一样
不一样的人，不一样的童年
或幸福，或不幸福
然而童年的记忆却是每个人的最爱
珍藏在心底最柔最软的地方
记忆里柳树永远是绿色的
站在老柳树下作文【篇3】曾经，
我有一个很好的机会，
让你和我并肩而坐。
但是，
那时我却未懂得珍惜。
现在才觉得那句话是对的，
我们感觉不到幸福，
是因为我们就处在幸福之中。
------题记
那传说中的世外桃源，
远离了城市的喧嚣，
多了几分寂静与安详。
漫步于学校的林荫道上，
几朵鲜花的淡淡清香由鼻子灌注全身，
空气中微微酝酿着泥土的方香。
而后，
转身，
看着那婀娜多姿的柳树，
使劲的伸展着她那纤细的腰。
随即，
一个人独自坐在她的身旁，
靠着她，
望着无垠的天空，
静静地想着心中的那个小小的梦想。
偌大的世界里有一个小小的我，
虽然只是小小的，
小小的。
但小小的我却有个大大的梦想；
假如有一天，
我能倍受老师和同学的喜爱，
那该多么好啊！
心中虽是这么地想着，
但却终究有一面墙它阻挡了我通往彼面。
我恨，
恨我自己，
为什么在通才不能大胆的和同学交
阅读全文>>>详尽而深入的“柳树的作文”信息，编辑为您强烈推荐这篇文章，以下提供的内容仅供参考，请自行斟酌。要提升写作能力，需要进行多方面的全面努力和培养，通过写作，我们可以更准确地传达自己的观点和想法。在动笔之前，我们应该先列一个大纲，明确这篇作文大致要分几个段落进行写作。
柳树的作文(篇1)苹果树上的外婆讲的是一个叫安迪的小男孩，他没有奶奶和外婆，他十分羡慕同学的外婆能与同学一起玩旋转木马；羡慕同学有个远在美国奶奶，会说“哈啰，警察”。可是安迪什么也没有。他常常独自一个人坐在苹果树上发呆。妈妈给他看了外婆的照片。寂寞的安迪在苹果树上为自己幻想出了一个外婆：外婆长得很幽默，头戴羽饰帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳臂上挎着大绣色挎包，她穿的是一件旧式长裙，裙下露出镶着白色花边的裤子。他梦想着外婆来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做一切他所盼望的事：去魔鬼宫、去草原套马、还去印度猎虎......
不久安迪家旁边搬来了新邻居，那是一位孤独的老奶奶，她身材矮胖，灰白的头发向两边分梳着，一双棕色的眼睛和蔼可亲。与外婆不同的是，她整天都要工作。老奶奶的生活很拮据，但她非常喜欢孩子，老奶奶有风湿病，需要安迪的帮助。安迪也很很喜欢这位奶奶，帮她搬家具，整理房间，扫地，他有困难也会寻求奶奶的帮助。
小时候外婆一有空就带我去逛超市，转公园。奶奶也是把我照顾得无微不至。文中的安迪，从小就没有外婆和奶奶，当看到同学与自己的奶奶玩旋转木马时，心中满是羡慕。
看看别人，再看看自己，才知道，自己是有多么幸福。好好珍惜吧，世界上没有后悔药吃，正如法国作家巴尔扎克说的:“晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗？”
柳树的作文(篇2)当我坐在宽敞、宁静的考场上，注视着考题的时候，在头顶的风扇悠悠的转动声中，一根虬枝交错的老树，一根青翠粗壮的藤蔓，在白纸黑字上，渐渐的浮现出来，把我的思绪带回了那年的夏天，带回了那片树荫下那是在前年的暑假，我随团来到了一个古朴的小村庄。
村庄的房屋，古色古香，美轮美奂；村庄的湖水，澄澈透明，令人沉醉我的眼睛贪恋地拥抱着一切，美丽的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出众的老树上。
老树的树皮上，镌刻着风霜艰辛。它身上盘踞的粗藤，开满了细碎的白花，从上到下，生机盎然。远远看去，像老树身上一条条的装饰带，令老树增色不少。而青藤爬得极高，自豪地展示着自己的活力与欢悦。
我在旁边看得呆了
阅读全文>>>作文是我们与未来对话的重要方式，作文是提升思维能力的有效方法之一。趣祝福编辑为您整理了以下与您需求相关的信息：“写柳树的作文”。或许你能从中找到需要的内容！
写柳树的作文(篇1)在校园的操场上，有一颗常年碧绿的树，以前我不知道它叫什么树，不过现在我知道了，它叫冬青树。
冬青树，听这个名字，就应该是在冬天。它也跟夏天一样碧绿青翠，事实也是这样，不管一年四季,酷暑寒冷，都是以绿色的微笑来对待我们祖国的花朵。无论是广播操，是体育达标，还是课间活动，它一直在我们的背后默默地看着我们，守护着我们。
冬青树也为我们做出了贡献，在炎热的夏天。它为我们挡住了刺眼的阳光，让我们在它凉爽的树荫底下乘凉、聊天、玩游戏。冬天也是如此，当我们正瑟瑟发抖，双手冰冷的时候，是它为我们挡住了刺骨的寒气。我们躲在它后面像是妈妈用温暖的双手抱住了我们，不让我们受到寒风的袭击。
冬青树这样为我们默默的奉献，当然我们也要回报它了。早上，朗朗的读书声在每个教室传起，过了一会，精神抖擞的我们在操场上认真地做起了广播操。课间，令人欢悦的笑声从四面八方传起，冬青树也提高了精神。中午，我们慢慢地都进入了梦乡，冬青树当然也不例外，它安静的躺在操场上，回忆着上午与我们一起快乐玩耍的情景。放学了，我们兴高采烈地背着书包回家了，同时，也依依不舍地跟冬青树分别。今天的分别也是为了迎接明天的重逢。
冬青树，你是我的朋友，也是我们的老师，还是我们的长辈，你在学校的二十年时光中，见证了多少从刚入学的小朋友变成了要分别的毕业生，他们每天的一举一动，喜怒哀乐，你全都清楚，你就是记录着我们小学快乐生活的那本记忆薄。
写柳树的作文(篇2)我家的三层楼房座落在村村通的大路旁。大门朝东，与后面的几间红瓦房组成了一个大院子，平坦的水泥路连接前后。院子里空荡荡的。
春季里的一天，母亲突然拿了一棵小树苗给我，说是香樟树，要我在院子里合适的地方栽起来。我仔细打量着小树苗，树干只有大拇指那么粗，小树头上的几片叶子也已枯黄，最糟糕的是树根还被削去了一半，仅剩一点须根。能栽活吗？我有点怀疑。
我在院子里挑了一个不起眼的地方，栽好，又浇了定根水，就没有再去管她。
冬天，父亲打电话说后面房子的房檐被东北风吹落了一排瓦，要我回去修缮。
修好房子，我在院子里散步。忽然发现我栽的小树苗，竟然长出了许多绿叶，活了！真惊喜!树头是嫩嫩的枝丫，像一双小手在捧着
阅读全文>>>欢迎您阅读本文，我们将深入解读“小学柳树作文”。作文是学生积累人生经验和探索人生的重要方式，透过作文可以展现作者当下的内心状态。其实，从小就教育孩子如何写好作文对他们是有好处的。我们诚挚地欢迎您的到来，希望这篇文章能成为您的启蒙导师！
小学柳树作文 篇1“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐朝诗人贺知章对柳树的赞美，我也喜欢婀娜多姿的柳树。
阳春三月，一场蒙蒙细雨，柳树吮吸着春天的甘露，从长长的墨绿的柳条上抽出嫩嫩的淡黄色的小芽。从远处看，柳树就像一位年轻的少女，她那长长的秀发低垂着，在微风中，随风摆动。可爱的小燕子，在柳树枝条间盘旋，好像在为柳树跳着美丽的舞蹈。有的小朋友折下柳条做成小口哨，吹出动听的歌曲，还有人用柳条做成小草帽，漂亮极了。
夏天，柳树狭长的叶子从淡绿色变成深绿色，茂盛的生长着。柳树就像一把绿色的天然大伞，中午烈日炎炎，孩子都来树荫下玩耍，大人们也在树下在谈谈家常，打打扑克，享受着柳树给人们带来凉爽。柳树无私的奉献着自己，为人们遮挡着炙热的阳光。
秋天，树叶慢慢变黄，一片片的落叶像一只只小船飘然落下，又像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞，地上一层黄绿的地毯，给秋天带来迷人的美景。不仅如此，人们可以用树叶取暖呢。
小学柳树作文 篇2我喜欢人民公园湖边的柳树，因为它第一个知道春天的到来，告诉我春天的美丽。
当其他树光秃秃的树枝还在伸展的时候，柳树悄悄地发芽了。一开始只是一点淡黄色，后来慢慢变成了一个黄绿色的小突起。而此时，它变成了一个绿色的花蕾，甚至柳枝也呈现出淡绿色。嫩芽展开了娇嫩的叶子，所以柳枝变绿了。
数以千计的柳枝在风中飘动，映出湖中的倒影，整个湖都流淌着绿色的光泽和春天的气息。当柳叶儿和春风跳舞时，他们像一群顽皮的孩子一样快乐，在秋千上玩耍，玩捉迷藏，跳来跳去，在春天唱歌，在花园里到处笑，在春天唱歌。
柳树旁，一对对燕子在飞翔。他们可能是来找刘雅儿玩的，或者是刘姑娘的美貌吸引了他们。小燕子兴高采烈地说：“叽叽，叽叽，叽叽，刘小姐穿上绿衣服，春天来了。春天真美！”
小学柳树作文 篇3柳树是种美丽的植物。它那树干，好像一位年轻的美少女纤细的身躯。
柳树的树干和碗口差不多大，树皮是深褐色的，泛着青绿。它的树干摸起来凹凸不平，像老人额头上的皱纹，又像老人粗糙的手。枝条又细又长，直往下垂。它的树枝非常柔韧，丝丝
阅读全文>>>我们在写周记时要特别留意哪些方面？作为表达思想与情感方式之一，周记写作是我们人类的常见活动。每周我们都会写周记来记录生活的点滴，透过写周记，我们可以增强自信和勇气去追求自己的梦想。趣祝福非常认同“柳树日记”这篇文章，强烈地建议您去一读，欢迎继续阅读本网页的内容！
柳树日记 篇1一棵被掏空的柳树
在快活林里，我们发现了一棵柳树，这棵柳树已经被掏空了，会是谁这么狠呢？
我猜应该是白蚁啃咬的或是大自然的惩罚吧！
你们想可能是什么稀奇古怪的事情导致的这棵树空心的呢？快想几个好听好玩又合理的故事吧！
童话投稿一：
自作聪明的小柳树
一天，小柳树看到自已旁边的万岁老柳树病了，病得很严重，不过几天便倒下了，它很伤心，于是想：我会不会和老柳树一样也会因重病而倒下？我不要！想着想着，它便睡着了。
不知睡了多长时间，它突然被一个人的声音惊醒了，原来是一个园丁正在说话，他边叹气边说：唉，这棵树真是活到劲了，活了有足10051年呢！唉！小柳树听了很疑惑，想：那个人怎么知道老柳树是10051岁呢？接着，那个人好像知道了小柳树的心思，便说：一看就知道它有上万岁了，树干中的年轮那么粗。小柳树一听，不由自主的笑了起来，它想：我把树干中间弄空不就没有年轮了？这样我就没有年龄了，从而导致我也不会因年老而得病而致死了，这真是个好主意！说罢，它便分泌出一种液体，将自己的中心弄成空心的了。
之后，小柳树便成了这个样子了，但是过了不到一年，它便后悔了，因为周围的小树都笑话它，说它是个无肚树。
童话投稿二：
内疚的小柳树
小柳树是世界上最美丽的树。
一天，小柳树遇到了穿山甲，它看到穿山甲如此难看，便说：哎哟！这是谁呀，这么难看，真像个大木疙瘩。穿山甲一听，它的口气那么难听，可也忍住了没有发火。可是，小柳树依然不领情，继续说道：你一天就只会个吃白蚁什么的，哪像我这样那么美丽，人类都喜欢我，还编了一首赞美我的诗呢！叫什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。人类有赞美你的诗吗？穿山甲一听，顿时来了怒火，它怒冲冲地说：你那首破诗根本不是人们赞美你，是人们在利用你来赞美春天！以后，我们俩永无交往！说完，便气冲冲地走了。可是，小柳树还是不在乎，边撇白眼边想：我才不根你交往呢！这个大木疙瘩！这时，天黑了，小柳树想着想看便睡着了。
第二天，小柳树刚睡醒，就发现自己的正前方有一群白蚁。以前，白蚁是不咬木头的，自从那件事以后，
阅读全文>>>在编辑的努力下这份“校园里的柳树作文”已经完美地呈现在您面前，我们后续还将不断提供这方面的内容。作文能力是检验学生素质的重要组成部分之一，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。
校园里的柳树作文(篇1)我的学校里有一个小池塘，池边有一棵柳树。每天下课的时候，同学们最喜欢到柳树下跑来跑去。
看，大家的笑声引来了风伯伯。风伯伯呼地吹了口气，柳树的头发就飘扬起来了。树旁的池水把这一情景拍了下来。鸟儿们停在柳树上兴奋地叫着，就如同音乐家们唱着优美的歌曲，声音时而激昂，时而低沉，时而快，又时而慢，还时时在变换调子。
傍晚，柳树也并不孤独。“丁零零”，放学铃声响了，同学们说：“再见柳树，明天见。”“明天见！”柳树甩甩头发说道。这时，风伯伯躺在柳树上，看着陆续离开的同学，呼吸间，又唱起了一首送别歌。忽然，一个流连在池边的同学看见了树上的小鸟，可是一眨眼的工夫，鸟儿就不知去哪里了。他在四周寻找了一遍。突然，耳边听到了“叽叽”的鸟鸣，他循声而去，原来这只小鸟早就飞到了他的后面，好一只机灵的小鸟！
柳树看着看着，等到所有的人离开学校，它才渐渐沉入了美梦之中。
校园里的柳树作文(篇2)校园中，有随风飘扬的五星红旗，有万紫千红的大花坛，有春夏秋冬四季常青的大松树，还有密密麻麻一片翠绿的黄杨树……但我最喜爱的是教室门前的大柳树。
柳树春天发芽最早，秋天落叶最晚。春天，当各种树木还在沉睡时，柳树上已经有了油油绿意。远看，柳树一片嫩绿，近看，却还只有光秃秃的枝条。咦，绿色藏在哪呢？原来，绿色就在眼前。仔细看，光秃秃的枝条上已经发了芽，只是很小，不容易被发现。那小小的嫩芽里包含了无限的希望。
夏天到了，春天时柳树的小嫩芽已经长成了两寸多的大叶子了。远看，柳树简直就是一幅绝妙的油画；近看，满眼一片翠绿，又像一幅令人拍案叫绝的水墨画。上面有蝉，蝉趴在树上，一边喝树汁，一边“嚯嚯”地叫着。偶尔一两只小鸟落在树上，唱几首悦耳动听的曲子。柳树成了蝉和小鸟的乐园。
秋天，别的树都落叶归根了，柳树却只是稀少地落了些叶子。远看，柳树像一团绿色的毛线，与夏天的油画不相上下。近看，像人的头发做了个分头，染发染成了绿色，与水墨画也差不了多少。
冬天到了，下过一场大雪，把整个校园全覆盖上了。远看，白皑皑的一片，简直分不出哪是操场，哪是柳树了。近看，才发现柳树在冬天也很
阅读全文>>>每个人都有唱歌的能力，但是他们的唱歌水平却各有不同。同样地，写作是一种有效的方法，可以提高我们的写作水平和思维能力。一篇优秀的作文一定经过作者反复修改和推敲。今天我们给您分享关于“树荫下作文”的相关主题，希望通过阅读这篇文章可以扩展您的思维！
树荫下作文 篇1内容简介：每当夏天来临，我最喜欢的便是清晨时在家旁那浓郁的树荫下漫步，因为，它会为我展现一幅精彩无比的树影画卷... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
每当夏天来临，我最喜欢的便是清晨时在家旁那浓郁的树荫下漫步，因为，它会为我展现一幅精彩无比的树影画卷。
家旁的那条小径边，长着一排茂密的大树。当清晨的阳光照射在大树上，一些调皮的阳光悄悄地从枝叶之间的空隙钻了出来，“拥抱”着树下的我。这洒下来的光斑大小不一，大的像金色的盘子，小的像银色的硬币。这些层层叠叠的树影与摇摆不定的阳光，汇成一个光影的“世界”，你瞧！这些树影时而像只正在觅食的老虎，时而像一片晶莹的雪花，时而又像一个小小的山坡 ( )
微风拂过，树上的枝叶便舞动了起来，让地上的这幅“影子画”变得像水面的波纹一般，没有固定的样子，就好像每时每刻都在重新裁剪出一幅幅优美的画卷。这阵微风，不仅吹动了树上的枝叶，也卷起了地上的落叶，它们也为这美妙的画卷加上了一些美丽的装饰。
听，本来宁静的清晨，安静的树影，好像忽然多了些音乐的“色彩”，树上枝叶“沙沙”的响声萦绕在耳边，仿佛在为树影伴奏。在地上觅食的鸟儿发觉我正在瞧着它，好像害羞了似的，双腿一蹬，飞上了枝头。连蝉也加入了这场音乐盛会，“知了，知了”地放声歌唱。
此时此刻，我感觉自己融入在树影之中，我想与风儿共舞，与鸟儿同唱，与影子一起享受属于夏天树荫下的一方清凉。
最后：关于《树荫下的漫步作文500字》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注()，感谢支持！
树荫下作文 篇2只有会享受生活的人，才会被树木所陶醉。
题记
物理课学升华，讲道樟脑丸从樟树中提炼出来，而十堰的市数就是这种香樟。本来伏在桌上的我猛地惊醒，香樟。朝几个人瞥了几眼，他们脸上也是惊讶与微笑。香樟，小四《夏至未至》里的浅川，虚构的城市，茂盛的香樟，团团的浓荫，支离破碎的阳光
看完那本书并难过得哭了之后，我心中多了一份憧憬，憧憬自己走在香樟树下，穿过一缕缕阳光，靠着一棵巨大的香樟，看着浅川一中大门里来来往
阅读全文>>>我家楼下有几棵桂花树。桂花树的枝干呈棕色，虽然桂花树长不了像松树一样直，长不了向榕树一样高，但它也有自己的一番风趣。它像个坚强的小矮人，顶着冷冽的寒风，坚守着自己的领土这就是坚强的冬天桂花树。春姑娘来了，它好似魔法师。她一来，桂花树抽出了新的枝条，长出了可人的嫩叶。春雨姑姑也来迎接春姑娘。在蒙蒙春雨中，雨点滴落在桂花树新长出的嫩叶上，给可爱的小叶子洗了个舒舒服服的澡。
春雨姑姑一会儿就走了，但风姐姐却来了。她一摆手，叶子就随着她一起摆动，叶子们也不害羞，大大方方地跳起了舞，这就是活泼、热情的春天桂花树。炎热的夏天来了，桂花树叶也从当初活泼爱跳舞的小朋友，摇身一变，变成了优雅的大姑娘了。炙热的太阳透过绿叶，像一把把金色的利剑，向它射去。风姐姐也很喜欢桂花树，经常来看望它，还经常把睡觉的桂花树吹醒，桂花树醒和也和着风一起翩翩跳舞。这里站在树下还闻到别提有多凉快了！秋天来了，桂花树长出了一粒粒的小米粒，小小的，散发着清甜的香味，再过几天小米粒就变成浅黄色的花骨朵，优雅极了。
秋雨一来打在花骨朵上，它就受不了，掉落在土地上。真像可怜的公主啊！我爱桂花，也爱桂花树！
桂树下作文【篇2】我家门前有一棵漂亮的桂花树，它高大、茂密，远看像一个巨大的绿蘑菇。走近一看，桂花树的叶子深绿深绿的，很厚实，在阳光的照射下显得油亮油亮的。
“八月桂花香”此话一点也不假，这几天，只要我一打开房门，就能感觉到桂花浓浓的香味扑鼻而来，这香味不想荷花那样清淡，也不像菊花那样甘中带苦，而是一种浓郁的沁人心脾的香味。那黄色的小花瓣三个一撮儿五个一群地长在桂花树的枝枝杈杈上，每朵花都被一根长长的茎托举着。每朵花上有四个船形的小花瓣，都是淡黄色，这些花瓣娇小可人，最长的只有三毫米。这么小的花瓣居然能散发出这么浓郁的芳香，真是令人难以置信，我不由得对这小小的花瓣产生一丝敬佩之情。
妈妈说，桂花的用处可多了，不但能净化空气，散发出香味让人神清气爽，还可以做桂花糕、桂花蜜、桂花香水……
看来，桂花真是我们生活中不可缺少的宝贝呀!我爱桂花树！
桂树下作文【篇3】我奶奶家楼后面有一排好看的桂花树就在东区16号楼。都说八月桂花香，我们每次路过那里，真的很香；我急忙跑到桂花树下面看到，桂花树的树干很粗，分了很多小枝，都长的七柺八歪。大大的树干活像一把张开的绿伞；桂花树一年四
阅读全文>>>在给学生上课前，教师早早准备好了教案和课件。因此，教师最好认真撰写每个教案和课件，这样教学效果会更好。今天我要推荐给大家的是一篇优秀的“柳树课件”文章，希望在阅读过程中能给您一些启发。
柳树课件(篇1)一、【课标解读】
《新课标》指出，“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。本节课，我紧紧抓住“学习语言文字运用”这个中心，努力实现“综合性、实践性”两个基本点。通过“联系生活经验理解词语、生活中识字、换语境巩固生字”等方法，引导学生学用结合；通过“随文识字”的方法，体现语文的“综合性”；通过听说读写的全方位训练，体现语文的“实践性”。
二、【教材分析】
《柳树醒了》既是一首优美的儿童诗，又像一篇引人入胜的童话故事，描写了春天来临、万物复苏的美丽景色。诗歌语言生动，想象丰富，有利于启迪孩子的智慧，激发他们的想象，是一篇引导学生热爱大自然、进行语言积累的好素材。在7个要求认识的生字中，“枝、梢、醒”可以抓住“声旁表音”的特点进行识记，“澡、耍、梳”均可注重字形教学。“软”可以引导学生联系生活经验，理解字义进行识记。其中，“枝”和“梢”是既要求会认，又有要求会写的生字，而且都是木字旁，所以可以放在一起教写。
三、【学情分析】
一年级的孩子，经过一个学期的培养和训练，已经初步掌握了一些识字方法，他们喜欢读书和表演，也能简单表达自己的思想，但语言零碎、不规范，所以在课堂上，我们要联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，帮助他们感悟、积累语言。
四、【学习目标】
根据结合教材分析和学情现状以及新课标的要求，我确立了以下教学目标：
1、认识“醒、澡、枝、软、梳、梢、耍”7个生字，会写“枝、梢”2个字。
2、正确、流利地有感情地朗读课文，背诵课文。
3、通过想象，感悟春天的美，激发热爱大自然的情感。
其中，“识字、写字、有感情地朗读课文、背诵课文”是教学重点，“通过想象感悟春天的美”是教学难点。
五、【评价设计】
为达成学习目标，我确定了“导入，随机识字——读文，初识生字——品文，随文识字——活动，巩固识字——升华，写字评价”五步教学流程。每个环节都是“课文内容”和“识字教学”双线并行，寓识字教学于阅读教学的全过程，体现了语文教学的综合性。其中，第五环节主要落实了学习目标1中的写字教学。环节二、三主要落实了学习目标2、3。
六、【教学过程】
（一）导入，随
阅读全文>>>
相关栏目
