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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。历史话题作文专题给大家汇集了大量关于历史话题作文、历史话题作文精选等，希望丰富的历史话题作文内容能够对大家有所帮助！
1、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
2、您是妈妈，教导我要坚持不懈，您是阳光，指引我人生的方向，您是雨露，让我茁壮的成长，感谢您我的老师，节日快乐！
3、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
4、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。
5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
6、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
7、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
8、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
9、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
10、多么敬业的李老师啊！她今天本来可以请一个假，让别的老师代她上一节课，但她却带病来给我们上课，我猜可能是担心我们，不放心我们。我要认真写作，认真听课，不负老师的期望，这也是对李老师最好的感谢。
11、你是一个好人，拥有美丽灵魂，你用一往情深，抚平我的伤痕，为你打开心门，感谢大德大恩！感恩节快乐！
12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
15、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
16、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
17、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！
18、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
19、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树
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历史教师工作总结 篇1九年级历史教学工作总结20xx中考已经结束。回顾过去一年的九年级历史教学，面对考试内容数倍增加、能力要求全面提升的形势，我和李洪瑞老师取得了进步尽管困难重重，努力帮助学生以最少的负担取得最好的成绩。回顾一年的教学工作，一些实践已成为值得我们珍惜的宝贵经验。当然，还有很多需要改进的地方。
先讲一些成功经验：
1.坚持减负增效原则，提高课堂教学效率。
在一年的历史教学中，我们两位历史老师达成了一个重要共识，那就是：尽量不让历史学习成为学生的负担，而是要千方百计让学生热爱和学习历史。这一年，我们基本上没有布置书面作业，除了学校安排的补课时间，基本没有占用任何时间。我们始终全力以赴把握每40分钟一次，充分提高课堂教学效率，减轻学生课后负担。
2. 吸取教训，科学安排，顺利完成复习计划。
一年的教审工作能否顺利完成，取决于我们对每个教审阶段需要做什么、怎么做、要达到什么目标形成一个比较清晰的计划。两位老师虽然分开授课，但目标和方法是一样的。所使用的复习大纲和复习论文是集体备课的成果，凝聚了两位老师的智慧，增强了科学性。
3.深入学习教材和考试指导，准确掌握历史主要知识，编制系统复习提纲。
我们两位老师利用各种机会研究教材，讨论教学中遇到的问题；他们多次讨论了测试说明，深刻理解了测试说明中的知识点为什么会这样选择，以及能力要求的具体内涵。示例中揭示了什么以及哪些命题信息。在此基础上，根据学习主题重新整合考点，编制了11个系统评价大纲，每个主题都有相应的选题。这样在复习中做到了说、读、读、练的有机结合，每节课都有一个专题，大大提高了课堂的效率。复习大纲深受学生欢迎，尤其是大事年表与中外比较，被很多学生视为“法宝”。
4.科学复习，把握练习的各个方面，注重练习的效率。
要减轻复习阶段的负担，就是要避免题的争夺战，尽量让学生做有用的题，学会如何做题。我们力求掌握复习中习题的方方面面：选择、练习、批改、批注、批改。每份练习卷都是在老师对各种材料进行广泛审查的基础上选择和编写的。我们尽量让学生利用课时完成每一个习题，避免课后抄袭现象，实现习题的价值和作用。每次老师认真复习习题时，都会
阅读全文>>>作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提高教室的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
总的来说，一年来我在历史教学上取得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战，比如：如何更新知识适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在教室上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，我将通过不断努力，争取取得更大的进步。
本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都
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历史老师工作总结(篇1)转眼间一个学期已经过去，回想过去的一个学期，往事历历在目，回忆往事收获颇多，过去的一个学期，在和同事、和学生的相处过程中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，通过总结我认识到，做好学生思想政治教育工作，培养高素质的学生，是我们辅导员工作第一位的使命和责任。要做好学生工作，就要求我们辅导员要做到以学生为本，就是从 一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的立场和角度出发去开展工作，真正做到急学生之所急，办学生之所盼，要做到想学生之所想，成为大学生的良师益友，做好大学生健康成才的指导者和引路人。通过一个学期的工作，我充分地认识到辅导员是连接教师与学生的桥梁和纽带，在整个的教学过程当中起着重要的作用。过去的一个学期中，在院系领导关怀和支持下,我比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。在此我把自己过去一个学期的工作作如下总结：
一、思想方面：
作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，更应该做到为人师表。在工作中，我很注重自己的思想理论的学习，时时关注时事，刻刻注意大局，力求使自己的思想能够紧跟时局。在自我学习的同时，我还积极做好学生的思想政治工作，我经常深入学生宿舍和班级，加强与学生的交流，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
二、新生教育工作：
1、思政教育，提升觉悟。抓住20xx级新生入学的机遇，对新生进行集中的思想政治教育，有利于加强对新生的管理和提高新生的思想政治觉悟。以党的教育、集体主义教育、理想教育为核心的思想政治教育是必要的，也具有重大的意义。我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
2、从心出发，开展心理辅导。初入大学，新生面临的是一个陌生的学习生活环境，从心理上需要一个大的
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听话题话题作文 篇1独自走到大街上，和同学发生争执的那一幕如影随形，就连街头的霓虹灯仿佛也在嘲笑我，刺眼的灯光直戳我心脏。大商场前嘈杂的人群更是让人心乱如麻，我第一次有了想要避开他们的想法。拐弯，直走，拐弯……我慌乱地跑回了家。
闻着陌生的泥土气息，耳边的蛙鸣声响起，这才让我稍微感觉到了乡村夜晚的生气。我用买盐充当借口出来散散心，满脑子都是好朋友的白眼。为什么呢？我又没有做错！这不是我的问题！我烦躁地向前走，穿过树丛，看见了黑夜里难得一见的亮光。
在这没有月色的夜晚，这柔和的灯光仿佛是一盏圣洁之灯，飞舞着黄色的精灵。一盏挂在房顶的油灯此时在我心里居然变得像清泉一般明澈。我豁然开朗，想到城市里的广告灯居然不如一盏陈旧的油灯，看似绚烂，却只是获得钞票的工具。与将要破碎却尽职尽责的油灯相比，实在微小。
偶尔回一次农村的老家，这寂静的乡村带我进入了沉思。城市里的尔虞我诈已经成为了家常便饭。闪眼的霓虹灯每晚都在天空中准时出现，让我心烦意乱。但在这里，清新凉爽的空气，悦耳的虫鸣蛙叫，柔和的点点星光成为家中最好的装饰。
我飞也似的奔回家，慌慌忙忙地拨通了同学的电话，经过我的一番诚恳的道歉，我们和好如初。
村中的那盏明灯，真是我心中的导航！
听话题话题作文 篇2看着太阳从破晓的阳光幻化成了落日的余辉，一片温暖的橙色从眸中褪去。终于是到了小路的拐角，一张藤椅，一壶热茶，一方红桌，再加上两位两鬓斑白的老人，一切都是老样子，却总是心里最怀念的风景。
院落被爷爷翻新了，庭前一块小地被打理得井井有条，瓜果蔬菜一应俱全，虽是冬日但依旧能供应源源不断的绿色食品。看到庭院的围墙也重新被粉饰过，红砖一块块铺去了白墙上的陈年旧斑。
一扇大门也自是换过。刚刚想敲门却习惯性地推门而入了，不曾想大门自动地敞开，原来门是虚掩的，想着也对，奶奶家的门换过一扇一扇，从木门到结实的不锈钢门，门是越换越好，可就是从未真正关上过。每次都劝诫奶奶把门关好，她亦是噢噢连声答应，可每次回家，发现门依旧是虚掩着的。
想起从前，大约也是这个时节，当时家里住得离奶奶家很近。有一日中午我未等到爸
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历史教学工作总结 篇1本学期，我在三个八级班教授历史课程。在过去的一个学期里，我一直以认真严谨的学术态度，勤奋不懈的精神从事教学工作。
作为一名教师，他可以精心制定计划，注重中学教学理论的学习，精心备课教学，认真参加课组和备课组的活动，上好课，经常听老师讲课，学习教学经验，相互学习，提高自己的教学专业水平。在每节课上，我们都以一种心境站在教学圈里，以一种亲切、简单、严肃的形象对待学生。按照《初中历史新课程标准》进行教学，让学生掌握科学知识。注重道德，结合现实生活中的现象，从多方面、多角度培养现实的良好道德和高尚人格。
作为一名八年级的历史教师，我了解自己对教材不熟悉，所以我在课前认真备课，收集了很多方面的相关数据。为了提高每堂课的教学效果和教学质量，我不仅注重教材的研究，掌握基础、重点和难点，而且采用多媒体教学，如投影、幻灯片、动画、录音等形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的意愿和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。
通过一个学期的努力，我们可以制定复习计划，精心准备复习课，培养优秀学生，提高中学生，帮助贫困学生。同时，研究发现，大量学生的理解潜能较差，学习意识较低。
在今后的教学工作中，我们要不断总结经验，努力提高教学水平，加大对个别贫困学生的指导力度。我们相信所有的问题都会得到解决，我也相信只要我们努力，总会有收获！
历史教学工作总结 篇2课堂教学是历史教学的基本组织形式，但并不是唯一的形式，课堂教学对提高学生的素质所起的作用也是有限的，打破封闭式教学，应把课外实践活动也归入教学内容，开展课外活动是素质教育的重要手段和内容。初中政史地每星期只安排两课时，学生在有限的课堂学习中很难把知识学得更深、更广、更透，而开展丰富多彩的课外活动则有效的弥补了课堂教学的不足。本校历史科组在指导学生课外兴趣活动的实践初探如下：
1、组织学生走出校门探访历史遗迹，寻找身边的历史
作为教师，新课程的实施中，让学在生通过丰富多彩的实
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高一历史教师工作总结 篇1转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了更好的总结经验教训使，无愧于“人民教师”这一称号，我现将20__-20__年度第二学期工作情况总结如下：
一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范”，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度。
二、作为教高一历史课的教师，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。并且针对本校的教学条件和学生的实际情况，采用灵活的教学方法，最大限度的提高的学习效果。和同一组的教师每周定期进行集体备课，认真研讨教学教法，使自身的教学水平有了大大的提高。
三、在这学期我也注意做好培养好尖子生，提高了中等生，帮助差生工作。三班学生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反馈，三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班，讲解基本史实的前提下，注重基础知识，加强辅导，对于某些学困生能力较差，学习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，并督促其及时复习巩固历史知识。效果良好。
不足之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，没有找到更好的方法让每个同学都能认真学习历史。今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水!
高一历史教师工作总结 篇2本学期继续教高一历史，担任高一(2)班班主任，重点是搞好高一历史会考，争取全部通过。一学期匆匆过去，忙碌，充实，有成功，也有不足。故总结如下：
学生的学习基础相对较弱，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做
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家话题作文【篇1】海伦凯勒曾说过：“面对阳光，阴影只能在你背后”很多时候，我们都只躲在黑暗的一角，而不愿面对阳光，但其实只心中的窗帘拉开，打开心房，敞开心门，面对阳光，让温暖的阳光照耀到脸庞，你会感受到──希望与幸福!
面对阳光吧!就像一位独一无二的画家达妮兹一样不放弃希望，即使她失去了双手和双脚，即使她被用“异样的眼光”看待，即使她甚至被学校退学、不要她。不过，她不放弃自己，仍然用嘴咬着笔，一笔一画的完成了四千多幅画作，不只令人钦佩，也使以前嘲笑她的人，给予了她尊重与喝采。达妮兹的成功秘诀在哪?在于她选择面对阳光。
面对阳光吧!就像****的作家jk罗琳一样，她原本是靠失业补助金来过生活的，却因为相信自己，不放弃自己的一技之长──写作，在不断努力下，完成了****第一集神秘的魔法石，也在一夕之间成名，****大卖!更拍成了电影，深受读者、影迷喜爱。jk罗琳的成功秘诀在哪?在于她选择面对阳光。
面对阳光吧!告诉你的家人、朋友，当你灰心丧志、心灰意冷时，面对阳光，让黑暗的阴影抛到脑后，使你看到幸福、美丽的一面!不要再让过去的阴影成为你的绊脚石，快把心窗打开，让灿烂的阳光照到脸上吧!只有坦然的面对阳光，才能拥有快乐和宽广的胸怀。也惟有坦然的面对阳光，才能坦然的面对这个世界。
经历过风风雨雨，才知道彩虹的美丽;历练了生生死死，才明白生命的珍贵;走在生死边缘，我们不言放弃，努力过，拼搏过，跨越过，才发现，生命真的可以创造奇迹，荒漠中也会有绿谷。
汪洋上也能有绿洲。
家话题作文【篇2】读书使我快乐、充实、智慧，让我宅在家中的生活有趣而又多姿多彩。
读《半小时漫画中国史》，我看到了唐朝的衰亡，了解了五代十国的更迭，叹息宋朝的软弱;看到精忠报国的岳飞被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名害死的时候，我扼腕叹息;读到宋徽宗不务正业只顾玩乐的时候，我替国家的前途感到担忧;读到韩世忠用八千水军围堵金兀术十万兵马的时候，我不禁拍手称快……读书，让我走进历史，让我与他们同喜同悲同哀乐。
读《名人传》，我知道了爱因斯坦并不是天生聪明，他曾被嘲笑为弱智，不被父亲喜爱，认为他做不成大事。但是，经过他坚持不懈的
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我喜欢的历史人物作文【篇1】铁板铜琶，继东坡高唱大江东去，美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。——郭沫若
不知在何时遇上这位豪放的游侠，也许是“峡束苍江对起，过危楼、欲飞还敛”奔腾耸峙、不可一世的气派；也许是“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”的豪迈自信；也许是“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的简朴宁静，辛弃疾总能带给我震撼的感觉。他的豪迈，他的雄放，深深的吸引我，而他恬淡写意的田园生活则令我心驰神往。
翻开历史瑰丽的画卷，既有战火纷飞，狼烟四起的战争画面，也有山清水秀，富庶宁静的田园生活。而这位亦文亦武的游侠，披着战火的阵尘，向我们走来。
作为侠客，辛弃疾仗剑而歌的气势从何而来？恐怕要归结于他的出身地。出身于久已沦陷于金人之手的北方，使他在青少年时代就立下恢复中原，报国雪耻的志向：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”一生坚决主张抗击金兵，收复失地，“道男儿到死心如铁。看试手，补天裂”；“马革裹尸当自誓，蛾眉伐性休重说”，无不豪情飞扬，气冲斗牛。他的豪放，他的勇敢，使他的人生如此的明亮，令人热血沸腾。
作为词人，辛弃疾的田园诗情同样令人称绝。“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”他常常一面尽情赏玩着山水田园风光和其中的恬静之趣，一面心灵深处又不停地涌起波澜，时而为一生的理想所激动，时而因现实的无情而愤怒和灰心，时而又强自宽慰，作旷达之想。“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”“却将万字平戎策，换得东家种树书”，在这些词句中，埋藏了他深深的感慨。
而面对庸俗圆滑，不顾民族安危，无所作为却充斥官场，把持权位的官僚，他愤慨“千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。”即使“休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？”站在我们面前的依然是以英雄自许、绝不甘沉没的心灵。这都影响了我的人生。也许前途会有艰难挫折，但我都会带着激扬的心，去迎接每一个挑战。
坚强的心，豪迈的斗志，都是属于辛弃疾的。而我也会用坚强豪迈的心去迎接未来。
自信，勇敢，豪
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品宁静话题话题作文 篇1夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，那是路口的离别；那是海的哭泣；那是起伏的轮船……
是该离别的时候了，挥挥手，对着这座城市和送别的人群，当时间走过时，不要企图挽留，因为走过了，就只能成为过去，只能出现在记忆里。
我的想念，永远像海鸥插上翅膀徘徊在黄海的那一边，站在甲板上，威海在渤海中的倒影渐渐离去，可无论走到哪里，想念就不曾远离，也将不会远离……
起起伏伏，夜来了，那是宁静夏天的一个夜晚，一个站在甲板上观海的夜晚，一个残月在水中飘浮的夜晚，一个深深走在追忆路上的夜晚……
不管岸上的人是否还在遥望已经远去的轮船，但轮船上的人却将久久的眺望岸边的灯光与风景……
一切回忆都属于过去，过去就过去吧！谁叫时间来匆匆，去匆匆呢？
品宁静话题话题作文 篇2在静谧的雨夜，我常常会捧起那本心爱的诗集。点一盏西窗灯，落几滴东窗雨，喜欢在这样的一片安静中与古诗相伴，品味那些情韵悠长的诗句。
我喜爱诗，尤其喜爱陶渊明的诗。那些清新淡雅的文字常常把我带入一个奇幻的世界，使我们仿佛置身于山水田园之中，远离了世俗的喧嚣与繁华，只剩下一颗宁静的如一潭湖水的心灵。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”在这清新淡雅的画卷中，我们仿佛看到陶渊明扛着一把锄头，锄去了世俗的羁绊，播种下心中那朵名为淡泊的菊。陶渊明的诗中没有华丽的辞藻，但字里行间却能蕴含着一种朴实的美和一份单纯的宁静。
“误落尘网中，一去三十年。”这是他对官场黑暗的憎恨。步入仕途，大多数人都会选择为了名利而趋炎附势。但是陶渊明并没有随波逐流，他不为五斗米折腰。“久在樊笼里”的他“复得返自然”。在山水田园之中寻找那片心灵的桃花源。
最喜爱的还是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”这两句诗。没有了灯红酒绿的喧嚣，没有了虚情假意的逢迎，没有了尔虞我诈的争斗。读书、饮酒、赏菊便是他全部的生活。不受名利的羁绊，只有那环绕心间的快乐与自由。陶醉于自然，渴望宁静的陶渊明，他放弃了名利，却使自己的愿望无违。也正是因为这两句诗，我十分欣赏菊花，通过清香的菊，我看到了那颗归隐的情怀与淡泊的心。
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