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聆听江城雨声作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。聆听江城雨声作文专题给大家汇集了大量关于聆听江城雨声作文、聆听江城雨声作文精选等，希望丰富的聆听江城雨声作文内容能够对大家有所帮助！
四季的声音，各有各的特点，各有各的美丽，一年一个轮回，每个轮回都带着喜悦归来，带着欢乐回去，让我们一起回味这美妙的声响吧！
春天，就像父母，多么温柔啊！用自己的“双手”一点一点地抚摸着我们。她的声音也非常轻柔，大一点的就像是和你在说悄悄话，细小一点的你得用心去聆听才能感受到。
夏天，是个富有激情的季节，他的声音应该就是大海的海浪声吧！“哗——”海浪探出了它那大脑袋，让人们冲冲凉。“唰——”又退了回去，这声音，好像把人们心中的热情完全点燃了。知了，也时不时地哼着小曲儿，好像也在享受这夏天的美好。
秋天的风，就像是一位巫师，一会儿低声地念着咒语，让天气渐渐变凉，接着又让“不速之客”——雨和雷来做客。雨“哗哗”地下个不停，雷公公也敲起了它那珍爱的大鼓，“轰隆隆——轰隆隆——”的声音响彻云霄。
冬天，应该是我最喜欢的季节。雪，让世界铺上了白色而又柔软的毛毯，人们裹着厚厚的衣裳，在雪地里玩着。“嘭——”这是什么声音？哦！原来是小朋友们在快乐地玩着打雪仗呢！满世界都是欢声笑语，我想，冬天的声音，应该就是那天真无邪的笑声。
仔细聆听四季的声音，我们会发现许多乐趣，让我们随着四季的声音，一起欢笑下去吧！
聆听四季作文 篇2你听过四季的声音吗？那如奏鸣曲一般的声响！
春之歌·欢快
看，二月的春风拂过，小树仿佛一夜之间就探出了鹅黄的嫩芽。惊蛰来了，动物们睁开了惺忪的眼睛。黄蜂、蝴蝶在草叶间飞舞着，在迎春花和蔷薇的斑斓色彩间嬉闹着。春分之后，柔弱的柳条随风摇曳着，一团团包着棕色种子的雪白柳絮，漫天飘飞，像小精灵飞舞着。湖面上的薄冰早已融入湖水中了，干净明亮的水面闪着祖母绿般的光泽。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，平静的水面上，浮着几只灰黑色的水鸟，它们在春日融融的时光里，快活地游玩。
春之歌，是田野上飞起的音符，让人沉醉不知归路！
夏之章·蓬勃
闻，漫山遍野充满着各种植物的香味。花的香，松脂的清香，风吹过草地的甜美味道，在阳光下酝酿成一坛醇香的美酒。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，池塘里，各色的荷花全开了，深红的、桃红的、乳白的，花间探出几根黄色的花须，嫩绿的小莲蓬也开始孕育，墨绿的荷花在茎的支撑下左右摇摆，像一把把大蒲扇为人们带来一阵阵惬意的凉风。
夏之章，华美浪漫，它的蓬勃与激越响彻了人们的心田。
秋之色·多彩
听，秋风沙沙地来了，所到之处染上了绚
阅读全文>>>写作可以增强学生对自己思想和观点的认识和把握，在每个人独特的经历下，所写出的作文必然会有所不同。您是否了解一些写作的要点呢？我希望我的"写聆听的作文"能够成为您最好的选择，为您提供有用的信息以供参考！
写聆听的作文 篇1当天边暗下来，当繁星布满天际，当海滩上游客稀少，夜晚，悄悄地来了。
涨潮过后，海滩上潮湿湿的，我漫步在沙滩上，聆听海浪声。起初，头顶上传来几声鸟叫。“呦——呦——”从很小的声音到响彻繁星，从远处到近处，渐渐地，声音小了下去，只剩下微小的声音在我的脑海里盘旋，消失。仿佛鸟的啼叫是一场音乐的引子，在鸟的啼叫声过来，一阵阵激昂的浪花声响起。“哗---哗——”声音由远而近，由远而近……。浪花翻滚着，海风呼啸着，树叶伴奏着，它们的声音汇在一起，一会儿变弱，一会儿又变强。强弱结合，像一曲无字的变奏曲，渐渐变得高昂起来，进入高潮。耳边风的声音在环绕，“呼——呼---”海浪的声音一阵比一阵激昂，仿佛下一刻世界就会消失。浪花翻腾的声音引得树叶伴奏。沙---沙---呼---哗哗哗……”让人听得忍不住随着曲子跳动！我迈开步子，奔向海浪，踏着每一个音符，按下每一块琴键，海浪中发出啪啪声响。
我在海浪中蹦跳，树叶在风中撞晃，海浪在沙滩上的礁石旁敲击，发出愉悦的声响。
渐渐地，风停止了呼啸，浪停止了敲击，树叶停止了摇晃，我停止了蹦跳，世界安静了。只有不知疲倦的鸟儿还在歌鸣，但声音愈来愈小，逐渐消失，仿佛是这场音乐的余韵……
写聆听的作文 篇2一次，我去外面，一个很多人的地方。
我打了个电话给表妹说，我们去一个地方听大自然的声音吧。她说可以，我们就出发了。
在路上，我们经过田野，它是一块绿的、一块黄的，风一吹，麦穗发出一种沙沙的声音。紧接着又经过了一片油菜花田，我想，我刚才看到一点一点黄黄的东西，油菜花田啊！花瓣里还有花粉，过了没多久，就到达目的地了。
向前远眺，我看见了一条小溪，我赶紧跑过去，挽起裤脚到小溪里，我鸡皮疙瘩都起来了，不过呆一会儿就适应了，我拿了一个网子捉小鱼去了，我的`网子一伸下去，小鱼就立马游走了，走到下面一点，一块石头挡住了，发出了哗哗的声音，我把手伸下去，水的阻力真强，我反回去时摔了一跤，幸好裤子没湿，我又回去了。
上岸了以后，有一段竹林，风一吹发出沙沙的声响，这里的竹子又粗又高，还有很多笋，我还听见了一些声音。接着我们就准备
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聆听自然的作文(篇1)声音，无处不在，而有这样一种声音，值得我们用心去聆听——大自然的声音……
——题记
听多了城市里的喧嚣：汽车的轰鸣、人群的喊叫、工厂里传出的咯叽咯叽机械摩擦的声音……反而更加向往那大自然中无尽的自由与宁静而细微的声音——那来自远古，来自神秘的声音！
这天，我终于摆脱一切喧闹，来到了理想中的那片天地……
听啊！风儿姐姐正迈着轻盈的步伐，散布于田野之中——时而，她十分小心，似乎怕惊扰了阳光下甜甜入睡的小孩儿；时而，他呼呼作响，似乎在召唤着什么——也许在召唤着树儿，鸟儿的到来，与她合奏一曲大自然的优美乐章；时而，他又忽强忽弱，一会儿轻抚万物，似一位慈爱的母亲。一会儿又从耳边呼的闪过，司一位调皮的少女，正与我们玩着躲猫猫！
听啊！风轻抚而过，树儿爷爷也张开了歌喉：树叶儿在风儿姐姐的抚弄下，痒得咯咯直笑，左右摇摆，叶片与叶片在空中一次次地碰撞，发出“唦唦唦——”的声响……一会儿又戛然而止，不久过后，又在风儿姐姐的召唤下再一次在空中飘扬、回旋……
听啊！美丽的鸟儿不知何时又加入了这支乐章，一展她宛转悠扬，而又清脆的歌喉——首先，是那“歌声王后”黄鹂，它轻立于枝头，在树儿与风的伴奏下，唱出一曲又一曲的歌儿，紧接着，小麻雀儿们，也加入了合唱“叽叽叫喳喳——”，稚嫩的歌声使得这曲乐章赋予了新的活力与生机！
听啊！田地里，响起了一阵阵辛勤的声音。农民伯伯们熟练地迈过田垄，在一派生机的春日里，展开了新的旅程——播种。他们有的在翻地、有的在浇水、有的在插秧，有的……一声声的小心翼翼的汗滴声、水流声，都注满了农民伯伯的期待与盼望，交织在空气中，久久不能散去！
听啊！草地上、小溪边，一个个天真活泼的孩子们，正尽情地奔跑、嬉戏、欢笑！银铃般的笑声夹杂着父母的鼓励与欣喜，在空气中心尽情荡漾，与自然界那优美动听的乐章交织着，宛若带我们来到了另一个世界！——这个世界，宁静而美好，充满了无尽的童真与生机……
听吧！仔细地听吧！大自然在我们的耳边低唱，那是来自神秘的声音、来自奇妙的声音、更是来自世界的声音！宛转、悠扬，似乎带领着我们进入了仙界，进入一个无限美好的世界！
哦，大自然，让我
阅读全文>>>用心聆听世界的声音，用爱欣赏每一种感动。
你可曾见过漫天黄沙飞舞时的壮观，你可曾亲眼目睹过沙漠中那层层黄沙的美丽？你可曾用心聆听沙漠中飞沙流过的声音，你可曾被沙漠中那顽强生活得一个个小生命感动？你可曾用心用爱欣赏那辽阔大漠给你的震撼……
一次吐鲁番之旅，让我感受了大漠那无垠的辽阔，一次面对面的交流，是大漠成为我心中的圣地。
初抵大漠之时并没有直接看见漫漫黄沙，因为是在傍晚到达的。便在热情维吾尔族大妈家里留宿了一晚。大妈告诉我：清晨的黄沙才是最美丽的。初生的太阳十分新鲜将黄沙找的如同金子一般。
当第二日清晨，翻过小山丘才明白大妈为什么说太阳是“新鲜”的了了。太阳已昨日傍晚的昏红与婉然，是鲜亮的，经过一整个晚上的沉睡，她已从待嫁的新娘变回了初生的婴儿。
在她的光辉下，我向天边望去，那里就是沙漠了，就是我日思夜想的沙漠了。站在山顶上，我刚说着晨风吹拂的凉意，感受着清晨阳光的暖意，欣赏着眼前黄沙的辽阔，欣赏着清晨阳光下黄沙的潇洒，想像着一排骆驮独行千里的洒脱。
上午，我真正的骑上了骆驼，第一次坐上这个比我大好多的老朋友时真的害怕极了。它载着我走上了沙漠的边缘，我欣赏着清风携细沙的缠绵，享受着沙漠之舟给我的安稳的感觉，聆听着驼铃声的美妙。这感觉就像是一幅绝美的画卷，一幅我用心描绘的画卷，一幅令我沉醉其中的画卷。
看着不远处的杨树林，内心有种感动。在祖国边界大门的里面，一颗颗胡杨戍守着沙漠的大门。漫漫黄沙起舞，肆无忌惮的遨游在天地之间。然而。面对着一颗颗胡杨组成的“铜墙铁壁”，他们回头了，回到了属于他们自己的世界。
沙漠给我留下的是清风携飞沙同舞的的咝咝低吟声，给我留下的是叮咚的悠长驼铃声，给我留下的是清晨阳光下黄金的大地的辽阔，给我留下的是边缘那一颗颗保卫人类家园的胡杨的坚毅的感动。
我用心聆听大漠的声音；我用心欣赏大漠带给我的感动：欣赏那咝咝的沙鸣声，欣赏那叮咚叮呤的驼铃声，欣赏那漫天黄沙的辽阔，欣赏大漠边上胡杨战士的刚毅。
用心去聆听作文 篇2大自然很美妙，不但有准确的生物钟。更重要的是每种动物都有自己的语言。只要有用心聆听，不愁没有发现。比如草丛里蟋蟀的“吱吱”声，夏日里树上叶蝉的“知了！知了！”声，菜地里菜曲步和拟步甲发出的“嘶！嘶！”声，池塘里青蛙欢快的蛙声——构成了一曲美妙的自然界大合唱。
这天，我就在草丛里听到过一对公母蛐蛐的谈话。
阅读全文>>>今天，我听了向飞的交通安全讲座，受益匪浅。
交警叔叔告诉我们：过马路时，一定要走斑马线，做到一站两看三过。我们不能在路上或附近追逐和玩耍。交警大叔也给我们讲了很多真实的例子：
一天，在一所小学的门前，一名小学生在横过马路时被一辆超速行驶的汽车撞倒，导致头部受伤。还有一位孩子因为过马路不小心造成身体骨折一个个血淋淋的事实告诉了我们，一定要遵守交通规则。想想我们自己。中午和下午放学后，我们一放学就冲过马路，不管左右有没有车辆。
坐在车里时，一定要把头和手伸出窗外。想想一下，如果一辆汽车飞驰而来，擦擦车身很容易伤到你的头和手。虽然这些灾难没有发生在我们身上，但谁能保证我们每次都这么幸运呢？现在想想真可怕。
回到家，我从父亲那里听说，每年死于交通事故的人很多，大约有10万人。平均每六分钟就有一人死于交通事故！这个数据可真吓人。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而能够有这一切的前提就是安全，所以我们一定要加强安全意识，做到警钟长鸣。
讲座聆听心得【篇2】聆听张雪龙校长讲座有感
天堂山学校吴凌云
在教学中，我们会遇到各种各样的教学困难。过去，我对学生的学习习惯、学习态度、学习成绩等都不满意，心里也常有怨恨。但于事无补，只能打消学生的积极性，使自己缺乏信心。
前几天，我县在电影院召开了中小学教师专业成长专题报告会，上海万航渡路小学校长张雪龙就报告《在改进教学中改变自己》的做了详细讲解，此次报告会让我受益匪浅！
一、明确教学价值——确立理念
张校长说：1。尊重——学生就是人；2。引导-学生是成长中的人；三。放手-学生是独立生活的人。
张校长的话深深地打动了我。如果你想尊重别人，首先要尊重别人；要想改变别人，先改变自己！要改变自己，就要用行动证明自己，用爱心影响学生，关爱每一个学生。近代教育家夏硏尊说：
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”因为自己缺少理解学生、关爱学生，学生就不想把自己的心里话告诉老师，自然我就不会清楚学生的学习情况。李镇西老师曾说：
“教育学生，心要蹲下来。”我清楚，必须俯下身来，真诚地与同学们进行面对面交流、谈心，才能找到问题的所在。
二、明确教学价值——把握自己
张在报告中说，艾森豪威尔小时候和父母打牌，抱怨自己运气不好。母亲严肃地告诉他：
“不管手上握得是好牌还是烂牌，都必须把
阅读全文>>>作文是考察学生综合素质的有效手段之一，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写好作文要先从什么地方着手呢？希望这份“丽江古城作文”能够超出您的期望，希望本页面内容能帮助到您！
丽江古城作文(篇1)亲爱的旅客朋友们，大家好！我是你们本次丽江古城之旅的导游——欧国源，你们也可以叫我欧导游。欢迎大家来到丽江，请记住我们是“快乐号，跟紧了千万不要掉队哦！丽江是一个旅游胜地，请大家不要乱扔垃圾、随地吐痰，把美丽的丽江留给更多的人欣赏。
一进大门就可以看见两个大水轮，水轮长年累月转动着，每天“滴滴嗒嗒“地流淌着。旁边还站着两个雕像，是不是栩栩如生？其实他们是活生生的人扮演的，大家可以跟他们合照留念。
大家看看脚下这条路是由青石板铺成的，因为今天下了小雨，所以大家要小心地滑！古城还有一个特色就是小桥流水，这水流很清，清得连水的沙石都看得一清二楚。
走过青石板路就到了东巴许愿铃，它一顶草帽下面有一根红线，红线上挂着木牌和铜铃，木牌一面写着东巴象形文字，一面可写下自己的愿望，这是一个神奇的许愿铃，它会帮你实现愿望。
沿着小河穿过小巷，来到古城最热闹的地方——四方街。这里到了晚上是灯的海洋，光的世界。当地人民还会围着火把一起跳舞。跳累了，可以去附近酒吧饮一杯小酒，再听着纳西族音乐，欣赏着月下的丽江，享受着惬意的生活。
此次的丽江古城之旅到这里就结束了，希望古城的大水轮、四方街、许愿铃能给大家留下深刻的印象，天下无不散之宴席，朋友们，有缘再见！
丽江古城作文(篇2)丽江，是一个让人心旷神怡的地方。那来自雪山的涓涓细流，滋养着整座古城，勾勒出一幅幅如诗如画的美景，让人流连忘返
去年暑假，我们一家人来到丽江旅游，从炎热难耐的重庆转至凉爽惬意的丽江古城，让我感觉来到了人间天堂。
一进入古城，一个巨无霸水车和一个小水车映入我的眼帘。巨无霸水车像一个大胖子，吃力地转动着褐色的庞大躯体，转得出奇的慢。走近细看才发现，原来大水车是木质结构，被溪水浸泡的部分吸足了水，膨胀了一圈，当然快不起来了。同样发福的小水车和大水车保持着同步，也在缓慢地转动。看着水一勺勺地被水车徐徐提起，又一勺勺地放下，我感觉时间在这里作文似乎变慢了，一切仿佛都慢了下来。
来自雪山的溪流贯穿了整座古城，如同血脉一般滋养着古城，也为这里增添了无限的灵气。
顺着溪流往前走，就是大名鼎鼎的四方街。四方街真的如课文中说的那样，
阅读全文>>>认真倾听他人需要有耐心和宽容，必须理解并尊重他们的观点和感受。趣祝福编辑整理了“聆听的句子”，随着互联网的飞速发展，分享高质量的文案已经变得十分普遍。句子可以传递出人类丰富的情感和思想，希望这些句子能在你的工作和生活中带来一些帮助！
聆听的句子(1--20条)1、聆听昨夜的风雨聆听雨声，可以洗耳；聆听雨声，更可以净心。-----题记喜欢听雨，因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声；是一种悠悠的爽朗之声；是一种洒脱澎湃之声。雨声，是净之曲，永远地牵动内心深处的那一份纯真。
2、聆听可以让我们更好地学会同情和爱。
3、有一次，她把我和几位同学留下来，等全班同学都走后，面带微笑，眼神里充满了希望地说：“以后每天晚上你们都留下来做作业，不管哪一科只要不会做都可以问我，语文方面我会给你们多加培训。”到后来同学们渐渐都走了，只留下我一人在那，心想：那肯定是一段很无聊的时光。但因为她的笑容，改变了我这一观点。每天晚上她都会打一盆饭来微笑地问我：“肚子饿了没?来吃点东西!”就因为那个微笑，饥饿感瞬间消失。
4、喜欢紧紧抱着被子睡，总以为能带给我温度，慢慢发现是我温暖了被子。只希望你能聆听我的世界，仅此而已。
5、倾听春天 才下过几阵蒙蒙的细雨，吹过几阵乍暖还寒的微风，柳丝便舒展了阴沉了一冬的小脸，嫩黄嫩绿的。
6、如何保护都是空谈！只有人类不自私的时候！就能和自然和睦发展了！只有等人心不冷漠的时候自然就自然保护了
7、听小雨让我想起李清照，她的词与人一样，给你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐叶上，点点滴滴，永远牵动了离人的心。
8、倾诉与聆听，是世间一道耀眼的风景，是人们精神世界相互碰击时溅出的朵朵情感浪花。每个人都需要有倾诉的机会，有爱有恨需要倾诉，有怨恨有迷惘离不开倾诉，有幸福和欢乐，也想要倾诉。
9、大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去挖掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。
10、聆听需要我们诚实地表达我们的看法和感受。
11、聆听需要我们很好地掌握沟通技巧和技巧。
12、聆听可以帮助我们更好地了解别人。
13、聆听他人的话语可以帮助我们更好地理解他们的感受和想法。
14、你同情从未见过阳光的瞎子，同情从未聆听过大自然和谐声音的聋子，同情从未发出过心声的哑巴，而在虚伪的廉耻借口下，却不愿同情这种感情上的瞎子，灵魂上的聋子，良心上的哑巴。
15、那
阅读全文>>>写作有助于我们更好地理解和记忆常用的语言表达方式，同时也培养了我们富有创造性的积极思维和解决问题的能力。那么，什么样的作文才可以称为优秀呢？想要更好地了解关于“听你的声音作文”这个话题，我们为您推荐了这篇详细的解读文章，相信对您会有积极的影响！
听你的声音作文 篇1中国自古有“宫商角羽微”之五音，奏响的是五千年历史长河中涛涛的水声;“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，奏响的是多少在外游子的思乡情意;“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，奏响的是乱世中的家国之忧;“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，奏响的是面对山水美景的恬淡……
这便是声音的神奇所在。喜乐悲欢，都融入在动人的声音里，回响人间。
声音与我，也有许多故事。
小学时，老师雪白的粉笔在深邃的黑板上起舞，伴随着阵阵“沙沙”声，一曲名为“知识”的舞蹈就此落成。一阵阵粉笔擦过黑板的声音，像一扇扇翅膀，承载着我在知识的天空中遨游。每当学习想要松懈、努力难以坚持的时候，那声音就像警钟一样传入我的耳中——告诉我不能轻易放弃。
感谢这动人的声音，在我成长的道路上承载梦想。
一次，我随父母单位一起，到市里的儿童福利院慰问。这里的孩子们大多数都是/因为先天性的残疾成为遗孤。我和几个一起过来的朋友面对这么多和我们同龄确有着比我们不幸遭遇的孩子，一时有些不自然。这是一个男孩抢先打破里冰面，他拉起一个坐着轮椅孩子的手，热情的向他介绍我们。于是不久，我们所有人都放下拉不自在，向新朋友们热情的表达心意。过后许久，我突然想起那个抢先打破僵局的男孩和他明亮的话语声。
感谢这动人的声音，在世间存在苦难时传递来的温暖。
九月十八日，一个令全国人民背痛无比、永远悬浮在中国人民心中的数字。这一天，全国响起防空警报，提醒着人们沉重的过往。有一年，恰好我放假在家，那天上午听着窗外响起的警报，一旁年迈的奶奶不禁老泪纵横。我想起他的父母，我的那些祖辈的沉痛遭遇，心中也不由涌上一阵酸楚。
感谢这动人的声音，这国泰民安时提醒我奋斗的意义。
听，那动人的声音。它们总是与无数情丝缠绵，缭绕在我的耳畔。
听你的声音作文 篇2人这一生能遇不计其数人，可是留在你记忆深处的声音的，又有几个呢？有一种声音，在我记忆深处，挥之不去。
在以前，我是一个十分胆小，以及不自信的人，我常常选择做一个靠墙的角落，不主动与其他人交流，在自己的小角落里生活，课间时间，看
阅读全文>>>时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。常见的作文书写格式有哪些呢？经过收集，小编为您献上江南的雨作文，供您参考，并请收藏本页！
江南的雨作文【篇1】淅淅沥沥，天空泛起阵阵小雨。人们的视线，在连绵的细雨编成的帘幕下渐渐模糊。这美丽的江南村庄，被这场雨点缀，薄薄的雾气眷恋着村庄，久久不愿离去
戴望舒的《雨巷》也会勾起我的幻想，在这充满诗意的故乡，谁不愿逢着一位丁香似的女子，她悠扬的步伐，醉了一地的风情。怎样的女子，便有怎样的江南。
又是一缕淡淡的薄烟，从白墙黑瓦的简朴楼房上升起，泛着丝丝涟漪的河水轻轻荡漾着，一只只带有忧伤的乌篷船在湖面上静静漂浮。又是一阵雨，就像一滴墨水渐渐渗透江南这张宣纸一样。江南的所有，与雨融合，只剩下满目的淡墨色。这便是江南，多雨，但又风姿清丽的江南。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无便是对江南的诠释了吧。柔美，丝丝缕缕的雨线在巷中散漫，滴滴从屋檐上落下来，那细碎的雨声渐入人心，这美丽情愫便是江南的全部。随风潜入夜，润物细无声道出了江南的品质。在月光明亮的夜晚，自然万物早已经安然入睡，万籁俱寂之时，江南的雨伴着晚风，造访人间，牺牲自己，滋润那些纯真的梦。在梦中，我已幻化成雨，随着风飘零，融进草的怀抱，花的心蕊，融进这古朴的白墙黑瓦
古往今来，无数文人骚客，于江南的雨季，将胸中的才情就着一杯杯或清或浊的老酒，毫不吝啬地抛在江南细雨中，所以便有醉人江南雨之说。好比苏轼：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。晴天的西湖波光粼粼，煞是美丽。而雨中的西湖，薄雾空蒙，远处的青山在视野里若隐若现，好似蓬莱仙境，除了奇妙无穷，恐怕就再也找不出一个更贴切的词语来形容这样的景致了。
我就这样撑伞漫步于满是烟雨的石桥与古巷，或大或小的雨滴在油纸伞上，跳开，绽放出一朵一朵晶莹的花。栀子香在玉笙中回旋，化作绕指柔情，渐行渐远，伴着雨，在这雨巷中弥漫着诗意的气息。我穿行于街头巷尾，岁月的痕迹沧桑了每个墙角屋檐。梅雨阵阵，青苔幽幽，我闭上眼聆听这雨的步调，品味着只有江南雨才有的美好。踏着细碎的脚步，墨色的花藤站上我的脚踝，漫上我的裙摆，将我拽入这江南画卷之中，无法自拔。我看到了那位丁香似的姑娘，在巷尾与我擦肩而过，回眸一望，隔着雨帘，模糊了脸庞，她撑着那把油纸伞，与我的一样，微微泛黄。
在江
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听雨的作文(篇1)在雨的世界里，我喜欢细如丝线的小雨，尤其是冬天里那润物无声的小雨，在寒冬里给人一种冰凉，一种浸入骨髓的纯净，让人永远保持清醒。
雨下的时候，有时让人很难察觉，因为好多天都灰蒙蒙的。小雨，往往在人不经意之间飘下，无声无息，却带有一丝丝让人能察觉到的生命气息。寒冬的雨又护上了精美的外套，给人间送来美景。寒冬虽冷，但雨却另有一种味道。
很多时候，我都热衷于冬天下的雨，一盆炭火在燃烧着，雨在天空飘洒，交织成一张宽大的网，它就像一个怀抱，将我们紧紧拥在其中，人在其中风吹不到、雨淋不着。举目望去，天地一片白茫茫，十分美丽，雨稠了，二十米远的人影已是模糊不清。此时，村庄沉静了，大地沉寂了，只有我的炉火在静静的燃烧，用活力在歌唱着生命。
水滴从房顶滴下，有少数脱群的滴到了火炉中发出滋滋的响声，更有自房顶上滚动成的大水滴倾泻而下，在檐底溅起一片水花，更多的却像是一丝寒意扩散开来……
淅淅沥沥，小雨总是这般在我的心头下了又下，我总是在那冬雨寒凉中如痴如醉，体会那透入骨髓的纯粹寒意，它总是这般的让我迷恋。
在万籁寂静之中，感受一种久违的意境， 重温一下少年的情怀，在心无尘染中去体会一种多年的情感，回味多年以前的小雨，难道不也是一种洒脱吗？
我们没有把往昔留住，但我们却可以在每个冬天寒凉的下雨中再续曾经的往事，重塑我们曾经的回忆，这不也是一种新的值得我们铭记的生活吗？
听雨的作文(篇2)春天，雨像温柔的母亲一样，滋润了植物的生命。你看，原本经过冬天摧残的大树，已在春雨的抚摸下，长出了嫩芽。春雨还用自己的手唤醒着世间万物。你瞧，雨正淅淅沥沥地下着呢！我从窗户向外望去。雨落在对面的.房顶上，溅出了一道道水花，好像一颗颗珠子，一条条毛毛虫，在房顶上“滑”了下来，在地面上形成了一条条小溪流。顽皮的孩子正踩着水塘玩呢！
夏天，雨像暴君一样，豆大的雨点砸在柔弱的小草上。你看小草好像疼得弯下了腰，就像在给“暴君”鞠躬，就像被硬生生地按了下去。终于，暴君满意了，就走了。
冬天，雨像害羞的小姑娘一样，很少走出“家门”。一出来就带着自己的
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