老师述职报告

在我们的平时工作生活中,往往需要写报告，报告写作时要以事实材料为主要内容，以概括叙述为主要表达方式。报告的正确格式怎么写？通过阅读“老师的个人述职报告”您可能会有更深刻的认识和理解，如果你认为这份资料有用请将它分享给需要的人！

老师的个人述职报告篇1

党校教师述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是党校的一名教师，在过去的一年里，我有幸担任教学工作，在此谨向各位领导和同事们汇报我所做的工作。

在过去的一年里，我以“以人为本，服务为先”的理念，认真履行教师的职责，努力为学员提供优质的教学服务。在教学内容上，我充分挖掘党课内容，根据学员的实际需求和兴趣爱好，对课程进行合理安排，设计了一系列生动有趣的教学活动，使学员们在轻松愉快的氛围中愉快地学习。在教学方法上，我积极倡导互动式教学，通过小组讨论、案例分析等形式，激发学员们的学习兴趣和主动性，有效提高了教学效果。在教学评价上，我注重对学员们的学习情况进行及时跟踪和评估，及时发现问题并加以改进，保证了教学质量。

同时，在过去的一年里，我还积极参与学校各项工作，如组织文体活动、参与党员培训等，取得了一定的成绩。在文化活动方面，我组织了一次“文化节”活动，吸引了众多学员参与，增强了学员们的集体荣誉感和归属感。在党员培训方面，我积极主动，多次参与各项培训活动，并将所学知识灵活运用到教学实践中，取得了较好的效果。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平，不断学习和探索教学方法，为学员提供更为全面的教学服务。同时，我也会积极参与学校各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。

谨以此报告向各位领导和同事们汇报，希望得到大家的指导和支持，共同努力，共同进步！

谢谢！

老师的个人述职报告篇2

大家好！

伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。

本学期我和张老师、陆老师共同担当大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和共性特点。每次

2老师述职报告优选7篇

老师述职报告篇1

一、教学目标的达成

1、本学期按照教学计划完成教学任务，虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想，但在学习习惯上有了明显的进步和提高。课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步。

2、期末成绩

三三班较上次在卷面和成绩上有了提高，虽然平均分上较同年级进步不明显，但在书写习惯和思维方面有了提高、三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成绩特别不理想，但大多数同学相对而言有了进步，但是这次均分较不理想。

二、教学工作方面

1、备课

学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材分析，对学期的教学的内容做到了心中有数，学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，同时，做好课堂中可能出现的各种预设，充分设计好课堂教学。

2、上课

创设能够激发学生学习的各种情境，激发学生的主动学习意识，这一学期努力改变自己新课改背影下的教学模式，放手让学生主动探究，注重学生的动手操作能力和语言表达能力的提高。在课堂中对学生回答问题采取表扬鼓励的态度，以此打破课堂中沉闷的状态，大多数学生在课堂中都敢于回答问题，乐于回答问题。课堂教学中充分调动学生的学习积极性，一方面加强了师生之间的交流，充分体现学生的主题、体地位，另一方面也让学生学的容易，学的轻松。

三、虚心请教有经验的老师，在教学中，向同科教师请教教学方法和教学设计，同时，积极参加组内组织的教研活动和各年级的课，学习他们的优点，克服自己的不足。

1、课后辅导方面

在课后，注重对学困生的辅导，不仅仅只限于学习知识的辅导，更注重学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先就要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性，在这次期末考试中，徐嘉玲、张凡成、胡景鹏、张娇义四名同学数学成绩都及格了。在平时的教学中除了狂抓后进生还兼顾尖子生的培养，在设计练习时，让他们多做一些思维拓展的题。

2、教学反思方面

本学年来，一方面学校组织大家认真进行教学反思，另一方面结合自身情况和班级的实际情况进行反思。优秀教师的成长离不开不断的教学反思着一环节，由于自己教学经验不是特别饱满，通过教学反思使自己有了进步和成长。

老师述职报告篇2

教师申优述职报告

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！我是xx小学的xx老师，非常荣幸能有机会在这里向大家汇报我的工作情况，并申请优

3老师述职报告单(必备十一篇)

栏目小编为您提供了以下可能有用的“老师述职报告单”，以下内容仅供参考请勿作为最终判断的依据。俗话说一分耕耘，一分收获，在我们的平时工作生活中。我们都需要做好撰写报告的准备，报告要一事一报，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

老师述职报告单篇1

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是xx学校的一名名优教师，我有幸能够站在这里，向大家述职。在过去的一年里，我承担了教学任务，尽心尽力地工作，为学生和学校做出了一些贡献。我将结合自己的工作实际情况向大家详细汇报。

一、教学工作情况

在教学方面，我一直以“以学生为中心”的理念来指导自己的工作。我深知每一个学生的潜力是无限的，每一个学生都值得我们去关注和呵护。在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，引导他们不断地探索、实践，提高他们的学习成就和综合素质。

我主讲的学科是语文，我在教学中注重培养学生的语文思维能力和表达能力，引导他们理解知识、运用知识，提升他们的语文素养。我善于创设各种教学活动，调动学生的学习积极性，使课堂变得生动有趣。通过多种教学手段，我成功地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习成绩。

二、教学研究情况

在教学工作之余，我还积极参加各种教研活动，不断提高自己的教学水平。我与学科组的同事们共同备课、研讨教学方法，互相学习、互相进步。我还参加了学校组织的各种教师培训活动，不断拓展自己的教学视野，提高自己的教学能力。

在教学研究方面，我积极探索教学改革的路径，尝试多种教学方法，开展各种课题研究。我深入挖掘学科内涵，探索教学资源，为学生提供更丰富、更有效的教学内容。通过教研活动，我不断总结经验，改进教学方法，进一步提高了教学质量。

三、教育教学改革情况

在教学实践中，我积极响应学校的教育教学改革政策，尽力探索新的教学模式。我关注教育前沿动态，充分利用信息技术工具，开展“互联网+教育”活动，拓展教学领域。我注重学生个性化发展，提倡多元评价制度，通过多种方式评价学生学业成绩和品德表现，为学生的全面发展提供更多可能。

在课堂教学中，我尝试引入游戏化教学元素，增加学生的学习趣味性和互动性，使课堂更富生机、更具吸引力。我还积极参与学校的素质教育活动，关注学生的综合素质培养，为他们提供更广阔的舞台，让他们展现个性、实现梦想。

四、工作总结和展望

在过去的一年里，我在教学工作中取得了一定成绩，也遇

4老师的述职报告(实用八篇)

当我们落实一项工作时,写报告是必不可少的，报告是把事情或意见正式告诉上级或众人。报告怎么写才好呢？以下是趣祝福小编为您搜集的有关“老师的述职报告”的相关信息，感谢您的关注和支持如果您认为这篇文章有价值请分享给您的朋友！

老师的述职报告篇1

近一年来，我担任二年级一班的语文老师并兼带四年级三个班的综合实践课，本班共有54人，学生普遍年龄小，我深感肩上担子沉重，在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，并努力做到以下几点：

(一)认真备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结。

(二)抓好学生的基础知识。主要有以下几个方面：

(1)注重基础知识的掌握。并向年级里、科组的老师学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会写字，养成良好的坐姿习惯。

(3)抓好读书训练。学生读书的积极性是最为重要的，注重启发学生打开想象的翅膀，让生从“阅读”变为“悦读”。从一年级开始我就和我班的孩子一起诵读国学经典，如《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等，他们通过不断的朗读，很多同学都能诵读成背。并在一年级时，通过教导处刘主任的推荐，本班被评为“书香班级”的称号。通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯，也是我班孩子的读书兴趣和读书能力有了大大的提高。

老师的述职报告篇2

本人，女，31岁。都匀市**中学化学教师，参加工作八年来，主要的工作为高中化学教学、化学实验管理。也先后担任过生物、地理、英语等科目的教学任务。现将本人工作汇报如下：

一、思想政治方面：

工作中，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持以提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，

二、化学教育教学及实验管理方面：

20xx年7月本人从*大学化学系毕业后，同时就职于都匀市**中学。在

5最新老师的述职报告经典

报告具有单向性、陈述性、事后性的特点，随着人们自身素质提升。都需要进行报告，写报告一般有什么要求呢？我们为您提供这份“写报告的几点注意事项”非常自豪，希望您能分享这篇文章给您周围的朋友们让更多人获益！

老师的述职报告【篇1】

z，1974年毕业于师范学校，在市第一中学任教至今。20xx年7月取得省委党校大专文凭。

本人任现职以来一直从事初中地理教学工作兼高二制图教学工作。先后担任过21年的班主任工作。1994年12月被评审为中学一级教师。现就任现职以来本人的工作情况作一简单的汇报。

一、教学工作方面

任现职以来，主要担任初中地理教学任务和班主任工作，还兼任高二年级部分班级的制图教学工作。在做好本职工作的同时，还积极反思教育教学工作，撰写了多篇教育教学论文，参与地理课题的研究工作。为了不断更新教学观念，提升自身的业务水平，积极参加地理学会组织的学术年会、新课程培训和市教研室组织的各项活动。认真钻研新课程，研究教材教法，探索新的教学方式，配合多媒体课件进行教学，激发学生的学习兴趣。在平时的教学过程中，本人不断钻研业务，遇到疑难问题总是虚心向同行请教，多方听取同行的意见和建议，不断改进，使自己的业务水平不断提高，因而也取得了一定的成绩。历年所带班级会考成绩名列前茅。20xx年，在年度考核中被学校评为优秀。20xx年，在年度考核中被学校评为优秀并获嘉奖。

二、班主任工作方面

我在班级管理与学生教育上，注重培养学生良好的思想品质，提出了“每天进步一点点”的要求，加强对不同学习阶段、不同个性学生的教育和指导，帮助学生形成正确的人生观.和荣辱观。从点滴小事做起，全方位进行管理。市教育局团委分别授予市优秀班主任称号和优秀中队辅导员称号。多次被评为校优秀班主任。

三、教科研方面

总结，任现职以来，曾撰写过四篇论文。其中《深化地理教育提高学生素质》一文被市地理学会评为优秀论文“三等奖”；《“比较法”在地理教学中的运用》和《谈初中“自然地理”中基础地理知识的教学处理》分别发表在《铁道师范学院学报》、《教育学院学报》增刊上。《回忆点滴承前启后》一文刊登在《校园里的守望》上。同时有6篇论文通过评审。另外，我还获得省教委主办的oeh多媒体优秀课件评比三等奖。参与《新课程下历史与社会新型课堂教学模式的构建》课题的研究工作。

老师的述职报告【篇2】

在xx小学这片热土上，

6老师个人述职报告总结

老师述职报告总结述职报告总结

这篇关于“老师个人述职报告总结”的文章是本编辑为您整理的，那些大家熟悉的样本有哪些？同一份文献，我们或许会有很多不同的角度去撰写，借鉴现有的样本，是许多人推荐的方式。

老师个人述职报告总结篇1

教师个人年度工作总结

一、工作概述

在过去的一年里，我作为一名教师，兢兢业业、勤勤恳恳地工作。我主要教授高中语文课程，负责教学计划的制定和实施，以及学生的学习指导和班级管理。通过多种教育方法和手段，我努力培养学生的创新思维、批判思维和解决问题的能力。

二、教育方法和手段的多样性

为了满足不同学生的需求，我尝试了各种教育方法和手段。在正式课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，采用情境教学、案例分析、小组合作等多种方式来引导学生积极主动地参与学习。我还通过给学生布置阅读任务和开展讨论，培养他们独立思考和表达的能力。此外，我还利用多媒体教学手段，结合视频、ppt等资源，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习效果。

三、教学计划的制定和实施

在教学计划的制定上，我充分考虑学生的需求和学科发展趋势。我通过调查问卷和个别面谈等方式，了解学生对语文学习的兴趣和困难，明确他们的学习目标和需求。基于这些信息，我制定了针对不同学生群体的教学计划，并根据学生的实际情况进行微调。在实施教学计划时，我注重培养学生的学习方法和学习策略，引导他们通过独立思考和自主探究来解决问题。

四、学生学习指导和班级管理

作为一名教师，我的工作不仅仅是教授知识，更重要的是引导学生全面发展。我积极关注每个学生的学习情况和成长发展，结合家校联系和学生考试成绩等信息，为他们提供个性化的学习指导。我组织了一些学习小组，鼓励学生互相交流和互相学习，从而提高学习效果。

在班级管理方面，我注重培养学生的自律和责任心。我组织了一些班级活动，如班会、读书分享会等，让学生在积极参与中感受到集体的力量。同时，我还与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和行为情况，共同为学生的发展制定合理的目标和计划。

五、问题与反思

回顾一年的工作，我认识到还存在一些问题和不足之处。首先，我需要进一步提高自己的教学技能，不断学习更新的教育理念和方法。其次，我要更加注重学生的学习兴趣和需求，进一步巩固和扩展他们的知识，提高他们的综合素质。此外，我还需要更加关注学生的心理健康，为他们提供更多的心理支持和帮助。

六、展望未来

展望未

7老师的述职报告(必备15篇)

老师的述职报告篇1

初中数学老师年度工作总结

作为一名初中数学老师，我深感责任重大，无论是对学生的教育教学工作还是对自己的专业成长。在过去的一年里，我秉持着高度敬业的态度，努力追求教育质量的提升，并在教学创新方面有所尝试。在这篇年度工作总结中，我将分享一些我在过去一年中的工作心得和体会。

首先，我非常注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。在每一堂课上，我努力引导学生去思考和分析问题，而不是仅仅记忆和机械化地执行计算。通过启发式教学的方式，我鼓励学生自己找到解决问题的方法，并在学生之间进行互动和讨论。我发现，学生们对于这种方法非常感兴趣，他们逐渐养成了主动学习、思考问题、合作解决问题的习惯。

其次，我积极参与学校的数学竞赛和教学研究活动。我鼓励学生参加各类数学竞赛，并在其中担任指导老师的角色。这些竞赛为学生提供了锻炼的机会，不仅能够提高他们的数学水平，还能激发他们的学习兴趣和竞争意识。我也积极参与学校组织的教学研究活动，通过与同事的交流和分享经验，提高自己的教学水平。这些活动不仅丰富了我的教育教学经验，还让我不断更新我的教学理念和教学方法。

另外，我注重与家长的沟通和合作。每学期我都会举行家长会，与家长们共同讨论学生的学习情况和成绩，并征求他们的建议和意见。我认为与家长的沟通是非常重要的，只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地帮助学生实现他们的潜力。我会及时回复家长的疑问和关心，解决他们所面临的问题，确保学生得到家庭和学校的全面支持。

除了这些方面，我还积极参加各种继续教育培训，不断拓宽自己的知识面。数学是一门不断发展和更新的学科，我意识到自己必须不断学习才能与时俱进。通过在课余时间阅读专业书籍、参加培训班和研讨会，我紧跟数学教育的前沿动态，并将其应用到我的教学实践中。

总的来说，过去一年中，我的工作主要围绕培养学生的数学思维能力、参与数学竞赛和教学研究、与家长的沟通和合作，以及不断提升自己的教学水平展开。我认为，只有不断努力学习、不断挑战自己，我才能成为一位更加出色的数学教育者。

我将继续保持这种教育热情和责任心，在新的一年里继续努力工作，为学生的数学学习和全面发展贡献自己的力量。同时，我也期待着在新的一年里能够继续成长和进步，为学校和学生做出更大的贡献。

老师的述职报告篇2

高中美术老师年度工作总结

作为一名高中美术老师，我深感自

82023老师的个人述职报告(汇编12篇)

我们在日常学习和工作中，常常需要撰写报告以及编写报告，这有助于我们更清楚地了解自己的工作表现。你知道如何撰写一篇标准的报告吗？栏目小编为您搜罗了“老师的个人述职报告”，我们将持续为您提供该领域的相关信息！

老师的个人述职报告【篇1】

一、自我的思想教育方面：

政治态度：

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，期盼祖国的和平统一，在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习，特别是关于社会主义初级阶段理论、建设有中国特设的社会主义、推动中国进步的主要力量和关于中国和平统一的重大理论思想。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升，同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并积极学习教育法规，特别是今年下发的学校教育管理条例和教师法。严格按照法律办事、按照法律教学。积极参加学校组织的各项政治活动，特别是校党支部组织的积极分子会议。学习党和国家的各项政策，贯彻落实校党支部的各项决议。

工作态度：

全面履行自己的岗位职责，而且要求自己在岗位上干出成效。积极学习教育理论，并在自己的教学工作中积极实践，取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新，但严格按照教育法规行事。积极团结各位任课教师，为把所带班级的教学成绩搞上去而共同努力。积极承担学校安排的工作任务，去年，我校高一(1、班的班主任因故不能在职，我积极接学校安排担任今年组建的高二文科班的班主任工作，并在这个岗位上干出了一些成效。遵守学校的劳动纪律，20__年来我没有请过假，全年没有发生过迟到、早退、空课、漏课等现象。

职业道德：

忠诚于人民的教育事业，热爱自己的职业，愿意在自己的平凡的职业上尽自己最大的努力去开拓进取。热爱教育工作、热爱自己的学生，赢得学生的普遍赞赏，赢得所带班级的学生的信任与尊重。团结各科任教师，努力为提高所带班级的学生的成绩而共同努力，赢得各位老师的支持。遵守教师职业道德规范，严格按照教师职业道德规范做事，对学生教育动之以情、晓之以理。

教书育人：

在学生思想政治教育方面，对学生的教育决不采用强压式教育，而是给他创造一个平等的谈话气氛，先是耐心的听他们说完自己的理由，然后再针对他们的错误的思想加之以纠正，赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱、学习风气差，进而转变为一个教师喜欢、学生进取、班风班貌焕然一新的一个先进集体，在

9老师的述职报告(汇编8篇)

学会借鉴和学习范文是一项良好的习惯，它有助于我们更好地识别和遵循道德伦理和价值观念。你想不想写一篇优秀的范文呢？趣祝福的文章可能会让你更好地理解“老师的述职报告”。欢迎阅读，希望您能收藏本页面！

老师的述职报告篇1

岁月确是神偷，一眨眼，便失去许多；岁月也是善人，一不留神，其实他送给你许多许多。

在天天笑靥如花的孩子们身边已经一年了，这一年多亏了学校领导的赏识、老师们的疼爱、孩子们的喜爱，自己成长了不少，渐渐褪去青涩的脸庞。这一年的修炼，我挣扎过、痛苦过、喜悦过、幸福过，最近想清了不少。之所以挣扎、痛苦，是因为这份工作确实是自己发自内心的选择，当初热情投入，确信自己能在这舞台发光发亮，后来却遇到不少小挫折、小失望，虽然自己知道那都不是事，但仍难掩心中的小失落，开始怀疑，自己到底是否适合？

或许是因为没有目标吧？我找了不少资料、清楚了自己的成长之路：评职称、拿名号。虽然知道了有这些路可以奋斗，但终因他们离我甚远，依然茫然。孩子们很可爱，无忧无虑，每天就是在课堂上高高举起小手，冲你大笑，下课老爱缠在你身边，问东问西。有个孩子特别难搞，懒散至极，上课不听课，对待批评、表扬毫不在乎，上课屁股不贴座位，就爱惹附近孩子讲话，盛怒之下威胁孩子“我不要你啦！你到规矩非常好的班去学好规矩再进自己班！”带着孩子去其他班的路上，平常对什么都毫不在乎的孩子竟哭了，低低地一句“不要不要我。”心酸。明明知道这孩子两岁开始全托，爸爸妈妈管他的时间少之又少但自己却也没有给他漫溢的爱，孩子喜欢我，所以老爱引起我的注意，老是被我批评。于是，我开始责怪自己没有将尊重、理解、欣赏、关爱、宽容放在心间、握在手间。若我对他多一些爱，多一些方法，或许教育在他心中就不是痛而是温暖了。这一阵阵痛让孩子上课比较会听课了，但自己的心却内疚极了。还是教育方法不够多。

教育是残酷的事业，因为对象是人，说出的话、做出的事都无法重来，而说话、做事是我们最基本的工作，确实要谨言慎行，要方法多多。我现在还不是教书匠，我最想成为教育人，但这之前必须先是个教书匠，将技术学到手才能应付自如，才能出神入化。学习，是我现在最急迫的事情，幸而局里给了我们许多学习的机会。一学期的新教师培训工作坊让我学到了不少，也给茫然中的我打了不少鸡血，让自己继续前行。

还记得最开始童老师与我们分享老子的“有道无术，术尚可求；有术无