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下面编辑为大家整理的“pk赛方案”。准备万全的方案,是很有必要的，当领导给我们分配了陌生的任务时。我们要精心考虑去写一篇方案，方案的逻辑结构应顺畅合理。欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考！
pk赛方案(篇1)为了提升6月份整体销售目标，充分调动与激发销售团队的积极性与突破性，现作出调整销售团队工作态度、工作心态的措施，现以营销中心两位负责人为表率，划分两个市场各自分配团队人员进行为期一月的突击营销，具体方案如下：
一、罗总负责陕西市场
二、潘总负责山西市场（运城客户除外）
1、销售业绩完成目标的%
2、销售利润完成目标的%
考核激励：
1、两位负责人工资抽出元作为考核工资
2、未完成销售目标、销售利润或两组对比失败的一组扣除考核工资
3、完成销售目标及销售利润的除考核工资全额发放外，公司另拿出现金作为激励。
4、如两组均未达到销售业绩、利润目标要求的.，则取销售业绩、利润目标高的一组执行第三项规定。
5、如两组均达到销售业绩、利润目标要求的，则取销售业绩、利润目标高的一组执行第三项规定。
6、如两队均未达到销售目标及销售利润的 %，均不发放考核工资。
7、两位负责人针对所负责市场选派区域业务人员亲自带队进行。
pk赛方案(篇2)互联网产品营销实战
为了让新入行员工进一步熟悉和了解我行互联网金融产品相关操作，锻炼新入行员工的营销能力，特面向2016年新入行员工开展互联网产品营销实战。
一、活动时间
2016年7月21日至8月10日。
二、营销产品选定
因业绩统计归属问题，经与个金和电子银行部沟通，选定我行可及时统计业绩的融e联、手机银行（融e行）作为pk赛统计业绩目标产品。
三、活动范围
所有参加2016年新入职培训的员工将以提前分配的团队为参与单位，共9个团队。
四、活动流程
（一）活动筹备：6月12日-7月20日，完成活动方案制定、产品学习资料准备、统一认证号准备等前期准备工作。
（二）组织人员：7月22日晚启动会在新入行员工间挑选二人成立“营销实战服务团队”，负责此活动参赛小组的人员协调、每日业绩公布、学员间交流沟通、汇报活动进度等工作。（服务团队人员无需参赛，在考核中“其他考核方式”有组织人员加分项）
（三）活动启动：7月22日晚宣布活动启动，宣读活动方案和活动组织团队，以9个小队作为参赛单位，小队长作为参赛单位队
并做好注册登记（见附件2）和统一
阅读全文>>>暑假里，由于我妈妈上班，没有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里，有一个人始终无微不至地照顾着我。
她个子不高不矮，身体微微发福，喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。
王阿姨对我很好，在假期里还充当了我的老师，每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件，教我们下学期的课程，还为我们亲手抄题，为我们讲 解难点，直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任，每天都为我们调样儿的做饭，直到找到我们爱吃的为止。这几天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜，直到看见被我舔的干干净净的碗，她才说：“啊，我终于找到你喜欢吃的了。”我看见，她脸上露出了欣慰的笑容。
王阿姨对我真好，因为，她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子，感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好，等我长大了，有钱了，一定会“报答”王阿姨的！
毛老师作文(篇2)当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。
音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯条笼找不到到。大家都十分喜欢他，爱上他的课。
有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。 同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声，那怕是十恶习不赦的坏人，都静了下来。大家的嘴巴像都贴上了封条。老师一笑，乐呵呵的上课了。他真有一手。
音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。
我们的音乐老师——生动风趣的王老师，被同学欢迎，受我们爱戴的王老师！！！
毛老师作文(篇3)今天是9月10日教师节，小里一边走路一边想:“我该
阅读全文>>>写作作文是一个学生提高自我认识的有效途径，它还是表达自己的好手段，使人们更真实地展现自我。好的作文需要经过多次打磨，才能得到最佳效果。在这里，趣祝福为你搜罗并整理了关于“崔老师作文”的相关内容。这些建议供参考，但实际情况可能需要进行调整。
崔老师作文(篇1)大家有没有幻想过自己未来会成为一个什么样的人，会从事什么样的工作，会与谁组成一个幸福的家庭……在我们的成长过程中经历过许许多多的事情，遇到了各种各样的人，有给予我们温暖的老师，有为病人救死扶伤的医护人员，也有保家卫国的人民子弟兵，他们都是我们学习的榜样，是我们的英雄和偶像。
小时候的自己对很多的职业有抱有非常大的兴趣，想象着自己长大以后若也能成为自己想象中的那个人，该有多自豪和骄傲呀！但我发现，随着年龄的慢慢长大，我们的思想观点、想法也不断的发生着改变，一直都不能坚定自己的梦想。
有一次，在学校里我不舒服的时候，班主任给予了非常的大的温暖，也就是那一刻，我知道了我的理想，成为一位为人民服务的老师，为中国的教育事业贡献自己的一份力量，把温暖带给更多的孩子。
这也就是我大学选择跟教学有关的汉语言文学专业的原因。我相信在这大学四年里，我会学习到很多新的知识，丰富我的生活，充实自己，使自己的专业能力更上一层楼，对今后自己的学生负责，做一个爱学生、尊重学生、了解学生的好老师。
老师虽然也只是一个普普通通的职业，工资也不是很高，但还是有很多人都喜欢这份工作，因为等你看到开花结果的那一刻，是幸福的，看着自己的学会有所成就，作为老师我们也会为此感到骄傲和自豪，每一位老师都不容易。
崔老师作文(篇2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，老师就一直在这个世界扮演着不可缺少的角色，他把自己的青春奉献，把爱四处散播，把温暖充沛在少年的心中，让他们一直健康茁壮的成长，为国家带来复兴的希望，如果少年是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，吃苦耐劳的培养花朵，让他们在阳光之下，最炫丽的绽放，释放属于自己最强烈的那束光芒。
时光机器带去了老师的年轻，粉笔染白了老师的鬓发，黑暗中那明耀的光是否因为时间而让你的眼睛昏花。你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。你从
阅读全文>>>想写好一篇作文，这也是大学问。作文，是一种所看所感的文字表达，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，作文分为哪几类呢？下面是小编精心为你整理的“百变老师作文”，希望你更多关注本网站更新。
百变老师作文【篇1】她一米六几的个子，高高瘦瘦，一头洋气的长发时而扎起时而披肩，最有特色的是她的两颗小虎牙，当她对着我们微笑的时候，总是喜欢调皮地露出来！ 她就是我们的班主任-莫老师！
说她百变，她确实挺百变的！瞧！语文课上，她化身天使，用她那温柔的声音给我们朗读课文，给我们讲解答案。当同学们有什么问题解答不出来的时候，她总是轻轻地告诉我们：“喏，这个问题可以在文中找到，你认真读读课文，就能找到答案！”同学们在她甜美的声音中，很快就找到了答案，于是，她就露出两颗虎牙对着我们笑！看，同学之间有矛盾时，她成了严肃的审判官，她公正地审问着“原告”和“被告”，耐心地听着他们的辩解，用她那审判官的心理去查找蛛丝马迹，最终的审判结果总是让同学们心服口服！
记得刚入学的学校运动会上，我们这些小朋友，第一参加这种运动会，紧张和胆怯是难免的，莫老师就像一只带着39只鸡宝宝的鸡妈妈一样，有条不紊地组织着我们参加各项活动，带着我们在操场上观看哥哥姐姐们的比赛，给他们呐喊助威。我们班王架昊参加400米跑时摔了一跤，莫老师在赛道边就像小时候妈妈教孩子走路一样伸出了双手，让他赶紧爬起来，并对他说：“不要怕，坚持到底，你就是我们心目中的第一！”王架昊听了莫老师的话，立即爬了起来，用百米冲刺的速度夺得了第一！这时的莫老师，在我们眼里，就是一个关爱鼓励孩子的妈妈！
就是这样一位百变的老师，每天教给我们知识，教会我们做人的道理，替我们排忧解难，我爱这位百变的老师！
百变老师作文【篇2】平时的生活中，除了自己的亲人，相处时间最长的就是我们的班主任张老师了。张老师就像一台永不疲惫的机器，每天都围着我们七十二个孩子团团转。课堂给我们滔滔不绝地讲课，一遍又一遍生怕我们没有听懂似的，课间十分钟马不停蹄的给我们批改作业，课下又会处理各种琐事，真希望老师能有分身术。
我们的老师是温柔的，善良的，也是五彩缤纷的有时开心地笑，有时伤心地哭，有时又激动地像个孩子。我觉得我们的老师是个矛盾体，就像会变魔术一样。
开心的老师
在大家的努力下，一次我们班拿了一面流动红旗。老师开心的像一朵美丽的鲜花，嘴角微微上扬，露出了甜蜜的微笑，眼神里充满
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赞美老师作文(篇1)“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，您发烧了，高烧三十九度五呢！您想吃点什么，老师去给您买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，您感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，您别太累了，等您病好后，我们都会帮您补课的，您现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪您，来，我帮您把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺您取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿您再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
赞美老师作文(篇2)老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在
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全能老师作文【篇1】陈斌老师——我的班主任，二十多岁的帅哥哥，中等身材，眉毛浓浓的，戴着眼镜，眼神里布满着自信和聪明。从上课的第一天起，陈老师老是精力充沛，面带微笑的走进教室。
在课堂上，他是调控气氛的高手，陈老师知识赅博，讲课非常具体，而且生动有趣，我们听得津津有味，根本不会想睡觉，他将知识贯串在教授教养中，带领着我们痛快地走进语文天地……他上的课，时间老是过得很快。
陈老师把爱心毫无保存地倾泻在我们身上。他像爸爸一样严重，像妈妈一样细腻，像大哥哥一样友善。
刚上一年级的时候，认为课堂跟幼儿园一样随便，老师上课的时候，我还像只顽皮的小猴子，和同学讲话玩游戏，嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我，而是投来严肃的目光，害我冒了一身的冷汗，下课后陈老师严厉的对我提出要求，让我以后上课一定要用心听讲。
上学期有一次上体育课，我不小心摔伤了右手，导致骨折，上了夹板，整只右手完全没法正常流动了。在学校期间，陈老师为我添饭夹菜，为我倒开水擦汗水，比我妈妈还细心。因为右手不利便写字，我很担心自己跟不上其他同学，陈老师看出来我的心思，摸着我的头轻轻对我说：“不要紧的，不要太担心，等你的手恢复以后，老师陪你一起练字，你能行的.！”这句话一直像阳光一样暖和着我、鼓舞着我，让我布满了无限的气力。
前不久我们班去铁山坪春游，陈老师和我们一起玩游戏，他在我们眼前表现得很勇敢，像个大哥哥一样，带着我们挑战那些刺激的运动举措措施，同时还不忘保护我们，在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏，陈老师累得气喘吁吁，挥着满头大汗和我一起开怀大笑，真是开心极了。
我的全能好老师，他幽默、风趣、严肃、细心、友善，我爱陈老师！
全能老师作文【篇2】我的班主任老师姓胡，虽然是个男老师，但他很细心。他年近四十，肚子微微腆着，那里装的可都是知识。他懂得很多，天文、地理、历史，样样精通，不光会语文，还会数学呢。他有三个方面特别突出，下面由我一一介绍。
上知语文
语文是胡老师的强项，上课风趣幽默，知识渊博。他课上经常是妙语连珠，我们听得是如醉如痴。有一次上课，杜邦恺正在看李瑞欣玩笔，胡老师看见了，并没有批评他们，只是
阅读全文>>>今天给大家推荐一篇关于“老师作文”的网络文章，作文是考察语文水平的主要途径之一，在写作中我们可以远离喧嚣的外界获得更多内省的空间。优质的作文需要内容与形式并重，我们不能敷衍地写去写一篇作文？
老师作文(篇1)我有一个大姐姐般的张老师，她中等个子，脸圆圆的，戴着一副黑框眼镜，眼镜的后面是一双会说话的眼睛。每当我上课做小动作的时候，张老师那双眼睛就会严厉地盯着我，好像在说：“孩子上课要注意听讲！”每当我上课发言很积极的时候，张老师的那双眼睛又会亲切地看着我，好像在说：“孩子，你真棒！”张老师的这双奇怪的眼睛让我既害怕又喜欢。
教我的老师有很多很多，其中要数我的张老师最了解我了。记得二年级下学期的一节语文课。张老师布置同学们写《春天里的发现》，一布置完，同学们就拿起笔开始写了。唯独只有我趴在课桌上，眼睛盯着天花板，绞尽脑汁，怎么也想不出春天里有什么发现。就在我苦苦思考的时候，张老师悄悄地来到我的身边，和蔼地问道：“你怎么还不写啊！”我着急地回答道：“张老师，我……我没有发现春天有什么变化？”张老师听了，恍然大悟，微笑着对我说道：“那你就到外面的小花圃里去看看吧！”我就悄悄地到外面的小花圃里去一探究竟，我观察了好久，终于有了收获。我连忙跑回教室，拿起笔“刷刷刷”地写起来，心里想：张老师可真了解我，我要谢谢张老师。
这就是我的张老师──一位最了解我的张老师。我喜欢她。
老师作文(篇2)老师们，如果你们已经进来了。那就继续向下看吧！如果说这篇文章是写给老师看的，那到不如说是写给班主任看的。
老师们，在每个漆黑的晚上，是你们在挑灯批改作业，是我们在一瞬间，把您的青丝变成了白发。这是人人都知晓的。在中国，每个教师节都能够看到学生们手捧鲜花，脸上洋溢着笑容，要问他们是作什么去的？那么高兴？他们会自豪的说：是给老师们送鲜花的！那时候人人都会称赞这位学生与老师的好。学生好的是能在节日给老师送鲜花，懂得老师的辛苦。老师好的是，能让学生们给他送鲜花，说明这是一位好老师。
可是人们总是会看到一些外在的东西，有谁会真正的了解到学生们的辛苦？老师们日夜都在诉说着自己的辛苦，学生们上学他们也上学，学生们几点到他们也几点到，学生们几点走，他们也几点走。老师们的抱怨可以跟学生们诉说，可以抱怨，有理由抱怨，可以向人们抱怨而人们都会体谅。学生们呢？人们有没有想过？？为什么几千年来中国一直走在外国的后
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作文老师工作总结(篇1)1、精心备课。
高三由于教学任务紧，一些老师不重视备课，有的备课不深入，不细致，不关注学情，缺乏针对性，有的备课只重知识，不重视教法及学法指导，从而影响课堂教学效果。所以我们要加强对备课环节的研究，提倡群众备课和个人备课相结合，专题备课和单元备课相结合的备课方式。
2、关注细节。
提高课堂教学效果，务必活化教师的引导作用，强化学生的主体地位，实现“主体”与“引导”的有机联系。作为教师课堂上要关注：
(1)学生的思维发展过程，把学习的主动权还给学生。
教师的讲解务必了解学生的学情，要与学生的需求相贴合，做到有的放矢，讲解的资料是：易混点、易错点、易漏点，不做无用的讲解。
(2)要关注学生的参与状况、学生的学习效率，克服教学活动的无效和盲目的指导。
(3)要关注个体差异，采用分层次教学，使每个学生都有进步。
根据不同学生的学习需要，教学中做到“三多”：上课多提问一点、作业多面批一点、平时多关心一点。
3、布置作业。
高三教学中存在问题是作业量不适宜，资料和形式不科学，作业的功能发挥不够。教师布置作业在认真分析学情的基础上，关注学生的学习差异，精选切合大纲和教材要求的典型习题，针对不同对象，布置不同程度和不同数量的作业。做到作业具有针对性、代表性、典型性，能举一反三，作业要及时批阅反馈，由此到达学生透过作业巩固知识，熟练方法，进行做题规范性的训练的目的。
4、检测训练。
把握高考命题的规律，能科学地选取命制适合学生认知规律的试题，试题要有针对性、实效性，不留知识上的盲点和认知结构上的缺陷，要立足发现问题和解决问题，搞好多种形式的考试，检测后要注意讲评的时效性，尽量缩短检测与讲评的时间间隔，保证测试的效果。
5、运用信息。
教师应潜心钻研比较分析《考试大纲》和历年考试题，全面了解考查的知识范围，新增加的知识点，题型的变化，潜力的要求，在复习中有意识的把潜力要求渗透到教学中去，这样就防止了复习偏差。注重信息收集、整理和处理，对外来信息要认真筛选使用，充分发挥信息的作用，增强高考辅导的针对性。
阅读全文>>>鉴于您的要求，我们对“赞颂老师作文”进行了改编。作文是我们展示个性和价值的重要工具，写作对我们的学习成长非常有助益。想要写好作文，需要投入一定的心思和时间。一般来说，您在网上会搜索什么样的作文呢？
赞颂老师作文(篇1)老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字表达，就是--燃烧!不停的燃烧!
您工作在今朝，却建设着祖国的四面八方。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您的讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界......
您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻
一件透人心弦的事，想起后会令人感慨不已，有时甚至难以忘怀，感动终身，。我的这件事，源于我的小学语文老师吴星，她用对待儿子的关怀，对我的学习可以说无微不至，她若是能看到这篇文章，就请看看吧!
我原是个不爱读书的孩子，嘻嘻，这句话谁都会说吧!可是，我的老师却不这么认为，她经常说，我有学习语文的天赋因为我的文科学习的好呵!她经过除以对我的考察以后，了解了我的学习方法，注意对我因材施教，如今，我已经小学了，她的面容也显得苍老，可是正如她所说的老单力壮吧!更加富有生机，语言更加幽默风趣、铿锵有力。
我，理科不太好，文科，说得过去，可是，文科却又致命缺点错别字，它使我每次单元考都不能拿到如愿的分数，就在本周，半期考考了，除了这次作文不拿手外，还是有些错别字。
往日，吴老师每次只要有错别字，都认真让我多些几遍，日久天长，效果果然出来了。嘻嘻，就在上个星期，第二单元考出来了，由于我的错别字与各个方2222面有了进步，我这次考的比上次67分增长了9分，这个增长，在小学不一般那。可是，老师却对我说，她已经分析过了，很多地方我都会做，还有，错别字现象仍然存在，要不是如此，这次你可以在80分之上的。
哦!我明白了，我知道如何做了，这次半期考，我会考好的，我不能她辜负老人家对我的认真教导。
不错的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，李商隐的无题写得真好，这也
阅读全文>>>为了更加贴合您的需求，我们对“老师笑了作文”进行了编辑。作文能够为学生的综合素质提供有力支持，写作文可以提高我们自己的表达能力。如果想要感动读者，那么写作文需要投入感情。那么，我们应该如何才能写好一篇作文呢？
老师笑了作文 篇1我们的学校在山清水秀，群山环绕的科学城中心。
一走进二小，映入眼帘的是一个大花坛，外层是美丽的玫瑰，每一片叶子都红里透白，挂着晶莹的水珍珠每一株都美丽无比，株株争奇斗艳，内层是娇美的百合，有白，粉两种。白色的姿态优雅，粉色的可爱迷人，在往里看竟然是一个小小的池塘，里面还有绿茵茵的荷叶。向左扭头，可以看见一个小树林。树林外有洁白无瑕的小菊花，灿若云霞的小野花，和含苞欲放的小粉花。树林中有顽强的小草，刺人的松树，娴静优雅的樱桃树…… 走进造型别致，典雅美观的教学楼一层，向一年级的教室望去，可以发现一年级的桌椅别有风韵，是专门为小朋友设计的。我步态从容的来到了教室，教室错落有致，宽敞明亮。放眼望去，与黑板相对的是精美的板报。我健步如飞的跑到了办公室，它也一样富丽堂皇，耀眼夺目。下楼之后，我到了后花园，有一条林荫小路，这里有枝繁叶茂的参天大树；有郁郁葱葱，苍翠茂盛的麦冬；有沁人心脾的吊兰；还有铺天盖地的爬山虎……走在路上你也许会看见翩翩起舞的蝴蝶，也许会看见数不胜数的小虫子，也许会看见小巧玲珑的麻雀，也许会看见高雅华贵的喜鹊，也许会看见三五成群的鸽子…… 我们的操场很大，外面是一圈红色跑道，里面是结构精巧的绿色人工草坪。你要是围着操场跑一圈的话，可能会把你累的精疲力竭。
我们的学校金碧辉煌，耀眼夺目。啊！美丽的二小，我的家！
老师笑了作文 篇2在我们学校里有很多老师，其中我最喜欢的还是我的班主任王老师。她和蔼可亲，有着像宝石一般熠熠生辉的大眼睛，一头飘逸的披肩长发。
王老师责任心强，她呕心沥血，兢兢业业，她是我心中的好老师。每当我们写作业遇到“拦路虎”，她就会耐心而细致地为我们讲解。我们偶尔犯一些小错误，老师都会帮我们及时改正。我们就像刚出头的小苗，老师就像辛勤的园丁用知识浇灌我们成长；老师也像蜡烛，燃烧自己照耀着我们。
老师对待我们就像对自己的孩子一样。有的同学生病了，老师会叮嘱他吃药；季节转换时，她会提醒我们增减衣物；上学放学时告诉我们过马路要注意安全……就连到了周末，老师也会在微信上嘱咐我们不要忘记学习。
老师，我一定会好好学习，用
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