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快乐高三作文

快乐高三作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。快乐高三作文专题给大家汇集了大量关于快乐高三作文、快乐高三作文精选等,希望丰富的快乐高三作文内容能够对大家有所帮助!

1致快乐高三作文范本

以下是本站为您收集的一些“致快乐高三作文”方面的资料。作文能够让学生更好地理解学科的深度和广度更好地服务社会,写作是我们在生命中照亮自己和他人的机会和责任。好的作文行云流水。本文仅供参考希望能为您解决一些问题!

致快乐高三作文【篇1】

忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我却十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但很快乐。

去年寒假,我在网上无意中看到了20xx年的“优学网杯”小学生六一计算机竞赛。我是班中的电脑高手,怎么能错过这小学第一次又是最后一次的机会呢?优学网的比赛项目又多有丰富,我自告奋勇地报了3项:博客、班网和打字。

从那天起,我放弃了所有的课间休息,做着作业,恨不得再长7只手来帮忙,同学们的欢笑声我都全然不顾。放学了,我急急忙忙赶回家,继续把剩下的作业做完。

吃过晚饭,我立即打开电脑。我首先打开班网,这是最辛苦的任务。刚刚开的班机网页,内容空空——班网可不是装装样子,给人看看的,必须要召集同学一起参与。可是同学们是否有空呢?于是,我担当起了管理整个班网的重任。每天,除了鼓励同学们参加,审阅他们的投稿,还要更新一点,发一两篇文章、几张图片、回家作业、公布栏……还有古世界聋。写作文对于我来说不算难,不过,接龙可不像普通的作文,要发挥想象力,才能使故事变得新奇、有趣。因为故事的篇幅较长,相当于“短篇小说”,又要涂鸦,所以我每天都写一段,时间长了,日积月累,必然是一个好故事。嗬嗬,我也成作家了。

当完成了班网的每天任务之后,就要开始“博客大行动”了。因为它对班网分数的提高也有很大的好处。周一到周五学习十分紧张,我便把博客中的日志都搬到优博乐中,当然也不是简单地复制、粘贴,修改是少不了,不然怎么会有人气呢?到了双休日时期我就自己发表“新作”。发完日志之后,我又创建了相册。

接下来是布置房间。我可不能“只求数量不求质量”。我从礼品街买了许多家具,然后仔细品味着它们,摆到房间恰当的位置。不一会儿,一个漂亮的小屋诞生了。我每天都会布置一间。

最难的是拼图。尽管如此,但我还是给自己定目标:每个拼图成绩必须达到20秒以上。每天,我都会给自己一个目标,当达到目标时,我就会向更快挑战。如果今天的目标没有达到,我是不会罢休的。

……

就这样,我坚持了3个多月。我的博客人气始终名列前茅。

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2快乐放风筝作文十三篇

一篇优秀的作文要怎么写呢?作文是学生发现自我价值和探寻未来方向的敲门砖,生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的,希望这份“快乐放风筝作文”能够满足您的心理预期让您感到满足,请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏!

快乐放风筝作文 篇1

有人问什么是快乐?我说快乐是收获粮食,快乐是取得优异的成绩,快乐是战胜困难。快乐来之不易而却容易获得。

一天我拿着自己的“福娃”风筝来到操场,抬头一看,一只可爱的“小蜜蜂”掠过我的头顶,经过太阳的照射更加迷人。

我迫不及待地想把自己的风筝也放上天。组装好心爱的“福娃”,系上线,拿好线轴,一切准备就绪了。我把风筝放上了天,它慢慢悠悠地升了上去,我看着它,觉得特幸福。可是,这风筝却像醉鬼一样栽了下来。我不甘示弱,又把风筝放上了天,可风筝又在风中翻起了跟斗。

我想:这哪是风筝呀,整个一风车。我立马收线,坐在草地上,低着头,把手上的风筝翻来覆去,仔细琢磨了一番,可依然看不出究竟。“这是怎么回事,人家的风筝都飞那么高,我这个怎么就非不起来呢?”我小声嘟囔着,“你这不争气的,真没用!”我敲打着风筝,生气地说。

我环顾四周,发现一个同学的风筝放的特别高,于是我就拿着自己的风筝向他请教,他看了看我的风筝,跟我说了问题所在。我按他的指点,把风筝调整了一下,然后把风筝放上了蓝天。

“福娃”悠悠地升了上去,俯瞰大地,越升越高,仿佛要冲破大气层似的。可过了一会儿,风筝似乎又想与大地来一次亲密拥抱,它像离弦之箭一般,冲了下来。我拉了两下线,又开始奔跑,准备“自杀”的风筝又得以还生。

看着蓝天之上飞翔的“福娃”,我心里真快乐!

红军将领谢觉哉曾说:“快乐是从艰苦中来的,只有经过奋力得来的快乐,才是真快乐!”经过这件事,我才真正理解了这句话的含义!

快乐放风筝作文 篇2

春节后的一天,阳光明媚,万里无云,妈妈放下了手头的活,要带着我和姐姐去芦湖公园放风筝,我和姐姐高兴得手舞足蹈。

我和姐姐拿着风筝和线团,跟着妈妈,一路小跑到了芦湖公园。今天天气很好,公园里的人真多呀。我和姐姐齐心协力先把风筝摆弄好,然后找了个空旷有风的地方,准备放飞我们"春天的第一个梦想"。姐姐拿着线,我抓着风筝,姐姐喊:"放!"我小心地松开了手,风筝慢悠悠地向天上飞去,越飞越高,我们的心也随着风筝飞上了天空.....抬眼望去,天空中的风筝可真多呀,

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3快乐作文

熟练地掌握写作技巧是我们作为学生的基本要求,写作不仅能够帮助我们更好地保持对生活的热情和激情,还能培养我们的思维能力和表达能力。优秀的作文不仅要有丰富的内容,还要注重形式的精细处理。那么,我们应该如何才能写出高水平的作文呢?在此,我衷心感谢您对我们的喜欢和支持,同时也诚挚地请您将这些知识分享给您的朋友,让更多的人都能从中受益。

快乐作文【篇1】

星期五是我开心的一天,因为我们又一次去了青少年活动中心学工。

在老师的带领下,我们首先去体验了立体模型积木拼搭,同学们可以自己展开想象,拼搭自己创意出来的模型。看着同学们都那么认真,我也想象着要拼搭一座美丽的城堡。可不管我怎么拼,都搭不出我理想的样子来。我只能叹气,看来在思维方面我还要努力呀!

下午老师带我们进入到一间黑洞洞的屋子里体验消防逃生的全过程。老师仔细地讲述着,同学们身临其境,根据老师的指引一个个安全地逃出了“危险地带”。

最后一个活动也是我最感兴趣的——自制甘露酥。按照老师的吩咐大家都领好了材料有:面粉、黄油、鸡蛋、白糖、瓜子肉、巧克力豆、豆沙……在老师的指点下,我们先把黄油、鸡蛋和白糖和在一起,再放入面粉一同揉成一个长面团,让我感觉就像是在玩橡皮泥一样。接着把这个面团切成一小块一小块,又把小块搓圆,然后用手一压变成了一个扁扁的小圆,最后把豆沙放上去包起来,这时同学们可以发挥想象做成各式各样的小动物状。老师提醒我们可以把瓜子肉或巧克力豆粘在表面上,增加美感。就这样把成形的“作品”放入烤箱,三十分钟后,同学们自制的美食——甘露酥新鲜出炉了!香气扑鼻,引得大家口水直流。不过我早已在心里打算好了,把所得的甘露酥带回家让爸爸妈妈品尝一下我和同学们的劳动成果,让他们感到我们真能干,真的懂事长大了!

这次学工意义非凡,不仅让我们彻底地放松了学习时紧张的心情,还锻炼了我们的动手能力,让大家乘着想象的翅膀去尽情创意!我很期待下一次的学工活动!

快乐作文【篇2】

欢乐,伴随着我们每一天,每个人都要经历生活中的酸甜苦辣;每个人都要经历人生的坎坷不平;每个人都要经历人生的喜怒哀乐,它们伴随我们走向成功,走向人生之路。

在这个五彩缤纷,万物丛生的世界上,最美的是微笑。在人间最高尚,最纯洁,最完美,最宝贵的依然是欢乐。

在这个世界,每个人在生活中都需要欢乐,人和人之间可以互相彼此传递欢乐。有的时候,欢乐也可以化作为一个人一天的动力

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4快乐的大扫除作文十三篇

快乐的大扫除作文(篇1)

“滴滴滴”微信响了,原来是老师在群里发了信息,通知我们今天学校里大扫除。我跟爷爷说:“爷爷,今天学校大扫除,你有空吗?”爷爷说:“好的,下午去。”到了上学的时间,我又对爷爷说:“你一定要来呀,不许忘记。”爷爷答应了。

于是,我便开开心心的去上学了。到了学校,哇,好热闹啊。“你们怎么都出来玩了?”我问了同桌。同桌说:“老师说等下要大扫除,我们就不要进教室了。”我和同学们就冲到操场上玩耍。

很快,爷爷来到了学校,还有许多家长也来了,他们有的拿着盆,有的拿着抹布,来到教室里就开始干了起来。老师和家长们一起又是扫地,又是理桌子,还有个同学的爸爸都爬到窗户上去了……我们几个小不点就负责整理桌子和倒垃圾,教室很快就打扫干净了。我跑过去问爷爷:“爷爷,大扫除辛不辛苦?马上就放学了,我们一起回家吧!”爷爷笑着说:“好的,快回座位去。”

我回到座位后,听老师布置好作业,就和爷爷高兴的回家了。

快乐的大扫除作文(篇2)

“哒哒哒”时间的骏马跑得可真快!眨眼间,一个月的寒假就从我们身边溜走了。可是,假期里和爸爸妈妈一起贴春联、放鞭炮、游泰山寺的情景却让我怎么也忘不了。最开心的,就要数过年前那次大扫除啦。

因为我们刚刚搬了新家,妈妈说“新年新家新气象”,要打扫得“一尘不染”才是。我自告奋勇地请求任务:“我负责擦楼梯和我房间的地板!”爸爸开心地说:“儿子好样的!家庭环境你我他,打扫卫生靠大家。”哈哈,大扫除在我们快乐的宣言中开始了!

先打扫房间!我抓起一块干抹布,“唰唰唰——”就趴在地板上擦起来。全力以赴,“一尘不染”,我牢记妈妈的嘱咐,尽力地擦着每一块地板。一会儿工夫,已经擦好一半了。我直起身,活动活动有点疲劳的四肢。一片阳光透过窗户直射进来,无数的尘埃就在这阳光下舞蹈。我伸出手使劲地拍了拍,感觉只是拍疼了手,其他什么也没有拍到。我又用手中的抹布乱舞了一通。阳光下,那些小精灵分散开,又聚拢起来,仿佛还在挤眉弄眼地嘲笑我呢!呵呵,捉不到你们,我还是擦地吧!“擦擦擦——”“擦擦擦——”我劳动的激情与灰尘齐飞。转眼间,全部擦好了!只觉得满屋子都是小精灵在飞舞了。“妈妈,快来帮忙啊,快来帮我捉住这些家伙!”妈妈快步走来,看了看我手中脏兮兮的抹布和灰痕纵横的地板,笑了:“顺顺爱劳动,还爱观察,好样的!将抹布浸湿挤干,再顺着地板一块一块地擦一遍,就会更干净了!”“好!”

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5祝福帆生日快乐初三作文

让我们手牵着手,向前走,就象3年级的时候,那样的快乐。

——引子 明天,是帆的生日。我们都是好朋友,曾经在一起同班三年。三年都没有分开,明天是她的生日。我希望她能快乐。轻轻地说一声:happybirthda!一起走过的日子,不要忘却。她这回期末考试英语考的不太好。英语一直是她的强项,可是却的很差,我不知道她这些日子是怎么过来的。她很内疚,因为她能因为一件很小的事情而努力很久。她决定事情是九头牛也拉不动。她最近,很少上网了。不是因为她母亲不让她上,她知道自己这回没有考好,所以很难过,以后就初三了。我们都该努力了。

昨天晚上,给她打电话的时候,她说她正在看天。不知道为什么,她总是对天那么的感兴趣。她说,她说话的时候,就不敢再看天,我不知道该怎么说才好。她最近很压抑,因为这回考试。我对她说:你不能再这样下去,我们大家都很担心你的。她缓缓地开口说:世界还没有遗忘我,至少我还拥有着友情。只要你快乐,我们都快乐。知道吗?这回考试,我们考的都不好。并不是你一个人的问题。流星,快看。。我们都拥有快乐,只是那快乐都只是短暂的。可是流星的消逝,它留给了人的却是那永恒的美丽。我的网名叫承諾_/~↘,她的网名却叫╄→落叶飘零。我问她为什么要叫落叶飘零。她说因为她在等待那棵树,把迷失的她找回来。我说我是为了6岁时候的一个约定,希望他能找到我。

小学的时候,总是与她捉弄我同桌。真的很好,那时,我同桌总是说,你看看杨帆都被你带坏掉了。我总是说是她带坏我的耶。。你太会冤枉我了。的确,你总是喜欢眨着眼睛笑,别人都说被我带坏的。我总是要在放学的时候好好的敲诈你一笔来补偿我的精神。她却一直让我敲诈。一直到毕业。因为,当时,我没有她的那种毅力。她上了三中,我上了二中。就这样,我们就分开了。

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6熬高三作文

作文是知识的结晶读者是知识的开拓者,写作文能够提高我们的能力。好的作文可以体现我们的自身价值,你所认为好的作文是什么样子的?敬请您浏览本页内容。

熬高三作文 篇1

时光荏苒,岁月如梭。又是一个毕业季,自进入高中以来,我已经目送了两届高三毕业生离别母校,踏上梦想的旅程了。过不了几天,高三的毕业生将会走到命运的岔口,与千千万万高中毕业生一眼,面临抉择,纵使前方朦胧着雾气,是你分不清方向,认不清你我,可那又怎样?纵使前方交织着梦幻般奇境的虚影,或闪亮着金光,门庭若市,或铺设几户低矮人家,这又能怎样?

记住:今天,你是在赌命,你的对手却只有自己!

高三毕业生们:不要羡慕人家光辉的背景,自己也有夜幕下闪耀而夺目的背影,永远不要轻视自己,轻视自己等于在轻视对手,而轻视对手,你始终会被淘汰!因为你轻视包括你自己的一切,不到命运结束的最后一刻,你都要相信自己。时光虽已逝去,可悲的,可喜的。但那些决定不了什么,未来还是靠自己去创造!但勿忘时光、那些时光机中流露出的,是你们成功的助推剂,它将指引着你们实现梦想,直至成功为止。

现在你什么样子这并不重要,重要的是你想成为什么样子!

熬高三作文 篇2

前辈们都说:高三的暑假是高三的第一步。家长们也总是耳提面命:高三了!没时间了!老师们也谆谆教导我们:高三是致关重要的一年,要好好学习!就连一直和自己统一战线的心都在告诫自己:高三了,不可以玩了,为了自己要好好学的啊!是啊!高三了!

多年的苦读只为下一刻置身天堂。也许上帝给予一种恩赐,必先索取昂贵的代价。这让我想起一本书上记载的一种生物:蝉。它跟我们这些学生的生活有着惊人的类似,读过后竟让我至今难忘,书上大概是这样说的不知蝉是否与上帝有过盟约,蝉在飞之前,曾有过许多年的地下生活,像一个艰难的矿工,沉身于湿冷、黑暗和孤寂,只为有一天能飞蝉用非凡的毅力来等待那无边的理想,若干年的艰辛,只为后来的飞翔。想想看,学生不也是这样的吗?先经历过十二年的苦读,再走过比苦读更难的独木桥,就能进入众人口中的快乐殿堂:大学。

先人仿佛早就预知一样而作诗吃得苦中苦,方为人上人。这样的苦是为自己吃的,我想这点大家都明白。世间万物,美好的东西实在太多,而我们希望得到的也太多,想让尽可能美好的东西为自己所拥有,但这些有如白驹过隙般短暂,拥有和失去之间不经意的渐渐消失,如果你在高三暑假里,放弃苦闷的学习而选择快乐的度

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7快乐的三年级作文分享五篇

写作不仅是一种创造性的活动,也是一种表达自我的方式。通过写作,我们可以更好地组织和表达自己的思想。然而,写一篇好的作文并不是一件容易的事情。那么,关于使用作文模板,我们应该如何操作呢?我想和大家分享一下我对某个话题的一些看法和感受,供大家共同探讨与借鉴。

快乐的三年级作文(篇1)

吃过午饭,我和好朋友小丽跑到楼下的树荫下玩跳绳。玩了一会儿,小丽说:“我们比赛吧,这样玩太没意思了。”“好啊!”我爽快地答应了。

“石头,剪刀,布!”小丽赢了。小丽就拿起她的跳绳飞快地跳了起来。只见跳绳飞舞,就像风车似的,把小丽整个人都包在了中间。她的小辫一甩一甩的,两只脚好像离开了地面,跳绳啪啪地抽着地面,还不时的'跳个花样。我简直都看呆了,不住地给她加油。“一百二十一,一百二十二,一百二十三……一百三,一百三十一!”我正数得带劲,绳子一下子绊到了小丽的脚上。“哎呦,可累死我了!”小丽一屁股坐在了地上,小脸涨得红通通的。该我了,我犹犹豫豫地拿起了跳绳,心想:“小丽跳得这么好,我能超过她吗?对了,她虽然跳得好,可是速度太快,所以跳得时间短,我就慢慢跳,稳扎稳打,给她来个马拉松!”想到这儿,我就不紧不慢地跳了起来。小丽一边歇着一边给我数个数。“十五,十六,十七……八十九,九十,九十一……一百,一百零一……”一直跳到一百四十个,小丽才纳过闷儿来。“不行,不行,你跳得太慢!”“对啊!我这叫跳绳马拉松!”我一边跳一边不停地朝着小丽做鬼脸。“不行,你赖皮!”小丽气得大叫起来。“谁赖皮了,我这叫智慧!不信,我还能再跳三十个……啊——”我只顾了和小丽斗嘴,绳子一下子绊在了我的脚上,结结实实的亲了大地母亲一口。“哈哈哈……”小丽高兴地大笑起来,“你的智慧就是拥抱大地吗?”“谁说的,要不是你给我捣乱,我会摔倒吗?”我狼狈地爬起来,疼得呲牙咧嘴。“告诉你,这也是我的智慧!耶——”小丽得意洋洋地冲我比着胜利的手势跳着笑着,树荫下撒下一阵阵银铃般的笑声。

快乐的三年级作文(篇2)

放风筝

星期日早上,我们一家人来到珠海放风筝。

我拿出了上次买的风筝,递给爸爸,爸爸接过风筝,在草地上自由奔跑。等到起风时,爸爸手握风筝线,把风筝往上一扔,风筝飞起来了,如一只小鸟在空中自由地飞翔。轮到我放风筝了,我学着爸爸的样子,把风筝往上扔去,没想到风筝在空中转了几圈。就掉下来。我尝试了几次,结果都失败了。正当我想放弃的时候

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8快乐的三年级作文合集9篇

每位学生都应该认真对待写作能力的培养,写作可以拓展我们的思维,帮助我们找到新的思考角度。趣祝福小编为大家搜集了有关“快乐的三年级作文”的多个实用案例资料,供大家参考。希望本文能对你有所帮助,请收藏!

快乐的三年级作文【篇1】

今天,是一个有意义的日子,因为我们今天将自己的一颗真诚而友爱的心传递给了特困儿童,让他们的心里也充满阳光和希望!真高兴,我们能与他们一起度过了快乐的一天。

最让我难忘的是“不织布”手工。用“不织布”做成的工艺品可真是巧夺天工。有可爱的小熊,有迷你型的电视机,有逼真的'小笔筒,还有漂亮的小钱包。看到了这么多精致的工艺品,我们可真是大开眼界!要是自己也能做出这么美丽的工艺品,该多好呀!于是,我们二话不说,迫不及待地行动起来了。

我们先拿出了一张正方形的纸,画出了一颗高大的树,大树上的枝条纵横交错,从一根根长长的枝条上还伸展出了一根根小枝条。远看,像无数根纤细的手指,近看,又像一颗巨型的大珊瑚。接着,我们用剪刀小心翼翼地将大树剪了下来,终于,一棵生动、逼真的大树新鲜出炉了。接着,我又拿出一张棕色的长方形纸,画上了一道弯弯曲曲的波浪,再全神贯注地剪了起来,过了好一会儿,一个小土坡诞生了。最后,考验我们耐心的时候到了,我们拿起五颜六色的布条聚精会神地剪了起来,好像害怕一不小心就会剪断了似的。过了一会儿,一朵朵争奇斗艳的小野花出现在我的眼前,我激动不已,跑去请老师帮我把花与其他的画粘好。我又挑选了个比较显眼的粉红色画框,把画装好,终于大功告成了。

到了下午,我们就要告别了。我拿出了精心准备的“日有所诵”这个小礼物,送给了新交的朋友,希望她能认真阅读这本书,也希望这本书能给她带来快乐。最后,我们互相到了一声“再见”,依依不舍地离开了学校。

快乐的三年级作文【篇2】

今天,我到小舅舅家来玩,因为明天是我舅舅结婚!我的爸爸妈妈要去舅妈娘家接东西,有床上用品,生活用品,还有吃的等等东西。我很无聊,就要求小舅舅陪我一起出去玩。

我们围着小区转了几圈。也没有找到什么好玩的,小舅舅提议一起去玩秋千,“可是秋千在哪呢?”小舅舅指了指远处的秋千,我们立马跑过去,准备荡秋千。

一开始,我有点不会荡秋千,小舅舅说:“我来做个示范吧。”小舅舅上了秋千,只见他两手抓紧绳子,荡起秋千来,秋千往前,他的身子和腿就往后倒,秋千往后,他的身子和腿脚就往前倾,一次又一次,一遍又一遍,

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9祝全体高三教师节日快乐的文案

一年过去了,这一年既辛苦又忙碌,但也收获了很多。每年都会有一个教师自己的节日。你会写什么祝福语送给老师呢?以下是趣祝福小编收集整理的祝全体高三教师节日快乐的文案,仅供参考,大家一起来看看吧。

祝全体高三教师节日快乐的文案【篇一】

1.“教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,教师节快乐!

2.或许有千里冰封,或许有万里雪飘,您的圣洁和温暖却使我们相信:生活里没有冬天。老师!我永远感激您!祝福您!

3.老师是一盏明灯,照亮我们前行的方向;老师是一叶轻舟,载我们去幸福的彼岸。教师节,祝福亲爱的老师,节日快乐,幸福平安!

4.燃烧自己,照亮学生;人民教师,教书育人。春风化雨,塑造灵魂;茁壮成长,难忘师恩!

5.是你那美丽动听的声音,教我唱响了幸福之歌。是你那纤细美柔的手指,教我开拓了光明前途。是你那渊博的智慧,教我在这里放飞梦想。祝你教师节快乐!你辛苦了,我爱你!

6.亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。

7.教师节到了,思念是不能没有的,祝福是不能不说的,问候是不能不传的,恩师是不能不拜的,短信是不能不发的,问候是不能不诚的:祝老师合家乐,天天快乐!

8.老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.

9.像天空一样高远的'是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,请您接受我诚挚的祝福吧,敬爱的老师教师节快乐!

10.老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

11.一腔热情,三尺讲台育英才,满身正气,一只粉笔谱华章,千言万语道不尽,师恩深厚重如山,教师节到了,祝愿天下教师节日快乐!

12.我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,金菊花的超脱,糅合成祝福的香味,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。

13.如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您!

14.您用智慧之光,照亮希望;您用朴实之情,教化世人;您用平凡之举,抒写伟大;您用勤劳之手,培育栋梁。9.10教师节,愿你恩师福寿齐天,天天开心!

15.祝老师:一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!

16.你不是演员,却吸引着学生热情的目光,你不是

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10读你高三作文

一篇优秀的文章需要表达真实的情感和深入的思考,才能感动读者并留下深刻的印象,写作也是提升语言表达能力的有效途径。有时候,写一篇好的作文并非易事,那么要如何才能写好作文呢?如果你能从本文中获取一些有用的知识,那将是我最大的愿望。

读你高三作文 篇1

水一般的女子,美得让人心痛,愁得让人心碎,轻轻地浅唱一曲,唱不尽的红尘是与非。

残花

一夜的风,一夜的雨,化作一园的落花。

着一袭白衣,踱步于落红之中。一汪如秋的眸里,总有一抹拭不去的愁。凝眸于那凋零已久的花瓣,一声忧怨的叹息,不知是叹惋花开即逝的伤还是那如孤鸿般的来路。

不施粉黛的脸上,泪水在蔓延,似那昨夜的寒露,没有那借酒消愁那般男儿气的豪迈,唯有以泪诉愁肠。

一滴红颜泪,诉不尽的一腔煞人愁。

残月

袅袅残烟自那小小的香鲁腾起,只见那月如钩。

天籁般的琴音,不知为谁而奏,为何这般愁人,琴音在脑海中萦绕,久久不肯散去,变成了一种叫心痛的感觉。

晶莹的泪珠,如流星一般陨落,碎成一片一片叫回忆的东西,令人心痛的回忆。

蓦然回首,身后一地碎月光。

残梦

一腔的愁与怨,一心的情与爱,说不清也道不明。

残花,残月,就似那残梦一般。

读你高三作文 篇2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”这几天,我在梦中常依稀看见儿时摇头晃脑背诗句的情景,但小时侯却不能理解诗句的意思,直到今年清明才让我有了深刻的感触。

清明节时,我回想起了几年前去的岳王庙,还记得当时是这般情景:我轻轻地抚摸着那块墓碑,仿佛看见了岳母在岳飞背上,刺得那个少一点的“精忠报国”,又仿佛看到他驰骋在沙场上的背影,好生个大破金兵。不想,他在风波亭中被秦桧等人害的含冤而死。想到此我不由默念“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”此时此刻心中对岳飞的怀念之感突然倍增,又想起他那凄惨的生平,心中怎一个悲字了得。

古时,有“清明前后,种瓜点豆”一言,可见清明是春耕春种的大好时节,景色自然也是美不胜收,因此我要踏踏青。

西溪湿地离我家较近,我决定要到此处踏青,其中让我记忆犹新的就是那片成片的油菜花,他像一片辽阔的海洋,一阵风吹过就掀起几朵巨浪,而那蝴蝶,则像是在海中行驶的渔船,趁着巨浪的间隙,偷偷的捕几条鱼(蜜)。观赏着眼前的美景,仿佛令我还悟出了个道理:只要你有冒险精神,就能取得巨大的成功。

我认为清明这个节日,既带来了几分痛,又送来了几分甜,真是一个奇妙的节日!

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