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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。会计培训课件专题给大家汇集了大量关于会计培训课件、会计培训课件精选等，希望丰富的会计培训课件内容能够对大家有所帮助！
依据《20xx年教师培训工作计划》安排以及教育局对师培考核工作的整体部署，预计在11月份组织在岗中小学教师专业水平测试，具体安排如下：
一、考试时间
1.小学考试时间
20xx年11月24日上午7:10—8:40 语文、英语、思品、音乐；8:50—10:20 数学、科学、心理健康、美术；10:30——12:00 体育、综合实践、微机。
2.中学考试时间
20xx年11月25日上午7:10—8:40 语文、英语、历史、政治；音乐8:50—10:20 数学、物理、化学、生物、美术；10:30——12:00地理、心理健康、综合实践、微机、体育。
二、命题范围及分值
命题范围以本年度教师培训教材为基础，其中培训教材中课程标准和教学技能中原题各占30分。题型包含填空、案例分析、简答题以及论述题等。
三、命题原则
1.命题坚持面向全体中小学专任教师的原则，不出偏题、怪题，难易适度。
2.命题坚持包括各类题型兼顾的原则，面向成人特点，分值恰当合理。
3.命题坚持紧密联系教育教学工作实际的原则，由教师进修学校组织专业人员命题。
四、取题时间
11月15日——11月16日。
五、考试要求
1.各中心中学、中心小学要将村小及初中分校的老师统一集中到中心学校参加考试。
2.任课教师全员参与，不参加没成绩的教师继续教育证书不予验证。
3.各校按照规定的时间严格组织考试，不准提前或推后。
4.中心中学和中心小学组成“专任教师培训质量检测领导小组”，负责组织监考评卷工作。
5.县中小学专任教师培训质量检测领导小组组织人员下乡巡视。
6.考试结束后，学校“专任教师培训质量检测领导小组”成员对教师成绩进行核算，并按学科成绩对参加考试的教师进行排序。12月10日前把电子稿发至进修学校教师教育办公室邮箱：
。
7.此项成绩作为县级“学科竞赛”式和“等比抽样”式考试的抽考依据，不作为对学校或教师的评价依据。
六、县级“学科竞赛”和“等比抽样”式考试的具体工作安排待定。
农安县教师进修学校
20xx年10月30日
培训师培训课件【篇2】指导思想：
以《大兴安岭地区中学教师继续教育实施方案》为依据，把基础教育课程改革列为我校教师教育之核心内容，坚持以集中培训，教研培训，科研培训相结合为基本核心。加强科研，探索规律，保证培训发展，提高培训实效，努力提高广大教师实施素质教育的能力
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的，所以老师写教案可不能随便对待。 精心准备的教学教案和课件有利于激发学生的学习热情。趣祝福编辑精选出来的“培训设计课件”是在众多文章中最为出色的，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
培训设计课件 篇1液压系统设计培训教学计划
一、培训目的
液压系统是现代机械设计和制造中的重要技术之一，涉及到机械、水利、航空、航天、军工等领域。本次培训的目的是通过讲解液压系统的原理、构成及其应用，提高学员对液压系统的认识和掌握，培养学员液压系统设计的能力和技能，为学员进一步提升专业水平、扩大就业范围提供有力支援。
二、培训内容
1.液压系统原理及基本概念
2.液压元件及其工作原理
3.液压系统常见问题分析及解决方案
4.液压系统设计案例分析
三、培训时间
8天
四、培训方式
1.现场教学
2.网上课堂
五、培训流程
第一天：液压系统基本概念及原理讲解（2小时）
内容大纲：
1.液压系统基本概念
2.液压系统几个主要组成部分
3.液压系统的基本工作原理
第二天：液压元件及其工作原理讲解（2小时）
内容大纲：
1.行程开关
2.油缸
3.液压泵
4.液压阀
5.传动蓄能器
第三天：液压系统常见问题分析及解决方案（2小时）
内容大纲：
1.漏油
2.泄露
3.噪音
4.卡滞
5.压力不稳
第四天：液压系统设计案例分析（2小时）
内容大纲：
1.液压系统的布局
2.各液压元件的特点和选择
3.液压系统性能参数计算
4.液压系统设计方案
六、培训师资力量
本次培训由资深液压工程师和相关领域教授担任讲师，具备丰富的实践经验和教学经验，能够教授学员必备的液压系统设计技能和知识。
七、学员要求
1.本科及以上学历，机械、电气相关专业
2.具有一定的机械制图能力
3.对液压系统有基础认识
八、培训成果评估
培训结束后，学员需要进行知识测试和实操考核，测试包括知识问答和综合应用题，实操考核主要检验学员实际掌握的能力和技能。
九、培训效果
经过本次培训，学员能够深入了解液压系统的原理、构成及其应用，掌握液压元件及其工作原理，能够运用所学液压技术进行液压系统的设计，进一步提升个人专业水平，扩大就业范围。
培训设计课件 篇2液压系统设计培训教学计划
一、教学目标
本教学计划旨在通过对液压系统设计相关知识的学习，使学员了解液压系统的基本原理、构成和分类，掌握液压系统设计需
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培训的课件 篇11．提高安全行车能力
面对人、车、路、环境构成的复杂的道路交通状况，其因素的不确定性和变化性，决定了交通事故的随机性和偶然性。因而要求驾驶员有机敏、冷静的头脑，熟练的驾驶性能，确保安全行车。 驾驶员在驾驶车辆中，遇到紧急情况应迅速决断，快速采取措施。同时要求驾驶员还应具备化险为夷或尽量减少损失的技术素质和化复杂情况为简单情况的能力。
2．增强自控能力
复杂的社会现象和各种各样的矛盾都会影响驾驶人员。在这种情况下，要求驾驶员必须有较强的自我克制和解脱能力，保持良好的心态，专心致志地驾驶好车辆。所谓自控能力，就是在意志作用下约束和控制自己的言行的能力。在行车中，驾驶员不能有丝毫的马虎和任何失误，精神必须高度集中。如果自控能力差，不能保持良好的心态，带着个人情绪驾车，就有可能导致交通事故的发生，造成无法弥补的损失。
3．会车时做到
会车前，应看清来车动态及路面情况，适当降低车速，选择较宽阔、坚实的 路段会车。做到"礼让三先"，即先让、先慢、先停。会车时，要与来车保持较宽的横向距离。在复杂的道路交通情况下会车，应把脚放在制动踏板上，做好随时停车的准备。 在没有交通标线和道路和窄路上会车，必须减速靠右行驶。会车右困难时，有让路条件的一方让对方先行。 夜间在照明不良的道路上会车，须距对面来车150米以外互闭远光灯，改用近光灯。在会车中，为了看清行驶路线，可短暂开远光灯，但应与对面来车错开时间开灯。当车头交会后，即可开远光灯。
4．超车时做到
超车要选择道路宽直、视线良好的道路。超车时的车速，不得违反交通法规规定的时速限制。连续超车（俗称串车，被超的车多、线长，超越的'时间和距离都长，在这样的情况下，不宜超越。如能保证安全，在具备良好的超车条件下，方可加速连续超越。超越停驶车辆时，应减速鸣喇叭，注意观察，防止停使车辆突然开启车门有人下车或其它行人和非机动车从停驶车辆前窜出。在夜间、雨天、雾天视线不良时，按交通法规规定，在泥泞冰雪道路上严禁超车。
5．倒车时做到
倒车时，驾驶员应事先下车观察周围情况，
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设计培训课件 篇1转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接
阅读全文>>>以下内容为小编整理的培训课件。教案课件是老师需要精心准备的东西，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教学内容与教学方式相结合的体现。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
培训课件 篇1安全检查是口岸检查（包括边防检查、海关检查、卫生检疫、动、植物检疫和安全检查等）的内容之一， 是出入境人员必须履行的检查手续， 是保障旅客人身安全的重要预防措施。
对象
安全检查事关旅客人身安全，所以旅客都必须无一例外地经过检查后，才能允许登机。也就是说，安全检查不存在任何特殊的免检对象。所有外交人员，政府首脑和普通旅客，不分男女，国籍和等级，都必须经过安全检查。
内容
安全检查的内容主要是检查旅客及其行李物品中是否携带易燃、易爆、腐蚀、有毒放射性等危险物品，以确保航空器及乘客的人身、财产安全。安全检查必须在旅客登机前进行，拒绝检查者不准登机，对破坏民航安全者，依照民航安全保卫条例，进行处罚。
目的
根据关于制止和防范非法劫持航空器行为的国际公约的规定，凡缔约国都应根据国际法和国内法，采取一切必要和可能的措施，有效地防止危害航空安全的非法行为的发生，严厉惩罚和打击犯罪行为。所以对旅客进行安全检查，是为了保障旅客本身的安全，防止非法劫持航空器事件的发生。
方法
口岸在安全检查中一般有四种检查方法：一是x射线安检设备,主要用于检查旅客的行李物品。通过检查后，工作人员在行李上贴有“xx机场行李安检”的不干胶条，然后方可办理托 运 手续或随身携带登机；二是探测检查门，用于对旅客的身体检查，主要检查旅客是否携带禁 带物品；三是磁性探测器，也叫手提式探测器，主要用于对旅客进行近身检查；四是人工检查，即由安检工作人员对旅客行李手工翻查和男女检查员分别进行搜身检查等。
程序
（1)行李物品检查：旅客进入机场大厅时首先将行李物品放入x射线安
检设备（不是电视检测机）的传送带上，工作人员通过电视荧光屏检查后贴上“xx机场行李安全检查”的不干胶条；
(2)旅客证件检查：旅客办理完毕行李托运和登机手续后，将护照、机票、登机牌等交检查员核验并在登机牌上加盖安全检查印章；
(3)手提行李物品检查：将随身携带的手提行李物品放在电视监测机的传送带上，由检查人员通过荧光屏检查。如发现有异物，须由检查人员开包检查；
(4)旅客身体检查：旅客通过特设的探测门，进行身体检查。如发出报警声，还需用探测器再查，或重新返回，将可
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超市培训课件【篇1】超市培训课程主题：顾客服务与销售技巧
在竞争激烈的市场中，超市经营需要讲求顾客服务与销售技巧，提升顾客满意度和忠诚度，增加销售额和利润率。超市员工需要具备一定的产品知识、销售技能和沟通能力，以便更好地服务顾客。
一、顾客服务
1.了解顾客的需求和偏好
超市员工应该具备听取顾客的需求和偏好的能力，并尝试解决他们的问题。员工还需保持良好的礼貌和修养，以吸引顾客的注意和信任。
2.建立良好的沟通和信任关系
在与顾客交流时，员工应该始终保持微笑和积极的语言，使顾客感到尊重和关注，从而建立信任和良好的商业关系。
3.提供良好的顾客体验
超市员工应该向顾客提供清洁、整洁、明亮和有序的环境，以及安全和舒适的购物体验。员工需要及时地回应顾客的请求，提供充足的产品信息和优质的售后服务。
二、销售技巧
1.产品知识和特点
超市员工应该具备了解产品特点、价值和用途的能力。这样能够更好地理解顾客的需求和建议合适的产品，并向顾客提供专业的建议和方案。
2.交叉销售和附加销售
在顾客购买产品时，员工应该善于交叉销售和附加销售，尝试向顾客推荐适合的附属产品或项目，以提高销售额和顾客满意度。
3.促销活动和节日营销
员工应该熟悉超市的促销活动和节日营销策略，以吸引更多的顾客和增加销售额。在此基础上，员工应该提供相关的产品信息和服务，以帮助顾客做出购物决策。
综上所述，超市员工需要具备良好的顾客服务技能和销售技巧，以便更好地满足顾客的需求和提高超市的销售额。通过持续的培训和巩固，员工可以增强自己的信心和能力，为公司带来更大的经济效益。
超市培训课件【篇2】超市培训课件是新时代的一种重要教学工具，它可以帮助员工更好地了解和掌握超市的运作和管理流程，提高员工的专业素质和工作效率，从而实现超市的长期发展和经营目标。本文就超市培训课件的相关主题进行阐述。
一、超市管理理念
超市作为现代零售业的先锋，其管理理念和方法不断更新和升级，以满足消费者多样化的需求和变化的市场环境。超市管理理念包括市场导向、服务至上、人性化管理、创新驱动、数字化转型等方面。
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培训库课件(篇1)配电培训课件
一、课程简介
本课程旨在通过对非专业电工进行培训，使其能够正确、安全地使用配电设备及维护设备，防止因操作不当导致的事故，提高安全生产意识，提高企业的生产效益和社会效益。
二、知识点介绍
1.电流的基本概念
本部分将介绍电流的基本概念，包括电流的定义、产生电流的原因以及电流的单位。
2.电压的基本概念
本部分将介绍电压的基本概念，包括电压的定义、电压的产生以及电压的单位。
3.电阻的基本概念
本部分将介绍电阻的基本概念，包括电阻的定义、电阻的产生以及电阻的单位。
4.电路的基本概念
本部分将介绍电路的基本概念，包括电路的概念、电路的分类、电路的符号以及电路的组成部分。
5.配电设备的基本概念
本部分将介绍配电设备的基本概念，包括配电设备的种类、配电设备的工作原理以及配电设备的使用方法。
6.配电设备的维护与保养
本部分将介绍配电设备的维护与保养方法，包括维护与保养的目的，维护与保养的周期，维护与保养的步骤以及维护与保养的注意事项。
三、课程计划
本课程共分为以下几个部分：
第一章：课程简介
第二章：电流的基本概念
第三章：电压的基本概念
第四章：电阻的基本概念
第五章：电路的基本概念
第六章：配电设备的基本概念
第七章：配电设备的维护与保养
第八章：课程总结
四、教学方法
本课程将采用多种教学方法，包括：
1.讲解课程内容，介绍基本概念以及相关理论知识。
2.现场演示，让学员亲身体验实际操作。
3.互动式教学，提问与答复。
4.小组讨论，让学员加深对知识点的理解。
五、课程目标和效果评估
通过本课程的学习，学员将能够全面掌握电流、电压、电阻、电路、配电设备的基本概念，了解配电设备的工作原理和使用方法，并能够正确、安全地维护配电设备，提高安全意识，遵守安全规定。
为了评估学员的学习效果，我们将采取以下措施：
1.课程结束后进行课后测试，测试学员的基本知识掌握情况。
2.观察学员现场操作配电设备的能力。
3.学员填写学习意见调查表，反馈对课程的意见和建议。
通过以上措施来评估学员的学习效果，并不断改进课程内容和教学方法，提高教学质量。
六
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会计课件【篇1】内容预览：
16．云南的歌会
沈从文
教学目的
1．分析本文结构，理解散文特点。
2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。
3．掌握本文的词语。
教学重点、难点
散文特点、结构。
以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。
教学时数：二课时。
教学过程
第一课时
一、预习
1．给下列加点字注音。
迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞
忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微
2．解释下列词语。
引经据典：引用经典中的语句或故事。
譬喻：打比方。
忌讳：忌怕而隐避。
扶摇而上：形容直往上升。
别开生面：另外开展新的局面。
酬和：本意敬酒，引申为交际往来。
悠游自在：快活的样子。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。
淳朴：诚实朴素。
二、导人 ’
在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。
作者简介：
沈从文(1902～1988)苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集(边城>、散文集《湘行散记>、论著。
三、阅读课文。整体感知
学生复述文中描绘的三个场合中唱歌的情景。
学生自评、互评。
四、学习课文
1．指定学生甲诵读1～3段。
指定学生乙诵读1～3段。
评议优劣。
2．归纳第一段：引出歌会地方。
3．讨论并归纳第二段的中心内容。
分析：“这是种别开生面的场所……却互不见面”
“唱的多是情歌酬和……随口而出。”
“在场的既多内行……解口渴去了”
争论后归纳：写歌会的场所、方式、胜负的情况。
引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，发表自己的看法。
五、小结
了解文章描写的别开生面的云南歌会，表现了云南人民无
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培训员工课件 篇11 安全生产现状
安全是个人健康、家庭完整、单位稳定、社会和谐的共同基础，也是每一个职工、每一个家庭、每一个单位、每一个政府的共同期盼。安全生产是企业生存和发展的永恒主题，安全生产管理是企业管理的重要组成部分。石油化工生产规模大型化，设备、机器的结构和工艺操作复杂，生产过程高度连续、自动化程度高、危险性大，极易发生事故，事故一旦发生就有可能造成严重后果。虽然事故的发生原因多种多样，而就近年石油天然气事故来说，绝大部分与人的因素有关系，如果管理到位，安全教育培训到位，事故是完全可以避免的；只要事故应急救援处理及时、有效，事故造成的损失就可以最大限度的减轻。从安全生产管理上看，主要表现在员工安全意识不强，疏忽大意，心存侥幸，思想麻痹大意，“三违”现象普遍，投机心理上涨，未遵守企业安全生产规章制度，缺乏相应的日常安全应急演练等。安全培训是安全生产管理的思想阵地与精神源泉，为加快实现企业安全生产形势根本好转，安全培训应以大力实施安全发展战略为主线，进一步强化”红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提高安全素养，促进安全发展；应倡导“一切事故都是可以避免的”等先进理念和做法，完善提升安全培训理念，加强安全生产工作规律性研究，而将“安全第一、预防为主”的理念扎根到每位员工的意识和行为中，深入到生产建设和经营管理全过程中，进而为促进企业健康持续发展，提供有力的思想保证、精神动力、文化条件和舆论支持。
2 员工安全生产意识误区分析
“安全责任重于泰山、安全就是效益、安全就是生命”，面对这些耳熟能详的安全警句，为何员工在生产过程中，仍不能对其引起足够的重视，造成各类事故的发生呢？笔者认为，员工在安全生产意识方面存在各种心理误区，主要体现在以下：（1）侥幸心理。员工对于安全事故心存侥幸，马虎大意。（2）麻痹心理。员工对于安全事故的危害性认识不足，安全意识淡漠。（3）紧张心理。员工技能低下，缺乏经验，应变能力差。（4）经验主义。工作过程中，员工凭经验判断和习惯性操作，安全规章形同虚设。（5）投机心理。工作中投机取巧，随意简化作业程序、减少作业步骤，造成事
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学校培训课件 篇1一、悲观的思维方式造成急功近利的心态
从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决定，使个体的心理总是处于脆弱状态，心态容易失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不满意；只要孩子学习好，其它无所谓；盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。
二、重养轻教，重物质轻精神
说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。
现在不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行，父母很少关注孩子内心，忽视孩子的精神需求，导致孩子容易出现问题和品德问题。
溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存能力；过重的精神压力，过重的精神负担，全部理想和希望都寄托在他一个人身上，希望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重；不许失败，限制情绪的宣泄，造成孩子的情感失调节，只许进不许出，成绩稍有波动家长就紧张万分，仿佛天要塌下来似的，这种要求本身就是不合理，缺乏科学性。
三、把孩子当作私有财产
把孩子作为发泄对象，是教育无能的表现，使孩子胆怯、懦弱、不敢进取。原因有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏教育方法、自卑性；中国家长爱孩子，更爱面子，成功家长拿孩子作为自己炫耀的资本，满足虚荣心，给自己挣面子，失败家长则不宽容孩子，强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌注。
四、 缺乏学习，缺乏家庭教育的氛围
观念方法过于陈旧简单，家长不注意学习教育知识和教育方法，不注意借签他人经验，教育后果一定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么充满暴力倾向，家庭教育气氛紧张，少有温情，缺乏正确的教育方式，也是家长缺乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪婪，导致急功近利，采取违反生命成长规律的教育，对孩子进行拔苗助长，“不行”；缺乏表达，家长与孩子交流，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻的教育。
1、开展此次实践的优势
由于看到
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