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开车小班教案

开车小班教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。开车小班教案专题给大家汇集了大量关于开车小班教案、开车小班教案精选等,希望丰富的开车小班教案内容能够对大家有所帮助!

1开车歌小班教案范文八篇

教师们在每节课之前都需要提前准备好教学课件,这是必不可少的。每位教师也都需要不断改进教案课件的设计,使之更加完善。教案可以说是教师在职业生涯中的宝贵财富,那么最好的教案课件应该是怎样的呢?以下是编辑为大家整理的“开车歌小班教案”类的内容,希望能够对您有所帮助。我们希望您在我们的网页上能够找到有趣且实用的文章!

开车歌小班教案 篇1

活动目标

1. 能按照事物的大小分类。

2. 喜欢参与集体游戏,享受和大家一起玩游戏的乐趣。

3. 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4. 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

5. 教幼儿养成细心、认真的学习态度。

活动准备

1. 《花儿的世界》幼儿用书或电子书第24页。

2. 大的和小的昆虫 图片,例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。

3. 呼拉圈。

4. 音乐。

活动过程

1. 出示幼儿用书或电子书,请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。

2. 请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、"快思老师.教.案网出处"蜜蜂和蜻蜓。

3. 发给每位幼儿一张大的或小的昆虫图片,请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手,然后比一比谁的昆虫大,谁的昆虫小。

4. 把呼啦圈放在地上当做昆虫的家,向幼儿示范游戏的玩法:

播放音乐,请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走;当音乐停止时,教师说出一个指令,例如“大蝴蝶回家了”,拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。

5. 幼儿可交换昆虫图片,重复进行游戏。

活动评价

1. 能按事物的大小分类。

2. 乐于参与集体游戏。

活动反思

数学来源与现实,存在于现实,并且应用与现实,数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。

开车歌小班教案 篇2

活动目标:

1、观察画面,引导幼儿用比较完整的句式描述自己对画面的理解。

2、理解诗歌内容,知道小猴哭鼻子的原因,培养孩子与同伴友好游戏的习惯。

3、学习象声词:嘭、哇。

活动准备:

儿歌画面,字卡“车”

活动过程:

一、观察图片

1、小朋友仔细看看书上这幅图,图上有谁在干什么?

2、图上共有几只小猴子呢?毛毛虫在干什么?它是什么表情?(引导幼儿用儿歌中的句子回答:两只小猴子)

3、两只小猴子在干什么?(认读“车”)

4、两只小猴子开着小车子发生了什么事情?

5、什么碰车了?车子碰车子会发出什么

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2我会开车小班教案汇编四篇

非常高兴与大家分享一篇关于“我会开车小班教案”的文章。教案和课件是教师工作中不可或缺的一部分,如果老师还没有准备好,现在也来得及。对于追求进步的教育工作者来说,制定好的教案至关重要。欢迎大家持续关注我们的网站,以获取更多的更新!

我会开车小班教案 篇1

【主题:我会开车小班教案】

(总字数:1354字)

一、引言

开车是一项需要掌握技巧和具备安全意识的重要技能。为了提高大家的驾驶安全系数,我准备了一份《我会开车小班教案》。这个教案将帮助学员们全面了解开车的基本知识,掌握开车技巧,并培养正确的驾驶习惯,以提高他们的安全驾驶能力。

二、教案内容

1. 开车前的准备

a. 身体状况检查:检查视力、听力、反应速度等方面的身体状况。

b. 车辆检查:检查车辆的轮胎、刹车、灯光等部件的状态。

c. 路况检查:根据天气、交通状况等,做出适应性的安全决策。

2. 基本驾驶技巧

a. 踩离合器、换挡操作:介绍踩离合器和换挡时的正确操作方法。

b. 应急刹车:介绍急刹车时的正确姿势和技巧。

c. 转向操作:介绍正确的方向盘转向技巧,旋转角度和灵活的操作。

3. 安全驾驶习惯的养成

a. 保持适当的车距:讲解保持与前车安全距离的重要性,并提醒学员时刻做好观察。

b. 合理速度控制:强调根据道路情况控制车速,并提醒学员不要超速行驶。

c. 遵守交通标志和规则:解释交通标志和规则的含义,并提醒学员遵守。

4. 特殊路况驾驶技巧

a. 夜间行车:说明夜间行车的注意事项,如灯光使用和观察夜间视线的困难。

b. 高速公路驾驶:介绍高速公路驾驶的安全技巧,如保持稳定速度和保持车距。

c. 雨雪天气驾驶:强调在雨雪天气中的行车技巧,如提前制动和保持稳定转向。

三、教学方法

1. 理论讲解:采取教师讲解和学员互动的方式,以图表、图片等可视化工具辅助讲解。

2. 示例演示:教师进行实际示范操作,并解释正确的步骤和技巧。

3. 模拟练习:学员通过模拟驾驶练习器进行实际操作练习,教师提供实时指导和纠正错误。

四、教学目标

通过《我会开车小班教案》的学习,学员应能够:

1. 掌握开车前的准备工作,包括身体状况检查和车辆检查。

2. 熟悉基本驾驶技巧,包括踩离合器、换挡操作和正确的转向操作。

3. 培养正确的安全驾驶习惯,如保持适当车距、合理控制车速

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3开车歌小班教案分享11篇

也许你正在寻找与"开车歌小班教案"类似的信息,我希望本文可以为你提供一些参考。学生们需要一个生动有趣的课堂,而这离不开老师为之辛苦准备的教案。因此,老师在编写教案时不能随意对待。我们应该明白,一个优秀的教案需要有层次性地设计知识点的重要性和难易程度。

开车歌小班教案【篇1】

设计意图

生活中鲜艳亮丽的颜色对小班年龄段的幼儿是十分有吸力的,但是他们有时候会叫不出这些颜色的名字或者是叫错名字。这个时候就需要老师慢慢引导幼儿正确认识这些常见的颜色,并说出相对应的名字以及进行分类。用故事和小游戏引入教学活动过程,激发幼儿的兴趣,并在这个轻松的氛围中学习、游戏,积累生活经验。

活动目标

1.情感目标:愿意帮助动物宝宝回家。

2.能力目标:能够分清红、黄、蓝三种颜色,并正确说出他们相对应的名称。

3.认知目标:能对红、黄、蓝三种颜色进行分类,让动物宝宝回到正确的家。

配套课件:小班数学课件《动物宝宝回家》ppt课件

下载地址:l

活动准备

1.知识经验:编一个森林警察帮助迷路的动物宝宝回家的故事。

2.物质准备:红黄蓝三种颜色卡纸分别制成的房子和动物头饰。

3.情境创设:集体活动情景(找三个人分别饰演红黄蓝三座房子)。

活动重难点

重点:幼儿能清楚说出所看到的颜色。

难点:对相对应的颜色进行分类。

活动过程

一、以悬念情景导入,激发幼儿兴趣

1."小朋友们,今天啊,我遇到了动物王国的警察叔叔,他说他现在需要小朋友们的帮助,小朋友们,你们愿意帮助它吗?"

小班数学教案及反思《动物宝宝要回家》含ppt课件

三、开火车,送小动物回家

1."嘟嘟嘟······火车出发了。"(一个带着红色头饰饰演房子的人站出来)"看见面有一所红色的房子,那应该是谁的家呢?"(小鸡),"好了,小鸡找到家了,我们和小鸡说再见吧。"

2."嘟嘟嘟······火车又要出发啰。"(一个带着黄色头饰饰演房子的人站出来)"看,前面有一所房子,那应该是谁的家呢?"(小鸭),"好了,小鸭回家了,我们和小鸭说再见吧。"

3."嘟嘟嘟······火车又要出发啰。"(一个带着黄色头饰饰演房子的人站出来)"看,前面有一所房子,那应该是谁的家呢?"(小兔),"好了,动物宝宝们都找到家了,我们和小兔说再见吧。"

四、任务完成,小朋友们也要回家了

1."好了,小朋友么今天都做了些什么呀?"(送动物宝宝回家)"怎么送的呀?"(引导

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4小班乘汽车教案热门

趣祝福编辑筛选了一篇非常实用的“小班乘汽车教案”文章,在海量数据中进行了甄选。读完本文后,您可以获得一些有用的参考信息。教案课件是老师上课中至关重要的一部分,需要老师用心设计。学生的反应有助于教师更加关注学生的需求和兴趣。

小班乘汽车教案 篇1

活动目标及关键经验:在游戏情景中,幼儿扮演“小司机”开车走过斜坡,进行平衡能力的练习,使幼儿在角色模仿的游戏氛围中,体验勇敢、成功、自信的快乐。1、能平稳地走过15—20厘米的斜坡,发展动作的平衡能力。2。能愉快地参加体育游戏,增强自信心。

材料及相关环境创设

·材料:15—20厘米的斜坡2组,一

高一

矮(很牢固)

活动准备

幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌握一定的平衡能力。

活动过程

1。教师当汽车队长,幼儿当小司机,听信号在场地上开车、加油、停车等做准备活动。

2。教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法:“小汽车刚加好油,马上要爬上斜坡,小司机爬坡时速度要慢点,眼睛看着路,身体要平稳,做个勇敢的小司机”。

3。教师引导幼儿有两条斜坡,一高一矮,可以自己选择路线进行游戏。

4。教师发出信号,幼儿分别有顺序地爬坡,教师运用动作和语言给予适时的支持和鼓励,使幼儿逐渐大胆自如的在斜坡上走动。

小班体育活动:熊猫滚球

小班乘汽车教案 篇2

一、活动目标

(一)感受色彩流淌的神奇色感,尝试用喷色的方法给纸箱汽车上色。

(二)体会自主喷色的乐趣。

二、活动重难点

(一)重点:尝试运用喷壶喷色的方法玩色。

(二)难点:说说对色彩混合后的内心感受。

三、活动准备

(一)大大小小的纸盒、不干胶、泡棉胶、双面胶。

(二)各种颜色的颜料、水桶、喷洒水壶、水枪、水粉笔等玩色材料。

(三)废旧报纸、罩衣等保护性物品。

四、活动过程

(一)组装小汽车。

1.尝试用大大小小的纸盒,造一辆汽车。

我们要开一座汽车工厂,欢迎小朋友自己动手组装一辆小汽车。

试一试,用这些纸盒可以组装变成各种各样的汽车。

小纸盒可以做汽车的哪一个部分

2.尝试自由组合,组装各种各样的小汽车。

要把这些纸盒组装在一起,变成小汽车,我们可以怎么做

3.将做好的小汽车放在用报纸铺好的地上。

(二)装扮小汽车。

1.认识汽车的外形颜色。

在马路上,你看到过哪些颜色的小汽车

你喜欢什么颜色的小汽车

你想给你的纸盒汽车变出哪些颜色

尝试用喷洒的方法,打扮彩色的小汽车。

这里有许多

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5小班认识车教案汇总

以下是小编为您整理的符合您需求的“小班认识车教案”列表,感谢您来参考并认真阅读我们的文章。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点。

小班认识车教案【篇1】

【活动目标】

(一)引导幼儿喜欢小鱼,并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。

(二)让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。

(三)鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现。

【活动准备】

(一)课件flsah。

(二)各种鱼的图片、音乐。

【活动过程】

1、玩手指游戏,引发兴趣,“说到5的时候”变成小鱼水中游,问:小鱼在水中怎样游的,幼儿相互学习。

2、放音乐,一起学习小鱼自由自在的游来游去。

3、教师出示图片:这些小鱼好漂亮呀!你们仔细看一看,把你的发现告诉我们吧。

4、放课件,幼儿欣赏。

5、问:这些鱼朋友穿了一件什么颜色的衣服?

(1)仔细看一看小鱼的眼睛是鼓鼓的吗?

(2)小鱼们生活在什么地方?

6、模仿鱼的动作。播放轻柔的音乐,请幼儿看一看、学一学小鱼呈现的各种动作,如游水、吃食物、吐泡等。

【活动小结】

海洋里的鱼可真多呀,每一种鱼都跟别的鱼长得不一样,有的大、有的小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有的鱼还会变色,甚至连游泳的方法也不一样,有趣极啦!

小班认识车教案【篇2】

电脑活动:认识电脑

教学内容:认识电脑——第1课时

教学目的与要求:

1、认识电脑的几种类型

2、认识电脑由哪几部分组成

教学重点与难点:

电脑的分类和组成

教学准备:

电脑实物、挂图

教学安排:2课时

教学过程:

一、导入新课:

(提问):同学们,你们看见过电脑吗?家里有电脑吗?它们是什么样子的?

(学生轮流发言)

导入课题:认识电脑

二、新授

1、电脑分类

教师展示实物、挂图

师述:现在我们所看到的就是各种电脑,一般说来,常见的电脑有:笔记本电脑、台式电脑、大型电脑、掌上电脑等等。现在在老师的这张挂图上,请你们来看一下,它们分别属于哪种?

学生发言

师问:除了上面的,同学们还看到过哪些呢?

生交流

2、电脑组成部分

师述:上面我们看到了电脑可以分成很多种类。其实在我们平时最常见到的是台式电脑,也就是许多同学家中所使用的。现在大家看到的就是一台台式电脑;

教师展示实物、挂图

引导学生观察台式电脑是由哪几部分组成的.?

启发学生通过

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6小班认识车教案十二篇

小班认识车教案【篇1】

目标:

1. 认识红黄绿,感受色彩美。

2.能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。

教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。

1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。

先请幼儿说说身上小圆的颜色,然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如:“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”,“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等,巩固对颜色的认识。

2.游戏“大灰狼来了”

1.(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸,报纸上分别画有三种颜色的大圆圈),小圆宝宝听音乐在场地四周散步,音乐一停大灰狼就来了,小圆宝宝得马上找到一个家躲起来,否则就要被大灰狼捉住了。(幼儿游戏两边)

2.提出新的游戏要求,引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。

小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来,否则还是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)

三.大灰狼被赶走了,幼儿听音乐跳舞庆祝结束。

小班认识车教案【篇2】

教案是教师的教学设计和设想。那么关于“小班游戏教案”有哪些呢?一起来看看吧!

活动目标:

1、通过活动让幼儿充分运动身体,提高身体的协调性。

2、在活动中体验与同伴一起游戏的快乐。

活动准备:

人手一个小轮胎;毛绒小狗、小猫、小兔;红、绿颜色小飞盘。

1、今天天气真好,我们一起去郊游吧。

2、现在我们来到停车场,我们开车去郊游,每个人找一辆车。

给汽车打气(四轮)、加油。

3、小汽车要开了,我们去郊游,你们说说我们去哪里玩。

(2)我们去了**、**、**开心哇。

(1)现在我是警察,站在这里指挥交通,你们开车子,听到红灯亮了,你们该怎么样?听到绿灯亮了,你们该怎么样?教师做警察指挥交通说话。

(2)刚才你们是听到警察说红灯,绿灯,你们开车耳朵听的,现在你们看警察叔叔手里有什么,红灯绿灯,你们眼睛看好,是红灯赶快停,是绿灯赶快行。

(3)幼儿到教师身边集合,有的.时候我们车子会开在马路上,马路上要慢慢的开,有的时候我们的车子会开在高速公路上面,高速公路上面我们的车子就要快快的开啦~(听指挥往公路或高速公路上开,开的快或慢。)

小班认识车教案【篇3】

学会目测有明显差异的物体,懂的物体的大小是通过比较来认识的。

通过游戏是幼儿体会到物体由大到小既有小到大的转变,初步发展幼儿的多项思维。

激发幼儿探索的主动性,积极性,培养幼儿的兴趣。

1硬纸鱼20条,有大小差别

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7小班教案

教师的一部分工作职责就是自己制作教案和课件,而且教案课件里的内容必须要做到完整无缺。优秀的教案和课件可以使教学工作更加精细化,那么应该从哪个视角去构建教案课件呢?趣祝福为您汇总了以下关于"小班教案"的最新示例论文,期望本文内容能对您有所助益!

小班教案 篇1

小班美术活动说课稿《会变的颜色》

一选材意图

新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能和技能,而现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对儿童心理发展的影响。我选择了幼儿既感兴趣,又能充分动手动脑的美术创作活动——美丽的色彩,让幼儿自由选择活动内容,为他们提供丰富的材料、宽松的环境,尊重个体差异,为不同水平的幼儿考虑。

通过“吸管吹画”、“弹珠滚画”、“手掌拓印”、“蜡笔涂画”等多种美术活动形式,让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。

二教材分析

1内容分析

根据该班儿同的年龄特点以及美术活动的具体能力,我为孩子们提供不同的活动和材料。“吸管吹画”、“弹珠滚画”、“手掌拓印”等这些在平常美术

活动中是很少见的,这就充分调动了幼儿的好奇欲、积极性,最关建的是这些活动形式对幼儿技能、技巧要求低,易操作,只要动手就能创作出漂亮的作品。体验审美的愉悦、满足和成功。它还给孩子提供了足够的想象空间,并且可以在没有老师指导的情况下自由选择活动形式;自由构图、用色;大胆表现自我;促进个性发展。

2目标分析

知识性目标:

⑴黄、蓝、绿四种颜色

(2) 让孩子们学会掌握吹画、滚画、拓印、着色等基本艺术方法和套路。

(3) 体验色彩之美,用简单的语言表达。

社会性目标:

(1) 让孩子在愉快的心情中自由想象,培养他们对艺术活动的兴趣。

(2) 肯定每一个孩子的作品,让他们在创作后有一个愉快的体验。

(3)知道自己生活在一个多彩的世界中,并激发了对生命和自然的热爱。

3教学重点、难点

重点:1。让孩子们对颜色感兴趣。(2) 体验各种艺术活动的乐趣

难点:1。用语言表达色彩的感觉。⑵吹画时气流的大小、方向。

三幼儿情况分析

本班幼儿年龄在3岁半左右,处于涂鸦期、表现期,他们好奇、好动、好模仿;喜欢鲜艳的颜色,如红、黄、蓝、绿等,以及多变的环境;不适宜学习临摹。从平日美术活动中幼儿的表现看,动手能力较

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8小暑教案小班

时光荏苒,转眼又到了小暑。小暑是二十四节气中的第十一个节气,表示天气已经进一步升温,酷热的天气愈发明显,人们的生活和工作也会因为气温的变化而受到影响。在这个节气里,我们要怎样做好防暑降温的工作呢?

防暑降温

小暑期间气温升高,气候变得闷热,对人体毒害较大。在这个时候,我们要做好防暑降温的工作。下面是几个小建议:

一、保持清洁: 清洗身体不仅能够刺激身体的散热,还能够让皮肤更加透气,这时候应该多洗几次澡,更换衣服,并且多喝水。

二、合理饮食:热天时我们要避免油腻食品的食用,易于消化的清淡食品,以及餐后不能马上饮冷饮。

三、保持通风: 室内温度太高,要多开窗户,保持空气流通。

四、外出遮阳:一定要涂防晒霜,可以穿遮阳帽、墨镜、短裤短袖等避免曝晒。要避免午时直接大太阳下出门。如果需要长期在烈日下工作,要做好隔离工作,使用带防辐射功能的用品。

五、草药材熏泡浴:将草药材放入水中,浸泡20至30分钟,使用时将草药水调成适量温度的水,用来淋浴就可以起到一个好的防暑降温的作用。

小暑习俗

小暑是夏季的重要节气之一,不同的地方有着各种各样的小暑习俗。下面来介绍一些小暑时要注意的传统习俗。

一、端午五色果

端午节是早期部分民间传统节日之一。在小暑时节,有些地方会把小暑看成夏至前的一位重要节气。在端午节这一天,人们会吃粽子,吃五色果。五色果在不同的地区略有不同,但是通常包括桃红色的西瓜、紫色的鱼腥草、黄色的糖葫芦、绿色的蜜瓜和红色的猕猴桃等五种水果,寓意五颜六色,吉祥美好。

二、九九消寒

民间有个习俗,大约是在小暑的时候要喝点解暑茶,以此来降温消暑。又称“九九除暑”俗,每年在小暑节前后举行。传统习惯中会有特意调制的“九九茶”喝,一定要喝九口。

小暑活动

一、清凉粉水果大比拼

可以邀请孩子们爸爸晚上自己做一碗清凉粉和一盘切好的水果,让孩子在时间内快速吃完,并站出来念出吃完的清凉粉口诀和水果的名字。

二、戏水活动

戏水时间是夏天最快乐的时间之一。你可以和孩子一起去游泳池、河流、水上游乐场或自己家的浴缸里玩耍。

三、天文活动

小暑时节晚上可以带孩子观星,给孩子讲解有关月亮黑洞、银河系等天文知识。

结语

小暑时节需要我们注意温度升高,要做好身体的防暑降温工作,同时还有许多休闲活动,小朋友们也可以尽情享受这个美好的夏日! 让我们用积极的态度,过一个健康,愉悦的小暑节吧!

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9小班公开课游戏教案系列

继续看下去,你可以了解"【title】"的定义和应用。为了帮助学生掌握课程内容,老师需要提前准备教案。编写完整的教案是提高教师教学能力的关键。相信在本文中你会有很多新奇的思维和收获!

小班公开课游戏教案 篇1

一.活动内容:

智力游戏《表情娃娃》

二.活动目标:

1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。

2、培养幼儿对计算活动的兴趣。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

三、活动准备:

屏风一个,纸箱制操作人手一个,上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套,内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。

四、活动过程:

(一)语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩游戏,动动脑筋把它们找出来。

(二)感官练习、感知数量

1、运用视觉感知数量。

(1)、打开红色的魔法书:6只苹果,找出6号房间的娃娃:鬼脸娃娃。

(2)、打开绿灯魔法书:8条鱼,找出8号房间的娃娃:惊讶娃娃。

2、运用听觉感知数量。打开黄色的魔法书,请小耳朵帮忙一起找娃娃。

(1)5下鼓声,举起5点卡片,找出5号房间的娃娃:开心娃娃。

(2)7下鼓声,举起7点卡片,找出7号房间的.娃娃:生气娃娃。

3、运用触摸觉感知数量。打开黑色的魔法书,请小手帮忙一起找娃娃,摸出箱子内的珠子数(4颗),举起4点卡片,找出4号房间的娃娃:伤心娃娃。

4、请宝宝们学做各种表情,随着音乐欢快起舞。

5、教师小结。

活动反思:

本次教学活动采用变魔术的形式,能让幼儿在神奇、魔幻的快乐体验中,积极参与到游戏之中,首先让幼儿打开魔法之书,谁也不知道魔法之书里藏着什么,当出现物体时,满足了幼儿的好奇心,有了足够的动力去开展剩下的游戏,本次活动重点是在游戏中运用多种感官感知7以内的数,理解数的实际意义,符合小班幼儿的年龄特点,通过摸一摸、猜一猜、看一看、点一点等多种形式,能达到更好地学习效果。

小班公开课游戏教案 篇2

游戏目标:

1、熟悉旋律、喜欢参加游戏,模仿小白兔。

2、知道小动物的可爱,喜欢小动物。

3、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

游戏准备:小白兔头饰、一条短尾巴

幼儿园小班优秀音乐教案《小兔子》

游戏过程:

小兔跳:食指与中指竖起做小兔耳朵,双脚并拢轻轻跳。

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10小班开学第一课教案锦集

通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。 教学精髓应该写在教案课件里,能引导学生知识沉淀,写好教案课件的重点在哪里?感兴趣的话题“小班开学第一课教案”编辑为您为您准备了一些资讯,请认真看完本文!

小班开学第一课教案(篇1)

活动目标:

1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。

2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。

3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。

活动准备:

录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。

活动过程:

1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)

老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)

3、学唱歌曲,引导小学生编配动作,激发小学生的学习兴趣。

4、小学生边唱歌曲,边表演。

活动延伸:

组织小学生玩游戏《红绿灯》,根据信号走、跑交替。

小班开学第一课教案(篇2)

活动目标

1、通过学习儿歌,引导进一步体会清洁,讲卫生的好处。

2、在理解“清洁”“讲卫生”的基础上学习句式。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备

1、儿歌教学光盘,dvd机,挂图

2、《幼儿用书》

活动过程

1、出示“开学了”挂图。

教师:“今天,老师给你们带来了一副非常好看的图片”引导幼儿仔细观察。

教师:“小朋友们图中都有什么?他们都在干什么?

2、播放歌曲。

请幼儿说一说歌曲里都唱了什么?

3、教师示范表演,边唱边做动作。

4、幼儿跟教师一起朗诵,老师唱一句,小朋友们唱一句。

5、跟录音学唱。

教师:‘请小朋友们跟着dvd机一起唱。

6、幼儿看着图片和老师一起唱。

7、请个别幼儿到前面来表演。

结束部分:

可以跟读,小声读,分组朗诵等。注意朗读的音准和节奏。

温馨提示。

生活中常播放儿歌,请幼儿模仿发音,要求幼儿园回家后念,给爸爸,妈妈听,或给小朋友们表演。

儿歌:开学了

太阳米米笑,

小鸟喳喳叫。

我和小朋友,

背起小书包。

来到幼儿园,

做个好宝宝。

小百科:开学,

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