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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。九年级总复习专题给大家汇集了大量关于九年级总复习、九年级总复习精选等，希望丰富的九年级总复习内容能够对大家有所帮助！
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九年级学习计划 篇1新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。
过来人以往的问题：
（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
（5）语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
（1）阅读是我的个性化行为。
（2）阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。
（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。
（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。
（5）阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到多读书，好读书，读好书，读整本的书。
提升思想，提升语言，提升技巧。
提升思想，有四个目标：
（1）面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。
（2）面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。
（3）面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。
（4）面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。
解题技巧
审题：三读三思――读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。
解题
阅读全文>>>在给学生上课之前，老师早早准备好了教案和课件，所以最好能认真写好每个教案和课件，因为学生的反应可以帮助教师及时评估自己的教学效果。如果你想深入了解“六年级复习课教案”，以下是我为你准备的相关资料，请你继续阅读下文以获取更多相关信息！
六年级复习课教案 篇11.《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
(2)杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
(3)全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2.《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
3. 表现爱国情怀的古诗名句：
习题3答案：1.妻子：夫人和孩子。漫：随意，胡乱。全句的意思是：再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗篇和书籍一卷，高兴得简直要发狂。2.元：同“原”，本来。但：只。全句的意思是：我本来就知道人一死就什么都不知道了，只是为不能看见祖国的统一而感到悲伤。
习题4答案：因为陆游一直将驱逐金兵，收复失地作为自己的头等大事，这也是他一生念念不忘的事，虽然他没有亲眼看到祖国统一，但他坚信总有一天宋朝的军队会平定中原，光复失地，所以叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”，由此也可见诗人强烈的爱国之情。
六年级复习课教案 篇2六年级时态复习课
一、教学背景：时态是英语学习中的一个重要内容，广大小学生在实际运用时会出现混淆的情况。在这八册书中出现了一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时这四种时态，我将会用两节课对这四种时态进行复习。
二、教学内容：复习语法一般过去时和一般将来时。
三、教学目标：
1、复习一般过去时和一般将来时两种时态并让学生能够能灵活运用。
2、通过听说读写训练，发展学生综合运用语言的能力,培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性，以及培养他们运用语法知识的交际能力。
四、教学准备：多媒体课件
五、教学过程： step 1： warm－up
1、greetings
阅读全文>>>教案课件也是老师工作中的一部分，因此教案课件可能就需要每天都去写。教师需要不断更新教案来适应学生的学习进步。趣祝福的编辑根据您的需求为您提供了以下相关信息：“七年级语文复习教案”，希望以下网页内容能给你帮助！
七年级语文复习教案 篇1七年级语文上册期末复习教案
备课组：七年级语文组
课型：复习课
主备教师：莫克明
备课时间： 集体备课成员：李文祥、刘鹤兰、胡翠兰、李永祥
教学目标
（一）教学重点：
1、根据课标和考试重点识记相关字词
2、分类专题训练
（二）教学难点：
强化巩固积累
（三）教学准备：
1、组织学生分单元复习
2、围绕县统考题型训练
3、常错易混知识点强化复习
（四）教法的分析：
专题复习与强化训练相结合
（五）课时安排：
1至2周教学过程：
一：字音字形复习第一单元
1、散步
嫩芽nân 分歧qí 拆散chāi 一霎时shà 水波粼粼 línlín 水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。
2、秋天的怀念
瘫痪tān huàn 暴怒nù 捶打chuí 憔悴qiáo cuì 咱俩liǎ 烂漫làn 絮叨xù dāo 喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
3、雨的四季
花苞bāo 粗犷 guǎng 静谧mì 莅临 lì 吝啬 lìn sâ 咄咄逼人dūo
4、古代诗歌四首
碣石jiã 澹澹dàn 耸峙sǒng zhì 第二单元
6、我的老师
痣zhì 褪tuì 磕头kē 榆钱yú 狡猾jiǎo huá 占据jù 时辰chãn
7、再塑生命的人
截然 jiã 感慨kǎi 搓捻cuō niǎn 绽开 zhàn 疲倦不堪kān
二、文学常识复习
第一单元：《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者：泰戈尔，印度文学家。《荷叶•母亲》作者：冰心,原名：谢婉莹，现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的书，属于笔记小说。
第二单元：《我的老师》作者：魏巍。《再塑生命的人》作者：海伦•凯勒，美国女作家、教育家，曾授予“总统自由勋章”。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟大的思想家，教育家。
第三单元：《春》作者朱自清，现代散文家、诗人、学者。《济
阅读全文>>>本学期，我担任了八年级398班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
398班根据学生的各门功课的学习情况，并征得学生本人和家长的同意，利用休息时间对学习困难生进行了集中辅导，效果明显。英语科是最为明显的学科，根据学生的实际情况进行三个层次的辅导，平均每周辅导三次，在段考试中，效果就充分体现出来了。
老师们有针对性的补差也同样取得了较好效果，陈海霞老师根据学生的不同基础制定了不同的学习要求；王栋老师利用每天傍晚时间为数学基础较差的同学补习，无私的付出，默默的奉献，只有一个共同的目标：不让一个孩子掉队。
在班集体形成中，根据本班的薄弱环节，制定了系列的补救措施。狠抓班风取得明显效果；学风有明显好转；班级凝聚力徒然增强。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
1、爱就是了解。
了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后，孩子感冒的比较多
阅读全文>>>趣祝福小编为您精心整理了一份符合您要求的“三年级评语”，希望您能喜欢这篇文章收藏下来以便日后阅读。在经济、文化迅速发展的今天，写评语评价可以培养我们的观察力和分析能力。接受他人评价吧它能给我带来自信和安全感。
三年级评语 篇1六年级材料作文题目：珍惜友情。关于友情的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文250字的珍惜友情的材料小练笔告诉我们应该好好珍惜友情。
我在安溪第三实小三年级6班读书，我还是一个优秀的少先队员。我爱画画，每次画画课上，我画完交上去的作品，都能得到优再加一面小红旗。有时还能让老师当作佳作展示给同学看。
三年级日记大全题目：野柳地质公园。三年级关于公园的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文350字的野柳地质公园的日记大全作文希望能够帮到你。
三年级评语 篇21.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
2.你乐观，开朗，助人为乐，热情大方。对老师交给的工作任务，总是能不折不扣地完成，是个非常有责任心的男孩。在课上，你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强。读书声音响亮、富有感情，这也是你的优点。希望以后戒骄戒躁，严格要求自己，并充分利用早读课，朗读好每一篇课文，让自己成为同学们学习的楷模。(叶李杰)
3. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进负有责任的心，再加上你的聪明、才智，学习、体育、劳动样样都那么出色!你就像一匹骏马!一越而成为了我们班的佼佼者!加油!林斌!老师很看重你!记住“勤奋”是通往成功的一把金钥匙!要舍得花费别人不肯花费的时间，肯吃别人吃不了的苦期待着你成为我们班群星中最灿烂的一颗!
4.看见你那整日里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子，生活中你确是如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你流利的朗读这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，这样一个可爱的.孩子，为什么不能在学习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢?这样，你会发现自己进步得更快!
5.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢
阅读全文>>>你最近是不是需要写一篇主题演讲稿呢？为了让自己在演讲时显得轻轻松松，准备演讲稿可以让自己更加自信地面对观众，演讲稿的称呼必须根据听众身份和演讲需要来决定，希望这份“一年级演讲稿”能够达到您的期望让您感到满足，可以借鉴一下说不定会有灵感呢！
一年级演讲稿 篇1（看到1000字以上的要求，我想提醒下原作者，一年级的学生还不具备写这样长篇的能力，同时，一篇演讲稿也不需要写这么长，因此我根据题目简化后，为大家提供了一篇大约300字的一年级春节演讲稿）
各位亲爱的老师、同学们，大家好！
我是一年级的学生小明，今天我要给大家演讲的主题是“春节”。
春节是中华民族最重要的传统节日，也是中国人最喜欢的节日之一。春节一般在农历正月初一举行，它标志着一个新的开始和新的希望，是中国人欢聚一堂、享受家庭团聚的时刻。
在春节期间，人们会进行一系列的庆祝活动。比如说，我们会贴春联、剪红纸、燃放鞭炮、吃年夜饭、送红包等等。这些活动代表着中华民族的文化传统和吉祥如意的美好愿望。
在这个特别的日子里，我们还要尊重传统、重视安全。不仅要注意自己的安全，还要帮助他人保障人民群众生命财产安全。
最后，我想说：希望大家在这个春节期间，都过得开心、愉快，并且能够传承中华民族优秀的传统文化。
谢谢大家！
一年级演讲稿 篇2大家早上好!
我讲话的题目是《同享一片蓝天》
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会 常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来，今年是第_个“全国助残日”。
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
今年“全国助残日”活动主题——关爱帮扶农村贫困残疾人
同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢?同学们有
阅读全文>>>初中三年的最后一个寒假安排如下：
早晨6:00-------------------早安
6:30--7:45语文(文言文+古诗)
7:45--7:30英语
上午7:30--9:00英语两单元
9:00--9:30英语(阅读+完型)
9:30--11:00中考英语
11:00--1130历史
11:30--12:00师说中考
下午1:00--1:30运动
1:40--3:30数学
3:30--5:00化学
5:00--7：00物理
晚上8:00--8:30政治
8:30--9:30自由阅读
9:30--10:30微机
11:00------------------晚安
备战中考计划实行日期：20xx.1.16
希望我能克服自己心里小懒惰的心理，加油加油!!!
九年级学习计划 篇2一、指导思想：
认真系统地研究《__省中考说明》关注20__年__省中考英语题型变化，梳理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读书面表达等方面体现优势。
二、复习目标：
英语老师一起，齐心协力，真抓实干，英语教学
再创辉煌，积累一些宝贵经验
三、复习时间及内容安排
第一阶段课本知识归纳及话题复习。时间(4月5日—4月底)
这个阶段按单元进行全面复习。但要突出和解决重点和难点。因此，本次复习，我将重点放在了八年级下册和九年级课本上。我们计划按单元复习。每个单元的单词，词组，和语法都要细细的过。学生记单词，词组，领会语法，然后做相应的练习题巩固。最后结合《特别指导》上的综合练习题。从话题一到话题十六，一个一个的过。从而过滤出学生不会做的练习题。加以引导和解释。争取他们的进步是本次复习成功的关键。对于弱课生的作业人人必须做，人人过。要自觉主动接受检查。五个人为一组，选出组长负责。每天的任务和其他不一样。基本是大家任务的三分之一。必须过。不会的`查书，讨论，询问同学。想办法解决。看进步。不写作文。
第二阶段是语法专项复习。时间(5月——6月初)
按照名词，代词，形容词等等词性以及简单句并列句，复合句等方面，从语法的角度对英语知识进行回顾复习。使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。在这一阶段，首先通过学生习作《特别指导》书中的典型例题和分析，了解中考的重点动向。然后做题考查自
阅读全文>>>教案课件是老师工作中的一部分，要是还没写的话就要注意了。课堂教学教案的编写需要考虑学生的实际情况。愿这份"一年级拼音复习课件"能够为您提供有价值的信息，希望这篇文章能为您带来新的收获！
一年级拼音复习课件 篇1汉语拼音复习二
一、学习目标：
（一）、创设情境，通过有趣的游戏复习23个声母，体会学拼音的乐趣。
（二）、在有趣的情境游戏中认读音节，区分形近、音近的声母，学习认识事物，将词语分类，进行初步思维训练，巩固拼读方法。
（三）、摘苹果的游戏中巩固认识的字，提高口头表达的能力。
二、课前准备：
（一）、创设一个美丽的大果园。
（二）、23个声母的字母卡片，声母表。
（三）、学过的30个生字卡片。
（三）、学生准备小棒、毛线、橡皮泥等物品。
三、教学流程：
第一课时
（一）、创设情境，小组合作学习声母表。（我会连）
(在大黑板上画上或帖上花草、果树等布置成一个美丽的大果园。学生分成几个小组)
1、情境导入：小朋友，今天我们一起去果园摘苹果，好吗？可是，这段时间，我们认识了许多声母娃娃，他们也想和我们一起去？愿意带他们吗？
2、好，我们分小组进行比赛，看哪一组带得好顺利到达果园？我们开火车一起去，比比哪一组开得顺利？学生分小组开火车读声母。
3、我们的队伍一起来到果园门口，看声母娃娃排得多整齐，贴声母表。
声母娃娃非常守纪律，有一定的顺序。小朋友自己读读，分小组用卡片选一句或几句按顺序排一排，排出喜欢的形状图形。
4、小组合作按字母顺序连成一幅图。可以是书上的海豚图，也可以是其他的图形。
各小组进行汇报。
（二）、摆一摆，小组合作巩固拼音字母。（我会摆）
1、我们的声母朋友可真多，有23个字母，怪不得果园门口的叔叔阿姨怕弄错了，还是让我们先不要进去，帮他们想想办法来区分区分，你们说说我们可以利用什么办法？
2、学生汇报平时积累的学习方法如：用棒，绳，橡皮泥，手势，肢体造型等。举例
3、小组合作从准备的材料中选择自己喜欢的方式来摆声母形状。
学生自主探索、自由活动创意摆声母造型
4、交流。
（三）、互相介绍，小组合作找找姓里的声母。（我会想）
1、小朋友的办法还真不错，果园的叔叔阿姨记住了许多声母娃娃，他们让我们和拼音字母手拉手，结成一个个小小组去果园玩呢。
让我们和拼音字母交好朋友，介绍自己和别人姓里的声母。
2、同桌互相介绍。
3、小组的形式找找姓里的声母互
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九年级作文 篇1感谢，感谢父母对我的养育之恩。感谢，感谢老师对我的爱。生活处处值得感谢，感谢无处不在。
我要感谢我的老师，因为她们像母亲一样对我们，她们像辛勤的园丁，为我们牺牲着。但我更要感谢我的父母，感谢父母对我的养育之恩，是他们给予我生命，把我带到这个美好的`世界，是他们用点滴心血把我拉扯大，是他们给我衣食和呵护，使我们健康成长。
父母的殷切叮咛和期望伴随我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱，洒向我们生命的旅程。虽然我现在是初一的学生了，在父母眼里却依旧是一个不谙世事的孩子。有时我们常让父母忧心忡忡，让他们受苦受累。现在我还小，不会挣钱养活父母，所以我要用行动感谢他们。我要努力学习，以优异的成绩去报答他们。平常在学校里，我们取得好成绩和老师的表扬，父母听了是多么的欣慰，满面春风，笑容可掬，好像皤发和皱纹也消失了。
感谢，给生活洋溢着幸福。我要感谢给我爱和关心我的人。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”我会努力学习，不会辜负他们。
九年级作文 篇2绽放，这是花儿的进步;发芽，这是柳树的进步;清澈，这是湖水的进步;蔚蓝，这是天空的进步……世界，每一天都在变化，每一天都在进步。当然，我也不例外。
原来，每次一到周末，只要一有空，你总能在电视机前或电脑前找到我。就因为这样，妈妈批评了我好几次，让我多运动运动，或者为父母做些力所能及的小事。可是，我却把妈妈的苦口婆心当成耳边风，左耳进，右耳出。
上周六做完作业，我伸着懒腰，刚想放松一下，不经意瞥见地板上全是灰，想起今天妈妈还没有拖地呢，便有一个大胆的想法：帮妈妈完成这项“任务”。
说干就干，我先找出拖把和水桶，盛了半桶水后，将拖把头放入水桶内浸湿，再把它拧干。一切工作准备就绪，我来到客厅，仔细地拖了起来。我没有忘记像妈妈那样搬开茶几，挪开椅子，把一些容易藏灰的地方仔细地拖上一遍，甚至连沙发底下也不放过……好不容易拖完了客厅，我已累得满头大汗。刚想休息，却发现地板上湿嗒嗒的，甚是难看。我发现了问题所在：原来，拖把刚才没有完全拧干。没办法，只好重来了。这次，我拧拖把时格
阅读全文>>>一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。
热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：xx同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律 ，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：xxx这个副班长，她做得非常出色，一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她就要扣他的红花。她每天都和同学们一起，谁违反纪律她最清楚，这样一来
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