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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。技术教案专题给大家汇集了大量关于技术教案、技术教案精选等，希望丰富的技术教案内容能够对大家有所帮助！
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。 写好教案课件需要细心，包括课程重点难点梳理等，如何写一篇优质的教案？在这篇文章中我们详细介绍了“技术教案”的各种信息，请您详细阅读本文！
技术教案【篇1】教学目标：
知识目标：
1、 学会进入与退出“金山画王”软件。
2、 了解“金山画王”窗口的基本组成。
3、 学会如何拼图（如何打开、关闭图形库，如何选取图形、调整大小、旋转、固定粘贴等）。
能力目标：
通过本课学习培养同学的实际动手操作能力和敏锐的发现力、探索力、观察力。
情感目标：
鼓励小组间相互协助，培养同学的互助协作精神。
教学重点：
如何进入与退出“金山画王”游戏软件。
教学难点：
拼图中如何选取图形，调整其大小、旋转、固定、粘贴等。
教学过程：
一、巧引激趣
cai出示同学喜欢的卡通故事片头。
师：喜欢它们吗？想不想画出这么美的画？它呀，是可以用——画出来的。
师板：金山画王
师：请看，这就是金山画王的图标。
二、 新知简介
（一） 进入金山画王
师：要利用“金山画王”作图，首先得进入它。只要双击桌面上的图标就行了。
师演示操作
师板：一、进入：双击图标
（二） 金山画王窗口的基本组成
师：谁来说说，你看到金山画王窗口由哪几局部组成？谁能猜猜，它们是干什么用的？
同学说师点击。
三、自由探索
师：同学们的猜想是否正确呢？老师给你们10分钟时间，自由到金山画王中去探索、去发现、去验证自身的猜想！老师屏幕上的这些宝藏，这些问题，看看，是不是每个同学都能探索到。10分钟后，我请你们上讲台来当小老师，说出自身的新发现。探索到宝藏的同学，老师要把这些光闪闪的金钥匙奖给他。
生开机自由探索，师巡场辅导后进生。
交流自主探索的`结果。
四、自由创作
师：老师发现了同学们刚刚在金山画王里找到了很多的卡通人物，你们能不能运用这个我们新学的软件，创编一个你们心目中的卡通故事呢？
生自主发明。
五、教师小结
技术教案【篇2】教学目标：
知识与技能：
1、掌握图片与艺术字的插入
2、掌握图片和艺术字大小位置的更改。
过程与方法：
1、图片和艺术字的插入
2、图片和艺术字大小位置的更改
情感态度价值观：
1、初步培养对封面框架的合理布局能力
2、培养学生的协作学习能力。
教学重点：
1、图片和艺术字的插入
2、图片和艺术字大小位置的更改
教学
阅读全文>>>教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教师要有科学的教案才能达到良好的教学效果，一个好的教案课件应该是怎样的？在翻阅中趣祝福编辑找到了一篇非常有用的“六年级技术教案”，更多信息请继续关注我们的网站！
六年级技术教案 篇1教学目标
了解角色信息表达指令。
掌握克隆指令。
应用克隆指令创作小动画。
教学重点和难点
教学重点
掌握克隆指令。
教学难点
应用克隆指令创作小动画。
教学方法
1.讲解法:讲解图形化编程创作趣味动画的一般流程，如动画主题与构思、素材收集、动画效果描述等，给学生一个相对整体的认识。
2.演示法:采用演示教学方法，可以很形象直观地传授知识和所需掌握的技能
3.观察法:展示用图形化编程创作的动画效果，让学生观察、了解角色信息表达果，感受克隆指令在创作同一类角色时带来的便利。
4.任务驱动法:将各个任务中的“探究活动”按活动主题分解成小任务并进行知识的讲解，做必要的铺垫，然后以“创新活动”的活动主题作为新任务，让学生根据新任务的具体要求，利用“探究活动”学习的知识经验开展小组协作迁移学习。这样，在完成“创新活动”任务的同时，实现知识技能的灵活应用，从而达成相应的.教学目标。
教学准备
1.教学环境
计算机网络教室、多媒体广播教学软件、scratch2.0软件。
2.教学资源
教材范例素材、课件、微课视频等本课教学资源包。
教学过程
一、创设情境，激发学生兴趣（3分钟）
1.展示由scratch创作的《群蚁归来》动画。
2.提问:你从这个动画中获得哪些信息?
3.组织学生小组交流并讨论。
4.归纳小结:这是一个由scratch语言制作的趣味小动画。其中，蚂蚁都是从舞台的中心点出发，沿着指定的信息路线行进，当行走至舞台的左下角时消失。
5.揭示课题:趣味编程:克隆蚂蚁。
二、合作交流，理解新知（5分钟）
引言:在制作动画时，可以添加角色信息表达，增加角色之间的互动交流;还可以应用克隆指令创建属性相同的一类角色，提高动画制作效率。
1.学习角色表达信息指令。
(1)引导学生自主学习教材第50页相关内容。
(2)提问:人与人之间的交流是通过“说……”或“思考……”来实现的，那么在scratch
阅读全文>>>很高兴为您介绍“小学信息技术教案”相关的内容希望能够提供帮助。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。与此同时老师写好教案课件，对自己教学情况也能有所提升。相信你阅读本页面后有一些收获！
小学信息技术教案(篇1)一、说教材：
1、教材地位和作用
《版面的美化艺术》选自广西科学技术出版和江西科学技术出版社出版的高中信息技术第一册第二单元第一章第三节，本课是在学会了对文字进行简单修饰的基础上，进一步学习边框、底纹的设置，从而为板报锦上添花。本课的知识点既用到了工具栏，又用到了菜单命令，它既告诉同学们word2003中的一些常用操作可以通过工具栏来完成，快捷、方便，又可用菜单的形式来补充工具栏无法实现的强大功能。这为以后更深入地学习文字的排版及表格、图形打下基础，做好铺垫。
2、学生状况分析
从学生角度看：高一学生已能够简单运用所学的知识对文字进行处理，但白纸黑字的老面孔让他们感觉不再新鲜，一份成功的电子板报，不但要文章精彩，还应该有丰富多彩的色彩。因此为了能让自己的电子板报色彩丰富、美观大方，把原来单调的白底黑字进行恰当的、符合人们视觉效果的修饰，学生有着很强的内驱力，兴趣很浓。通过本课的操作，学生即可完成一个简单单页电子板报的雏形，将使学生在感受到成功愉悦的同时，更好地激发学生学习后面内容的兴趣。
二、说教学目标：
鉴于上述分析，我将本课的教学目标确定为
1、认知目标：学会为文本设置边框和底纹。
2、能力目标：通过学生自主探究学习，培养他们的知识迁移能力;通过生动有趣的练习培养学生的审美能力以及对文字的创新设计能力。
3、情感与价值观目标：激发学生应用信息技术为学习和生活服务的浓厚兴趣;在同学之间的交流合作中，培养学生互相帮助、团结协作的良好品质;让学生自我展示、自我激励、体验成功。
三、教学重难点：
1、教学重点：设置边框和底纹。
2、教学难点：设置边框和底纹。
四、教法学法：
所谓“教无定法，贵在得法”，根据本课的课程特征及学生的特点，教学过程中我采用了以下的教学法：“演示法”、“任务驱动”等教学方法。
教师活动图：设计任务----启发讨论----讲解辅导----归纳问题
学法 ：
为引导学生自主探究学习，培养学生良好的学习方法与学习习惯，我进行了以下学法指导：一是创设轻松和谐的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境;二
阅读全文>>>建筑技术方案
建筑技术方案是指在设计阶段中，对建筑物的结构、构造、建材、机械设施等方面进行详细的分析和计算，从而确定具体的建筑方案。建筑技术方案是建筑设计中至关重要的步骤，因为它涉及到建筑物的稳定性、安全性、经济性等问题，直接决定着建筑物的成败。
建筑技术方案主要包括以下几个方面：
1. 建筑结构
建筑结构是建筑物的根基，决定着建筑物的承载能力和稳定性。因此，在技术方案中需要详细分析建筑结构的类型、材料、数量、质量等问题。现代建筑结构形式多样，常见的有框架、梁柱、桥式、钢结构等。根据建筑物的设计要求和使用环境，选择最适合的结构形式和材料。
2. 建筑构造
建筑构造是指建筑物的各个部分之间的连接和支撑方式。它与建筑结构密切相关，是建筑物的重要组成部分。在技术方案中，需要详细分析建筑构造的形式、材料、连接方式、制作工艺等。常见的建筑构造形式包括砖混、钢筋混凝土、钢结构等。
3. 建筑材料
建筑材料是建筑物的主要构成部分，也是建筑物耐久性和使用寿命的重要保障。在技术方案中，需要详细分析建筑材料的种类、性能、质量、供应商等问题。常见的建筑材料有水泥、砖瓦、钢材、木材、玻璃等。
4. 机械设施
机械设施是指建筑物中的各种机械和设备，包括电力、水力、通风、空调、照明等。在技术方案中，需要根据建筑物的设计要求和使用环境，选择最适合的机械设施，并进行详细的配置和计算。
总之，建筑技术方案是建筑设计中至关重要的步骤，它不仅决定着建筑物的外观和造型，更直接决定着建筑物的稳定性、安全性、经济性等问题。因此，在设计阶段中，需要充分发挥专业技术和设计能力，确保技术方案的科学性和可行性，为建筑物的顺利建设奠定坚实基础。
云技术方案 篇2在现代商业社会中，采购技术方案已经成为企业在开展业务时必不可少的环节。采购技术方案是指企业在选购所需物品时，使用科学、合理的方法和技术，来寻求最佳的采购途径和方案。
采购技术方案的主要目的是为了实现企业的采购目标，达到采购成本控制、质量提高与效率提升等综合管理目标。因此，在制定采购技术方案时需要重点考虑以下几个方面：
首先，针对采购计划开展具体的调研。通过分析市场现状、竞争对手、供应商状况等多方面的信息，进行详细的调查和分析，确立采购目标，并提出多种可行方案，为制定采购技术方案奠定基础。
其次，根据采购目标，评估供应
阅读全文>>>一、教材分析
本节课是电子工业出版社信息技术教材第二册第二单元第6课的内容。本单元主要学习windows自带画图程序的使用。本节课为第一课时，主要教学内容为初步认识画图软件，了解画图软件窗口各部分功能，能够打开、保存画图文件，并学习放大、撤销操作、颜色填充等基本操作，进而能够对一幅初步完成的画图作品进行涂色。本节课所涉及的操作并不复杂，但作为第一课时，培养学生对画图软件的兴趣尤为重要，所以培养学生使用画图程序的兴趣，激发学生学习欲望也是本节课的一个重要任务。
二、学情分析
三年级是信息技术学科的起始年级，第一学期学生学习了鼠标操作和键盘操作，并对部分软件的窗口有了有了初步认识。学生从感性上对窗口操作的共性有了初步感知，这对本课学习画图程序窗口有一定的帮助。学生能够比较熟练操作鼠标为本课进行涂色练习提供了技能基础。另存文件为全新知识，可能是本课的一个难点。
三、教学目标
1．知识与技能
认识画图程序窗口。能够使用“打开”、“另存为”等命令；
学会使用颜色填充工具对图片进行涂色；
学会使用放大、缩小、撤销操作等命令辅助涂色。
2．过程与方法
通过观察演示，听老师讲解，阅读课本等系列活动，了解画图窗口及涂色等相关操作，自主完成对学习画图程序的意义及基本操作方法等知识的建构；
从作品欣赏，模拟操作等过程中激发学习画图程序的`兴趣。
3．情感态度与价值观
形成计算机是“工具”而不是“玩具”的正确价值观，并在激发学生学习画图程序的兴趣的基础上提高学生学习的主动性。
四、教学重难点
1．教学重点
画图程序的打开、保存、另存为等操作；
认识画图程序窗口；
颜色填充操作及放大、缩小、撤销等命令的使用
2．教学难点
画图文件另存为操作；使用放大功能涂色。
五、教学准备
1．设备准备
多媒体计算机教室win7系统画图程序的安装。
计算机教室管理系统安装。
2．素材准备
供学生涂色操作的相关图片。
画图程序的使用等相关微课
六、教学过程
（一）、引入激趣
同学们喜欢画画吗?
展示一组电脑绘画作品，学生欣赏(课件出示)。
最后一张是照片，一张是电脑绘图，想知道这张“空客a380”是怎样画出了的吗？（微课展示，激发兴趣）(空客a38
阅读全文>>>在教师的日常工作中，教案和课件都是常见的工具。只要我们教师在编写教案和制作课件时认真负责，就能够满足要求。完善的教案和课件不仅能提高教学质量和效益，您是否对教案和课件的编写感到困扰呢？为了帮助您，以下是栏目小编根据您的需求整理的“小学信息技术教案”列表，希望您能从中找到有用的内容！
小学信息技术教案 篇1教学目标：
1、学会应用设计模板美化幻灯片
2、学会添加幻灯片背景
教学重点：
学会应用设计模板美化幻灯片，多种方法添加幻灯片背景
教学难点：
多种方法添加幻灯片背景
教学准备：
打开学生机房，准备课件（录制本节课完整操作过程），学件（每台学生机发送一份），组织学生进机房。
教学过程：
今天我们来学习如何美化自己的幻灯片。
一、学生观看教师完整操作录像后尝试自己制作。
1、播放本节课完整制作录像。（5分钟）边播放边解释每个步骤的操作要点。
2、请同学们尝试完成老师刚才制作的三张幻灯片（12分钟）教师查看指导
二、分步教学（15分钟）
由前面完成的较好的同学当组长，帮助本组同学，及汇报本组完成情况。
1、教师演示制作应用设计模板美化幻灯片。学生完成应用设计模板美化幻灯片。
2、教师演示制作添加幻灯片背景（其他颜色）。学生完成添加幻灯片背景（其他颜色）。
3、教师演示制作添加幻灯片背景（填充效果）。学生完成添加幻灯片背景（填充效果）。
三、本课小结
通过今天的学习，我们让自己的幻灯片变漂亮了，我们使用了设计模板美化幻灯片，还通过设置背景颜色，让背景变得更美了。其实，powerpoint设置背景还有其他方法和效果，剩下的时间，就请同学们自己探索或互相交流经验，设计出更漂亮的背景吧。老师还有一个提议，设计一张贺卡发送给亲朋好友。
小学信息技术教案 篇2本课是黑教课标版的小学《信息技术》第三册（上）第二课，主要内容：
1、学生能打开或新建画图文件；
2、根据需要调整画布大小；
3、能用"直线"工具画出各种直线，结合"橡皮檫"、"放大镜"等工具能画出简单的线条图；
4、用"颜料盒"、"颜色填充"工具涂上颜色。通过学习本节课的内容，为后面的进一步学习画图各种工具的使用打下良好的基础。
教学目标：
知识与技能：学生能掌握打开画图文件、调整画布大小等基本操作；能用"直线"工具画出各种直线，结合"橡皮檫"、"放大镜"等工具能画出简单的线条图；用"颜料盒"、"颜色填充"工具涂
阅读全文>>>一般情况下，老师在进行新授课程时，需要认真准备教案和课件。教案是教学计划的具体实施方案，所以每一份教案课件都需要认真编写。不过，为了提高效率，我们可以查询网上有哪些推荐的优秀教案课件。趣祝福编辑已经为您找到了如下信息：“信息技术教案”，希望这些能够对您的学习与工作有所帮助！
信息技术教案 篇1教学目标：
1、要求学生综合运用frontpage中的各种工具制作网站。
2、充分发挥想象力和采集信息的能力，根据自己的兴趣，合理安排网页内容，采用文本、图片、动画等多种形式布局页面，创作有自己特色的作品。
3、培养学生的创新意识和精神，要敢于突破、敢于想象。做出有个性的网页。
4、学生根据自己的兴趣，选择合适的内容，确定美观的格式。充分发挥自主性和相像力，创作有自己特色的作品。
教学重点：
学生综合运用frontpage中的各种工具制作网站。
教学时间：四课时
教学过程：
一、导入：
本课网页主题属于地理、自然方面的内容，实现了信息技术与其他学科的有机结合。哭泣的森林主要指的是我国的森林已经遭到了人们的严重破坏，人们为了自身的发展，大力开展工业，而严重破坏了自然环境的平衡。但自然条件一旦失衡，各种环境问题就会应运而生。所以我们要在人类前进的同时，尽量保持自然的平衡，实行可持续发展的战略，走可持续发展之路。
本课是综合课。要求学生综合运用frontpage中的各种工具制作有关天气的网站。教材提供了网站的内容、参考网址和网站布局，学本课主题属于自然、气象方面的内容。天气是人们日常生活中都关心的一个问题，人们的生产生活，尤其是农业生产方面对天气的依靠的更多。人们的生活、身体健康等都跟天气有关系。正确认识天气的变化，也有助于培养学生科学看待问题的态度。
本课是综合课。要求学生综合运用frontpage中的各种工具制作有关地球的网站。教材提供了网站的内容和参考布局，学生根据自己的兴趣，选择合适的内容和格式。充分发挥学生的自主性和相像力，创作有自己特色的作品。
本课主题是地理、天文方面的内容。地球是人类赖以生存的基础，人们都生活在地球上。地球的起源、形成、内部构造、地球上的生物，地球这颗行星在太阳系中的位置等等，了解这些信息是制作该网站的基础，根据信息的性质，确定合理的网站布局和色彩搭配，制作内容丰富、形式美观的网站。
作品创作完毕，学生可以交流各自的心得，交流了解的地球的相关信
阅读全文>>>教案课件是老师上课做的提前准备，现在着手准备教案课件也不迟。 教案的完善，是新老师让课堂更加生动的步骤，怎样的教案才算好的课件？趣祝福小编今天为大家推荐一篇专门讲述“小学信息技术教案”的好文章，在阅读后还请您收藏本网页网址！
小学信息技术教案【篇1】活动时间：
20xx年9月10日
活动主题：
《画图》教学过程及反思
活动过程：
一、研讨：
要想在信息技术课堂中充分发挥小组合作学习的优势，作为教师还需要在很多方面努力做好工作，例如：学生分组的技巧；依据教学资料选择不一样的小组合作学习策略；课堂上组织语言的使用；学生学习兴趣的激发；营造和谐师生关系等方面还需进一步的探讨。
二、活动过程：
1、教材分析：
《画图》是西安交通出版社《小学信息技术》三年级（下册）的资料。学生经过学习，熟练使用"画图"的各种工具，本课对于学生来说有些工具应当是较容易掌握的。教材主要是介绍使用"矩形"和"圆"工具画楼房和气球，这些学生应当比较容易掌握。
在实际的教学过程中，学生可能使用先画出图形，再用"颜色填充"工具进行填充的方法来画楼房，就完全能够的，教师应加以肯定。
综上分析，我发现本课知识点较易，学生掌握应当不是问题，在教学中教师应当安排足够的练习让学生进行实际的操作。
2、学情分析：
尽管"矩形"和"圆"是本课新介绍的两种工具，可是由于已经熟练掌握了工具，本课的教学，能够采用学生自主探究的方法进行，教师只需作少许概括总结即可。由于学生个体的差异，可能根据课堂实际情景，让掌握得比较好的同学帮忙掌握得比较慢的同学。
3、教学目标：
学习"矩形"、"圆"等工具的使用方法。
让学生能运用矩形和圆组合出一些基本图形。
经过画楼房，让学生感受一个整体图形的完成过程。
让学生了解图形组合的奥秘，从而培养学生的创造力。
4、课时安排：1课时。
教学重点："矩形"、"圆"工具的使用方法。
教学难点：让学生能运用矩形和圆组合出一些基本图形。
设计思路：
情景创设，激活课堂
先请大家观察一下：我们的楼房是由哪些图形组成的
指名生汇报：是由圆、椭圆、长方形、等组成的。
在数学里面我们把长方形和正方形都叫做矩形，今日我们就来一齐学习画矩形。
出示课题：画矩形
设计意图：
书本教材对学生来讲是枯燥的。就小学三年级学生心理特点而言，传统的指导方式更是最枯燥的学习方式。那么我们对教材的开发，首先重点就是要经过
阅读全文>>>一、教材分析
本节课是电子工业出版社信息技术教材第二册第二单元第6课的内容。本单元主要学习windows自带画图程序的使用。本节课为第一课时，主要教学内容为初步认识画图软件，了解画图软件窗口各部分功能，能够打开、保存画图文件，并学习放大、撤销操作、颜色填充等基本操作，进而能够对一幅初步完成的画图作品进行涂色。本节课所涉及的操作并不复杂，但作为第一课时，培养学生对画图软件的兴趣尤为重要，所以培养学生使用画图程序的兴趣，激发学生学习欲望也是本节课的一个重要任务。
二、学情分析
三年级是信息技术学科的起始年级，第一学期学生学习了鼠标操作和键盘操作，并对部分软件的窗口有了有了初步认识。学生从感性上对窗口操作的共性有了初步感知，这对本课学习画图程序窗口有一定的帮助。学生能够比较熟练操作鼠标为本课进行涂色练习提供了技能基础。另存文件为全新知识，可能是本课的一个难点。
三、教学目标
1．知识与技能
认识画图程序窗口。能够使用“打开”、“另存为”等命令；
学会使用颜色填充工具对图片进行涂色；
学会使用放大、缩小、撤销操作等命令辅助涂色。
2．过程与方法
通过观察演示，听老师讲解，阅读课本等系列活动，了解画图窗口及涂色等相关操作，自主完成对学习画图程序的意义及基本操作方法等知识的建构；
从作品欣赏，模拟操作等过程中激发学习画图程序的`兴趣。
3．情感态度与价值观
形成计算机是“工具”而不是“玩具”的正确价值观，并在激发学生学习画图程序的兴趣的基础上提高学生学习的主动性。
四、教学重难点
1．教学重点
画图程序的打开、保存、另存为等操作；
认识画图程序窗口；
颜色填充操作及放大、缩小、撤销等命令的使用
2．教学难点
画图文件另存为操作；使用放大功能涂色。
五、教学准备
1．设备准备
多媒体计算机教室win7系统画图程序的安装。
计算机教室管理系统安装。
2．素材准备
供学生涂色操作的相关图片。
画图程序的使用等相关微课
六、教学过程
（一）、引入激趣
同学们喜欢画画吗?
展示一组电脑绘画作品，学生欣赏(课件出示)。
最后一张是照片，一张是电脑绘图，想知道这张“空客a380”是怎样画出了的吗？（微课展示，激发兴趣）(空客a380
阅读全文>>>以下为我们为大家整理的小学信息技术第一册教案，供你参考和使用，请收藏和分享。老师在新授课程时，一般会准备教案课件，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。老师在上课时要以教案课件为依据。
小学信息技术第一册教案 篇1综合实践课程
信息技术教案
时间：xxxx年xx月xx日
第一册
第一单元
畅游信息海洋
本章以学习信息及信息技术的基础知识为主线，使学生了解信息及信息技术的概念与特征，初步认识信息的价值与安全，了解信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。学习和运用信息技术，增强信息意识，提高自身的信息素养，是信息时代对我们的基本要求。
1.三维教学目标 ◆知识与技能
(1)初步了解信息及信息技术的概念与特征。(2)初步了解信息的价值与安全。
(3)列举信息技术的应用实例，初步了解信息技术的历史和发展趋势。
◆过程与方法
(1)尝试通过书籍、报刊、广播电视和因特网等各种途径搜集信息。
(2)能够根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价。
(3)了解威胁信息安全的因素，知道保护信息安全的基本措施，能通过身边发生的一些实例说明信息的价值与安全。(4)通过讨论、阅读、亲历等方式，让学生体验信息社会既绚丽多姿又良莠并存的现状，能够辩证地认识和分析信息技术对社会发展、人类生活的影响。
◆情感态度价值观
(1)感受信息技术蕴涵的文化内涵，激发对信息技术的求知欲、形成积极主动地学习和使用信息技术，参与信息活动的态度。
(2)认识到社会和生产实践在推动了信息技术飞速发展的同时，又推动了人类学习、生活方式的深刻变革。
(3)能够辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响，并认识到规范自己行为、负责任地参与信息实践的重要性。
2.学习要点
(1)信息及信息技术的概念与特征。(2)信息的价值与安全。
(3)信息技术的历史和发展趋势，信息技术对我们的学习、生活和今后的工作的深刻影响。
3.教学建议
本单元教学为3课时，大致分为第一节1课时，第二节1课时，第三节1课时。
第一节
信息及其特征 本节主要涉及一些概念性的知识，在这一节中应该帮助学生了解信息的概念、信息的特征。建议这一节的教学采用教师讲解与学生观察、讨论相结合的方法组织教学。
关于“信息”的概念，现在还没有统一的定义。据不完全统计，有文可考的“信息”的概念不下一百个。不同的领域、不
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