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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。静电实验作文专题给大家汇集了大量关于静电实验作文、静电实验作文精选等，希望丰富的静电实验作文内容能够对大家有所帮助！
作文是思维活动的一种体现具有提高写作和表达能力的功效，作文可以让我们更好地理解不同文化之间的差异。趣祝福编辑为您精心整理了“叙事作文静电”的一些相关范文。这仅仅是一份报告仅供参考之用！
叙事作文静电 篇1静电
静电是自然现象中的一种，可以通过不同的方式形成。当电荷被聚集在物体的表面或内部时，就会形成静电。它可以带来许多神奇的现象，如电击和电火花。在我们的日常生活中，静电也经常出现，而我们很少关注到这一点。那么，让我们走进静电的世界，探索它的神奇之处。
当我们摩擦两个物体时，其中一个物体会失去电子，而另一个物体则会获得电子。失去电子的物体将变得带有正电，而获得电子的物体将变得带有负电。这就是静电的形成过程。
静电可以通过一系列实验进行演示。例如，我们可以用一个小塑料棒来激发静电。只需将它摩擦几次，就会让它带有静电。我们可以用它来吸引纸屑，或者将它接近小金属球，看看小金属球会如何蹦跳。
这些都是很有趣的实验，但静电也可能会给我们带来一些不便。例如，当我们穿着羊毛衣服地面上摩擦时，它会产生静电。当我们触摸金属物体时，我们可能会遭受小电击。
不仅在日常生活中，静电在工业中也起着重要作用。例如，在电子学中，静电会产生一些问题。当集成电路上积累过多的静电时，就会导致电路损坏。因此，保持一定的电气接地是非常重要的。
此外，静电还有其他一些实用的应用。例如，静电喷涂，它使用静电吸引颜料，将它们喷洒到需要涂漆的物体上，以获得完美的涂装效果。此外，静电也常用于干燥剂，防止静电积聚。
总之，静电是一种非常神奇的现象，可以在我们的日常生活中或工业生产中产生。通过了解它的特点和应用，我们可以更好地了解和掌握它的实际应用。
叙事作文静电 篇2静电
在日常生活中，我们常常会受到静电的困扰。特别是在干燥的季节，穿着毛衣或摩擦不断的运动后，静电经常会把头发和衣服卷起来，让人不得不绞尽脑汁地想办法解决。静电到底是什么，它为何如此神秘？本文将为你揭开这个有趣又神秘的现象。
静电的产生
要说静电的产生，不得不提到物质的微观结构和电离。我们都知道，物质是由一些微小的粒子组成的。其中最基本的有原子和分子。原子由电子和原子核组成。电子在原子外围不断地运动，当它们靠近别的物体时，电子就会相互作用，而这种作用产生的粒子称为离子。离子有正负两种，它们分别有着截然不同的电荷。
当物体摩擦时，它们表面的电荷就会改
阅读全文>>>大家看过火山喷发的实验吗？有人可能会说我在电视见过，我在朋友家看过，那么我想问问你，你自己做过吗？没做过也没关糸，我来教大家吧！
首先拿一张报纸、三个一次性杯子、洗洁精、白醋、一包苏打（一定要已经变成粉的小苏打，别以为是苏打水，这个苏打是专门做实验的，不是喝的）
以上是材料，现在开始吧！先把报纸放在一次性杯子，再拿一个杯子把苏打先倒进去，再拿一个杯子把洗洁精倒进去，然后把苏打和洗洁精倒在一起，然后把白醋再倒进去，现在就会冒泡泡，疯长起来，然后会冒出来，如果冒冒就不冒了，不要急再加点白醋就ok了，如果还不行就各加点试试！
如果大家有兴趣可以做做，我就成功了，一连做了几次。
以下可以不看：
我再说一个，比如把已经凹进去的乒乓球放进以烧开的热水中，过几分钟乒乓球会跟新的一样，还有拿一个铁球本来可以穿过铁圈，给它加热就穿不过去了，再给它放在冷水里，又可穿过，可以查百度
小实验作文(篇2)听说筷子的力气很大，我有点儿不信，我和妈妈在家里做了一项实验筷子的神力。
做这个实验要准备一些材料。分别是：大米、一个塑料杯和一根竹筷子。
首先，我们把大米装进塑料杯中;其次，再用手把大米在塑料杯中压实;之后，将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最终，只要把手一松，将筷子一提，那根筷子便像大力士一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时，把米撒得到处都是，在无数次的失败中，有一次却很完美的成功了。
实验成功的那一瞬间，我的心境十分激动，想：一根小小的筷子就有那么大的力气，能把米和塑料杯一齐拿起来。这项实验十分趣味!
这项实验不但十分趣味，原理也很奇特，因为大米和筷子之间的空气压力很小，而杯子外面的压力却很大，杯子里面的空气压力小于外面的空气压力，所以筷子就会有那么大的力气!
我十分喜欢这项小实验!
小实验作文(篇3)啦啦啦……今天我最喜爱的科学实验又更新了。这一期做的是不进洞的纸团，话音刚落，我就摸着我的大脑袋想：一个小小的纸团，轻轻地吹一口气，应该就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶老师发布的视频，兴冲冲地去厨房找到了一个细口瓶，还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。
实验开始啦！首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不同的纸片，然后把纸片揉成三个不同大小的纸团，再把细口瓶横着放在桌子上。接下来，我把小纸团放在瓶口处，用吸管向纸团使劲地吹气，咦，
阅读全文>>>作文是语文学习中十分重要的环节，写作是实现长远进步的一个重要途径。借鉴范文能写出好作文吗？如果你对“科学小实验作文”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，读完这篇文章后请不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识！
科学小实验作文【篇1】俗话说：水火不容，今天课堂上，我们就上演了一场水、火和手帕的偶像剧。
剧情精彩上演，老师拿上了五样演出道具――酒精、镊子、碗、盘子、玻璃棒。
这是一块与众不同的手帕，老师手拿出一块红色的小手帕，神秘地说道，这块手帕被我施了魔法，怎么烧也烧不坏，你们相信吗？大家纷纷表示不相信。
耳听为虚，眼见为实，老师毫不理会大家怀疑的目光，将手帕平平整整地铺在盘子上，然后将酒精倒到盘子的二分之一处。兰老师歪着头，不怀好意地说：你们觉得手帕会烧着吗？底下，大家七嘴八舌地议论着。有人说：肯定会烧着啦！像手帕这样的布制物品是易燃物！有人说：不一定吧，我看手帕里加了酒精，手帕就不会燃了也说不定呢！而我也半信半疑地听着他们的结论。当火柴进入盘子只有将近十厘米时，我不禁心想：可伶的小手帕，等你死后，我会为你默哀0。01秒的。
关上了灯，空气仿佛凝固了，教室里出奇的安静。当火柴触碰到酒精时，盘子里瞬间燃起了熊熊大火。气势如虹的火焰呈蓝紫色，她是那么的高贵、优雅。它如天庭中的仙女般亭亭玉立；它如蓝色地狱中的女魔般美艳动人；它还如豪门家中的大小姐般艳压全场烧了半刻钟之久，老师用碗将那熊熊燃烧的烈火给灭了。大家猜猜这块手帕现在怎么样了？老师又露出那副老奸巨猾的笑容。底下又一顿乱猜。我们的天马行空都快把老师的耳朵磨破了！之后老师打开了碗，手帕毫发无损地出现在了我们面前。我们个个惊得掉了下巴！
最后，老师说出了其中的科学原理。原来这瓶酒精中掺了30％的水，而水则把手帕保护得严严实实的，只要水没被烧干，手帕就不会被烧坏。
水可真是手帕的护花使者呀！
科学小实验作文【篇2】今天科学课课上，黄老师拿来一些鸡蛋。同学们疑惑了，老师是要我们撞鸡蛋，还是要我们吃鸡蛋?可是鸡蛋太少不够我们吃。
大家疑惑不解的时候，黄老师开口说自己煮鸡蛋的时候把生鸡蛋和熟鸡蛋混了起来，要我们现在来区分开。同学们一听，马上你一言我一语的议论起来。有的同学说：“把鸡蛋放到耳边摇一摇，有声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。”有的同学说：“把鸡蛋放到水里，沉下去的是熟鸡蛋，
阅读全文>>>“快来看，快来看!”走廊上传来同学们的声音。他们到底在干什么呢?莫急莫急，听我慢慢道来。
李老师让我们做了一个“从高空往下扔鸡蛋却打不破”的实验。你瞧，同学们高兴得不得了。只见李晓欢拿了两个煮熟的鸡蛋，先用透明胶把一些报纸裹在鸡蛋上，原来一个小小的鸡蛋似乎肥了许多，可能是“吃”多了吧!再用四五个废塑料袋把鸡蛋包上，用手拎的两个绳索扎起来，鸡蛋失去了灰白色，被感染了，蓝白一色，锦绣极了!还要再包点儿什么呢?整理时同学们便议论开了，有的说包抄巾，有的说包衣服，最后被采纳的办法是包衣服。金超今天来了一个“大义灭亲”，他把衣服捐了出来，哈哈，经由一段艰苦的劳动，终于做成了，真是功夫不负有心人啊!现在展现在大家面前的是一个被梳妆后的鸡蛋(这哪是鸡蛋啊?简直就是一个面目全非的球)。李晓欢仿佛想起了什么，她回身向外跑，拿了一个苏果超市的塑料袋回来，装在鸡蛋外面。一切预备停当，下一步要开始一个任务—放飞。
大家七手八脚地把鸡蛋抬起来放在窗台上，用一根牛皮筋做了一个发射性的东西，只见鸡蛋被放在牛皮筋里面，紧张的时刻到了，“五、四、三、二、一，放飞”，此时，牛皮筋一松，鸡蛋被弹了出去，它在空中好像借助风的支撑，慢慢地降落。“鸡蛋号，加油，鸡蛋号，加油……”的确，鸡蛋号没有辜负我们对它的但愿，平稳地落到地上。成功了!我们成功了!同学们蜂拥而至，冲到楼下，有的甩自己的衣服，有的亲，还有的高声欢呼……，那一刻令人长生难忘!
第一次实验我们成功了!从而我知道了降落伞可以缓冲，衣服也可以减少冲击力。
成功的实验作文 篇2在生活中，我们常常会遇到一些麻烦。我也不例外，遇到了一个麻烦。
跟随我好几年的小伞“罢工”了。其实也不能说是“罢工”，只是有点漏水了。但漏水的雨伞还有什么用呢？我想扔掉它，但又有点舍不得。所以，我就请教了电脑老师。
电脑上说：对于漏水的雨伞，就要用吹风机。让吹风机吹风的表面贴近雨伞接触雨的表面，吹十至二十分钟，雨伞就会“重新上岗”。
于是，我便做了一个试验——用吹风机将雨伞的一面吹二十分钟，另一面吹十分钟，剩下的六面不吹做对比。然后用喷雾瓶向上面喷水模拟“下雨”。结果很快出来了，吹二十分钟的那一面上面的水一珠一珠的滚落下来；吹十分钟的那一面上面的水融解在一起洒落下来；而没有吹风的六面上面的水不仅融解在一起，而且还渗漏了下来。这个鲜明的
阅读全文>>>论文是对个人内心情感和思维的真实记录，是一种内心的自言自语。写作有助于将自己在学习过程中所掌握的知识进行整合和优化。下面是趣祝福小编为您准备的“神奇的实验作文”分析报告，请阅读以下相关信息！
神奇的实验作文 篇1纸桥？这种危桥都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！这可不是走人的，这可中放硬币的！今天，我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。只见老师变戏法似的“变”出两个茶叶罐和一张纸，顿时，下面立刻人声鼎沸，议论纷纷，“老师又在变魔术吗？”“老师葫芦里卖的是什么药？”在我们云里雾里的时候，陈老师终于公布了“迷底”——“我们大家一起来做一个小小的实验，来测一测纸桥的承重能力！”
第一次实验开始了，只见老师把纸横架在两只茶叶罐中间，微微固定。正当老师正准备放硬币时，不知哪位同学喊了一声：“见证奇迹来临……”话音未落，老师已经迫不及待地把硬币投上去，一、二、……“叮呤呤！”一声清脆呤响，纸桥倒塌！此时，全班爆笑……也不知又是哪位怪笑着说：“实验失账！”第二节又上课了，第二次的实验也接着开始了，这时，老师居然想出了一个绝妙的办法，将原先的平桥“变”成拱桥，我们半信半疑，屏息凝视地观看“奇迹”地到来。
老师把一枚硬币“空投”了下去，又一枚，“砰”！纸桥倒！“失误，失误！”老师连连说道，“再来一次！”这一次，老师小心翼翼地把硬币放一去，一、二、三……“当！拱桥倒了。“哦！新记录，三枚！”我兴奋地喊道。我想到，怪不得经常见到拱桥，很少有平桥，原来它的承重力强啊！在语文课上，我也学到了这个科学道理，真没想到！
神奇的实验作文 篇2那堂有趣的实验课已经过去很久了，可当时做实验的情景却深深地印在了我的脑海里。
那天，老师说要带我们一起去上科学实验课。我一听便欢呼起来，接着老师带我们来到了实验室。
走进实验室，我看到了桌上摆着一大堆东西，都是我没见过的。我刚想问老师都是些什么的时候，老师已开始讲解：这是蒸发器皿，是用来装要蒸发的东西的，这是石棉团，是用来隔热的，这是听完这一系列的讲解后，我才明白那些器皿的作用。
接着，老师又拿出一杯水，只见水面上漂浮着白色物体，我想：那是什么，是面粉吗？是雪吗？还是冰？我沉思了一会，我实在是想不出来。老师突然说：这是上个星期的盐水呀！白色颗粒是没完全被溶解的盐。我惊讶地张大了嘴巴：那清澈的盐水竟然变得这么浑浊。老师又说：这杯盐水的浓度很高哦！你们
阅读全文>>>作文班的孩子们到齐了，大家期待今天的作文班有什么惊喜。
一进教室，首先映入眼帘的是桌子上摆了一些东西：塑料碗、塑料勺、盐巴、胡椒粉和筷子。“这是做什么呀？难不成是做菜吗？”大家交头接耳，询问起来。
钟老师告诉我们，今天要做一个科学分离小实验。
实验前，老师简要介绍了实验步骤，布置好分组完成任务后，我们立马忙碌起来。我们认真操作的样子，俨然像一位位小科学家呢！
我先把盐巴和胡椒粉一股脑儿倒在塑料碗里，同伴夸我动作麻利。接着，成灏同学拿起筷子搅拌起来，那洁白晶莹的盐巴与灰黄色的胡椒粉沫拌在一块，就像细小的冰块上洒上了灰溜溜的芥末粉一样，好似一道特色菜。瞧瞧，卓桐同学居然流口水！呵呵，如果是做菜，我们真想成为厨师呢！
开始进行分离了，俊达同学迫不及待，操起那把小勺子，样子有点像大螃蟹挥动着钳子。他抓住勺子在自己的衣服上使劲地擦来擦去，那动作真滑稽，好像在搔痒痒，逗得同学和老师都笑了。钟老师开玩笑说：“别那么卖力，担心把衣服擦出洞来。”“呵呵，擦出洞来不碍事，老师担心的是擦断了勺子！”俊杰笑着说。俊达把勺子放在盐巴和胡椒粉的上方，奇怪的事真的发生了。那勺子像是有了魔力。那胡椒粉被什么魔力拉了上来。我们看了，吃惊得张大了嘴，那嘴巴大得能装下一个驼鸟蛋。
我们组继续努力，没到十分钟，那胡椒粉被分离在另一个碗里。摩擦过的勺子，怎么能吸付胡椒粉呢？老师说：“勺子靠近盐巴，一些盐巴也会被粘上来的，这是摩擦产生静电的原因。其实，在生活中，还会碰到一些类似现象，比如，冬天时脱毛衣有噼里啪啦的声音，还伴有一点火花……”
哦，原来如此，今天，我们发现了分离实验的小秘密。生活中处处都有学问啊！
科学小实验作文 篇2蜡烛，针，杯子，实验即将要开始。
在老爸的帮助下，我把针穿过蜡烛，架在两个杯子上，我期待着激动人心的一幕发生。可是蜡烛好像不听我的话，在那一动不动地躺着。我试着拨弄一下，可是蜡烛晃了晃，没有丝毫要坐跷跷板的意思，我使劲儿地摇晃蜡烛，可蜡烛就像吃了秤砣，硬是不动。啥？刘老师骗人也不至于骗到这种地步吧，难道是做蜡烛是冒牌儿的？我心里一边暗暗猜测，一边打开手机重新看要求，原来蜡烛两边还要点上火呀！
老爸小心翼翼地引燃了蜡烛两头，较低一点的蜡烛开始疯狂燃烧，蜡油啪嗒啪嗒往下掉，好像下一秒就立刻变成了一堆灰烬。而在上面的一头呢，一星火苗摇摇晃晃，似乎一阵轻微的鼻息
阅读全文>>>以更快速度完成任务要求，着手准备之后的工作计划，是现在可以提前预备好的。哪怕只是简单的工作计划也能起到监督作用。下面介绍一篇网络上非常好的“实验室工作计划”文章，这篇文章很有价值建议加入收藏夹方便下次阅读！
实验室工作计划(篇1)今年我校实验室进行了改造，尤其是我的化学实验室做了全方位的更新，从地点到实验设备全部焕然一新，给学生创造了良好的实验条件，在崭新的实验室里，我的工作热情也更加高涨，在此做新学年实验室工作计划，以便科学合理的安排实验工作。
药品的搬迁整理工作要尽快落实，哪怕加班加点，也要在一周内整理到位，务必不影响实验教学的实施。
都要在市仪器管理网上开展，另外，实验室财物管理在开学第一个月内要求完成所有财产的初始化，定橱定位和橱柜卡张贴。这些要求正好配合我的新实验室整理工作一起进行，尤其是配合校产的清理工作，可以一步到位。所以，9月份对我来说是个繁忙的日子，有个良好的开头，才能顺利的开展其他各项工作。
大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
各种仪器干净洁净，经常打扫，以保证实验室的清洁；更要做好各种防护措施，防火、防爆、防潮，防锈、防尘、防冻、防毒、防震、防光、防水等；做好仪器、药品的入库入室入柜工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，保证在校产检查工作中不出差错。
，要经常与教师联系，熟悉教学进度，及时掌握实验教学进程。
检查工作的进行。对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位教师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。
用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽误下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学。使实验顺利完成。
已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习化学的兴趣，尤其注重学生
阅读全文>>>作文本质上就是一种传递思想感情的文章，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。如何写作文才能让人眼前一亮呢？小编经过搜集和处理，为你提供做实验小学作文十三篇，请继续阅读本文相关内容！
做实验小学作文(篇1)今天，我在家里做了个实验，名字叫做油和水加盐的混和。首先，我先在一个玻璃杯里装满水后，再放些油和盐，我就开始观察，发现刚开始油慢慢上升，而水却浮在下面，这是为什么呢？但我却不慌不忙的倒了点盐，到这时就有变化了，油慢慢的往下降，水呢，却慢慢往上升，这是为什么呢？我想去上网查找，后来我才知道油比水轻一半的重量，水和盐比，当然是水重啦。可放入盐之后油就比水重了，当有些人会问：“油不是水的一半吗？在放入盐后两者混合就和水一样重了吗，那为什么油却在水下面呢？别急，让我来告诉你吧，因为，盐本来比水轻，但是水里有许多小细胞，盐和这些有轻重的小细胞混在一起，就是水的一半多，一边油的重量和盐加在一起，油就比水重了。
通过这个实验，我懂得了只要是我们留心观察，我们也能成为小实验家。
做实验小学作文(篇2)今天我一个人在家里看书，突然，我发现了一本做实验的书，书上有许多有趣的实验和一些奇妙的科学问题。突然我想做实验，就照着书上准备了材料：淀粉，水，碗。首先我把淀粉放入一个大碗中，然后加淀粉，慢慢的搅拌，但是，为什么到最后我好像没有做成功，我思考着，为什么，直到我在看一遍做实验的书，才恍然大悟，原来我看掉了一句话，要少加水多放淀粉，不然做不成功。我想：我这眼睛，这么重要都看掉了。之后，我重新做了一遍，这一遍很成功。
当我把手指头伸进去搅拌时，一碗的溶液也流动了，但当我拿拳头打下去时，发现居然特别硬，一碗液体像一碗石头，简直太神奇了！我又用手去抓，发现液体如同水一样从手指缝里流了出来，想知道这个叫什么吗？它叫非牛顿体。
你们想知道非牛顿体为什么如此神奇吗？非牛顿体是不满足牛顿粘性实验定律的流体，非牛顿体介于固体和液体之间，当他表面受到压力，就会变的应具备一定的固体特性，而当表面不受压力，压力使就会非常柔软如同液体一样。
非牛顿体这神奇的特性，我们好好开发利用，可以造福人类生活，我也好好学习探究神奇的世界，发现更好的东西用来发展我们的世界。
做实验小学作文(篇3)如果把一个小纸团放在横放的透明的塑料瓶瓶口，向瓶口一吹，会有什么事情发生呢？我想这还不简单吗 阅读全文>>>一、我校实验教学的现状
“普九”期间，学校曾建有物理、生物、化实验室各一个，但当时由于条件差、标准低，实验用房不仅面积狭小，而且配套设施简陋。随着教育改革发展和新课程改革的实施，原有的实验教学设施和技术装备水平已远不能适用实验教学发展的需要。20xx年8月份，学校结合我校实际，努力争取上级资金，按照“实事求是、适度超前、勤俭办学、实用够用”的工作思路，将原有的老三室拆除建设了新的理
化生实验室，现已建成标准化物理、化学、生物实验室各一个，仪器准备室各一个，每个实验室总面积90平方米，仪器室29平方米，按照标准化实验室建设标准，对所有实验用房室内进行简单装修，统一铺设了水泥地面，做了仿瓷涂料，塑钢窗，防盗门，水、电、光到位，通风换气设备齐备。但由于技术的原因实验室的其他设施还没有安装，安装后的物理、化学和生物实验室，将内设24个学生实验台，一个多功能教室演示实验主控台，均为钢化玻璃台面，木质结构台身。实验室可同时满足48名学生作分组实验的需要，可供使用水、电、光到桌，且布线合理安全，安装有漏电保护器或空气开关。室内宽敞、整洁，通风采光良好。按照标准化仪器室配备标准，对原有的设备，器材药品进行认真盘点整合，淘汰了一批旧仪器柜，增添了一批新柜和实验仪器药材等，仪器室现配备仪器专柜6个，药品柜4个，基本满足了现行教材的演示实验和分组实验的需要。安装后的实验室、仪器室配备达到一类标准。虽然我校的实验室还不能正常使用，但各学科的演示和分组实验仍坚持在班级中进行，其中化学全年演示实验49个，分组实验22个，开出率100%；生物七年级演示实验6个，分组实验24个，开出率100%，八年级演示实验1个，分组实验10个，开出率100%；物理八年级演示实验35个可完成33个开出率94%，分组实验17个可完成15个，开出率88.24%，九年级演示实验9个可完成8个，开出率88.9%，分组实验17个，开出率100%。标准化实验室建设保证了实验教学的正常开展。目前实验室演示实验总的开出率达到97%，分组实验开出率在97%以上，充分发挥了教育技术
在教学中的作用。
在实验室管理上，学校加强制度建设，出台管护使用制度，根据县局文件精神，结合我校实际，制定完善了十种制度，并装框上墙，以此严格实验程序，规范操作行为，确保实验装备的健康运行；其次加强账册管理，对实验仪器设备进
阅读全文>>>期望这篇“体验生活作文”能够迎合您的品味，让您感到满意。写作文可以展现一个人的独特写作风格与特点，每天写作有助于提升我们的思维能力。在写作时必须保持专注，不能分散注意力。是否有一些作文模板可以供参考？
体验生活作文 篇1体验生活
魏萌
今天嘛，就去体验一下生活，让我这衣来伸手饭来张口的富家小妹也来体验一下什么叫生活！，来到了三姑家，正直丰收季节，一个个大玉米出土了！
我现在才发现我是如此如此的懒！什么都不愿意干，坐在玉米堆旁边，慢吞吞地剥着玉米的皮，我发现我剥的玉米皮都好厚，而妈妈剥的则好薄哦！我便向妈妈探索这里面的妙计，妈妈说只要把外面的皮剥掉就可以了，原来是这样啊！不一会又遇到了难题，后面的那个长长的东西怎么弄掉啊，妈妈给我说，向地上使劲砸，它就下来了！啊？这样也可以啊!看来我是真没有文化，农家知识也很重要啊！咱可不能做文盲！因为实在是无聊，我便拉着妹妹去摘山楂，来到了山楂树附近，哇！一个个小娃娃红着脸在树上，有了绿叶的衬托，这红红的山楂显得更加秀气，哎呀，你们为什么如此的可爱啊，让我如何下手吧你们打下来呢？不行，可爱也要打，否则怎能解得了我的馋瘾，嘿嘿，你们要遭殃了！
恩，好酸，算到让我流口水，不行，如此如此美味的东西，怎么可以不拿回家孝顺一下妈妈呢！嘿嘿！回家喽，给妈妈一个让她也酸一下！
又一次坐到了玉米堆旁继续我的工作！回到了家，我二话没说，首先躺在了床上，我实在是受不了了，好好睡一觉，迎接美好的明天！
体验生活作文 篇2糊口中有许多事必需由我们去选择“抛却，追求”有时。用于追求是一种精神也是一种挑战，丰硕我们的糊口。则抛却，也未尝不是件好事，糊口中虽有诸多的不舍，但是该抛却时就抛却，时间有了痛苦的抛却而变得更加出色！也许追求是多姿多彩的，但抛却也何尝不是呢？
有时在选择抛却与追求中必需权衡它们之间的轻重。
孙中山先生一位敢毅然抛却自己的荣誉，回国反对军阀对中国的破坏，本是学医的他，看到了中国的现状，很是悲痛决定先挽救人们的思惟，恰是有了他的抛却则使他的一生有了不寻常。
两弹功臣——邓稼先，想必这个名字都不会感到目生，当外国冷笑中国根本不可能完成这项任务，根本就是无稽之谈之类的话，邓稼先很生气，决心研制出来，难题并没有阻挡他，爱国的心给了他追求自己理想的动力，他尝到了成功的喜悦使外国对中国刮目相看。
抛却与追求有时是相互的抛却是一种美追求也是一
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